高一900字記敘文作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的高一900字記敘文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一900字記敘文作文1
我站在回憶走廊的盡頭,眼淚像泛濫的洪水,我們的關(guān)系像泡沫一樣,一碰就碎了。我至今都未曾想到,前幾天才說(shuō)的永遠的朋友,今日已變成彼此生活中的路人甲。同學(xué)友情至真,像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì),沒(méi)有濁流,只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。所以,同學(xué)友情在最初的六年里十分重要,身為六年級一班的我,把友情看得很重。
暑去寒來(lái),新學(xué)期向我們緩緩而來(lái),開(kāi)學(xué)了!報名了!一想到開(kāi)學(xué)我就是六年級了,就不由得捧腹大笑。
一進(jìn)校門(mén),我就左顧右盼,看其他同學(xué)變了嗎?變成什么樣了?我本以為他們容光煥發(fā),原來(lái)老師在教室,某些人才不敢猖狂。最振奮人心的是,還有三天假等著(zhù)我們去迎接他。
第一天,瘋;第二天,憂(yōu)慮;第三天,興奮。
剛到新教室,他們便玩兒得熱火朝天了——五大金剛,我一個(gè)快跑上去,“嘿嘿!我來(lái)了!彼齻兇蠛:“你來(lái)了?我們等你好久了!鄙险n鈴響了,校園里安靜了下來(lái),就像退了潮的海灘恢復了平靜,“咚,咚咚……”一陣腳步聲之后,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了,原來(lái)第一節課是語(yǔ)文老師的,怪不得這么安靜!吧险n!薄捌鹆!”同學(xué)們仍舊默契的喊著(zhù):“老師您好!”這一節課,我精心準備了兩天,書(shū)上的筆記更是數不勝數呀!這堂課,我上得很輕松,因為我準備充分。
早晨,太陽(yáng)才露出笑臉,我們便開(kāi)始集合了。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),校園里一朵朵花兒露出了笑臉,仿佛是在迎接我們的到來(lái),那笑臉,紅的似火,白的如雪,美不勝收。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的服裝,有的戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上,等待著(zhù)發(fā)話(huà)。
“升國旗,唱國歌!”“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”場(chǎng)面一如既往,只是多了幾分精神。后來(lái)——我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,一直在想該怎么和同學(xué)相處。
我還是最喜歡一次體育課,我們完成了老師安排的任務(wù),我們就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。我回到教室,進(jìn)行了加冕儀式,我就是加冕對象,班長(cháng)把她的帽子頭給按下去,變成了一個(gè)十足的當官的帽子,“當當當當!……”我慢慢走上臺階,他們把筆當話(huà)筒,遞給我,問(wèn):“請問(wèn)你生了官兒,有什么獲獎感言!”“嗯——我得到這個(gè)官兒很容易,我!現在是九品芝麻官兒了!”下面一陣哄堂大笑,看來(lái)我的話(huà)對他們很有感觸呀!
最后,我想說(shuō):學(xué)習固然重要,但我希望你好好珍惜這六年帶來(lái)的友情。
高一900字記敘文作文2
六月,本應是熱鬧的,卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中,梔子花怒放著(zhù)。在花香中,我們熱淚相擁、揮手而別,相約著(zhù)九月再來(lái)這個(gè)同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開(kāi)。是的,我們來(lái)了,如約而至。此時(shí),梔子花謝了,凄涼中又多了一絲憐惜。望著(zhù)曾經(jīng)的教室,用三分鐘回味起三年時(shí)光——曾經(jīng)的朦朧中,我們一起在跑道上龜速前進(jìn);曾經(jīng)的課堂上,一起把夢(mèng)想說(shuō)得天花亂墜;曾經(jīng)的烈日下,一起對籃球愛(ài)不釋手;曾經(jīng)我們也目睹高一屆畢業(yè),也曾覺(jué)得畢業(yè)離我們遙不可及……三年時(shí)光,三分鐘回味,一輩子記憶
回憶和不舍只能用一眶熱淚表達。以后的我們有著(zhù)各自的目標,向著(zhù)各自的夢(mèng)想做著(zhù)不同的努力。我們還會(huì )相遇,卻會(huì )失掉現在這份熟悉。我怕我們的關(guān)系會(huì )耐不住時(shí)間的沖刷而讓“同學(xué)”兩字丟失了該有的情感,僅成為一個(gè)無(wú)意義的代名詞。但我又堅信著(zhù)我們的記憶會(huì )持之以恒,在多年后記起時(shí)而露出真心的微笑,或者嘆出憐惜之氣。
我們的離開(kāi)并不會(huì )讓曾經(jīng)的校園多一份寂靜,我們也很快就會(huì )被學(xué)校淡忘。教室還是原來(lái)的教室,而人已經(jīng)換了。但這里承載了我們人生中最美的歷史——小學(xué)時(shí),天真無(wú)知;高中時(shí),學(xué)習壓力不斷而來(lái);大學(xué)時(shí),應承擔起生活的責任——唯有初中是青春最美的篇章。在無(wú)知中日趨成熟,又沒(méi)有成熟時(shí)不堪重負的壓力和責任。
“把離別當做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀念……”我們走了,以這樣的身份最后一次離開(kāi)。夕陽(yáng)下,我們的身影漫長(cháng)地鋪在地面上。用心靈承載著(zhù)三年記憶,眼淚淌過(guò)臉頰,最后一步邁出校門(mén)。我想堅定的離開(kāi),卻僅僅三步之遙又忍不住回頭。我們的背影沒(méi)有目光遠送,也沒(méi)有人來(lái)挽留,或者是一句再見(jiàn)。唯一伴隨著(zhù)我們離開(kāi)的,是班主任在畢業(yè)班會(huì )上含淚說(shuō)的會(huì )在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9。2我永在,我希望你們以后都要好好的”。
是的,我們要好好的。把往事封印在腦海,讓它一直美好。用一個(gè)新的心態(tài)來(lái)迎接即將的開(kāi)始。在以前的時(shí)光記憶中,尋找著(zhù)自己的不足,時(shí)刻提醒著(zhù)自己,在新一段啟程中,毋忘改正。經(jīng)歷過(guò)離別的人,才真正懂得珍惜。時(shí)光劃過(guò),無(wú)法挽留,記憶卻深深刻畫(huà)在人生歷史的譜冊上,無(wú)法刪除,無(wú)法磨滅。
