【精選】描寫(xiě)春天的作文500字匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
我愛(ài)夏天的紅，因為它彰顯出無(wú)限的熱情；我愛(ài)秋天的金黃，因為它意味著(zhù)滿(mǎn)載的豐收；我愛(ài)冬天的白，因為它獨有的，就是那份圣潔。但是，我最?lèi)?ài)的，是春天的綠。
她，攜著(zhù)一陣清風(fēng)，吹綠了大地；她，攜著(zhù)一輪暖陽(yáng)，溫暖了人間。彈指一揮間，春姑娘，已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的豎琴，奏出一首首美妙的樂(lè )曲。你看，那冰山上的雪水融化了，順流而下，形成了一條條涓涓細；你看，那滿(mǎn)山的枯枝敗葉，此時(shí)又呈現出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲，吧還在冬眠的動(dòng)物們喚醒，成群結隊地趕來(lái)享受無(wú)與倫比的日光浴。
春天里，最引人注目的是什么？花�？�，粉紅的桃花，雪白的禮花，教研的海棠花，競相開(kāi)放。那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斕的鮮花，一陣陣沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鳥(niǎo)兒們贊嘆不已，仿佛在歡快地說(shuō)著(zhù)：“瞧！多美的花呀！”
“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨，攜著(zhù)一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細膩，不像夏天那樣，伴隨著(zhù)雷電的巨響，磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，默默無(wú)聞地滋潤著(zhù)萬(wàn)。牛毛般細長(cháng)的雨絲，滴在了屋檐上，綻出一朵晶瑩剔透的水花；滴在了湖面上，對視微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤下山青了水綠了，大地愈發(fā)生機。
春天的風(fēng)，像棉絮一樣輕軟，溫柔，令人心曠神怡。風(fēng)里帶著(zhù)一陣陣花香，坲過(guò)你的臉頰，卻又不如冬風(fēng)般凜冽，那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動(dòng)下，柳樹(shù)估量甩動(dòng)著(zhù)自己靚麗的秀發(fā)，讓來(lái)來(lái)往往的路人們位置在上。它吹紅了花，吹綠了草，吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的心間。
“一年之計在于春”春天是美麗的，它也意味著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)。人的一生就好比春夏秋冬，涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一個(gè)用不褪色的春天，那明媚的春光，將會(huì )指引你執著(zhù)向前。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
晨曦只從睡眼惺忪間爬過(guò)，街市的車(chē)聲靜中爭鬧；巢湖兩岸，徜徉在蘇醒的春天。是風(fēng)的手揉碎露晨，河邊的青絲輕輕飄舞，馬路上人來(lái)人往，有飄逸的綠裙。
飄進(jìn)春天，夢(mèng)中來(lái)到龜山上，仿佛站在山上，遠遠望去，還是枯黃連天，要不是樹(shù)木恢復了生機，到處都是點(diǎn)點(diǎn)的綠意，你還以為是深秋季節呢。時(shí)光，斑駁在記憶的墻頭。彈指流年，拂歌塵散，蝶舞滄海，看桑田輪寰。時(shí)間在沉默中走過(guò)，微風(fēng)拂面，一片溫馨。仔細品味，那淡雅的旋律。像是在挽留，像是在述說(shuō)，像是在嘆息，像是在沉默�；蛟S，更像此刻的心意，隱隱中流露出什么，又掩飾著(zhù)什么。
春風(fēng)微拂，天空舒展，煦暖的陽(yáng)光柔柔的灑在巢湖湖面上，恍如被飄渺的云霧所追逐。湖水是那么清澈透明，宛如輕紗拂面的的少女，恍惚縹緲，半似人間的仙境。金色陽(yáng)光的跳躍，向著(zhù)此岸與彼岸的邊緣滑落，純美的想象織就了一首朦朧的詩(shī)情。 在干枯的草干下面，你用手一撥，就能看到青青的草芽。她們剛從土里拱出來(lái)，還顯得有點(diǎn)嬌羞。她們并不埋怨自己的長(cháng)輩枯枯地還遮著(zhù)自己，她們把此視作一種呵護，一種溫馨的愛(ài)。等這些草芽慢慢長(cháng)大，枯草也就凋零下去，變成肥料，仍然作為青草的滋養。年復一年，前草讓后草，草落草起，把龜山喂得又茂又密，到夏秋季節，這里完全可以當毯子用，天上的云彩是你的被子，若能做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)到童年，那就再美不過(guò)了。巢湖云夢(mèng)，琢在心尖上的美麗。常隨云夢(mèng)搖搖，一簾笑意幽幽，紅塵煙火多凄怨，塵寰事非多無(wú)奈，人生多桀夢(mèng)皆淺�；蛟S，絕美的往昔只能沉睡于夢(mèng)境中，然后化作一縷香，彌漫了整個(gè)季節的臉龐，而后隨風(fēng)飄散記憶的模樣。一面踏青，一面尋找著(zhù)春天�；蛘甙汛禾旖o迎出來(lái)，或者把春天給送走。特別是春天剛從冬季中孕育時(shí)，踏出春天的感覺(jué)。
