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青春初三600字作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春初三600字作文，希望對大家有所幫助。
青春初三600字作文 1
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì )成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無(wú)論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會(huì )成為一個(gè)孤獨的人，我會(huì )用我的成績(jì)證明一切，來(lái)證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì )理智的處理好一切分內之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵，有過(guò)贊許的人有職責，我有職責讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個(gè)合格的`好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì )從容不迫的應對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機會(huì )，也是給他一個(gè)機會(huì )。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì )使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習，才會(huì )將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
青春初三600字作文 2
青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì )想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？
我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì )想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )明白前進(jìn)的方向。
當我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。
當我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )拍拍胸脯，堅定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì )實(shí)現！
當我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅定的夢(mèng)！我會(huì )極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自我想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對未來(lái)很迷茫，我并不明白我將來(lái)會(huì )做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在此刻！
如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應在有限的青春里為未來(lái)做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì )明白你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì )像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì )有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì )像你少年一樣，只會(huì )說(shuō)，而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì )對未來(lái)恐懼，你就不會(huì )對未來(lái)迷茫，就不會(huì )只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì )竭盡所能去完成它，就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì )變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的.天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì )變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì )變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來(lái)與期望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一齊去堅定你們的夢(mèng)想！向著(zhù)未來(lái)飛翔！
青春初三600字作文 3
靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每每茶余飯后，走進(jìn)那書(shū)香彌漫的小屋，開(kāi)始我那一天中最幸福，最?lèi)芤獾臅r(shí)間-----讀書(shū)。每當開(kāi)始讀書(shū)，淡淡的月光如潮水般散下來(lái)，涌進(jìn)我的屋子，濃濃的書(shū)香伴著(zhù)我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。
家里一個(gè)小角是屬于我的，我在那里創(chuàng )出和一片我的小天地，在那個(gè)小天地里，我開(kāi)始如癡如醉的學(xué)，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的.我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個(gè)世界。
因為讀書(shū)，我簡(jiǎn)直投入到了極點(diǎn)。我讀過(guò)《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點(diǎn)慚愧。
書(shū)豐富了我的生活，讓我的夢(mèng)在逐步發(fā)芽。
曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著(zhù)許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來(lái)，無(wú)一人踏入。直到以為勇者滿(mǎn)懷興奮地走來(lái)，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續來(lái)了幾個(gè)，可結果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實(shí)往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記�。阂驯惶て降拇舐繁M頭，絕無(wú)價(jià)值連城的珠寶！
書(shū)使我懂得了母愛(ài)，體會(huì )到了那涓涓細流的愛(ài)。
《守護媽媽的小倔驢》那生動(dòng)的描寫(xiě)，打擊著(zhù)我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。
讀書(shū)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會(huì )了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書(shū)福不享非君子�！�
青春初三600字作文 4
青春是奮斗的，青春是努力的，青春總是在熱血中綻放出美麗的光芒，而在青春中，高中的經(jīng)歷是一種不可磨滅的種子，而在它之中有一個(gè)群體叫作班級，它總是于細微之處綻放出美麗的光芒。
記得初入高中時(shí)，一切都是未曾謀面的，無(wú)比陌生的，但是，同學(xué)們的溫暖卻時(shí)刻陪伴在我的左右，而在開(kāi)學(xué)后不久，一場(chǎng)為磨煉我們意志力和團結精神的軍訓開(kāi)始了。
好似有種魔力，我們第一次見(jiàn)面就可以聊得起來(lái)，不管是在太陽(yáng)下暴曬，還是在大雨下徘徊，我們都能喜笑顏開(kāi)，在軍訓場(chǎng)上有力的口號聲，和整齊劃一的姿態(tài)，都是軍訓場(chǎng)上最美麗的一幅畫(huà)卷。
另一件讓我記憶猶新的是便是學(xué)校舉辦的拓展訓練了，在挑戰訓練場(chǎng)上一道道艱難的關(guān)卡時(shí)，同學(xué)們都會(huì )為不敢上場(chǎng)的同學(xué)加油打氣，為過(guò)不去的同學(xué)提供幫助，這無(wú)一不體現了我們班的團結，所以，我們班在成長(cháng)，我們班在不斷變得更好，就算是我們班的人各奔東西了，我們也能以這個(gè)班為榮，能自豪得說(shuō)出我來(lái)自哪個(gè)班。
到了現在，我早已通過(guò)考試來(lái)到了一個(gè)新的'班級，這里有我之前熟悉的同學(xué)，也有很多新的同學(xué)，這是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的努力與奮斗的開(kāi)始，在這里，學(xué)習氣氛與之前也大不相同，這里無(wú)形間也給我增添了更多的壓力，當然，也有多的動(dòng)力，在這里我們一路努力，披荊斬棘。不斷克服重重困難，只為一個(gè)無(wú)悔的結果，在新的班級里，我們同樣團結，不過(guò)還沒(méi)有在大型集體活動(dòng)中表現出來(lái)，我們的團結更多的是在于學(xué)習上的互幫互助和相互鼓勵。
無(wú)數個(gè)班級書(shū)寫(xiě)了無(wú)數個(gè)故事，這些故事都是每個(gè)人最珍貴的記憶，對于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)我所經(jīng)歷過(guò)的班級都是最美麗的，我想對與每一個(gè)人都是一樣的，所謂最珍貴，最美麗，只不過(guò)是因為我們曾經(jīng)歷過(guò)，并為之付出過(guò)，所以，每個(gè)班對于曾經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是最珍貴、最美麗的，而這就是構成我們美麗青春的我的班級。
