和諧記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的和諧記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧記敘文1
我的媽媽近來(lái)兩個(gè)月每天都帶一個(gè)三歲的小孩，他就是我的表弟�？粗�(zhù)媽媽每天辛苦勞累，每天要燒菜、送我上學(xué)……我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁磶�，他又沒(méi)錢(qián)給您？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴肅地說(shuō)：“舅舅叫我暫時(shí)帶一下，說(shuō)明他對我的信任，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，何況是兄弟姐妹，更加多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多幫助別人才會(huì )得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到羞愧。
媽媽帶小孩的事好像給我上了一節生動(dòng)的課，我現在明白了，和諧不只是錢(qián)的關(guān)系�；ハ嚓P(guān)愛(ài)更加重要，如果這樣，你同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人真摯的心。和諧的關(guān)愛(ài)也不只存在于親朋好友，我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我的人。
和諧只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共。
和諧記敘文2
�。�1）城市從發(fā)端之日起，就由形形色色的人組成。在城市的發(fā)展過(guò)程中，軍事、貿易和遷徙進(jìn)一步推動(dòng)了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的獨特氣質(zhì)。這種氣質(zhì)一方面基于一個(gè)城市的文化底蘊和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)；另一方面則集合了城市中各個(gè)社會(huì )群體和階層的生活方式和價(jià)值取向。
�。�2）今天，世界各國的人們比以往任何時(shí)代都更為關(guān)注文化自由以及文化的識別性。全球化下的城市文化面臨著(zhù)來(lái)自各個(gè)方面的沖擊。信息和人員的大量流動(dòng)使得城市之中強勢文化和弱勢文化、異域文化和本土文化、移民文化和主流文化之間的碰撞達到了前所未有的強度。
�。�3）多元文化同時(shí)影響著(zhù)歷史和未來(lái)的和諧。越來(lái)越多的城市管理者認識到，一個(gè)兼顧了歷史和未來(lái)、促進(jìn)‘多元文化和諧共存的文化戰略，以及融合之中的個(gè)性，即鮮明的文化識別（ cultural identification），是城市可持續發(fā)展的重要一環(huán)。
�。�4）“和諧”的理念蘊藏在中國古老文化之中。中華文化推崇人際之和、天人之和、身心之和�！抖Y記》在描繪“大同社會(huì )”時(shí)提出：“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦�！薄墩撜Z(yǔ)·子路》記載有：“君子和而不同，小人同而不和�！�
�。�5）在社會(huì )學(xué)上，“和諧”是指一種社會(huì )安定平和的狀態(tài)。如《左傳》所言：“八年之中，九和諸侯,如樂(lè )之和，無(wú)所不諧”。中國的先秦諸子也都在各自的著(zhù)述中設想了和諧社會(huì )的圖景。同時(shí)“和諧”也見(jiàn)諸西方先賢的理想。古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯系統地提出了“和諧說(shuō)”，和諧包含著(zhù)對立和統一。同一時(shí)期的另一位哲學(xué)家赫拉克利特進(jìn)一步提出“看不見(jiàn)的和諧比看得到的和諧更美好”的主張。而在《理想國》和《法律篇》里，柏拉圖也開(kāi)始尋求“整個(gè)社會(huì )將獲得非常和諧的發(fā)展,各個(gè)階級將獲得自然賦予他們的那一份幸�！钡拿篮脿顟B(tài)。
