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實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文600字集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，她跨過(guò)高山，越過(guò)河流，迫不及待的來(lái)到了我們的校園。
伴著(zhù)清新的空氣，隨著(zhù)溫暖的微風(fēng)，我們踏著(zhù)輕快的步子來(lái)尋找春天！看那校門(mén)兩側的花壇里，不少小草兒抽出了嫩芽?jì)�，又細又長(cháng)，在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛(ài)。美人蕉經(jīng)過(guò)了冬季的沉睡，剛一醒來(lái)，就顯得格外美麗，在微風(fēng)中盡情展現婀娜的身姿，真是美麗無(wú)比！
比起教學(xué)樓兩側的花壇來(lái)，校門(mén)兩側的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開(kāi)了燦爛的笑臉，分布在各種方向的花瓣金黃金黃，好像一輪輪金色的小太陽(yáng)。迎春花上面的芽?jì)撼实G色，上面布滿(mǎn)了柔軟的細毛兒，摸一摸，軟軟的。再將視線(xiàn)轉到漂亮的櫻桃花那里去，那美麗無(wú)比的景象更令你吃驚，櫻桃花有的含苞欲放，有的.爭先恐后的開(kāi)放，那情景多么迷人，多么有生命力！花兒粉紅粉紅，為單調無(wú)味的枝杈上點(diǎn)綴了無(wú)數生機。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同！每個(gè)花骨朵都小巧玲瓏，有些偏圓，有些橢圓，看上去多姿多彩。
將視線(xiàn)轉移到操場(chǎng)，一排排柳樹(shù)上的嫩芽看上去生機勃勃。柳樹(shù)的嫩葉是淡綠色的，橢圓形，一片片生長(cháng)在柳樹(shù)光禿禿的枝條上，增添了幾分生機。
再瞧瞧旗桿旁邊的花壇，里面已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草、小花兒都睜著(zhù)眼睛，向同學(xué)們招手。在花壇里，最有特色的就要數白菜花了，在春天剛剛來(lái)到的時(shí)候，白菜花就從土壤里面鉆了出來(lái)，東一簇西一簇，個(gè)個(gè)十分健康。白菜花的形狀也與眾不同，看上去像一朵朵小玫瑰�；▋号c草兒在花壇中開(kāi)放，引來(lái)了兩只小蜜蜂，正興致勃勃的采蜜呢！
下課鈴響了，同學(xué)們，不，應該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂，在操場(chǎng)上自由的嬉戲。冬天過(guò)去了，同學(xué)們早已脫去了厚重的棉衣，換上了春裝，輕盈的像一只只小鳥(niǎo)兒。偌大一個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑跳躍，玩的不亦說(shuō)乎。
春天的校園，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，還有同學(xué)們活潑的身影、悅耳的歡笑，但愿這種美麗會(huì )永遠留在我們的校園！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
春天是什么顏色的呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎底，我帶上照相機去尋找答案。
綠
王安石曾經(jīng)寫(xiě)下了千古名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”于是，我帶著(zhù)照相機去尋找綠色。我來(lái)到馬路上，馬路兩旁的松樹(shù)是蒼綠的，它堅守著(zhù)自己的崗位，堅韌不拔。廣場(chǎng)的草坪上，已有小草破土而出，泛出一絲新綠，顯示了不可抑制的生命力。我俯下身子去輕輕地撫摸著(zhù)它們，感覺(jué)手心柔柔的，軟軟的，癢癢的。在近處觀(guān)察，草色是分散開(kāi)來(lái)的；可是從遠處望去，草色正濃，一片嫩綠裝飾了廣場(chǎng)的一角，真可謂是“草色遙看近卻無(wú)”！我急忙拍下了這令人陶醉的綠色。
紅
西湖的兩旁，已有月季花盛開(kāi)。雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴，百合那樣清新，曼陀羅那樣絕美，但是它也默默地綻放，裝飾著(zhù)大地。難道這種默默奉獻的精神不值得我們學(xué)習嗎？月季花是鮮紅色的，抹遠處望去，仿佛是一團烈火。月季花的腳下是一片草地，防腐蝕有人在嫩綠色上抹了一團紅，更加美麗。西湖的水銀光閃閃，波光粼粼，月季花通過(guò)這面鏡子觀(guān)察自己的美貌，它在水上的.倒影分外迷人。我不失時(shí)機地拍下這美景。
白
小春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，不久后就有柳絮飄蕩在大街上了。柳絮就像是從天而降的小精靈，白白的直撲向你的臉。街上到處都有柳絮，我抓到一個(gè)，仔細觀(guān)察。柳絮像棉花，全身潔白，讓人想起了棉花糖。放在手心里，軟軟的，讓人感到舒適，溫暖。風(fēng)哥哥吹動(dòng)著(zhù)小柳絮，柳絮帶著(zhù)歡笑，遍布大街，灑下了許多祝福。哦，可愛(ài)的柳絮，把春天染白了。
藍
春天的天空，是湛藍湛藍的，那樣透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，背負著(zhù)太陽(yáng)的光芒。我最喜歡藍色，當然也喜歡藍色的天空。坐在小山坡上，托著(zhù)腮觀(guān)賞藍天，春風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。心情不好時(shí)，只要靜下來(lái)觀(guān)看一會(huì )天空，自己就被帶入進(jìn)去，仿佛自己是一只正在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……
我滿(mǎn)載而歸，回到家，看著(zhù)我拍的那些照片，有綠、紅、白、藍……哦，我明白了，原來(lái)，春天是五彩斑斕的！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
春天來(lái)了，春姑娘滿(mǎn)懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線(xiàn)桿上站著(zhù)嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長(cháng)出個(gè)小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!我滿(mǎn)懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著(zhù)春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著(zhù)這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的`大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現生機。
