實(shí)用的描寫(xiě)雨天的作文400字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雨天的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇1
我們小區有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著(zhù)個(gè)包，身穿退了色的藍色工作服，整天在停車(chē)場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車(chē)人收錢(qián)。我每當看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢(qián)如命。
可是那一天，我卻改變了對她的看法。
那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測風(fēng)云呀，剛出小區口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車(chē)棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著(zhù)一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車(chē)上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車(chē)的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。
呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷��！呀！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。
不一會(huì )兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車(chē)了，當他們看到車(chē)坐墊干干的，他們的嘴都長(cháng)成了“O”形，她們再看一下眼前的“落湯雞”，一切都明白了。
原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì )做貢獻呀！
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇2
今年的冬天，不像冬天。我還以為，08年只有三個(gè)季節。但是雨下過(guò)之后，我才相信——原來(lái)一年里，不可能沒(méi)有冬天。
一場(chǎng)雨，沖刷了秋末的一切回憶�？鞓�(lè )的，不快樂(lè )的，全沖光了。
一場(chǎng)雨，帶走以往的暖，殘留下的，只是內心的涼。
我敢肯定，我熬不過(guò)來(lái)！
看到她們和平時(shí)一樣，笑著(zhù)鬧著(zhù)，但是我呢？我只在屬于自己的位置徘徊，和她們格格不入。一個(gè)人，僅僅一個(gè)人，即使同桌吃飯，我也是一個(gè)擺設，一個(gè)占位的不規則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來(lái)占，不讓你們的幸福有空位。
試圖和她們打招呼，但是眼神和身體一樣，只是擦肩而過(guò)，僅此而已，我知道。
一句“你好”，被懸在食堂的半空，沒(méi)人去摘——掉下來(lái)了，也沒(méi)人去撿。最后，我自己俯身拾起來(lái)，然后丟盡垃圾桶，拍拍手——走人。
親愛(ài)的她們，說(shuō)我有罪。
是的，我有罪。我想挽回，但是我的話(huà)沒(méi)分量；我想道歉，但是我連自己都不知道錯在哪里。
這種友情游戲，從六年級的時(shí)候，我就玩膩了。我本來(lái)天真的以為，換了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)環(huán)境，認識新的人，我會(huì )有新的友情——至少不像以前那樣。但是，我錯了……
親愛(ài)的你們，盡管罵我吧，因為我有罪。如果罵多兩句，我可以讓你們氣消，不再恨我， 那盡管罵吧！我不會(huì )介意——我也沒(méi)權利介意。
親愛(ài)的你們，說(shuō)我無(wú)藥可救。藥，是什么？一種不屬于我的東西。
時(shí)間會(huì )變，景物會(huì )變，花開(kāi)花落，人總是會(huì )變……
如果有一些東西，真的不屬于我。那，我會(huì )主動(dòng)退出……
我不好意思破壞你們的幸福，謝謝！
親愛(ài)的你們，記得珍惜你所擁有的一切。
09年的第一天，我們都需要有一個(gè)好心情……
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇3
我正在房間里看書(shū)，突然，一陣“嘩——嘩——”的聲音打斷了我的思路。我來(lái)到窗前一看，啊，下雨了！
不知怎么的，我在窗前看入了神。聽(tīng)，是無(wú)數的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心曠神怡。天空的顏色頓時(shí)暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)神秘了。
雨真大。干燥的地面一會(huì )兒就堆滿(mǎn)了積水，雨聲由“沙沙沙”變成了“刷刷刷”，雨絲由斷而連，由細而粗，雨越下越大，模糊了四周的一切……
