【精選】記敘文作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　思念是水，洶涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闖大海，潺潺匯合著(zhù)生命的節拍。

　　思念是風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬著(zhù)肌膚，呼哧之聲溢滿(mǎn)耳朵，想念便成為可能，記憶涌泉而出。

　　在落葉繽紛的巷道上，彳亍徘徊，任思緒翱翔，迷失了方向。枝椏上掛滿(mǎn)了孤寂的葉子，沒(méi)了生色，沒(méi)了氣力，思念就如這飄零的落葉，失去了依靠，隨風(fēng)飄蕩，沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心，那是思念在哭泣，在召喚。

　　誰(shuí)會(huì )想到，落葉的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之輕，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個(gè)乃至幾萬(wàn)個(gè)浪子的心。

　　記性不是一個(gè)好東西，該忘記的難以忘記，該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的畫(huà)面，敲打內心的底線(xiàn)，回蕩的鐘聲，鏡頭式呈現的情節，不期上演在眼前。

　　這鐘聲，是真我與心靈的碰撞、是歷史與現實(shí)的差距、是無(wú)意識和意識流的記憶回眸。不可否認，越想忘記，越忘記不了，整個(gè)季節都播放著(zhù)脆耳的鐘聲，無(wú)可奈何，季節依舊在循環(huán)更替，物是早就人非，欲語(yǔ)淚竟先流。

　　體內有寺院的人，總在清晨敲響靈魂的鐘聲，傳至遠方，然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示，靈魂在唱歌，傳至遠方。叩問(wèn)這一厚實(shí)的砝碼，輕輕叩開(kāi)遠方大門(mén)，聆聽(tīng)是一種方式，惟有眺望，方能減輕思念的重量。

　　思念是美的，沒(méi)有生如夏花之殉爛，沒(méi)有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無(wú)華，白雪飛揚的歡樂(lè )，靜默的湖泊般惆悵，無(wú)可媲美。情感豐富的人類(lèi)，披上善變的顏色，抹上思念的芬芳。對象改變，內容新穎，傾向明顯，方式各異，形態(tài)各異，香遠益清，浸透中流砥柱的不是別人，只是一本樂(lè )曲，奏響著(zhù)不同的旋律，清脆的，悠長(cháng)的，動(dòng)聽(tīng)的，輕快的，憂(yōu)傷的，應有盡有。打包起一片芬芳，傳至遠方，驚醒夢(mèng)中人。

　　走過(guò)落葉繽紛的秋天，不經(jīng)意間，來(lái)到了寒風(fēng)呼哧的冬天，思念的聲音更加渾厚，堅定。那年掛滿(mǎn)葉子的枝頭，如今鶴立雞群，獨占鰲頭，沒(méi)人會(huì )想到枝頭的苦痛，沒(méi)人會(huì )理解枝頭的不安。聲聲入耳，阻止不了，越發(fā)枯瘦。

　　陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥(niǎo)兒，是冷艷的月光，是冰冷的寒露，是呼嘯的寒風(fēng)，這折磨人的思念，藏在內心，沒(méi)人能懂，只能默默地承受一切，為的是等待明天，守候那東升西落的太陽(yáng)，那春暖花開(kāi)的季節。

　　守候是寂寞的難耐，等待是離別的傷口，不要獨自等待，不要獨自流淚，不要獨自嘆息，一年又一年，思念的眼淚早已決堤，奔騰的潮汐依舊澎湃，內心的凄涼照舊。又是一日復一日地守望明天，又是一日復一日地敲打靈魂的鐘聲，又是一日復一日地聆聽(tīng)耳邊的呼喚。

　　向窗口望去，一只杜鵑鳥(niǎo)飛起，振翅的節拍，強勁有力，直擊蒼穹。遺失了東西，染在枝椏上，是杜鵑啼血，映紅了枝頭，映紅了雙眼，哽咽成為可能，思念再次萌發(fā)，不是為誰(shuí)，只是為了心中的那份重量，擲地有聲。

記敘文作文 篇2

　　大自然以其撼天動(dòng)地的力量創(chuàng )造了一切，巍巍的高山，廣闊的天空，深邃的大海，安詳的云朵與不遜的風(fēng)。一切的一切都是那么充滿(mǎn)力量或令人望塵莫及。與它相比，人們太弱小，情急之下可能會(huì )有眼淚，這看似脆弱，但背后卻是難以想象的堅強。

