描寫(xiě)校園秋雨的作文（精選66篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)校園秋雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇1
一進(jìn)十月，綿綿秋雨就不停地洗禮著(zhù)百年老校，久久地留戀著(zhù)，不肯離去。周末的清晨獨自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹(shù)下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴隨著(zhù)細雨和著(zhù)絲絲涼意的秋風(fēng)翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥，枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃，但依然清香四溢，從其身旁踱步而過(guò)，仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中，更顯青怨，用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著(zhù)秋雨為她而作的綿綿情詩(shī)，里面的鳥(niǎo)兒也早已出林。
辦公樓前的幾株勁老古桐，開(kāi)始變得枯老泛黃。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，片片枯萎的梧桐樹(shù)葉，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國梧桐依舊在從容生長(cháng)，靜靜地矗立，感知著(zhù)四季的喧鬧與凋零，默默地注視著(zhù)、守衛著(zhù)古老校園。
撿起一片凋零的梧桐落葉，秋雨洗凈一葉的鉛華景色，條條脈絡(luò )盡顯纖陌紅塵的印記，突然感覺(jué)一縷幽幽情思在心頭縈繞，春去秋來(lái)，物是人非。
登上徐公廳，駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來(lái)腦海中的零散的回憶，拼湊成一幅幅畫(huà)卷。四處眺望，努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時(shí)光只留下一腔深情獨自沉醉，青春依然隨著(zhù)落葉吮吸著(zhù)冰涼的秋雨化作一抔泥土。
最是秋雨惹人愁，但愿來(lái)春花更濃。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇2
早晨，掀開(kāi)被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽(tīng)見(jiàn)瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺上，噼里啪啦地奏著(zhù)雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來(lái)，令人想起《女?huà)z補天》中的插畫(huà)。
秋雨一連下了幾節課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著(zhù)夏日的陋習，翻手云雨，變換莫測，像個(gè)不懂事的小孩改變著(zhù)主意，剛才還傾盆大雨，沒(méi)一會(huì )便云開(kāi)見(jiàn)日，陽(yáng)光明媚，瞬忽又烏云密布，細雨綿綿。
其實(shí)，只要你愿意，你可以透過(guò)朦朧的雨絲，望見(jiàn)校園里正默默變化的樹(shù)木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無(wú)情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來(lái)，撐著(zhù)小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥(niǎo)正欲展翅騰空……
感謝這場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇3
秋季的雨，不像夏雨那樣熱情奔放，也不像春雨那樣充滿(mǎn)生機，它是如針似的牛毛細雨。那么，就讓我們來(lái)看看秋雨中的學(xué)校吧！
一天下午，我在學(xué)校里上課。突然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨打在學(xué)校的房頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂(lè )曲。綿綿秋雨落到操場(chǎng)上，把操場(chǎng)洗刷得干干凈凈。雨落在水坑中，顯現出一個(gè)個(gè)小小的波紋。雨還打在學(xué)校的梧桐樹(shù)的葉子上，葉片上掛著(zhù)的那晶瑩的水珠，讓枯黃的葉子增添了一些美麗。此時(shí)，整個(gè)學(xué)校被這美麗的秋雨籠罩，秋雨把學(xué)校的灰塵洗去了。
放學(xué)了，同學(xué)們有的拿出自己的雨傘，從走廊里往外伸出去，不停地�？粗�(zhù)細小的雨珠不停地滾動(dòng)，他們感到非常開(kāi)心，不停地玩著(zhù)，笑著(zhù)，忘記了時(shí)間。有的把手伸出來(lái)，感受秋雨的清涼，清洗手心手背。還有的調皮點(diǎn)的同學(xué)，把傘撐起來(lái)，跑到操場(chǎng)，一直在操場(chǎng)上跑著(zhù)，鬧著(zhù)，不一會(huì )兒，鞋子被刷得煥然一新。眼四點(diǎn)半了，校園響起了定時(shí)廣播，督促學(xué)生們快點(diǎn)回家。許多同學(xué)不得不撐起傘，紛紛離開(kāi)學(xué)校。各種各樣的傘聚集在一起，也是秋雨里的一道美麗的風(fēng)景呢！
這就是秋雨里的學(xué)校。我喜歡秋天的天高云淡，秋高氣爽，還喜歡那成熟的果實(shí)，不過(guò)，我更喜歡秋天的雨。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇4
九月下旬，沿江小鎮迎接了秋的行進(jìn)，她披著(zhù)霧衣，踏雨而來(lái)。夏，獻上余下的熱情，退卻一旁；蟬，唱罷最后一場(chǎng)，將舞臺留給淅瀝雨聲——這是季節的交接儀式，這場(chǎng)莊重卻近乎無(wú)人問(wèn)津的盛會(huì )，在秋雨的奏鳴聲中，在路人的匆忙轉場(chǎng)中，悄然上演。
我在學(xué)校目睹了這鮮為人在意的儀式。二樓盡頭走廊外，雨簾阻擋了大部分視線(xiàn)，且看且聽(tīng)她們絮語(yǔ)，雖只能從繁密的雨聲中依稀辨出一絲溫柔，但猜想那口吻大概是商討著(zhù)如何在這片土地上降下福澤。來(lái)不及繼續窺聽(tīng)與臆想，便被鈴聲催著(zhù)進(jìn)了教室。才發(fā)現原來(lái)已少有同學(xué)再是夏天的短袖，取而代之的，是薄外套和長(cháng)衫。最早感知到秋的，是他們的父母吧，早做好了準備。我沒(méi)冷著(zhù)，自然我的父母也是。但偶有例外，當教室響起讀書(shū)聲時(shí)，便發(fā)現有咳嗽聲穿插其中，有時(shí)候這種聲音此起彼伏，頗有節奏時(shí)，還會(huì )引發(fā)同學(xué)們的笑聲，被笑的同學(xué)一面咳嗽，一面憋著(zhù)笑，臉都漲紅了，在秋天的學(xué)校，這也算一趣。
要說(shuō)還有別的趣，那便是淋學(xué)校的雨。
除了學(xué)校之外，很難在別處，發(fā)現誰(shuí)人有著(zhù)與雨為伴的興致。樓下的羽毛球場(chǎng)上，�？梢钥吹捷p羽伴著(zhù)輕雨飛揚，少年的頭頂與肩上，手臂上，球拍上，都有來(lái)自雨的親吻。那親吻是代表自然送來(lái)的祝福，如同祝福自己的孩子一樣。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上也是，都少不了他們的身影，其中不難看到還有長(cháng)發(fā)馬尾。濺起的水珠，遮掩不住盡興的臉龐，密匝的雨滴擠不進(jìn)彼此嚴絲合縫的配合。雖少有人觀(guān)看，但也不乏有鼓舞喝彩之聲，這不僅僅是趣，而是魅力了。青春的味道，極具吸引力。
雨下，是傘。傘下，或是一個(gè)同學(xué)，或是兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起。放學(xué)間隙，從懷恩廣場(chǎng)，或獨身，或搭肩走在傘下，過(guò)高三走道，一路笑語(yǔ)不斷，往校門(mén)口匯去。那出去的狹窄的通道，已成一帶花海。主角是一頂頂艷麗的傘，花有什么顏色，傘就有什么顏色，不過(guò)花下的莖葉也變成各色著(zhù)裝的同學(xué)們了�；ê５牧硪贿�，是一條被踐踏出來(lái)的，稱(chēng)不上路的小徑，這是一條將會(huì )出名的小徑，因為它充分驗證了魯迅先生的一句名言：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。會(huì )有同學(xué)在多年后，還記得它的脊背帶來(lái)的便利吧，又或者是踩在上面時(shí)，來(lái)自保安或老師的訓斥。
秋，有序；雨，有時(shí)；人，有情。自然借著(zhù)和風(fēng)細雨做良媒，向我們表達愛(ài)意和美好。我們便最大程度地接受，并用向上生長(cháng)作為回報。偶在間隙，細細體味到這份情，想來(lái)實(shí)屬不易，唯有珍惜。那留存于心中的美好，總會(huì )在需要時(shí)帶給我們安慰和力量。
秋季雨幕下的校園，是一幅多么美麗的畫(huà)卷！秋季校園里的我們，是一群多么可愛(ài)的生命！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇5
隨著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的陣陣涼意，柳樹(shù)揚起了長(cháng)發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽(yáng)公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著(zhù)只聽(tīng)得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來(lái)了。
我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見(jiàn)那細細的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來(lái)。有的落在樹(shù)葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖里，該打破了原有的沉寂，魚(yú)兒們應該爭先恐后地躍出水面，大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣吧！
放學(xué)了，我走出教室，來(lái)到欄桿旁�？粗�(zhù)雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺(jué)讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無(wú)比美好的。望著(zhù)遠方那隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)的樹(shù)葉，發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著(zhù)胸膛，紋絲不動(dòng)，就像一位堅守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著(zhù)一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個(gè)漂泊海外的軍人的愿望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時(shí)也從樹(shù)上悄悄地探出頭來(lái)打量著(zhù)秋天。遠處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點(diǎn)紅”��！
我打著(zhù)傘，漫步在操場(chǎng)上。雨落在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著(zhù)傘的弧度，像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著(zhù)，嬉戲著(zhù)。不一會(huì )，雨水打濕了我的褲腳，送來(lái)了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門(mén)。
下午，再次踏入校園的大門(mén)。雨，不知什么時(shí)候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。
秋雨，我期盼你下一次的到來(lái)……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇6
“噼里啪啦……”周末的一個(gè)清晨，我被雨滴打在窗戶(hù)玻璃上清脆的響聲喚醒。睡眼朦朧的我揉了一下眼睛，透過(guò)窗戶(hù)看到無(wú)邊無(wú)際的雨連成一片雨幕，混雜著(zhù)升騰起來(lái)的水汽，整個(gè)世界仿佛都被霧氣籠罩。
此時(shí)我睡意全無(wú)，外面淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，它吸引著(zhù)我，讓我投入它的懷抱！
我天生就喜歡水，從小到大，現在更是迫不及待地想要沖進(jìn)這雨幕里。我顧不得媽媽責備我淋濕了衣服會(huì )生病，義無(wú)反顧地鉆進(jìn)雨里，那雨像是斷了線(xiàn)的珠子“噼里啪啦……”地打在我的臉上、身上。無(wú)數的雨絲像是千絲萬(wàn)縷的絲線(xiàn)，從天上垂下來(lái)，在天地之間交織纏繞，流在地上匯聚成一條條小河，一時(shí)間我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上，砸出一個(gè)小坑；落在水面上，擊出一截小舌頭；落到土地里，散發(fā)出一股泥土的芳香；落在我的臉上，模糊了我的雙眼……
