關(guān)于小學(xué)敘事作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
新年到了，一年一次的回鄉也到了。雖然要5小時(shí)的車(chē)程，十分遙遠，但每次都滿(mǎn)載而歸。
今年，經(jīng)過(guò)5小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了我的家鄉——廣東興寧。家鄉是座4層高的老房子，剛進(jìn)去，奶奶就出來(lái)迎接，還遞給我一封紅包，祝我新年快樂(lè )，我十分高興。這時(shí)已是下午一點(diǎn)，我吃了些飯就跑上去找堂弟。只見(jiàn)堂弟正玩著(zhù)滑板。堂弟滑得非常熟練，一會(huì )兒向左轉，一會(huì )兒側下身子穿過(guò)茶幾。我越看越覺(jué)得有趣，于是想請堂弟教我，堂弟爽快地答應了我。于是我開(kāi)始練習：首先堂弟教我先把左腳踏在滑板左側，往前一滑，緊接著(zhù)右腳也踩上去右側，接著(zhù)雙腿前后搖擺，左腳用來(lái)控制方向，右腳用來(lái)加速。剛開(kāi)始我不知道，我雙腳踩上去之后，胡亂搖擺，結果可想而知——我摔了個(gè)狗啃泥。雖然我摔了跤，但我決不罷休，我又開(kāi)始了第二次訓練，這次我先扶了扶墻壁再把腳踩上去，果真比剛才好了點(diǎn)，可還是摔了跤。經(jīng)過(guò)幾天練習，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以不扶了，我試著(zhù)像堂弟一樣側下身子穿過(guò)茶幾，還真的行了。
時(shí)間很短暫，當我正練得非常熟的時(shí)候，我就要回家了，我十分不舍，想：下次我來(lái)時(shí)一定要抓緊時(shí)間好好練習！
在回鄉這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了滑滑板，我相信下次回鄉時(shí)也同樣會(huì )滿(mǎn)載而歸！
小學(xué)敘事作文 篇2
我愛(ài)我家，因為家里有愛(ài)我的和我愛(ài)的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個(gè)“多變”的'爸爸。他有時(shí)很慈藹有時(shí)卻很?chē)绤�，令我既喜歡又害怕。記得小時(shí)候的一件事。我的作業(yè)里有道不會(huì )的題，爸爸細心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后，漸漸地，我長(cháng)大了，脾氣也跟著(zhù)漲了起來(lái)，和媽媽的矛盾越來(lái)越深。
終于，有一天，矛盾爆發(fā)了，我和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)，爸爸認真地找我談了談，他嚴肅的表情讓我害怕，把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來(lái)，后來(lái)，我和媽媽解決了矛盾，還是爸爸的功勞呢！這就是我那個(gè)即慈祥又很?chē)绤柕陌职�。我還有一個(gè)能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補課，下課已經(jīng)很晚了，我和媽媽準備回家，在馬路上站了好半天也沒(méi)打到車(chē)，媽媽低聲自語(yǔ)地說(shuō)“這大冬天可怎么好！
”為了不讓我凍著(zhù)，激勵著(zhù)我說(shuō)：“我們賽跑吧，往家的方向跑看誰(shuí)快”！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想我一定能跑贏(yíng)媽媽?zhuān)芰撕芫�，我們累了，就邊散步邊在這月光、星光下往家走，雖然從腰堡走到范屯不算太遠，但我覺(jué)得這時(shí)光是靜止的漫長(cháng)的。心中的溫暖就是有一個(gè)好媽媽和一個(gè)這樣的爸爸，我愛(ài)我家，我覺(jué)得我是天下最幸福的孩子，不是嗎？
小學(xué)敘事作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她一歲半了，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛那個(gè)，還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋(píng)果一樣的臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮�，我對她說(shuō)“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著(zhù)我學(xué)，過(guò)了一會(huì )，我隱隱約約的聽(tīng)到她喊“爸爸”我高興的笑了。
還有一次，我帶著(zhù)妹妹和爸爸給妹妹照相，我們到照相館，妹妹哭著(zhù)好像不進(jìn)去一樣，最后不哭了，好像看見(jiàn)什么，我們給妹妹照了20張，還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
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