關(guān)于描寫(xiě)春天的作文400字匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
今天早上不用上課。嗓子啞了好幾天，于是停課也好幾天，跟著(zhù)我的心也安靜了好幾天。朋友約著(zhù)出去，似乎有事想告訴我，每次我都推脫，生病，還沒(méi)好，嗓子啞，無(wú)法說(shuō)話(huà)。這也是實(shí)話(huà)。我不想出去見(jiàn)面，我覺(jué)得難得這么清靜，沒(méi)有小朋友們的吵鬧，不用備課，不用與誰(shuí)說(shuō)太多話(huà)。我實(shí)在覺(jué)得，這樣安靜的日子好極了。
某一天，我才發(fā)現，我的 日語(yǔ)一下從二級跌到四級以下，英文方面，新概念2的文章有點(diǎn)聽(tīng)不懂了，或許是聽(tīng)美音版多了，聽(tīng)不懂英音版，或許是所有的語(yǔ)言能力都在降。我急了，這個(gè)樣子，五一怎么去見(jiàn)MR.Rice？要是我講不出英文，那愧當他的學(xué)生了。于是，開(kāi)始決定每天聽(tīng)寫(xiě)英日文。每天到聽(tīng)寫(xiě)酷聽(tīng)日語(yǔ)三四級的聽(tīng)力。每天聽(tīng)寫(xiě)NCE2的文章。
昨天單聽(tīng)一篇題語(yǔ)四級的聽(tīng)力，花了我幾近一個(gè)小時(shí)，一來(lái)是實(shí)在聽(tīng)不懂，二來(lái)好多字不會(huì )打了，呵呵。加上聽(tīng)英語(yǔ)半個(gè)鐘。一個(gè)早上我都耗在電腦前了。
剛剛聽(tīng)寫(xiě)完英日文，總計時(shí)四十mins，心中竊喜了一會(huì )。
我的目標是，一個(gè)月后循序漸進(jìn)到日語(yǔ)二級聽(tīng)力水平，再向一級進(jìn)軍，最后聽(tīng)新聞。英文方面，若是能把我訂的China Daily看完，我不知道要樂(lè )成什么樣呢
好吧，不可懈怠，堅持到底！
還是春天的時(shí)候，萬(wàn)物在生長(cháng)，多用腦，估計也會(huì )變聰明吧？
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著(zhù)窗戶(hù)，為窗戶(hù)留下點(diǎn)點(diǎn)淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見(jiàn)到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著(zhù)大地，校園里走過(guò)形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調皮的孩子踏著(zhù)地上的水洼濺起片片好看的水珠，快樂(lè )的笑容他們臉上漫開(kāi)，清脆的笑聲隨即傳來(lái)，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿(mǎn)了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳，晃著(zhù)幾滴小水珠，悄悄伸了個(gè)懶腰，靜靜地耐心地等待太陽(yáng)公公的出現，好讓它擁抱陽(yáng)光，擁抱溫暖，在柔和的陽(yáng)光里，小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽(yáng)光。這顆綠芽在漸漸地成長(cháng)，這是春天的足跡，充滿(mǎn)勃發(fā)的生機。
天晴了，閃閃的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來(lái)，它們變換著(zhù)各種隊形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛(ài)的大雁在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，這是春天的足跡。
春天的到來(lái)給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個(gè)角落到處充滿(mǎn)生機與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場(chǎng)上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來(lái)，是希望的到來(lái)，是春姑娘給大自然的無(wú)限生機，它告訴我們：要帶著(zhù)希望前進(jìn)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
四月的天，蒙蒙小雨，春的到來(lái)，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著(zhù)楊柳纖嫩的芽尖，促它開(kāi)始萌芽。
春，伴隨著(zhù)我的誕生，給了我生的勇氣，活的價(jià)值；春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡；春，讓我一直滿(mǎn)懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。
歷史千年的石板畫(huà)，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無(wú)人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì )是怎樣一番風(fēng)景？
人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì )有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會(huì )孤獨終老�？伤麉s還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩(shī)文。