�。�6）數百年來(lái)，人們對“和諧城市”模式的探討，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從“烏托邦”到18世紀的“理想城市”，再到“田園都市”的一系列的理論、主張和模型無(wú)不在探索如何建立城市在空間上、秩序上、精神生活和物質(zhì)吐納上的平衡與和諧。自20世紀80年代以來(lái)，隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題的日趨嚴重，可持續發(fā)展的理念應運而生。各國政府提出的發(fā)展戰略大多圍繞如何重建人與城市、人與自然的和諧展開(kāi)。最終達到現在與未來(lái)之間的和諧。由此可見(jiàn)，對“和諧生活’’和“和諧城市”的追求和實(shí)踐貫穿人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展歷史，并且越來(lái)越彰顯在人們?yōu)槌鞘械拿魈焖枥L的藍圖之中。
�。�7）建立“和諧城市”，是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質(zhì)的和諧，在形式上體現為多文化的和諧共存、城市經(jīng)濟的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動(dòng)�！昂椭C城市”的理念對城市管理和城市規劃提出更新的挑戰，并將之引入更高的境界。
�。ㄟx自百度《上海世博主題問(wèn)答》）
6．下列有關(guān)“和諧’’與“文化”的表述，不符合原文意思的一項是 （ ）
A．城市由形形色色的人組成，在城市的發(fā)展過(guò)程中，軍事、貿易和遷徙進(jìn)一步推動(dòng)了文化的碰撞和融合，使城市和諧的因素變得越來(lái)越復雜。
B．信息和人員的大量流動(dòng)使得城市之中強勢文化和弱勢文化、異域文化和本土文化、移民文化和主流文化之間的碰撞達到了前所未有的強度，從而使和諧成為城市的主題。
C．越來(lái)越多的城市管理者認識到，城市的可持續發(fā)展必須兼顧歷史和未來(lái)的多元文化狀態(tài)，制定促進(jìn)多元文化和諧共存的文化戰略并融合其中的個(gè)性。
D．“和諧”與“文化”一方面基于一個(gè)城市的文化底蘊和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)；另一方面則集合了城市中各個(gè)社會(huì )群體和階層的生活方式和價(jià)值取向。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 （ ）
A．人們對“和諧城市”模式的探討，數百年來(lái)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從烏托邦開(kāi)始的一系列理論、主張和模型都在探索如何建立城市在空間上、秩序上等方面的平衡與和諧。
B．隨著(zhù)環(huán)境等問(wèn)題的日趨嚴重，可持續發(fā)展的理念應運而生。各國政府提出的發(fā)展戰略都圍繞如何重建人與城市、人與自然的和諧，最終達到現在與未來(lái)之間的和諧展開(kāi)。
C．作者強調了立足于人與自然、人與人、精神與物質(zhì)的和諧在建立和諧城市中的重要性并且認為這些是建立多元文化“和諧城市”的根本。
D．多文化的和諧共存、城市經(jīng)濟的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動(dòng)是和諧城市的表現形式。
8．根據原文內容，下列理解分析不正確的一項是 （ ）
A．《禮記》中“大同社會(huì )”中描繪出的“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”與共產(chǎn)主義社會(huì )理想中物質(zhì)財富極大豐富，人們的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)極大提高完全一致。
B．古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯提出的和諧說(shuō)包含著(zhù)對立和統一，即通過(guò)事物內部的對立斗爭，產(chǎn)生矛盾的各種因素或者說(shuō)各方力量的均衡，從而誕生統一而又穩定的和諧。
C．同一時(shí)期的另一位哲學(xué)家赫拉克利特進(jìn)一步提出“看不見(jiàn)的和諧比看得到的和諧更美好”的主張。強調了精神層面的和諧的重要意義。
D．在《理想國》和《法律篇》里，柏拉圖也開(kāi)始尋求“整個(gè)社會(huì )將獲得非常和諧的發(fā)展，各個(gè)階級將獲得自然賦予他們的那一份幸�！钡拿篮脿顟B(tài)。
參考答案：