青春初三600字作文 5
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中——題記
青春是一首詩(shī)，它蘊含著(zhù)我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫(huà)，它展現著(zhù)我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著(zhù)我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫(xiě)出燦爛的篇章。
轉眼間，高二已過(guò)大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽(tīng)室內書(shū)聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當年的`勵志誓言都煙消云散，隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。充滿(mǎn)了誘惑，令我心靈神往。
望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的教科書(shū)，繁瑣復雜的數學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入沉思。我不會(huì )在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì )在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì )在自己的世界里埋頭苦讀，我聽(tīng)從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。青春的花謝花開(kāi)令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會(huì )有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會(huì )在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會(huì )實(shí)現的。
風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍，無(wú)論結果怎樣我都會(huì )坦然面對，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，奮斗三年，無(wú)悔一生，沒(méi)有比這更劃算的了。
青春初三600字作文 6
幾孤風(fēng)雪，屢變星霜，青藤繚繞�，槵槙�(shū)聲從窗內飄來(lái)，洋洋溢滿(mǎn)心窩。最美青春，最好年華，我的班。
試上超然臺上看，半壕春水一城花
窗外，春風(fēng)拂面，溫暖的陽(yáng)光從葉片間隙中滑過(guò)，被分割細碎，鶯雀相鳴，柔聲細語(yǔ)，我望向窗外，一片靜好，屋內同學(xué)們在輕輕地翻閱書(shū)頁(yè)，如沙沙蟬鳴，似動(dòng)聽(tīng)悅耳的輕語(yǔ)。試上超然臺上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠，努力尋找屬于自己的價(jià)值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學(xué)努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！
高山安可仰，徒此揖清芬
淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠。在這高遠的天穹之下的則是平整以待，是準備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項目，每個(gè)人都如搭在弓上的箭，準備向遠處奔跑。隨著(zhù)裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，第一個(gè)出發(fā)的同學(xué)已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，接力棒的連續傳遞。已經(jīng)越來(lái)越接近我了，懷揣著(zhù)緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過(guò)飛奔而來(lái)的同學(xué)的接力棒，用我最快的速度沖了出去。眼前的'景物飛快地向后移動(dòng)，終于，我成功地把接力傳給下一位同學(xué)……那一次我們班的比賽取得了很好的成績(jì)，我知道，這是我們每個(gè)人團結合作取得的成果。這就是我們班--一個(gè)團結自信，青春飛揚的班級。
承載著(zhù)我們心中的美好和希冀。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。
在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩(shī)歌中漫步，在書(shū)籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢(mèng)想吧，一起去尋找更加遼闊的遠景吧；讓我們滿(mǎn)載希望，揚帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。
海闊天遙，愿乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！
青春初三600字作文 7
青春是藍色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿(mǎn)足，這是對藍色青春最完美的詮釋。
——題記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無(wú)窮；青春，不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語(yǔ)言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在初中的'藍天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績(jì)本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺(jué)自己當老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當面一套，背后一套，我感覺(jué)全世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當時(shí)，我有些沮喪，說(shuō)話(huà)時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì )嘲笑我，沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵我，說(shuō)：“我們最強大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟滄�！�；要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽(tīng)了她激情昂揚的話(huà)語(yǔ)，發(fā)現自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當教師的夢(mèng)想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習上打下了一片屬于自己的天地，成績(jì)也就名列前茅了。但是，我還是不滿(mǎn)足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠也填不滿(mǎn)自己的私心了吧！
藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
青春初三600字作文 8
昨天晚上突然就降了溫，到現在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見(jiàn)前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風(fēng)和雨都比現在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時(shí)候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓，一股夾著(zhù)鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來(lái)。我的傘當場(chǎng)就壞了。你說(shuō)：“回去吧！就到了宿舍你能干什么�！蔽艺f(shuō)：“反正都淋濕了，回去才沒(méi)用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來(lái)。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的`，傘也不起作用，再加上我們是跑著(zhù)的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒(méi)有一樣東西不濕的透透的。我說(shuō)：“看來(lái)還不如不回來(lái)呢！”你卻又說(shuō)：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現在想起來(lái)，那的確是種快樂(lè )，并且無(wú)與倫比。如今，風(fēng)雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風(fēng)雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫(xiě)滿(mǎn)希望、寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想、寫(xiě)滿(mǎn)純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進(jìn)花園的時(shí)候，你卻在另一所校園中讀書(shū)。我不知道你是否也會(huì )想起我，想起我們曾經(jīng)有過(guò)的約會(huì )——相約北京。
