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描寫(xiě)蓮花的作文

時(shí)間:2021-03-28 18:54:49 敘事 我要投稿

描寫(xiě)蓮花的作文(精選12篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)蓮花的作文(精選12篇),歡迎大家分享。

描寫(xiě)蓮花的作文(精選12篇)

  描寫(xiě)蓮花的作文1

  我家所在的一個(gè)小區里有一個(gè)葫蘆型的小池塘,塘中有幾株蓮,具體是什么品種,我也不曾去細究。雖小區的花品種多,且嬌艷美麗的不在少數,可我仍喜歡那無(wú)多種色彩、樸素的蓮。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》中有一句話(huà):“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖……”不錯的,確實(shí)如此。那小池塘中的水不曾清過(guò),近日水有些干,水位下降了些,便可隱約看見(jiàn),渾濁的水下污泥,更可隱約看見(jiàn)污泥之上的蓮花的莖。那莖在水中,似乎也是黑色的。深色的水,深色的泥,深色的莖。而就在這一片深色的環(huán)境中,素白的蓮,顯得清晰可見(jiàn)、顯得美麗。至于“濯清漣而不妖”,便是指池子的另一頭。另一頭的蓮花是種在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染,水清得就像一塊玻璃。而蓮就在這清水上淡淡地開(kāi)放著(zhù),依舊是素白,卻也可愛(ài)至極。

  這,不正是美好的生命嗎?池中的蓮,有一個(gè)特性,那便是會(huì )“眠”。每次我上學(xué)去時(shí),還是清晨,池塘上一個(gè)花苞都沒(méi)有,只有幾片蓮葉浮在水面上,了無(wú)生機?僧斘抑形缁丶視r(shí),卻看見(jiàn)幾朵素素的蓮花開(kāi)放在水面上。有的花瓣雖是白色的,但仔細一看,花瓣深處竟泛著(zhù)點(diǎn)兒金黃色,還有的泛著(zhù)點(diǎn)兒粉色,其余,仍是素白,晚上去看時(shí),卻都已收著(zhù)花苞,有的還縮進(jìn)了水里,只露出了點(diǎn)花苞的尖兒,甚是可愛(ài)。見(jiàn)此,我心中有些驚奇,便在午夜去看。不出我所料,果真都縮進(jìn)了水里,水面上除了蓮葉,什么都沒(méi)有。這不張揚、安安靜靜的品質(zhì),不正被我們,所需要的嗎?蓮,雖不嬌艷,但也是美的。她不像其它的花兒,需要綠葉來(lái)襯托,而是沐著(zhù)清水也不媚;她不像其它的花兒,散發(fā)著(zhù)濃郁的香味,企圖吸引人們的目光,而是自傲地立在水中,默默地散發(fā)清香,不濃,需要仔細才能聞到。她就是她,在晚上安靜地睡著(zhù),在白天安靜地開(kāi)著(zhù),即使沒(méi)有人注意過(guò),她也以最好的自己綻放著(zhù),從未改變。

  這,便是我所愛(ài)的,我喜歡的,純潔的、樸素的蓮。

  描寫(xiě)蓮花的作文2

  上一個(gè)暑假,我來(lái)到了蓮花山拜觀(guān)音,順便來(lái)欣賞一下開(kāi)得燦爛的蓮花。

  來(lái)到了蓮花池,泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒,有的已經(jīng)結成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺,紅的、白的、粉的……

  聞著(zhù)蓮花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,看著(zhù)蓮花被蓮葉簇擁著(zhù),在風(fēng)中漫步,感覺(jué)著(zhù)空氣中的濕潤,享受著(zhù)迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙!