6．D（D項錯在偷換概念，將原文“每一座城市的獨特氣質(zhì)”換成了“和諧與文化”；A項根據第一段第一和第二行的內容概括而來(lái)；B項見(jiàn)第二段后半部分；C項見(jiàn)第三段后半部分。）
7．B（B項錯在將原文“各國政府提出的發(fā)展戰略大多圍繞”換成了“各國政府提出的發(fā)展戰略都圍繞”；A項見(jiàn)第六段前半部分的敘述；C、D項見(jiàn)第七段。）
8．A（A項見(jiàn)原文第四段，《禮記》在描繪“大同社會(huì )”時(shí)指出：“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦�！迸c共產(chǎn)主義社會(huì )理想中物質(zhì)財富極大豐富，人們的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)極大提高并不完全一致。
和諧記敘文3
我的家坐落在一個(gè)小鄉村。它沒(méi)有高門(mén)大戶(hù)的繁華喧囂。但它卻有著(zhù)最純真最樸素的情感。家里的每個(gè)角落都回蕩著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)。
記得小時(shí)候。我最喜歡坐在槐樹(shù)下聽(tīng)爺爺講過(guò)去的事情。那時(shí)候。家里吃喝粗劣。甚至吃不飽。房子住的又矮又小。還是土坯房。每逢下雨�？偸俏輧儒佂肫芭鑱y響。爺爺小時(shí)候不覺(jué)得這樣多苦。居然還拿木棍敲擊它們。美其名曰“奏樂(lè )”呢。那時(shí)候生活單調乏味。娛樂(lè )項目就是在河里捉魚(yú)摸蝦�？偰苁斋@許多戰利品呢。爺爺每每說(shuō)到這兒�？偸菄@口氣。說(shuō)“那時(shí)候真是窮開(kāi)心啊”……
后來(lái)。爸爸也愛(ài)上了和我講故事。他說(shuō)。家里的條件好了。買(mǎi)了黑白電視機。到了《西游記》播放的時(shí)候總是圍著(zhù)一屋子的人。晚來(lái)的。翹著(zhù)脖子踮著(zhù)腳尖。很可笑呢�？窗职值纳袂�。那個(gè)得意喲。再后來(lái)家里安了電話(huà)。隔著(zhù)十里八村的親戚都能通上話(huà)了。聽(tīng)的那個(gè)清楚。就好像在眼前一樣。村里村外的公路越修越寬。越修越多。交通越來(lái)越便利了。每每聽(tīng)爸爸說(shuō)起這些。我都禁不住為他的“享受癡迷”打動(dòng)了呢。
真是一代更比一代強��！
如今。我的家里更是日新月異。液晶電視、手提電腦、平板、手機、滾筒洗衣機……應有盡有。媽媽每天變著(zhù)花樣地做。每頓飯都把我們吃撐了呢。原來(lái)逢年過(guò)節才有的新衣服�，F在已經(jīng)不用再顧慮了。每當換季時(shí)。媽媽總是貼心的為我買(mǎi)來(lái)各式各樣的衣服。生活在這個(gè)家庭里。我太幸福了！
這就是能為我遮風(fēng)擋雨。伴我幸福成長(cháng)的家。我愛(ài)這個(gè)溫馨和諧的家。愛(ài)家里每一位成員。更愛(ài)家里的每一個(gè)故事。
和諧記敘文4
我家住在一個(gè)山村小院落里，院子里的人們世世代代和睦相處，整個(gè)院落充滿(mǎn)一片和諧的氣氛。
小時(shí)候，爸爸出門(mén)在外，只有我與媽媽在家相依為命。媽媽在家干農活，一個(gè)婦女干這些活真不容易。特別是栽種、收獲季節。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日當頭，媽媽都會(huì )在田間忙碌。我在讀書(shū)，幫不了媽媽?zhuān)媸怯行臒o(wú)力呀！然而出乎意料，媽媽那天在田間弓身勞作時(shí)，院子里伯伯阿姨們竟然全體出動(dòng)，幫助媽媽栽種起幼苗來(lái)，看著(zhù)伯伯阿姨們弓著(zhù)的身影，我和媽媽感動(dòng)得流淚，在他們的熱心幫助下，幼苗不一會(huì )兒就栽種完了。
在媽媽的精心呵護下，幼苗像我一樣漸漸長(cháng)大。夏去秋來(lái)，田野里已是一片金黃�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆耔”收獲季節來(lái)臨，媽媽又背著(zhù)斗，一步一步地向田野挪去�？粗�(zhù)媽媽那沉重的步子，我一陣陣心酸。直到母親到達田邊，我怦怦跳動(dòng)的心才漸漸平息。我拿起鐮刀，彎下腰，一手握住稻稈，沙沙沙，稻子一把一把割下來(lái)了。媽媽雙手握著(zhù)大把大把的稻子，用盡全力將稻谷打落，一層一層，斗中稻谷滿(mǎn)起來(lái)。媽媽又用背簍背著(zhù)稻谷，彎腰駝背地往家趕。抬頭望望天空，太陽(yáng)好象了似的，躲到山后去了。