雨真涼。從外面飄進(jìn)來(lái)的雨絲打在臉上，從面頰上滑了下去。��！涼絲絲的，給人一種忽隱忽現、朦朦朧朧的感覺(jué)。我陶醉在其中……
雨真及時(shí)。雨使一切都蘇醒了，花兒依然開(kāi)得艷麗，只是多了一份生機；鳥(niǎo)兒依舊活潑，只是多了一份單純；郁郁蔥蔥的灌木叢繼續訴說(shuō)著(zhù)那古老的故事，只是多了一份孤獨……
一時(shí)間，雨戛然而止，一切又恢復了往日的平靜，還是那么普通。
就在這時(shí)，天際中出現了一條美麗的彩虹，真的是有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我慢慢地回過(guò)神來(lái)，欣賞這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。我的'心情也像彩虹一樣美好，一種難以表達的感覺(jué)浮上心頭。彩虹越來(lái)越淡，越來(lái)越散，慢慢地，消失在了天邊。
一切都是那么美好，我拿起筆，記錄下我所看到的一切。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇4
一股寒風(fēng)襲來(lái)，不禁讓我打了個(gè)寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨和寒冷。
在周末，我正在補課，這節課是我今天最后一節課。望向窗外，空中萬(wàn)里烏云，好像被一層陰霾籠罩著(zhù)。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時(shí)，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話(huà)，想讓他們來(lái)接我。當我給他們打電話(huà)時(shí)，他們卻想草草了事，只說(shuō)了沒(méi)有時(shí)間讓我自己走。
我沒(méi)有帶傘，兜里一分錢(qián)也沒(méi)有，只好走著(zhù)回家。我走到馬路中央時(shí)，看看左右，都沒(méi)有人。只有我孤單的淋著(zhù)大雨在馬路上走。頓時(shí)心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風(fēng)襲來(lái)，把本來(lái)就在淋著(zhù)雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺(jué)世界都拋棄了我，沒(méi)有人在意我，在這個(gè)世界上，我是一個(gè)可有可無(wú)的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的哭了。
我繼續的走著(zhù)，只見(jiàn)雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個(gè)世界上沒(méi)有我不行的人。在這個(gè)雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個(gè)時(shí)候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽(yáng)也探出了頭來(lái)。我的心情漸漸地變好起來(lái)已經(jīng)不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時(shí)刻，我似乎長(cháng)大了，我也更加珍惜生命。因為生命只不過(guò)3萬(wàn)天，眨眼就是一輩子。我要變成一個(gè)不可替代的人。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇5
當氣溫表上的指數嗖嗖往上竄，蚊子悄然來(lái)襲，西瓜滾滾而來(lái)時(shí)，我便意識到夏公子的來(lái)臨。
悶熱的空氣如蒸籠，我臉上的汗水一顆又一顆接著(zhù)落下，劃過(guò)我的臉頰。教室里的老風(fēng)扇曳曳地搖擺，一絲又一絲風(fēng)仍解脫不了我們的汗水。望著(zhù)窗外明晃晃的太陽(yáng)，心里似有一點(diǎn)發(fā)虛，覺(jué)得那光線(xiàn)亮得是那么刺眼───我真覺(jué)得自己好像一縷青煙，要消逝在這灸熱的火爐中。
太陽(yáng)光線(xiàn)似火星般飛濺，它讓我感覺(jué)我光裸裸地暴曬在它的面前，我討厭這強烈地注視�？伤缬半S行，無(wú)論我走到天涯海角，都逃不出它的掌心，它無(wú)限地窺視著(zhù)你的內心，似乎想把你的心事一覽無(wú)余，使你躲避不及。
幾天的躁熱，原來(lái)是風(fēng)雨在蓄勢。
雨嘩嘩的落下，似白霧，似輕煙，環(huán)繞四周�！昂濉钡匾宦晲灷�，驚醒了我，“剎“地一道閃電，劃透了我，沉悶已久的心閘頓開(kāi)，仿如盤(pán)古開(kāi)天地的混沌初開(kāi)。
把臉輕輕地伸出窗外，幾滴精靈悄悄地順著(zhù)發(fā)絲滑進(jìn)領(lǐng)子，冰涼得直到心里……正和這窗外的雨纏綿著(zhù)，又一陣風(fēng)刮來(lái)，帶著(zhù)雨絲，潑灑到我臉上，那一滴又一滴雨珠，順著(zhù)臉面頰直落……
雨越來(lái)越大起來(lái)，從原先的雨絲換至雨珠，“嘀嗒”落在地上，濺起一圈又一圈的漣漪，層層密密的不斷重生，洗去塵埃，留下明澈。此時(shí)的窗外，朦朧地籠上一世界的白霧，抓不住，捉不到，任由它自由的彌漫升騰。
我閉上眼，讓那從心底散發(fā)的清涼，升至臉上，再升向空中……