春天很短暫。稍不留神，春天就過(guò)了。留住春天的感覺(jué)，花醉蝶，蝶戀花，蝶舞翩翩，花嫣然，點(diǎn)開(kāi)云夢(mèng)串串。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
春再次回到大地，冬再次默默離開(kāi)。每次想起：春天在哪里��？春天在哪里？…………..這首歌，我們又踏上腳步需找春的足跡了。
春天來(lái)臨，燕子回來(lái)了，人們都說(shuō)燕子是報春使者，但是在踏青中，我認為新葉也許才是真正的報春使者吧！當春雷打響時(shí)，新葉經(jīng)過(guò)雨的洗刷，更加碧綠了。那時(shí)人們只會(huì )仰望天空等待從南方歸來(lái)的燕子，卻忽略了早已在身邊的新葉。我想可能會(huì )有人問(wèn)我，我為什么要說(shuō)新葉才是真正的報春使者？我會(huì )告訴她:早在寒冬，它就懷著(zhù)自己的決心，堅貞地等待著(zhù)，等待冰雪融化，春雨洗過(guò)，它就迫不及待地從干禿禿的樹(shù)枝上冒出芽來(lái)。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出美麗的春日，一個(gè)音符譜寫(xiě)不出動(dòng)人的樂(lè )章，一片綠葉展現不出大樹(shù)的碧綠，只有力量的凝聚才能創(chuàng )造奇跡。我也一直在等待著(zhù)，等待著(zhù)新葉早早地長(cháng)滿(mǎn)一樹(shù)比燕子還要先告訴人：春天已經(jīng)來(lái)了。
在春天中的新葉一樣在努力拼搏奮斗，因為它也想讓自己知道：我也在在努力，我也可以告訴人類(lèi)我可以報春�？扇祟�(lèi)總是忽略它的報春，總是在等待著(zhù)南方歸來(lái)的燕子。所以每到春天，新葉就拼命的努力，為的是告訴人春天來(lái)了!春天來(lái)了!
當我一次次走在學(xué)校杏子樹(shù)下總是仰頭望著(zhù)那努力的新葉，總感覺(jué)心頭微微一震。一個(gè)小小的生命也想告訴人們它其實(shí)是報春的，為人類(lèi)做出貢獻的。
春天是拼搏的`季節，我們應該灑下汗水去澆灌在這個(gè)季節種下理想的種子。也不要忘記，去看看下一次新葉是在什么時(shí)候報春的。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天中的新葉。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
在一個(gè)春天的早晨，春姑娘隨著(zhù)歲月的流逝悄悄地來(lái)臨了，她派大使迎春花通知我：春天來(lái)了，快去公園瞧瞧吧！我像一支離弦的箭，迫不及待地飛進(jìn)了公園。公園的美景誘得我垂涎三尺。
漫步在逶迤的石子路上，只見(jiàn)小池的水頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水。波光粼粼的湖面上不時(shí)地跳出幾條小魚(yú)。清澈見(jiàn)底的湖水中，一條條小魚(yú)成群結隊地暢游嬉戲。那魚(yú)鱗閃著(zhù)耀眼的金黃，那紅似熊熊烈火，那玉一般無(wú)瑕，雪一般純潔，還有那只顏色仿佛在黑暗的角落里的魚(yú)，它們在頂著(zhù)大肚皮帶著(zhù)大花鏡的金魚(yú)博士的帶領(lǐng)下相互追逐。微風(fēng)輕輕地撫摸過(guò)小草的臉龐，懶洋洋的小草立刻從冬眠中醒來(lái)，精神抖擻地探出小腦袋，望著(zhù)眼前的景象，它覺(jué)得自己仿佛置身仙境，但又惟恐是自己產(chǎn)生的幻覺(jué)，冬爺爺怎么會(huì )轉瞬間不見(jiàn)了呢？春姑娘使出透視眼，看清了小草的心思，她耐心地幫小草解開(kāi)迷團：“冬爺爺帶著(zhù)他的小雪花銷(xiāo)聲匿跡了�！毙〔輦兣d奮地一蹦三尺高，歡呼春天萬(wàn)歲！迎春花露出了一張張黃色的笑臉，柳樹(shù)有的梳理著(zhù)修長(cháng)的秀發(fā)，有的扭動(dòng)著(zhù)那細嫩的藤條，迎風(fēng)起舞。其實(shí)不光是公園里有春天，田野上也有春姑娘的足跡。春天的陽(yáng)光和煦，田野上的小河在陽(yáng)光的照射下，仿佛無(wú)數顆亮晶晶、銀燦燦的小星星零零散散地落在湖面上閃閃爍爍、隱隱綽綽。連綿起伏的高山，生機勃勃的小草，晶瑩純凈的湖水，一望無(wú)際的稻田構成了光彩奪目的春天。滿(mǎn)園的春色，田野里的春光，都是春姑娘的禮物。��！美麗的春姑娘，歡迎你的到來(lái)！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
已記不清那天是怎樣的情景，當她的背影緩緩走出我的視線(xiàn)，消失在熙熙攘攘的人群之中。我無(wú)力的呼喊，卻隨著(zhù)火車(chē)的那一聲汽笛，戛然而止。她去了新疆，她說(shuō)那里有可以讓我繼續學(xué)習的寶藏，我不明白。直到她第一次來(lái)電話(huà)說(shuō)她很想念我們，想念這個(gè)家時(shí)，我才知道了一切。
新疆那邊風(fēng)沙很大，而且早晚氣候與我們這兒大不相同。我不知道她是如何適應的，我也不知道她是如何頂著(zhù)風(fēng)沙去做活的，我只知道我不了解她。這個(gè)所謂的母親，她為了我可以犧牲她的一切。在生命給予我青春的時(shí)候，卻忽略了站在我身后默默支撐我的那個(gè)人。在點(diǎn)滴流逝的歲月長(cháng)河中，有多少白發(fā)匯成的船只在迎風(fēng)破浪？
