【推薦】描寫(xiě)春天的作文600字集錦九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
冬天似乎剛剛才過(guò)去，春天已不知不覺(jué)的走來(lái)了。
這天，對于我來(lái)說(shuō)是痛苦的，沉悶的。月考的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，那上面紅的駭人的分數緊緊勒住我的心，勒得我喘不過(guò)氣來(lái)。春，本該是一個(gè)享受的季節，卻因一場(chǎng)考試令我連口氣都不能喘，真是個(gè)極大的諷刺。我似行尸走肉般地走著(zhù)，突然間，一陣清香毫無(wú)朕兆地闖入我的鼻內，那是種無(wú)法抗拒的香。我真的吃了一驚，往四下里敲了敲，想探出個(gè)所以然，
在不遠處的小池邊，竟然有這么一株玉蘭花。
這是株常見(jiàn)的白玉蘭，枝干十分細長(cháng)，雖說(shuō)是同一株，但花開(kāi)的時(shí)態(tài)卻各有千秋，有的是還未開(kāi)花的花骨朵，一顆顆像是綠色的翡翠，被細枝托著(zhù)，花骨朵的顏色由下往上越發(fā)粉淡，它正從綠色里慢慢探出頭來(lái)，來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界；有的雖然已開(kāi)花了，但卻仍未脫離那點(diǎn)綠色，更有了稚嫩之感，一朵朵花立在枝頭，迎風(fēng)綻放著(zhù)，隨著(zhù)春風(fēng)飄散著(zhù)它的香，花瓣也隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；有的玉蘭花已經(jīng)十分成熟了，它們挺在枝頭怒放著(zhù)，遠遠望去，那一朵朵白玉蘭便如穿著(zhù)白色連衣裙的少女們，她們正為春而舞，為春而唱。閉上眼，陣陣花香從我身邊慢慢籠罩著(zhù)我，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂的“嗡嗡”聲，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲和孩子們的歡笑聲，他們都在為春而高興著(zhù)。從樹(shù)上慢慢往樹(shù)下看，便又是一驚，即是惆悵。是啊，再美的花也是回落的，天下哪里有花開(kāi)不落的道理�？粗�(zhù)地上那四分五裂的花瓣，有的已經(jīng)失去了自己本該有的顏色，揪心之痛便越發(fā)的厲害，我不禁感嘆：面對自然，花兒的力量是多么的微不足道啊。
我想這個(gè)春天已不再有玉蘭花了。
我慢慢走到那棵樹(shù)下，撿起泛著(zhù)黃的花瓣，頓時(shí)一股清香傳來(lái)，傳到我的耳內，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的說(shuō)話(huà)聲：“不要難過(guò)，我們的春天不止一次�！�
是啊，春天不止一次，下一個(gè)春天，玉蘭花又會(huì )再次盛開(kāi)。人生又何嘗不是這樣呢，一次的敗落是不能代表永遠的，沒(méi)有敗落過(guò)的人生不是完美的，也不會(huì )美好的，只有不斷失敗，并從中完美自我，等到下一次，不就更有可能成功嗎？
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
天，蒙蒙亮。萬(wàn)物的渴望迎來(lái)了春天。泛著(zhù)魚(yú)肚白的天空既深沉又寧靜。于是，在無(wú)人的街道上，幾片剛長(cháng)出的樹(shù)葉天真地問(wèn)樹(shù)媽媽?zhuān)骸皨寢屛液螘r(shí)能長(cháng)到像你那么高大呀？”大樹(shù)媽媽笑而無(wú)語(yǔ)。又是一片少有的寧靜……
而在這旁邊，一棵小春筍睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現自己蓋著(zhù)褐色的棉被，使自己看不到外面。她覺(jué)得這棉被很沉，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她拼命的用自己稚嫩的小手撥開(kāi)棉被，也無(wú)濟于事。于是，她大聲喊著(zhù)冬天時(shí)睡下的伙伴：青蛙叔叔、含羞草妹妹和被大家稱(chēng)為“老頑童”的“老來(lái)變”爺爺�？墒菦](méi)有人回答。她絕望了，徹底的絕望了。她有一種不祥的預感，就是自己要葬送在這個(gè)來(lái)路不明的褐色棉被里了。她悲傷地哭泣著(zhù)，仿佛自己即將毀滅了一樣。褐色被子里除了小春筍抽抽嗒嗒的哭泣聲，沒(méi)有別的聲音。這時(shí)，小春筍感覺(jué)到一聲慈祥的呼喚：“好孩子，別哭了！”小春筍十分驚訝，抹抹眼淚問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是樹(shù)墩奶奶，你現在被統治萬(wàn)物的大地女神覆蓋著(zhù)”，樹(shù)墩奶奶虔誠地說(shuō)“就連我這么大的年歲，也要聽(tīng)她的呀！”小春筍瞪大了眼睛，“你現在只要使出最大的力氣讓大地女神為你開(kāi)一個(gè)缺口，才能見(jiàn)到光明，見(jiàn)到希望！”這句話(huà)給了小春筍無(wú)窮的力量，她咬緊牙，努力往上鉆，一次又一次。頭頂疼了，忍一忍眼淚；胳膊酸了，她也不屑一顧。終于，小春筍鉆出了棉被，再一次見(jiàn)到了美麗的世界。樹(shù)墩奶奶驚喜的表情給了小春筍一個(gè)莫大的鼓勵；燕子阿姨動(dòng)聽(tīng)的歌聲向她表示祝賀。小樹(shù)葉羨慕地說(shuō)：“春筍姐姐是第一個(gè)鉆出地面的，她真了不起！”小春筍勇往直前，不知疲倦的精神感動(dòng)了天空，盡自己的努力完成一件難事真的是一件最值得自豪的事。于是，天空落下了感動(dòng)的淚，樹(shù)葉“沙沙”作響，像在說(shuō)：“這真是一個(gè)春天的奇跡！”
