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描寫(xiě)春天的作文400字

時(shí)間:2021-06-22 14:56:22 敘事 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)春天的作文400字匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)描寫(xiě)春天的作文400字匯編9篇

描寫(xiě)春天的作文400字 篇1

  雖然春季已經(jīng)來(lái)到,我喜歡在那毛毛細雨之中,高高的仰我的頭,望著(zhù)天空中的烏云,我的臉上雖然是濕濕潤潤的,但心里卻是笑嘻嘻的,因為我感覺(jué)春天那毛毛的細雨,就像是我的守護神一般。這時(shí)我便感覺(jué)我就像一棵小草,正在廣闊的土地上享受著(zhù)那甘甜春雨。這時(shí)你是不是和我一樣,在那轟隆隆響的震天的春雷還未響起之時(shí),我已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道,一股泥土的芳香,那么證明你已經(jīng)和我一樣都感受到了春天那芳草的氣息。

  有些時(shí)候,太陽(yáng)也會(huì )悄悄的跑出來(lái)散步。于是,我也悄悄地跑出來(lái)在春天中游蕩。披著(zhù)那嫵媚的春光,讓那略帶一絲甜意的春風(fēng)從我身邊掠過(guò),這時(shí)我就會(huì )聞到春天那芳香的氣息,其中包含著(zhù)一股最令我感動(dòng)的柔情。這時(shí)我會(huì )覺(jué)得大自然在我的眼中就是一位神奇的母親,這位神奇的母親竟然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將形態(tài)各異的生命從自己的懷里孕育出來(lái),讓它們踏著(zhù)那最為嫵媚的第一縷春光,相擁而至,把那無(wú)限的生機送給人世間。

  有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就意味著(zhù)失敗,沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。想得到應有的回報,必須從現在開(kāi)始付出。只有一開(kāi)始就做對,一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

描寫(xiě)春天的作文400字 篇2

  昨天看完了《四季里的春天》這本書(shū),心里有很多感慨。

  當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,我就仿佛來(lái)到了另一個(gè)奇妙的世界。這里有花,有草,有野菜,還有可愛(ài)的小昆蟲(chóng),它們調皮可愛(ài),新鮮活潑。

  其實(shí)小時(shí)候我也喜歡同花草為伙,與昆蟲(chóng)結伴。我會(huì )用小花做喇叭,樹(shù)葉做琴,狗尾巴草做戒指,柳枝條編帽子……蜻蜓比較難抓,偶爾撲蝶,蟬一般夠不著(zhù)。家里通常會(huì )遇到七星瓢蟲(chóng)、臭蟲(chóng),會(huì )飛的“姨生公”、飛蛾,圍著(zhù)白熾燈飛舞的大水飛蟻,在外婆家發(fā)現的蟋蟀,在紙盒里吐絲成繭的蠶,還有一些不知名的甲蟲(chóng)。有些可愛(ài),有些可怕,有些神秘。抓到的小昆蟲(chóng)一般放在火柴盒里,還要弄個(gè)小孔透氣。

  總之玩的方式五花八門(mén)?赐赀@本書(shū)我才發(fā)現,野菜也是極有趣的,它們都是坐蓮式的,有的是用一根莖牽在一起,有的是零零散散的一小棵,很不合群,有的上面布滿(mǎn)了絨毛,摸上去很舒服,有的涼冰冰的,摸上去滑滑的。

  大自然是一幅美麗的動(dòng)畫(huà),是一串優(yōu)美的文字,是教會(huì )我知識的第一任老師。我們學(xué)過(guò)一篇課文《打開(kāi)大自然綠色的課本》,作者號召我們:去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣, 去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。大自然不僅教我們學(xué)習,教我們玩耍,還給我留下了許多疑問(wèn),為什么星星會(huì )閃爍?為什么一天只有24小時(shí)……原來(lái)大自然本身就是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我想我每次來(lái)到這所“學(xué)!,都會(huì )學(xué)到許多許多的知識,一次一次地聆聽(tīng),遲早我得是知識淵博的學(xué)生。

  我明白,大自然是一所學(xué)堂,想要學(xué)得好,就得先走進(jìn)她!