我可以對自己說(shuō)，累了就歇歇吧�？晌覅s不能對她說(shuō)。她的固執，是她一生的拖累。
我不曾留戀江南的小橋屋檐，我不曾留戀塞北的漫天雪舞，我只想依傍在日出時(shí)被映紅的那個(gè)小土堆上，哼唱起媽媽教給我的那首童謠。我不喜歡熱情的夏，我不喜歡凄冷的秋，我不喜歡靜默的冬。唯有春，是我一生的牽掛。
我抬頭向窗外望去，視點(diǎn)落在送別的那個(gè)火車(chē)站。我在焦急的尋找，冷風(fēng)席卷了整個(gè)人群。我渴望聽(tīng)到她的腳步聲，就像熱切期盼春天的到來(lái)。我把她比作春，因為她就是我的春天!
想給她打電話(huà)，想對她說(shuō)我愛(ài)她，想在彼此都活著(zhù)的時(shí)候，抓住這份親情。春，易逝；愛(ài)，不老。
驀然仰首，漫天星辰，旋轉成一顆明亮的心，它似乎在跳動(dòng)，砰砰砰……
我懷念春天，可，春風(fēng)卻已飄遠。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇6
《留在我記憶深處》留在我記憶的深處 童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過(guò)去，所以我經(jīng)�；貞�。 童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜，家家戶(hù)戶(hù)都鴨蛋，我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò)，便不停的盼著(zhù)，還一邊想著(zhù)雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒(méi)？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計劃。 那晚，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開(kāi)了，聽(tīng)到里面的雞蛋，心里一陣竊喜，偷偷地選了個(gè)大的。我急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開(kāi)，看見(jiàn)有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。 童年我是美好的。有一年的夏天，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習時(shí)總想玩一會(huì )，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小明家學(xué)習，我們剛開(kāi)始學(xué)習都很認真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習一段時(shí)間后，老毛病又犯了，總想去玩一會(huì )兒�？晌蚁耄翰荒苋�，在別人家，這不讓別人笑話(huà)�？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著(zhù)小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì )吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學(xué)習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學(xué)習。難忘這段話(huà)，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學(xué)到了很多。 童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂(lè )，有難忘，有深思……
描寫(xiě)春天的作文500字 篇7
雖然春季已經(jīng)來(lái)到，我喜歡在那毛毛細雨之中，高高的仰我的頭，望著(zhù)天空中的烏云，我的臉上雖然是濕濕潤潤的，但心里卻是笑嘻嘻的，因為我感覺(jué)春天那毛毛的細雨，就像是我的守護神一般。這時(shí)我便感覺(jué)我就像一棵小草，正在廣闊的土地上享受著(zhù)那甘甜春雨。這時(shí)你是不是和我一樣，在那轟隆隆響的震天的春雷還未響起之時(shí)，我已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么證明你已經(jīng)和我一樣都感受到了春天那芳草的氣息。
有些時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )悄悄的跑出來(lái)散步。于是，我也悄悄地跑出來(lái)在春天中游蕩。披著(zhù)那嫵媚的春光，讓那略帶一絲甜意的春風(fēng)從我身邊掠過(guò)，這時(shí)我就會(huì )聞到春天那芳香的氣息，其中包含著(zhù)一股最令我感動(dòng)的柔情。這時(shí)我會(huì )覺(jué)得大自然在我的眼中就是一位神奇的母親，這位神奇的母親竟然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將形態(tài)各異的生命從自己的懷里孕育出來(lái)，讓它們踏著(zhù)那最為嫵媚的第一縷春光，相擁而至，把那無(wú)限的生機送給人世間。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就意味著(zhù)失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。想得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇8