雨滴落在樹(shù)葉上、青草上、空瓶子上發(fā)出“滴滴噠噠”的響聲，仿佛是上帝在人世間彈奏出的美妙音符，這空靈的聲響能彈奏到每個(gè)人的心里面。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒！在秋雨里感受冬的前奏，靜心感受自我的存在！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇7
清晨，還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門(mén)，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現的雨絲宛如少女細細的發(fā)絲，是那樣細、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著(zhù)，一會(huì )兒垂直的從天上直飄下來(lái)，一會(huì )兒又斜著(zhù)與地面形成了七十度的角。
坐在車(chē)里，向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車(chē)玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一個(gè)會(huì )變身的小精靈，由小變大，由大變長(cháng)，仿佛在跟著(zhù)交響樂(lè )盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲，落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點(diǎn)的大眼睛，淘氣地望著(zhù)過(guò)往的人們，好像在說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)來(lái)阻擋我的交響樂(lè )，我就給誰(shuí)親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚(yú)在水里嬉戲呢！
來(lái)到樓下，只見(jiàn)治安室門(mén)前已經(jīng)是一片小小的汪洋了，幾個(gè)調皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語(yǔ)好像是這場(chǎng)交響曲的伴奏。大人們打著(zhù)花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續續的來(lái)到目的地，無(wú)數把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著(zhù)的大花。
這場(chǎng)秋雨，真是一場(chǎng)有聲有色的雨，給人們帶來(lái)了一絲涼爽和無(wú)限的樂(lè )趣。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇8
雨，十分平常，我要介紹的這次雨，并非尋常。
今天早晨，叮叮咚咚的聲音傳入耳簾，好像有只小樂(lè )隊在叮叮咚咚的演奏。我透過(guò)窗戶(hù)一看，原來(lái)是下起了小雨。吃了早飯后，我來(lái)到下，那小雨像楊樹(shù)的絨毛，飄在我的臉上，癢癢的；那小雨還像母親的手，撫摸著(zhù)我的臉頰。
到了學(xué)校，上課的時(shí)候，雨越下越大，連我們大門(mén)口邊那兩棵看門(mén)守衛的大楊樹(shù)，也被雨淋的低著(zhù)頭。遠處的綠化帶，被雨淋的，黑壓壓的，還起了一層蒙蒙的薄霧，就像迷霧森林。
出來(lái)上課間操的時(shí)候，雨點(diǎn)兒小了些，只是雨更大了。上完課間操回來(lái)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)頭上都是晶瑩剔透的露珠，我們嘗試了一次不花錢(qián)的洗頭！
放學(xué)的時(shí)候，雨停了，空氣潮濕，可真舒服呀！那兩棵大楊樹(shù)煥然一新，沒(méi)有了在雨中的無(wú)助，挺直了腰板站在那里，笑咪咪的看著(zhù)我們。小草青青，雨洗掉了小草的疲倦。
我很喜歡這次的雨，因為這次雨讓小草可以更快的生長(cháng)，因為這次的雨讓大樹(shù)變得蔥蔥綠綠，因為這次雨洗掉了我們的疲倦，讓我們好好學(xué)習！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇9
秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開(kāi)了秋高氣爽的秋天，秋天是一個(gè)美好的日子，農村的莊稼豐收了，讓農村變得瓜果飄香，涼爽的秋風(fēng)姑娘在人間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄揚。
今天是秋天的第一天，就下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨喚醒了睡夢(mèng)中的我，我迷迷糊糊的起來(lái)，看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。早飯過(guò)后，走在上學(xué)的路上，馬路上已經(jīng)車(chē)龍水馬，水坑里的水長(cháng)得越來(lái)越多，大家都穿著(zhù)形態(tài)各異的雨衣，
走在上學(xué)的路上，那真像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一場(chǎng)秋雨，把農村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發(fā)出蘋(píng)果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動(dòng)物們喝足了水，給小動(dòng)物們洗了一個(gè)痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過(guò)后，天上出現了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來(lái)走去。
一場(chǎng)秋雨后，天氣就轉涼了，給我留下了無(wú)數的瑕想，又給我留下了無(wú)數的快樂(lè )，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇10
早晨我在叮叮咚咚的雨聲中醒過(guò)來(lái),我立馬跑到窗邊,窗外霧蒙蒙的。
走出家門(mén),那景色美麗的讓人如癡如醉,好像身在仙境一般。一滴滴細小的雨點(diǎn)落在屋頂上,汽車(chē)上,樹(shù)葉上,玻璃上發(fā)出叮叮咚咚滴滴答答的聲音,就好像在演奏一場(chǎng)美妙的交響樂(lè )。樹(shù)葉山花朵上沾滿(mǎn)了露珠,晶瑩剔透,爭著(zhù)向人們炫耀它那些漂亮的"珍珠鉆石”。玻璃上落滿(mǎn)了一滴滴雨水,好像一顆顆珍珠,晶瑩透亮。地面上,一個(gè)個(gè)小水洼,一滴雨水落進(jìn)水洼,叮的一聲,散出一圈圈漣漪,每一個(gè)小水洼都印著(zhù)小孩子們的笑臉。
細細的雨水落到身上,輕輕的,慢慢的,涼颼颼的。一滴滴雨水落到女孩子的頭發(fā)上,亮晶晶的,給每一個(gè)女孩都帶上了一頂“鉆石王冠”。雨水落到男孩子的頭上,男孩們的頭發(fā),像一只小刺猬,一根根頭發(fā)豎了起來(lái)。
秋雨蒙蒙朧朧。像一張薄薄的面紗,籠罩住了大地。又像一粒粒斷了線(xiàn)的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈,一會(huì )兒飛到這邊,一會(huì )兒飛到那邊,一會(huì )兒飛過(guò)樹(shù)葉,一會(huì )跳過(guò)小孩子的臉。
秋天的雨是夢(mèng)幻的,是朦朧的,是涼爽的。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇11
秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨是浪漫的！
優(yōu)美的秋雨：秋雨在外面下著(zhù)，我們在屋內聽(tīng)著(zhù)。在“嘩啦啦”雨聲中還夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)“嘀嗒”聲。雨在天空中落下，落在地上，濺起一朵朵美麗的小水花，漸漸地，漸漸地，地上的水越來(lái)越多，最后，出現了一個(gè)個(gè)淺淺的小水坑，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，“嘩”小水花跳上了空中，像迎風(fēng)盛開(kāi)的朵朵花兒。
優(yōu)雅的秋雨：一滴滴秋雨，像給黃色的落葉伴舞的琴聲，樹(shù)葉在妖嬈的風(fēng)中，婀娜的翩翩起舞，它們一會(huì )兒跳芭蕾，一會(huì )兒跳拉丁，一會(huì )兒跳街舞，一會(huì )兒跳霹靂，宛若一位技藝高超的舞者一樣，厲害極了。
浪漫的秋雨：在秋雨中，兩個(gè)人撐著(zhù)一把傘，走在小巷中，交談著(zhù)各自的心事。在無(wú)事可說(shuō)、可干時(shí)，還可以欣賞一下路邊古代風(fēng)格的房子，聆聽(tīng)一下雨落下的聲音。黃昏時(shí)分，看著(zhù)那隱隱的星月，陪著(zhù)自己心愛(ài)的戀人，走進(jìn)那蜿蜒曲折的小路中，在這樣的秋雨中生活，幸福的不可想象！
秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨更是浪漫的！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇12
約摸還有二十天就立秋了。天邊墨云告訴我，一場(chǎng)秋雨的幕簾已將拉開(kāi)。
我抱膝坐在田埂上，悠悠望向密密斜斜的雨幕。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，眼前的土坷垃漸漸濕潤，一股泥土腥氣裹混著(zhù)斷草莖處的麥芽香掀起，沁入鼻尖，很快又被淅淅瀝瀝的雨滴拭去。晚稻發(fā)芽的金黃的芒尖，壓下又抬起。細嫩幼葉難以承載水珠，只好趴在泥土上喘息。野花上的泥漿已褪去浮艷，留下紺紫的薄葉。高粱金紅愈發(fā)璀璨，傲立雨絲。螞蟻組成的烏黑細線(xiàn)翻過(guò)身旁的土包，向著(zhù)更遠處的土包延伸，沒(méi)入高處。
我爬起身，拍拍身上化為泥漿的黑土，去往那被掩蓋的村莊中。綿綿而又瀟瀟，似煙似霧，如幻如夢(mèng)，雨幕為小道的盡頭披上一層神秘的面紗。兀的，一面酒旗飄搖在雨中，墨黑墨黑的鑲邊明朗起來(lái)。漸漸地，我走近了。雨滴滴答答打在古老的琉璃瓦上，很有節奏地敲打出平平仄仄的韻律。輕柔的雨絲順著(zhù)屋檐串串珠般灑落，淅淅瀝瀝地飄落在煙霧氤氳迷蒙的河里，放開(kāi)一個(gè)個(gè)細小的水花。我默默彳亍著(zhù)，酒樓里全然沒(méi)有一人，這個(gè)村莊也全然沒(méi)有一人。青瓦白墻上，竹竿上的衣服滴滴答答向下淌著(zhù)雨滴。驀然回首，遠方掩映在雨幕中，四下無(wú)一人。
我踱進(jìn)酒樓，斟一杯酒，望向煙霧迷蒙的遠方。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇13
一場(chǎng)雨，在秋與冬的間隙中到來(lái)……
你挾裹著(zhù)一窗窗霜花來(lái)臨，將秋送入了冬的懷抱。在這場(chǎng)秋的歡送會(huì )中，你是主角。因為這是你最好的一次演出，必須要贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩。在不知不覺(jué)中，冬已將大地印滿(mǎn)她的足跡，空氣中散發(fā)著(zhù)冬的清冷，而你姐妹——雪將降臨大地。
你的不舍洋溢在空氣中，連綿不絕的細雨傾訴著(zhù)你的悠長(cháng)離怨，像細絲，像薄霧，像雨簾，密密地籠罩著(zhù)大地，無(wú)孔不入。如綢，如煙，如針，迎接冬日的蒞臨。你如一位深閨的大姑娘，用雨簾遮住你的面孔，你如一個(gè)淘氣的小女孩，將大地上籠罩著(zhù)一層薄煙，由無(wú)數細而密雨點(diǎn)斜織著(zhù)，似乎一觸即潰，卻頑強著(zhù)，堅持著(zhù)將這漫長(cháng)的冬的開(kāi)幕式，認真得近乎固執。
終有一天你將消失在雪中。優(yōu)美地飄舞在空中。但我更喜歡現在的你，簡(jiǎn)樸、大方而不失優(yōu)雅，沒(méi)有春雨柔情似水，沒(méi)有夏雨熱情奔放，沒(méi)有雪花純潔無(wú)垢。而你，似乎沒(méi)有一點(diǎn)可以媲美她們的地方……
不，你還有樸素，而這就夠了。這才是你，最美的地方。不加任何修飾，一個(gè)素顏的小姑娘，簡(jiǎn)單真摯的內心。這才是你，我內心中喜歡的你。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇14
沙沙沙沙沙沙……隨著(zhù)秋雨來(lái)臨，一幅絢麗多彩的畫(huà)面，頓時(shí)展現在我們的視野中。
清晨，草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來(lái)，草葉上也綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，像一顆顆絢麗多彩的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。
當你從地上拾起一片楓葉時(shí)，你能感覺(jué)到它的悲壯嗎？它似乎教會(huì )了你“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，生命就應該像楓葉，能經(jīng)得起秋之摧殘，露出無(wú)懼的風(fēng)彩，戰西風(fēng)而不怯，經(jīng)嚴霜而越美。
山尖全籠著(zhù)一層薄煙，仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間，在哪白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)金黃色的稻田，黃白相間，構成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫(huà)。
秋雨飛進(jìn)小溪，小溪帶著(zhù)新的力量順著(zhù)山腳流著(zhù)小河，秋雨落在清澈的小湖里，蕩了一圈又一圈的漣漪；秋雨落在枯黃的葉子上，和樹(shù)枝一起打著(zhù)旋兒落下來(lái)；秋雨落在成熟的果實(shí)上，使它更加光彩奪目。
秋雨沙沙地下著(zhù)，這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田；唱紅了一片片楓葉；唱出了象征成熟豐收的秋色。