　　“�！�—�！贝潭�而又“悠長(cháng)”的早讀鈴準時(shí)響起，在門(mén)房大爺關(guān)閉校門(mén)的一剎那，我及時(shí)地溜進(jìn)學(xué)校。伴隨著(zhù)急促而有力的腳步聲，早已“偵查”好老師不在的我準備故伎重演，賴(lài)過(guò)遲到。沒(méi)想到，一個(gè)瘦小的身影橫在我的面前準確無(wú)誤的“攔截”到我。原來(lái)是她，她可真是一個(gè)招人煩的人，每次我違紀就會(huì )被她發(fā)現，還要向全班公布，絲毫不肯通融，令我顏面盡失。待朋友也是如此，這便使得她“眾叛親離”，“民心盡失”。

　　我一看見(jiàn)她，便失去了掙扎的勇氣，只能像老鼠見(jiàn)到貓一般，認罪受罰——義務(wù)勞動(dòng)“改造”一周。我心里一個(gè)勁的嘆恨今天可真倒霉，碰上了這位“活包公”。

　　還好，剩下的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)并不難過(guò)，期末考試發(fā)榜，我得了全班第二，心里便像吃了蜜糖一般，別提有多暢快了。當我抬眼一瞧，準備看看是哪路大仙得了第一敢騎我頭上。當我定睛一看，才吃下去的“蜜糖”便卡在喉中，如鯁在喉，好不難受。竟然又是他！這還不算，她還有兩科目獨占鰲頭，穩居第一�？吹竭@些，蜜糖徹底成了魚(yú)刺，刺得我好生難受。

　　這也難怪，，她可是個(gè)徹頭徹尾的優(yōu)等生：上課積極，聽(tīng)課認真，作業(yè)正確率高，樂(lè )于幫助老師和同學(xué)，還會(huì )指正他人??這些有點(diǎn)令我不禁汗顏。

　　全班總結時(shí)，我蜷縮在墻角有一搭沒(méi)一搭的聽(tīng)課，只見(jiàn)她依舊端正地聽(tīng)著(zhù)課。忽聽(tīng)老師高聲說(shuō)道：“某某同學(xué)這次考試又奪第一，這是全班同學(xué)所要學(xué)的。然而她的父親一個(gè)月前突遇車(chē)禍，但她沒(méi)有中斷學(xué)習和班級工作，反而一邊悉心照料父親一邊更加努力學(xué)習，這種刻苦堅強的精神更是全班同學(xué)要學(xué)的！”

　　我的心不禁一顫，不敢用目光正視她，而只是用余光投去一瞥。只見(jiàn)她整齊的劉海下的清亮的眸子已是淚光閃閃，幾滴清澈的眼淚刷刷地從她清秀的面龐落下。

　　那一刻，我仿佛感到淚珠是打在我的心間，那是無(wú)比的有分量，那聲音是那么的沉重以至于掩蓋了她本就柔弱的抽泣聲。這眼淚因為包含了女兒對父親的深?lèi)?ài)，班長(cháng)對班級的盡職盡責，她對學(xué)習的刻苦努力而顯得那么重。它重過(guò)世間所有名山大川，有著(zhù)穿透人心間的力量。一種從未有過(guò)的羞愧涌上心頭……

　　眼淚的重量向世界證明了她的堅強。

記敘文作文 篇3

　　談及幸福，腦海中總會(huì )瞬間掠過(guò)一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里，看著(zhù)筆端流動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的文字，輕輕地叩響記憶的門(mén)框，我想我是幸福的。因為我一直這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活著(zhù)。其實(shí)幸福就是一種心態(tài)，并不需要有多么轟轟烈烈，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。

　　小時(shí)候，不理解幸福的概念，總覺(jué)著(zhù)有一天飛離了外婆的懷抱，免去了那千叮嚀萬(wàn)囑咐的碎碎念，就是好的�，F在想來(lái)，那一張張美味的蔥油餅，一件親手細織的毛衣，一聲聲責備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當周?chē)�的同事開(kāi)始出現些許毛病時(shí)，我無(wú)比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨，成就了我今日堅強的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆，沒(méi)有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門(mén)外，以致今天想來(lái)，嘴角總是揚著(zhù)幸福的微笑。在那溫暖的港灣里，流淌著(zhù)小時(shí)媽媽的偏愛(ài)，爸爸的嚴厲，外婆的叮嚀，外公的逗趣，那里始終是承載我幸福的源泉。