  看著(zhù)四周的蓮花,我不禁想起了“誠齋先生”楊萬(wàn)里那一句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  有句話(huà)是這樣描寫(xiě)蓮花的:出淤泥而不染。是啊,蓮花雖然出身于淤泥,可卻沒(méi)受到半點(diǎn)淤泥的影響。

  蓮花的品格很值得我們學(xué)習:蓮花象征著(zhù)清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng),不會(huì )因為要去見(jiàn)自己的上司而去買(mǎi)禮物,以討好得上司的歡心。他也不會(huì )去拿老百姓的錢(qián),是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現在已經(jīng)不多了,為了利益和地位,不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級的干部落馬了,貪污的款物數不勝數。如果這些干部能像于謙那樣,學(xué)習蓮花高尚的品質(zhì),一心一意地為老百姓謀事,兩袖清風(fēng)。那中國,才是真真正正的富強了。

  同學(xué)們,我們也應該學(xué)習蓮花,不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人,為中國的偉大復興努力吧!

  描寫(xiě)蓮花的作文3

  周末,我們一家出去玩,我們在河邊走著(zhù),說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)。秋日的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我們,一家人在一起,暖暖的。

  突然,遠遠的我看到河里有一朵鮮艷的花兒,在陽(yáng)光下是那樣的耀眼。走近一看,原來(lái)是一朵荷花。這朵花花瓣上映著(zhù)淡淡的粉紅,在粉紅的花瓣外襯托著(zhù)幾片綠葉。

  好漂亮的花啊,我小心翼翼地走到荷花邊,伸出手一拎,就把整個(gè)荷花拎了起來(lái);氐郊,我把它放在了一個(gè)塑料的盒子里養著(zhù),結果到了晚上的時(shí)候它竟然合上了葉子,就像人要睡覺(jué)一般。媽媽對我說(shuō):“它一開(kāi)始還開(kāi)著(zhù)一點(diǎn),但是很快就合上了,這有可能是睡蓮!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得有些不可思異,荷花居然也會(huì )睡覺(jué)!不過(guò)我心想,如果它是一朵睡蓮,那么它明天早上應該也會(huì )像人一樣“起床”吧,就這樣,我懷著(zhù)這種不可思議的心情,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天早上,我起床后直奔陽(yáng)臺,讓我驚訝不已的是,荷花居然真的“起床”了!這也證明了它真的是一朵睡蓮。

  這個(gè)世上還有很多神奇有趣的事,讓我們去探索它吧!

  描寫(xiě)蓮花的作文4

  蓮花,在我眼中就如一位天仙,揮舞著(zhù)輕紗飄落人間,它的清秀脫俗,高貴典雅已深深地刻畫(huà)在我的腦海中,揮之不去。

  夏,來(lái)了,帶著(zhù)炎熱歡快地飛來(lái)。在沒(méi)有任何遮掩的蓮花池旁,依然不乏觀(guān)賞的人們。我喜歡靜靜地蹲在一旁,沉醉在蓮花所帶給我的美妙之中。注視著(zhù)池塘,那香氣襲人的蓮花們千姿百態(tài)。有的從荷葉中冒出來(lái),宛如一只獨秀,向千萬(wàn)人展示著(zhù)自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤(pán)下,時(shí)而現身,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵,露珠形的圓腦袋,顯現出幾分雅嫩;還有的半開(kāi)半合,讓人不免覺(jué)得好奇“里面有什么呢,是不是在指引我去探索……

  細細品味著(zhù)每一朵蓮花,那花瓣嬌嫩,仿佛用手輕揉,也會(huì )留下印痕。白里透粉。淡紫紅下又緊連著(zhù)白,越往上越深,好似那慢慢滲透的水滴,一開(kāi)始印痕最深,逐漸變深變白,可無(wú)論怎么變,也改變不了它們與生俱來(lái)的那份生機,那份高雅。

  早晨,荷葉、蓮花上都沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠,這水珠酷似珍珠、寶石,或是水晶,給池中的植物于增添了一份秀麗隨著(zhù)冉冉升起的紅日,那珠水呼應著(zhù),也灑上一片金色,而我,也已變成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花頭,忽而站在碧綠的荷葉上,融進(jìn)這妙不可言的一景。