描寫(xiě)春天的作文400字 篇3

  春姑娘,隨著(zhù)幾陣蒙蒙的細雨悄悄地來(lái)到大地。

  春天的足跡在哪里?!在那濕潤的泥土中,在那花草樹(shù)木里。濕潤的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛(ài)的小花,在春雨的滋潤下,頑強地鉆出泥土,貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭相怒放,給大地爭添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落后,爭先恐后地鉆出地面,!大地頓時(shí)生機勃勃!柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著(zhù)自己那細長(cháng)的翠綠的秀發(fā)。!好一片生機勃勃的景象!

  春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線(xiàn)的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤著(zhù)大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著(zhù)五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè )曲。!多動(dòng)聽(tīng)。

  春天的足跡在哪里?!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機勃勃的春景。!春天,我愛(ài)你!”小狗、小貓在花叢中追逐——!好一片繁榮的景象!

  春天的足跡在哪里?!在田野里,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機勃勃的色彩。!春姑娘,我擁抱你!

描寫(xiě)春天的作文400字 篇4

  在小山坡上,一顆矮矮的小楓樹(shù)正在悄悄地成長(cháng)。

  陽(yáng)春三月,在這段充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機的時(shí)光里,小楓樹(shù)開(kāi)始了新的一年的生長(cháng),陽(yáng)光灑在它身上,暖暖的感覺(jué)一直從樹(shù)根傳到樹(shù)梢。在腳下綠草的鼓舞下,小楓樹(shù)努力地長(cháng)出了這一年的第一片葉子。兩片,三片,四片……它在不停地生長(cháng),想比同伴們長(cháng)得更快。小楓樹(shù)度過(guò)了一個(gè)生機勃勃的季節。

  夏木蔥蘢,驕陽(yáng)似火,小楓樹(shù)變得更茂盛。它的葉子比以前綠得更濃了,更大了,枝干長(cháng)得更粗壯了,葉脈更突出、清晰了。小楓樹(shù)興奮極了,它看到自己長(cháng)得更茂盛了,于是它更努力地成長(cháng)起來(lái)。知了爬到它的腰間演奏著(zhù)響亮的三重奏,鳥(niǎo)兒在它的頭上嬉戲玩耍。對于小楓樹(shù)而言,夏季更熱烈,和春季完全不同,它度過(guò)了一個(gè)枝繁葉茂的夏天。

  秋色宜人,天高云淡,這個(gè)季節把小楓樹(shù)打扮的格外迷人。小楓樹(shù)的每一片葉子都變得火紅火紅的,像一條又一條金魚(yú)的尾巴,遠遠望去,一樹(shù)的樹(shù)葉像一團燒得紅彤彤的火焰。在其他黃色葉子樹(shù)的映襯下,小楓樹(shù)顯得更加鮮艷。它感到在美麗的暗紅色葉子下面的枝干更結實(shí)、強壯了,那埋在泥土下的根長(cháng)得更深了。

  寒冬臘月,盡管小楓樹(shù)的葉子被風(fēng)捋得光禿禿的,盡管風(fēng)不斷地把落葉卷起來(lái)無(wú)情地抽打著(zhù)它,盡管大雪壓得它喘不過(guò)氣,小楓樹(shù)還是挺立在風(fēng)雪中。在厚厚的大雪下小楓樹(shù)在積累力量,期待來(lái)年春天……

描寫(xiě)春天的.作文400字 篇5

  春天,天氣轉暖,萬(wàn)物復蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望;春天,五彩斑斕,花兒綻放。春天,是充滿(mǎn)希望的,春天,是充滿(mǎn)活力的。春天無(wú)處不在,無(wú)論走到哪里,都可以感受到濃濃的春的氣息。于是,我決定去尋找春天。

  春天,和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山啊,水啊,一切都把自己打扮得那么美麗,都爭先恐后地換上春裝,為春姑娘舉辦的比美盛會(huì )準備著(zhù)。

  春天,在花園里;▋簜兡悴蛔屛,我不讓你地爭奇斗艷,竟想開(kāi)放。黃澄澄的迎春花,顏色是那么鮮艷;粉紅色的桃花,就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇,開(kāi)得漫山遍野,運看好似一片霞;而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主;而柳樹(shù)才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲,柳絲在微風(fēng)中搖曳,仿佛正在梳理著(zhù)頭發(fā);小草也迫不及待地探出腦袋,大地成了一塊毛絨絨的綠毯。

  春天,在小河里沉睡了一冬的小魚(yú)在水里自由自在地生活著(zhù),不時(shí)還躍出水面,多么快活呀!成群的小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在小溪里戲水……好一派熱鬧的景象!