　　走出家庭，走向社會(huì )。因為簡(jiǎn)單，也因為喜愛(ài)，我選擇了教師這份職業(yè)。因為追尋幸福，我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　雖然時(shí)常因著(zhù)這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱，但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好，總會(huì )讓你在不經(jīng)意間收獲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感動(dòng)。

　　當開(kāi)學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間，看著(zhù)孩子們抬頭仰望著(zhù)的那求知時(shí)的雙眼，我是幸福的；當手機信息承載著(zhù)家長(cháng)的感謝和祝福而來(lái)時(shí)，我是幸福的；當收到以前班孩子所寄來(lái)的禮物和思念時(shí)，我是幸福的；當孩子的小手一次次輕輕地捶打著(zhù)我肩膀，給予我辛苦的慰問(wèn)時(shí)，我是幸福的；當雙手不經(jīng)意掠過(guò)口袋或翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現這些小精靈藏在其中的秘密時(shí)，誰(shuí)說(shuō)我又不是幸福的呢？

　　幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中，穿著(zhù)高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑，一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，那燦爛的陽(yáng)光微笑著(zhù)我此刻的幸福；放學(xué)回家，看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子執著(zhù)地跑到辦公室跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我臉上綻放的笑容印證著(zhù)此刻幸福；班隊活動(dòng)活動(dòng)中，跟著(zhù)孩子們一起哼唱變調的歌曲時(shí)，那歡快的節奏敲打著(zhù)我的幸福；當小朋友體貼地替我撿起散落的文件，輕輕帶關(guān)教室的門(mén)，和其他同學(xué)一起微笑著(zhù)跟我再見(jiàn)時(shí)，我怎能不為他的成長(cháng)而感到幸福！

　　都說(shuō)老師是富有的，不在于錢(qián)財，而在于她擁有無(wú)數顆純真可愛(ài)的心，擁有無(wú)數個(gè)愛(ài)她的孩子，這就是一種幸福。在父母的眼中，我是一個(gè)孩子，我可以單純的幸福著(zhù)；在孩子眼中，我是一名老師，在這平凡的工作中，我盛著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福滿(mǎn)載而歸！

記敘文作文 篇4

　　今天是一月三十一日，一年一度的春節終于到了。

　　一大早，爸爸媽媽、爺爺奶奶、我還有妹妹就一起來(lái)到超市買(mǎi)菜、水果、零食等食物；還買(mǎi)了一些對聯(lián)貼在家門(mén)口。

　　下午爸爸媽媽都在廚房里忙著(zhù)殺雞，殺魚(yú)，切肉，切菜，忙的不亦樂(lè )乎。

　　晚上爸爸媽媽做飯時(shí)臉上都洋溢著(zhù)歡笑，動(dòng)作比以前利索多了。

　　不一會(huì )兒，豐盛的晚餐就好了。爺爺奶奶望著(zhù)豐盛的晚餐高興得合不攏嘴。我們大家非�？炀统酝炅送盹�。做好了準備，等到八點(diǎn)收看春節晚會(huì )�？涩F在離春節晚會(huì )還早了，我便與妹妹想出一個(gè)游戲就是“老鷹抓小雞”。我們叫爸爸媽媽、爺爺奶奶跟我們先玩一下老鷹抓小雞，他們異口同聲地回答道：“好呀！”。

　　我們石頭剪刀布結果爸爸輸了，我們叫爸爸做老鷹，爺爺最高所以我們叫爺爺做公雞，其她做小雞。

　　游戲開(kāi)始了，公雞展開(kāi)大大的雙手保護小雞們，老鷹目不轉機地小雞，小雞們緊緊地抓住公雞的衣服。開(kāi)始了，老鷹左撲右閃，后來(lái)沒(méi)有抓著(zhù)一只小雞。老鷹突然站著(zhù)不動(dòng)了，老鷹心想：我不能這么傻，我得想個(gè)辦法。突然老鷹靈機一動(dòng)，馬 上撲向小雞，我看到了馬上用鞋子把老鷹輕輕地踹開(kāi)，就在這時(shí)老鷹故意假裝摔倒，我們看見(jiàn)了馬上跑到爸爸身邊，老鷹陰險地笑了一下，立刻站起身來(lái)抓了一只有一只，突然我們全明白了，我們中了老鷹的計。

　　已經(jīng)剛好八點(diǎn)了，我們坐到沙發(fā)上打開(kāi)電視看春節晚會(huì )了。

　　在這歡聲笑語(yǔ)中我們又度過(guò)了一年一度難忘的春節。

記敘文作文 篇5

　　“你怎么才出來(lái)？”爸爸似乎生氣了，焦急而耐心地望著(zhù)兒子。

　　“不用你管!”兒子也不甘示弱，大聲吼著(zhù)。

　　爸爸的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著(zhù)涼!”

