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描寫(xiě)游濕地公園作文

時(shí)間:2021-06-07 19:32:41 敘事 我要投稿

描寫(xiě)游濕地公園作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)游濕地公園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)游濕地公園作文

描寫(xiě)游濕地公園作文1

  今天,我們昂立奇趣班的同學(xué)去了湖南書(shū)院洲國家濕地公園游玩。

  老師首先帶我們來(lái)到了濕地公園的中心廣場(chǎng)參觀(guān)。走到那里,首先映入眼簾的是一塊巨大的大理石。它的顏色以紅褐色為主,上面還有許多灰色的條紋。它非常光滑,摸上去感覺(jué)很舒服。它的形態(tài)也很怪異,像是從天上掉下來(lái)的隕石,又像一塊巨大的盾牌,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)濕地公園。

  大理石的后面就是一條清澈的松滋河。松滋河的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);松滋河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)河底;松滋河的水真美啊,美得讓你深深地陶醉在河的世界里。

  接著(zhù),老師帶著(zhù)我們往南走。南邊有一條筆直的走廊,欄桿是用木料做成的,而且雕飾成各種圖案,非常精致,非常漂亮。走廊的左邊是一條人工湖,湖里的水很清澈,有的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,有的魚(yú)兒躲在水草旁一動(dòng)不動(dòng),有的停在鵝卵石上休息,一副怡然自得的樣子,這分明就是魚(yú)兒的天堂。湖的周?chē)灾?zhù)許多垂柳,細長(cháng)的柳條一直垂到湖面上,微風(fēng)吹來(lái),柳條在河面隨風(fēng)擺動(dòng),就像媽媽在洗她的秀發(fā)。湖里面還有許多形態(tài)各異的鵝卵石,有圓形的,有橢圓形的,還有扇形的。湖的中央有一座假山,山上怪石嶙峋,山頂還有一個(gè)小亭子,遠遠望去,煞是好看。

  繼續往南走,在人工湖的左邊有一個(gè)四角亭,沿著(zhù)一條橫穿人工湖的走廊,我們來(lái)到了四角亭,四角亭的四個(gè)角向上翹著(zhù),像展翅高飛的雄鷹的翅膀。亭子里有一個(gè)圓形的石桌,周?chē)兴膫(gè)石墩,可以在里面看書(shū)、下棋、寫(xiě)字。

  最后我們要回學(xué)校了,我們依依不舍地離開(kāi)了濕地公園。

描寫(xiě)游濕地公園作文2

  “春光無(wú)限好,正是踏青好時(shí)節”。星期天媽媽準備帶我們去太湖濕地公園游玩。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部鎮湖。我們早早的來(lái)到目的地,剛開(kāi)始人還不是很多,當媽媽取好票,準備入園時(shí),大家就陸陸續續的來(lái)到這里。有老人,小孩兒和成群結隊的旅游團。入園后,眼前是一片水池,正中間是條長(cháng)長(cháng)的木頭走道,沿著(zhù)木頭走道,我們看到了一條紫藤長(cháng)廊,是由兩邊的紫藤樹(shù)的枝干搭建而成。雖然上面裝飾著(zhù)許多假的紫藤花,但也別有一番美景,站在里面讓我心曠神怡。再往前走是旅游船碼頭,邊上有一群被馴養過(guò)的鴿子,十分乖巧,它們聽(tīng)著(zhù)主人的哨音,在天空中來(lái)回盤(pán)旋著(zhù)。再接著(zhù)走看到的是一座觀(guān)鳥(niǎo)塔,我興奮地爬了上去,上面沒(méi)有一絲風(fēng),但看到水面被一艘汽艇劃出優(yōu)美的曲線(xiàn);在上面雖沒(méi)看到一只鳥(niǎo),卻能欣賞到遠處的湖光山色。再往前是蘇州世博館,走到這里,我已感覺(jué)走的有些吃力,世博館展示了一些太湖生態(tài)和諧和人文文化,我雖然看的不是太懂,但能感受到太湖美。我們在這里稍作休息,爸爸說(shuō):“再往前走就是熊貓館了”。我一聽(tīng)就來(lái)了力氣,馬上對爸爸說(shuō):“我們出發(fā)吧”。去熊貓館有些距離,我走的身上有些冒汗,但沿途風(fēng)景卻是很好。有剛抽出嫩葉的楊柳,含苞待放的桃花,各種植物也顯示出了生機。路過(guò)一片桃花林,白色的桃花爭艷斗芳,時(shí)不時(shí)聞到一陣清香,我和媽媽還有妹妹忍不住停下拍照留念。終于到達了熊貓館,只見(jiàn)兩只憨厚可愛(ài)的國寶——熊貓,懶洋洋的呆在它們的“別墅”院子里,真是惹人喜愛(ài)!

