【精選】敘事的作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去滑雪場(chǎng)玩。我們一路上興高采烈地討論著(zhù)怎么滑雪，因為這是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪場(chǎng)是什么樣，要用什么樣的裝備，會(huì )不會(huì )摔跤。心里正想著(zhù)，很快就到了滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)約八十多米，寬有四十多米，分布有九個(gè)滑道的大滑坡，壯觀(guān)極了！晶瑩剔透的冰雪鋪成了一條條光滑的“雪路”通到了夢(mèng)幻般的滑雪王國�；�雪王國里面有凹凸不平的小雪坡和許多巨型的滑道。

　　我們第一次體會(huì )到要小心翼翼，如履薄冰的感覺(jué)。全神貫注的走在光滑的冰上，感覺(jué)真可怕！接下來(lái)，我們開(kāi)始滑雪咯！爸爸先租了一個(gè)滑雪專(zhuān)用輪胎，我們準備滑大型雪滑梯，我們三個(gè)人齊心協(xié)力把輪胎拉到了滑梯頂部，我和哥哥先坐在輪胎上，心里忐忑不安，后面的工作人員不知道什么時(shí)候用力地推了一下輪胎，輪胎就開(kāi)始沿著(zhù)滑道往下滑，速度越來(lái)越快，最后竟然風(fēng)馳電掣起來(lái)！我們一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面顛簸，如果不抓緊兩邊的扶手，你準會(huì )被震下來(lái)，不信你試試看！我和哥哥互相安慰道：“不會(huì )有事的，我們一定會(huì )順利的滑下去的�！�

　　果然，我們真的順利地滑了下去，我們從忐忑不安的心情到放松的心情，這種感覺(jué)就是爽！

敘事的作文 篇2

　　昨天晚上是我們小孩子們最盼望的平安夜，把襪子放在床頭，等待著(zhù)圣誕老人的精美禮品�？墒�，我卻不平安，因為······我，生病了。

　　吃完飯，我就覺(jué)得頭仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，眼皮兒“昏昏欲睡”，讓我恨不得拿兩根竹簽支撐起來(lái)，我渾身打哆嗦，好像到了雪山一樣······但我還是抬起沉重的頭，勉強支撐起眼皮兒，穿上厚厚的大棉襖，咬牙堅持寫(xiě)完作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上享受地看著(zhù)電視。

　　“叮叮咚~~~~”出去辦公的媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)我虛弱地躺在沙發(fā)上，心疼地把我抱在懷里，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，乖乖？怎么生病了？快閉上眼睛休息吧！”

　　我順從地閉上眼睛。耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)袋子呼呼啦啦響，我好奇地睜開(kāi)眼睛，哇！一個(gè)圣誕老人！只見(jiàn)他戴著(zhù)紅色的帽子，上面點(diǎn)綴著(zhù)小雪花，帽子的上面有一個(gè)小白圓球，小臉白白的，一雙黑色的眼睛炯炯有神，一個(gè)又大又圓的鼻子豎立在臉中間，好有個(gè)性呀！白白的長(cháng)長(cháng)的胡子從臉頰搭攏下來(lái)，紅上衣、綠褲子、紅鞋子，使他顯得那么得可愛(ài)！更驚喜的是這個(gè)圣誕老人既可以?huà)煸趬ι�，又可以坐在桌子上，真是好玩兒極了！

　　“笑笑，我在路上遇見(jiàn)了圣誕老人，他得知你生病了，就讓我給你帶來(lái)玩具，給你送來(lái)平安的祝福，怎么樣，漂亮吧？”

　　“嗯、嗯��！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　“笑笑，讓我看看！”我伸手遞給了爸爸。

　　爸爸拿著(zhù)圣誕老人卻走進(jìn)了臥室，咦？爸爸在客廳看不行嗎？為什么還跑到臥室？我正奇怪，爸爸手拿著(zhù)圣誕老人走了出來(lái)。我把圣誕老人抱在懷里，卻發(fā)現圣誕老人的衣服里有一個(gè)精美的盒子。我急忙打開(kāi)看：哇！一個(gè)我盼望已久的手表！這個(gè)手表呈粉紅色，表內是一只可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！我真是驚訝無(wú)比！