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了春天，微風(fēng)正好，吹動(dòng)了繁花嫩葉，靜下來(lái)，才能聽(tīng)見(jiàn)這一首來(lái)自春天的歌。
門(mén)前種的一些蒲公英，我的太婆時(shí)常關(guān)注著(zhù)它們，時(shí)常給它們澆點(diǎn)水。我那時(shí)候還太小，就想去摘一朵開(kāi)得正好的蒲公英花，卻被太婆阻攔了：“不能拔，這個(gè)花不能拔的！”我便立即縮回了手，我的太婆是十分愛(ài)花的。
但是有一次，我興沖沖的跑到院子里，也沒(méi)有注意腳下就不小心踩到了一兩株花，我沒(méi)有事，花卻東倒西歪著(zhù)，我不好意思的對太婆說(shuō)：“哎呀，不小心踩到花了�！碧艆s一臉無(wú)所謂：“沒(méi)事，人沒(méi)事就行啦�！蔽倚念^一陣暖意，又十分不好意思，心里暗暗的覺(jué)得她真的太好了。
夕陽(yáng)映照著(zhù)大地，朝霞也火紅火紅的，太婆坐在門(mén)前，靜默著(zhù)……廣播的聲音從房上傳來(lái)，播音員的聲音，沉沉的，進(jìn)入到了純音樂(lè )時(shí)間。一聲悠遠的中提琴聲將人帶入這沉默的時(shí)刻，上下旋轉的曲子，悠長(cháng)、深遠，我似乎想到了什么，心里悲傷著(zhù)，被這音樂(lè )帶動(dòng)了。
直到那一天來(lái)臨的時(shí)候，一切都如此突然。門(mén)前的蒲公英，那朵不讓我摘的小花已經(jīng)長(cháng)大了，它的每一粒帶翅膀的種子，待著(zhù)風(fēng)把他們吹跑，散在各處。
我想，太婆也是因為太喜愛(ài)它們而跟它們一起走了罷！那個(gè)世界一定還有更美的花。
夕陽(yáng)依舊，朝霞尚存。悲傷的氣氛使每個(gè)人都沉默著(zhù)……直到那個(gè)熟悉的聲音又響起了――依然是那個(gè)播音員深沉的話(huà)語(yǔ)，流利的談吐著(zhù)，還是一樣的純音樂(lè )，慢慢的，悲傷的。我第一次聽(tīng)時(shí)到?jīng)]有那么悲傷，現在有這樣的感情，愈發(fā)難受了。
我又想起太婆那些快樂(lè )的往事，又覺(jué)得她一定去的是一個(gè)快樂(lè )的地方，那里一定充滿(mǎn)了花朵，圍著(zhù)她，芳香撲鼻。
這個(gè)春天發(fā)生了許多事，它們會(huì )在我的腦海里留下深深的印記，那一支純音樂(lè )，悲寂，而令人難忘，也會(huì )成為我記憶的一個(gè)點(diǎn)。我不會(huì )再去悲傷，因為走掉的人總會(huì )在我心里。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
我愛(ài)春天 “春姐姐，穿花衣，飛來(lái)又飛去，親親坡上草，坡上一片綠……”這是我們小學(xué)一年級學(xué)過(guò)的一首兒歌，名為《春姐姐》。詩(shī)歌簡(jiǎn)單易懂，生動(dòng)形象，給我留下了深刻印象。也正是這首詩(shī)歌，讓我從小就喜歡上了春天這個(gè)季節。
夏天雖然熱情奔放，繁花似錦，但是它過(guò)于炎熱；秋天雖秋高氣爽，碩果累累，但過(guò)于凄涼；冬天雖純潔明凈，不畏嚴寒，但過(guò)于寒冷。只有春天，陽(yáng)光明媚的春天，百花爭艷的春天才是我的最?lèi)?ài)。
春天最大的特點(diǎn)是什么？對！是善良。善良的春姐姐穿著(zhù)七彩紗衣，飛來(lái)又飛去。她賦予了萬(wàn)物生命，還送給了萬(wàn)物五顏六色的花衣：春姐姐飛到小草跟前，摸摸小草的腦袋，小草醒了，春姐姐把自己的衣服上的青色給了小草，小草就穿上了青色的外套；春姐姐來(lái)到大樹(shù)跟前，把自己衣服上的綠色送給了大樹(shù)，于是大樹(shù)就穿上了一件綠色的長(cháng)袍；春姐姐又來(lái)到花兒面前，把自己衣服上的紅色和粉色送給了花兒，花兒們立即穿上了美麗的舞裙，在風(fēng)中跳起了舞，那優(yōu)美的身姿楚楚動(dòng)人……春姐姐把漂亮的顏色毫不保留的送給了萬(wàn)物，最后自己的衣服卻變得單調。春姐姐多么善良��！
用心體會(huì )，我們會(huì )發(fā)現，春天是充滿(mǎn)活力的。春天里，冰雪融化，草木萌發(fā)，百花爭艷，到處一派欣欣向榮的景象。就說(shuō)這花兒吧！春天一到，就迫不及待地換上漂亮的裙子，因為她們要比一比誰(shuí)更美麗。樹(shù)木都抽枝吐芽了，新生的葉片又新又綠，在陽(yáng)光的照射下顯得十分油亮。在春天里，撒眼一看，到處都體現著(zhù)四個(gè)字—生機勃勃！春天就是活力的象征，春天就是一切事物的美好開(kāi)端！