��！秋雨！希望你能夠唱出更美的人生。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇15
踏入了深秋了，天氣漸漸轉涼了。雨也開(kāi)始下起來(lái)了，不曾停息。
小時(shí)候的我是喜歡雨的，喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺(jué)，喜歡它們落在手中冰涼的感覺(jué)，喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。
秋風(fēng)蕭瑟，夾雜著(zhù)幾絲細雨，洋洋灑灑，為一座城市添了飄渺之美。雨是無(wú)色無(wú)形的，落在地上，是一攤水，落在樹(shù)上，是一、二滴水。落在哪個(gè)地方，便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的，落在地上是“滴”的聲音，落在樹(shù)中是“噠”的聲音，眾多聲音聚集起來(lái)，是一首雨之樂(lè )曲。
秋雨是柔和的，不同于夏季的雷雨，總伴著(zhù)“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書(shū)，悄無(wú)聲息。有時(shí)走出門(mén)外才發(fā)現原來(lái)下雨了。
秋雨雖不像春雨一樣滋養萬(wàn)物，給予生機，但它們是一群清潔工，在洗刷整個(gè)世界。細心留意，你會(huì )發(fā)現，雨后的城市充刺著(zhù)一種清新。樹(shù)葉綠油油的，草兒嫩嫩的，花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著(zhù)陽(yáng)光。天空是湛藍的，白云是軟綿綿的，偶而幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。雨后的城市寧靜詳和。
窗外又是陰雨天，秋雨的工作，還在繼續……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇16
我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。
我喜歡秋雨是因為它的柔和，不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著(zhù)，像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優(yōu)美。
我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧靜，卻又給秋添了幾分寧靜�！岸！钡囊宦�，并沒(méi)有結束一個(gè)雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著(zhù)上天將它重新收回，反復滴落。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，秋雨是一支動(dòng)人的樂(lè )曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著(zhù)，我便是它忠實(shí)的聽(tīng)眾，它的回音，響在我心。
秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，一個(gè)世外的童話(huà)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實(shí)，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過(guò)春朝。
蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒(méi)有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著(zhù)，沒(méi)有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著(zhù)我的發(fā)絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺(jué)世上好似只有我和秋雨，我一直走著(zhù)，它便會(huì )無(wú)止盡的下著(zhù)。
雨停了，靜靜地停了，突然覺(jué)得少了什么……
我喜歡雨，我喜歡悄悄地來(lái)，靜靜地走的秋雨。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇17
下雨了！窗外傳來(lái)了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來(lái)。
我輕輕推開(kāi)窗，啊，秋的天空上掛滿(mǎn)了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著(zhù)一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變萬(wàn)化的樂(lè )曲。
雨聲伴著(zhù)濃濃的秋意隨風(fēng)而來(lái)，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開(kāi)來(lái)，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著(zhù)一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢(mèng)”中牽了出來(lái)。只見(jiàn)芭蕉。樟樹(shù)。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便“唦唦”落下。
花草樹(shù)木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過(guò)這向人們炫耀的機會(huì )，他們在雨中依然跳著(zhù)優(yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著(zhù)她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì )兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著(zhù)自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。
這就是雨，這就是秋天的雨。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇18
雨啊，你怎么又來(lái)了呢？我猜，你一定是迷戀我們這柳綠花紅的人間，遲遲不肯離去。
沙啦啦，沙啦啦，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近；雨聲中，每一棵樹(shù)、每一塊石頭、每一個(gè)臺階，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。那雨絲如柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的歌曲。
這綿綿秋雨，瞬間變成了一位心靈手巧的小姑娘�？�，她織出的圖案是多么精美！她在臺階上織起了漂亮的花邊；她在水面上織起了一圈又一圈的漣漪；她在屋檐下織起了巨大的水簾。
雨又變成了一位魔法師，她把魔棒一揮，那小草地就變成了魚(yú)塘，從天上落下來(lái)的雨滴變成了歡快的小魚(yú)、小蝦，在水中吐著(zhù)泡泡，歡快地嬉戲，我仿佛聽(tīng)到了它們歡笑的聲音。
小孩子們拿著(zhù)各式各樣的雨傘，步入雨中，那美麗的花傘像一朵朵迷人的花朵。紅色的、綠色的、黃色的、藍色的；又像一朵朵漂浮的彩云。那景色真是美極了！我忍不住雨的誘惑，也加入了他們的行列，和他們盡情地玩了起來(lái)。
不知不覺(jué)，雨悄悄地停了，但我對雨的喜愛(ài)有增無(wú)減。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇19
早上，我背著(zhù)書(shū)包，準備去上學(xué)，打開(kāi)門(mén)，蒙蒙細雨撲面而來(lái)，我不禁低下頭去，看見(jiàn)了地面上濺起的小水泡，透明的水泡在水面上“啪”的一聲消失了。
我走出家門(mén)，到了雨的世界里。雨下得很小，我看到了雨滴落到車(chē)頂，雨點(diǎn)慢慢地往下滑，從車(chē)頂上滑到了車(chē)的玻璃上，又從玻璃滑到了車(chē)門(mén)那里，最后又落到了地上。不一會(huì )兒整個(gè)車(chē)上都是小雨滴，就像給汽車(chē)穿上了一件珍珠披肩，美麗極了。我伸出手接了幾滴雨，手感非常細膩。
雨滴漸漸得變密了，周?chē)兊秒鼥V起來(lái)。旁邊的小花被雨水染得非常鮮艷，像是偷偷穿上了新的衣服。
現在雨點(diǎn)也大了起來(lái)，雨點(diǎn)滴到雨傘上的聲音也變大了。聽(tīng)！吧噠吧噠，非常美妙！瞧！雨滴從雨傘上滑下來(lái)，像是水籠頭里流出的一股細細的水流，連在了一起。我忍不住把手伸到雨傘的外面，雨滴到了我的手上，水花四濺！
漸漸的，雨下小了�？諝庾兊们逍铝嗽S多，腦袋也清醒了許多。旁邊的小草變得格外翠綠了；大樹(shù)的枝干、樹(shù)葉像是被人仔細的洗了一遍；周?chē)慕ㄖ镆沧兊瞄W亮了許多……一切都煥然一新，空氣中也彌漫著(zhù)雨特有的香氣。
我愛(ài)下雨天，因為觸碰著(zhù)雨水，像是在凈化我的心靈！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇20
天空下著(zhù)柔軟的細雨，此時(shí)的我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)和秋雨做好朋友。秋雨從天空中悠閑地散落下來(lái)，歡快又驚奇地看著(zhù)這世界。雨點(diǎn)輕輕地落在我的手上，像是在給我的手做按摩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來(lái)的小雨，我仿佛看到了一只只“小精靈”從我眼前一閃而過(guò)，給人們帶來(lái)了一股清涼。
我湊近秋天，它立刻打動(dòng)了我。秋風(fēng)送爽，花果飄香，秋傳來(lái)了一陣陣令人陶醉的香味：有蜜柚香、菠蘿香、芒果香、榴蓮香……其中最誘人的是蘋(píng)果香，深吸一口，香氣撲鼻，口水在嘴里打轉，感覺(jué)一下子進(jìn)入了蘋(píng)果的世界。要是蘋(píng)果的味道能四處隨風(fēng)流動(dòng)，那該有多少人和我一樣喜歡蘋(píng)果味��！它們經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，變得更加明艷動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，讓人饞涎欲滴。
雨勢漸漸變大，嘩啦嘩啦地從天上奔跑下來(lái)，難道是白云辜負了它？還是太陽(yáng)拋棄了它？一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，菊花不知秋雨的傷心事，開(kāi)得那么熱鬧，鳳凰樹(shù)展著(zhù)紅云，桂花樹(shù)盡情地在釋放出它的體香。時(shí)間在流動(dòng)，世界在變化，大地上的一切開(kāi)始了冬的問(wèn)候。
雨點(diǎn)給小朋友的是一首快樂(lè )的兒歌，帶給人們的是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，生機勃勃的世界，讓人感受到大自然帶給我們的一切美好！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇21
早晨，掀開(kāi)被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽(tīng)見(jiàn)瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺上，噼里啪啦地奏著(zhù)雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來(lái)，令人想起《女?huà)z補天》中的插畫(huà)。
秋雨一連下了幾節課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著(zhù)夏日的陋習，翻手云雨，變換莫測，像個(gè)不懂事的小孩改變著(zhù)主意，剛才還傾盆大雨，沒(méi)一會(huì )便云開(kāi)見(jiàn)日，陽(yáng)光明媚，瞬忽又烏云密布，細雨綿綿。
其實(shí)，只要你愿意，你可以透過(guò)朦朧的雨絲，望見(jiàn)校園里正默默變化的樹(shù)木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無(wú)情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來(lái)，撐著(zhù)小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥(niǎo)正欲展翅騰空……
感謝這場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇22
秋雨打著(zhù)即將落完葉子的石榴樹(shù)，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢(mèng)就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開(kāi)眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢(mèng)，感覺(jué)好像就在眼前的現實(shí)或即將發(fā)生的將來(lái)，充滿(mǎn)了真實(shí)和向往。
夢(mèng)中見(jiàn)到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒(méi)有打招呼就迫不及待的到來(lái)了，而且帶來(lái)了雪，她們來(lái)得那樣自然，來(lái)得那樣輕盈，來(lái)得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說(shuō)：留下嚴冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無(wú)條件接受了，只能說(shuō)叫無(wú)條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受?chē)蓝牟竦乃僚啊?/p>