是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時(shí)，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時(shí)，讓我們再續那青春的故事……
青春初三600字作文 9
我的長(cháng)大，正是我煩惱的開(kāi)始。我還沒(méi)來(lái)得及準備，青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒(méi)來(lái)得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現實(shí)告訴我，這一切都是徒勞的。因為青春期的神經(jīng)是很敏感的……
我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對著(zhù)自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長(cháng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節省時(shí)間來(lái)復習功課。面對著(zhù)這一直都上不去的成績(jì)，我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里，連看都不想看一眼。我開(kāi)始給自己的懶惰找借口，去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質(zhì)問(wèn)，我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭，聽(tīng)著(zhù)他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。
我的腦袋開(kāi)始胡思亂想了。我開(kāi)始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛(ài)情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買(mǎi)衣服打扮自己，為的'是來(lái)吸引異性的注意。父母看著(zhù)我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看著(zhù)他們那失落的背影，我哭了。我對著(zhù)鏡子自問(wèn)：“這真的是我嗎？我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子？我到底在干什么��？”此時(shí)此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因為我的無(wú)知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對著(zhù)自己容貌和這一身樸素的穿著(zhù)，心里還是會(huì )默默的自卑起來(lái)，連頭都抬不起來(lái)了。
這是我青春期那一段痛苦的回憶�，F在回首還覺(jué)得是很荒唐的一個(gè)故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢(mèng)從此結束。
青春初三600字作文 10
用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著(zhù)自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè )的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著(zhù)頭，看著(zhù)褪色的鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手攬過(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著(zhù)身后被扯長(cháng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著(zhù)細水長(cháng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì )有迷茫，會(huì )有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的'，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(cháng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進(jìn)我的內心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著(zhù)她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著(zhù)我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì )撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè )來(lái)了。
青春初三600字作文 11
光透過(guò)窗戶(hù)，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著(zhù)波浪鼓，小喇叭還有小趴趴熊。而床里，睡著(zhù)一個(gè)嬰兒，甜甜地笑著(zhù)。陽(yáng)光淘氣地越過(guò)桌子，跳進(jìn)嬰兒床，輕輕地撫摸著(zhù)嬰兒嫩白的皮膚，感到了生命的氣息。嬰兒睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了那燦爛的陽(yáng)光，甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手，想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴，在她的臉上“叭”的親了一口。跳著(zhù)跑開(kāi)了。
云朵像棉花糖一般柔軟，在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過(guò)云層，射進(jìn)叢林，叢林里有鳥(niǎo)兒在歌唱，有猴子與松鼠比賽，有兔子歡快的跳躍，還有背著(zhù)書(shū)包一步一跳的小學(xué)生�！疤�(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”他唱著(zhù)小曲兒，歡快地舞動(dòng)著(zhù)手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就這樣，陽(yáng)光不停地跳舞，叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。��！是陽(yáng)光在跳舞，它多么歡樂(lè )！
如果不是一陣哭聲傳來(lái)，陽(yáng)光是不會(huì )停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽(tīng)，終于發(fā)現是一個(gè)女生正對著(zhù)她的`考卷哭泣。哎！這多么不好，你看那地上的小草，也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開(kāi)心，這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的臉蛋上跳舞�？�，它的舞步多么神奇，旋轉，跳躍，連那哭泣的女生也驚奇地看著(zhù)這金色的精靈，忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道，拉起手來(lái)歌唱！啊，多么美好！女生抬起頭，試干眼淚�！耙淮慰荚囀∮惺裁创蟛涣�，努力吧，我的青春，會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光的！”
陽(yáng)光笑了，它也累了。它來(lái)到公園，水池里的魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺(jué)得他們的笑好溫暖，撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里，逗得老人哈哈大笑。
這里有陽(yáng)光，這里生機盎然，充滿(mǎn)活力與青春，還有溫暖。我們看見(jiàn)，陽(yáng)光燦爛地笑了。
青春初三600字作文 12
聽(tīng)說(shuō)，昨日，天空有出現彩虹。
也只是道聽(tīng)途說(shuō)罷了，我卻如此執著(zhù)，我堅信，這天要看到彩虹。
早上的陽(yáng)光個(gè)性的強烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來(lái)源生活的一切。下午放學(xué)后，太陽(yáng)還是一樣的炎熱，沒(méi)有因為即將來(lái)臨的黑夜而退卻，也沒(méi)有因為時(shí)鐘的轉動(dòng)而溫柔。
回到家，坐到門(mén)口就開(kāi)始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因為朋友關(guān)系之間的處理不當，也許是因為生活的陰霾，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿(mǎn)悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>
啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著(zhù)頭頂的屋瓦，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說(shuō)，快快，把窗戶(hù)關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說(shuō)會(huì )不會(huì )是冰雹��？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著(zhù)衣服，和她的.媽媽斗著(zhù)嘴。右邊的鄰居想把傘借給門(mén)口躲雨的過(guò)路人，過(guò)路人說(shuō)不用，兩個(gè)人就這樣一向爭議著(zhù)，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒(méi)有拿著(zhù)任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著(zhù)頭前行，有的人拿著(zhù)破舊的傘匆忙的走著(zhù)……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。