　　去年的圣誕節，我就收到了我意想不到的圣誕禮物禮物——小狗和頭飾鏈，今年的圣誕節，我同樣收到了驚喜和禮物，我摟緊了爸爸媽媽?zhuān)�任憑眼淚在臉上流淌。我知道，其實(shí)，世界上并沒(méi)有圣誕老人，這是一個(gè)善意的“謊言”，爸爸媽媽還把我當成一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的小孩子，圣誕禮物是他們送給我的快樂(lè )和深深的愛(ài)！看著(zhù)爸爸媽媽送給我的禮物、看著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉、看著(zhù)爸爸媽媽那充滿(mǎn)疼愛(ài)的眼神，我心里像打翻了五味瓶，有誰(shuí)能想到，在這快樂(lè )的背后，有兩個(gè)勞累的身影呢？我愿意繼續把這個(gè)“謊言”維持下去，不打破這個(gè)美麗的“謊言”，繼續做爸爸媽媽眼里永遠長(cháng)不大的乖乖女！

　　明年的平安夜我也要給爸爸媽媽一個(gè)善意的“謊言”！

敘事的作文 篇3

　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計劃，一絲不茍，完成目標。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表，而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì )每次未沒(méi)有完成目標而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書(shū)，大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿(mǎn)足感，承擔責任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō)，自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當成了目標。

　　這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì )有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認自己，走自己的路吧。

敘事的作文 篇4

　　記得我中考前夕，母親總是充滿(mǎn)希望：希望我能夠考好、能夠考一個(gè)好的高中學(xué)校；但又但又我，她怕我考不好出去打工、怕我學(xué)習過(guò)于緊張、又怕我壓力太大。

　　終于開(kāi)始考試了，她每天很早起來(lái)給我準備好飯，然后走到我房門(mén)前猶豫這怕叫醒我讓我精神不好、又想叫我起來(lái)復習書(shū)。出門(mén)時(shí)她猶豫了，她想叫我好好考做題轉心，仔細。但又怕叫我讓我心情不好。

　　就這樣母親猶豫的熬過(guò)中考的幾天，在成績(jì)出來(lái)前幾天我和母親都很輕松，但到了成績(jì)出來(lái)的前夕我和母親開(kāi)始擔憂(yōu)而又希望。到了看成績(jì)的那一天，我忐忑的打開(kāi)電腦、鏈接網(wǎng)絡(luò )、打開(kāi)瀏覽器、輸入網(wǎng)址、輸入賬號、輸入口令，然后艱難的將食指放在回車(chē)鍵上，屏幕刷新，我和母親目不轉睛的盯著(zhù)屏幕。成績(jì)出來(lái)了，我考得不理想，母親很失望而又擔心又生氣。

　　下午母親在網(wǎng)上查看學(xué)校，并且嘮叨的說(shuō)著(zhù)。終于我爆發(fā)了我的小宇宙吼到：“我不讀了”然后母親和我吵起來(lái)，我跑到自己房間抽泣繼續和母親爭論。終于母親也爆發(fā)了她艱難的拿起棍子邊打我邊說(shuō)道理。我蹲在墻角我明白了我錯了，我應該好好讀書(shū)。一會(huì )我和母親開(kāi)始“談判”最后決定我上高中并且好好讀書(shū)。

　　現在我已經(jīng)是高中生了我會(huì )遵守我保證的話(huà)，因為我知道我前途路上的光明只有讀書(shū)最亮，這讓我想起我初中的語(yǔ)文老師說(shuō)的：“讀書(shū)不是唯一的出路，但是最好的出路�！�

敘事的作文 篇5

　　抬起沉重的頭來(lái)，揉揉已酸痛的眼，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)�！斑@樣的日子似乎已經(jīng)不多了呢”，夏小木站在窗子旁，任這暑假的最后的一縷輕風(fēng)將她的頭發(fā)吹得零亂不堪，“暑假已經(jīng)要過(guò)去了呢”。她似乎有點(diǎn)失望，也許在普通人看來(lái)，她是為了沒(méi)有了玩耍的時(shí)間而失望，但事實(shí)上夏小木是在為她遺失的美好夏日而失望，也為丟失了她那自由和熱烈的日子而失望。