有一天，雪變了，變得連我都認不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問(wèn)她：是誰(shuí)改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說(shuō)了一個(gè)字：春。
我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢(mèng)，徹底的清醒了，沒(méi)有了一點(diǎn)睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢(mèng)。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇23
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著(zhù)那一團團厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒(méi)有“連月不開(kāi)”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中，耳朵擠入了某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)入駐時(shí)的宣傳，音響里的雜亂不斷涌出，本來(lái)熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時(shí)，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著(zhù)眉頭，一臉不悅地拖著(zhù)行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛。也許叫巡邏警衛更合適吧，它們無(wú)視眼前的繁華，無(wú)心關(guān)注擴音器中的內容，臺上的主持人講得不亦樂(lè )乎，觀(guān)眾全身貫注地聽(tīng)。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說(shuō)有笑。但這四人的步伐堅定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護這份和平與安寧。在這個(gè)國家繁榮昌盛的背后，更有他們在不懈地堅守崗位，守護國家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺(jué)得如今的幸福與和平是理所當然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽(yáng)光灑在心靈的世界，卻也時(shí)不時(shí)提醒著(zhù)我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇24
天空灰蒙蒙的，像用灰色的蠟筆涂滿(mǎn)整個(gè)天空。出去后，又黑又悶，一刻也不想在外面多待。
突然，下起了毛毛細雨，這雨就像下雪似的，小小的雨絲飄飄灑灑的飄到每個(gè)地方，每個(gè)角落，飄落在樓頂上、地上、樹(shù)上等。在教室的時(shí)候，我們正在安靜的自習，突然，“嘩——”的一聲，下起了傾盆大雨。一個(gè)個(gè)的小雨點(diǎn)落到地上，“啪，啪”落到停車(chē)場(chǎng)的頂上的時(shí)候，“啪，啪”。
我去上個(gè)廁所，突然樹(shù)上的一片樹(shù)葉上的雨滴滴落下來(lái)正好，落到我的頭上，因為他落下來(lái)的速度較快，所以有一絲絲的疼，雖然隔著(zhù)頭發(fā)，還是涼涼的，一個(gè)雨點(diǎn)在我的頭上炸開(kāi)，成了水，就這樣，多個(gè)雨點(diǎn)，我的頭全濕了。
出餐廳時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們不想往常一樣，慢悠悠的兩個(gè)人聊著(zhù)天兒走，也不像以前，還在外面玩游戲。正在下雨的伙伴們，一切都變了。同學(xué)們好像要去干一件大事，要遲到了似的，都匆匆忙忙的。還有一些人跟其他同學(xué)又不一樣了，兩人或三人，在踩水坑。
雨滴是橢圓形的，有大有小，一片雨就是天空什么樣，雨的形狀就是什么樣。
秋雨就是很涼爽！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇25
清晨，我和小伙伴到小樹(shù)林去玩。這幾天，太陽(yáng)一直熱滾滾地照著(zhù)大地，把小樹(shù)木照得無(wú)精打采。我朋友也不停地說(shuō)：“唉，為什么秋天也像夏天一樣熱，冬天還是冬天嗎？”是呀，我心情也很煩躁，可老師為什么布置出去觀(guān)察的作業(yè)呢？
突然，我感受到腳像著(zhù)了火一樣，世界就像籠罩在一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃瓶里，但還混合著(zhù)淡淡的泥土味，一種熟悉的感受迎面撲來(lái)。我趕緊推了推在遠眺的朋友，興奮的說(shuō)：“快下雨了！”朋友搖了搖頭說(shuō)：“不可能�！�
因為樹(shù)林看不見(jiàn)天空，所以我跑了出去，果然天空烏云密布，似乎蒙上了一層灰布，瞬間，毛毛細雨，濕潤大地，偶然有些烏鳴，但并不歡樂(lè )，似乎老天遇到了傷心事，便放聲大哭�？扇藗兒軞g樂(lè )，樹(shù)木因為洗了一把臉，歡喜地拍起手�？蓸�(shù)林的朋友毫無(wú)感覺(jué)。
有的人們用手擋著(zhù)頭紛紛避雨，有的興奮的穿好雨靴去低的地方踩水，濺起一層水花，由于興奮過(guò)頭滑了一跤，滿(mǎn)身都是泥，有的什么都不穿，張開(kāi)手臂，正在盡情地淋雨。
小狗們吐著(zhù)舌頭跑出來(lái)，毛都粘在了一起。
這場(chǎng)雨淅淅瀝瀝，似乎永遠留在人們的心里。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇26
秋雨不像春雨那樣輕輕柔柔，不似夏雨那般轟轟烈烈，而是恰到好處。春雨溫柔地落下，夏雨瘋狂地攻擊，但秋雨只是歡快地奔向大地，奔向萬(wàn)物，奔向那些毫無(wú)防備的人們，它想為世界送一份禮物。
秋雨送給空氣一份大禮。它派自己難以計數的雨點(diǎn)兒，紛紛跳下云朵，來(lái)為空氣徹底消毒。它們將危害空氣健康的塵埃與雜質(zhì)一一逮捕，牢牢鎖住，然后交給大地處理。
秋雨送給植物一份好禮。它讓自己的“特種雨滴”落在植物身上，來(lái)給花草樹(shù)木洗澡。高大的樹(shù)全身上下被仔仔細細沖了一遍，低矮的草則和眾多伙伴一起泡著(zhù)并不熱的溫泉，植物又全身心地放松了。
秋雨關(guān)心人類(lèi)，但有時(shí)太過(guò)分了，卻使人們反感起來(lái)。有時(shí)一下很多天，有些地方甚至“供大于求”，下水道路還沒(méi)有來(lái)得及“喝下”這些水，“杯子”里又盛得太滿(mǎn)要溢出來(lái)了。秋雨也知道停，不過(guò)這只是表示它累了，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后準會(huì )繼續“玩”。
窗外，雨越下越大，天空中“嘩嘩”的聲音越來(lái)越響，好像還有一只頑皮的蟋蟀在草叢中冒著(zhù)風(fēng)雨鳴奏樂(lè )曲。雨點(diǎn)擊打在雨棚上的聲音越來(lái)越密集，更多被淘汰的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。
風(fēng)追趕著(zhù)雨，雨追逐著(zhù)風(fēng)，它們又一起去撒歡兒，去瘋玩……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇27
早上，我掀開(kāi)被子，不禁瑟瑟發(fā)抖。向窗外望去，只聽(tīng)見(jiàn)瓢潑大雨重重地落在地上，落在屋檐上，落在窗臺上，噼里啪啦地奏著(zhù)轟轟烈烈的交響樂(lè )。抬頭望去，天空是那么的灰黑，似乎隨時(shí)都會(huì )塌下來(lái)，讓人想起《女?huà)z補天》里的插畫(huà)。
秋雨已經(jīng)連續上了幾節課，停課的時(shí)間就像畢業(yè)班的呼吸時(shí)間，時(shí)而慢時(shí)而急；有時(shí)很慢，有時(shí)很急。最近的秋雨似乎還有夏天的壞習慣。這是不可預測的，就像一個(gè)無(wú)知的孩子改變了主意。剛才下著(zhù)傾盆大雨，很快就要開(kāi)了，陽(yáng)光明媚，烏云密布，細雨蒙蒙。
其實(shí)只要你愿意，你可以透過(guò)朦朧的雨幕，看到校園里默默變化的樹(shù)木�？炜�！那些不知名的葉子被雨滴拍在地上，那些綠的、綠的、焦的、殘的、枯的葉子，無(wú)論顏色、模樣、位置，都落在地上，落在泥里。落紅不是無(wú)情，落葉也不是無(wú)情。
中午，我溜出教室，撐著(zhù)小傘在秋雨中繞著(zhù)校園走，看著(zhù)綠油油的草坪，沐浴著(zhù)秋雨，看不到荒涼的景象，依然生機勃勃。幾個(gè)蘑菇也悄悄地頂起了天篷，幾只不起眼的鳥(niǎo)正準備展翅飛翔
感謝這一場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園商業(yè)之美。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇28
地上的雨水還沒(méi)干，下一場(chǎng)雨就迫不及待地趕來(lái)了。
可誰(shuí)知，這時(shí)我和幾個(gè)好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多，讓我們寸步難行，我們只好找個(gè)躲雨的地方，等待雨過(guò)天晴。跑啊跑——我們終于跑到了居委會(huì )后邊，零號樓的樓道里暫避一下。
雨越下越大，樓上各單元的排水管像噴發(fā)的火山一樣，震耳欲聾的雷聲有序的響著(zhù)，雨滴敲打著(zhù)水泥地面，發(fā)出長(cháng)短不一的滴滴嗒嗒的聲音，就像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )似的。
不久，雨越來(lái)越小了，但是空中還飄著(zhù)蒙蒙細雨。躲在樓道的我們想要出去看看，就這樣我們懷著(zhù)好奇心向外面移動(dòng)，一步，兩步，三步——不知道跑了多少步，我們就來(lái)到醫院下面的長(cháng)樓梯下，我們幾個(gè)異口同聲呀起來(lái)——只見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)樓梯上的水，就像瀑布一樣沖下來(lái)，我們興奮不已，跑上臺階去踩那瀑布，我在流動(dòng)的臺階上，突然感覺(jué)想要被沖掉下去了。
今天下午是我平生第一次在雨中玩水，真的好開(kāi)心，也體會(huì )到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的滋味了。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇29
秋天來(lái)了，本以為酷熱的天氣會(huì )消停了，可是太陽(yáng)公公絲毫也不知疲倦，每天依舊炙烤著(zhù)大地，多么盼望下一場(chǎng)雨��！
今天我六點(diǎn)多就起床了，陽(yáng)光好像比往日柔和了許多，淡淡的云層好像慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，我期待的一場(chǎng)雨莫非真的要來(lái)臨了嗎？
我迫不及待地跑到樓下院子里，只見(jiàn)樹(shù)下的螞蟻成群結隊的在搬運食物，鄰居的小花狗吐著(zhù)舌頭，風(fēng)也是熱的，樹(shù)葉挨挨擠擠的，人群也減少了許多，小朋友也只剩下幾個(gè)了。
大約在午后一點(diǎn)左右，天空隱隱約約傳來(lái)隆隆的雷聲，接著(zhù)豆大小的雨滴落在雨棚上，下雨了！我急忙推開(kāi)窗戶(hù)，看到大雨連連不斷地落下來(lái)，樹(shù)葉都被雨打得沙沙響，天空烏云翻滾，動(dòng)物們也不知道都躲到哪里去了，地上到處都是濕漉漉的，大地被洗得干干凈凈，一切都像新的。
一會(huì )兒雨停了，太陽(yáng)公公從云朵里探出頭來(lái)，打探這被雨水沖洗過(guò)的大地。小鳥(niǎo)也興奮地從樹(shù)的這邊飛到樹(shù)的那邊，小青蛙從池塘里一蹦一跳地出來(lái)湊熱鬧，小草也高興地伸了伸腰，變得更加精神了。
多么及時(shí)的一場(chǎng)雨��！能不能時(shí)間下得長(cháng)一些呢？下一次下雨又是什么時(shí)候呢？
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇30
蟋蟀的歌聲時(shí)常在耳邊響起，快晚秋了，天氣漸漸冷了起來(lái)。秋風(fēng)颯颯，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音依舊那樣清晰。
這天，微風(fēng)夾雜著(zhù)綿綿秋雨，吹到人的臉上，泛起了絲絲的涼爽的氣息，魚(yú)兒仿佛唱起了憂(yōu)郁的歌曲，隨著(zhù)輕柔的秋風(fēng)跳起了一支舞，密密麻麻的雨絲猶如姑娘的裙裾，親吻著(zhù)大地，那么細膩，那么親切。
路面上滑滑的，涼涼的，猶如少女青澀的臉龐，溫潤而又鮮亮。路上的行人撐著(zhù)各色的雨傘，猶如那鮮艷的花兒，顏色不同，樣式不同。
即使在晚秋，茉莉花仍散發(fā)著(zhù)淡淡清香，隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)優(yōu)美的身姿�；ㄉ线�有調皮的雨珠在上滾動(dòng)著(zhù)。天色漸漸暗了下來(lái)，天上灰蒙蒙的，路旁的燈亮了起來(lái)，暗黃的燈光照在細密的秋雨中，仿佛它成了舞臺主角。
夜雨濛濛，秋風(fēng)瀟瀟，躲在屋里，躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲。它如歌聲般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，極遠而又極近，極飄渺而又極真實(shí)。像泉水叮咚作響，像一曲動(dòng)人的樂(lè )章，像朋友在傾訴心事，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨！它不再是憂(yōu)傷的，還是充滿(mǎn)生機的。請不要給它貼上凄涼的標簽，請隨我捧一本書(shū)，端一杯清茶，抹去所有的煩惱，坐在窗邊，感受瀟瀟秋雨別樣的美吧！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇31
