【必備】描寫(xiě)春天的作文300字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文300字 篇1
踏青，是一種美的享受;踏青是放松心情最好的方式;踏青是去感受大自然的最好機會(huì )！直到今天，我才知道了春天的美麗。
細細的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間，駐進(jìn)大地。我坐在柔弱卻又堅強的小草上面，在欣賞它們獻給我們的禮物。你瞧，在柳樹(shù)枝葉的裝扮下，迎春花顯得是那么嫵媚。
春天是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她走到哪里，哪里就會(huì )變得歡樂(lè )起來(lái)。她興高采烈地跑到青蛙旁邊，可愛(ài)的小青蛙快活地蹦起來(lái)，她又跳到柳樹(shù)旁邊，柳枝甩著(zhù)新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了！
春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞，有雨珠在歌唱，還有……小草在告訴我，花也在告訴我：春天是美麗的，春天比炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人，歡迎你來(lái)感受春天。
一個(gè)春意盎然的季節，是春天。感受春是一種特別的感覺(jué)，其實(shí)是美在心間！
描寫(xiě)春天的作文300字 篇2
小紅坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著(zhù)老師，但是她的心正和春風(fēng)一起，游蕩到大草原上去了�！靶〖t，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！崩蠋煆�42雙眼睛里，發(fā)現了小紅這雙走了神的眼睛。小紅站起來(lái)，無(wú)法回答，臉羞得紅紅的�！胺艑W(xué)后，你到辦公室來(lái)，我給你補這堂課�！毙〖t坐下來(lái)，竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
孩子們活蹦亂跳地背著(zhù)書(shū)包放學(xué)了，小紅低著(zhù)頭走進(jìn)了辦公室。老師讓小紅坐在自己身邊，像是對著(zhù)42位學(xué)生，又開(kāi)始講課了。小紅望著(zhù)老師嚴肅的面容、認真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話(huà)都印在心里……
補課完畢，她才看見(jiàn)窗外飄灑著(zhù)細細的春雨�！袄蠋�，下雨了？”小紅驚奇地問(wèn)�！澳銢](méi)看見(jiàn)閃電嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎？”老師問(wèn)。小紅搖搖頭�！澳闶裁炊紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)？”老師又問(wèn)�！袄蠋�，我只聽(tīng)見(jiàn)您給我講課了�！笔茄�，她只聽(tīng)到老師沙啞的嗓音，只看到老師發(fā)干的嘴唇，哪注意到閃電、雷聲？老師忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動(dòng)：“哦，小紅……你會(huì )學(xué)好，我放心了……”
21歲的老師解開(kāi)蒙古袍衣襟，把十歲的小紅摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。小紅摸著(zhù)自己干干的衣服，依在門(mén)前深情地望著(zhù)老師的背影在細雨朦朧中遠去……春天的雨點(diǎn)，落在蒙古大草原上，草原上正萌發(fā)這蓬勃的升級。春天的雨點(diǎn)兒，仿佛也落在了小紅的心上。
描寫(xiě)春天的作文300字 篇3
春天，是萬(wàn)物復蘇的好季節，春蠶也準備來(lái)到這個(gè)世界上了。
我們家去年就養過(guò)4只小蠶，在夏季來(lái)臨時(shí)便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著(zhù)蠶寶寶的出現，可它好像存心跟我過(guò)不去，總也不出來(lái)。
一天，我又來(lái)看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無(wú)意發(fā)現了幾個(gè)黑色長(cháng)條，像灰塵一樣，再仔細看它還左右晃動(dòng)，我驚喜地發(fā)現那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現在桑葉還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)怎么辦呢?于是，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小蠶還吃蒲公英的葉子，于是我換好鞋子來(lái)到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長(cháng)的是什么樣子呢?正當我發(fā)愁時(shí)，姐姐也來(lái)了，她說(shuō)：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細細的、長(cháng)長(cháng)的，瞧!這片就是�！庇谑俏野哑压⑷~子喂給了蠶。過(guò)了兩三天蠶寶寶就長(cháng)大了，足有一厘米長(cháng)，它的身體也由黑變白了。終于，桑葉長(cháng)出來(lái)了，我把小蠶輕輕地放在采摘來(lái)的桑葉上，我看著(zhù)它的小嘴巴不停地嚼咀著(zhù)，我心里甭提有多高興了。本來(lái)一片完整的心形桑葉，不一會(huì )兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發(fā)現，蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動(dòng)了全家人為蠶寶寶采摘桑葉，我每天都親自喂養它們，我期待它們快快長(cháng)大，早一天吐絲結繭，哺育出更多的蠶寶寶。