  雨天,大雨淋濕了蓮花,而荷葉就如一把傘,扶持外表柔弱的睡蓮,而實(shí)際上,在蓮花的身軀里,有著(zhù)一股隨時(shí)會(huì )爆發(fā)的生機,它早在一億零四千五百年前便已出現,循規蹈矩地生長(cháng)著(zhù),等待著(zhù)人們去發(fā)現它的寶貴,也等待著(zhù)為人們而奉獻自己。

  雨停了,空氣變得更清新,我又來(lái)到了令人流連往返的蓮花池邊,那剛出浴的蓮花就如楊貴妃帶著(zhù)神秘,卻又不失高貴,它們冒出了頭,好像模特兒秀出真風(fēng)采,它們迎風(fēng)輕輕搖蕩,讓人也跟著(zhù)眩暈,化成一朵蓮花,感受著(zhù)自然,感受著(zhù)微風(fēng)。

  蓮花讓人不由地贊嘆,因為它外表的秀麗,更因為它內在的堅強,我欣賞著(zhù)它們,初夏被清風(fēng)輕撫的它們……

  描寫(xiě)蓮花的作文5

  乘上一葉小舟,蕩過(guò)碧水湖泊,推開(kāi)層層漣漪,欣賞荷花萬(wàn)朵。

  荷花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線(xiàn)、面巧妙組合的畫(huà),博得了世人的青睞。

  荷花,你那窈窕淑女般的豐盈線(xiàn)條,純潔清秀的美麗色彩,內質(zhì)外形的完美統一,一往情深的豐富內涵,贏(yíng)得了人們的贊賞。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)!皸盍︻^甘露灑,荷花池畔慧風(fēng)生”——是對你憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎。

  荷花,你有徹底無(wú)私的奉獻精神。你把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻。

  荷花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,荷花竟自潔。

  荷花,你有獨立不遷的鮮活個(gè)性。你不倚高枝,花開(kāi)獨朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛(ài);你亭亭玉立,別具一格。

  荷花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著(zhù)忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著(zhù)一往情深的豐富內涵。

  荷花,你以奉獻美的精髓,個(gè)性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛(ài)美的內涵,描繪了一幅真善美的畫(huà)卷。荷花,你以求真慕美之意,憐愛(ài)濟世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫(xiě)了一曲真善美的頌歌。

  我歌頌你,贊美你,荷花!

  我欣賞你,摯愛(ài)你,荷花!

  描寫(xiě)蓮花的作文6

  蓮花,蘸著(zhù)些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。

  蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執著(zhù)。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。

  但,蓮花始終默默無(wú)聞,盡平生力量驅除污濁,堅強不屈,捍衛圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。

  淤泥,無(wú)法吞噬蓮花堅定的信念,無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們人人渴望得到的。作文

  蓮花真美!遠看如霞似雪;近看,似畫(huà)如詩(shī);遠看或近看,都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟,同時(shí)它也是我們的驕傲,是我們所有人想擁有的品質(zhì),是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力,讓人更有信心。

  在學(xué)習上,我們何嘗不要學(xué)習蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認認真真的學(xué)習,到頭來(lái)當然是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常是與他們相反的,因為我在上課的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎么辦呢?我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我終于想通了,我應該學(xué)習它那種崇高無(wú)上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

  蓮花,它是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學(xué)習的,是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著(zhù)。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。

  描寫(xiě)蓮花的作文7

  蓮花,您亭亭玉立,天生麗質(zhì),孤傲高雅,風(fēng)韻飄逸,因而,世人愛(ài)您,賞您,贊您,都因您除了玄妙美麗,還有著(zhù)生存的智慧,生于世俗間,卻植立于清水里,與世人若即若離,與陸地上爭奇斗艷的百花相比,平添了不少魅力和神奇。