春的希望，在于有夢(mèng)有追求，即使到最后沒(méi)有收獲也可以傲然無(wú)悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來(lái)秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來(lái)，是一個(gè)未知數，我們必須用雙手去創(chuàng )造未來(lái)。有位名人說(shuō)過(guò)：“你若喜歡你自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng )造價(jià)值�！蹦転槭澜鐒�(chuàng )造價(jià)值，這又何嘗不是一種收獲呢？
春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹(shù)下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長(cháng)。因為它有希望，所以，盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開(kāi)始學(xué)著(zhù)向著(zhù)陽(yáng)光微笑，笑著(zhù)成長(cháng)。
六月的楊柳，早已經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
我喜歡春天，尤其是那片春天的竹林。
剛剛走進(jìn)竹林，一般的竹子就發(fā)出了一股沁人心脾的清香，讓我感到陶醉。早晨的竹林十分幽靜。隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢地升起，大霧漸漸退去了。竹葉上的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，就好像一顆顆可愛(ài)的小珍珠，真美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里就忽然下起一場(chǎng)“珍珠雨”。其中，有一兩三顆“珍珠”落在了我的臉蛋上，冰冰的，真爽呀！
看呀！那些竹子又高又粗，大的，小的，直的，彎的……形狀各異，千姿百態(tài)。那綠綠的竹葉不時(shí)就會(huì )隨風(fēng)奏起“沙沙沙”的交響樂(lè )曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)臨了！”那片翠綠，綠得生機勃勃，惹人喜歡。
小鳥(niǎo)們趕來(lái)了，這片竹林就變成了鳥(niǎo)的天堂。小鳥(niǎo)們有的在梳理自己美麗蓬松的羽毛，有的爭先恐后地一展歌喉，唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一場(chǎng)熱鬧非凡的鳥(niǎo)兒們的音樂(lè )會(huì )，就這樣開(kāi)始了：“鳥(niǎo)類(lèi)唱歌中最美的皇后”畫(huà)眉鳥(niǎo)獨自唱了一首《春天在哪里》，麻雀們來(lái)了一個(gè)大合唱《找朋友》，花喜鵲又帶來(lái)了一個(gè)歌伴舞《�；丶铱纯础贰姨兆砹�，我仿佛也是一只自由自在的小鳥(niǎo)，安身在這片翠綠的竹林中，任思緒翱翔在藍天白云間。
��！春天的竹林真美，我是竹鄉兒女，竹是我的歌，竹是我的夢(mèng)，竹伴我成長(cháng)，竹永遠是我的希冀和未來(lái)！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
“呼---呼---”一陣春風(fēng)吹來(lái)，春姑娘的身影悄然而至：我們來(lái)到郊外，可以看見(jiàn)含苞待放的花兒，非常美麗;冬眠的小動(dòng)物們呀開(kāi)始活動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭上高歌，小河里的魚(yú)兒們也快樂(lè )地嬉戲玩耍起來(lái);積雪慢慢融化，遍地出現星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草，各種樹(shù)木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。
我們踏著(zhù)春的腳印，乘著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到了武漢大學(xué)的櫻園，去探尋春的身影。
哇!太美了!映入我眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，一朵朵彩云漂浮在空中，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，我情不自禁地走進(jìn)這一片花的海洋。它一層層，一簇簇，像春姑娘的衣裙嗎：紅的是襯衣，那白的是裙子，那粉的當然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!
我伸手摘下一朵，捧在手心，多美啊!水滴形的花瓣，尖角處有一個(gè)小小的開(kāi)口，倒像個(gè)心形了。瞧!那粉紅的瓣兒圍著(zhù)一點(diǎn)鵝黃色的火苗，那火苗就是花蕊。每棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花，有的還很膽小，遲遲未開(kāi)，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞火紅火紅的，那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞，半開(kāi)半合，像美麗的羽毛還未完全綻開(kāi)笑容;有的很熱情，大方地露出了微笑，像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著(zhù)一朵，串起了一條美麗的櫻花項鏈。
"呼---呼---"迎面而來(lái)的春風(fēng)把櫻花吹得漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中跳舞，這是上帝賜予我們的一場(chǎng)花雨，其間，還有撲面而來(lái)的清香，淡淡的，甜甜的，沁人心脾，令人陶醉!