再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著(zhù)。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說(shuō)不出的混亂。道路旁的柳樹(shù)在雨中搖擺著(zhù)它那纖細的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛(ài)風(fēng)雨嗎？
雨時(shí)快，時(shí)停。最后，雨停了，太陽(yáng)也面臨著(zhù)落下西山的結局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過(guò)去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。
嘴角微微揚起，心像破開(kāi)云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。
青春初三600字作文 13
世界荏苒著(zhù)，時(shí)間在記錄著(zhù)，我們片刻思索時(shí)代在心中留下的輪廓。青春如絢麗多彩的夏花，共享著(zhù)生活的時(shí)光。如今，越來(lái)越多的共享資源悄然走進(jìn)我們的世界，改變著(zhù)我們生活的理念。
共享——一個(gè)善良的代名詞，積攢著(zhù)人們最純粹的心靈。時(shí)代的演變，原本每天都需走路工作，現在已經(jīng)毫無(wú)蹤影了。就在前不久，“共享單車(chē)”這一壯烈的工程已實(shí)行在市區的每一個(gè)角落，給生活帶來(lái)了便捷。
曾經(jīng)的我們，幻想著(zhù)變成天使如今在這個(gè)興旺的國家，共享服裝已拉開(kāi)序幕。商城的cosplay便給予童真的夢(mèng)想，孩子們換上華美的服裝，幸福的聲音蔓延在熱鬧的人群，增添了一份歡笑，格外扣人心弦。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”一句人盡皆知的名言，魯迅便是擁有好學(xué)精神的'人。在大雪紛飛的夜晚，何曾見(jiàn)過(guò)那心甘情愿借書(shū)來(lái)抄的人呢？因為貧窮，四處奔波，我們不應該反思么？現在便是你“將功補過(guò)”的時(shí)間。不必擔心你家境如何讓?zhuān)槐卣f(shuō)你是否懼怕做不到，只要你勇于面對”抬起頭“便會(huì )察覺(jué)，眼前的陰霾只是短暫的雨季。共享書(shū)店——書(shū)香飄逸的建設，成全了好學(xué)人讀書(shū)的愿望。
希望的歌謠，譜寫(xiě)人生的樂(lè )章，舞動(dòng)的夢(mèng)想，綻放“心”的光芒。運動(dòng)，促進(jìn)了身體的健康，運動(dòng)場(chǎng)已隨處可見(jiàn)�；@球是廣大市民都喜愛(ài)的，共享籃球便已添了幾分色彩。觀(guān)眾的吶喊，場(chǎng)上的競爭，陽(yáng)光的沐浴下照耀著(zhù)那些燦爛的笑臉，留下了美麗的足跡。
共享時(shí)代——讓原本渴望夢(mèng)想卻無(wú)能為力的人重獲新生，讓原本遺憾的年華絢麗奪目，讓原本刻板的生活變成心中的樂(lè )園。
微風(fēng)輕拂過(guò)發(fā)絲，卻吹不散信念和理想，那年梔子花開(kāi)，時(shí)代變化闖入我們的世界，共享資源刻畫(huà)新的生活，滋潤著(zhù)我們對未來(lái)的向往。
青春初三600字作文 14
青春，是我們成長(cháng)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們將經(jīng)歷痛苦，挫折與喜悅，最終在體悟過(guò)后，漸漸成長(cháng)，變得更成熟、更堅強……
清晨，天還未亮個(gè)透徹，“叮叮叮，叮叮�！钡钠鸫测徛�，便已打響，所有人睜開(kāi)眼，穿好衣服，洗漱完畢，跑向教室，拿起一本書(shū)，便開(kāi)始了早自習，雖然真的很困，很想回到那溫暖舒適的被窩里，但為了高考笑著(zhù)走出考場(chǎng)的那一刻，所有人都狠下心來(lái)，堅持了下去。
到了晌午，食堂方向飄來(lái)一縷縷甜美的飯香，引得教室一陣“咕咕”的叫聲，沒(méi)辦法為了學(xué)習忍住，有的同學(xué)實(shí)在忍不住了，只好不停地往肚子里灌水，“鎮壓”要“造反”的肚子，還有的人更是直接拿起手中的筆頭啃了起來(lái)，仔細一看，便可以發(fā)現一排細密的牙印，駐足在筆頭上，一個(gè)個(gè)在心頭默念著(zhù)，我不餓！我真的不餓！
時(shí)間如沙漏里的軟“沙”，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，夜幕逐漸降臨，一輪圓月映襯下，四周一片漆黑，周?chē)黄澎o，只有那一間間整齊的教室依舊燈火通明，并且，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣“沙沙”……的聲音，那是筆尖與下面的紙張摩擦，碰撞發(fā)出的聲音，教室內同學(xué)們一聲不吭，有的只是低著(zhù)腦袋，不斷地揮舞著(zhù)手中的筆，就算偶爾上廁所也都是小心翼翼的，輕聲慢步的移動(dòng)著(zhù)，生怕打擾到身邊的同學(xué)學(xué)習似的。這樣的夜晚，日復一日地重復著(zhù)……對于這樣的夜晚，誰(shuí)也沒(méi)有怨言，即使覺(jué)得內心十分的疲憊與心“累”，也只不過(guò)輕輕地自我安慰幾句罷了，因為我們都明白，這一切的付出都是值得的。
或許有的人認為這樣的`生活并不快樂(lè )，但青春就是這樣的，需要奮斗！需要付出血與汗！正如著(zhù)名文學(xué)家冰心說(shuō)的，成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對于我來(lái)說(shuō)這樣的青春才是最美麗的！
青春初三600字作文 15
青春是一種令人艷羨的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一份。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。
當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣東西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的.辛酸二畢竟人是不可能沒(méi)有感情的，不可能離開(kāi)復雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它，我們還是需要面對的。
不必抱怨生活給予太多的磨難，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)：人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬(wàn)事的不順心，你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在手，希望屬于你，陽(yáng)光屬于你，世界屬于你！
也許生活有時(shí)真的是無(wú)情的，因為努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是萬(wàn)分之一的機會(huì )，也不要輕言放棄。
我很喜歡的一句話(huà)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？并時(shí)常對自己說(shuō)：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實(shí)，冬天是反思。請把握春天，走過(guò)夏天，收獲秋天，考驗冬天。
只有一次生命，我們要珍惜；只有一次人生，我們要奮斗！
青春初三600字作文 16
今天，學(xué)校組織我們去看電影《青春的顫音》，影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時(shí)間，但卻勾起了我萬(wàn)萬(wàn)千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。每當回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散的`每一個(gè)美妙的回憶，每一個(gè)精彩的瞬間。我都會(huì )不自覺(jué)地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年，讓老歌永遠徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過(guò)去�，F在的我已進(jìn)入了青春期，對于我而言，這是我第二段人生的開(kāi)始，我不希望再像年幼時(shí)的我，再一次錯過(guò)金色的歲月!
青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì )使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問(wèn)題，而青春期我們必須要正確面對。
青春期我們應該輕松一點(diǎn)，放開(kāi)自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開(kāi)朗一些，樂(lè )觀(guān)、活潑一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)自信。假日多去書(shū)店看看自己喜歡的書(shū)，多跟同學(xué)、老師交流一下，在生活上或學(xué)習上有什么不開(kāi)心的事多根家長(cháng)溝通，請教他們幫自己解決問(wèn)題。多讀一些心理科普書(shū)籍，了解心理發(fā)育的科學(xué)知識，有助于盡快學(xué)會(huì )適當的調節心理狀態(tài)，有助于心理的健康發(fā)育，避免不必要的誤解、擔心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問(wèn)題的能力，青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無(wú)限的快樂(lè )。讓我們正確地面對青春期，使青春期成為快樂(lè )的化身，金色的年華!
