精選描寫(xiě)春天的作文800字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文800字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
大自然是最好的教科書(shū)，上周，我們班的同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下一起參觀(guān)了有珍稀古木的植物園。
站在植物園門(mén)口，一陣濃郁的花香撲面而來(lái)，大門(mén)前，一朵朵一簇簇的三色堇含著(zhù)笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來(lái)宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡(luò )繹不絕。我們沿著(zhù)左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒(méi)有葉子和花，樹(shù)枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧！
再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹(shù)，皂莢樹(shù)又名皂角，可做肥皂。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，樹(shù)下有很多的小草，一陣風(fēng)拂來(lái)，就像小矮人圍著(zhù)白雪公主跳舞。
我向遠處一望，有著(zhù)“中國夢(mèng)”三個(gè)字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹(shù)，樹(shù)旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會(huì )兒，就去參觀(guān)牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的含苞待放，有的半開(kāi)半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮！一團一團，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。
我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態(tài)的木橋上，我們觀(guān)賞著(zhù)湖水中的魚(yú)兒，小金魚(yú)活潑可愛(ài)，有紅、金黃、墨色、花色的小魚(yú)兒，它們在湖水中盡情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。
走完木橋上了岸，我們又來(lái)到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著(zhù)白白的花蕊，像“萬(wàn)紫叢中一點(diǎn)白！”當然，紫丁香最主要是香，我湊過(guò)頭一聞，你知道嗎？如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進(jìn)去好好品嘗讓心陶醉的花香。
我們欣賞完丁香，又來(lái)到了櫻花園，櫻花園里好像下著(zhù)一場(chǎng)櫻花雨，我和同學(xué)們在里面忘我的玩耍，采集標本，面對落滿(mǎn)地的櫻花，有一位同學(xué)竟然吟出了龔自珍的一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@里真可謂是落英繽紛，像仙女散花！
我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。
我們還觀(guān)賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。
��！植物園真是綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，萬(wàn)紫千紅，我們真舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻境地！
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
春天對于海南這樣的地方是奢侈的，誰(shuí)都知道海南是全國最典型的熱帶季風(fēng)區，全面高溫多雨。如果說(shuō)昆明四季如春，難么海南就是四季如夏。
今年很反常。春節過(guò)后，雨滴并不像以前那樣騰快的飛來(lái)，而是你讓我我讓你，這樣僵持了好久，直到2月底才下一次雨。太陽(yáng)火辣辣地照耀大地，氣候悶熱不已，我估計東北那邊寒意未散，但她們也不會(huì )想到這里竟然比她們的夏天還要熱乎？下一次雨還好，更可惡的是下了冰雹，雖然不大，但也有一定的威力，長(cháng)這么大，遇見(jiàn)了天上下冰雹。
春天是生機勃勃的，“生機勃勃”對于海南的春天有點(diǎn)兒不相符。怎么說(shuō)呢？或許以前有吧，但現在我是沒(méi)有多大的感覺(jué)。不過(guò)，家門(mén)旁的紫荊花樹(shù)抽出了嫩黃色的芽，芽是形狀大的，和綠色的葉子相映襯，才得以看出上面的油嫩葉子，才想到春天就是那“樹(shù)木抽出了嫩芽”的意境。
鄉下回家，韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，我是真正不感覺(jué)到那種意境了。遠遠望去，是一片片濃艷的草地，足足有5厘米到8厘米高。草地是藍色的，像一片小海洋，藍幽幽的在火熱的太陽(yáng)下，給人的`氣息是炎熱的夏天。