九月,開(kāi)學(xué)季,校園里回蕩著(zhù)師生們的聲音,顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡,沒(méi)有誰(shuí)再去注意梔子花謝了……
高一900字記敘文作文3
我想,任何父親即便真的死了,他的心也是牽掛著(zhù)孩子的
——天天的腳印
漸漸的,開(kāi)始對“死亡”這個(gè)沒(méi)有生命的字眼敏感.畏懼起來(lái)。以前,我總以為死亡距離我們很遠.很遠,而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號,也就是在前些天,父親走了,帶著(zhù)兒子對他未兌現的承諾便永遠的離開(kāi)了。父親去的太匆忙,以至于還未來(lái)的及吃個(gè)熱乎乎的團圓飯便隨鶴西歸了。正如莎士比亞所說(shuō)“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成,而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”,父親的去世使我對這句話(huà)有了更深一步的理解,我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪,我相信,父親在時(shí)刻思念.牽掛著(zhù)我。
父親對我的情感猶如衣服對身體的呵護,那么濃厚,溫暖。我曾在父親面前開(kāi)玩笑“爸爸,孩子失去了父母那多可憐啊,就像寒冷的冬天沒(méi)有衣服穿一樣!”而他卻笑著(zhù)說(shuō)“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛!好小子,知道同情別人了?呵呵——”而他的話(huà)語(yǔ)竟應驗在自己兒子的身上,我也成了那個(gè)可憐的孩子。
父親想為我遮雨的傘,融化在心中的糖。我永遠不會(huì )忘記與父親一同度過(guò)的美好時(shí)光,忘不了那源自?xún)刃牡男腋8。憂(yōu)傷時(shí)一同分擔,快樂(lè )時(shí)一同分享。
忘不了那令人不快的年夜,我因為不小心而被鞭炮咬著(zhù)了手臂,雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下,利索的將自己的大衣披在我的身上,背起我而迅速的跑向離家很遠的醫院。奔跑在無(wú)垠的黑暗中,父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起,寒氣絲絲襲來(lái),吹打著(zhù)父親單薄的衣襟,吹進(jìn)我的心里。我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā),聽(tīng)到他粗重的喘息聲,感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體,試圖給他一絲溫暖,而眼淚卻不爭氣的一滴滴滑下,打在父親肩上。那一夜,父親靜靜的守在我的身旁,一夜未眠。第二天醒來(lái),看著(zhù)父親凍的發(fā)紫的臉,愧疚伴隨著(zhù)一股強烈的暖流涌上心頭,而父親的臉上則溢出憨厚.平和的笑容。那天他發(fā)燒38.5攝氏度,只記得他吃了許多藥,母親堅決要求他去看醫生,而他吐出那句重復過(guò)不知多少遍的話(huà)語(yǔ)“小毛病,不要緊的”
父親愛(ài)看書(shū),尤其是小說(shuō),按他的話(huà)說(shuō)“文化人嘛!”他曾不經(jīng)意說(shuō)過(guò),每晚睡前看上一本厚厚的小說(shuō)是他最大的滿(mǎn)足。于是我默默許諾:等我有了事業(yè),有了錢(qián),一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書(shū)房,讓父親狠狠過(guò)把癮。而父親沒(méi)有等到那一天,就帶著(zhù)兒子未兌現的諾言悄悄的走了。
我想任何父親即便真的死了,孩子的心也是牽掛著(zhù)他的!
高一900字記敘文作文4
青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊,空氣里漂浮著(zhù)不知名的清香。漫步在散發(fā)著(zhù)雨后清香的泥土中,看著(zhù)眼前朦朧的平房,回憶如潮水般涌入腦海。走到門(mén)前,看到臺階旁的小石臺上那兩個(gè)手印,想起了與姐姐的相識。
那天,我跟著(zhù)媽媽去看姥姥,媽媽先進(jìn)門(mén)去了,而我則獨自在門(mén)口玩耍。忽然聽(tīng)到了腳步聲,抬頭看去,見(jiàn)到一個(gè)身著(zhù)草綠棉裙,身材嬌小的女孩子站在門(mén)口,也正看著(zhù)我。她面如滿(mǎn)月,頰似桃花,一雙杏眸漆黑明亮,閃爍著(zhù)耀似星子的光。忽然,她眼中幽光一閃,狡黠一笑,眼尖一挑,雙眉一顰,檀口中溜出一句讓我火冒三丈的話(huà):“誰(shuí)家的野丫頭,跑到這兒來(lái)!”俗話(huà)說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”,于是一掃她用一根藍絲帶系住的稀疏的頭發(fā),我笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,夏枯草!”一來(lái)二去,我們倆就打了起來(lái)。之后發(fā)生的一切出乎我們的意料。扭打中的我們倒向了一旁的小石臺,重心不穩中,我們一人一只手壓在了還未堅硬的水泥石頭上。后果可想而知,當我們抬起手的時(shí)候,水泥臺上頓時(shí)多了兩個(gè)手印。
事后免不了要被大人責備一頓。然而,前一刻還大打出手的我們卻化干戈為玉帛,為對方求起情來(lái)。堅定的友誼建立在了我們之間,而那印著(zhù)手印的石臺,被我們保存了下來(lái)。
后來(lái)我才知道她是我的表姐,比我大兩歲,可是我卻從不叫她姐姐。而她似乎也不介意,沒(méi)回都一笑而過(guò)。我們曾經(jīng)把屋子里的風(fēng)箏進(jìn)行“解剖”,做成了許多漂亮的沙包;我們曾經(jīng)在院子里挖出了沒(méi)成熟的馬鈴薯,被外婆狠狠訓了一天;我們曾經(jīng)在床前聆聽(tīng)外婆講故事;我們曾經(jīng)在老槐樹(shù)下吟誦詩(shī)詞。
后來(lái),因為姐姐的學(xué)業(yè),她們一家遷去了南方。我曾經(jīng)天真地認為,我有一生的時(shí)間和姐姐相處,總有一天,我會(huì )叫她一聲“姐姐”?墒乾F在,我們相隔兩地,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。姐姐啊,當你深夜望向空中那或圓或缺的月亮時(shí),可否會(huì )想起我呢?