啊!多么美啊!讓人留連忘返!
天色已晚，可我仍沉浸在那片花的海洋里，靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)……
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
走過(guò)三月的春花爛漫，走過(guò)四月的柳絮飄飛，終于迎來(lái)了五月的綿綿春雨。春天的雨美妙可愛(ài)，和夏天的雨相比來(lái)得輕柔，來(lái)得嬌羞，來(lái)得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。遠遠望去，如煙如霧，如輕紗飄舞。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，春天的玲瓏在于春雨，春雨的靈動(dòng)在于滋潤世間萬(wàn)物。
朱自清曾寫(xiě)到過(guò)春天像剛落地的`娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。而我則感覺(jué)春天像我們青少年，有著(zhù)旺盛的生命力，肆意的揮霍著(zhù)我們的青春。小學(xué)時(shí)代的我們，對世界充滿(mǎn)了好奇，敢于探索新知好似陽(yáng)春三月破土而出的小草有著(zhù)頑強的生命力;中學(xué)時(shí)代的我們，有著(zhù)自己堅定的理想、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力，為夢(mèng)想努力奮斗的熱情好似四月那抹濃濃的春綠;大學(xué)時(shí)代的我們已經(jīng)摸清了自己的人生目標與方向，不斷完善自己并影響周?chē)娜撕盟莆逶履菨櫸餆o(wú)聲的春雨。
一年之計在于春。一年之中，春天是最美好的，處處充滿(mǎn)生機，處處充滿(mǎn)希望，處處充滿(mǎn)活力，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。在這個(gè)美好的季節中，和煦的春風(fēng)吹開(kāi)人們的心窩，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì )有豐碩的收獲。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們要沐浴在和煦的春風(fēng)中，向著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗，實(shí)現自己的人生價(jià)值，綻放只屬于自己的精彩，博一生無(wú)悔。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇7
美麗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，她拿起手中的畫(huà)筆，霎時(shí)間，一張張彩色的圖畫(huà)展現在我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自己的伙伴：春風(fēng)，春雨，春雷也帶了過(guò)來(lái)。春風(fēng)姐姐輕輕的撫摸著(zhù)每個(gè)人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著(zhù)眼睛，哭了起來(lái)，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調皮的春雷哥哥見(jiàn)春雨妹妹哭了起來(lái)，便高興地敲起了大鼓。哎！他可真調皮呀！
在這個(gè)季節花兒也爭奇斗艷，想讓自己出出風(fēng)頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_(kāi)了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個(gè)個(gè)小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……小草也從地底下調皮地探出了小腦袋，好像張望著(zhù)這個(gè)綠色的世界。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)戰士準備戰斗……
小動(dòng)物也從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒，一只只可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)，一會(huì )排成“一”字形，一會(huì )排成“人”字形，它們飛累了便落在樹(shù)梢上，屋頂上，電線(xiàn)上……從遠處看好像五線(xiàn)譜上美麗的音符……小鳥(niǎo)也來(lái)看熱鬧，唱起了春天的贊歌。
人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場(chǎng)上玩耍，嬉戲，把歡樂(lè )，和諧的氣氛帶給了春天。
