【精選】記敘文作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
一根電話(huà)線(xiàn)，里面承載了濃濃的愛(ài)意，因為，我在這頭，姨婆在那頭。
自從上了六年級，我和姨婆只能靠電話(huà)來(lái)聯(lián)系。記得有一次數學(xué)考試，我考砸了，才考了個(gè)67分，回到家的時(shí)候，我把自己反鎖在房間里，然后坐在窗臺邊發(fā)呆。突然電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，不耐煩地說(shuō)了一句：“誰(shuí)呀!”“慧慧，是姨婆，怎么了，心情不好啊?”這熟悉的聲音從電話(huà)里頭傳出來(lái)，我有點(diǎn)想哭。我哽咽地說(shuō)：“沒(méi)有，我心情很好啊，姨婆你不要擔心了�！币唐耪f(shuō)：“慧慧，你這個(gè)孩子，從小到大都喜歡把心事埋起來(lái)，不告訴別人，你這樣很讓別人擔心的，告訴姨婆吧。是不是學(xué)習的事情?”我“嗯”了一聲。姨婆說(shuō)：“慧慧啊，你要記得，要注意聽(tīng)講，要多練練，才可以長(cháng)進(jìn)嘛，一次失敗算什么……”唉，怎么又是這幾句，我立刻打斷姨婆，說(shuō)：“姨婆，謝謝你，我要走了�！比缓髵炝穗娫�(huà)。然后繼續坐在窗臺前，但心情卻好了很多。
終于，在我的努力下，一次數學(xué)考試中考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，一回到家，我就沖到電話(huà)前，播起那個(gè)熟悉的號碼，“喂”在漫長(cháng)的等待中，一個(gè)讓我期待已久的聲音從電話(huà)里傳了出來(lái)�！耙唐拍阒恢�，超過(guò)了好多人，我厲不厲害!”我興奮地說(shuō)道�！盎刍圩顓柡α��？墒悄悴灰湴�，下次考試也要考好，真所謂……”又是那幾句話(huà)我立刻說(shuō)：“姨婆，沒(méi)什么事情我就先掛電話(huà)了�！薄跋炔灰獟�，慧慧啊，今天可是你的生日啊，我先代表我和姨丈祝你生日快樂(lè )，快快長(cháng)高，學(xué)業(yè)進(jìn)步!”姨婆說(shuō)。我聽(tīng)了這段話(huà)，眼淚涌了出來(lái)，想到之前我對姨婆態(tài)度是那么的冷漠，而姨婆一直對我那么好，姨婆之前肯定很傷心吧，但我卻一點(diǎn)也不理解姨婆，我熱烈盈眶，說(shuō)：“姨婆，謝謝你給我的祝福，我一定會(huì )考一個(gè)很好的成績(jì)的。真的!”姨婆帶著(zhù)笑腔說(shuō)：“謝什么謝，應該的。記得你給我的承諾哦，考不好不要回來(lái)見(jiàn)我啦!呵呵�！蔽衣�(tīng)了，笑了。姨婆說(shuō)：“我先掛電話(huà)了，你也去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
有這樣一種聲音，雖不是像銀鈴般悅耳，也不像天籟般動(dòng)聽(tīng)，但這種聲音給予了我最大的支持和鼓勵。
記敘文作文 篇2
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。
但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！迸笥�，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現，但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國，建設祖國，不辜負先烈的期望！
“愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？
可現代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的，都本著(zhù)“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀(guān)念，認為只要認真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國心的人，他的行為，也就給整個(gè)國家造成危害。就像一樣，他一心想著(zhù)與我們國家作對，用來(lái)給我們國家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因為他失去了一顆心——一顆永遠向著(zhù)祖國的愛(ài)國心！
作為一個(gè)國家的公民，愛(ài)國心是非常重要的。
記敘文作文 篇3
經(jīng)過(guò)學(xué)校的期末考試，我相信同學(xué)們都很想休息。我就是其中一個(gè)，但不過(guò)我的愿望實(shí)現了。
1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營(yíng)。媽媽跟我說(shuō)：“到小區門(mén)口的時(shí)候，會(huì )有兩個(gè)小朋友上來(lái)，他們都比你大�！�
一到小區門(mén)口，果然有兩個(gè)小朋友上了車(chē)，他們是一男一女的表哥表妹。通過(guò)車(chē)上的自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多��！有男有女，有老有少。那時(shí)，我們的攝影老師——點(diǎn)點(diǎn)姐姐已經(jīng)到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時(shí)針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學(xué)校讀書(shū)，對攝影的認識。
點(diǎn)點(diǎn)老師教了我們光圈、快門(mén)、曝光……很多很多的知識。這段時(shí)間，我不知不覺(jué)的走進(jìn)了攝影的天堂，直到有一個(gè)人說(shuō)：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來(lái)。
吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照�！甭�(tīng)了這就話(huà)，我高興得都要跳起來(lái)了。
剛回到大堂，已經(jīng)有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了�！疤美�！我終于可以去百花洲公園了！”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“因為沒(méi)有車(chē)，所以我們只能走路去�！�
我們走著(zhù)走著(zhù)，終于到百花洲公園了。在那里，點(diǎn)點(diǎn)老師說(shuō)讓我們自己選一個(gè)主題拍照，結束后會(huì )評出獎。我選了“狗狗”這個(gè)主題，然后就愉快地開(kāi)始拍照了。