我沿著(zhù)田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚，新長(cháng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著(zhù)花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi)，農民們陸續的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農民們喝彩聲.......構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天人教版初二下冊第二單元作文：春天景色人教版初二下冊第二單元作文：春天景色。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
上了初中，多了一份莫名的孤獨。
母親對我衣食上精心的照料，感動(dòng)著(zhù)也麻木著(zhù)；老師對我學(xué)習上細心的指導，感激著(zhù)也坦然著(zhù)；同學(xué)對我生活上的幫助，感懷著(zhù)也習慣著(zhù)。
我需要的不止這些。
我把我的心一半交給書(shū)，我期待在它那里尋找到另一種溫暖，尋找到我“怦然心動(dòng)”的“戀人”。
星期六，盡管外面下著(zhù)雨，我還是毅然撐起傘，坐上了去書(shū)店的公交車(chē)。街上一家門(mén)面不大也很冷清的書(shū)店，是我最?lèi)?ài)去的地方。來(lái)到書(shū)店，我直奔文學(xué)類(lèi)書(shū)柜，從書(shū)柜中抽出一本《雨季不再來(lái)》，我看三毛的書(shū)向來(lái)都是先看后記和序的，看得入神，突然一個(gè)輕柔優(yōu)雅的聲音在耳邊響起：“你也喜歡看她的書(shū)？”我覺(jué)得心中一暖，回過(guò)頭是一個(gè)美麗而優(yōu)雅的女人，仔細地打量她，一頭長(cháng)發(fā)及腰，五官稱(chēng)不上有多好看，但十分端正，清秀。細細的眉毛，不黑，不很密，眼睛十分大，眼角上揚，鼻子并不大，嘴巴不屬于櫻桃小嘴，但在這張臉上卻是“相得益彰”，一件素色的披肩，一條白色的長(cháng)裙，像一朵純潔的蘭花。是她，書(shū)店的老板娘，每次來(lái)看書(shū)，只與她有目光的交流，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我十分不好意思地“嗯”了一聲。
“我也喜歡看她的書(shū)，讓人心很靜�！�
“是的，我也一樣�！�
“‘如果你給我的，和你給別人的是一樣的，我就不要了�！揖拖矚g她的'這樣的獨特”。
“我也喜歡她的那句，‘心若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是在流浪�！�
知己是不分年齡的吧，因為同樣愛(ài)看一本書(shū)，同樣喜歡一個(gè)人�！拔蚁矚g你�！蔽椅⑿χ�(zhù)對她說(shuō)，“因為你很親切，讓我有著(zhù)不一樣的感覺(jué)，心‘撲通’一下，有一種春天般的溫暖�！彼阈α似饋�(lái)�！拔乙蚕矚g你，這本書(shū)送給你，當做見(jiàn)面禮吧，希望你我成為朋友�！�
怦然心動(dòng)！清爽的春風(fēng)從窗邊吹進(jìn)來(lái)，揚起了一片溫柔。
看見(jiàn)的，消失了；消失的，記住了；記住的，溫暖著(zhù)。
剎那間，一種柔和而溫暖的細流流向全身，一直以來(lái)，我努力尋找的期待別人懂我的東西就這樣真切地出現在我的眼前，我朝她狠命地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)書(shū)，背過(guò)身，緊閉雙眼，深深地吸了一口氣�？觳阶叱隽藭�(shū)店。但那“撲通”一聲激起的漣漪，仍在一圈圈地擴散，擴散，溫柔地包裹住了整顆心……
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……
雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊�，我推開(kāi)門(mén)貪婪的呼吸著(zhù)雨后的空氣，雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，唱什么呢？是在唱關(guān)于春天的歌吧？還是在提醒人們一年之計在于春，新的一年開(kāi)始了努力加油吧？春天好美��！
春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！
在走過(guò)去是以片花園，哪里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五顏六色數不勝收，春天真美��！
再往左看過(guò)去，是一顆亭亭玉立的柳樹(shù)，他的辯子長(cháng)長(cháng)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只輕盈的燕子飛來(lái)飛去，時(shí)而把長(cháng)長(cháng)的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢！
我坐在湖邊觀(guān)賞著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)美麗的景色。
中午氣候也是好的，暖洋洋的太陽(yáng)我躺在樹(shù)下的草地上喝著(zhù)果汁，看著(zhù)老人們，年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準備，生活是那么的'美好��！連小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫著(zhù)，它在為他們加油嗎？是在被他們滑稽的動(dòng)作在笑嗎？還是和他們一起歡唱春天的美麗？
在這里可以聽(tīng)到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關(guān)于春天的課文：“��！春天你送走了冬天的寒冷，喚醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爺爺你邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊�！贝禾焓敲赖�！
到了傍晚，星星隱隱約約的出來(lái)了，天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在門(mén)口感受自然，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)呼呼吹得風(fēng)，看著(zhù)漸漸暗去的天空，不愿離去。我愛(ài)春天！
到了晚上我躺在床上看著(zhù)滿(mǎn)天數不清的星星纏繞著(zhù)潔白的月亮姐姐，是在聽(tīng)月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎？看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧？我慢慢閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)春天的夜曲。我愛(ài)春天。
我這愛(ài)春天所以我贊美她，我愛(ài)春天的一切事物所以我贊美她，我愛(ài)她給我們帶來(lái)的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她，我愛(ài)她，我從心里去贊美她！
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