炎熱的夏天已經(jīng)離去，秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，秋天，是一團火，看不見(jiàn)的火。他把本來(lái)青青的蘋(píng)果，烤得紅彤彤的，他把本來(lái)綠色的稻谷，烤得金燦燦的。秋天也是一位舞女，跟隨著(zhù)落葉翩翩起舞。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)他豐富的果實(shí)，愛(ài)他的涼爽，愛(ài)他無(wú)比的收獲。
昨天早上，下了一場(chǎng)秋雨，天氣格外清晰。我背好書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，邁著(zhù)大步走出去。有幾滴細雨滴在了頭上，白白的，像白糖一樣。到了學(xué)校，教室里很熱鬧，有的同學(xué)追逐，有的同學(xué)交作業(yè)，還有的同學(xué)坐在位子上聊天。我坐在位置上，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲�！皣W啦啦、嘩啦啦……”像一曲歡快的樂(lè )曲，真好聽(tīng)。
終于放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，走出教室。雨還在下，我冒著(zhù)雨走進(jìn)廁所，里面非常擁擠，好不容易才擠了出來(lái)。隊伍已經(jīng)出來(lái)了，我連忙跑了過(guò)去，雨落在了我的臉上、脖子上、手上，非常涼爽，真舒服。哦!我想起我沒(méi)帶雨傘，這怎么辦?老天爺啊!耶穌啊!你的三千三百三十三代孫子遇難了，請給我一把傘吧!哎!媽媽來(lái)了，還拿著(zhù)一把傘，謝謝耶穌。
秋雨，迎來(lái)了涼爽的秋，我愛(ài)秋雨，也愛(ài)秋天。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇32
星期天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和媽媽去龍泉山賞雨景。
到了那里，我們撐開(kāi)小傘，漫步走在小道上，細細聆聽(tīng)著(zhù)秋雨的聲音。雨點(diǎn)兒打在傘上，猶如一首柔美的《小夜曲》。媽媽說(shuō)：“地面滑，慢慢走�！蔽乙宦�(tīng)，低頭一看，小雨把小草洗的更加青翠欲滴。雨點(diǎn)兒落在地面上，大地好像綻放出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
慢慢往上走，我發(fā)現雨絲兒正在給柳樹(shù)姑娘梳理頭發(fā)�！皩氊�，看那,”我媽媽興奮地說(shuō)。我順著(zhù)她手指的方向看去,只見(jiàn)雨點(diǎn)兒打在樹(shù)上，那些原本脆弱的黃葉此時(shí)像一只只黃碟似的飄落下來(lái)，好美好美！那晶瑩的水珠在松柏的葉子上閃動(dòng)閃動(dòng)，顯得更加郁郁蔥蔥。
漫步在雨中，千萬(wàn)條銀絲隨著(zhù)風(fēng)飄到了我臉上，眼睛里，我索性丟掉雨傘，想：那么美好的雨，干嘛不去享受一下呢?輕輕地摸了摸它，它是那么小，那么細，如牛毛，如細針落在手上，涼絲絲的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它像一個(gè)調皮的小孩向前跑著(zhù)，跑著(zhù)……
從遠處看，那帶著(zhù)雨珠的小草綠樹(shù)，五顏六色像花兒一樣的雨傘……構成了一幅秋天的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇33
我喜歡雨，尤其是秋雨。秋雨，它不像春雨那么清新潤澤，不像夏雨那樣熱烈粗獷，也不像冬雨那么自然平靜，它凄冷，悲涼，輕盈，深情，同時(shí)又端莊沉靜。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變得枯黃，輕輕地在風(fēng)中飛舞，田野染上一層金黃，各種果實(shí)搖著(zhù)鈴鐺。這時(shí)候，雨悄無(wú)聲息的蒞臨人間，端莊而又沉靜。清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，向外面望去。雨靜靜地下著(zhù)，密密的斜織著(zhù)，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。天空灰蒙蒙的一片，陰沉沉的，但天空比原來(lái)干凈了許多。雨細細的，密密的，像豆子般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒—嗒—嗒—”的聲音，像是一首旋律優(yōu)美的樂(lè )曲。
“嘀嗒！”秋雨調皮地跳進(jìn)來(lái)兩三點(diǎn)，落在鼻子上、手上，嘗一嘗，秋雨是平淡無(wú)味的，撲面而來(lái)的是那淡淡的清香味。水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，把玻璃裝飾得更加美麗。秋風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，拂過(guò)幾絲雨水，讓我感到一絲清涼。
雨變輕了，變得更深情了。打在窗上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。讓我們打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手去感受雨滴落在我們手上的那一絲觸感，讓那冷冰冰的秋雨，純凈你的靈魂。
秋雨，會(huì )陪伴著(zhù)你的夜夢(mèng)。��！總是美麗又愛(ài)戀的雨��！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇34
金秋十月，我的家鄉開(kāi)始下雨。秋雨像一個(gè)仙女，用手工編織的輕紗遮住了天空。天空看起來(lái)有點(diǎn)灰蒙蒙的。
雨像小傘兵、小娃娃和小珍珠一樣從天而降。毛毛雨落在樹(shù)林里，像在樹(shù)林里笑，像在地板上落，像在地板上唱歌，像在樹(shù)葉上落，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，落在屋頂上，濺起水花，像飛珠落在屋檐上，像珠簾垂在地上，濺起小圓圈，像盛開(kāi)的菊花。小雨落在河上。它把河流當作蹦床，落在樹(shù)葉上。它把樹(shù)葉當作幻燈片。它玩了又玩。如果不小心，它就會(huì )落入地球的懷抱。
我家鄉的山和森林更美麗。秋天的雨下到了樹(shù)林里。楓葉紅得像火一樣。草穿上了黃色的衣服。他們迎著(zhù)風(fēng)雨翩翩起舞，仿佛在跳一支集體舞。在秋雨的洗禮下，松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青樹(shù)依然那么綠。秋雨中的花園里，菊花盛開(kāi)，白如雪，黃如金，雨中的桂花依然芬芳。秋雨中的果園里，蘋(píng)果是紅色的，很像嬰兒涂了胭脂的臉，葡萄是紫色的，像雨中閃閃發(fā)光的寶石。啊，我家鄉的秋天太美了。我家鄉的秋雨真是太好了！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇35
窗外，秋雨沙沙作響，吹散了夏日的炎熱。聽(tīng)著(zhù)滴水的雨，我的心劇烈地顫抖：��！炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。它帶來(lái)了新鮮，收獲的喜悅和五彩繽紛的世界。雨下得很輕。它不像春雨那么快，不像雷聲隆隆的夏雨，也不像冬雨那么凄涼。地下“沙沙作響”的秋雨，像一只大手，慢慢地滲入田野，把莊稼拔了起來(lái)，或者使它們的果實(shí)更飽滿(mǎn)、更成熟，使農民叔叔臉上的笑容更加燦爛。初秋的雨，如秋日少女的衣裳，拂去夏日的一絲熱浪，如魔術(shù)師，瞬間使世界清新美麗。因為有了秋雨，世界變得更涼爽、更少炎熱、更多歡笑、更少無(wú)聊、更寧靜、更少焦慮。秋雨給我們帶來(lái)了一個(gè)新世界。
看，秋雨是多么的細、密、柔，像一條纖維絲，輕輕地飄在你身上，但它不會(huì )弄濕你的衣服，反而讓你感覺(jué)特別舒服。微風(fēng)夾雜著(zhù)雨水掠過(guò)我們的臉頰。啊，太舒服了！我忍不住閉上眼睛，享受大自然的恩賜。你看，它漂浮在楓葉上，楓葉染上鮮紅色，灑在銀杏葉上。銀杏葉變成了一把黃色的小扇子，把田野灑進(jìn)金色的海洋。
秋雨是秋天的使者。它意味著(zhù)收獲的喜悅，象征著(zhù)一個(gè)完美的明天，它不僅滋潤了大地，也滋潤了我們的心靈。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇36
我的家鄉靠海，秋天里時(shí)常陰雨連綿，天氣也變得很快。陰晴不定的秋令人傷透腦筋。
中午的陽(yáng)光很燦爛，也挺暖和的，令人的心情不得不愉悅起來(lái)。上學(xué)前連外套都忘了拿�？商煊胁粶y風(fēng)云。第三節課下時(shí)，從窗口望去，天是黑壓壓的一片，很壓抑。天邊僅剩下一縷白色，仿佛在做著(zhù)最后的掙扎，不想離開(kāi)這眷戀已久的蒼穹。不，是舍不得。最終它還是敗下陣來(lái)，一步一回首地消失在人們視線(xiàn)中，整個(gè)天空都彌漫著(zhù)陰暗凄涼之感。
晚飯時(shí)分，下樓排隊時(shí)，天空早已飄起了小雨。地面已積有深深淺淺的水洼，在燈光中很晃眼。雨中，沒(méi)有人排隊，失去了往日的秩序。同學(xué)們三三兩兩的走在去食堂的路上。有人打著(zhù)傘，傘下還躲著(zhù)自己的朋友，不急不慢的走著(zhù)；有人小跑著(zhù)，用手中的書(shū)遮住眼前一塊小小的地方，試圖為自己擋去一些雨，也許那只是徒勞；有些男生則大叫著(zhù)，不顧一切地向前面沖去，腳下不時(shí)濺起一股股水花；僅有幾個(gè)人悠閑地走在雨中，比如我。我走得很慢，一任冰涼的雨絲親吻著(zhù)我的臉頰、脖頸。當寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，還是忍不住蜷起身體，想用僅有的體溫來(lái)抵御寒氣。深深地吸一口氣，然后長(cháng)長(cháng)地呼出，體驗寒冷所帶來(lái)的感受：冰冷、愜意，清醒。秋雨中的漫步，很是難得。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇37
這幾天下的雨真煩人，我稱(chēng)它為秋雨。
這秋雨給我添了好幾件壞事，真是好事沒(méi)有，壞事成雙。
中午放學(xué)回家，在路邊走著(zhù)走著(zhù)，后面突然有輛車(chē)“嗚嗚”地過(guò)來(lái)，“砰”的一聲到了水里，我剛好從那兒，雨水都濺到我的身上，可臟了。我討厭雨水。
我上學(xué)去，路上大部分有泥，我煩死了。只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走，希望別碰到泥�？纱蟛糠侄加心�，我有什么辦法呢，只好聽(tīng)天由命了。我走一步就有一點(diǎn)泥沾到我鞋上。后來(lái)到學(xué)校，我鞋上有好多泥，我惱死了。
中秋節那天，下著(zhù)雨，媽媽又沒(méi)提前買(mǎi)好月餅，只吃到了水果，而且還不是我喜歡吃的水果，我很苦惱。想到晚上可以賞月，又高興起來(lái)了。我轉念一想：下雨天沒(méi)有月亮，所以不能賞月了，真遺憾呀！
媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛，可下雨了沒(méi)法去，在家里只能想一想外面的好了，或動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)。
我希望這煩人的秋雨別下了，讓太陽(yáng)出來(lái)吧，我都快記不得太陽(yáng)是什么樣子了，我喜歡明媚的天氣，我不喜歡那下雨的陰天。
再說(shuō)：“老家里的地已經(jīng)不需要水了，如果再下雨，花生就會(huì )不好了，農民伯伯也收不了好的花生了，農民伯伯也會(huì )煩惱的。
煩人的秋雨快別下了。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇38
從9月4日開(kāi)始，討厭的秋雨就不停地下著(zhù)，讓人的心情真有點(diǎn)郁悶之感。
本來(lái)計劃上廠(chǎng)住幾天，人算不如天算。9月3日上廠(chǎng)，4日就開(kāi)始了下雨。想上廠(chǎng)計劃做的事只好泡湯，昨天只好打道回府�？刺鞖忸A報明天還有雨，真讓人心煩。
讓人心煩的秋雨。昨天路過(guò)家門(mén)，老家的老宅除正房不漏雨外，其余的都在漏雨�？吹脚f房在漏雨，心中確實(shí)有點(diǎn)不快。這其實(shí)是我預料到的，但看到那破爛而又漏雨的房子，有點(diǎn)無(wú)奈。
在廠(chǎng)幾天，我想到了老母住的房子估計也經(jīng)受不住幾天的下雨，打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)果然今年又有漏雨處。今天，我去老母處收拾下雨后掉下的泥皮，進(jìn)行擦洗。綿綿的秋雨，給人們的出行帶來(lái)困難，路上到處是水和泥，更把我的新車(chē)濺得到處是泥，有點(diǎn)心疼。
秋天是收獲的季節。心煩的秋雨也給滿(mǎn)懷希望的農民朋友帶來(lái)了煩惱。棗樹(shù)上的棗兒不是掉下來(lái)爛棗，就是在樹(shù)上成為裂棗。地里的西紅柿在枝蔓上也爛掉，豆角也起了斑點(diǎn)，土豆在地中也因一直下雨爛掉……
淅淅瀝瀝的雨還在下著(zhù)，這煩人的秋雨。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇39
至，伴隨著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股秋的氣息撲鼻而來(lái)。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細聞了聞，��！秋雨里似乎還有一些花的芬芳，同時(shí)醞釀著(zhù)成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠眺，人們悠然的撐著(zhù)雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來(lái)的涼爽，樂(lè )得水面露出了一個(gè)個(gè)小酒窩。
調皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著(zhù)，瀟灑著(zhù)，它來(lái)到果園里，一會(huì )在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著(zhù)清亮的曲調；一會(huì )在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著(zhù)芬芳的旋律；一會(huì )又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽(tīng)的有些陶醉，不時(shí)搖動(dòng)著(zhù)它胖胖的身體，蘋(píng)果樂(lè )紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場(chǎng)演奏會(huì )��！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著(zhù)成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個(gè)角落。它像一位清潔工，洗刷著(zhù)我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。
雨靜悄悄的下著(zhù)
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇40
家鄉的雨，總是那么清涼，那么新鮮，那么有趣。
坐車(chē)回家鄉，可在途中，天上發(fā)出了轟隆的雷聲，好像大鼓一樣震耳欲聾，我著(zhù)急起來(lái)，這時(shí)，挨著(zhù)我坐的奶奶搖了搖頭，對我說(shuō)：“家鄉的雨呀！特有趣！”“真的嗎？奶奶！”我帶著(zhù)疑問(wèn)�！昂呛�！”奶奶笑了笑，沒(méi)理我了，我關(guān)上車(chē)窗，靜靜地等待這個(gè)有趣的雨出現�！岸＿�，叮叮，咚咚，叮叮咚咚！”哇！好有趣��！聽(tīng)著(zhù)這輕柔的搖籃曲——雨水聲，我安詳地入睡了。
到了家鄉，雨漸漸小起來(lái)，我也醒了，我撐著(zhù)小傘，去觀(guān)察美景。雨落在竹子上，竹子更加綠，更加茁壯成長(cháng)。雨落在菊花上，那嬌柔的花瓣顯得更加嬌羞。
雨停了，但我的心靈還未停下，因為雨會(huì )一直記在我那幼小的心靈里，永遠不會(huì )消失。
我又聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“雨留下了寶藏！”我?jiàn)^不顧身地沖過(guò)去，一看，原來(lái)是彩虹，要說(shuō)彩虹暗，它要明些，要說(shuō)彩虹明，它要暗些，七種顏色的光交錯在一起，好看極了，過(guò)了一會(huì )兒，彩虹消失了。
但雨還給我們留下了禮物，是坑坑洼洼的小水塘，照映著(zhù)我們的光輝，照映著(zhù)路邊的小草，也照映著(zhù)玩耍的孩子們。
家鄉秋天的雨是多么的溫柔、柔和呀！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇41
秋天的雨非常特別，他不像春天一樣，綿綿的，細細的，讓人感覺(jué)如奇異般的舒服；他也不像夏雨一樣，匆匆地來(lái)，匆匆地走，下得轟轟烈烈，讓人措手不及；秋天的雨，下得沒(méi)完沒(méi)了，一看就知道他是一個(gè)淘氣的小孩子。天空中籠罩著(zhù)層蒙蒙的薄霧，像一層層灰土從天上一直壓下來(lái)。
��！又要下雨了。果然，雨如萬(wàn)條銀線(xiàn)從天上落下來(lái)，狂暴地落在屋頂上，濺起如銀珠似的水花，猶如仙境一般。漸漸地，漸漸地，雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像一條線(xiàn)，后來(lái)就變成了一個(gè)“瀑布”了，就像詩(shī)仙李白所說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币粯訅延^(guān)。過(guò)了會(huì )兒，馬路上就變成了小溪，邊上的垃圾也變成了小船，飄飄悠悠駛向天邊。
晚上，秋雨打在房頂上“滴滴答答”；打在地上的小溪里，“叮叮咚咚”；打在樹(shù)葉上，“沙沙沙沙”。它又開(kāi)始淘氣了，半夜了，還在彈著(zhù)鋼琴，奏著(zhù)古箏，讓人睡不著(zhù)覺(jué)。一場(chǎng)秋雨，一陣寒。
淘氣的秋雨，打下樹(shù)葉，趕走大雁，把人們帶進(jìn)了寒冷的冬天。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇42
在大自然中，雨是一種常見(jiàn)的景物。有朦朦朧朧的春雨，有性子急躁的夏雨，寒風(fēng)刺骨的冬雨，而我想成為碩果累累的秋雨。
調皮可愛(ài)的我喜歡在一望無(wú)際的大地上飄灑，頓時(shí)我的眼前煥然一新，大地仿佛洗了個(gè)澡。邁著(zhù)輕盈的步伐，我來(lái)到了幽靜的小樹(shù)林，在樹(shù)葉上歡快地跳舞，發(fā)出一串串清脆悅耳的聲音，回蕩在小樹(shù)林里。
乘著(zhù)風(fēng)婆婆，我又來(lái)到了田野。金黃色的麥子向我點(diǎn)頭哈腰，歡迎我的到來(lái)，他們喜滋滋地張大嘴，貪婪地吮吸著(zhù)我的乳汁。喝飽的麥子同我揮手道別，并指向不遠處的果園，告訴我還有許多好朋友在等著(zhù)我。
在果園里，我左顧右盼，東竄西竄。一會(huì )兒親親蘋(píng)果的臉頰，頓時(shí)她的臉上浮上一抹紅暈，好看極了；一會(huì )兒拉拉石榴的小手，她咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)；一會(huì )兒又來(lái)到梨子跟前，細數著(zhù)他臉上的斑點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得很快，我覺(jué)得還沒(méi)玩夠，柿子樹(shù)就高高掛起了紅燈籠，提醒我該回家了。
我驕傲地抬起頭，望著(zhù)果園，望向麥田，我看到了農民伯伯的笑臉，看到了勝利的秋天——豐收的秋天。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇43
下雨了，下雨了，細細的雨絲滴在我的頭頂上使我非常癢癢，它們像一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子在我的頭里上數學(xué)課。細小的雨絲打在我的臉上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的從我的身邊飄落下來(lái)，我感覺(jué)到了世界是彩色的，到處都是五顏六色的泡泡，我腳下的小螞蟻都在泡泡里安了個(gè)家，下雨不僅能給花兒澆水，還可以給人們乘涼。
夏天澡盆里洗熱水澡，就覺(jué)得很熱，洗完澡從澡盆里出來(lái)時(shí)，也覺(jué)得很熱，可是秋天呢?進(jìn)去的時(shí)候冷，出來(lái)的時(shí)候更冷。
秋天下雨總是一陣一陣的，那種雨叫陣雨，我相信同學(xué)們都不喜歡陣雨吧!沒(méi)辦法啦!不過(guò)秋天的不下雨的時(shí)候也很多，秋天的落葉基本上全都是黃和紅，有一次，我和媽媽去公園玩，發(fā)現公園的各個(gè)角落都是楓葉，他們爭著(zhù)圓溜溜，水靈靈的眼睛看著(zhù)我們，顯得十分可愛(ài)，楓葉就像小鴨子的腳，被風(fēng)吹在天空上搖搖擺擺的，還真像一胖嘟嘟的小鴨子，走在空中嘎嘎叫，還扇動(dòng)著(zhù)嫩嫩的小翅膀，好像在和我們打招呼。
秋雨能給我們帶來(lái)各種的歡樂(lè )，我喜歡秋雨。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇44
一葉知秋。兩天的風(fēng)，片片黃葉墜落中，才迎來(lái)這場(chǎng)秋雨。這秋雨來(lái)得有些矜持，有些蹣跚。
在秋風(fēng)中少許飄落枯黃的樹(shù)葉，像長(cháng)大和成熟的孩子要離開(kāi)父母，又像人生中的生死輪回，落葉歸根。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。再次見(jiàn)到秋雨，秋的涼意又更深了些許，秋天又趕著(zhù)時(shí)間向前邁出了一大步。
如果說(shuō)夏天的雨像粗獷的男人，那秋天的雨就像是溫柔的少女。來(lái)得溫柔，下得也溫柔！
絲絲的秋雨，細蒙蒙、溫柔柔地落下。落到毛衫上變成一層毛茸茸、白濛濛的小水珠。不忍心抖落它，任它溫柔地親吻著(zhù)！
秋用它的涼來(lái)預告它的成熟，用它的黃來(lái)承載它的收獲。秋依戀成熟的金黃，卻也留戀著(zhù)夏日綠的熱情。
自然中，只有少許金黃泛出，大部分似乎還迷戀在夏的懷抱中，不肯離去，還在用綠來(lái)展示對夏的執著(zhù)，或是枕著(zhù)綠繼續做著(zhù)夏的酣夢(mèng)。
秋天是收獲的季節，秋雨卻又總是淋濕思緒。
細品秋雨，恍惚了蟬的喧囂與沉寂，秋夜也變得格外寂靜，只是，平添了幾份愁緒！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇45
有人說(shuō)：“秋風(fēng)秋雨真煩人�！钡覅s覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有非�？蓯�(ài)的地方。
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了盛夏的炎熱，帶給我們陣陣涼爽。她從人們的耳邊掠過(guò)，“呼呼、呼呼”，好像是老婆婆在叮囑那些調皮的小朋友：“人秋啦，天涼啦，寶貝們快快去添衣服吧，千萬(wàn)不要著(zhù)涼了!”
秋雨輕輕地下著(zhù)，敲在窗戶(hù)上，落在地上，奏出一首美妙的秋日進(jìn)行曲，使人們回憶往事，令身在異地的人們思念家鄉。與其說(shuō)這是“愁”，倒不如說(shuō)這也是一番美的滋味。
你看，秋雨給梧桐樹(shù)換上了黃色的衣裳。公園里，喜歡黃色的桂花姑娘也正在給自己梳妝打扮呢�？墒�，童心未泯的秋風(fēng)婆婆覺(jué)得這樣的裝扮并不算新潮，于是，她把一些桂花姑娘染成了紅色，一些染成了淡黃色，還有一些呢，染成了橘黃色。就這樣，美麗的金桂、銀桂和丹桂就產(chǎn)生了。在一邊的菊花妹妹看著(zhù)羨慕極了，大聲地說(shuō)：“秋風(fēng)婆婆，秋風(fēng)婆婆，把我也染成粉紅色吧!我喜歡粉紅色!”秋風(fēng)婆婆正要染時(shí)，秋雨姐姐來(lái)?yè)Q班了。秋風(fēng)婆婆只好看了看菊花，一邊向天空飛去，一邊說(shuō)：“姑娘，我下次再來(lái)幫你染吧。再見(jiàn)了……”
你瞧，秋風(fēng)秋雨給我們帶來(lái)了一部多么美妙的童話(huà)啊!
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇46
那秋雨，可嗅，可親，更是一首歌。
聽(tīng)聽(tīng)那秋雨，秋雨是遠方游子對故鄉的眷戀。站在窗前，眺望遠方，一片楓葉悄然落下，隨風(fēng)搖曳，湖面平如明鏡，沒(méi)有一絲波紋，楓葉落于湖面，泛起一圈圈漣漪�！暗�、滴滴、滴滴滴！”下起了秋雨，秋雨綿綿如絲，似一張簾席。游子探出頭來(lái)，伸出手，仰望天空，淚水與秋雨交融，“滴滴滴”……
聽(tīng)聽(tīng)那秋雨，秋雨是農民伯伯豐收的喜悅。金秋十月，瓜果飄香，香飄十里，還有各種野味……雨姑娘十分淘氣，倒了一盆水，“嘩啦啦！”下雨啦，小雨點(diǎn)在路上追跑打鬧，果農們見(jiàn)了，舉起雙臂上下?lián)]舞，仰起頭沖天大笑，抒發(fā)自己心中的喜悅，雨越下越歡，果農們融于其中。
秋雨，在窗下吟詩(shī)作賦；秋雨，在紙飛機旁玩耍；秋雨，在竹林中給竹寶寶洗澡；秋雨，在花朵中乘涼。
秋雨，是一首思鄉曲，是一首豐收之歌；秋雨，是一首詩(shī)意，淘氣無(wú)私的歌，更是一首悲歌。
葉黃花枯落，竹花蠶方土。一年四季，四季輪回，又悲又喜。喜，因為豐收。悲，因為某些生命到此結束。竹子開(kāi)了紫花，花一過(guò)，竹必亡。葉一枯，一飄落，亡矣。而秋雨見(jiàn)證一切，之所以下秋雨，是為了歌頌一切離去的世界萬(wàn)物。
秋雨，可嗅，可親，更是包納萬(wàn)情的一首歌。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇47
今年夏天特別長(cháng)，一直到昨天都沒(méi)下過(guò)雨，熱得要命。但是今天早上的小雨就一直下個(gè)不停，天氣一下子變涼了好多，直接從盛夏進(jìn)入深秋了。
我早上起床就象往常一樣去外面玩，可剛一走出家門(mén)就打了個(gè)哆嗦，這也太冷了吧，我趕緊回到房間穿上外套。當我再走出家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)小雨淅淅瀝瀝地從天上飄落下來(lái)，好象天上的仙女撒下無(wú)數的珍珠。屋檐上的雨珠滴滴答答地落在地上，濺起一朵朵美麗的小水花。屋前的草地濕漉漉的，小草上布滿(mǎn)了晶瑩剔透的小水珠，象無(wú)數散落在地上的星星。
好不容易才下了一場(chǎng)雨，我怎能不出去瘋玩呢？這種時(shí)候我就不需要打雨傘了，我光著(zhù)頭走進(jìn)雨里，仰起脖子，張開(kāi)雙臂，任由細細密密的雨絲飄灑在我的臉上，冷冷的、涼涼的，好舒服呀！
我鉆進(jìn)屋后的小竹林，蒙蒙的雨霧籠罩在竹林之上，象是給竹林披上了一層輕紗。竹葉上都蓄滿(mǎn)了雨水，蓄滿(mǎn)雨水的竹葉綠得發(fā)亮。一片竹葉上的雨水蓄得太滿(mǎn)了就會(huì )滴落到另一片竹葉上，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲，整片竹林的滴答聲就匯聚成了一曲美妙的鋼琴曲。
俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，今年的這場(chǎng)秋雨雖然是來(lái)得遲了些，可它終究還是來(lái)了，它帶來(lái)了秋的涼意，秋的氣息。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇48
風(fēng)，是徐來(lái)的；花，是綻放的；葉，是飄落的；秋，是涼爽的。
那是一個(gè)秋天，荷花凋謝了，菊花綻開(kāi)了；楓葉也由綠變紅。在楓樹(shù)林里，正有兩個(gè)小男孩追逐嬉戲。
這兩個(gè)小男孩一個(gè)叫秋風(fēng)，一個(gè)叫秋雨。他們都是在這美麗的秋天誕生的。秋天里的微風(fēng)伴隨著(zhù)秋天真正的到來(lái)，而秋天的細雨告訴大家夏天的遠去。