春天是善良的，春天是充滿(mǎn)活力的，總之一句話(huà):春天是美好的！現在，我們都正處于人生的春天里，讓我們去珍惜現在，珍惜擁有，珍惜春天吧！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花叢。忽然，我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會(huì )兒，我發(fā)現這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時(shí)地會(huì )抖動(dòng)或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。
看著(zhù)它，不禁讓我想起一個(gè)我校三年級的一個(gè)小女孩——宋燦。
記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當時(shí)已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作，奇怪地是，她操縱鼠標地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個(gè)指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應該就是我眼前這個(gè)小姑娘了，看著(zhù)她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)上有藍天、白云、小草，還有一個(gè)在草地上快樂(lè )地奔跑的小姑娘，看著(zhù)畫(huà)上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。
從此，我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了，我時(shí)�？匆�(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里，時(shí)�？匆�(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，時(shí)�？匆�(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著(zhù)掃把在走廊上掃地，時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)十分好的學(xué)生。
這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里，而在廢紙周?chē)耐瑢W(xué)都在忙著(zhù)玩，誰(shuí)也懶得管，我離這團廢紙還有點(diǎn)距離，但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的，于是我不得不向這團廢紙走過(guò)去。這是，一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過(guò)來(lái)，是宋燦，還沒(méi)等我靠近，只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著(zhù)身子，一手扶著(zhù)墻，另一只手撿起了那團廢紙，接著(zhù)，轉過(guò)身，拿著(zhù)廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去�？粗�(zhù)她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅強。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
這是一個(gè)春天。是的'，我確信這是一棵樹(shù)的春天。那時(shí)，我正坐在河畔聽(tīng)花開(kāi)的聲音。聽(tīng)鳥(niǎo)的佇立。我聽(tīng)的見(jiàn)風(fēng)的穿梭，也聽(tīng)見(jiàn)了露水絮絮的低語(yǔ)。
然而，我正在迷幻，是的，我見(jiàn)到了一棵樹(shù)。
這次初逢，像一朵黑顏色的花朵，在陽(yáng)光下綻裂。
這是一棵瘋長(cháng)的樹(shù)，我看見(jiàn)了一只不知名的鳥(niǎo)像葉子一樣停息在樹(shù)上。
光將樹(shù)影托的修長(cháng)，虛偽無(wú)法躲藏。它靜的像一個(gè)干涸的湖泊，在逝去的日子里委縮，衰退。怯懦的身影隨著(zhù)風(fēng)的方向動(dòng)蕩，它是在尋找遠方的路么？所以留下了深重的皺紋�；蛟S它像蛇發(fā)女怪似的，使見(jiàn)到它的人變?yōu)槭^。
我知道它有一顆惆悵的心，但卻把黑暗拒之于門(mén)外。時(shí)間的淚痕要它遺落在夢(mèng)里，它無(wú)語(yǔ)。
我像一個(gè)旁觀(guān)者一樣坐在樹(shù)下，翻閱著(zhù)很久很久以前的故事。感嘆著(zhù)光陰流逝，斗轉星移，花開(kāi)花落，物是人非。我將自己的喜 怒 哀 樂(lè )投入了這個(gè)過(guò)程。然后像葉子一樣零落，被埋在了土壤里。我看見(jiàn)了土壤的心跳，輕的像塵灰。
