【精品】記敘文作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的記敘文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
回憶如同一本相冊，記載著(zhù)我們歲月的痕跡，當有一次深深的感觸時(shí)，事情便會(huì )永久的記在時(shí)間的相冊中……
時(shí)間定格在步入初中的第一次運動(dòng)會(huì )……
那天是運動(dòng)會(huì )的第二天，我們班有4×400的接力賽，參加比賽的同學(xué)因為在第一天受了傷，所以，老師來(lái)找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應了，但心里卻打起了退堂鼓，因為我在第一天比賽中也受了傷。我懷著(zhù)忐忑的心情去參加比賽。
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始還有比較順利，可好景不長(cháng)，剛跑到一半，腿就好像故意跟我作對似的，開(kāi)始發(fā)痛。我忍痛繼續奔跑，退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離，僅僅一圈的距離，在我看來(lái)，卻是那么遙遠，那么遙遠……當我準備放棄時(shí)，腦海里閃現出了崔老師對我的微笑，那一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的笑容，無(wú)不對我充滿(mǎn)期望的。我不能放棄，不能放棄！哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄！距離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候，耳畔想起了崔老師的鼓勵：“冰玉，加油！冰玉，加油！”做最后的拼搏吧！我在心里對自己說(shuō)。我開(kāi)始加速，就要到了，就要到了！3米，2米，1米，終于到了！我暗自慶幸，可剛走到草坪，腿就發(fā)出了劇烈的疼痛，雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬，一下子軟了，是蘇亦可扶住了我。我開(kāi)始流淚，一滴滴淚花凝結在草坪上�；氐轿恢蒙虾�，大家都來(lái)安慰我，我更是哭得厲害了，崔老師走來(lái)，俯下身子，輕輕地揉著(zhù)我的腿，那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰，她告訴我，要堅強。恩！老師，我一定會(huì )努力的！我在心中默默答應老師。
從此以后，我每次跑步都會(huì )想起崔老師的笑臉，想起她告訴我要堅強……
崔老師：還有兩年，我就要離開(kāi)您上高中了；還有五年，我就要離開(kāi)這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了�？赡苣菚r(shí)，我會(huì )忘記同學(xué)們，我會(huì )忘記朝陽(yáng)家庭，但我永遠不會(huì )忘記您——教會(huì )我堅強的人。
您的話(huà)一直激勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我不斷前行，不斷進(jìn)取。如果生活是船，那么您就是舵手，屬于我自己的舵手，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，給我指明方向。
合上記憶的相冊，繼續前進(jìn)！
8我不想用離開(kāi)教會(huì )你如何去珍惜
晚自習的時(shí)候，鄭老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲很簡(jiǎn)單：在紙上列出十個(gè)對你來(lái)說(shuō)很重要的人，必須十個(gè)，也只能有十個(gè)。從毫不猶豫，到小心斟酌，我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)艚�，曦，奶奶，秦瑤，丁重霄，陳思韓，劉美玲，高羽。
“寫(xiě)好了就請同學(xué)們劃去三個(gè)�！逼狡届o靜，我劃去了韓，小美，高羽。老師問(wèn)我原因時(shí)，我說(shuō)：因為我和韓鬧矛盾了。小美和高羽的.朋友不止我一個(gè)。說(shuō)完，忽然覺(jué)得我好孤單。
“請同學(xué)們再劃去三個(gè)�！卑嗌铣霈F了嚷嚷聲。我慢慢的，有一點(diǎn)愧疚地劃去了霄，瑤，奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了，她說(shuō)，陳苗，為什么？我在心里回答，奶奶已經(jīng)老了，瑤和霄還會(huì )有好朋友的。
“還剩四個(gè)對嗎？請你們再劃去兩個(gè)�！卑嗌祥_(kāi)始有抱怨聲與哽咽聲�！叭松杏性S多事不能自己選擇，同學(xué)們要明白�！豹q豫一會(huì )兒，我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說(shuō)，敏姐還會(huì )有好愛(ài)她的人，曦依舊有她幸福的家。
“對不起，同學(xué)們，請你在剩下的兩個(gè)里再劃去一個(gè)�！蔽业募埳现皇Ｏ掳职謰寢屃�。他們都是給我生命的人呀，怎么能不重要？太難選擇，我趴在桌子上大哭起來(lái)。我劃去了我的閨蜜，對我啟迪最大的姐姐，最?lèi)?ài)我的妹妹和奶奶，現在叫我怎么選擇？我顫抖著(zhù)手，劃去了爸爸。心愧疚得不能自已！那么愛(ài)我的爸爸，對我那么重要的爸爸！老師哭了，她說(shuō)：“現在同學(xué)們只剩下唯一一個(gè)對你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人，到最后他們都會(huì )一一遠去。不由你選擇，不由你的悲傷心痛而留下。下面請同學(xué)們寫(xiě)下你對紙上唯一一個(gè)人想說(shuō)的話(huà)�！蔽页槠�(zhù)，寫(xiě)道：媽媽?zhuān)倚枰�。我需要那么多陪伴我的人，可是你，一直沒(méi)有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現在不止是痛，還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個(gè)人的名字。
“同學(xué)們，許多許多都不由我們掌握，或許這一刻在你身邊的人，下一刻就會(huì )離開(kāi)你，所以一定要學(xué)會(huì )珍惜。老師遇到你們，就是緣分�！�
久久的，班上都是哭泣聲。不管你多么堅強，在面對生老死別，還是會(huì )抑制不住悲傷。
請不要讓我用離別，教會(huì )你如何珍惜。
記敘文作文 篇2
開(kāi)學(xué)這么多天了，班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習上的競爭對手，也是我學(xué)習的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫(xiě)的字很好，當然我的字也不錯，我們決定比一比高低。于是，我們開(kāi)始比賽練一張字，誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮誰(shuí)就是贏(yíng)家。結果：我們平局。
賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫(xiě)得好，口語(yǔ)也相當棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多，因為第一次我的英語(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”，賈天宇是“very good”，這就算是2：1，后來(lái)他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7、他贏(yíng)了我�？谡Z(yǔ)我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好，雖然我們現在才學(xué)到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個(gè)單詞，30秒鐘讀完，相當于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項比賽的過(guò)程中，我們都在不斷地努力，不斷地進(jìn)步。
學(xué)習上，我不會(huì )的問(wèn)賈天宇，他不會(huì )的問(wèn)我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分數，比平均分，甚至爭奪年級第一名！
我真高興自己認識了一位學(xué)習上的競爭對手，我們都有著(zhù)共同的理想和目標，一同攜手前進(jìn)，度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。
記敘文作文 篇3
歲月匆匆，花開(kāi)花落，從小到大誰(shuí)最關(guān)心在意我的成績(jì)，父母。那一刻，我很愧疚，我感到對不起自己，更對不起家人。
在中考的最后的一聲鈴聲想起時(shí)，我的初中生活徹底結束了，渴望已久的這一天終于來(lái)了。從今不會(huì )再有老師的嘮叨，一張又一張的考卷，做不完的幾何題，走不盡的夜路了。
考完試了，我便每天待在家里盡情的享受這沒(méi)有壓力，沒(méi)有催促，沒(méi)有……的日子。不知過(guò)了幾天，想出去走走，左鄰右舍，親朋好友見(jiàn)到我，都來(lái)問(wèn)我考的怎么樣。這時(shí)，我才惘然想起了中考，中考。唉，我考的怎么樣啊，我自己都不知道，我能考多少分呀？面對他們我不敢多說(shuō)什么，也無(wú)言以對，只是說(shuō)了句分數還沒(méi)出來(lái)。從這以后，我不太愿意出門(mén)，開(kāi)始感到怕了。
7月5號，那是個(gè)難忘的日子。在那之后的幾天里，使我深深地感到愧疚不已。
那天中考分數出來(lái)了，同學(xué)們都在各自查自己的分數，我也不例外。分數查到了，在我意料之中，我隨手按了一下轉發(fā)，把成績(jì)發(fā)到了爸爸的手機里。不久老爸給我打來(lái)電話(huà)，老爸只是問(wèn)了我幾句。本以為老爸會(huì )發(fā)脾氣，會(huì )責怪我的。沒(méi)想到只是很溫和的問(wèn)了我幾句。第二天，在學(xué)校填報志愿時(shí)，我自己沒(méi)有主見(jiàn)，就打電話(huà)問(wèn)老爸，老爸卻問(wèn)我想上什么，而他想讓我上的我又沒(méi)有能力去上。這是，我又不知該怎樣去說(shuō)，只是在那里哭，把父親的心都哭碎了。父親是一心想讓我上高中的，可是我的成績(jì)又不夠。老爸只有四處求人，找人幫忙把我送去好的學(xué)校。望著(zhù)父親那電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè)，好不容易說(shuō)好了，我還不愿意上，媽媽也因為我上學(xué)的事連續奔波了好幾天，問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)校。望著(zhù)爸爸媽媽那無(wú)奈的表情。我不由得心里感到深深地愧疚。
如果自己當初知道多學(xué)一點(diǎn)，也不至于現在讓父母為我操碎了心。如果當初能夠多看兩眼書(shū)，多做幾個(gè)題目，多聽(tīng)幾句老師的教誨，也許今天我就會(huì )像別人一樣直接去學(xué)校報名，不用讓父母為我擔心，不用在那樣低聲下氣的去求人。那一刻，我跟愧疚。
在那一刻，我理解了父母，讓我深深地感到愧疚不已。知道愧疚才會(huì )去努力，昨天讓父母失望了，今天也只有努力才不會(huì )加深我的愧疚，不讓那一刻再度出現
記敘文作文 篇4
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著(zhù)媽媽玩耍著(zhù)，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快樂(lè )很開(kāi)心。因為他有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)對他的關(guān)心，對他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來(lái)，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過(guò)的有滋有味的，但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好，應該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順?lè )浅?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)J為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿(mǎn)了內疚并向父親承認錯誤，但他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō)：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的，你對我們這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了�！�
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話(huà)，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō)：“小伙子，你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對我們這么好啊”。男孩說(shuō)：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎?有人為你著(zhù)想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過(guò)了……
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