  今天一天漫步在太湖公園,雖然有些疲憊不堪,但能讓人心情舒暢,我喜歡太湖公園。

描寫(xiě)游濕地公園作文3

  “天氣晴朗,我們一家去恐龍園游玩。穿越侏羅紀中,一聲聲恐龍的叫聲,令我們毛骨悚然。水世界中,我們自由自在地游來(lái)游去。在園內的大娘水餃,我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)水餃垂涎三尺,剛吃……”一聲深沉的聲音攪和了我的美夢(mèng):“快起床,今天去薔薇園玩!蔽胰嗳嘌,伸了個(gè)懶腰,拖著(zhù)疲憊的身子,緩緩地走向明亮的洗手間,刷牙洗臉。

  爸爸牽著(zhù)我的手,行走在火球般的太陽(yáng)下,讓人汗流浹背,幸好沒(méi)走多遠,人行道旁的一棵棵大樹(shù)展開(kāi)枝干,為我們遮陽(yáng)。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處,是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園,分南園和北園。我們先去北園觀(guān)光,沒(méi)走進(jìn)北園,倒先聽(tīng)到知了在烈日下演唱天籟之音,愈走近,聲音就愈大。樹(shù)梢上不時(shí)有黑影飛來(lái)飛去,卻很快不見(jiàn)蹤影,有點(diǎn)“不識知了真面目”的感覺(jué)。池塘里的荷花開(kāi)得正盛,有的早已露出了笑臉,有的含苞欲放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤(pán)旋,有些飛累了,就棲息在荷花上。我便想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  沿著(zhù)公園的林蔭小道繼續前行,不遠處,一些退休的老年人在亭子歌唱,有的手里拿著(zhù)話(huà)筒,有的拉著(zhù)二胡,旁邊擺放著(zhù)兩只音響,還有的看著(zhù)歌譜,唱著(zhù)經(jīng)典的老歌。一臉認真嚴肅的樣子,分明是一種民間音樂(lè )會(huì )的架勢。讓人不禁感嘆:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  還有一些年輕男女。手上拿著(zhù)魚(yú)竿,目不轉睛的盯著(zhù)漁具的浮標,生怕錯過(guò)一條魚(yú)。耳朵欣賞著(zhù)身旁的老年音樂(lè )會(huì ),其實(shí),哪里能釣上什么大魚(yú),只不過(guò)消磨時(shí)間罷了。河邊上還有三三兩兩的人兒卷著(zhù)褲腳在摸田螺。這一幅幅場(chǎng)景,凸顯出人與自然的和諧景象。

  一上午轉眼間過(guò)去了。正當我們準備返回的.時(shí)候,依舊看到絡(luò )繹不絕的游客進(jìn)園。

描寫(xiě)游濕地公園作文4

  早就聽(tīng)說(shuō)綠塘河濕地公園的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木郁郁蔥蔥。這是一個(gè)沿著(zhù)湛江開(kāi)發(fā)區中部一條橫貫人民大道與海濱大道的公路建成的帶狀公園。周末的早晨,我和媽媽慕名而來(lái),親眼看看綠塘河濕地公園那迷人的美景。

  一進(jìn)公園,映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上刻著(zhù)“綠塘河濕地公園”幾個(gè)鮮紅的大字。繞過(guò)這一塊石頭,展現在眼前的是彎彎曲曲的林間小道,旁邊隨處可見(jiàn)一朵朵美麗的小花和一棵棵翠綠的樹(shù)木。隨著(zhù)微微的晨風(fēng),淡淡的花香撲鼻而來(lái),令人精神為之一振。樹(shù)梢上,那一只只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱,就像在唱著(zhù)一首美麗的贊歌!

  沿著(zhù)小路前行,在公園的中部,有一個(gè)足足有兩個(gè)足球場(chǎng)大的荷塘,滿(mǎn)塘的荷葉你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,長(cháng)得非常茂密,就像一把把打開(kāi)的綠傘,微風(fēng)吹來(lái)荷香濃郁,令人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在荷塘的中央,有一個(gè)圓型的涼亭,一條彎曲的小橋從涼亭穿過(guò),使荷塘兩岸相連,這是人們觀(guān)賞荷花的最好位置,每逢荷花盛開(kāi)的季節,身臨其中,令人陶醉。

  小路的盡頭,有一塊空曠的場(chǎng)地,這里布置著(zhù)各種各樣的運動(dòng)的器材,是人們早晚健身的好去處。這里還常年洋溢著(zhù)小朋友的笑聲。瞧,那邊有一群小朋友在那里嬉戲玩耍,有一個(gè)小朋友在那里做起了俯臥撐,可能是因為他太胖了,沒(méi)做兩下就累得不行了;又有兩個(gè)小朋友在玩走路訓練,一個(gè)小朋友在逃,一個(gè)在追。因為器械是固定的,所以逃的逃不掉,追的追不上,真好笑。

  啊,濕地公園的景色真迷人,看了我的描繪,你一定也動(dòng)心了吧?以后我會(huì )經(jīng)常到那兒去散步,希望能遇上你!