曾幾何時(shí)聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà):“這個(gè)世界上,有很多事情你以為明天一定可以再繼續做的,有很多人,你以為明天一定可以再見(jiàn)到的,于是你暫時(shí)放下。但是,就會(huì )有那么一次,在你一放手,一轉身的那一剎那,有的事情就錯過(guò)了!笨粗(zhù)眼前熟悉的一切,我在心底無(wú)數遍地說(shuō):“姐姐,我想你了!”下次見(jiàn)到姐姐,我一定會(huì )叫他:姐姐。點(diǎn)評:兒時(shí)的一次不打不成交,讓我和姐姐在親情中又多了份“志同道和”,孩子友誼的世界中總是變化莫測,前一秒還大打出手,一會(huì )又化干戈為玉帛,也正因為此,孩子的世界才更純真。
文章真切、自熱,無(wú)刻意雕琢,更顯親切。
高一900字記敘文作文5
“下次見(jiàn)面就是高二了!卑嚅L(cháng)笑著(zhù)對我說(shuō)了這句話(huà),眼睛瞇成了一條縫。我一下子愣了,不知說(shuō)什么好。在班長(cháng)快要走出高一二班的教室門(mén)時(shí),我沖著(zhù)他的背影說(shuō)了句“班長(cháng)你扭過(guò)頭來(lái)我再看你一眼!卑嚅L(cháng)轉過(guò)身,小眼睛又瞇成了一條縫。他走出教室,向我揮了揮手。
高一竟真的就這樣溜走了,好舍不得。
高一二班,很快就會(huì )變成高二二班。過(guò)不了多久,五十四個(gè)人就會(huì )走上三條截然不同的道路:文、理、藝。昨天老師統計了側文側理的人數,我們班大約有三分之一學(xué)文的。我讓同桌在側理的那一欄里寫(xiě)上了我的名字,我不敢自己填,怕手抖,呵呵。老爸支持我學(xué)理,但我很茫然啊,我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西,但不喜歡背歷史政治,我喜歡物理,但不喜歡化學(xué),糾結ing。
今天中午準備和陳敬一起吃頓飯,但沒(méi)吃成,她急匆匆地找同學(xué)幫忙拿書(shū),說(shuō)兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后,呃,兩年之后我干嘛呢,是哭是笑,是喜是悲,是冥冥中自有定數還是我命由我不由天?
我和她說(shuō)話(huà)都是喊出來(lái)的,看誰(shuí)大聲,看誰(shuí)更神經(jīng)。她和朱大姐在一個(gè)班,又在一個(gè)寢室,她倆愛(ài)做一特無(wú)語(yǔ)的事,就是每天中午先回寢室把拖鞋換上,然后再去買(mǎi)飯。
雖然高一過(guò)去了,但不知怎么的,卻是在懷念初中的同學(xué)。一中的人,不管是同學(xué),還是同事,或者朋友,有誰(shuí)能夠陪我一起哭一起笑?有誰(shuí)能夠陪我一起瘋一起鬧?
有誰(shuí)能夠陪我發(fā)呆坐到天明?有誰(shuí)能夠從三中大老遠跑來(lái)只為給我送一份生日禮物?有誰(shuí)能夠唱張雨生的大海給我聽(tīng)陪我淚流滿(mǎn)面?
不是我冷,是人情味淡了。
但仍舊舍不得高一,不是舍不得某人,而是舍不得這個(gè)集體,畢竟呆了一年。
現在竟有點(diǎn)怕這個(gè)班里的人了,不知道他們說(shuō)的話(huà)做的事是真還是假。好幾個(gè)人都告訴我班里有誰(shuí)誰(shuí)兩面派,誰(shuí)誰(shuí)有壞心眼,誰(shuí)誰(shuí)又做了什么見(jiàn)不得人的事了。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想知道這些,本來(lái)我以為班里的人對我都很好,但是聽(tīng)了那些話(huà)之后感覺(jué)誰(shuí)的笑容之后都有一張嚇人的臉,死死地盯著(zhù)自己,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )咬一口。
我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點(diǎn)零食,第二天晚上一定要買(mǎi)同樣的東西給她吃,不然就會(huì )感覺(jué)欠她多大人情似的。讓給你東西,不吃就會(huì )說(shuō)你看不起她,吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不會(huì )那么圓滑地做人,我開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )大聲笑出來(lái),難過(guò)的時(shí)候就會(huì )趴在被窩里哭一晚上,我沒(méi)有強顏歡笑,也沒(méi)有故作深沉,我真的真的只想做最真的我。
別了,我的高一,希望八月三十一號開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都是單純的,善良的。畢竟,我們還都是孩子。
高一900字記敘文作文6
今天在書(shū)本上學(xué)到了一種新的`生物,亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物,它們從一團卵子變成蝌蚪需要一個(gè)月的時(shí)間。當它們在還是卵子的時(shí)候,就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點(diǎn)形狀后,又成為了藍水鳥(niǎo)的食物?耧L(fēng)暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪,密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎,然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里,再無(wú)歸期。
經(jīng)過(guò)這三道關(guān)卡存活下來(lái)的小蝌蚪才能成為幼蛙,又會(huì )招致紅扁嘴魚(yú)和草蛇的進(jìn)攻。成為大蛙之后,也沒(méi)有辦法輕松,因為要重復先輩,產(chǎn)下后代,日后不停地鳴叫,引來(lái)無(wú)數敵人的進(jìn)攻——白天長(cháng)尾雁、夜晚貓頭鷹。
我在想,這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么?物競天擇,適者生存。每一種生物都在很努力的活著(zhù),它們的為的是產(chǎn)下后代,讓自己的種群一點(diǎn)一點(diǎn)的繁衍下去,這種行為真是讓人感動(dòng)、敬佩!
而我們人類(lèi)呢,為了自己的野心、貪婪或者其他理由,不斷地發(fā)動(dòng)戰爭。他們只顧著(zhù)打仗,卻不想戰爭背后帶來(lái)的災難有多大。第一次世界大戰,第二次世界大戰,這一次一次的戰爭讓我們很多國家的經(jīng)濟發(fā)展都落后了幾百年。戰爭雖然能帶來(lái)榮譽(yù),但是災難性的毀滅是無(wú)可避免的。
直到今天戰爭和恐怖主義的烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛祖國,血灑疆場(chǎng),哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉,遠離自己的妻兒老?他們飽經(jīng)風(fēng)霜為了保衛自己的祖國,他們迎來(lái)和平,不希望打仗。在他們在臨死的時(shí)候,都會(huì )想到自己的母親、妻子和兒女,努力的想把頭望向故鄉的方向。