清晨來(lái)到戶(hù)外散步，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聞著(zhù)淡淡的花草香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲......自然正譜寫(xiě)著(zhù)一支讓人愜意的交響樂(lè )。我隨著(zhù)音樂(lè )舒展身體，忽然看見(jiàn)一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著(zhù)黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，讓人忍不住想靜靜地、仔細地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個(gè)小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著(zhù)時(shí)機，終于，看到它停在一朵花兒上。時(shí)機終于來(lái)了，你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。唉，居然被你逃掉了！可是，這更挑起了我的好勝心，今天看本姑娘怎么收拾你�？墒呛孟裰懒宋业年幹\，每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開(kāi)了激烈的角逐，經(jīng)過(guò)多個(gè)回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開(kāi)手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息�？稍绞沁@樣，我越想捉到它。我又跟它大戰了幾個(gè)回合，最終又是我贏(yíng)了。這次，我吸取了上一次的教訓，只露出了一個(gè)小縫，讓我近距離地欣賞。過(guò)了一會(huì )，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺(jué)得我自己太自私了。就依依不舍地打開(kāi)手，把它放回空中�？粗�(zhù)蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，但我也從中體會(huì )到了樂(lè )趣，也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇9
時(shí)間猶如就像河水一樣，飄啊飄的過(guò)去了。在這四月的時(shí)光中我們感受到了四月的氣息、感受到四月的酸甜苦辣，感受到了四月的……
四月中的班級也有那么多的回憶，回憶著(zhù)同學(xué)之間的友誼、回憶著(zhù)同學(xué)之間的發(fā)生的故事、回憶著(zhù)同學(xué)之間學(xué)習的過(guò)程、回憶著(zhù)共同努力、付出的過(guò)程。許許多多的回憶就在這一刻在我的腦海中呈現那么的記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我們班級中，我們是一個(gè)“鏗鏘玫瑰”敢于挑戰自我的班級，有著(zhù)向往目標的班級，有著(zhù)共同創(chuàng )造奇跡的班級，有著(zhù)共同學(xué)習、互相幫助的班級。這些都能夠體會(huì )出一個(gè)班級的力量。
四月的時(shí)光我就描述一下我們班級舉行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)“環(huán)保先鋒，我在行動(dòng)”的活動(dòng)。
同學(xué)們都積極的參與著(zhù)這個(gè)活動(dòng)，我們班級的宣傳委員很熱情，很積極的設計了一張“溫馨提示”的內容及圖案。無(wú)論從內容中還是圖案中都能夠看到協(xié)調的板式。她為我們班級也付出了很多的貢獻。
這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們都把它看作比生命還重要的精神，同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校著(zhù)想，更為學(xué)校綠色環(huán)保而著(zhù)力。
在炎熱的天氣下，同學(xué)們紛紛的都到各個(gè)地方去張貼，這一幕的確讓我感受到了一個(gè)家庭的力量和溫暖。在張貼的過(guò)程中，沒(méi)有任何一位同學(xué)有不滿(mǎn)的，都是興高采烈的舉行這個(gè)活動(dòng)。在她們得行動(dòng)中我能看得出她們心中的那份喜悅。我也問(wèn)過(guò)同學(xué)們，張貼這個(gè)你們累不累。同學(xué)都一致回答道：不累，再苦再累我們也覺(jué)得不累，因為這是一個(gè)有意義的活動(dòng)，也可以讓我們的校園變得更綠色、更環(huán)保。所以我們要堅持環(huán)保的意識去完成這項有意義的活動(dòng)。
看來(lái)同學(xué)們都長(cháng)大了，知道哪些事該做，哪些事不該做。正因為這一次，我們班級是越來(lái)越團結了，更有團結的意識了。
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