秋風(fēng)比秋雨大，雖然他們來(lái)自不同的家族，但是秋風(fēng)總是把秋雨當成自己的親弟弟一樣照顧。
有一天，秋風(fēng)與秋雨正在打谷場(chǎng)上嬉戲。正在他們玩到正開(kāi)心的時(shí)候，秋雨的媽媽來(lái)了。她告訴秋雨：他們要搬到外地去居住了。秋雨聽(tīng)到這個(gè)消息，心里非常難受。他對媽媽說(shuō)：他要留在這里陪秋風(fēng)哥哥，他們有好多約定還沒(méi)有實(shí)現�？墒菋寢尭嬖V秋雨，他們必須離開(kāi)。
秋雨把這個(gè)消息告訴了秋風(fēng)，秋風(fēng)也非常的難受，可是身為哥哥，他必須安慰弟弟。
秋風(fēng)告訴秋雨，必須要聽(tīng)媽媽的-話(huà)。秋風(fēng)還答應秋雨，未來(lái)他們一定能夠在某個(gè)地方遇見(jiàn)。
秋雨終于走了，走的那一天秋風(fēng)在馬路上看了好久，一直看著(zhù)秋雨坐的車(chē)消失在地平線(xiàn)上。秋風(fēng)哭了，第一次哭的那么傷心。
那一晚，秋風(fēng)在夢(mèng)里夢(mèng)到了秋雨，夢(mèng)到了和秋雨在林間嬉戲。睡夢(mèng)中的秋風(fēng)，露出了甜甜的笑。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇49
清唱的原聲樸實(shí)至極，一切都是那么的隨意自然，不嬌揉造作。秋雨也如同這歌聲般漸瀝落下，打在沉悶的心頭。
干涸的禾苗舒展著(zhù)柔軟的筋骨，聆聽(tīng)著(zhù)秋的韻音。婉如絲線(xiàn)撫摸庭院中的琴弦發(fā)出的呢喃。纏綿著(zhù)耳鬢廝磨。
這是在池塘邊，一泓湖水攪動(dòng)黛黑的水墨。筆跡灑向墻外的角落。停頓在顫抖之下，幾片孤零的黃葉，飄零的花朵，孤寂的青煙，點(diǎn)綴成朦朧的落款。
街道上，接過(guò)從春夏傳來(lái)的傘，撐起綿雨的世界，傘下滴落多少滾燙的水珠！
薄袖又入冷風(fēng)。娉婷紅衣侵濕靈魂，傾訴著(zhù)它的情懷。此時(shí)嗅著(zhù)雨水侵濕泥土的芳香，豁然開(kāi)朗！花兒垂了頭，羞澀地在葉瓣下打著(zhù)卷，倦縮著(zhù)身子。
夜，淡然溫馨，高貴雍容，祥和輕靜。
少去了春的綻放，夏的熱情，冬的恣意，變得成熟低調，觸手而不可及了。
早晨，院里窗前樹(shù)葉上的殘滴在清光里晶瑩透亮，閃閃爍爍地動(dòng)著(zhù)，妖嬈怡人。我走出門(mén)，想更一步觀(guān)看它的身姿
此時(shí)，狡黠的天空又調皮地撒下片片的點(diǎn)點(diǎn)，灰色中帶有透明的藍白。
立在颯颯秋雨中，突然思念遠處麥田里的歡喜，河塘里的雀躍。
秋雨甜甜，絲絲縷縷纏在我的心間，不嬌揉造作、一切都是順意自然。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇50
今天，學(xué)校下了一場(chǎng)秋雨。
今天早上起床，來(lái)到教室時(shí)發(fā)現 天空已經(jīng)下起了雨，這是秋雨。
在這秋雨中，學(xué)校的花草好像都非常高興。
雨聲里，學(xué)校的沒(méi)一個(gè)地方好像變成了琴鍵，任由雨在上面彈奏出一首又一首小曲，這種小曲，不是像大雨那樣非常響亮的，也不是像小雨那樣滴答—滴答—。這種雨彈奏的聲音，是讓人心可以非常放松的雨。
在雨中，任由雨打在我身上，說(shuō)“打”在我身上，不如說(shuō)是在我身上降落。因為雨落在我身上，我感覺(jué)非常舒服，非常清涼。這種感覺(jué)，是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。
而在雨中，我似乎挺大了花草們歡樂(lè )的.笑聲�？�，小草們似乎在傾吐著(zhù)沐浴在雨中的歡悅，魚(yú)兒們快蹦亂跳的，似乎在游玩。
雨還在下著(zhù)，我坐在教室，覺(jué)得身心很緊張，但我一感到那威風(fēng)，我就會(huì )非常放松。
不知道在什么時(shí)候，雨停了，我不清楚它是什么時(shí)候停的，我感到校園的一切都在傾吐著(zhù)浴后的歡悅，一切都那么高興，我也很高興，因為這秋雨讓我很舒服。
我真想再一次沐浴在這秋雨中。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇51
見(jiàn)到今年的秋雨，是在老家“梅縣”。
那是十一長(cháng)假，我們一家四口冒著(zhù)瀟瀟秋雨，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲踏上回老家的路程。
歸心似箭，爸爸踩大油門(mén)，載著(zhù)媽媽、我和姐姐奔馳在高速公路上。我望著(zhù)車(chē)窗外，遠處的山早已被蒙蒙秋雨遮住真容，只是隱隱約約地露出連綿起伏的山影；近處的樹(shù)叢也被綿綿秋雨洗刷得更加精神——淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
我安靜地聽(tīng)著(zhù)秋雨沙沙沙拍打車(chē)窗，欣賞著(zhù)車(chē)窗外如煙的秋雨。內心涌起對秋天的感激：秋天就像一把鑰匙。她驅趕著(zhù)夏天的炎熱，帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了……
此時(shí)，那雨聲如柔麗清新的旋律，似乎伴著(zhù)我們前行；那彌漫天空的雨點(diǎn)兒如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入人們的心靈。
在我觀(guān)賞與遐想秋雨、秋景的不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入了“大埔村”。村口的池塘里，一群群鴨子、白鵝在秋雨中快活地嬉戲；田里的莊稼，經(jīng)過(guò)秋雨洗禮更加蔥綠、挺拔；果林里，金黃的橘子、柿子，紅紅的蘋(píng)果和青綠的菠蘿，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！
這一路，有了秋雨的陪伴，我們覺(jué)得爽爽快快！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇52
hi，大家好，我是大自然的一員——秋雨。
今天我漫步到了田野，看到田埂邊的楊樹(shù)上落滿(mǎn)了灰塵，我趕緊揮了揮衣袖，將上面的灰塵沖洗的干干凈凈。秋風(fēng)姐姐看到這沖洗得一塵不染的樹(shù)葉，心生喜愛(ài)，就輕呼一口氣將它送給了大自然媽媽。我走進(jìn)了田間，發(fā)現土地上的稻子還青著(zhù)一張臉，我知道它肯定還沒(méi)有喝足水，所以我趕緊給它澆灌了一些水。它喝飽了，便彎下了腰，似乎在對我鞠躬表示感謝呢！
突然，調皮的秋風(fēng)姐姐起了作弄我的心，她趁我不注意時(shí)將我吹到了城市里。因為我的突然到來(lái)，城市中的人們忙碌了起來(lái)，他們有的慌慌忙忙去找地方避雨，有的急急忙忙的收著(zhù)在外面晾曬的衣服……不過(guò)有些人實(shí)在太聰明了，知道我會(huì )突襲，早就在包中備了一把傘，所以此時(shí)的他們正不急不慌的撐著(zhù)傘，悠閑的在路上走著(zhù)。同樣悠閑的還有綠化帶中的行道樹(shù)，它們早已被夏季炙熱的太陽(yáng)烤的全身缺水，現在我的到來(lái)正好緩解了它們的不適，這些行道樹(shù)再次精神抖擻了起來(lái)。
我真希望我是一場(chǎng)秋雨，但這注定是一個(gè)奢望。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇53
假如我是秋雨，我會(huì )拿著(zhù)一盒顏料，把梧桐葉涂成黃色，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，飄呀飄，飄到了山坡上，漫山遍野都是金黃金黃的葉子，黃葉從大樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我把柿子涂成了紅色，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，照哪照哪，照亮了整個(gè)秋天。橙色是給桂花的，橙色的桂花散發(fā)著(zhù)清香。紫紅的、青綠的是給葡萄的，你瞧，那一串串葡萄你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢。
假如我是秋雨，我會(huì )把又香又甜的香味送給水果。橙子香香的，石榴甜甜的，還有柚子、柿子許多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被這香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，秋天來(lái)了，冬天還會(huì )遠嗎？大家快快準備過(guò)冬吧！螞蟻在辛勤地找食物，為過(guò)冬做準備；烏龜把頭縮在殼里，準備舒舒服服地睡大覺(jué)；大雁抓緊飛往暖和的南方。松樹(shù)穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，梧桐、銀杏的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，大家都在準備過(guò)冬了。
假如我是秋雨，我會(huì )在炎熱的夏天之后，給人們帶來(lái)陣陣涼意，給農民伯伯帶來(lái)豐收的果實(shí)。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇54
“沙沙沙”天下起了雨，這場(chǎng)雨向人們預示了秋天的到來(lái)。秋天，踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉而來(lái)，帶著(zhù)蒙蒙的細雨而來(lái)。
上午，如絲般的細雨在天空中密密地斜織著(zhù)，給大地鋪上了乳白色的細沙。下課了，同學(xué)們在雨中盡情的玩耍，有些同學(xué)仰起頭讓雨絲往脖子里鉆。我仰起頭，任憑雨打在我的臉上。秋雨。雖不如冬雨涼徹心扉，不如春雨滋潤心田，但仍透出絲絲涼意。
下午上學(xué)時(shí)，雨沒(méi)有變大，也沒(méi)有變小。我穿著(zhù)雨衣走在大街上，遠遠的望去，好像是走進(jìn)了一個(gè)傘的世界。那一把一把的雨傘，仿佛是一顆顆嫩嫩的小蘑菇。
下午放學(xué)了，雨還是不緊不慢的下著(zhù)。我回到家做了一會(huì )兒作業(yè)，點(diǎn)出神的看起雨來(lái)。雨打在玻璃上發(fā)出啪啪的聲響，仿佛在彈奏著(zhù)一首秋天的歡歌。
晚上雨停了，花瓣上，草尖上那一顆顆水珠，在燈光下恰似翡翠上鑲嵌的鉆石。
秋天的夜是那么深長(cháng)。風(fēng)從窗戶(hù)夾縫里吹出來(lái)，帶來(lái)了絲絲的涼意。院子里傳來(lái)了花瓣和樹(shù)葉飄落的聲音。
呵，這綿綿的細雨……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇55
滴滴答答……窗外秋雨綿綿，凌晨醒來(lái)，再無(wú)睡意。躺在床上，靜聽(tīng)雨打軒窗，讓思緒隨雨飄揚……
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，揮別酷暑，迎來(lái)金秋。那山上的紅葉是否已經(jīng)斑斕？愛(ài)上秋天，因為秋天的絢爛，因為秋天有太多美好的回憶……
那個(gè)金秋，獨自背起行囊踏上旅程，雖有點(diǎn)孤單，但享受孤獨也是一種美。青山碧水、紅葉絢爛，美景不斷，一個(gè)人走走停停，定格下這絢麗秋景。
洛陽(yáng)嵩縣臥龍谷，一個(gè)山清水秀的地方。剛走進(jìn)景區大門(mén)，抬頭就能看到山上黃綠之間有一片片、一簇簇的紅葉，雖不太壯觀(guān)，但山色也甚是多姿多彩。
拾階而上，更多紅葉樹(shù)映入眼簾，原想賞紅葉不到時(shí)候，沒(méi)想到這里的紅葉大多已經(jīng)凋落。小路上、山崖間、小溪里，飄落著(zhù)片片殘紅，不禁令人生出些許惆悵。
望著(zhù)枝上掛著(zhù)的稀疏紅葉，不禁心生失望和失落，想起那年桐柏的漫山紅葉，絢麗多姿，燦爛如霞。好友相伴，美景共賞，歡聲笑語(yǔ)，好不愜意。
那景、那人、那情，如今都成了美好的回憶。也許美好的感覺(jué)只緣于那是一場(chǎng)初見(jiàn)，正如人與人之間的相遇。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇56
整整刮了一天的秋雨，使人感到。涼嗖嗖的。同樹(shù)上的金黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢的落下來(lái)。好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中。跳著(zhù)輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！半夜里我聽(tīng)見(jiàn)，窗外淅淅瀝瀝的雨聲。夏秋雨了，第二天早晨雨停了，但天還是。陰沉沉的馬路上石子路上。胡同的小路上都積滿(mǎn)了雨水，我慢慢的走著(zhù)。不知不覺(jué)地來(lái)到了小樹(shù)林里這兒非常寂靜，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴，給這美麗的心靈增添了幾分歡樂(lè )。幾片黃土掛在枝頭，隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕搖動(dòng)。腳尖上還不時(shí)墜下。晶瑩的水珠即飽了雨水。樹(shù)枝垂下來(lái)。稱(chēng)黃色的草地上看上去很干。用一腳一踩。確實(shí)呼呼的，也許這，是大自然歡迎我的一種方式吧。過(guò)了一會(huì )兒，天上飄起了毛毛細雨。像牛毛一樣，細養柔嫩。有像蠶絲一樣光滑。細雨落在我的頭上，你成一顆顆小珍珠。細雨灑落在我的臉上，是那么輕柔，那么舒服，好像媽媽的手。愛(ài)撫摸著(zhù)我，細雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么。輕盈姿態(tài)是那么自然，細雨落在菊花展的菊花增添了一些光彩……秋雨多么！富有詩(shī)意��！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇57
