一句話(huà)照亮世界敘事作文600字_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一句話(huà)照亮世界敘事作文600字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我對自己失望透了。
其實(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想--當一名科學(xué)家。誰(shuí)說(shuō)當科學(xué)家不好?為大家創(chuàng )造更文明，更先進(jìn)的生活。多么光榮!我一定要實(shí)現夢(mèng)想!
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我一定要努力!對于從小就愛(ài)做手工的我，好像并不難。一要有大膽的想象，我就馬上用于實(shí)際,有成功的手工，但還是失敗居多。沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)嘛。我在夢(mèng)想的道路上前行!
長(cháng)大了，這個(gè)夢(mèng)想依然還在。我還是一如既往地搞手工，沉浸在自己的.世界里，也許，我真會(huì )成為發(fā)明家哩!有了這個(gè)信念，我更有信心了!
�。骸�，小劉，快看看我的火箭帥不帥?”同學(xué)拿這個(gè)裝著(zhù)馬達的‘‘火箭”向我炫耀。:“哇，太高科技了!”我說(shuō)著(zhù)，心里卻想:嗯，我還有更厲害的設計。
嗨，小劉，我的槍厲不厲害?我說(shuō):“額……真像!”我心里明白，只要有材料，我能做的更好!
望著(zhù)兩個(gè)同學(xué)的背影，我很不甘心。
期末考試即將到來(lái)，別人都拿出12分精神復習，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己一定能考好。不是有這種想法，我又怎么會(huì )在考試前一天做發(fā)明?
結果，老師把我拉到辦公室，狠狠的教訓我一下一下指著(zhù)我說(shuō)。
回到家，父親拿著(zhù)卷子的手在顫抖，突然他一手抓起我的發(fā)明成果扔在地上，用力踩著(zhù)。嘴上怒吼:“讓你搞發(fā)明!讓你搞發(fā)明!”我再也無(wú)法忍受哭著(zhù)跑出了門(mén)。
坐在地上，我哭了，難道我真的不適合當發(fā)明家嗎?我迷茫了，夢(mèng)想一觸即碎。
有人扶著(zhù)我的肩，我回頭一看，原來(lái)是媽媽。她微笑著(zhù)拿出一個(gè)包裹，里面是零件和材料，她說(shuō):“孩子夢(mèng)想還是要堅持的，但要實(shí)現，必須要努力�！边@句話(huà)如一束光照亮了我黑暗的世界，我的淚水涌出，謝謝你，媽媽。
如果沒(méi)有這句話(huà)，我還會(huì )堅持夢(mèng)想嗎?不會(huì )，這不是安慰，這是希望!此后我一直努力學(xué)習，追求夢(mèng)想，我知道，媽媽的一句話(huà)很短很短，但它會(huì )一直照亮我的世界!
謝謝你媽媽。
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