和平,這是我們這個(gè)世紀的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是來(lái)之不易的。因為生命帶來(lái)的不僅僅是生老病死,更是過(guò)程中的艱辛,喜悅,幸福和快感,還有許許多多的故事,讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西,我們都經(jīng)不起永遠的戰爭,我們都希望自己能平安快樂(lè )的活著(zhù),我們可能一不小心就會(huì )沒(méi)有明天。請我們大家敬畏生命,關(guān)愛(ài)他人。
高一900字記敘文作文7
我的童年有許許多多的趣事,唯獨有一件讓我永難忘懷。它如同點(diǎn)綴在童年中的一朵絢麗的奇葩,只要一想起它就會(huì )忍俊不禁地捧腹大笑一番!兒時(shí)的我可是我們家有名的小“笑星”。因為呀,我總是不時(shí)地做出一些讓大人們啼笑皆非的事情來(lái)。
有一天清晨,我早早地起了床,趁老爸老媽還在熟睡中,輕輕地推開(kāi)他們的房門(mén),像個(gè)小偷般彎著(zhù)腰弓著(zhù)背,躡手躡腳地走著(zhù)貓步來(lái)到洗漱臺。踮起腳尖,很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃須刀。哈哈!我的小“陰謀”終于成功了!每次我剛拿到它就被老媽無(wú)情地奪去了,在我幼小的心里,一直癢癢地,迫切的想要去嘗試這個(gè)刮胡子的感覺(jué)。此時(shí),小小的心臟里像有個(gè)小人在里面歡呼雀躍,我興奮極了!探著(zhù)小腦袋去照鏡子,可脖子長(cháng)長(cháng)地往上伸,卻怎么也夠不著(zhù)。
怎么辦呢?有了!搬來(lái)我的小板凳站上面應該夠得著(zhù)了!我再次躡手躡腳地彎腰弓背地找著(zhù)了小凳子,屏氣凝神很費力地搬到了鏡子前面。輕輕地站上去,像長(cháng)頸鹿般往鏡子上面探著(zhù)腦袋,可我使足了吃奶的力氣往鏡子看,還是看不到我的小臉。管他呢!照不到就算了,只要刮到胡子就可以了.我拿起剃須刀學(xué)著(zhù)老爸的樣子,撇著(zhù)上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮來(lái)刮去。心里得意揚揚地想著(zhù):OK!好極了!胡子終于沒(méi)有了。
一陣陣疼痛從上嘴唇上隱隱蔓延開(kāi)來(lái),并有著(zhù)越來(lái)越厲害的趨勢。怎么回事呀!只覺(jué)得疼痛的地方有東西泉水般源源不斷往下流,嘴里感覺(jué)到咸咸地。我用手一摸,定睛一看,居然是鮮血。我忍不住哼了一聲,可哼了一半,我便強忍住了,我這可是闖禍了,不能哭,要被媽媽知道了要挨罵地。
此時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音,我趕緊扔掉了剃須刀。
“寶貝!怎么啦?”媽媽著(zhù)急的問(wèn)。我怕被媽媽發(fā)現我的小“陰謀”低著(zhù)頭,強忍著(zhù)疼痛和淚水想著(zhù)如何掩蓋自己的“罪行”。精明的老媽看看周?chē)偷叵,看到凳子和剃須刀便明白了事情的?lái)龍去脈了。
媽媽來(lái)到我面前,看到我手上的鮮血,一邊找來(lái)棉簽止血一邊心疼地對我說(shuō):“寶貝,你怎么玩危險的東西呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我,我那個(gè),我學(xué)爸爸刮胡子唄!”媽媽“撲哧”一聲笑道:“女孩子哪來(lái)的胡子喲!”爸爸對我說(shuō):"這是男人才用的東西,小朋友是不能用的,不安全,你看吧,刮破了嘴皮,要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼,歪著(zhù)腦袋說(shuō):“那我就從今天起不做女生,做男生,長(cháng)大了天天刮胡子就是了”。老爸老媽不約而同地笑了個(gè)人仰馬翻。
寫(xiě)到這里,又忍俊不禁地笑了一番。這就是我的童年趣事。
高一900字記敘文作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。!蔽夷闷鹗謾C一聽(tīng),原來(lái)是我的一個(gè)好朋友邀我去樓下踢球!昂冒!今天下午兩點(diǎn),小區花園見(jiàn)!蔽宜斓卮饝。放下手機,我不禁浮想聯(lián)翩:在沒(méi)有手機、電話(huà)的時(shí)候,人們怎樣通信呢?
我越想像越不靠譜,“算了,離兩點(diǎn)還有一個(gè)小時(shí),時(shí)間足夠,我去問(wèn)問(wèn)爺爺吧!”于是,我走進(jìn)了爺爺的房間,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,我一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“爺爺,在從前的時(shí) 候,人們是怎么通信呀?”爺爺頗有些驚訝的問(wèn):“呦,好孫子,問(wèn)起這個(gè)了!來(lái),爺爺給你講:在我小時(shí)候,人們通信十分不便。那是,事能大到哪去?無(wú)非就是 幾個(gè)村子之間的事,都靠人們騎馬報信。電話(huà),只有鎮子里的富貴人家才有,農民是買(mǎi)不起?墒球T馬太慢了!那次,日軍發(fā)動(dòng)“九一八”時(shí)便,哈爾濱失守,由于 沒(méi)有電話(huà),失守的消息幾天后才傳到平方,可日軍馬上就到了,因為沒(méi)能及時(shí)撤離,人們好多都被殺了。唉!太慘了!”說(shuō)著(zhù),爺爺的臉上閃過(guò)一絲痛苦的神色,似 乎在哀悼那些鄉親們。
“建國之后,每個(gè)村子才配了一個(gè)老式電話(huà)機,十分笨重,麻煩,不方便。雖說(shuō)不方便,可比騎馬快多了。就是這些,還真派上用場(chǎng)了呢!那回,鄰居王奶奶突發(fā)心 臟病,村衛生所技術(shù)不夠,于是就打電話(huà)給鎮醫院,過(guò)了十幾分鐘,車(chē)來(lái)了,大家連忙把王奶奶背上救護車(chē)。由于搶救及時(shí),才沒(méi)有生命危險。但是,一個(gè)村只配一 臺電話(huà)機,有時(shí)打電話(huà)的人排長(cháng)隊。但這也不能太抱怨,畢竟技術(shù)不夠嘛!”
“1978年改革開(kāi)放,國家大力發(fā)展經(jīng)濟,改善人民生活水平,通訊設備自然也發(fā)展了。1982年,村子就統一購置電話(huà),咱家也買(mǎi)了一臺。嘖嘖!有電話(huà)真 好!我們再也不用在冰天雪地里排隊到村委會(huì )打電話(huà)了,自家就有。還真快,你二爺爺家,姑奶奶家,姨姥家,都配電話(huà)了。1985年春節,你四太爺從南方工作 回來(lái)了,又是電話(huà)幫了咱們的忙,把消息傳遍了所有親戚,讓我們過(guò)了一個(gè)團團圓圓、熱熱鬧鬧的春節,F在我還覺(jué)得那次春節過(guò)得好呢!現在可又不一樣了,什么 傳呼、手機,應有盡有,還有電子郵箱、QQ,你前幾天不還高興有了個(gè)QQ號碼嗎?還有手機,連我這老頭子都有一部了!這通訊設備發(fā)展得真快,真好!”
爺爺的故事講完了,可我還沉浸在歷史里,思索這通訊設備所經(jīng)歷的一切。從騎馬到老式電話(huà),再到新式電話(huà),可真是變化太大了!這一切一切,塑造了我們今天那方便、快捷的通訊設備!我期待通訊設備有一個(gè)更精彩的明天!