描寫(xiě)游濕地公園作文5

  在一個(gè)夏日的傍晚,爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)媽媽和我去了紹興的鏡湖濕地公園。

  我們走進(jìn)濕地公園,踏著(zhù)蜿蜒曲折的小道,不一會(huì )兒來(lái)到了一座小橋上。站在小橋上眺望遠方,湖面上,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾;田野里,到處是郁郁蔥蔥的植物,一片生機盎然。過(guò)了小橋,爸爸的腳步加快了,他的眼睛看著(zhù)路兩旁的樹(shù),一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么都摘光了?”媽媽連忙抬頭一看,她叫了起來(lái):“啊,是梨樹(shù),但怎么沒(méi)有梨呢?”我們一家子不甘心地繼續往里面找尋,終于在一棵梨樹(shù)上找到了兩棵梨,爸爸把它們摘下來(lái)一嘗,感覺(jué)雖不是很甜,但卻很新鮮。這一下,更加激發(fā)了我們找尋梨的興趣,終于,我們找到了一棵掛滿(mǎn)了梨的樹(shù),媽媽撐開(kāi)著(zhù)塑料袋,我和爸爸兩人負責摘梨,不一會(huì )兒便摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的梨,我們三個(gè)人情不自禁地哈哈大笑起

  來(lái),這可是我們生平第一次做“賊”。此時(shí),夜幕已經(jīng)降臨,我們踏著(zhù)月色原路返回。爸爸要帶我們去看濕地公園最美的地方--十里荷塘。

  “十里荷塘”這四個(gè)字在不遠處的一座房子上空閃閃發(fā)亮著(zhù),我們便找尋而去。待我們走近了,啊,我們不禁傻眼了,因為我們看到了滿(mǎn)眼的荷花。那一朵一朵的荷花佇立在翠綠的荷葉上,粉粉的、淡淡的,在燈光的照耀下,交相輝映,猶如輕紗飄舞、輕歌曼舞,妙曼的身姿在一陣陣輕風(fēng)下輕輕搖動(dòng)。放眼放去,千株萬(wàn)株的荷花形成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),有的玫紅、有的粉紅、有的淡紅?粗(zhù)這美景,我想到了一句詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田”。

  很快到了回家的時(shí)間,我們一家戀戀不舍地告別了這地方。

描寫(xiě)游濕地公園作文6

  今天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去洋湖濕地公園玩。

  公園里有許多游戲項目,我和妹妹玩了幾乎一半的項目。其中,我最喜歡玩的是松林飛鼠,這個(gè)項目是我和爸爸一起玩的。松林飛鼠游戲既刺激又好玩。一輛輛小車(chē)像飛鼠一樣在彎彎曲曲、忽高忽低的軌道上穿梭。我和爸爸坐上了一輛外形酷似米老鼠的車(chē)。我們在車(chē)里系好了安全帶,然后等了一會(huì )兒,直到一陣清脆的鈴聲響起,我們的老鼠車(chē)才慢慢地開(kāi)動(dòng)了。前面是一段直行道,車(chē)子開(kāi)得很慢。我心里直犯嘀咕:原來(lái)這么慢呀,一點(diǎn)也不刺激。我沒(méi)想到真正的驚險正在后面等著(zhù)我。車(chē)子拐了個(gè)彎,現在是上坡了,我感覺(jué)整個(gè)身子都在往后掉。車(chē)子終于慢慢悠悠地開(kāi)上了頂端。接下來(lái),真正的刺激之旅開(kāi)始了。車(chē)子先來(lái)了個(gè)急下坡,我感覺(jué)心在往下墜,軌道像個(gè)妖怪一樣張牙舞爪地迎面撲來(lái)。這時(shí),我想起了媽媽的話(huà):如果你感到害怕的時(shí)候,只要你尖叫,你就沒(méi)那么害怕了。于是我大聲的尖叫了出來(lái):“啊———”!車(chē)子開(kāi)始顛簸起來(lái),一下左拐、一下右拐,拐彎的時(shí)候,整個(gè)車(chē)身都像要被摔出去一樣。我這才真正感受到了這車(chē)子的可怕,我也感覺(jué)到了這個(gè)游戲項目的好玩?墒,一下子這個(gè)游戲項目就結束了,我和爸爸依依不舍地下了車(chē)。下次我來(lái)這里,我一定要第一個(gè)玩這個(gè)游戲。