��！春天，我愛(ài)你！我愛(ài)你的一切一切！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇8
在空空蕩蕩的學(xué)校操場(chǎng)東南角，有一堵墻。這墻邊就是垃圾角，所以即使是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間，也人跡罕至。然而寒假里我去操場(chǎng)打球，竟然才發(fā)現這墻邊居然默默地站著(zhù)一棵樹(shù)。
這是一棵不知名的樹(shù)。它的樹(shù)干不十分粗壯，只有碗口般粗，只有五米來(lái)高，細細的，黑黑的，像極了營(yíng)養不良的瘦骨嶙峋的老人，在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，抖出了一種孤單、悲慘的意味。主干長(cháng)了不到一米的地方，忽然又分出兩枝更加細弱的枝丫，整棵樹(shù)成了“”字形。乍一看，這個(gè)“老人”仿佛正揮舞著(zhù)雙臂，向天空發(fā)出憤怒的吶喊。更讓人觸目驚心的是它的枝丫上又迸射出的許多根彎彎扭扭的細枝，一根根全是s形，聚在一起，像狂舞的金蛇，準備隨時(shí)給予獵物以致命的一擊；像洶涌的波濤，準備將所有的船只掀翻在海底……它的全身都光禿禿的，黑黝黝的，沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一絲綠意。我很想知道它到底有沒(méi)有樹(shù)皮，卻始終不敢靠前。
這真是一棵令人恐怖的樹(shù)！有一天晚上，光線(xiàn)昏暗，我騎車(chē)從它身邊經(jīng)過(guò)，偶然一瞥，發(fā)現那枝丫在黑色的天幕里顯得更黑，仿佛像兩只巨大的蠕動(dòng)的八腳章魚(yú)，微微向我這邊伸了過(guò)來(lái)，想把我卷過(guò)去，嚇得我連車(chē)帶人摔進(jìn)了媽媽的懷抱：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)√膳铝�！”等媽媽看清我所害怕的，是這棵樹(shù)，她笑了：“孩子，不要害怕，這只是一棵樹(shù)��！冬天它本來(lái)就這么光禿禿的，到了春天，它就會(huì )開(kāi)出很美的花朵……你沒(méi)有注意到以前它開(kāi)花的樣子嗎？……”是嗎？我的恐懼立刻煙消云散，于此同時(shí)，心里又涌出一股愧意：以前我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有注意到這有一棵樹(shù)，更不要說(shuō)看到它迎著(zhù)春天燦爛的陽(yáng)光開(kāi)花的樣子了！
在空空蕩蕩的操場(chǎng)東南角，有一棵樹(shù)，它正默默地等待春天的到來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇9
就在這個(gè)星期的星期五，我們的學(xué)校舉行了一次春游。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于到達了我們期盼已久的目的地——黃賢森林公園。同學(xué)們陸續下了車(chē)。
導游給我們安排了許許多多的活動(dòng)：看表演、看打年糕、捕魚(yú)、爬長(cháng)城看上面的景色和建筑、去天壇前面的廣場(chǎng)上自由活動(dòng)，最后就是去土樓吃飯了。
剛進(jìn)入黃賢森林公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是嘩嘩地流著(zhù)水的瀑布——紅巖飛瀑。這瀑布的山是一座又高又紅的假山，在這座假山上有幾匹用石頭做的梅花鹿，遠遠望去，好像真的。它們好似在巖石慢悠悠地走著(zhù)，有時(shí)停下來(lái)曬曬太陽(yáng)。許許多多的白鴿在梅花鹿旁飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)地停在梅花鹿角上休息。
其中，最好玩的要數捕魚(yú)了。同學(xué)們捕魚(yú)的地點(diǎn)是一條小溝。有的同學(xué)把兩只腳趴開(kāi)，臥著(zhù)在水溝上，低著(zhù)頭，手中拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，時(shí)時(shí)刻刻都準備把魚(yú)兒“送”進(jìn)袋子；有的同學(xué)則蹲著(zhù)身子，在小溝旁等待著(zhù)。同學(xué)們轉著(zhù)溝水，使沉積在溝底的泥沙在水里打轉，水變成了黃色，看不見(jiàn)魚(yú)的蹤影。我的兩個(gè)好朋友也趴著(zhù)腿準備著(zhù)，可是忙活了半天，每次提上來(lái)，袋子里滿(mǎn)是水，一無(wú)所有，空空如也。
在爬長(cháng)城時(shí)，走到斜坡向下望，左邊是美麗的海，右邊是樓房，一排排樓房整齊得排列著(zhù)。向前望去，滿(mǎn)山的樹(shù)郁郁蔥蔥，在太陽(yáng)的照射下，水面上閃著(zhù)金光。
這次的春游，是我在小學(xué)第一次感受到的最好玩的一次春游！
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