高一900字記敘文作文9
時(shí)光似流水,六年過(guò)去,又到離別之際了,我們在母校度過(guò)了多少個(gè)春秋?與同學(xué)度過(guò)了多少個(gè)日夜?留下了什么?快樂(lè )?后悔?難過(guò)?還是·······
別了同學(xué)
剛進(jìn)學(xué)校的我們是開(kāi)心的,離開(kāi)學(xué)校的我們是哭泣的。
別了,我的死黨——路錦熙。有一次換座位,你坐在我的前面,我們就成了朋友。你很幽默,你很活潑,你教會(huì )了我如何微笑。我們一起寫(xiě)小說(shuō),我有時(shí)也會(huì )偷懶不寫(xiě),就會(huì )被你一頓“臭罵”;有時(shí)我們寫(xiě)的上文不接下文,你就會(huì )催我重寫(xiě)那篇,不然就"罷工",真拿你沒(méi)有辦法。這次就要別了,不知何時(shí)才能見(jiàn)面,不知你,還能否記得我·····
但,我一定不會(huì )忘記微笑!
別了,以前的朋友——陸子藝。我與你的經(jīng)歷頗為傳奇,但還是以悲慘的結局分別了。從最好的朋友,到視而不見(jiàn),其實(shí)我的心真的碎了,也是我與你之間友誼的破碎。希望永別之后,你忘了我,忘了我曾與你傳奇的經(jīng)歷,也許,你的日子會(huì )更好過(guò),交到更多的朋友。希望,你別再讓你的朋友和我有相同的遭遇,珍惜你身邊的友誼吧。
你,一定要忘記我,交到更多的朋友。別忘了要保護好她們呀!
別了,我的聽(tīng)眾們——高雨涵、郁雙蓓。每次我一有苦衷,就會(huì )把你倆拉到一邊,傾訴給你們,不留任何隱瞞,因為,我最信任你們了。當觀(guān)點(diǎn)不同的時(shí)候,我們會(huì )盡量征服對方,用自己的理解,來(lái)讓對方認識到某某人也有好、壞的一面。免不了爭吵,免不了生氣,但我們都化解了,畢竟自己有自己的觀(guān)點(diǎn)嘛,不必強求別人。就要別了,不知你們還能否幫我守住我的苦衷,能否記住我。記住我是你們永遠的好朋友。
相信的力量,是維持我們之間友誼的橋梁,無(wú)論彼此相隔千里!
別了,我最好的朋友——柳林琪。自從五年級開(kāi)始,我與你就成為了朋友,稱(chēng)不上很好,也稱(chēng)不上太壞,只是普普通通的好朋友而已。六年級,我失去了最好的朋友,嘗到了被遺棄的滋味,我開(kāi)始躲避人群,一天到晚在那呆坐著(zhù),就像一只失去了翅膀,放棄飛翔的小鳥(niǎo),性格也不再開(kāi)朗。那段時(shí)間,你一直陪著(zhù)我,無(wú)論我理不理你。終于有一天,我明白了,明白了我最好的朋友己悄然來(lái)到,我不在自閉。你是一盞燈,照亮我新房的黑暗。有你在,少不了笑聲和快樂(lè )!和你在一起,少不了笑聲和快樂(lè )!和你在一起,是我人生里第二大快樂(lè )的事情了。
我不想和你說(shuō)再見(jiàn),我不想離開(kāi)我最好的朋友,不想!
別了,死黨;別了,以前的朋友;別了,聽(tīng)眾們;別了,最好的朋友;別了,大家。六年逝去,我們經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨,之間的友情早已褪色····
珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)。別了,同學(xué)!
高一900字記敘文作文10
上周日晚,沉默的汽車(chē)行駛在通往學(xué)校的路上。我抱著(zhù)書(shū)包無(wú)言地坐著(zhù),任憑一道道燈影劃過(guò)擋風(fēng)玻璃,映在臉上,飛快地向后奔去。還有什么能比這個(gè)周末更糟糕的呢?姥姥姥爺爸爸媽媽舅舅坐在沙發(fā)上,熱火朝天地討論正在播出的“中國好聲音”。雖然我緊閉房門(mén),但每支曲子卻總能那么準確無(wú)誤地射穿房門(mén),攪得我寫(xiě)不下去作業(yè)。哎,各種學(xué)霸甚至一個(gè)月都不回家,用功學(xué)習,而我在干什么?如果不用顧忌爸媽的熱切思念,該少了多少遷就,會(huì )有多么輕松,多么自在!
小孩子就是因此而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的:他們不用考慮周?chē)说南才?lè ),自己的世界真的好大。人們赤條條地來(lái)到這個(gè)世界上,所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;人之將死,人世間的掛念卻那么多,所以悲痛欲絕。人與人之間的種種羈絆,讓我們失去了快樂(lè ),失去了對自己的完全所有?蓻](méi)有了羈絆,生命的沉重又何以承擔?林海音的童年是令人羨慕的。她可以對著(zhù)騾子站個(gè)晌午,觀(guān)察它們可笑的咀嚼,充耳不聞老媽子在胡同口的呼喊;她可以不顧家人的反對,跟“瘋子”玩一整天,甚至幫瘋子出逃;她可以無(wú)視世人言語(yǔ),堅定地相信那個(gè)蹲在草叢中的叔
叔是好人。而她的童年在想念瘋子的下場(chǎng)中結束;在擔心老媽子的孩子中結束;在望著(zhù)草叢中小偷叔叔的落寞背影中結束;在呆望著(zhù)爸爸的花兒落了中結束……作為一個(gè)孩子,她可以對著(zhù)前來(lái)報信的鄰居痛哭,可那一瞬,她感到了弟弟妹妹對她的依靠,對她的羈絆,整個(gè)家庭對她的羈絆。她沒(méi)有崩潰,沒(méi)有慌亂,這羈絆拽著(zhù)她不讓她墜入自己?jiǎn)矢钢吹纳顪Y。那一刻,她知道“我已不再是小孩子了”,認識到別人對自己羈絆的人,發(fā)現自己天大的世界里不再僅有自己時(shí),我們也不再是小孩子了。
史鐵生在地壇里從他眼前跑過(guò)的小女孩對他何嘗不是一種羈絆?牽著(zhù)他留在這個(gè)世界;司馬遷繼承的父志也何嘗不是一種羈絆?引著(zhù)這個(gè)背發(fā)虛汗的老人在微弱的燭光下踽踽獨行。多少“文革”中拒絕劃清界限的夫妻,這羈絆把他們玩弄在搖搖欲墜的命運天平上,可一旦切斷,天平的兩端都將飄飄地墜落,墜落下去,誰(shuí)來(lái)支撐他們不自沉于寒江。
人不能只為自己活著(zhù),自己的生命不只屬于自己。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不活在別人的聯(lián)系中、羈絆中。沒(méi)了羈絆的生命如同一個(gè)音符,無(wú)論奏得多么強烈,多么高亢,也終歸是短促的回響。是的,沒(méi)了其他音符牽絆的音,你可以隨意強弱,隨意高低,但那終究不是音樂(lè ),沒(méi)有旋律的音符消失了,世界是不會(huì )注意的。
昨晚,收到媽媽的一條短信:“突然想到你明天要回家了,好開(kāi)心!睂χ(zhù)短信,想到每周日晚,執意在我拉著(zhù)箱子拐進(jìn)辦公樓連廊后才開(kāi)走的那輛紅色高爾夫,以及黑夜寒風(fēng)中那一直跟在我身后的不動(dòng)的目光。媽媽受著(zhù)我的羈絆,我也受著(zhù)。
我今天仍要回家。
高一900字記敘文作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年,而我的童年也是非常的有趣的,接下來(lái),我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧。
記得在我四歲的時(shí)候。一天,媽媽不在家,讓奶奶在家管我。這天,奶奶正在做飯,發(fā)現鹽巴沒(méi)有了,便把我叫過(guò)來(lái),對我說(shuō):“孫女兒,你能幫奶奶去街上買(mǎi)一包鹽巴回來(lái)嗎?”我猶豫了一下,奶奶見(jiàn)了,慈祥地對我說(shuō):“對了,你瞧奶奶這記性,真是的,我怎么把你忘了啊,你才四歲呢!肯定不會(huì )買(mǎi)菜了!