  接下來(lái),我坐了飛椅、碰碰車(chē)等等游戲。我還和妹妹一起坐了豪華轉馬。我想和妹妹一起坐馬車(chē),可是我們晚了一步,只有馬騎了。我本打算等下一輪再坐,可是媽媽拉住了我的手,只見(jiàn)她把妹妹抱上了馬,看見(jiàn)妹妹上了馬,我也就上了馬。一陣清脆的鈴聲響起,馬兒開(kāi)始旋轉了。馬兒圍著(zhù)一個(gè)很漂亮的,上面印有很多公主圖案和鑲嵌幾面大鏡子的大柱子旋轉。我發(fā)現妹妹很緊張的樣子,因為她是第一次坐旋轉木馬,我用手緊緊地扶住她的手臂,讓她感覺(jué)輕松一點(diǎn)。到音樂(lè )停了,我懸著(zhù)的一顆心才放了下來(lái)。

  洋湖濕地公園,一個(gè)讓我來(lái)了還想再來(lái)的地方,下次我還要來(lái)。

描寫(xiě)游濕地公園作文7

  一大早,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到城市客廳平天湖濕地公園。

  信步入園,突然發(fā)現一隊排成人字形的大雁從南往北飛,它們從遙遠的北方飛來(lái),要到南方去過(guò)冬。

  我們被它們迷住了,老師叫了好幾聲我們才回過(guò)神來(lái)。今天指導我們戶(hù)外寫(xiě)作的老師姓石,他的精彩解說(shuō)讓我們都聽(tīng)醉了。來(lái)到公園入口的右側那是人工湖,湖面波光粼粼,好似一位姑娘在調皮地眨眼睛。湖面上有兩座小島,仿佛是日月潭。

  我們繼續往前走,在我的左手側,是幾座小山坡,坡上有一座小亭子,亭子的前面是人工湖,左、右、后三面都是草坪,草坪的四周栽了幾棵小樹(shù),樹(shù)上稀稀拉拉有幾片樹(shù)葉,在深秋的風(fēng)中倔強地碧綠著(zhù)。

  這里的小湖星羅棋布,有片稍大點(diǎn)的湖里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉。它們見(jiàn)到我們,開(kāi)心地跳起舞來(lái),仿佛在熱情地打招呼:小溪流的朋友們,你們好,歡迎你們。

  忽然,一只白鷺從遠處飛來(lái),它一會(huì )兒在水面上滑翔,一會(huì )兒飛到天空,又從天空中俯沖了下來(lái),在荷葉上盤(pán)旋,我們的目光被它牽得久久收不回來(lái)。

  一陣大風(fēng)襲來(lái),湖面上的綠寶石被一位隱形的先生變了個(gè)魔術(shù),一下子支離破碎了,碎成了一顆顆珍珠瑪瑙。

  正當我們準備坐下來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候,空中又出現了雁陣,這次又是三群,也排成了人字形,后面還跟了兩群小雁。它們飛得很慢很慢,是看到我們依依不舍吧?

  我們又整隊出發(fā),在路的兩旁,新載兩排小樹(shù),樹(shù)上沒(méi)有樹(shù)葉,光禿禿的,但是挺得那么自信,讓我仿佛看到它們在春色里發(fā)芽吐翠。

  在叢林里回望滿(mǎn)湖的荷,它們顯得斑駁憔悴,但我卻想起了兩句詩(shī):小娃娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。曾經(jīng)的它們是那么明艷照人。一陣風(fēng),淡淡的荷香游絲般隨風(fēng)而來(lái)。

描寫(xiě)游濕地公園作文8

  陽(yáng)光溫淡,歲月靜好,讓我們一起走出校門(mén),走進(jìn)大,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,享受春天為我們帶來(lái)的樂(lè )趣!

