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防震作文

時(shí)間:2021-05-03 17:21:41 敘事 我要投稿

【精華】防震作文合集7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的防震作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】防震作文合集7篇

防震作文 篇1

  21世紀的房子越來(lái)越先進(jìn)了,可是美中不足的地方,比方說(shuō):有些房子沒(méi)有防震的能力;房子使用時(shí)間長(cháng)了會(huì )老化,房子會(huì )很臟……于是,我想設計一種新型房子。

  它的墻壁是由特殊材料構成,好似立體電視。你休息的時(shí)候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現許多風(fēng)景名勝的圖片,讓人們頓時(shí)感到心曠神怡。

  這個(gè)房子可以隨時(shí)變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設置沒(méi)變。窗簾可以根據你的愛(ài)好隨時(shí)變換畫(huà)面,真是變幻莫測!當地震來(lái)臨前,你不必慌張,因為房子是蓮花形的,并且裝了地震探測器,它會(huì )發(fā)出警報聲,還會(huì )自動(dòng)往上升。

  夜晚的時(shí)候,房子外面的吵鬧聲會(huì )傳進(jìn)你的耳朵里,使你無(wú)法入睡,特別是住在街道上。你不必擔心外界會(huì )傳到你的耳朵里,因為房子里裝了隔音器,你可以安心入睡。

  房子臟了,你只要按客廳墻角的一個(gè)綠色按鈕,房子會(huì )自動(dòng)清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門(mén)是防盜的,它有一個(gè)激光射線(xiàn),不過(guò)這種光對人體無(wú)害,只是檢測一下對方帶了什么傷害物。還有一個(gè)貯藏器,可以貯藏主人客人的面容,有時(shí)候,還會(huì )和客人輕聲交談。

  我設計的房子還不錯吧!你們喜歡嗎?我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì )有這樣的房子!

防震作文 篇2

  最近幾年自然災害頻繁發(fā)生如汶川大地震,玉樹(shù)大地震,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當災難來(lái)臨時(shí)人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全,舉行了一些防震防災的活動(dòng)和講座。

  再通過(guò)這些講座和活動(dòng)中,讓我明白了1當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大劇院里,要急時(shí)躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2如果地震來(lái)臨時(shí),我們首先要先保護頭部,應該拿起書(shū)包或枕頭之類(lèi)的物品保護頭部。3當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大街上,應該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的墻腳……

  前幾天,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了一張關(guān)于防震防災內容的試卷,想檢測一下這些講座和活動(dòng)的內容我們記住了多少。

  我從這些活動(dòng)和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒(méi)有學(xué)會(huì )。

防震作文 篇3

  5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中,無(wú)數人失去生命,我國便將今天定位全國防震減災日,所以,我們學(xué)校舉行了防震演習。

  上午的第二節課,同學(xué)們正聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課。突然,廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“地震了!”我們一下子慌了手腳,不知怎么辦才好!翱!快鉆到桌子下面,抓緊桌腿!”語(yǔ)文老師大聲對我們說(shuō)。我們像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子,迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),都緊緊地抓住桌腿,表肅,我們仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)災難。我耳邊也似乎傳來(lái)建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會(huì ),廣播里又傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“地震過(guò)去了,快速撤離!”我們趕緊從桌子底下鉆出來(lái),雙手抱頭,彎腰低頭,挨著(zhù)有序的迅速走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,黑壓壓擠滿(mǎn)了人,老師們在清點(diǎn)各班的人數,同學(xué)們雙手抱頭,有的坐在地上,有的.蹲在地上,非常安靜。又過(guò)了一會(huì ),廣播里再次傳來(lái):“演習完畢,撤回教室!辈賵(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,先前緊張的氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  這次的防震演習讓我受益匪淺,它不僅讓我學(xué)會(huì )了一種生存本領(lǐng),還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應變能力。

防震作文 篇4

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  “災難”,多么可怕的兩個(gè)字!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能夠喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發(fā)生,就在災難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數……既然,我們不能夠控制自然災害,那我們就應該從本身做起!

  我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能夠恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震的時(shí)候,如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類(lèi)物品下,在有時(shí)間的情況下,應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水的時(shí)候,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能夠采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

  而在我們面臨災難的考驗的時(shí)候,是否應讓我們好好反省一下,災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)非常大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能夠在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節,總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得非?尚?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現在,環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報復人類(lèi),這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個(gè)口號:關(guān)愛(ài)生命,防災減災!

防震作文 篇5

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  “災難”,多么可怕的兩個(gè)字!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發(fā)生,就在災難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園瞬間變?yōu)樗劳龅膲災,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數……既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!

  我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類(lèi)物品下,在有時(shí)間的情況下,應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。小荷

  而在我們面臨災難的考驗時(shí),是否應讓我們好好反省一下,災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節,總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現在,環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報復人類(lèi),這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個(gè)口號:關(guān)愛(ài)生命,防災減災!

防震作文 篇6

  “!!本瘓笠豁,同學(xué)們在老師的指導下迅速地沖出教室。大家飛快地跑下樓梯,還不時(shí)的傳來(lái)小聲的催促聲“快點(diǎn)!”、“跑呀”。同學(xué)們快速地沖出樓門(mén),雖然很緊張,但是還是保持一定的秩序。我們又麻利地跑到校園中間聚成一堆,才松了一口氣。

  這是我們學(xué)校周一組織的防震演練。目的是讓我們在真地震時(shí)也能井然有序,爭取最大的逃生希望。同類(lèi)活動(dòng)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展多次了。我們也掌握了許多防震知識,如:逃離時(shí)要用軟的東西護住頭,藏到桌子下面,等主震過(guò)后迅速離開(kāi)教室……….這次演習大家都當真了,因為這關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全。

防震作文 篇7

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。

  走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

  這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

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