　　夏小木瞇起眼睛，細細回想她在這個(gè)暑假做過(guò)的她能記住的事情：

　　打了一次電話(huà)去查詢(xún)了自己的中考分數，還好有629分，進(jìn)二中沒(méi)有問(wèn)題。她記得當時(shí)自己聽(tīng)到這分數時(shí)中間地一下從椅子上站起來(lái)，心里呯呯直跳。她想不到自己竟會(huì )考這么好，爸媽站在她身邊，心里也樂(lè )開(kāi)了花，這就讓家里的兩部電話(huà)、一部手機、一臺電腦在那忙得不亦樂(lè )乎。外婆和外公也來(lái)了，隔壁的大媽也在家中坐了好久才回去。打電話(huà)查分數時(shí)才9：30，這么一折騰就到了十一點(diǎn)多，后來(lái)爸媽興奮得睡不著(zhù)，半夜拉起也未睡著(zhù)的小木講了許多的話(huà)，講的是什么呢？小木已記不起來(lái)了，只記得那一刻是多么美好。

　　家中捉了一只小狗，很怕生，整天將腦袋塞在某個(gè)小縫隙里，怎么拉都拉不出來(lái)。這狗也特搞笑，捉來(lái)葉兩只耳朵都好好的，后來(lái)不知怎么搞的，有一只耳朵耷拉下來(lái)了，過(guò)了一段時(shí)間，這只耳朵好了，卻又是另一只耳朵下來(lái)了，夏小木恨自己當初怎么沒(méi)去參加那什么作文大賽去拿個(gè)一等獎順便抱個(gè)數碼相機回來(lái)，否則現在不就可以將狗狗的“美貌”拍下來(lái)傳到網(wǎng)上去，給更多的網(wǎng)友欣賞了，可惜呀，她只好在博客里空寫(xiě)了。

　　還有呢？嗯……自己好像天天中午捧著(zhù)幾本厚厚的大星星點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，放在竹訂、床上寫(xiě)字，卻也總是寫(xiě)不了多少。下午多是在微風(fēng)習習的傍晚搬一個(gè)凳子在院子里寫(xiě)日記，很長(cháng)很長(cháng)，有量高興起來(lái)寫(xiě)個(gè)千把字也不成問(wèn)題。閑暇時(shí)將自己存下的十幾本《創(chuàng )新作文》拿出來(lái)品讀。她最?lèi)?ài)的一本是最早出現在她的書(shū)包中的20xx年6月份的《創(chuàng )新作文》，她的理由很簡(jiǎn)單，僅僅是“封面比現在的好看，內容比現在的更充實(shí)，風(fēng)格更樸實(shí)“。她還想到現在也不怎么去創(chuàng )網(wǎng)了，因為現在的創(chuàng )網(wǎng)也沒(méi)有了那純樸的味道，有的是更多的商業(yè)化信息、內容。她有時(shí)上她只是拿它來(lái)當”擋箭牌“，好讓自己看別的東西，就像自己當初用”聯(lián)想100分學(xué)校當“擋箭牌”偷看創(chuàng )網(wǎng)一樣，“同樣的事，卻已變了味道”。

　　……

　　夏小木沒(méi)完沒(méi)了地回憶，想到的卻也只是屈指可數的幾件。她想還不如靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)東西，當作是自己成長(cháng)的足跡。

　　剛翻本子卻看到了那張“全家�！�。畫(huà)面上是六個(gè)笑靨如花的女孩并肩站在一起，背后是一棵很大的她不知道名字卻�？吹降幕�，大片大片的濃綠占據了每個(gè)人身旁空缺的部分。她記得這是在中考前幾天政治老師幫她們折拍的。尋隉她好高興因為她終于有了一張全家福。之所心是“全家�！笔且驗樗齻兊耐馓柺恰耙患胰恕�，這是她們自己起的，誰(shuí)也不知道。拍照時(shí)秀英那家伙極不配合，讓她這樣，她不，讓她那樣，她也不，小木當時(shí)氣得差點(diǎn)把她拖到寢室給暴打一頓，幸好她后來(lái)“就范”了。她看著(zhù)那棵花，忽然想起了那個(gè)只屬于她們的“秘密花園”，說(shuō)是秘密花園其實(shí)也只有兩棵牽�；�，花籽是小木帶來(lái)的，當時(shí)帶了好多，分別種在三個(gè)不同的地方，結果每個(gè)地方都只長(cháng)出了一棵，其中有一棵被除雜草的人給拔掉了，為比她還傷心了許久。兩棵花好象是受到了夏小木她們畢業(yè)氣氛的感染，花朵兒開(kāi)得特別大，這么大的牽�；ㄏ男∧疽彩堑谝淮慰吹�。牽�；ㄟ�依舊在開(kāi)花，只是沒(méi)有了欣賞花的人。