唯一值得慶幸的是那漫山遍野的野花。只有這一點(diǎn)，除看日歷外才讓我感覺(jué)春天的到來(lái)。當然，校園里的花是按季節開(kāi)的，春天的花兒很少，甚至沒(méi)有。不過(guò)操場(chǎng)的草地靠邊的草叢里隱隱約約會(huì )發(fā)現幾朵小花。鄉村的更為微妙，它的野花更加爛漫。沿著(zhù)的公路兩旁是各種花團錦簇的小野花，味道濃的，會(huì )散發(fā)出幽香，味道淡的，看了會(huì )給人視覺(jué)上的享受。漫步在鄉村，會(huì )聞到一陣陣芳香，會(huì )想“這香是從哪里飄散出來(lái)的？”抬頭看看上面，是那各種說(shuō)不出名字的樹(shù)花，如云朵般掛在云端，一塵不染，閃發(fā)著(zhù)玲瓏剔透的光芒。連那黃皮樹(shù)，芒果樹(shù)，楊桃樹(shù)的花而也會(huì )在庭院中給你時(shí)刻幽香的享受。
當然，春天來(lái)了，踏青也就來(lái)了�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，”“雨紛紛”倒是沒(méi)有，“欲斷魂”可就多了。清明掃墓，最讓人叫苦不迭的是那炎熱的酷暑，出門(mén)前必備的三樣東西是雨傘，防曬衣，帽子，特別是女孩子，到哪兒都離不開(kāi)這三樣東西，所以工作也就不是很方便，便也給人感覺(jué)疲勞。這次掃墓，我并沒(méi)有多大快樂(lè )，如果可以，我寧愿在家呆著(zhù)，因為天氣真正太熱了。
今年海南天氣有點(diǎn)反常，不過(guò)海南的春天都是這樣的炎熱。自始至終，我都感覺(jué)“春天”這個(gè)詞是多么的陌生，而“夏天”卻又是那么的熟悉。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
親愛(ài)的孩子，今天路過(guò)申橋旁那片綠圃，我驚訝地發(fā)現兩天前那一樹(shù)一樹(shù)繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地，你注意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此？美好的東西總是消逝得那么快。
來(lái)年的這里依然會(huì )桃花柳綠、鶯歌燕舞，因為冬天過(guò)去了春天就會(huì )來(lái)�？扇松拇禾靺s不會(huì )重來(lái)。乘坐時(shí)光列車(chē)，我們只有一張單程票。所以，親愛(ài)的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應奔跑。
讓我們奔跑，在春天。
“學(xué)如不及，猶恐失之�！边@發(fā)人警醒的話(huà)語(yǔ)穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行動(dòng)，錯過(guò)了也許就永遠失去。如果春天不播種，到了夏天才行動(dòng)，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機會(huì )，更談不上開(kāi)花結果。所以，我們要勤奮。一勤天下無(wú)難事。最有效、最根本的學(xué)習方法是勤奮。親愛(ài)的孩子，我們要有不怕困難的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著(zhù)目標高效前行。讓我們和著(zhù)春風(fēng)的節拍向前奔跑。
為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追，才能實(shí)現逆轉。轉敗為勝，靠的是自己的實(shí)力和耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來(lái)，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當做挑戰與機遇。在挑戰中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機遇，正視和證實(shí)自己，獲得成功的體驗和求知的滿(mǎn)足。認真地對待每張試卷，不放過(guò)暴露出的任何問(wèn)題，這樣才能讓問(wèn)題越來(lái)越少。你能主動(dòng)地去請教老師，這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞頓開(kāi)。我們就應該這樣想盡一切辦法，將問(wèn)題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過(guò)一道道障礙。
對于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，離高考只有六十來(lái)天的距離，對你來(lái)說(shuō)，也并非遙不可及。不過(guò)多了七百來(lái)天，換算成小時(shí)，也不過(guò)是17580個(gè)小時(shí)。所以，每個(gè)小時(shí)都彌足珍貴。學(xué)習是學(xué)生的天職，分內的事情自然要靠自己操心。學(xué)習要有計劃，有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習，鉆進(jìn)去，讓每節課有每節課的收獲，每一天有每一天的進(jìn)步，讓時(shí)間具有最大價(jià)值。和春天賽跑吧！把無(wú)限春光握在手心。
親愛(ài)的孩子，你是我今生最大的財富和驕傲。盡管有時(shí)我會(huì )嘆氣、會(huì )發(fā)火，但更多的時(shí)候我的內心充溢這幸福和快樂(lè )。每次接你，總見(jiàn)你一路飛奔出來(lái)，你怕我等得著(zhù)急。知道嗎？你奔跑的姿勢讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節的姿勢。
親愛(ài)的孩子，迎著(zhù)春天奔跑吧！你會(huì )成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景！作文
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