  一個(gè)令同學(xué)們期待的周四使人人臉都洋溢著(zhù)快樂(lè )。我們坐在大巴車(chē)上,打開(kāi),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,欣賞著(zhù)沿途風(fēng)景,有一大半人還沒(méi)到目的地時(shí)就從隨帶的包中掏出一袋又一袋的零食,老師都說(shuō)我們是“小饞貓”。

  時(shí)間流逝,汽車(chē)剎時(shí)間停住了,透過(guò)窗外,隱約看到幾個(gè)大字——濕地公園,雖然我人在車(chē)上,但心早已飛到了溱湖的懷抱中,我們還沒(méi)留神就要下車(chē)了。

  大家都滿(mǎn)懷期待的踏入大門(mén),在門(mén)前合了影。走了一會(huì )兒,眼前展現出一灘又一灘的賣(mài)店,小吃,玩具,工藝品……應有盡有。但需要跟上前面的隊伍,所以沒(méi)有逗留,走勢還一步三回頭,不知不覺(jué)中,一片寬廣,明亮的大河出現在我的眼界里,陽(yáng)光倒映在水中,金燦燦,亮閃閃。之后,按照整齊地隊伍上了一艘大船,出發(fā)了,水中微波泛起,似乎還能見(jiàn)到魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景。

  上岸后,只有一條條縱橫交錯的路,路很長(cháng)很長(cháng),同學(xué)們都對前方未知十分好奇。走了許久,到了大家最?lèi)?ài)的探險樂(lè )園了,終于可以自己好好玩耍一番了。獨木橋,一塊削平的木頭,兩旁一張天網(wǎng)吊著(zhù),我試著(zhù)走了上去,平平穩穩的就了,還挺簡(jiǎn)單,于是放快腳步,“哎喲”一聲,跌在了網(wǎng)上……

  之后,還有一匹匹駿,一群群麋鹿,而快樂(lè )總是短暫的。笑聲未盡,我們便又乘著(zhù)船回到了原地。

  剛要走出這里時(shí),我看到晴天娃娃,她們在微風(fēng)下,搖晃著(zhù)身體,發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音,我想這里的一段記憶都將藏在這晴天娃娃身上,讓我記得我曾來(lái)過(guò)這兒。

  記憶的窗景,時(shí)間停在了這里!

描寫(xiě)游濕地公園作文9

  以前和媽媽去塘埔濕地公園散步,并沒(méi)覺(jué)得它有什么奇特之處,直到今天,我和小小作家班的成員來(lái)采風(fēng),才刷新了我的印象。

  進(jìn)入濕地公園,映入眼簾的是熊大、熊二、嘟嘟、吉吉、毛毛的雕像,它們仿佛在向我們打招呼。雕像前有一條彎彎的小徑,我們就是沿著(zhù)這條小徑欣賞風(fēng)景的。

  向前走,遇見(jiàn)了施工的工人。他們在給干涸的小溪鋪水泥,用的工具好像一條盤(pán)旋在空中的紅色巨龍,所以,并不影響我們欣賞旖旎風(fēng)光。

  很多游客在一座又大又高的水車(chē)前拍照。這水車(chē)是龐然大物,我們站在它面前簡(jiǎn)直小得像螞蟻。水車(chē)是我國最古老的灌溉工具,在這里卻不是為了灌溉,而是為了園林景觀(guān)。盡管它也被固定,在整修,但一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛聽(tīng)到它發(fā)出“吱扭”的聲音,像一位慈祥的老人向我們問(wèn)好。水車(chē)前的水牛懶洋洋地趴在地上,好像剛干完農活在休息。水牛的身上摸起來(lái)很溫暖,肯定是被太陽(yáng)曬的。這頭牛雖然只是雕塑,但栩栩如生。我不得不打心底佩服它的設計師。

  鮮花,公園里照例是要種一些的。恰逢春天,公園里的花姑娘成了主角。月季花芬芳迷人,花瓣半開(kāi)半合,層層相扣,紅花配綠葉,顯得生機勃勃。它那長(cháng)刺的花枝好像守護神,時(shí)刻守護著(zhù)嬌嫩的花朵。美人蕉則像昂首挺胸的女戰士,挺拔的花莖、比手掌還要大的綠葉子、蝴蝶翅膀一樣的鮮艷花瓣,湊成了亭亭玉立的花仙子模樣。紅花玉蕊最為奇特,遠看我以為樹(shù)上掛著(zhù)一串串鞭炮,走近一瞧,才知道這懸垂著(zhù)的是活生生的花兒……

  老師說(shuō),我們參觀(guān)的這個(gè)地方幾年前是一個(gè)垃圾場(chǎng),如今,經(jīng)過(guò)建設者的裝扮,搖身一變,成為了遠近聞名的旅游勝地。不久前,省委書(shū)記還來(lái)這里調研呢!沒(méi)想到我的家鄉這么了不起,我為濕地公園感到自豪!