  春天,在孩子們身上。春天來(lái)了,孩子們脫去了厚厚的冬衣,穿上了春裝。春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機,孩子們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手牽著(zhù)風(fēng)箏,在草地上快活地跑著(zhù)。

  我看了這美景,陶醉不已,任心潮在美中起伏,任大腦在春天的美中陶醉!

描寫(xiě)春天的作文400字 篇6

  春天的早晨多美!公園里的樹(shù)葉上,剛探出頭來(lái)的小草上花上都盛滿(mǎn)了晶瑩的露珠。仿佛它是想把世界一切美麗的地方都用倒映的方法記錄下來(lái),等到秋天時(shí)也可以再翻開(kāi)來(lái)看看。

  還有許多不知名的小野花也爭先恐后的盛開(kāi)了。他們的許多兄弟姐妹圍在一起,使翠綠的草坪上春意盎然。雖然它沒(méi)有玫瑰這么美麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳。但是五顏六色成群的花也很好看,簡(jiǎn)直是一絲絲的彩虹落到了地上。

  你瞧!那紅的如火的是杏花,白的如雪的是梨花,粉的像小朋友的臉蛋是桃花,那白中帶紫的“蝴蝶結”是玉蘭花。

  那片大草地上的人們充滿(mǎn)著(zhù)微笑是多么歡樂(lè )!天空上飛滿(mǎn)了紅的,藍的,黃的,紫的等等顏色的風(fēng)箏,形狀各式各樣,有小鳥(niǎo),還有飛機呢!天上的風(fēng)箏仿佛笑了,孩子們也充滿(mǎn)了歡笑,仿佛整片大地都露出微笑。大人們坐在草地旁的涼亭椅子上,看著(zhù)快樂(lè )的孩子們,嘴角也露出了微笑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)天在說(shuō):“孩子們,春天到了,祝你們玩得開(kāi)心,永遠快樂(lè )!”

  還有湖兩旁的柳樹(shù),剛剛抽出嫩芽的柳條在風(fēng)中搖擺,展現風(fēng)姿。變得柔美了,好像小朋友那頭亮麗的長(cháng)發(fā)。

  在每個(gè)人的心中,都有屬于自己的春天。關(guān)于春天,詩(shī)人名家有過(guò)太多的描繪。在我眼里,春天簡(jiǎn)直就是一本活生生的書(shū),讓人百嚼不厭,翻閱不夠。它以艷麗的插圖,雋永的語(yǔ)句,多變的。

描寫(xiě)春天的作文400字 篇7

  廣州的春天,百鳥(niǎo)爭鳴,百花爭艷,我常常沉醉其中,那種感受是多么讓人心曠神怡。

  春天,比其它三個(gè)季節都不相同。它既不像夏天那樣艷陽(yáng)高照,又不像秋天那樣落葉紛飛,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽。四個(gè)季節中,它是最獨特的:它能使萬(wàn)物復蘇,它能使世界充滿(mǎn)活力。這是因為它象征著(zhù)活力和生命。

  馬路邊的綠化帶和行道樹(shù)的泥土里,許多不知名的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的。熬過(guò)了冬天的行道樹(shù),現在也開(kāi)始生長(cháng),在不知不覺(jué)中生出了許多葉子,看上去,真讓人眼花繚亂、目不暇接。

  公園里,花兒都開(kāi)得很旺盛;ǖ南銡馕艘恍┟鄯。它們圍著(zhù)花朵嗡嗡地鬧個(gè)不停。清晨,總可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡快地歌唱,那聲音真好聽(tīng)。有時(shí)我在公園里,靜靜地佇立在那兒,久久不愿離去。這時(shí),吹來(lái)一陣混著(zhù)植物香味的春風(fēng),花兒便像一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家,隨風(fēng)起舞。

  在春天,雨是最尋常的。這是下的雨又別有一番風(fēng)韻:很細,很密,很多。所有的建筑物都籠上一層薄煙,這就是春雨那獨有的風(fēng)景線(xiàn)。而這些牛毛般的春雨對于郊外的農民來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,是求之不得的。因為俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!边@句話(huà)就說(shuō)明了春雨的重要性。經(jīng)歷了嚴冬的農作物,這時(shí)貪婪地吮吸春天的雨露,農民伯伯看著(zhù)這樣的情景,說(shuō):“快長(cháng)吧,現在多積蓄些營(yíng)養,到時(shí)拼命地長(cháng),讓我們秋天有個(gè)好收成吧!”