描寫(xiě)春天的作文300字 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，煙花三月下?lián)P州的日子終于到了，我懷著(zhù)興高采烈的心情和同學(xué)們一起踏上了開(kāi)往揚州的客車(chē)，開(kāi)始愉快的揚州之行。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了風(fēng)景秀麗的瘦西湖。一走進(jìn)大門(mén)，首先映入我們眼簾的便是那百花園。在這里，各種花兒競相開(kāi)放，有姹紫嫣紅的郁金香，富貴大氣的牡丹，還有那爛漫的櫻花。整個(gè)百花園到處都是一片生機勃勃的新氣象。
走過(guò)百花園，我們走進(jìn)了花廊，這里各種各樣的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，仿佛在比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)�；ɡ鹊�'假花纏繞在花廊的上空，宛如從空而降的仙子，是那般的美麗，婀娜。
接著(zhù)，我們來(lái)到了園內著(zhù)名的景點(diǎn)之一——二十四橋。二十四橋因其長(cháng)約24米，橋寬2.4米，橋的兩側有24根玉石欄桿而得名。走在橋上，欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，不由得讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的名句：.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
最后我們來(lái)到了位于湖邊的表演臺，欣賞了精彩的木偶戲表演。藝人們把劇中的每一個(gè)角色都演得惟妙惟肖，這讓我不得不佩服他們的精湛技藝，真是應了那句古語(yǔ)：臺上一分鐘，臺下十年功。
不知不覺(jué)已到了傍晚時(shí)分，我們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了瘦西湖，離開(kāi)了揚州。人們都說(shuō)杭州的西湖美，但我覺(jué)得家鄉的瘦西湖更美！
描寫(xiě)春天的作文300字 篇5
春天到了，西湖又怎樣了呢？跟我去看看吧！
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，西湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條就像女孩子的長(cháng)辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。桃花葉伴著(zhù)柳條悄悄開(kāi)放，一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了！樹(shù)下是一大片草地，枯黃的草地已煥然一新，嫩綠的草芽都偷偷地鉆出了地面。這桃紅柳綠的春景讓游客們久久不愿意離去。
站在湖邊，湖面一眼望不到邊，遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清，平靜得如同一面鏡子。在陽(yáng)光的照射下，就像被撒了無(wú)數金子，卜光粼粼的。湖中的三潭印月，像站崗的士兵。湖里有許多小魚(yú)，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那多像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子��！湖邊停著(zhù)許許多多的游艇。乘上游艇駛向湖中央，雪白的水花拍打著(zhù)船身，耳邊是暖暖的微風(fēng)，滿(mǎn)眼是如畫(huà)的美景，讓人仿佛置身于仙境一般。
西湖美麗極了，春天的西湖更值得你到來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文300字 篇6
那溫暖的春風(fēng)吹遍了大地，也吹進(jìn)了我們那美麗的校園，吹到了樹(shù)木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母親在喚醒自己那正在熟睡的孩子，校園里的一切都醒來(lái)了。
校園里所有的樹(shù)木都接到了春小姐的命令，立刻抽出了嫩芽。校園里的幾棵梧桐樹(shù)變了樣，原來(lái)那光禿禿的身體不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉，還開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的小花，就像是春小姐給梧桐樹(shù)穿上了一條綠色的裙子，戴上了一頂雪白的帽子�？�，旁邊的水石榴也開(kāi)花了，那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝頭上，遠遠望去，就像是一個(gè)個(gè)小絨球。它們有的高掛在枝頭上，炫耀自己的美麗，有的藏在樹(shù)葉底下，好象一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。春風(fēng)拂過(guò)，細如牛毛的花瓣飄落下來(lái)，就像是下了一場(chǎng)花雨似的。
后山坡上，那牽�；ǖ娜~子擠滿(mǎn)了整個(gè)土地，就像是一塊綠油油的地毯。那牽�；ㄒ褲q紅了笑臉，那紫紅色的花朵把草地點(diǎn)綴得十分美麗。
教室走廊上那一盆盆鮮花都開(kāi)了，有月季、百合……那一朵朵百合潔白如玉，十分美麗。當然，最美的還是月季.有粉色的，有紅色的……花瓣一層一層，橘黃色的花蕊藏在花瓣中間.蜂蝶時(shí)常在花間飛舞呢!