從小我的嫉妒心就強,聽(tīng)了奶奶這話(huà),心里更是急了,連忙爭辯道:“奶奶,您別看我年紀小,我還是會(huì )幫家人分擔家務(wù)的,買(mǎi)鹽巴,這么簡(jiǎn)單的事情,我會(huì )做不來(lái)嗎?”奶奶笑了笑,說(shuō):“你還是別去了,一會(huì )兒在路上出事了,我會(huì )很心疼的!薄澳棠,我又不是豆腐做的一碰就倒,奶奶,您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽(tīng)不得別人在她的面前說(shuō)肉麻的話(huà)了,所以,索性就答應了。
我接過(guò)奶奶手里的幾元錢(qián),直奔門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶一直在家里叮囑我在路上慢一點(diǎn)。在路上,我小心翼翼地走著(zhù),終于來(lái)到了超市,一進(jìn)超市,超市里的東西真是琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,人山人海,我不由自主感嘆道:“哇!真是好大啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的商品!真是讓我大開(kāi)眼界,廢話(huà)不多說(shuō),我得快點(diǎn)去買(mǎi)鹽,不然,奶奶該急壞了!蔽襾(lái)到超市的日用品區,拿到鹽巴,直往收銀臺去。我把錢(qián)付給收銀員阿姨后,就離開(kāi)了超市。
在路上,我興奮不已:“這可是我第一次獨自一人來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)東西,剛才的話(huà)都是騙奶奶的,其實(shí),我根本就沒(méi)有自己一人來(lái)買(mǎi)過(guò)菜,這一次,我真是太激動(dòng)了!”正當我在興奮時(shí),裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了,鹽巴撒了一地,我想伸手去撿,可是怕把我的手弄臟,突然,我靈機一動(dòng)想到了媽媽平時(shí)都用水把臟的東西洗干凈,這次,我何不......“心動(dòng)不如行動(dòng)”我立馬在旁邊的一個(gè)老爺爺家借了一個(gè)盆子,再放了一點(diǎn)水,拿到街邊,把打倒的鹽巴用手捧起來(lái),裝進(jìn)水盆里,用手淘干凈。我把水盆帶回家,拿給奶奶,奶奶見(jiàn)我兩手“空空”,對我說(shuō):“堯熙,你買(mǎi)的鹽巴去哪里了?”我自信地指著(zhù)手里端著(zhù)的東西,我見(jiàn)奶奶疑惑不解的表情,向奶奶解釋道:“奶奶,我不小心把包裝袋劃破了,我想媽媽平時(shí)洗臟東西都是用水來(lái)洗,所以......”
奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的辯解之后,哈哈大笑起來(lái),走過(guò)來(lái),把我手里的水盆結接過(guò)放下,摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“堯熙,你真是一個(gè)傻孩子啊,鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進(jìn)水里,想洗干凈,真是異想天開(kāi)啊!”我望著(zhù)奶奶,笑了笑。心想:這真是一件傻事啊,只不過(guò)傻里帶著(zhù)一些稚氣!
這就是我的童年趣事,直到現在,我每次想起來(lái)都會(huì )被自己給逗樂(lè )了。
高一900字記敘文作文12
“嗒——嗒——嗒——”
靜靜的廚房如期地傳來(lái)了這樣清晰的聲音,宛如撥弄琴弦般有節奏,聲聲印入我心,F在每次聽(tīng)到這聲音,甜甜的溫暖、滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,是我最真實(shí)的感受。
自從上了初三,就沒(méi)什么時(shí)間和老爸像原先那樣無(wú)拘無(wú)束、自由自在地聊天了。升學(xué)的壓力、繁重的作業(yè)、殘酷的競爭,這三座“大山”每天逼著(zhù)我吃好晚飯后,就得立即再次一頭扎入題海。我時(shí)常皺起的眉頭和疲憊的身影,換來(lái)的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的身影。
記得那天中午,只有我和老爸在家。他在客廳看書(shū),我在書(shū)房做題。過(guò)了一會(huì ),當我正在做一篇散文閱讀理解時(shí),書(shū)房外傳來(lái)了“嗒——嗒——嗒”的聲音。一開(kāi)始我沒(méi)太在意這聲音,依舊沉浸在解題中?墒沁@“嗒嗒嗒”的聲音似乎沒(méi)有要停的跡象,仍然“執拗”地傳入我的耳中,終于成功打斷了我的解題思緒。
到底是誰(shuí)在制造這聲音啊,不知道我在做題啊?我一定要把這個(gè)“罪魁禍首”找出來(lái)。循著(zhù)聲音我走到了廚房,門(mén)關(guān)著(zhù)。我為找到制造噪音的人竊喜,于是打開(kāi)門(mén)就大叫:“誰(shuí)那么吵啊,我做不了作業(yè)了!”
