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敘事作文

時(shí)間:2021-03-02 10:09:35 敘事 我要投稿

精選敘事作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文4篇,歡迎大家分享。

精選敘事作文4篇

敘事作文 篇1

  為什么是印象冬天呢?

  我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒(méi)有想象中的那么和諧。哎,北方冬天越來(lái)越冷了。

  大雪紛飛,一個(gè)銀白色的干凈的的小村子迎來(lái)了黑夜。不一會(huì )兒,整片村莊都陷入到令人孤獨的夜色里。倏地,一座座小茅屋的結冰窗戶(hù)上映透出一團團可愛(ài)的黃暈,村莊的雪地上點(diǎn)起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著(zhù)窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在燒爐子的.女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺(jué)得很暖和。這便是我印象中的那個(gè)冬天了。

  我想有必要說(shuō)說(shuō)為什么北方的冬天越來(lái)越冷了。

  上初三時(shí),夜里下過(guò)大雪,路面結了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車(chē)上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上,沒(méi)一點(diǎn)安全感。身后跟了輛出租車(chē),是我們村一位叔叔的,他開(kāi)的很慢。結果,我在路口一拐彎,還是摔了個(gè)人仰馬翻,狠狠地摔在了結實(shí)的冰面上。車(chē)子滑出去了,書(shū)本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時(shí),出租車(chē)開(kāi)到了我跟前,喇叭吱吱的響起來(lái)。我聽(tīng)出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到:我擋路了。

敘事作文 篇2

  “啪”一聲短暫但帶有震撼力的聲音向我吼來(lái)!皒x,你怎么回事這次考試后退了10名,不要臉就是欠打沒(méi)心眼哼”聽(tīng)到這些我開(kāi)時(shí)抽搐了。眼淚不止地流,盡管我不想哭!皠e哭了,我最討厭你這樣哭的人了!蔽倚睦锇迪搿眠@是一個(gè)老師該說(shuō)的話(huà)嗎?

  下課了,我跑向窗戶(hù)極力掩飾狼狽的樣子。抬起頭仰望著(zhù)美妙的夜空欣賞著(zhù)那閃爍的星星,頓時(shí)心曠神怡。仿佛剛才的一切不曾發(fā)生。

  狂風(fēng)呼嘯著(zhù),似乎在嘲笑我剛才狼狽的樣子,不是還帶著(zhù)譏諷的笑聲。

  現實(shí)真的很殘酷……

敘事作文 篇3

  周六回老家,經(jīng)過(guò)兩條專(zhuān)賣(mài)文物的大街,于是隨父母一家一家的進(jìn)去看。

  有一家進(jìn)去后,我就埋頭看柜臺上的小雕塑、小文物,父母就向一位很有風(fēng)度的老先生問(wèn)價(jià)錢(qián):“老先生,這東西幾百塊錢(qián)?”老先生默不作聲,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我想:他是不是以為我們出錢(qián)太低?于是問(wèn):“那幾千?幾萬(wàn)?”老先生依舊默不作聲。我急了,喊了一句:“你賣(mài)不賣(mài)?”他終于開(kāi)口了:“我不賣(mài)!”“你為什么不買(mǎi)?你不買(mǎi)東西開(kāi)店干嘛?閑的!”“這店是我開(kāi)的沒(méi)錯,你們進(jìn)來(lái)了,不跟我打招呼,就在那邊看,然后問(wèn)我賣(mài)不賣(mài),我不賣(mài)!”這位老人頓時(shí)把我點(diǎn)醒了,我發(fā)現我像一個(gè)沒(méi)有教養的人。

  記得有一次,我們上體育課,有一位實(shí)習的體育老師叫我,指著(zhù)我喊:“哎!你,就是你,過(guò)來(lái)!”由于我不知道他叫的誰(shuí),于是沒(méi)有過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì )兒,他竟然走了過(guò)來(lái),上來(lái)就揪著(zhù)我的耳朵喊:“我剛剛叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?耳朵聾了還是眼睛瞎了?沒(méi)看見(jiàn)嗎?”我很委屈,卻不敢反駁。他的做法先不說(shuō)對或錯,總之讓我很下不來(lái)臺,畢竟當著(zhù)同學(xué)們的面。

  小時(shí)候,所有大人都不允許我們這樣對待別人,可這如今變成中學(xué)里、大學(xué)里司空見(jiàn)慣的事情——這就是沒(méi)教養。

  但我不再這樣了,例如上課,誰(shuí)都會(huì )有犯錯的時(shí)候,老師做或說(shuō)錯了,只要不是知識性錯誤,我們先掩過(guò)去,下課再找老師說(shuō);當我們犯錯的時(shí)候,希望老師也給我們一個(gè)面子,原諒我們,畢竟盜竊犯也有改過(guò)自新的機會(huì ),何況我們的路還很長(cháng)。

  做一個(gè)有教養的人。

敘事作文 篇4

  有時(shí)難過(guò)可以這樣,

  安靜

  不吵

  不鬧

  不笑

  不吃零食

  好慶幸,我懂得安靜

  可是,開(kāi)心不起來(lái)了……

  好難過(guò),忽然想起了什么……

  好想哭,想去跑步,把淚水變換成汗水。

  是不是,不自覺(jué)。太過(guò)投入,脫離了現實(shí)。劇情變換,結局改寫(xiě)。

  我一點(diǎn)也不想變得敏感,原來(lái)察覺(jué)太多。會(huì )難過(guò)

  原來(lái)變敏銳,了解太多,知道很多。會(huì )害死自己的腦細胞

  不知不覺(jué)間我害死了好多好多的腦細胞

  不想再繼續逃避,

  不想再發(fā)現好多我不想知道的事,

  不想再次找周公磨時(shí)間,

  不想再窩在窩里當鴕鳥(niǎo),

  不想再無(wú)意義生存,我對誰(shuí)來(lái)說(shuō)才是有意義的

  難過(guò)了,想去跑步。像手冢大人那樣一直努力,找到自己的目標

  難過(guò)了,想去看書(shū)。變成乾那樣厲害,可以制作出青菜汁

  難過(guò)了,想聽(tīng)聽(tīng)龍馬那不可一世的高傲聲音

  難過(guò)了,不哭。要乖。

  難過(guò)了,也要像不二天才那樣繼續微笑

  難過(guò)了,也要像女王那般堅強

  難過(guò)了,也要像金太郎般快樂(lè )。變成樂(lè )天派

  難過(guò)了,也不許逃避。大石會(huì )變得很?chē)Z叨

  難過(guò)了,也要如momo那般充滿(mǎn)活力

  難過(guò)了。也要得像魔幻手機那樣,充電完畢~

  難過(guò)了,若是一個(gè)人。

  心

  還在……

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