　　耳機里傳來(lái)Twins的《瓶中沙》：瓶中沙，裝的話(huà)，我用筆寫(xiě)下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它……不知怎的，她又想到那個(gè)令她日夜著(zhù)迷的305班，那個(gè)有著(zhù)她愛(ài)也愛(ài)她的同學(xué)的305班。

　　“不想了！不想了！”她使勁地擺頭，凌亂的頭發(fā)在狂舞。她低下頭沉默了好長(cháng)時(shí)間，誰(shuí)也不知道她在想什么，后來(lái)她終于抬起了頭，嘴角露出一絲微笑，然后她拿起了筆，寫(xiě)下了自己最疼愛(ài)的文字。

敘事的作文 篇6

　　夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它給予了我們對未來(lái)的憧憬。

　　夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我，對動(dòng)畫(huà)片中的人物充滿(mǎn)的羨慕，夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)小公主，穿著(zhù)美麗的公主裙，住在大大的城堡里，有著(zhù)友善的七個(gè)小矮是人和可愛(ài)調皮的小豬熊作伴，被柔和的陽(yáng)光輕撫著(zhù)的我，在花兒中翩翩起舞，蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了�，F在想想，當時(shí)真是幼稚的可愛(ài)，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那樣的天真。

　　夢(mèng)想是生機勃勃的綠色。隨著(zhù)我的不斷成長(cháng)，小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對著(zhù)老師尊敬的行著(zhù)禮，親切的叫上一聲‘老師好’時(shí)，我想著(zhù)，當老師真好，能受到這么多人的尊敬；當我看到三尺講臺上，眉飛色舞的生動(dòng)的講著(zhù)課的老師時(shí)，我在想，當老師真好，能有這么淵博的知識；當我看到在辦公室中，諄諄教誨著(zhù)同學(xué)的老師，那樣的和藹，那樣的關(guān)切，眼中有我看不懂的東西，雖然我不明白，但從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是，長(cháng)大以后，我要成為一名人人尊敬，知識淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了，我不曾變過(guò)，它已經(jīng)由最初的小芽長(cháng)成了參天大樹(shù)，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的向著(zhù)太陽(yáng)。

　　夢(mèng)想是藍色的，它會(huì )像廣袤的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，能夠包容；夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的，帶著(zhù)夢(mèng)想，也會(huì )尾隨著(zhù)困難，但如果真的努力了，相信一定會(huì )陰轉晴，重拾燦爛的色彩；夢(mèng)想是紅色的，它像燦爛的紅日，萬(wàn)丈光芒，照耀著(zhù)我們，督促著(zhù)我們不斷的前進(jìn)

　　夢(mèng)想是五彩斑斕的，我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著(zhù)著(zhù)，涂畫(huà)著(zhù)我們喜愛(ài)的色彩，只有勤奮不懈的努力，才會(huì )完成一副滿(mǎn)意的畫(huà)作，夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的那一天。

敘事的作文 篇7

　　柔軟的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，伴隨于春風(fēng)，一切都是暖洋洋的。

　　春風(fēng)，凋落

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。家里的臘梅也隨著(zhù)春風(fēng)的`回歸慢慢凋落。猶記得，那最后一朵梅花凌掛于枝頭之上的場(chǎng)景，她像在掙扎，又像在努力，更像在宣誓。

　　隨著(zhù)一聲“下次，我會(huì )開(kāi)的更好”！她慢慢掉落枝頭，那一朵嫣紅，也終是離我們漸行漸遠。

　　“下次，我會(huì )開(kāi)的更好！”這是誓言，又是自我鼓勵，但無(wú)疑是對自己的承諾。

　　春雨，萌芽

　　“考得怎么樣？”又到了星期五，剛回到家，爸爸那滿(mǎn)帶關(guān)懷的聲音便向我襲來(lái)。

　　我得身體略微僵硬了下，盡管很想撒謊說(shuō)不知道，卻還是在爸爸那期盼的眼神下慢慢拿出了試卷。

　　我清楚的記得，爸爸在看到試卷時(shí)眼里一抹而過(guò)的失望。

　　我以為他會(huì )罵我，身體微微顫抖了下，想要離開(kāi)，卻不想爸爸只是微不可聞的嘆了口氣。

　　“下次好好考！”

　　“嗯？”我不可置信的抬頭。

　　爸爸用寬厚的大手揉了揉我的頭。

　　“爸爸相信你，下次你會(huì )做的更好！”