啊!春，你給我們帶來(lái)了一片生機勃勃的景象.我愛(ài)你，美麗的校園的春!
描寫(xiě)春天的作文300字 篇7
有人說(shuō)，春是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布，這話(huà)真是一點(diǎn)都不假。每當寒冬過(guò)去，春便攜著(zhù)她特有的溫煦像潮水般涌來(lái)。于是，田野里、山坡上，抑或是鄉村的農家小院里，所有沉睡的種子，都可以賦予生命一種變換的姿態(tài)。你看那點(diǎn)點(diǎn)的綠以一種燎原的氣勢漫過(guò)來(lái)、漫過(guò)來(lái)，這滿(mǎn)眼的綠溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)，這溫潤的氣息浸潤著(zhù)我們的心脾。其間那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫也驚喜著(zhù)我們的目光。
也有人說(shuō)，春是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷：你看那破土而出的嫩芽、含苞待放的苞蕾，輕輕舒展的枝條……無(wú)一不展示著(zhù)自己那神奇的活力。
春天的風(fēng)略帶甜意，從我們身邊掠過(guò)。于是槐樹(shù)便為蜜蜂掛出如雪的花團，蝴蝶也在錦簇中翩翩著(zhù)生命的頌歌。春天那略帶溫暖的手輕輕撩撥破河面堅硬的殘冰，魚(yú)兒便歡暢這一路歡歌游弋。世間的每一種生命都選擇在冬的盡頭將百態(tài)的生命孕育而出，把無(wú)限的生機帶給人間。
春天的顏色是五彩繽紛的，紅彤彤的太陽(yáng) ，藍湛湛的天空 ，嫩綠的樹(shù)梢 ，黃燦燦的迎春花……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情的享受這春天的我們啊，又為這多嬌的春天貢獻了什么呢？
描寫(xiě)春天的作文300字 篇8
今天我觀(guān)看了《放牛班的春天》。這部電影主要講了人過(guò)中年的馬修是“池塘畔底”這所少管所的代課老師。人生似乎在這個(gè)地方更沒(méi)了希望。暴戾的校長(cháng)、冷漠的老師、陰森的大門(mén)、調皮的無(wú)可救藥的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。
馬修的第一節課就因為同學(xué)的吵鬧而得到了校長(cháng)的咆哮。同學(xué)不小心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式，孩子們第一次做錯了事不被體罰，第一次知道做錯了事可以用負責任的方式彌補。馬修為孩子們組建了一個(gè)音樂(lè )團，用他對孩子們徹底的真愛(ài)，使這些已經(jīng)麻痹了的問(wèn)題少年們，有了一絲絲良知，成就了莫翰奇的音樂(lè )之夢(mèng)，也成就了自己的音樂(lè )之夢(mèng)。當他被惡毒的校長(cháng)趕走后，孩子們折起帶著(zhù)祝福的紙飛機，送給這個(gè)拯救過(guò)他們靈魂的人。他們變成了愛(ài)的精靈，紛飛在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展開(kāi)風(fēng)帆，義無(wú)反顧的航行在光明的前程中，翻開(kāi)新的人生篇章。
馬修以他寬廣的胸懷包容著(zhù)這些可憐的孩子，他以一顆博愛(ài)的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂(lè )喚醒了這些孩子們冷漠的心，也喚醒了他們對生活的熱愛(ài)和渴望。其實(shí)人人心中都有愛(ài)，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會(huì )到他人對自己的仁慈與付出。只是，如果沒(méi)有人來(lái)?yè)軇?dòng)這根愛(ài)之弦，這種熾熱的心就會(huì )被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。
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