　　“我就不!”兒子扔下外套，走開(kāi)了。

　　兒子那倔強的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著(zhù)，像是在為爸爸哭泣。

　　我心里一愣，呆呆地望著(zhù)發(fā)生在校門(mén)口的這一幕，心兒伴著(zhù)雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門(mén)口。爸爸一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口，望著(zhù)零落的人影等待著(zhù)。終于接到了我，而最令我不可思議的是，爸爸在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回騎了三四趟。因為他怕我已經(jīng)回到了家……

　　過(guò)了不久后，爸爸病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過(guò)。猛然間才發(fā)現，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而教練，開(kāi)始走著(zhù)我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫(xiě)滿(mǎn)真誠的.賀卡，一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著(zhù)那位傷心的爸爸，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)!

記敘文作文 篇6

　　今天，我在老師的指導下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。

　　這篇文章的開(kāi)頭就寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì )再來(lái)，再青，再開(kāi)，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì )一去不復返呢?朱自清在文中寫(xiě)道：“是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　俗話(huà)說(shuō);一年之計在于春，一日之計在于晨�，F在正好是春天，是一年之際中最美好的時(shí)光，我們應該珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過(guò)去;伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著(zhù)腕的手邊過(guò)去——我們應該和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習，努力工作，做一些對人民對社會(huì )有用的事。

　　時(shí)間是來(lái)也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時(shí)間都是24小時(shí)，誰(shuí)也別想多得到一分鐘。只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì )善待他，浪費時(shí)間的人，到頭來(lái)將一事無(wú)成，什么也做不好。

　　讓我們大家都來(lái)和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì )得到回報。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言，是我們一生的伴侶。

記敘文作文 篇7

　　因為愛(ài)，所以我們緊緊聯(lián)系在一起。

　　——題記

　　“父愛(ài)如山”——一個(gè)莊嚴的詞，可我卻從小無(wú)法感受到他那如山般的莊重。

　　父親是位醫生。

　　記得母親說(shuō)過(guò)，父親從醫那年，曾一個(gè)人在書(shū)房里看了一整天的《論語(yǔ)》。也許，就是從那天起，他開(kāi)始認真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛(ài)。

　　父親在醫院工作已經(jīng)20年了，在醫院的“意見(jiàn)反饋欄”中，永遠是一個(gè)“好”字。

　　家中很少有父親的背影，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)父親的一聲叮囑。那年，快過(guò)生日了，哭鬧著(zhù)，羨慕著(zhù)別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對我如此冷漠？從小恨著(zhù)父親，這一年依舊�？粗�(zhù)哭鬧的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關(guān)心過(guò)幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著(zhù)他那不常吸的煙，，煙圈中映著(zhù)父親那嚴肅的臉。既而，父親慢慢開(kāi)口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。

　　第二天，父親騎著(zhù)他那“吱呀”作響的自行車(chē)，帶著(zhù)我上路了，我坐在自行車(chē)前面，揚著(zhù)下巴，向人們展示著(zhù)我的快樂(lè )。正在我興致勃勃地玩著(zhù)旋轉木馬時(shí)，突然手機響了，“吳醫師，快到醫院，有個(gè)急診病人�！备赣H完全可以推脫掉，讓那個(gè)病人轉院——這是我父親的假期�？伤麤](méi)有，放好手機，拉起我，將我放在自行車(chē)上，飛快的騎起他那破舊的自行車(chē)。我知道，我別無(wú)選擇，因為他選擇了熱愛(ài)，熱愛(ài)這一神圣的職業(yè)。

　　事后，我看著(zhù)病人家屬充滿(mǎn)感激的臉，才發(fā)現爸爸的醫德，正是動(dòng)人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個(gè)偉大的爸爸。熱愛(ài)是他的偉大，熱愛(ài)是他的動(dòng)力，熱愛(ài)是他的光輝之所在！

　　也許，我懂他懂得太晚太晚！愛(ài)他愛(ài)得太遲太遲！

記敘文作文 篇8

　　一切的美好都會(huì )逝去，所以，要珍惜現在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　可能有很多人都不理解吧，現在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開(kāi)心。但是，每個(gè)人都會(huì )有這樣的時(shí)候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會(huì )再流一樣。所以，珍惜現在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開(kāi)心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光，現在才追悔莫及�？墒�，又有什么用呢？