　　春花，燦爛

　　“姐，看！”視線(xiàn)突然被擋住，我知道來(lái)人是妹妹，無(wú)可奈何的談了一口氣，我伸手接過(guò)眼前的卡紙，幾乎沒(méi)有掃上一眼，便將它丟到旁邊。

　　“呵呵，好看！“我敷衍道。

　　看著(zhù)我敷衍的態(tài)度，妹妹晶亮的眼中閃過(guò)一抹委屈，但終是沒(méi)有發(fā)作，拿起畫(huà)獨自走開(kāi)了。

　　或許是我的態(tài)度，自此，妹妹再也沒(méi)找我“鑒賞”過(guò)畫(huà)。本以為我會(huì )樂(lè )此不疲，沒(méi)想到心里卻空落落的。

　　那天，我走到正在畫(huà)畫(huà)的妹妹面前，問(wèn)：“你這是畫(huà)的什么？”

　　我請晰的看到妹妹眼中劃過(guò)一抹失望。

　　“姐，是你！”她干著(zhù)嗓子回答，委屈的神情讓人忍不住的心疼。

　　“呵，”我撇撇嘴，勾唇，“我還以為是哪來(lái)的大美女呢！” 此話(huà)一出，她詫異了，但又很快欣喜起來(lái)，神氣的揚揚手中的畫(huà)，說(shuō)：“姐，下次我會(huì )畫(huà)的更好！”

　　至此，那如梔子花般純潔的笑容還依然在我腦中回蕩。

　　冬天到了，世界被大雪覆蓋。一眼望去，銀白色的大雪之上，有幾抹嫣紅隨風(fēng)搖曳，在這個(gè)充滿(mǎn)白色的世界尤為清晰。

敘事的作文 篇8

　　柔和的陽(yáng)光映在搖曳樹(shù)葉上投下斑駁的影子，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，我沐浴在清風(fēng)中，手里緊緊的攥著(zhù)這次期中考試的成績(jì)單，心里滿(mǎn)是歡喜，想著(zhù)快快的回到家讓爸媽看到我的優(yōu)秀成績(jì)。

　　“成績(jì)不好能怎么辦？她這么不爭氣！”還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到的父母的爭吵聲，這爭吵聲仿佛驚動(dòng)了在枝頭休憩的鳥(niǎo)兒，倉皇逃走。我對我以前的成績(jì)也甚是愧疚，我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，讓爸媽看了看我這次考試的成績(jì)，原本應該高興的事，他卻是一臉嚴肅：“你能一直保持這個(gè)成績(jì)嗎��！”頓時(shí)心里的委屈難耐，忍住在眼角打轉的眼淚，悄悄回到房間，有時(shí)我會(huì )想：“這是我親生的父親嗎？成績(jì)對他來(lái)說(shuō)有這么重要嗎？”

　　從此我也很少再和父親說(shuō)話(huà)，每天雖然是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，但我只是吃飯，學(xué)習，不想理這個(gè)狠心的父親。

　　今天剛好是周末，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )寫(xiě)累了，想去客廳倒杯水，沒(méi)想到看到父親的鑰匙落在了家里，在家里一直有個(gè)抽屜是鎖著(zhù)的，我也很好奇，因為我從小到大，父親都不讓我靠近這個(gè)抽屜，我試了試鑰匙，打開(kāi)了這個(gè)抽屜，令我大吃一驚，里面有父親的各種證件，幾枚勛章，還有一沓我小時(shí)候的照片，都整整齊齊的擺在里面，最里面的一個(gè)泛黃的本子引起我的注意，打開(kāi)一看：這是我小學(xué)一年級的家長(cháng)會(huì )的信，被父親粘在了本子上，往后翻了翻，這是我從小學(xué)到高中所有家長(cháng)會(huì )的信。眼淚情不自禁的劃下臉頰，這份簡(jiǎn)單的父愛(ài)，被暖在心里……

　　想到從前，他會(huì )一筆一劃的寫(xiě)毛筆字，為了讓我練好書(shū)法；他會(huì )讓我陪他去晨練，為了讓我鍛煉好身體；他會(huì )讓我學(xué)著(zhù)做飯，為了讓我學(xué)會(huì )獨立。

　　也許他不會(huì )表面那么慈祥，但是他心里會(huì )有柔和；也許他在很多時(shí)候有責備，他是對我的未來(lái)充滿(mǎn)期待；也許他看起來(lái)很?chē)烂C，這是因為他簡(jiǎn)單的愛(ài)被隱藏起來(lái)。

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