  蓮花,您出生在污泥之中,出身卑微卻不卑不亢,心高志遠,氣節凜然,終于以純潔的品質(zhì)昭示世人。您以清水為鏡,以綠荷為友,以魚(yú)兒為客,與清風(fēng)相戲,與蜻蜓相吻,與人類(lèi)相望。您超凡脫俗,又腳踏實(shí)地。您在淤泥里孕育,在陽(yáng)光里生長(cháng),在高溫里盛開(kāi),在清風(fēng)里結實(shí)。您品貌都是優(yōu)質(zhì)。您全身是寶:藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、荷花及種子的胚芽等都可入藥,可治療多種疾病。于是,帶著(zhù)幾分感恩,靜靜地品您,賞您,品味您的清質(zhì),賞析您的靈魂。蓮花啊,您的心靈,竟也這般美麗和純真!

  蓮花,您盛開(kāi)在詩(shī)文里,盛開(kāi)在書(shū)畫(huà)里。我要慢慢而細致地品讀您,在詩(shī)經(jīng)楚辭的古典里,在《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美里,在唐詩(shī)宋詞的婉約里,在朱自清的月色里,在余光中的詩(shī)雨里,在席慕容的畫(huà)筆里。您含苞待放,一分嬌羞;您粲然盛開(kāi),二分奔放;您風(fēng)姿綽約,三分嫵媚;您清香脈脈,四分溫柔;您祥和寧靜,五分佛性。

  晶瑩的雨珠滾動(dòng)在您的面顏,您便詩(shī)意盎然了。是的,詩(shī)情與荷花難以分離。荷花人詩(shī),情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)散淡的情懷,有人借荷花艷艷展示生命的意趣,有人借荷花生死傾吐離別的情愫……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著(zhù)生命情懷的華彩詩(shī)章!扒逅鲕饺,天然去雕飾”,“此花只應天上有,此花真合在瑤池”“灼若芙蓉出淥波”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”……荷花入畫(huà),則成為了對于生活的禮贊,對于和平的祈禱,對于幸福的憧憬。

  蓮花啊,您這“花中君子”,您這“凌波仙子”,您這“風(fēng)露佳人”,承載了世人多少美好的希望!印度人和泰國人把您尊為國花,佛教把您作為圣潔的象征,中華民族則把您看作是真善美的化身。

  讓圣潔的蓮花,盛開(kāi)在您的心湖吧。

  描寫(xiě)蓮花的作文8

  成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  ——題記

  奶奶從鄰居家移了一株石蓮,種在陽(yáng)臺的花盆中,我特意跑到頂樓的陽(yáng)臺,想一睹這位“外來(lái)戶(hù)”的風(fēng)姿。

  我家的陽(yáng)臺在頂樓的平臺上,無(wú)遮無(wú)擋,不少花在這空闊的平臺上爭奇斗艷。石蓮就那么孤單地立在偌大的花盆里,如文文弱弱的少女,似乎一陣勁風(fēng),便可將它連根拔起。

  青灰色的花瓣很有很肉感,卻顯得分外單薄,暗淡無(wú)光的莖葉無(wú)力地隨風(fēng)抖動(dòng),在姹紫一片,四處嫣紅的陽(yáng)臺上,極不惹眼,它仿佛是沒(méi)有水晶鞋的灰姑娘,平庸而卑微。

  我疑惑的望著(zhù)石蓮,戳了戳它充滿(mǎn)汁液的青灰色“花瓣”,不禁詢(xún)問(wèn)起來(lái):“奶奶,這花怎么這么奇怪?我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么肉的花瓣!