第二天，我和媽媽又開(kāi)始割稻谷，忙碌一陣后，不知怎的，媽媽的手使不上勁來(lái)。她就扯一把稻草坐在田邊小憩。突然，我看見(jiàn)叔叔阿姨們又來(lái)了，就興高采烈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@下我們可以輕松多了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，我們不要只靠別人，依賴(lài)別人會(huì )使自己變得懶惰，只有獨立自主地去克服困難，才能磨練自己�！蔽衣�(tīng)后，感到十分羞愧。叔叔阿姨們面帶笑容地說(shuō)：“你們去歇歇吧！”媽媽搶著(zhù)說(shuō)了一通感激的話(huà)。在叔叔阿姨的再三勸說(shuō)下，媽媽回家做飯去了。此刻，小小的田間熱鬧非凡，叔叔阿姨割稻的割稻，脫粒的脫粒，挑送的挑送，很快就把稻谷收割完了�？粗�(zhù)他們汗水直淌，我的心涌起了無(wú)限的感激。天快黑了，我的心里卻一片亮堂，滿(mǎn)屋里蕩漾著(zhù)一片和悅的笑聲。
我們院子里真是一個(gè)和諧大家園。我很榮幸住在這個(gè)充滿(mǎn)和諧的院落。和諧之花處處開(kāi)，其實(shí)，我們土家村村寨寨何處不是這樣的大家園呢？
和諧記敘文5
桃之夭夭，紛繁思緒停留過(guò)往。
——題記
一次相逢一份暖，一份踏進(jìn)一樹(shù)白。
對于一個(gè)出生在相對偏遠的地方老說(shuō)，水鄉自然是新鮮的。寒假，跟隨父親一起來(lái)到水鄉，我就驚詫于這里的美了，真是：小橋流水人家
真是應了那句詩(shī)：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花。如水的月光傾瀉在庭院里，傾瀉在我的手掌里。流進(jìn)門(mén)檻，流進(jìn)窗框，流進(jìn)我小小的心田里。我與外祖母一同走出屋子，仿佛每走一步，都踏進(jìn)一池月光，給那棵桂花樹(shù)鍍上一層銀白色的外衣。
在那棵桂花樹(shù)下，外祖母坐在那把藤椅上，輕搖著(zhù)羽扇，而我則依偎在她的身旁，伴隨著(zhù)桂香，伴隨著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的微微光暈，目光轉向天空。又不知怎的，外祖母是那么的輕柔，以至于我我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一把藤椅，一把羽扇，構成一道靜謐和諧的歌謠。
一橋輕雨一傘開(kāi)。
小時(shí)便結識了不少玩伴，我們熱衷那宛如世外桃源的田地里玩，走在鄉間的小路上，游耍在池塘中。再也沒(méi)有城市的喧囂，一切都顯示的是如此的寂靜，以至于可以聆聽(tīng)到昆蟲(chóng)啃食翠葉發(fā)出沙沙的聲音。而隨著(zhù)換來(lái)的有：好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻回清倒影。的秀麗。一切是那么的愜意�？商炜杖鐚O悟空的臉——說(shuō)變就變。下起了蒙蒙細雨，我便往家的方向跑去。到了橋上，隱約看到那熟悉的朦朧的人影，是外祖母。她撐著(zhù)一把傘，來(lái)接我了。我抑制不住心里的`欣喜，奔向她的懷抱。外祖母又生氣又疼愛(ài)的看著(zhù)我。嘆息了一聲，便一同走在那充滿(mǎn)泥濘的小路上。伴隨著(zhù)清霧，雨的清香以及兩個(gè)愈走愈遠的背影。這種和諧的場(chǎng)面，我真想永遠銘記在心里，慢慢發(fā)酵，腐爛在心底。
一張石凳，一份溫情。
外祖父仍然抱著(zhù)那杯茶，叫上我與外祖母，茶在滾燙的熱水里翻滾著(zhù)，隨后便是一陣沁人心碑的清香，坐在石凳上，看著(zhù)那臺年代早已久遠的電視機，飲用著(zhù)那一杯清茶，時(shí)不時(shí)蹦出幾聲歡快的笑聲，在那個(gè)本就平常的黑夜，傳的很遠，很遠。
這份和諧，永遠屬于我們心中寶貴的財富，默默地將它藏在心中，記錄下屬于我們美好的時(shí)光。
《詩(shī)經(jīng)》云：昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。我卻道：靜謐月，溫馨語(yǔ)。
和諧記敘文6
眾人一條心，黃土變成金，一雙筷子能折斷，十雙筷子難折斷。我們應該關(guān)心家庭中的每一位成員，讓我們的家充滿(mǎn)溫馨，同時(shí)大家應團結一致，互相幫助，互相監督，關(guān)心班集體，為集體而貢獻。
有一手歌是這么唱的：“因為我們是一家人/相親相愛(ài)的一家人/有緣才能相聚/有心才會(huì )珍惜/何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛/因為我們是一家人/相親相愛(ài)的一家人/有福就該同享/有難必然同當/用相知相守換地久天長(cháng)/我喜歡一回家/就把亂糟糟的心情都忘掉/我喜歡一起床/就帶給大家微笑的臉龐......”