青春初三600字作文 17
睡夢(mèng)中，我躺在廣闊無(wú)垠的草原上，雙眸緊閉，休神養息。忽然，清風(fēng)伴隨著(zhù)輕脆的腳步聲掠過(guò)我的耳旁，我坐起身來(lái)環(huán)顧四周，一只白駒印入我的眼中，我興致大發(fā)，立馬站了起來(lái)追了上去。白駒望見(jiàn)了我，出手意料的沒(méi)有逃跑，反而同我微微一笑，便邁著(zhù)輕快的步伐轉身離去。我追得越來(lái)越快，它卻跑得越來(lái)越遠。漸漸地，白駒消失在我的眼中……我明白了，那白駒正是青春，一去不復返。
回味青春，是教室里初三同學(xué)忙碌的背影，一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的低語(yǔ)。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學(xué)業(yè)繁重，難免不了學(xué)生口中的的.抱怨，但這抱怨中又蘊涵著(zhù)對初中生活的不舍與留戀�；匚肚啻�，是操場(chǎng)上同學(xué)們努力拼搏，刻苦訓練的身影�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們不知向球架拋去了多少汗水，只為最后為榮譽(yù)而戰。足球場(chǎng)上，同學(xué)們跌跌撞撞，向球網(wǎng)不停地努力踢去，只為有朝一日為班級爭光……回味青春，可能更多的是放學(xué)回家后同學(xué)們?yōu)楦髯阅繕藠^斗的場(chǎng)景。想學(xué)習的人一絲不茍，專(zhuān)心致志，付出時(shí)間和汗水只為不負老師和家長(cháng)的重望。沒(méi)心思學(xué)的人，坐在電腦或者捧著(zhù)手機，與相隔百米之外的朋友共同在“戰場(chǎng)”上吶喊，為著(zhù)黎明的曙光奮斗拼搏。
回味青春，每個(gè)人都在以自己的方式努力，或得或失，或勝或敗。即使如此，青春也不能浪費，哪怕失去了，哪怕失敗了，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)，沒(méi)有什么是不值得的。
守望青春，恍如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，猶如那淋漓的大雨，盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友誼，更多的是親情，更多的是回憶，畢竟我努力過(guò)，畢竟我成功過(guò)，畢竟我得到過(guò)，盡管我曾經(jīng)心灰意冷，落入深谷，我也不會(huì )后悔。
珍惜時(shí)光，永�；貞�，守望青春。
青春初三600字作文 18
因缺少綠葉的襯托而顯得孤苦伶仃，魚(yú)兒因缺少水的奉獻而奄奄一息，地球因缺少人們的足跡而空洞冷清。21世紀的中國，培養一代又一代的青年，如同培養一次又一次的光輝。在青春的十字路口，不同的選擇會(huì )意味著(zhù)不同的結果。
沐浴青春，都會(huì )使我陷入陣陣沉思........
每次我問(wèn)我自己，青春是什么，“她”意味著(zhù)什么..
“青春”這個(gè)富含活力的字眼。不僅充滿(mǎn)著(zhù)希望，也銘刻著(zhù)挑戰，激勵我們前進(jìn)。
每次爬上屋頂，看著(zhù)初升的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出微笑。他用那溫暖回饋大地，用那懷抱奉獻大地，用“透明”的乳汁哺育大地。從太陽(yáng)的執著(zhù)，太陽(yáng)的奉獻，太陽(yáng)無(wú)休止的拼搏。好像讓我悟出處于青春階段的我們正如那烈火如歌的太陽(yáng)，即將到達頂峰。
有時(shí)，我也會(huì )問(wèn)自己，我們應選什么樣的道路，應該怎么做？
以未來(lái)的美好為動(dòng)力，以生活的哲理做道路，以最后勝利為目標，沿著(zhù)挑戰，拼搏的軌道，去追尋最后的果實(shí)——夕陽(yáng)。
透過(guò)玻璃仍能看清你的臉，你努力時(shí)的心總會(huì )沉甸甸的，但最終的結果是甜的。暴風(fēng)驟雨下的.小草不會(huì )低頭，強烈的希望加勇氣，換回了雨后的生存空間，雨后挺直的腰板是接受完考驗，品嘗了勝利的喜悅，頑強生存的見(jiàn)證。暴風(fēng)雨后的太陽(yáng)很美，在彩虹的映襯下煥發(fā)光彩。
青春中的我們如同雨中小草，接受挑戰，努力拼搏，才有結果。而青春猶如那秒針，一天不會(huì )轉兩個(gè)8點(diǎn)；猶如那太陽(yáng)一天不會(huì )升起兩次。猶如那放飛的理想，那放飛的希望，那寄托的愿望。
青春的頑皮影子沒(méi)有陰影那樣沉重；青春的步調遠比童年緊張；青春的格式化不在充滿(mǎn)遐想。
我又一次沐浴青春，又使我陷入陣陣沉思....