描寫(xiě)游濕地公園作文10

  國慶長(cháng)假,我和同學(xué)去長(cháng)廣溪濕地公園去玩。雖然只有一群小孩子,但“裝備”還是很齊全的:比如說(shuō)燒烤架、帳篷、吊床等。

  到了長(cháng)廣溪,我們一窩蜂地跑下了汽車(chē),直奔大門(mén)。進(jìn)入公園,我們千挑萬(wàn)選,終于選了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方。大家盤(pán)腿坐下,先搭起燒烤架。我把烤架架在草地上,旁邊的同學(xué)拿出一把木炭,倒了進(jìn)去;我看看別人,帳篷、吊床也都快搭好了。等搭好燒烤架,我從包里拿出五串骨肉相連,拿起一只打火機,戰戰兢兢地點(diǎn)了火。我看看那邊的同學(xué),他們還悠閑地玩著(zhù)三國殺那!我不禁“怒火中燒”,大聲喊道:“喂,快來(lái)幫我!”我把肉串放在烤架上,又從包里拿出幾串金針菇放在上面。拿出油瓶,左手拿著(zhù)一把刷子,沾了點(diǎn)油,在金針菇上刷了兩下,金針菇上立刻“嗞嗞”的響了起來(lái)。又看看那邊,啊呀!肉串都快要烤焦了。我趕忙把它們翻了個(gè)身。過(guò)了一會(huì ),金燦燦的肉串烤好了,我連忙招呼他們來(lái)吃。那些同學(xué)像一只只惡老虎,跑到燒烤架邊,拿起一串不客氣地吃了起來(lái)。不一會(huì ),我烤好的食物就被風(fēng)卷殘云地吃完了。我把一位同學(xué)拉過(guò)來(lái),讓他和我一起烤。他無(wú)可奈何,只好同意了。兩人配合就是快,不一會(huì )兒,只剩一串雞翅沒(méi)烤了,其他人聞到香味都跑了過(guò)來(lái),我說(shuō):“我們來(lái)個(gè)快吃大會(huì ),看誰(shuí)先吃完!”他們都說(shuō):“好!”我們左右開(kāi)弓,左手烤串,右手香腸,不一會(huì )兒,食物就被全體“秒殺”了。我躺在帳篷里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,臉上露出了快樂(lè )的笑容。

  就這樣,下午我們依依不舍地離開(kāi)了,結束了長(cháng)廣溪之旅。我真想對它說(shuō):“謝謝你,給我們帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )把你介紹給我的朋友,讓他們也感受到快樂(lè ),下次我還會(huì )來(lái)的!”

描寫(xiě)游濕地公園作文11

  在我國的每一角落,都散布著(zhù)美景。我的家鄉遙觀(guān)也有著(zhù)吸引人的名勝,那就是宋劍湖濕地公園——得園。

  那天陽(yáng)光明媚,是個(gè)出門(mén)的好天氣。我和我的鄰居一家一同去了得園。走進(jìn)得園,一切普通乏味:到處是小孩子們最?lèi)?ài)的游樂(lè )設施。我很失望,心想:就這樣普通?還不如回家。我失望地繼續往里走,越往里走我越慶幸還好沒(méi)回家,否則還真是要錯過(guò)這番美景:池塘里水花四濺,噴泉噴射出美麗的圖案,有花、有愛(ài)心、還有的像雨傘似的形狀……在陽(yáng)光的映照下,閃著(zhù)奪目的光芒。池塘旁邊還有一條碧波連連的大湖,湖水在陽(yáng)光下浮光躍金,湖邊樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)木間還有幾座古色古香的亭臺,走近看,原來(lái)這亭子還有來(lái)歷呢:相傳亭子中間的這根石柱上,有一個(gè)光滑圓潤的孔,里面居住著(zhù)修煉千年的玉螺,每到風(fēng)清月白的夜深人靜時(shí),就會(huì )變幻為一個(gè)麗質(zhì)美女,到宋劍湖岸游玩。由于她的存在,使得遙觀(guān)青城這塊土地年年風(fēng)調雨順……走近看,石柱上果然有一個(gè)螺殼形的洞,這讓我不禁浮想聯(lián)翩……站在那遠眺,能感到鳥(niǎo)在歌唱,樹(shù)在舞蹈,湖水在奔跑……湖對岸還?恐(zhù)許多船只,其中一條豪華游輪上居然是大大的水上餐廳。

  我們乘上游艇,小船緩慢地行駛著(zhù),只見(jiàn)湖邊長(cháng)著(zhù)一片片蘆葦,這些蘆葦頭頂“白發(fā)”,身體細長(cháng)。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),它們的“白發(fā)”隨風(fēng)飛揚,細長(cháng)的身體舞動(dòng)了起來(lái),似乎在歡迎我們的到來(lái)。在蘆葦旁,湖中間有著(zhù)一條“長(cháng)龍”似的走廊,它身長(cháng)約三四十米,許多游人走在“長(cháng)龍”身上,觀(guān)光著(zhù)美麗的風(fēng)景,沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光……坐在游艇上看著(zhù)這一切,我們如癡如醉,不由得感嘆:真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”!