我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛(ài)��！接著(zhù)，我又走呀走，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著(zhù)一件衣服。
回到辦公室，我已經(jīng)很累了。到頒獎的時(shí)候，我差點(diǎn)睡著(zhù)了�？墒�，我沒(méi)有頒到獎，姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累，可是我收獲很多。
記敘文作文 篇4
使盡渾身解數，為的只是留住那些溫存的童年記憶�？傻筋^來(lái)，才驀地發(fā)現，他們早已隨風(fēng)遠逝，再也留不住了�！}記
小的.時(shí)候，我很想快點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大以后就可以自由自在，做任何自己想做的事情。那種盼星星、盼月亮的感覺(jué)至今我還記憶猶新�？墒钱斘艺娴臐u漸長(cháng)大后，才真切地體會(huì )到，做一個(gè)小孩子是那么幸福的事情。
小孩子可以作出任何常人看來(lái)不著(zhù)邊際的幻想，可以成天嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不受到任何人的訓斥或阻止�？傻任覀冮L(cháng)大后這一切卻顯得那么遙不可及，仿佛只有一本正經(jīng)才是我們應該有的模樣。所以，我不想長(cháng)大，不想這么快就擺脫兒童時(shí)代的美麗童話(huà)。
就在幾年前，我還是一個(gè)天天回家一定要看奧特曼、鐵膽火車(chē)俠才能吃下飯的小男孩，每天在學(xué)校下課第一件事就是和同學(xué)說(shuō)數碼寶貝的劇情然后扮演不同的數碼寶貝打得不可開(kāi)交，然而現在我已儼然成為了一個(gè)較深邃的男生�？稍僮屑毾胂�，盡管外貌和身高變了這么多，內心呢？似乎心智的成長(cháng)速度跟身高的成長(cháng)速度不成比例啊。我依然愛(ài)看奧特曼，只是時(shí)�？吹綂W特曼背后和鞋子上的拉鏈、希望是怪獸打敗奧特曼而不是奧特曼打敗怪獸。
其實(shí)與其說(shuō)我喜歡看動(dòng)畫(huà)倒不如說(shuō)他們是我成長(cháng)的一部分，他們伴隨著(zhù)我的記憶，成為我成長(cháng)歷程上不可忽視的一部分，哪能這么輕易就忘記了呢？記得近幾天整理東西時(shí)，在幾打試卷里翻出了小時(shí)候寫(xiě)的文章，我似乎是醍醐灌頂，多年塵封的童心突然得到了養分和陽(yáng)光，迅速地生根發(fā)芽……
那篇文章的題目是《我的理想》。
“哈，原來(lái)我小的時(shí)候還是這么個(gè)想象力超級豐富的家伙�！蔽铱粗�(zhù)稚嫩的、歪歪扭扭的字和生疏的文輕輕地喃喃道，“沒(méi)想到啊�！笨墒且凰查g，我愣住了：兒時(shí)的我雖然幼小，但是我的理想是那么的遠大——登上太陽(yáng)，而現在呢？人是長(cháng)大了，變成熟了，可是我似乎失去了我努力的方向，天天沉浸在試卷堆與教科書(shū)中，我的想象力早已被牢牢禁錮在課本的枷鎖里，不得脫身。那份偉大的、堅定的理想怎么能因為我的成長(cháng)而消逝呢？！
是的，我要留住的是童年對未來(lái)的那份渴望和期盼，而不是童年的記憶和過(guò)往的瑣事。
留住最真的，童年的理想。
——后記
記敘文作文 篇5
在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會(huì )有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。
在某一天下午，天空中頓時(shí)布滿(mǎn)了烏云，剛剛陽(yáng)光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著(zhù)雨中的一切……過(guò)了一會(huì )兒，雨小了點(diǎn)，我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。
在路上，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣，因為她說(shuō)了我最好的朋友很多壞話(huà)。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題，我總是隨便應付過(guò)去。
到了老師家，我們休息了一會(huì )兒，就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁，只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠了我。我很納悶，想找一個(gè)朋友問(wèn)一下，可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我越想越納悶：我做錯什么了？為什么她們都對我這樣？
寫(xiě)完了作業(yè)，我去問(wèn)我最好的朋友——潔儒。我去問(wèn)，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對我說(shuō)：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說(shuō)我壞話(huà)，有沒(méi)有？”“她像審犯人一樣審問(wèn)我�！蔽乙活^霧水：不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話(huà)嗎？怎么成了我說(shuō)的了呢？我向她們解釋?zhuān)鸪跛齻兌疾焕砦�，連看也不看我一眼，扭頭過(guò)去，后來(lái)在我的百般說(shuō)服下，她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。
聽(tīng)完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對不起，我們錯怪你了！”“沒(méi)關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”
我們又恢復了往日的歡笑，她們還說(shuō)：“我們這兒少了謝仁這個(gè)開(kāi)心果還真歡樂(lè )不起來(lái)喲！”
經(jīng)過(guò)這件事，我的友誼變得更加堅固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠意的、有誠信的朋友。
我們的友情還會(huì )再繼續……
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