金色的夕陽(yáng)最終是最美的，因為他是清楚努力拼搏后換回的金牌。
青春初三600字作文 19
有人說(shuō)“世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月;天遇見(jiàn)地，就有了永恒;人遇見(jiàn)了人，就有了生命�！倍矣鲆�(jiàn)了刷題，磨礪出了更好的自己。
在空閑時(shí)間刷題是一種享受。刷題，可以見(jiàn)多識廣，把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，看一下，做一下，考試的時(shí)候沒(méi)準就遇見(jiàn)了，那時(shí)候，你會(huì )想還好我刷題時(shí)做過(guò)這種題的。而且，多見(jiàn)點(diǎn)兒題型也不是什么壞事。
刷題刷多了，可以熟能生巧。把做過(guò)的題，一遍又一遍重復做了，能記在腦子里，而不是一會(huì )兒就忘了，熟能生巧后，不管是做題的時(shí)間，還是掌握知識的能力，都會(huì )提高不少。
刷題，也能查漏補缺，當刷到一道不會(huì )的題的時(shí)候，你就知道哪種類(lèi)型的題還欠缺，就可以重點(diǎn)復習這種類(lèi)型的題，這樣下次考試時(shí)，就不會(huì )錯了。
刷題。多刷題，哪怕刷得慢，也能做出來(lái)點(diǎn)兒，成果也算不錯，勤能補拙嘛!刷題，刷題，說(shuō)說(shuō)容易，真正做起來(lái)難之又難。
從暑假開(kāi)始，我就報了一個(gè)刷題班，剛開(kāi)始，我對刷題也有三分鐘熱度，兩天過(guò)去了，我對刷題的興趣就淡了，有時(shí)候想要去抄，甚至不做了的念頭都會(huì )涌入腦海。
“窮且益堅，不墜青云之志”，的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來(lái)的那個(gè)我，對刷題感興趣的我。最后，因為刷題，我考上了理想的中學(xué)。
對于做學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，刷題的過(guò)程雖然痛苦，但是那些刷過(guò)的題，看過(guò)的.書(shū)，背過(guò)的單詞，做過(guò)的卷子，都將鋪滿(mǎn)秘密的小路，讓我們不斷向前跑，讓我們遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)，努力，積極，美好的自己。
看看那些奮斗的日子，哪里是在刷題，明明是我最美最炫的青春時(shí)光。
青春初三600字作文 20
人們說(shuō)，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過(guò)于青春。
滴滴入流水般的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)中，落在沒(méi)有盡頭的漩渦里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了讓我們會(huì )感嘆的空想！
想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么，后天會(huì )發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )是怎樣的？
每天想著(zhù)，做著(zhù)，收獲的'是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì )明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)下這么一段話(huà)：“我要把夢(mèng)想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會(huì )發(fā)芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠，走向希望，走向光明！
當你想要放棄時(shí)，請務(wù)必記住，身后的路不會(huì )給你思考的時(shí)間，哪怕是一小會(huì )兒的猶豫，它就會(huì )消失不見(jiàn)，如同從沒(méi)出現過(guò)。
向前遠眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著(zhù)有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人，可以到達它身邊，去擁抱它，親吻它。
當自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當自己，真的認真做好了每一件事后，再去回眸看過(guò)去的往事，心中必然萬(wàn)分感慨，必定不會(huì )留下遺憾！
成長(cháng)路上，風(fēng)雨欲來(lái)，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰(shuí)可以一輩子庇護我們，直到永遠？
唯自己努力。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，也許會(huì )是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過(guò)去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無(wú)為，不要無(wú)所事事，不要為沒(méi)有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿(mǎn)堅毅與熱血的心，和最期待的夢(mèng)想！
勇氣與信心當作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過(guò)，就可以不用帶著(zhù)遺憾離開(kāi)；至少，奮斗過(guò)，就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……
青春初三600字作文 21
在人生的歷史長(cháng)河中，只有青春最令人珍惜，童年的時(shí)代已經(jīng)逝去.留下的只有回憶，濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝.回憶過(guò)去的幼稚，拾起地下的歡樂(lè )與痛傷.讓我們大步向前走，一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛(ài)少女。青春是我們的季節，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養成人們性格的關(guān)鍵，情緒決定性格，性格體現個(gè)人的品質(zhì)，所以情緒的好壞，會(huì )影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應該控制自己的情緒，保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛(ài)闖禍的小調皮蛋，也不是愛(ài)美麗的小公主。我們長(cháng)大了，就應該獨立的自己面對生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì )做人.學(xué)會(huì )勇敢.學(xué)會(huì )堅強.學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì )適應能力，促進(jìn)各人的全面發(fā)展，成為生活中的'強者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，莫要認為自己還是小孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回憶只是回憶，睜開(kāi)自己明亮的眼睛，去面對這嶄新的世界。
在這個(gè)階段，我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的增長(cháng)。心理上一部分孩子會(huì )因家庭和社會(huì )環(huán)境的影響，產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以，我們要敞開(kāi)自己的心扉，勇敢的去面對現實(shí)。超越自我，做青春的主人！
我們長(cháng)大了，就應該做一個(gè)負責任的人！不僅對自己的一切負責，會(huì )要對他人負責，我們長(cháng)大的開(kāi)始就是被負責的時(shí)候。
我的青春我做主，讓我們的青春無(wú)悔！
青春初三600字作文 22
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是不是有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事叫你深感古時(shí)候中國的獨特魔力;一個(gè)個(gè)智慧的古時(shí)候哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有些氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì )想到什么?可能你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，取得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)捐軀的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變運勢的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文，不禁被它的`文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著(zhù)“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到生活的頂峰。
可謂，青春年華醉書(shū)香!