描寫(xiě)游濕地公園作文12

  這個(gè)暑假,我跟著(zhù)媽媽去田東游玩。田東是一個(gè)縣,我以前去南寧玩總會(huì )經(jīng)過(guò)那兒,可卻從來(lái)沒(méi)有停留過(guò),這回我終于可以在田東玩一玩了。

  田東街道不寬,可是很繁華,路上來(lái)來(lái)往往許多車(chē)輛。第二天游玩田東的“橫山古寨”和“濕地公園”,其中,我對濕地公園印象最深刻。

  到了濕地公園門(mén)口,從門(mén)口望進(jìn)去,濕地公園很寬廣,繞過(guò)服務(wù)中心,就看到了風(fēng)雨橋,橋上有很多人在那乘涼,橋下有一條貫穿整個(gè)濕地公園的小河,彎彎曲曲的,有許多支流。據媽媽的同學(xué)介紹,這條小河是連著(zhù)右江河的。往前走,看到水里有許多水生植物,有睡蓮、浮萍、水葫蘆等。在小河兩旁的沼澤地,許許多多的蘆葦長(cháng)到了半人高,仿佛形成了一道道天然的屏障,遮擋著(zhù)河岸。原來(lái)許多地方建設濕地公園是為了保護在濕地上生活的動(dòng)植物。由于人類(lèi)活動(dòng)范圍越來(lái)越廣,很多自然形成的濕地遭到嚴重破壞,濕地上的動(dòng)植物陸續遷徙或者滅絕,人們?yōu)榱吮Wo濕地上生活的動(dòng)植物,只能人工建造濕地公園。而田東建造的濕地公園,正好符合濕地動(dòng)植物們的要求,水里種睡蓮、浮萍等,正好是小魚(yú)、小蝦玩耍和嬉戲的樂(lè )園;蘆葦生長(cháng)在河的兩旁,正好為濕地生活的鳥(niǎo)兒們提供休息、藏身的場(chǎng)所;陸地上建造涼亭、桌椅給人們坐下休息,觀(guān)賞美景。這正是一幅人與自然和諧共處的風(fēng)景畫(huà)!

  我跟著(zhù)游覽隊伍繼續往前走,又到了一座涼亭,進(jìn)入之后,習習涼風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)一陣陣神清氣爽!仿佛進(jìn)入了空調室,可那自然風(fēng)比空調風(fēng)親切、自然多了,真舒服!我真想永遠生活在這里,與魚(yú)蝦、小鳥(niǎo)們作伴,與大自然親密接觸,這不就是我們人類(lèi)的追求嗎?

  田東濕地公園,真是暑期旅游休閑的好去處!

描寫(xiě)游濕地公園作文13

  頂是藍藍的天,腳下是翠翠的草,在這樣一個(gè)美麗的日子里,我和媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情前往杭州灣濕地公園游玩。

  一進(jìn)入公園大門(mén),映入眼簾的是一大片花草,花兒開(kāi)得正盛,五顏六色的,十分漂亮。我們先參觀(guān)了候鳥(niǎo)博物館,里面陳列著(zhù)很多鳥(niǎo)類(lèi)的標本,像真的一樣。我邊走邊看,突然被一個(gè)小房子吸引了,原來(lái)里面在播放鳥(niǎo)類(lèi)遷徏的故事,我靜靜地站在那里津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。接著(zhù),我們走出了博物館,看到路邊有雙人自行車(chē)出租,就租了一輛開(kāi)始環(huán)湖起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們一騎上去,車(chē)頭就歪了,我怎么把都把不好?墒锹,我們有了經(jīng)驗,就平平穩穩地騎了起來(lái)。我和媽媽一面吹著(zhù)微風(fēng),一面欣賞著(zhù)沿途風(fēng)景,舒服極了!快到一座小橋的時(shí)候,我和媽媽齊心協(xié)力,一口氣就沖了上去;到下坡的時(shí)候就更輕松了,我們把腳放下,任憑自行車(chē)滑下去。我還看見(jiàn)了路邊有很多蒲公英,毛絨絨的像一個(gè)個(gè)小圓球,風(fēng)一吹,就把它的毛吹散了,翩翩起舞。

  這樣的景,這樣的事,真是讓我難忘!濕地公園游帶給了我一次美好的體驗!