  “那不是花瓣!蹦棠涛⑿χ(zhù)解釋?zhuān)斑@是石蓮的葉子,石蓮的花是白色的,但是它一般不會(huì )開(kāi)花!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續擺弄起了那令我好奇的葉子。

  哪怕再怎么瘦弱,它還是會(huì )長(cháng)大的。原先只有半個(gè)拳頭大小的“蓮座”很快伸展到巴掌大小。它神不知鬼不覺(jué)地分了株,有了幾分茂盛的架勢。一朵大花,幾朵小花,頗像一個(gè)溫馨的小家庭。

  可不幸并不會(huì )隨著(zhù)暫時(shí)的溫馨而減少,一場(chǎng)大雨來(lái)得太過(guò)突然,狂風(fēng)中夾雜著(zhù)劈頭蓋臉的雨珠,毫不憐香惜玉地打在花草的身上。天色太暗,風(fēng)雨又過(guò)于狂暴,沒(méi)有人愿意冒險去三樓無(wú)遮無(wú)擋的平臺上保護那些棵花木。我只能默默為那些嬌嫩的姑娘們祈禱。

  風(fēng)雨初停,我便急匆匆地奔上樓去,眼前的景象在我的意料之中。一片破敗,一片狼藉。原先的姹紫嫣紅哪里去了?我急切得地尋找那個(gè)青灰色的家庭,結果卻讓我大失所望:映入眼簾的只有泥土中橫七豎八疊在一起的葉片,光禿禿的短莖也歪斜了。我搖搖頭,離開(kāi)了陽(yáng)臺。

  之后,我便離開(kāi)了奶奶家。新房的落成,加上住校的生活,使我漸漸淡忘了奶奶的家,淡忘了三樓的陽(yáng)臺,也淡忘了那青灰色的殘骸。

  不記得又一次回去,是在多久之后。我與奶奶閑聊時(shí)偶然談到了那盆不幸的石蓮,奶奶忽的笑道:“你要不要去三樓看看?”

  眼前的景象震撼了我!

  那是一壇多么的茂盛的石蓮花!青灰色依舊,只是多了幾份厚實(shí)與鮮活,有二十朵,三十朵,抑或無(wú)數朵?這個(gè)幾世同堂的大家庭在新的花壇中,瘋狂的生長(cháng),狂熱的吮吸著(zhù)泥土的芳香。就連那一個(gè)個(gè)“蓮座”的頂部,也生出了密密麻麻的枝丫,綴著(zhù)一朵一朵白色的小花。

  石蓮開(kāi)花了!被摧殘的石蓮開(kāi)花了!

  我拾起一片蓮瓣,才發(fā)現,它的根部長(cháng)出了一朵小小的石蓮,與幾絲細弱的根。這就是石蓮!折了根,同樣不會(huì )死去,葉片是它的第二次生命。它用自己的頑強,綻開(kāi)無(wú)數的花朵與永恒的生命。

  只是又有多少人知曉,石蓮的茂盛,是經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜的'肆虐,誰(shuí)有能體會(huì )到它風(fēng)雨之夜無(wú)言的苦痛?

  描寫(xiě)蓮花的作文9

  一場(chǎng)雨后,蓮花池又呈現出另一番景象,蓮葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。

  一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的蓮葉,為蓮花姑娘撐起一把綠色的大傘,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。

  蓮葉飄逸著(zhù)一種清香和幽馨。蓮葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界;有的長(cháng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán),生機勃勃,把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的……一片片蓮葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動(dòng)著(zhù),晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,遠看又如一位位俊俏的少女戴著(zhù)珍珠。一種蓬勃的生機跳躍滿(mǎn)園,蓮葉輕搖,如細浪涌動(dòng),一波一波井然有序。

  我喜歡夏天的蓮花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗,沒(méi)有梅花的堅強不屈,沒(méi)有桂花的十里飄香,沒(méi)有紫羅蘭的素凈典雅……但它默默地為人類(lèi)奉獻,出淤泥而不染。

  描寫(xiě)蓮花的作文10

  又是一個(gè)寒冷的冬夜,北風(fēng)呼呼的刮過(guò)蓮田,冰一寸寸的凝結著(zhù)我的身體,我默默的佇立在幽深的荷塘,失神的凝視著(zhù)遠方那一盞盞橘色的燈光,那里有我不可企及的幸福。

  此刻,不知道你在哪里?是否又靜靜的站在窗前,癡癡的凝視著(zhù)遠方?是否亦如我這般遙遙的思念?