似乎每一片葉子都是樹(shù)瑣碎的思想，我聽(tīng)見(jiàn)在很近的地方，它們在奔離。像泥土一樣倒下。
這個(gè)春天出奇的熱，泥土加快了呼吸，我的耳朵沒(méi)有再聽(tīng)到聲音。一切即將結束。
周?chē)计鹆肆一�，像血液一樣在流淌，它越燃越兇，殘毀了葉子。
春天了，樹(shù)醒了，垂蓬著(zhù)長(cháng)發(fā)，我用它匕首似的枝條打開(kāi)了內心虛掩的門(mén)。我知道，這段枝條的意義，似如一支火柴，燒點(diǎn)著(zhù)殘余的燈油，將夜分開(kāi)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有光了，眼皮開(kāi)始變得沉重。我知道，夢(mèng)中不會(huì )再有樹(shù)，因為它的余溫已消散，留下的，僅是一灘灰燼。那時(shí)我看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)飛了出去，那是一個(gè)魂靈么？
世界孤寂了，它沉默不語(yǔ)。
很久了，沒(méi)有看見(jiàn)有人在樹(shù)下乘涼，鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，更沒(méi)有再會(huì )對這棵樹(shù)想入非非的人了。
在隱秘的樹(shù)根下，只有一些石頭孤零零的，默默無(wú)聲。
慢慢地，這棵樹(shù)的樹(shù)冠盛的遮蔽了陽(yáng)光，那些沉默的石頭便冷的緊貼地面。
這棵樹(shù)的身影下太深，太寒，太黑，封閉的像是上了枷鎖，無(wú)人走過(guò)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，喚醒了人們。我和班里的幾位同學(xué)約好，一起去尋找春天的足跡。
一出院門(mén)，我們就看見(jiàn)路旁的柳樹(shù)爆發(fā)出嫩芽，綠綠的，其中還帶點(diǎn)黃黃的顏色，看上去像一個(gè)個(gè)迷人的小精靈，讓人心生愛(ài)憐。我們來(lái)到了北區，呵！這可真是一片生機勃勃的土地��！只見(jiàn)柳樹(shù)已經(jīng)抽出了枝條，在微風(fēng)中搖擺，這兒的柳樹(shù)可比我們在院門(mén)口見(jiàn)到的茂盛的多了。一說(shuō)起柳樹(shù)，讓我不禁想起了古代詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹�(shī)人把春天比作剪刀形象地描繪出來(lái)。這把“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新裝，它是自然活力的象征！是春給予人們美的啟示。從碧玉妝成到“剪刀”，我們可以看出詩(shī)人的藝術(shù)構思一系列的過(guò)程。談笑間，我們已經(jīng)走到了湖旁。湖面上波光蕩漾，帶著(zhù)它特有的淡淡的綠色，向人們展示著(zhù)它特別的美，在湖面上還不時(shí)的有幾只鴨子游過(guò)水面，更給湖面增添了一份嫵媚。一陣春風(fēng)吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)冷戰。草地上，一群一群的小草擠擠挨挨，推推搡搡地搶奪地盤(pán)�？�！它那綠綠的身體，不是正象征著(zhù)春天的到來(lái)嗎？
我們來(lái)到了萬(wàn)磨石碾，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)上前推磨石，他說(shuō)他要推10圈。他使出全身力數開(kāi)始推磨，前幾圈推得還挺順，可到了后面，就越來(lái)越吃力，但他還是堅持把磨推完。我們問(wèn)：“怎么樣，有什么感受？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我體會(huì )到了古代勞動(dòng)人民的艱苦�！贝禾�，一個(gè)美麗迷人的季節，也是一個(gè)揮灑著(zhù)汗水的季節。逛完了北區，我們也找到了春天。
��！春天無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現：春在路旁的柳樹(shù)中；春在草地上；春在湖面上；春在人們的笑聲里，在人們的心里，在人們的辛勤勞動(dòng)中！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇8
春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節，春暖花開(kāi)，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺(jué)；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切給人以生機的感受；農民伯伯們也在這個(gè)季節里插上一腳，在田里忙著(zhù)插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀?/p>