描寫(xiě)游濕地公園作文14

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!鼻迕鞴澥亲钸m宜踏青的季節。

  這一天下午,陽(yáng)光還不錯,由同學(xué)的家長(cháng)帶領(lǐng),我和同學(xué)一起興高采烈地來(lái)到了位于濮陽(yáng)縣老城南新建的----濮陽(yáng)金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

  一進(jìn)濕地公園,我們就被廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉吸引了,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,噴泉時(shí)高時(shí)低,是緩時(shí)快,好多人隨著(zhù)音樂(lè )聲在噴泉中嬉笑打鬧,水花四濺,笑聲一片,我們也加入他們的行列,玩得正高興,媽媽喊我們時(shí),我們已經(jīng)弄得滿(mǎn)身水珠,但興趣依然不減。

  沿著(zhù)一排木板搭起的小橋,一路南行,橋下流水潺潺,我們站在橋上,往遠處眺望,河岸兩邊垂柳搖擺,隨著(zhù)一陣陣春風(fēng),柳條跳起了歡快地舞蹈,搖擺出各種嫵媚的姿態(tài),那滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子也在陽(yáng)光中微笑,使人眼前一亮,鮮活極了,生動(dòng)極了。

  穿過(guò)小橋,一陣沁人心扉的花香撲面而來(lái),我的眼前出現了一片金燦燦的世界,順著(zhù)花香,我們一路飛奔過(guò)去,原來(lái)這里是油菜花的花海,一眼望不到邊的油菜花,游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒(méi)有月季的淡雅,也沒(méi)有玫瑰的高貴,更沒(méi)有牡丹的華麗。它默默無(wú)聞地開(kāi)放著(zhù),就像一位技藝高超的畫(huà)家用巧手繪出的一幅油畫(huà)。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜,偶爾也會(huì )有幾只小燕子從空中沖下來(lái),欣賞這美麗的景色。春風(fēng)把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪,游人好像花仙子似的在油菜花間“飛來(lái)飛去”。

  春天的景色總是讓人留戀忘返,春天的花香總是讓人陶醉,春天的我們總是忘了時(shí)間的存在。夕陽(yáng)已落,我們會(huì )不得不乘車(chē)返回。但我蠢蠢欲動(dòng),約同學(xué)下個(gè)周末再次踏上尋春之旅!

描寫(xiě)游濕地公園作文15

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!鼻迕鞴澥亲钸m宜踏青的季節。

  這一天下午,陽(yáng)光還不錯,由同學(xué)的家長(cháng)帶領(lǐng),我和同學(xué)一起興高采烈地來(lái)到了位于濮陽(yáng)縣老城南新建的----濮陽(yáng)金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

  一進(jìn)濕地公園,咱們就被廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉吸引了,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,噴泉時(shí)高時(shí)低,是緩時(shí)快,好多人隨著(zhù)音樂(lè )聲在噴泉中嬉笑打鬧,水花四濺,笑聲一片,咱們也加入他們的行列,玩得正高興,媽媽喊咱們時(shí),咱們已經(jīng)弄得滿(mǎn)身水珠,但興趣依然不減。

  沿著(zhù)一排木板搭起的小橋,一路南行,橋下流水潺潺,咱們站在橋上,往遠處眺望,河岸兩邊垂柳搖擺,隨著(zhù)一陣陣春風(fēng),柳條跳起了歡快地舞蹈,搖擺出各種嫵媚的姿態(tài),那滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子也在陽(yáng)光中微笑,使人眼前一亮,鮮活極了,生動(dòng)極了。

  穿過(guò)小橋,一陣沁人心扉的花香撲面而來(lái),我的眼前出現了一片金燦燦的世界,順著(zhù)花香,咱們一路飛奔過(guò)去,原來(lái)這里是油菜花的花海,一眼望不到邊的油菜花,游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒(méi)有月季的淡雅,也沒(méi)有玫瑰的高貴,更沒(méi)有牡丹的華麗。它默默無(wú)聞地開(kāi)放著(zhù),就像一位技藝高超的畫(huà)家用巧手繪出的一幅油畫(huà)。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜,偶爾也會(huì )有幾只小燕子從空中沖下來(lái),欣賞這美麗的景色。春風(fēng)把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪,游人好像花仙子似的在油菜花間“飛來(lái)飛去”。

  春天的景色總是讓人留戀忘返,春天的花香總是讓人陶醉,春天的咱們總是忘了時(shí)間的存在。夕陽(yáng)已落,咱們會(huì )不得不乘車(chē)返回。但我蠢蠢欲動(dòng),約同學(xué)下個(gè)周末再次踏上尋春之旅!

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