青春初三600字作文 23
至今為止，我學(xué)舞有近七個(gè)月了吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，跳舞是我諸多所謂興趣愛(ài)好中真正感興趣的一項愛(ài)好。小時(shí)候，爸爸教我學(xué)打乒乓球，即使學(xué)得很好，最后卻因為沒(méi)有興趣而中斷學(xué)習；后來(lái)學(xué)電子琴，老師夸我很聰明，我卻不大喜歡，就索性放棄；再后來(lái)學(xué)打跆拳道，又因為怕自己練得一身肌肉，所以只練了一個(gè)暑假。最后還是在老媽的強行要求之下，才將二胡一直拉到今天。
喜歡跳舞，不單是因為它看起來(lái)美麗，跳起來(lái)可以展示自己的形體魅力。更重要的是每當我對著(zhù)鏡子跳拉丁時(shí)，隨著(zhù)手臂與腿的協(xié)調擺動(dòng)，隨著(zhù)伴奏音符的跳動(dòng)，我總能感到徹底的輕松感。不僅是身體，還有心靈的放松，忘記了平時(shí)爸爸媽媽給予的壓力，忘記了學(xué)習的煩惱，忘記了考試失敗的傷痛。
不過(guò)，拉丁舞也并不是那么容易學(xué)好的。剛入門(mén)時(shí)，我們需要做的僅僅是基礎。第一是基本動(dòng)作，就拿“擺臀”來(lái)說(shuō)，盡管簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但也得練上幾百遍，只有這樣才能完美。第二是基本步法，如果說(shuō)基本動(dòng)作是點(diǎn)，那基本步法就是線(xiàn)，線(xiàn)由點(diǎn)構成。練習的過(guò)程中，練習者要注意步法的角度、節奏和動(dòng)作的幅度。這些過(guò)程之后，才是學(xué)套路。學(xué)套路時(shí)，我個(gè)人認為，需要做到“一看二仿三練”。意思是，先專(zhuān)心看老師做，然后模仿老師的動(dòng)作，最后自己?jiǎn)为毦毩暋?/p>
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.學(xué)習，我發(fā)現，雖然基本動(dòng)作跳起來(lái)枯燥、單調、乏味，但它在拉丁舞學(xué)習過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。許多初學(xué)者對基本功不太重視，過(guò)早地跟老師學(xué)套路，自以為比別人學(xué)得快，學(xué)得多。其實(shí)不然，他們這些“沒(méi)學(xué)會(huì )爬就急著(zhù)跑”的人終究會(huì )摔大跟頭。有的跳起來(lái)節奏不清晰；有的動(dòng)作不到位；有的東倒西歪、左右搖擺，甚至弱不禁風(fēng)。畢竟，“磨刀不誤砍柴工”還是很有道理的。
最后，我想說(shuō)，學(xué)舞雖需要天賦，但更需要勤奮，需要多練。我想，老師那美妙絕倫的舞之青春不正是勤奮的見(jiàn)證？舞出青春，舞出人生，我永恒的追求。
青春初三600字作文 24
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……然后還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著(zhù)自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，然后自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō)，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說(shuō)，別上了，然后上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對我說(shuō)：“此刻明白錯還來(lái)得及，你還小，以后的`路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長(cháng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�
那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一……
青春初三600字作文 25
青春是生命美好的一段時(shí)光，我有我自己的風(fēng)采！——題記
青春代表著(zhù)一團朝氣和一份激情，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險，只有奮斗和熱血。當你面對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達勝利的彼岸。
青春的活力
現在的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣和活力。在這里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)強勁有力的口號，迎著(zhù)六點(diǎn)的.朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自己又一個(gè)精彩的一天。
教學(xué)樓中，朗朗的讀書(shū)聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng)；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現出自己蓄存多久的實(shí)力；領(lǐng)獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只不過(guò)是在心里默默地鼓勵自己罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。
青春的創(chuàng )造
現在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng )造出不同的事物，敢于挑戰自我。
就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他通過(guò)自己在學(xué)校學(xué)的無(wú)線(xiàn)電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng )造的第一臺太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國家專(zhuān)利。在獲得專(zhuān)利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì )選擇創(chuàng )造這一條路。他回答到，通過(guò)創(chuàng )造東西，可以從中展現出自己的實(shí)力，并且幸運的話(huà)還可以捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話(huà)，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng )造屬于自己的東西。
這時(shí)什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng )造。
青春讓我們充滿(mǎn)激情，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng )新的精神；青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從現在開(kāi)始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約2018！
青春初三600字作文 26
走出教室，長(cháng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè )��！
我從來(lái)就不是班上那些成績(jì)優(yōu)異、被老師稱(chēng)贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè )得清閑，整日無(wú)所事事，安于現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準備開(kāi)班會(huì )，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì )，老師報出了高分段的學(xué)生，我認真地聽(tīng)著(zhù)，渴望著(zhù)下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報出，我的'希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿(mǎn)失落，望著(zhù)好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì )，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺(jué)得我的內心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨，我踏著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深奧的數學(xué)、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習中，我成長(cháng)了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿(mǎn)了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(cháng)為參天大樹(shù)。
我成功了！沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚。
我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！
青春初三600字作文 27
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè )，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著(zhù)我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我帶進(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識的感覺(jué)的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的'形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了，初二我們還有機會(huì )在一起，初三我們只能通電話(huà)，QQ聯(lián)系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎，離開(kāi)虎灘前鬧著(zhù)和她決交，她沒(méi)答應，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì )有戰爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢(qián)……感到孤獨時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話(huà)找來(lái)打掃衛生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉學(xué)的�！�
青春初三600字作文 28
哪有年少不輕狂，哪有青春不荒唐。
見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸，游蕩在路燈下，追隨他們所謂的自由奔放，見(jiàn)慣了成群結隊，扎堆少年的浩浩蕩蕩....