七（2）班就是我們每個(gè)成員溫暖的“家”，在“家”中，我感到了力量是十分巨大的；在“家”中，我感受到了溫暖；在“家”中，經(jīng)過(guò)了大家的努力，我們的“家”已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)。每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)溫暖的家，每個(gè)都渴望擁有一個(gè)溫暖的家，每人的成長(cháng)都離不開(kāi)集體的幫助，然而在集體中，碰到困難，只要依靠集體的力量，就能克服。
最近，班級中也有互相幫助的人，他們都具有醫科美好的心靈，記得前不久的幾天里，CLD把午休時(shí)間讓出來(lái)，教ZZM讀英語(yǔ)；有時(shí)候，我有幾題數學(xué)題不會(huì )做，那曲問(wèn)ZSW、CL、CX、SB等一些數學(xué)較好的同學(xué)，他們都很樂(lè )意教我，一直到我懂為止。在生活中，FYR的那無(wú)私奉獻精神增添了我班的一種榮譽(yù)；在......
記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“一滴水放進(jìn)大海才永不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
和諧記敘文7
〞別跑！別跑！看你往哪跑？〞一個(gè)洪亮的聲音從窗外傳到了我的耳朵里。
〞不好了，不好了，這下可糟了，那林新正拿著(zhù)一把大大的豬肉刀在追著(zhù)〞鱷魚(yú)頭〞，快向前去阻止林新，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，不然就出大事了。〞從窗外傳來(lái)了兩股粗暴的大喊，出于好奇，我從樓下趕緊跑上樓上，來(lái)到了那四四方方的窗子，往窗子外面一看，接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。只見(jiàn)我們村的專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)林新拿著(zhù)一把大大的豬肉刀，好像揮霍起來(lái)，雙眼血紅，頭發(fā)直速，帶著(zhù)滿(mǎn)身的殺氣，向一頭頭被徹底惹怒的獅子一樣，正向著(zhù)村子向東的方向憤怒地跑去�？粗�(zhù)我們村子里那專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)林新的架頭，加上他那上戰場(chǎng)般的裝備，和他滿(mǎn)身都流露出的恐怖的感覺(jué)，我的心里便想到：這下要出大事了。
那專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)林新帶著(zhù)猛烈的勢頭，一步一步的逼近那〞鱷魚(yú)頭〞的家里。這一路上，看到的人，都向前勸阻著(zhù)專(zhuān)業(yè)養蛇林新放下那報復的念頭，靜下心來(lái)，慢慢和那個(gè)〞鱷魚(yú)頭〞商量這件事情，讓這件事情有一個(gè)好的結果，讓這件事和平收場(chǎng)，恢復以往的那種友好的關(guān)系，別再讓這么不和諧的一幕在發(fā)生在他們倆個(gè)身上了。但是，這專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)林新就是冷靜不下來(lái)，村民們勸了也勸了，阻撓也阻撓了，就是阻止不了林新報復〞鱷魚(yú)頭〞的念頭，還跟向前勸阻他的村民們說(shuō)：〞讓開(kāi)讓開(kāi)，你們都給我讓開(kāi)，不關(guān)你們的事，今天我非得把那〞鱷魚(yú)頭〞給砍，你們誰(shuí)也別來(lái)阻止我，不然我也對你們不客氣了。〞聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)林新這么狼恨的一句話(huà)，村民門(mén)只能感到無(wú)奈，紛紛放棄了阻撓專(zhuān)業(yè)養蛇戶(hù)的念頭，只能等這一切事情順其自然，靜觀(guān)其變。
