學(xué)騎車(chē)記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的學(xué)騎車(chē)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)騎車(chē)記敘文1
我都這么大了，還不會(huì )騎自行車(chē)，是一件很丟人的事，這次我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，星期六的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我看見(jiàn)小伙伴們在操場(chǎng)上快活地騎自行車(chē)，心里直癢癢，這是學(xué)自行車(chē)的大好時(shí)機啊，機不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，讓他教我騎車(chē)，爸爸把自行車(chē)扶住，我踩上腳踏板，兩手扶住車(chē)把，用力一蹬，結果剛騎了兩步遠，就摔了個(gè)人仰“車(chē)”翻，又試了幾次，結果還是如此，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，爸爸對我說(shuō)：“別灰心，哪個(gè)人學(xué)車(chē)沒(méi)摔過(guò)跤呢？要掌握平衡，反復練習，經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，我終于可以遙遙晃晃地騎上一段路了。我練了一上午，累得我精疲力竭，但車(chē)技進(jìn)步了不少，我騎出了操場(chǎng)，不料，拐進(jìn)了一個(gè)死胡同，當我發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)快騎到墻上了，我一慌，連剎車(chē)的東西都不知道在哪了，弄的我和車(chē)子都摔的不輕，這可給了我一個(gè)教訓：以后騎車(chē)不能馬虎，要留心觀(guān)察。
這次學(xué)車(chē)報廢自行車(chē)一輛，腿部輕度“毀容”損失比較慘重，但這次不僅使我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而且讓我知道了遇到問(wèn)題不能退縮，要迎難而上，再多加練習，這樣，許多問(wèn)題就迎刃而解了！
學(xué)騎車(chē)記敘文2
那是一個(gè)夏天的夜晚，星光閃爍，星星眨著(zhù)小眼睛，照亮了黑漆漆的道路。
那時(shí)候的我還小，什么都不懂�？粗�(zhù)姐姐要去踩單車(chē)，我也吵著(zhù)嚷著(zhù)要跟著(zhù)去。爸爸，媽媽?zhuān)憬愣剪[不過(guò)我，只好讓我跟著(zhù)去，結果變成全家去踩單車(chē)。問(wèn)題是那時(shí)候小小的我，還不會(huì )踩單車(chē)。爸爸只好教我。就像別人學(xué)騎單車(chē)一樣，爸爸在后面拉著(zhù)單車(chē)，我在前面踩。別人學(xué)踩單車(chē)最容易出現的問(wèn)題，我也不可避免，就是平衡。我踩的單車(chē)，仿佛是喝醉酒的人，左擺擺右擺擺，隨時(shí)都可能摔一跤。車(chē)頭像被打暈的蒼蠅，左晃右晃的。爸爸教我不要緊張。我調整好心態(tài)，努力地把硬過(guò)巖石的水泥地，想像成軟軟的棉花，努力地安慰自己，不會(huì )摔的.，不會(huì )摔的！克服了一絲恐懼的心理，又重新開(kāi)始學(xué)，依然是爸爸在后面拉著(zhù)，我在前面踩。
突然有一次，我飛快地踩著(zhù)踏板，雖然保持了平衡。但因為車(chē)子太快，爸爸跟了好幾米后，跟不上了便放手�？晌耶吘故莿倢W(xué)啊，不出意料摔了。倒在地上，黑乎乎的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，摔傷的手臂傳來(lái)一絲疼痛感。但我像打不死的小強，重新騎上單車(chē)，一次次摔倒，讓我逐漸領(lǐng)略到踩單車(chē)的奧秘。
幾年后的現在，每當一遇到困難，每當感到灰心喪氣時(shí)，我就不由自主地回想起這事。它告訴我，讓苦難成為財富的前提是堅強面對，不屈不撓，最終戰勝苦難！也只有在許多的猶豫之中，勇敢地邁出第一步，才能走出一條燦爛的道路。就像那天璀璨的星星，照亮了我的世界！
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