　　上小學(xué)時(shí)，老師總是讓我們抄課文，我們一個(gè)個(gè)的都很不服氣，就很自然地對老師有了討厭的感覺(jué)。上了六年級，同學(xué)之間也總是打打鬧鬧，不怎么團結。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學(xué)的時(shí)光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學(xué)的老師真的很好，我也同意這一點(diǎn)。那些朋友，現在都分開(kāi)了，天下沒(méi)有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開(kāi)，我們還想繼續我們的友誼，繼續我們的小學(xué)生活，繼續我們的活潑，繼續我們的一切，為什么一切失去得那么快？幸福的感覺(jué)總是會(huì )瞬間就消失？我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現在全分開(kāi)了？

　　哪個(gè)學(xué)校的都有，真的有點(diǎn)各在天涯的感覺(jué)，現在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的集體，也會(huì )有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們在一起的時(shí)光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當時(shí)一時(shí)的要面子，不肯承認自己的錯，就一直僵著(zhù)，浪費了許多在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　懷念我們在一起的時(shí)候，那笑靨總是會(huì )掛在我們的臉上，為了那個(gè)我們鐘愛(ài)的班級，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過(guò)的人，你可能會(huì )忘記，但陪你一起哭過(guò)的人，你永遠也不會(huì )忘。是嗎？我們的友誼還會(huì )像那時(shí)一樣的無(wú)暇嗎？我真的希望我們可以繼續下去，很多人說(shuō)，成長(cháng)得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會(huì )繼續下去的，一定！也許我們什么都沒(méi)有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。

　　當一切繁華落盡，也許你才會(huì )明白“珍惜”的可貴吧！

記敘文作文 篇9

　　善良的沉默者

　　從前，有一個(gè)人送給國王兩個(gè)金人，讓國王猜一猜哪個(gè)金人更有價(jià)值。國王找來(lái)最好的工匠卻發(fā)現兩個(gè)金人的大小和重量都一樣，最終，一位老大臣給國王出了一個(gè)主意，讓國王向每個(gè)金人口中塞一枚銅錢(qián)，銅錢(qián)落下時(shí)沒(méi)聲音的那個(gè)金人比較有價(jià)值。以前我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)很是贊同，但今天我卻對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我認為那個(gè)有價(jià)值的金人就像是一潭死水，無(wú)論你往里面扔什么，都會(huì )被它淹沒(méi)。而另一個(gè)金人就像是一條流動(dòng)的小溪，往里面扔一塊石頭，便會(huì )激起層層的浪花。

　　古人云：沉默是金，適當的沉默是為了聽(tīng)清楚別人的話(huà)，而過(guò)分的沉默則會(huì )人覺(jué)得自己是在“對牛彈琴”。所以，在有些時(shí)候應該沉默，如好朋友向你傾訴時(shí)。但在有些時(shí)候，沉默則是一杯致命的毒藥。當你與別人競爭時(shí)，沉默是什么？沉默就是退讓。當你與別人交流時(shí)，沉默是什么？沉默就是尷尬。雖然你有很多話(huà)想說(shuō)，但你又不知該怎么說(shuō)，這時(shí)沉默就會(huì )成為你的擋箭牌。你自認為是地躲在沉默這件隱形衣里，卻不知你的頭上已經(jīng)被扣上了無(wú)知的帽子。

　　在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，你想要得到別人的賞識，想要得到一份心儀的工作，你靠什么？靠沉默嗎？確實(shí)，行動(dòng)比言談更能證明一個(gè)人的實(shí)力，但如果你不懂得如何推銷(xiāo)自己，別人又怎么會(huì )看到你的實(shí)際行動(dòng)呢？

　　有人說(shuō)：“是金子，總會(huì )發(fā)光的�！彪y道沉默就是他所散發(fā)的光芒嗎？我不這么認為。為什么我們能從一推破銅爛鐵里挑出那塊金子，是因為它的與眾不同，是因為它懂得如何推銷(xiāo)自己，光芒就是它的言語(yǔ)。如果你想成為一塊被人賞識的金子，就是讓別人知道你的珍貴之處，而言語(yǔ)就是最好的方法。

　　一個(gè)真正聰明的人知道什么時(shí)候應該展示自己的雄才偉略。在什么時(shí)候應該收斂自己的光芒，做一個(gè)沉默的傾聽(tīng)著(zhù)。

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