  又一股寒風(fēng)襲來(lái),我再次打了一個(gè)寒顫,身體已經(jīng)僵硬,冰冷的湖水使我漸漸的失去了知覺(jué)……

  夢(mèng)幻中,我仿佛來(lái)到了北戴河畔的蓮田,那里陽(yáng)光明媚,幽藍的湖水泛著(zhù)粼粼的波光,我靜靜的屹立在湖的中央,癡癡聆聽(tīng)著(zhù)燕子的呢喃,聞著(zhù)濃郁的花香,慢慢的舒展著(zhù)身體,片刻一朵朵青蓮悄然的燦爛綻放,你深情的凝視著(zhù)我,眼里飽含著(zhù)前世的依戀。

  我好像又來(lái)到了西子湖畔,一對對鴛鴦在我的身旁嘻戲,你溫暖的大手牽著(zhù)我,你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑,突然,一陣細雨飄過(guò),許仙手執一把油紙傘悠然的走上了斷橋,你看那調皮的青兒,略施小計,就使風(fēng)情萬(wàn)種的白娘子和一見(jiàn)鐘情的許仙演繹了一段千古絕唱……

  你看著(zhù)他們在我的耳邊輕輕呢喃,“蓮,今生你就是我的娘子……”我嬌嗔的看著(zhù)你,粉拳打在你的肩上,心里卻如蜜一樣甜……

  宛如又走上了你素白的畫(huà)布,你一襲白衣,輕揮狼毫,為我著(zhù)上了一抹淡淡的紅裝,我在你的掌心翩翩起舞,我在你的耳畔輕聲吟唱,你幽幽的看著(zhù)我,眼里飽含著(zhù)愛(ài)戀,你輕輕的撫摸著(zhù)我,嘴里喃喃的輕喚:“蓮,蓮,我的蓮……”

  有人說(shuō)“執子之手,與之偕老”是詩(shī)經(jīng)上最美的詩(shī)句,然而牽手的瞬間,你卻把它輕輕的映在了我的手心。你在三生石上親手刻下:“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿作連理枝!

  可惜啊,我只是一朵北方的蓮,我沒(méi)有翅膀,飛不過(guò)滄海桑田;我沒(méi)有夜鶯美妙的歌喉,不能讓我的思念掛在你的窗前;我沒(méi)有水晶的紅舞鞋,等不到你的馬車(chē)叩響我的門(mén)扉……

  我是一支北方的蓮,只能棲身在冰冷的蓮田,用凍僵的手指敲打出一個(gè)個(gè)支離破碎的音符,托夢(mèng)兒把一曲曲心曲送到你的窗前,你窗前的月光是寂寞的,你手中的瑤琴是寂寞的,然而,你夢(mèng)中的風(fēng)鈴不寂寞,它猶如佛前的梵婀鈴,搖響了前世的呼喚……

  你聽(tīng),誰(shuí)又在輕輕呼喚“蓮,我心愛(ài)的蓮!

  我笑了,一行淚在臉上凝結成了冰……

  我是一朵北方的蓮,我的愿望很簡(jiǎn)單,只渴望那聲聲呼喚能時(shí)刻在耳邊回蕩;只渴望明年夏天,那個(gè)熟悉的身影,能成為采蓮人……

  描寫(xiě)蓮花的作文11

  “哇,真漂亮!”