是青春給的權利，是年少給的瘋狂，搪塞的借口，多少人說(shuō)過(guò)，多少人聽(tīng)過(guò)。
我不是壞孩子，只是，骨子里的叛逆。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷”，我卻一次又一次演繹壞孩子的形象，望著(zhù)媽媽那雙鬢的白發(fā)，心中不知又多了幾絲惆悵，任性的我什么時(shí)候才能懂事，心安理得的喊聲：媽媽。那爸爸呢?辜負了太多次，我都忘記了，想必那好多的皺紋也是因我而起吧。
能怎么辦?正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來(lái)的`大雨，淋得家長(cháng)們措手不及，豆大的雨珠打疼了他們的背，涼透了他們的心。
青春，荒唐堆起的草房子，希望我們只是過(guò)客，暫住而已。
可我們也有雄心壯志，未來(lái)離理想更近一些，自己可以孤軍奮戰好幾個(gè)晚上，望著(zhù)夜空只有稀疏的幾顆星時(shí)，才在夜深人靜時(shí)漸漸入睡。是啊，付出了，多幼稚的想法，總以為付出就會(huì )有回報，會(huì )有大大的回報，可結果呢，不還是一如既往，停滯不前。抹抹淚，帶著(zhù)勇氣繼續付出，有點(diǎn)害怕可悲的結果，只是默默對自己說(shuō)：自己享受的是過(guò)程，年少的我們很有勇氣，不是嗎?
我想，我們的青春是用來(lái)拼搏的。
青春，勇氣蓋起的磚瓦房，還等著(zhù)我們把它塑造的更加美好!
現在的我們，多的是朋友，所謂朋友，并不是幾個(gè)人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個(gè)人手牽手開(kāi)開(kāi)心心地逛街這樣;并不是.....。所謂朋友，是離別時(shí)的流著(zhù)淚，拍拍對方肩膀，假裝瀟灑的告別;是遇到困難，有難同當的不嘻哈;是能夠分享彼此快樂(lè )，有福同享的形影不離。所謂朋友，是把你看透了還喜歡你的人。
青春，友誼建起的水泥房，堅不可摧。
青春，就像很多很多的房子，至于住在哪一所，由你自己選擇。
青春初三600字作文 29
在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著(zhù)火紅的色彩。但，它卻黯淡無(wú)光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。
黑色主宰著(zhù)我的青春。升入初中后，我的成績(jì)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對殘酷的現實(shí)。然而我的母親對我說(shuō)：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒！
那天，我走在灑滿(mǎn)雨水的小路上，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，對植物來(lái)說(shuō)，那是滋潤；對人們來(lái)說(shuō)，那是漂亮；而對我來(lái)說(shuō)，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺(jué)得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天��！時(shí)間過(guò)得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來(lái)的路，對，人生不是一帆風(fēng)順的`，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著(zhù)火紅色彩的青春！
于是，我開(kāi)始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習，讓自己崛起，破繭成蝶；在家，我幫我的母親分擔力所能及的家務(wù)活，讓我的母親和我一起開(kāi)心，笑容滿(mǎn)懷；在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽(yáng)光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡！
從此我的青春不再是黑色，它充滿(mǎn)了頑強拼搏的紅色；追求幸福的黃色；昂揚向上的橙色；天真爛漫的藍色；完善自己的青色；引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了青春的色彩。耶！
青春初三600字作文 30
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見(jiàn)了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說(shuō)青春無(wú)悔，可我覺(jué)得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是好是壞，都是青春，所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的，初三過(guò)后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著(zhù)什么，我們從小學(xué)來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到布滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，可這一晃而過(guò)的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì )記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂(lè )，在這初三里，我認識了他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過(guò)了這初三，就意味著(zhù)他們離我而去，初三的.我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴(lài)”三年間，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì )一起當初相見(jiàn)的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績(jì)的憂(yōu)愁，與朋友的交往，無(wú)論是什么，我們都將永最美好的笑容來(lái)面對，只希望，初三過(guò)后的我們都幸福，快樂(lè )。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三600字作文 31
青春是最貧窮的富有，雖然你一無(wú)所有，但你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，卻令全世界羨慕不已。
處于青春期的我們，都懷揣著(zhù)兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)關(guān)于友情，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情。十六七歲的你是不是特別害怕一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，那種感覺(jué)如同全世界都拋棄你一般，于是你迫切需要一個(gè)可以陪你吃飯，陪你一起從教學(xué)樓走到寢室的人，不知道誰(shuí)和我說(shuō)過(guò)，所謂高中的朋友就是吃飯的時(shí)候有個(gè)伴，遠沒(méi)初中的那種純真。
十六七歲的我們，渴望友情，渴望朋友，但每天形影不離呆在一起的朋友卻屈指可數。你會(huì )和她們一起打鬧，開(kāi)玩笑，卻從不交心，你的朋友很多，卻從未促膝長(cháng)談�？赡銜�(huì )和那么一兩個(gè)人關(guān)系特別好，無(wú)論什么都會(huì )一起分享，交換秘密，分享心事，在她們面前你會(huì )摘下偽裝的面具，就算吵鬧過(guò)，不了幾天就會(huì )和好如初。
青春的'愛(ài)，如同青春，短暫而又永恒。
你是否曾經(jīng)喜歡過(guò)那么一個(gè)人，高高帥帥，會(huì )打籃球，你總會(huì )在人海中搜尋他的身影，關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，會(huì )因他主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)而高興半天……但你從不曾將那句話(huà)說(shuō)出口�；蛟S，每個(gè)人的青春記憶里都有一段這樣的故事或記憶吧。既不關(guān)乎友情也不關(guān)乎愛(ài)情，但就是不愿放棄。
你或許按賴(lài)不住這顆蠢蠢欲動(dòng)的心，初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試，細細品咂，帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后，終會(huì )一拍而散。后來(lái)，你追悔莫及但卻不曾后悔。
可最后，你終會(huì )漠視這一切，面對顯示，面對高考，但你在最瘋狂的青春歲月里做過(guò)的事情，你都不會(huì )忘記。
青春，就是這種東西，無(wú)論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)存在，在不經(jīng)意間提醒你，你的青春在這里，無(wú)論世事如何動(dòng)蕩與變遷，保持內心的那份無(wú)知、單純和善良。因為那才是真正的我們。
青春初三600字作文 32
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著(zhù)不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的`是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔!
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
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