描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字 篇1
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，我們會(huì )感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會(huì )感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，我們會(huì )感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，我們會(huì )感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，我們也會(huì )感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
記得那是幾周前的一個(gè)早上，因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開(kāi)心。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，突然看見(jiàn)同學(xué)們在埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)什么，我問(wèn)我的同桌，他說(shuō)："要做數學(xué)書(shū)上43頁(yè)第2~5題，老師下午檢查�！奥�(tīng)到這話(huà)我便立即拿出筆認真地寫(xiě)起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，教室里的人越來(lái)越多，嘈雜聲也越來(lái)越吵，玩鬧的人也越來(lái)越多，突然鐘恒從我身邊跑過(guò)，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著(zhù)，我一天也沒(méi)有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候，他笑嘻嘻地走過(guò)我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開(kāi)了。我把書(shū)包清好后，拿著(zhù)那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開(kāi)，每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下，心里想著(zhù)這會(huì )不會(huì )是一封恐嚇信。最后信打開(kāi)了，里面寫(xiě)著(zhù)12個(gè)端正的字：“沈昱彤對不起，請你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時(shí)，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩地流了下來(lái)，當然，它是快樂(lè )的淚水。第二天，我給了他一個(gè)“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對視，相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與鐘恒沒(méi)有太多的對話(huà)，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字 篇2
感動(dòng)巨人學(xué)�？偛� 魯其番 四年級 指導教師 胡蝶妹感動(dòng)是什么？感動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過(guò)去，我對于感動(dòng)的認識也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個(gè)普通的年份，卻給我在感動(dòng)方面上了重要的一課�；厥滓咽湃サ臍v史，幾場(chǎng)大災難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時(shí)28分，在四川一個(gè)偏僻的小角落——汶川，發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級的特大地震。頓時(shí)間，一幕幕可怕的影像出現了：山上的石塊開(kāi)始坍塌，發(fā)出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車(chē)要么掉進(jìn)了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開(kāi)始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來(lái)甚至變成了一堆廢墟、就連堅固的大廈也出現了裂紋------，而人們的內心卻比這景象更恐怖，因為有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責，也或許是痛苦。對他們來(lái)說(shuō)，原本平靜的日子，被突如其來(lái)的痛苦占據了。但是，熱心的人行動(dòng)起來(lái)了。一大群普普通通的職工開(kāi)始積極地、加班加點(diǎn)工作：在生產(chǎn)帳篷的車(chē)間里，工人們正在飛快地縫制著(zhù)帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進(jìn)行下一道工序；在生產(chǎn)消毒液的工廠(chǎng)里，流水線(xiàn)24小時(shí)晝夜不停地運行，而質(zhì)檢員也不敢懈怠，一直犢在認認真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線(xiàn)，當上了志愿者：新聞中，我們經(jīng)常能看到由幾個(gè)唐山人組成的小隊，他們要去地震的前線(xiàn)支援；曾經(jīng)是雪災受災的城市也派出了救援隊，他們要回報四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊，這充分體現了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說(shuō)，我想，這就是感動(dòng)。我們不僅僅需要體會(huì )感動(dòng)，更需要獻出自己的愛(ài)心。雖然我們只是學(xué)校中一名普通的學(xué)生，但是我們可以獻出我們微薄的力量還有真摯的愛(ài)心。就像在我們學(xué)校的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中，我們班的每?jì)詧D書(shū)頂多只賣(mài)10元。10元，要是與中央財政緊急撥發(fā)的十幾億元這個(gè)天文數字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達我們的心意。我想，每一個(gè)人的愛(ài)似乎就是一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱，它似乎連一個(gè)小小的冰塊都無(wú)法戰勝，但當我們全人類(lèi)的愛(ài)疊加在一起時(shí)，就會(huì )變成天空中的太陽(yáng)。它將會(huì )讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過(guò)去，而溫暖的春天將會(huì )來(lái)臨。我們每一個(gè)人愛(ài)心雖然少，但所有的人愛(ài)心加起來(lái)就會(huì )無(wú)堅不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動(dòng)，更是每個(gè)人的愛(ài)心。請讓我們奉獻自己的愛(ài)，這樣，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字 篇3
天還有些黑，壓得人好像喘不過(guò)氣來(lái)，雨淅淅瀝瀝，我撐開(kāi)雨傘，獨自走在路上，只聽(tīng)到風(fēng)聲和急促的腳步聲，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲面而來(lái)，讓我不禁打了個(gè)冷顫。