還好，這一件事還是被及時(shí)地制止住，這個(gè)消息很快被傳到了村書(shū)委書(shū)記那里去了，村書(shū)委書(shū)記便拿起手中的電話(huà)，打開(kāi)了電話(huà)，撥打了110，讓警察來(lái)協(xié)調這一件事情。這件事，就在警察的努力工作之下，很好的協(xié)調好了，最終讓這一風(fēng)波最后也停止了下來(lái)，沒(méi)有醞釀成害人的禍水。在這一件事情過(guò)后，我從鄰居家的口中才了解到，原來(lái)這一事情還要從上個(gè)月中旬前的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。
從隔壁鄰居家的口中了解，事情是這樣的，這林新運用自己聰明的智慧，在讀完書(shū)之后，便獲得了大學(xué)文憑，但是，他并沒(méi)有像許許多多的大學(xué)生一樣，把自己投身到發(fā)達的城市中工作，而是毅然選擇了回到家鄉養殖，養殖起了蛇來(lái)，搞起了創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。在他精心的打理自己，憑借自己幾年來(lái)努力奮斗和對養殖的強烈熱愛(ài)，他最終得到了很大的回報，獲得了很多人都摸不到的成就，很快，他便在村子里成了響當當的人物，人們對他的創(chuàng )業(yè)事跡感到十分的佩服，時(shí)常對他夸口連連，就連村書(shū)委書(shū)記，聯(lián)系上了鎮里的一些專(zhuān)業(yè)團隊，讓林新跟他們學(xué)習，把這養殖蛇的技術(shù)越搞越好，一步一步的邁上科學(xué)化，科學(xué)地養殖蛇，讓他的事業(yè)變得更加輝煌，把他的事業(yè)一步一步的擴大，將來(lái)創(chuàng )造更多的財富。但是，雖然這是一個(gè)十分利好的消息，但偏偏總是有一些人會(huì )對做林新感到不喜歡，不知道羨慕還是妒忌，總會(huì )想盡各種各樣的辦法來(lái)刁難他這么一個(gè)大人物。
〞鱷魚(yú)頭〞，是我們村子里的一位普通的電工。但普通的電工，在村子里干著(zhù)的事情卻一點(diǎn)都不普通。若是你在村子里和他有一些不合，和他起了爭執，發(fā)生了矛盾，把他給惹怒了，得罪了他，他可會(huì )讓你家里頓時(shí)變得黑漆漆，讓你的家整天不見(jiàn)天日，不能通電，擾亂你的生活作息。你要是叫他為你家里通上電，重新過(guò)上正常的生活，那你便要做一大番的功夫，到時(shí)候，你便要上門(mén)求他，還要帶好一些的禮包前去，低聲下臉地求他，求他為你家里通上電，臨走之時(shí)還要給他說(shuō)上一大番的好的話(huà)語(yǔ)，做了這些分，他才方可罷休。這〞鱷魚(yú)頭〞怎么看也是一個(gè)奸人，小人一個(gè)，最可恥的便是對他人收取人民幣。
在這〞鱷魚(yú)頭〞的兒子娶老婆的行禮上和出嫁女兒的行禮上，林新如約趕，給〞鱷魚(yú)頭〞的大兒子封了100的紅包，女兒出嫁就少給了50。這〞鱷魚(yú)頭〞知道后，感到了十分的生氣，覺(jué)得在林新看來(lái)，自己的面子就那么小。
于是，他就想到了辦法來(lái)刁難他。他知道林新的養蛇場(chǎng)里的蛇蛋需要需要燈光來(lái)照明，在24小時(shí)的燈光的照耀之下，蛇蛋才能順利安全地浮化出來(lái)，于是，他便停掉了林新養蛇場(chǎng)里的用電，讓養蛇場(chǎng)里沒(méi)有燈光照明。這樣，林新的事業(yè)就完蛋了。當這一切被林新知道后，林新覺(jué)得這〞鱷魚(yú)頭〞太欺負人了。一開(kāi)始，他還是十分冷靜的，親自上門(mén)提著(zhù)兩大袋的禮包到〞鱷魚(yú)頭〞的家里，給鱷魚(yú)頭賠不是，但是，這〞鱷魚(yú)頭〞卻受之不理，林新就被徹底給激怒了，于是，便發(fā)生了開(kāi)頭前面的不和諧的一幕。
這不和諧的一幕，要不是警察及時(shí)地給制止了，我想這將是一場(chǎng)人間的悲劇。
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