  眼前,一朵朵盛開(kāi)的,亭亭玉立的蓮花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望;眼前,數不勝數的蓮花可謂“萬(wàn)綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅;它們披著(zhù)俏麗的彩衣,翩翩起舞。

  蓮花像一位舞蹈家,河水就是他們的舞臺,任由它們盡情發(fā)揮。蓮花像一位醫生,它能使煩惱的人變得快樂(lè ),使快樂(lè )的人更加快樂(lè )。瞧!一只蜻蜓依偎在蓮花身上,呼呼地睡大覺(jué)了。我真想上前說(shuō)一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

  蓮花擁有粉紅色的花瓣,細細的根。不知道為什么,第一眼就喜歡上了蓮花。不知道為什么,蓮花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質(zhì)。

  我愛(ài)蓮花,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的真情。蓮花像一個(gè)個(gè)站在高閣的白衣素女,也像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。你看它們那不用抹粉的臉,像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀(guān)!蓮花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。蓮花是那么的惹人喜愛(ài),每個(gè)人看見(jiàn)蓮花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時(shí),風(fēng)吹來(lái)了,蓮花被吹得翩翩起舞,像一片“綠的海洋”,是那樣的耀眼,碧綠。風(fēng)停了,“綠的海洋”平靜下來(lái)了。蓮葉上的露珠像一顆顆的珍珠,晶瑩剔透。

  蓮花的形狀真是千姿百態(tài)。有的蓮花只有青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的蓮花的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,張著(zhù)口好似在說(shuō):“我熟了,我熟了!快來(lái)吃我吧!”

  蓮花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮藕能吃,則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品,總之全身都是寶。

  !我愛(ài)蓮花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節!

  描寫(xiě)蓮花的作文12

  蓮花,你亭亭玉立,天生麗質(zhì),孤傲高雅,風(fēng)韻飄逸,因而,世人愛(ài)你,賞你,贊你,都因你除了玄妙美麗,還有著(zhù)生存的智慧,生于世俗間,卻植立于清水里,與世人若即若離,與陸地上爭奇斗艷的百花相比,平添了不少魅力和神奇。

  蓮花,你出生在污泥之中,出身卑微卻不卑不亢,心高志遠,氣節凜然,終于以純潔的品質(zhì)昭示世人。你以清水為鏡,以綠荷為友,以魚(yú)兒為客,與清風(fēng)相戲,與蜻蜓相吻,與人類(lèi)相望。你超凡脫俗,又腳踏實(shí)地。你在淤泥里孕育,在陽(yáng)光里生長(cháng),在高溫里盛開(kāi),在清風(fēng)里結實(shí)。你品貌都是優(yōu)質(zhì)。你全身是寶:藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、荷花及種子的胚芽等都可入藥,可治療多種疾病。于是,帶著(zhù)幾分感思,靜靜地品你,賞你,品味你的清質(zhì),賞析你的靈魂。蓮花啊,你的心靈,竟也這般美麗和純真!

  蓮花,你盛開(kāi)在詩(shī)文里,盛開(kāi)在書(shū)畫(huà)里。我要慢慢而細致地品讀你,在詩(shī)經(jīng)楚辭的古典里,在《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美里,在唐詩(shī)宋詞的婉約里,在朱自清的月色里,在余光中的詩(shī)雨里,在席慕容的畫(huà)筆里。你含苞待放,一分嬌羞;你粲然盛開(kāi),二分奔放;你風(fēng)姿綽約,三分嫵媚;你清香脈脈,四分溫柔;你祥和寧靜,五分佛性。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在你的面顏,你便詩(shī)意盎然了。是的,詩(shī)情與荷花難以分離。荷花入詩(shī),情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)散淡的情懷,有人借荷花艷艷展示生命的意趣,有人借荷花生死傾吐離別的情愫……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著(zhù)生命情懷的華彩詩(shī)章——“清水出芙蓉,天然去雕飾”,“此花只應天上有,此花真合在瑤池”“灼若芙蓉出淥波”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”……荷花入畫(huà),則成為了對于生活的禮贊,對于和平的祈禱,對于幸福的憧憬。

  蓮花啊,你這“花中君子”,你這“凌波仙子”,你這“風(fēng)露佳人”,承載了世人多少美好的希望!印度人和泰國人把你尊為國花,佛教把你作為圣潔的象征,中華民族則把你看作是真善美的化身。

  讓圣潔的蓮花,盛開(kāi)在你的心湖吧。

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