定睛一看,啊?原來(lái)是老爸在剝核桃。只見(jiàn)老爸拿起一個(gè)核桃,對準豁口用勁往外掰,那豁口十分頑固,一副頑抗到底的樣子。老爸就拿起小錘輕輕敲打,嗒—嗒—嗒,原來(lái)剛才的聲音就是這聲音啊!敲了幾下,那豁口徹底投降,露出了核桃肉。老爸又嫻熟而仔細把每塊核桃肉一一取出,并輕輕吹去核桃肉上的薄衣,最后一塊一塊地放在一張餐巾紙上。我靜靜地看著(zhù)老爸剝著(zhù),這和那個(gè)強壯有力、豪放灑脫的老爸簡(jiǎn)直判若兩人。
老爸看了我一眼,一下子明白了,帶著(zhù)歉意說(shuō):“對不起,老爸想幫你弄點(diǎn)核桃肉補補腦子,沒(méi)想到關(guān)上門(mén)還是吵到你了。要不你索性休息會(huì ),來(lái)吃點(diǎn)核桃,我們邊吃邊聊,等你吃完了再做作業(yè)!鳖D時(shí),我感到羞愧難當,無(wú)地自容,起初為找到制造聲音的“罪魁”的竊喜一下子散到九霄云外,取而代之的是對自己自私的斥責和對老爸關(guān)愛(ài)的感激。當時(shí)老爸說(shuō)了什么,我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子里全是那“嗒嗒嗒”的聲音,奇怪,這聲音怎么不再那么刺耳,卻像樂(lè )曲的旋律在我心田溫暖地拂過(guò)。靜靜地聆聽(tīng)它的旋律,我聽(tīng)出了那是老爸的愛(ài),是那么真實(shí),那么渾厚,那么無(wú)私。
“兒子,快來(lái)吃核桃了!崩习值穆曇魧⑽业幕貞洿驍嗔,現在每次聽(tīng)著(zhù)他剝核桃的聲音,吃著(zhù)他剝好的核桃肉,一股暖意總會(huì )在心中升騰起來(lái),久久不會(huì )消失。
“嗒——嗒——嗒”,這是我永遠難忘的聲音。我愿意把這聲音當作一首關(guān)于“父親”的歌,我愿意這一首關(guān)于“父親”的歌能一直唱下去,我愿意唱著(zhù)關(guān)于“父親”的歌陪著(zhù)老爸、老媽迎接每一個(gè)日出與日落。
高一900字記敘文作文13
我只是一個(gè)普通的石頭。
——題記
我是一顆頑石。我普普通通。我什么都沒(méi)有。沒(méi)有人知道我。沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我。沒(méi)有人會(huì )嘲笑我。
我不想變成沙礫。然后普普通通地了卻殘生。我有一個(gè)夢(mèng)想,吃飯想,睡覺(jué)想。就連做夢(mèng)都想。我想,變成一顆珍珠。我期待著(zhù)你們的嘲笑,然而,沒(méi)有。我是多么的希望聽(tīng)到你們的聲音,然而,風(fēng)聲,雨聲,你們在哪?
我,走進(jìn)了蚌的世界。她的世界是那么地小,小到?jīng)]有我的容身之地?晌,還是擠了進(jìn)來(lái)。蚌殼里的夜,到底有多黑,到底有多長(cháng)?就算此時(shí)此刻,天空照樣明亮,東方的太陽(yáng)照樣升起,蚌殼里還是沒(méi)有光明。
我,不是一個(gè)好孩子,我,也想當一個(gè)好孩子。我,也想得到你的表?yè)P,我,也想得到你的關(guān)注。我,明明那么努力地學(xué)習,還是換不來(lái)你的一刻回眸。我,一直在默默的努力著(zhù),您的視線(xiàn)卻總是飄到了前排的尖子生身上。您或許認為,我和他們,完全沒(méi)有可比性。同樣是在宿舍睡覺(jué),同樣是在教室學(xué)習,你說(shuō)他們是利用睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習,而我卻在是用學(xué)習的時(shí)間來(lái)睡覺(jué)。我的努力,您始終看不到。您說(shuō)過(guò):“學(xué)生,是老師的孩子!蹦俏译y道就不是你的孩子嗎?
我,是不會(huì )放棄的。我相信沒(méi)有人會(huì )放棄自己,就算您已經(jīng)放棄了我。我,是不可能放棄自己的。我聽(tīng)不懂,我還是硬著(zhù)頭皮去聽(tīng);我學(xué)不會(huì ),我還是厚著(zhù)臉皮去問(wèn)。我一直在你看不到的角落里默默的努力著(zhù)。我相信,前方一定有光芒,遲早有一天,您會(huì )意識到我的存在。您的目光,一定會(huì )如初升的太陽(yáng),照射在我的臉龐上。
我不知道過(guò)了多少個(gè)日和夜,我的棱角早已被歲月打磨的光滑。我不再思考,不再思量。我,靜靜的等待著(zhù)。我的內心早已擺脫苦悶,因為,我知道如果我被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命將不會(huì )閃爍珍珠般的光芒。我的身上,被覆蓋上一層又一層的“蛋白質(zhì)”,我枯瘦的身體漸漸圓潤了起來(lái),我不再像以前那般枯瘦如柴,我的體態(tài)是那么豐滿(mǎn),那么圓潤。即使在這陰暗潮濕的角落,我還是能感受到,在這無(wú)邊的歲月中,我積攢下來(lái)的陣陣能量。我相信,我一定會(huì )閃光。
我仍在學(xué)著(zhù),我沒(méi)有放棄,我也不知道何為放棄,但如果連我都放棄自己,那我還能做什么呢?但,我仍是不懂,再學(xué),還是不懂。直到有一天,幸福來(lái)得太突然了,我懂了,學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就懂了。
我,看到了光,我是一顆珍珠,一顆曾是石頭的珍珠,是被人發(fā)現的珍珠。那一刻,當我被人發(fā)現的那一刻,當蚌殼被打開(kāi)的那一刻,當人們?yōu)槲野l(fā)出驚呼的那一刻,當生命為我喝采的那一刻,我永遠記得。
我在學(xué)習,而她,我的“母親”,還是沒(méi)有望向我。但我,已經(jīng)能很平靜地望向她了。我堅信,她一定會(huì )認可我的存在,通過(guò)這次考試。
我只是一個(gè)普通的石頭,曾經(jīng)。
高一900字記敘文作文14
那是許多年以前的事情。
曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那時(shí),我的工資收入只有七十二元,妻子沒(méi)有工作,且已懷孕了八個(gè)月。
在朋友們的幫助下,我們開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店,還請了一個(gè)幫工。
她叫阿純,在一所中專(zhuān)讀書(shū)。此時(shí),她正好放假,主動(dòng)要來(lái)幫忙,而且執意不要工錢(qián),只想借此機會(huì )多讀一點(diǎn)書(shū)。
妻子說(shuō),暫時(shí)不拿工錢(qián)也行,搬過(guò)來(lái)和我們一起吃住,多少可以節省一點(diǎn)。
阿純想了想,點(diǎn)頭答應了。
阿純是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴?
阿純愛(ài)和妻子背著(zhù)我說(shuō)悄悄話(huà)。其實(shí),她們的悄悄話(huà)大多也只是談?wù)撆说幕瘖y、穿戴,并沒(méi)有什么秘密。
阿純總對妻子說(shuō):“商店里有一種百合花布,你用來(lái)做連衣裙一定很好看!
妻子看著(zhù)一天比一天大的肚子,笑著(zhù)搖搖頭。
阿純說(shuō):“等生完寶寶再穿嘛!”