春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì)，更清了；春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝，她每到一地，便會(huì )丟下一種�？�，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開(kāi)了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì )悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì )爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著(zhù)清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì )相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì )兒，春天就多待了一會(huì )兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，就象母親的手撫摸著(zhù)你，那感覺(jué)是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)��！
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢？她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著(zhù)生命，她期待著(zhù)春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負期望地出現，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開(kāi)。
而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春��！我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)；我們在父母的呵護中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)；我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)�？墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇9
春，在人們眼中，是希望的代名詞。這個(gè)美麗的季節，給我留下的最深的印象，是那濃得化不開(kāi)的綠啊……
每次坐在綠茵場(chǎng)上，一大片的人造綠映入眼簾。泛著(zhù)漾漾的一絲可愛(ài)。唔——但倘若脫去了這“可愛(ài)”的外衣呢？呆板和極不自然展露無(wú)余。它難道比得上一歲一枯榮的離離原上草么？可人們似乎對它情有獨鐘，對它寄予了更多的關(guān)照。他們拋棄了一個(gè)又一個(gè)美好的春天，他們辜負了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
請看看那真實(shí)的綠吧——優(yōu)雅的，平平仄仄的韻律美！
在整個(gè)隊列中，有胖的，有瘦的；有高的，有矮的；也有怕羞似的蜷起來(lái)的，也有大大咧咧地舒展著(zhù)的……錯錯落落，參參差差。但是每一根，都是直豎豎挺立著(zhù)，“任爾東西南北風(fēng)”的；也都是脈絡(luò )分明、極有個(gè)性的。我看過(guò)，漫山遍野的草，是沒(méi)有兩株一模一樣的。那種綠油油，軟嫩嫩，毛茸茸的，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲一見(jiàn)風(fēng)就酥酥地顫的感覺(jué)，再加之淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香在你周?chē)U裊……那種妙不可言的享受，真是讓人打心眼兒里喜歡！
再請看看那一塊一塊的、真正千篇一律的、“萬(wàn)古常青”的草皮吧。
黑色的塑膠粒，烏煙瘴氣般地一坨坨地蓋在扭曲、萎縮的綠色塑料絲上。人類(lèi)啊，榨取了億萬(wàn)年來(lái)地球母親珍貴的鮮血，卻反而制造出這些東西去毒害她！我們中國人不是最講究“孝”么？“百善孝為先”。這一點(diǎn)，在“小我”方面，許多人其實(shí)做得挺不錯的。但是，倘若上升到了“大我”的境界中呢？在我們共同的、唯一的家——大自然中，在對待我們共同的唯一的母親——地球的時(shí)候，我們?yōu)楹稳绱说牟恍�？�?/p>
綠又是自由的象征啊。鮮劃所洋溢的燦爛的、充滿(mǎn)朝氣的青春的活力，難道是一堆略帶異味的塑料制品所能比擬的么？盡管塑料絲和青春的顏色別無(wú)二樣，但難道有那種自由的氣氛么？相比于真正的草地能使你心曠神怡，這被“踏上一千只腳”的草皮不會(huì )讓你壓抑么？
很遺憾的是，真正有天然的個(gè)性的草，現在已經(jīng)近乎絕種了。因為人！因為人把自己的意志，硬生生地凌駕于他們之上。所有凡是“非人”的全磨滅了；所有凡是“人”的全受到了褒獎！它們，它們“被標準答案”了！
于是，我記住了，你的綠，春天。