  我愛(ài)廣州,更愛(ài)廣州的春天!耙荒曛嬙谟诖!

  春天,給了我們無(wú)窮的希望。

描寫(xiě)春天的作文400字 篇8

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間,撕破了灰蒙蒙的冬,把大地披上一層綠綠的衣裳。

  柳芽咬破了冬天的包裹,萌發(fā)了;麥苗仰起泥染的腦袋,生長(cháng)了;竹筍掙脫了嚴冬的束縛,冒尖了;花瓣開(kāi)啟溫馨的心窗,綻放了……

  展現在我眼前的所有都是綠的。綠的水,綠的土地,綠的冥想……飄著(zhù)的雨絲也是綠的。輕風(fēng)一吹,隱隱約約,飄飄然然,像夢(mèng)一般的朦朧,而樹(shù)枝隨風(fēng)一擺,好像在跳著(zhù)美妙的舞蹈,讓人感到新的生命顫動(dòng)的歡樂(lè )。燕子那縷縷纏綿的歌聲,蕩起的綠色春潮又滲透著(zhù)甜美的韻律。

  河岸給小花小草鋪上一層微笑,在翠綠的樹(shù)枝上,水滴散發(fā)著(zhù)水晶般的光彩,滴到小河上,發(fā)出“叮咚……叮咚……”的響聲,好像在向春姑娘問(wèn)好。在清澈見(jiàn)底的水中,只見(jiàn)一群群小魚(yú)兒搖著(zhù)尾巴,悠閑自在地游著(zhù)。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的水流聲,不禁引誘我伸手戲水。啊,溪水好涼快啊!摸一摸,涼絲絲,嘗一口,甜滋滋,真恨不得撲到它的懷里玩個(gè)痛快。河是緩緩流淌,輕輕地流進(jìn)我的心房……

  春!生機盎然的立體圖。我的心弦微微顫抖,溢出恬靜的旋律和動(dòng)人的春之聲共鳴。我真想畫(huà)出這斑斕的春色,寫(xiě)一支春的歌曲;我真想伸開(kāi)雙臂,捕捉春天的微笑。

  此時(shí),我在靜靜的享受春天給我的溫暖。啊!春天太美了,我愿春天永遠微笑。

描寫(xiě)春天的作文400字 篇9

  當春姑娘姍姍步入人間,對著(zhù)大地、對著(zhù)天空、對著(zhù)睡眼朦朧的萬(wàn)物反復輕唱著(zhù)春之歌的時(shí)候,春意也就越來(lái)越濃。浸透了大地,草木發(fā)芽,在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水,魚(yú)兒嬉戲,鷗鳥(niǎo)低翔;浸透了空氣,各種昆蟲(chóng)抖落冬留下的寒意,在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們,美麗的衣衫,瀟灑的外套,在和煦的陽(yáng)光下一舉一動(dòng),一顰一笑,無(wú)不傾瀉出絲絲春意……

  我愛(ài)春天,尤其是春天的早晨,一人獨坐在書(shū)桌前,享受著(zhù)陽(yáng)光的恩賜,一面打開(kāi)收錄機,聆聽(tīng)自己喜愛(ài)的樂(lè )曲,時(shí)間似乎在這一刻靜止,靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開(kāi)心的羽翼,思想開(kāi)始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶,在春色滿(mǎn)眼的田野中起舞,在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前,出現了一條小溪,水質(zhì)清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,隨地勢時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山,流過(guò)生機盎然的草地;穿過(guò)百鳥(niǎo)歡鳴,百獸安居的深林,納百川之靈氣,容萬(wàn)物之精華,匯入江河,濤聲陣陣,那是對春天的贊歌;順流而下,水面越來(lái)越寬,終入大!禾斓暮K采l(fā)著(zhù)暖氣,各色魚(yú)兒穿梭其中,各種船只暢游其上,為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……

  心幻化成的蝴蝶繼續在春風(fēng)中飛翔,看不盡的春之山水,聽(tīng)不完的春之旋律……

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