阿純用很美麗的語(yǔ)言形容那些比她的語(yǔ)言還美麗的百合花。
她說(shuō):“不信你去看一看!
經(jīng)不住阿純的一再誘惑,妻子挺著(zhù)大肚子去商店了。她看到了那種布,淡黃的布面上那高雅潔白的百合花,使她怦然心動(dòng)。她在柜臺前站了許久,但她的手并沒(méi)有伸進(jìn)口袋。她低下頭,匆匆地離開(kāi)商店,一言不發(fā)地回家了。
一個(gè)下午,妻子也不多說(shuō)話(huà)。
阿純好像自己犯了什么錯誤,不知怎么安慰妻子才好。
做一身連衣裙的布料價(jià)錢(qián),等同于我們一個(gè)月的生活費,妻子的選擇再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
妻子說(shuō):“也許有更好的呢,等孩子生下來(lái)再說(shuō)吧!
阿純看看我,輕輕地轉過(guò)頭去。
小書(shū)店的生意還不錯,因為小店附近有兩所學(xué)校和一個(gè)大工程局,來(lái)租書(shū)看的人還真不少。收入最多的一天,小小的錢(qián)盒里裝了十七元錢(qián)。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,阿純要回校上課,妻子也要臨產(chǎn),小書(shū)店剛撐起門(mén)面,就面臨停業(yè)了。經(jīng)過(guò)盤(pán)點(diǎn),這一個(gè)月,我們竟收入了一百八十二元錢(qián)!
我和妻子堅持拿出九十一元錢(qián)給阿純,算她的工錢(qián)。阿純推辭再三,收下了。她小心地把錢(qián)裝進(jìn)一個(gè)信封,又把信封夾在書(shū)里,然后把書(shū)放到書(shū)包的最里層。
轉眼二十多天過(guò)去了,妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫院。有一天,我回家取東西,門(mén)衛室的大爺交給我一個(gè)小包袱,說(shuō)是一個(gè)女孩送來(lái)給我妻子的。
妻子打開(kāi)小包袱,里面是那塊美麗的百合花布和一個(gè)小手鈴。
阿純在信里說(shuō):“大姐,我要去秦皇島基地實(shí)習了,這塊百合花布是我用自己的‘工錢(qián)’買(mǎi)來(lái)的,送給你,希望你收下。天空灰暗的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )發(fā)現百合花的美麗,但陽(yáng)光一出來(lái),滿(mǎn)坡的百合花最鮮艷!祝你生一個(gè)健康的、又白又胖的寶寶!”
妻子坐在那兒,眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。
高一900字記敘文作文15
云淡風(fēng)輕,陽(yáng)光明媚。春天也來(lái)到了外婆家屋旁的田野里。
捉蜜蜂
空氣中,彌漫著(zhù)一陣陣油菜花花粉的香味。一只只蜜蜂拍打著(zhù)透明的翅膀,在“金色的花!鄙,快樂(lè )地舞蹈著(zhù)!安蝗鐏(lái)捉蜜蜂吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我跑回外婆家拿起兩個(gè)透明塑料瓶!白矫鄯鋰D!”我一蹦一跳地鉆進(jìn)花叢中。呀,蜜蜂!我旋開(kāi)瓶蓋,左手拿蓋,右手拿瓶,瞧準目標,輕輕地將手伸了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“啪啦”,瓶蓋扣上了。一只小蜜蜂在瓶子里啦!我將瓶子湊近耳朵,細細傾聽(tīng),嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,小蜜蜂好像在求饒似的,分明在說(shuō):“饒了我吧,饒了我吧!”我心里一陣嘚瑟。我又輕輕摘了一片花瓣,從瓶口塞了進(jìn)去,好讓小蜜蜂能采花蜜。小蜜蜂這里躲躲,那里藏藏,害怕極了。
再看看自己,頭上,衣服上,褲子上,都粘上了黃色的花粉。這樣子回去,媽媽會(huì )罵嗎?
做“風(fēng)鈴”
田邊的小路上,長(cháng)滿(mǎn)了薺菜花。一根細細長(cháng)長(cháng)的稈子上,伸出了無(wú)數只“小手”。媽媽告訴我:“薺菜花可以做風(fēng)鈴哦!”咦,可以做風(fēng)鈴?我一下子來(lái)了勁,央求媽媽?zhuān)骸霸趺醋龅?教教我嘛!薄昂冒!笨粗?zhù)我的急切樣,媽媽便笑著(zhù)答應了。
“先摘下一根薺菜花,將這些薺菜葉的種子,往下拉一點(diǎn)點(diǎn),可不要把它拉斷了。這樣,一串芥菜風(fēng)鈴就做好了!眿寢屵呎f(shuō)邊動(dòng)手摘了一個(gè),遞給我,說(shuō),“試試吧!”
我輕輕地捏著(zhù)薺菜桿,右手小心翼翼地往下撕,哎呀,一不小心,弄斷了。真是,看人干活不吃力,自己一試不容易!我又重新拔了根薺菜稈,一個(gè)一個(gè)慢慢地掰下來(lái)。這下終于成功了,我松了一口氣。既然是風(fēng)鈴,肯定有聲音哇。我舉起風(fēng)鈴,湊在耳邊,輕輕搖晃!班ооА陛p柔的聲音響起。哇,真好聽(tīng)。如果一大把風(fēng)鈴,那聲音肯定清脆響亮。于是,我又拔起一大把的薺菜桿,做了一大把的風(fēng)鈴。舉在空中,“嘩嘩嘩”,真是美妙?lèi)偠!我趕緊喊道:“媽——,快看,我的風(fēng)鈴!”
找“貓耳朵”
媽媽弓著(zhù)身子在蠶豆地里,找什么呀?我趕緊湊過(guò)去,看個(gè)究竟。媽媽說(shuō):“我在找‘貓耳朵’呢?”
什么是貓耳朵?我一臉疑問(wèn)。難道是貓的耳朵嗎?是一種昆蟲(chóng)?是一種吃的?是在泥土里的嗎?
媽媽笑著(zhù)說(shuō):“等我找到了,你就知道了!
一大片蠶豆,綠油油的,在風(fēng)中嘩啦啦地唱歌。蠶豆花開(kāi)了,像展開(kāi)翅膀的蝴蝶。白色的花瓣上,有黑色的斑點(diǎn),好像是貓眼睛。難道,還有貓耳朵嗎?
媽媽在蠶豆地里,從前面找到后面,從左邊找到右邊,來(lái)來(lái)回回找了好幾遍,都一無(wú)所獲。
我失望極了,催著(zhù)媽媽快點(diǎn)?墒,大概是老媽眼力不好吧,怎么也沒(méi)有找到。
貓耳朵是什么?好期待下次媽媽能帶我繼續去尋找。
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