突然，一個(gè)身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂著(zhù)身子，身旁放著(zhù)一個(gè)垃圾桶，左邊有一輛綠色的車(chē)。走近一看，原來(lái)是一位環(huán)衛工人，她彎著(zhù)身子，垂著(zhù)頭發(fā)，水順著(zhù)她那蓬亂的頭發(fā)淌下來(lái)，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當她直起身起，我看見(jiàn)了她那憔悴的面容，布滿(mǎn)血絲的眼睛，眼睛周?chē)�有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含著(zhù)堅定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身?yè)炱鹋Ｄ唐俊?/p>
她費力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)中，一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著(zhù)。遠遠地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，垃圾車(chē)中的一片紙屑隨風(fēng)而舞，慢慢地在空中飄著(zhù)，環(huán)衛工人趕忙放下物品，轉身去追那塑料袋，風(fēng)忽然停了下來(lái)，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當環(huán)衛工人伸手去撿時(shí)，調皮的風(fēng)又將紙片吹了起來(lái)，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進(jìn)草叢中，扒開(kāi)雜亂的小草，重復同樣的動(dòng)作，過(guò)了許久，她忽然站起身來(lái)，細細觀(guān)察，塑料袋在空中舞蹈著(zhù)，她也隨著(zhù)塑料袋跳躍著(zhù)，呼呼地風(fēng)在為她們伴奏�？墒亲妨撕芫�，那塑料袋還是沒(méi)有落下，她氣喘吁吁地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過(guò)去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風(fēng)吹跑了！
雨漸漸小了，老天似乎被環(huán)衛工人的舉止感動(dòng)了，不一會(huì )兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來(lái)，重新戴在了頭上，她跨上車(chē)賣(mài)力地踏著(zhù)腳踏板，環(huán)衛工車(chē)在雨中前行，兩邊不時(shí)會(huì )濺出少許的水花，泛起層層波紋。
有些工作看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但卻很艱巨；有些人看著(zhù)很渺小，但卻很偉大；有些事情看著(zhù)很普通，但卻時(shí)時(shí)給人帶來(lái)感動(dòng)。
我打著(zhù)傘站在路口，環(huán)衛工人遠去的背影，模糊在我的'視線(xiàn)里，我想：她一定是在向下一個(gè)該清理的馬路出發(fā)。我想：此時(shí)此刻，她一定希望能夠盡快完成工作。
環(huán)衛工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無(wú)聞，才能提供給我們一個(gè)清新的環(huán)境！他們給我的感動(dòng)很清晰，很強烈……身邊的感動(dòng)，未來(lái)我將會(huì )一直攜它前行！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文800字 篇4
大雪過(guò)后，天轉晴，白花朵似的陽(yáng)光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽(yáng)里，任誰(shuí)都會(huì )醉了。為了不辜負這大好陽(yáng)光，劉老師決定帶我們去小操場(chǎng)玩手影。
天空真明凈，我們奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的陽(yáng)光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那么活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳著(zhù)。老師走在前面，笑容滿(mǎn)面，像個(gè)快樂(lè )的孩童。
我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開(kāi)，陽(yáng)光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇著(zhù)翅膀，想要起飛，飛翔于蒼穹。
我的手旋轉著(zhù)，轉啊轉啊，我覺(jué)得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺(jué)得，現在不是冬季，而是生機勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著(zhù)，陽(yáng)光也一起飛舞。咦？哪來(lái)的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動(dòng)，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來(lái)跑；“鴿子”俯沖下來(lái)啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽(yáng)光在我們的頭發(fā)上，衣上歡快地舞蹈著(zhù)，我們奔跳嬉戲，腦洞大開(kāi)，創(chuàng )意無(wú)限，兩個(gè)小動(dòng)物也跟著(zhù)我們在一起自由嬉戲，它們或馳騁于遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹(shù)下竊竊私語(yǔ)……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽(yáng)光照到的地方可愛(ài)的剪影都會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，復習階段的緊張煙消云散，取而代之的是驚喜和快樂(lè )。玩累了，索性躺在跑道上，任陽(yáng)光暖暖拂過(guò)臉龐，任同學(xué)的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。
隨后，所有的女同學(xué)合作了超級炫酷的“千手觀(guān)音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個(gè)接一個(gè)地舉了起來(lái)，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來(lái)，雖然沒(méi)有舞臺上那么光彩奪目，但是陽(yáng)光下的她們如披了一層金紗的小天使，同樣炫麗無(wú)比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景線(xiàn)。
最后，老師建議我們將“心”呈現。一時(shí)間，墻上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙著(zhù)為我們拍照呢！“老師，我的心在這里！”“老師，別踩著(zhù)我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應著(zhù)，不時(shí)地提醒一句：“小心��！”那溫柔的話(huà)語(yǔ)，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢(mèng)幻般美好。抬頭，陽(yáng)光照著(zhù)劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對我們的關(guān)愛(ài)，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿(mǎn)幸福。
我們撤離了操場(chǎng)，陽(yáng)光，羽毛一樣飄落下來(lái)，輕盈美好。老師走在隊伍最后，微笑在她嘴角漾開(kāi)，眉眼里，全是笑意。
感謝手影游戲，使我的生命之歌又添了一個(gè)快樂(lè )的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫(huà)卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒(méi)有辜負這大好的冬日暖陽(yáng)。風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光漫漫的，這個(gè)冬日，因感動(dòng)而格外溫暖！
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