在每個(gè)人的記憶長(cháng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當秋雨來(lái)臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì )閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級的班主任隋老師。
記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的學(xué)習就要結束，同學(xué)們收拾書(shū)包準備回家�？墒�，天有不測風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來(lái)�？粗�(zhù)別的學(xué)生都陸陸續續被家長(cháng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸媽七八點(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不停在我不停地抱怨中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是雨還沒(méi)有停止的意思。
夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒(méi)有了，我獨自站在走廊上，又著(zhù)急又害怕。
雪亮，怎么還沒(méi)走��？忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我一回頭，原來(lái)是班主任隋老師。
下這么大的雨，沒(méi)人來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，所以我支支吾吾的。
原來(lái)這樣��！好，我送你回家。
謝謝老師，不用了。你家那么遠，還是先走吧。我再等一會(huì )兒，爸媽會(huì )來(lái)接我的。
沒(méi)事的。你這么晚還不回家，父母會(huì )著(zhù)急的，再說(shuō)等在這會(huì )著(zhù)涼的。來(lái)吧！
可是別可是了，快上來(lái)吧！老師打斷我的話(huà)，把自行車(chē)推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)推辭不過(guò)，就說(shuō)：好吧。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇58
凌晨醒來(lái)，天色暗淡，微微風(fēng)吹，拂去最后的那一點(diǎn)慵懶的睡意。
換上衣服，推門(mén)出去，發(fā)現路上行人稀少，沒(méi)有以往的聲音嘈嘈．突然，滴滴雨水從我臉龐滑落，絲絲涼意，我猶豫片刻，方知正是秋雨時(shí)分．是延緩步伐盡享眼前美景盛宴，還是繼續上班的行程？既怕錯過(guò)了美景，進(jìn)而也會(huì )錯過(guò)了心境；又怕延誤了上班，進(jìn)而也影響了工作．其實(shí)，秋雨到處都有，那淅淅瀝瀝的聲音耳邊長(cháng)伴，那清新怡人的秋風(fēng)一路相隨！
不久后，應該又是桂花開(kāi)放的時(shí)候了吧，那陣陣桂香真是令人難忘．此時(shí)此刻，沒(méi)有春風(fēng)拂面，暖人心；沒(méi)有夏風(fēng)吹來(lái)，一陣清涼；卻有秋風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)了乍暖還寒的季節．此時(shí)沒(méi)有春雨如膏，滋潤農田；沒(méi)有夏雨滂沱，蕩盡塵埃；卻有秋雨輕揚，帶給人們的是思緒萬(wàn)千．也許你會(huì )有已覺(jué)秋窗愁不盡，哪堪秋雨助凄涼的感慨，也許你會(huì )有梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得的愁緒．但是不盡的雨晝夜歌唱，將秋意抒寫(xiě)得淋漓盡致，憂(yōu)思，溫馨，感動(dòng)匯集在這充滿(mǎn)詩(shī)意的雨，徜徉其中，細細體味，天空下的，豈止是季節的雨！
朋友，不要有悲秋的情緒，如果你已被這個(gè)季節所感動(dòng)，那就高聲唱道：天涼，好個(gè)秋！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇59
正在晴朗的天轉眼間一付山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的樣子，果然，在一片嘀嗒聲中，清脆響亮雨點(diǎn)瞬時(shí)間敲響了玻璃。再看近前的山脈，已經(jīng)迷茫在一片秋雨中……，秋雨來(lái)得坦然，果斷的洗滌混濁的天地，酣暢淋漓。
轉動(dòng)著(zhù)酸疼的脖頸，站在窗前，看著(zhù)窗外的雨，感覺(jué)就像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿(mǎn)著(zhù)蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。
秋雨猶如本人的性格：個(gè)性直爽，從不拖泥帶水得，來(lái)得快也走得快。當雨住了，望見(jiàn)少量晶瑩透明的雨珠固定在玻璃上面，這是生命的降臨讓我變得更加珍惜它們了。伸伸腰，嗅嗅這新鮮的空氣，沁人心脾的涼氣令人神清氣爽。雨后的空氣就是不一樣，多了幾分清新，花草、樹(shù)葉享受到星級般的沐裕
我是秋天出生的，一旦認定屬于自已的東西就有一種恒心，一定要做到，以待來(lái)年的時(shí)候有著(zhù)心情的收獲。我也喜歡秋天的天氣，雖然還熱著(zhù)，可心里已慢慢清涼，秋天對我來(lái)說(shuō)不是個(gè)簡(jiǎn)單的季節，成了我情感的寄托，性格的寫(xiě)照。
云淡風(fēng)清正應驗秋的性格，淡泊寧靜……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇60
“莎啦啦，莎啦啦”。又下起了綿綿的秋雨，再相見(jiàn)，下一場(chǎng)秋雨，就仿佛走進(jìn)了仙境。
我站在一棵樹(shù)旁，觀(guān)察著(zhù)著(zhù)細膩的雨絲，這雨沒(méi)有一地那兒剩余，萬(wàn)物都好似披上了一層透明的紗衣，像霧，像煙，把手伸進(jìn)雨中，有著(zhù)從未感受過(guò)的輕柔。像許多小精靈在手心跳舞。雨中的味道很豐富，有桂花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香；有田野里濃郁的稻香味；有被雨水浸透過(guò)的青草味，還有一股難以用語(yǔ)言形容的泥土味；
雨稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，我躲到一座瓦房下面�？吹皆S多農民將擺放在門(mén)前的東西急匆匆得往屋里搬，出來(lái)時(shí)又披上了厚厚的大衣。確實(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，冷得想讓人雙手抱在一起。漸漸地，秋雨順著(zhù)屋頂留下來(lái)，地上濺起一串串晶瑩的水花。淋淋瀝瀝，這雨沒(méi)有停過(guò)，但是它的節奏一直在變化，時(shí)而緩慢無(wú)聲，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而輕柔美麗。樹(shù)下焦黃的落葉不知被秋天這一曲頌歌帶去了哪里，但是在秋雨的沖刷下。好像融為了一體，滿(mǎn)世界都是黃色，這是秋天的顏色，是豐收的顏色，也是時(shí)間流逝的顏色。
在船上打魚(yú)的漁翁又撐起了傘。秋雨打在這傘上，彈奏起了一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，也似乎奏出了他們的離愁和傷感。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇61
今天早上一起床，老天就開(kāi)始下雨。雨嘩嘩地下著(zhù)，像斷了線(xiàn)的珠子一樣，又像藍天姑娘有什么傷心事，在偷偷地流眼淚。
上學(xué)的路上依然人來(lái)車(chē)往，到處都是吵叫聲和汽車(chē)的鳴笛聲。車(chē)擠著(zhù)人，人擠著(zhù)車(chē)，匆匆穿行在不寬的馬路上。我忽然感覺(jué)這條熟悉的馬路，好像變成了一條擁擠的小河，一條彩色的小河，在嘩啦嘩啦地向前流動(dòng)。
到了學(xué)校，站在二樓的教學(xué)樓走廊上往下一看，一種驚喜頓時(shí)讓我興奮起來(lái)。校園里，大大小小、五顏六色的雨傘，像盛開(kāi)的鮮花，組成了一片花的海洋，盛開(kāi)在稍微帶些涼意的秋雨中。你瞧，這些雨傘有紅色的，黃色的，藍色的，紫色的，白色的，還有各種各樣的圖案和花紋，被小主人支撐著(zhù)，像燦然開(kāi)放的巨型花朵，把雨中的操場(chǎng)裝扮成了色彩絢麗的花的海洋。人在傘下走，走向探求知識的殿堂；花在空中游，游向快樂(lè )成長(cháng)的家園。
誰(shuí)說(shuō)天涼好個(gè)秋？分明是希望在前頭嘛！
秋雨淅淅瀝瀝地下了一天，但是我的心情卻好得像昨天的藍天白云一樣透亮。因為我這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇62
有人喜歡春雨，喜愛(ài)它那種無(wú)私；有人喜歡夏雨，喜愛(ài)它那種豪爽，而我喜歡的是秋雨，喜愛(ài)它那種纏綿。
俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當你站在屋檐下躲雨時(shí)你會(huì )感到一絲絲的涼氣吹在你的身上，讓你不時(shí)的打個(gè)寒顫。家鄉的雨已經(jīng)淅瀝瀝的下了好幾天，就像一幅永遠畫(huà)不完的畫(huà)卷，豆大的雨點(diǎn)灑落在這里的每一個(gè)角落，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，也淋濕了行人。只要你仔細傾聽(tīng)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)秋雨沙沙沙沙地下著(zhù)，這是它在為大地演奏，奏黃了一片片稻田奉獻給人類(lèi)；奏紅了一棵棵楓樹(shù)奉獻給人間；奏出了遍地的金黃奉獻給大地……這一奏就奏出了象征著(zhù)成熟、豐收的秋色，美不勝收。這里一連就下了兩場(chǎng)的大雨，讓炎熱的夏氣在一瞬間消失在九霄云外，換來(lái)的卻是清爽的涼風(fēng)。
秋雨給我們帶來(lái)了好處，同時(shí)也帶來(lái)了壞處。
這雨來(lái)之兇猛去之匆匆。當太陽(yáng)還在照耀時(shí)突然下起了雨，讓那些在逛街的人因為沒(méi)有帶雨具而措手不及，有的急忙跑進(jìn)商店里，有的急忙跑回家，這些人都不幸成了“落湯雞”。
這就是秋雨，是它帶給了大地無(wú)限的生機！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇63
秋天的雨還是和其他時(shí)節的雨不同的。雨慢慢地下，天邊抹著(zhù)的那層灰色也在漸漸變淡。雨聲在心中拖長(cháng)，像敲打玉磬一樣的清脆而悠長(cháng)。最近的悶熱過(guò)后讓我如釋重負，頭靠在了窗前，閉上眼睛慢慢想起……
“滴滴……”像小時(shí)候極不情愿回家，想著(zhù)同伴的笑臉，腦袋正處于興奮的狀態(tài)，輕柔的雨滴在睫毛上，有些朦朦朧朧的感覺(jué)。當時(shí)也是這樣，外面仍有蜻蜓倔強地飛著(zhù)，翅膀的點(diǎn)點(diǎn)雨滴讓我想起了奶奶銀白色的頭發(fā)，奶奶在家等我呢，于是我踩著(zhù)單調的步子回家。
踏著(zhù)腳下早就與灰塵融為一體的污濁的水，那些黑，我想起了媽媽操勞一天后，隨手摸了把頭上的雨水，涼涼的，柔柔的像披了一層輕如蟬翼的紗，但那種感覺(jué)稍縱即逝，我邁著(zhù)輕快的腳步回到家。
睜開(kāi)眼睛想再體會(huì )一下那種感覺(jué)，跑到樓下，看見(jiàn)了父母回家時(shí)的車(chē)，車(chē)光照著(zhù)正在下的細雨，像小時(shí)候見(jiàn)到的牛毛，輕輕的，又像奶奶手里的花針，它們合起來(lái)，密密的斜織著(zhù)。我正邁著(zhù)復雜又有點(diǎn)沉重的步子，很熟悉的感覺(jué)。
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇64
下雨啦，窗外的沙沙聲，多么動(dòng)聽(tīng)。走出門(mén)，就和涼爽的雨相遇了。
一個(gè)個(gè)水娃娃，落在我的身上，只穿著(zhù)睡衣的我并不覺(jué)得很冷，只感覺(jué)水娃娃像一個(gè)又一個(gè)淘氣的小精靈，最喜歡和人們來(lái)個(gè)親密接觸。我張開(kāi)了嘴巴，對著(zhù)天空，一個(gè)又一個(gè)水娃娃落進(jìn)我的嘴巴里面，我把這些水娃娃咽進(jìn)了肚子里，一個(gè)薄荷味在我的嘴巴里回蕩著(zhù)……
這些柔軟的雨絲像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。又像一個(gè)個(gè)柔軟的毛刷，把大地沖洗得煥然一新。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上有了幾個(gè)小水洼，雨娃娃落在水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音。丁——冬——丁——冬，動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我耳邊回蕩。
不知不覺(jué)中，風(fēng)屏住了呼吸，雨水沖刷的力量也逐漸縮小。這時(shí)候雨絲落在身上的感覺(jué)就像按摩一樣，可舒服了。那渺小的雨絲，落在土地上，土地變得松軟了；落在花朵上，花朵綻開(kāi)，一陣清香撲鼻而來(lái)；落在小草上，小草的葉子上留著(zhù)幾顆小水珠，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，又像一粒粒珍珠。
水娃娃們落在地上，大地煥發(fā)出勃勃生機。一場(chǎng)小雨停了，它們把世界沖刷地干干凈凈，而自己再一次蒸發(fā)了，我的心頭，一種對它們的敬佩，油然而生。雨停了，帶給我們的是無(wú)限的遐想，帶給我們的是無(wú)限的敬佩之情！
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇65
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這連日的秋雨使得氣溫也降低了不少，因為有腿疼畏寒怕冷的的毛病，前幾日便早早地穿上了保暖衣和毛褲�！驗榇嗳�，所以經(jīng)不起打擊，以致于要加強保護。
這場(chǎng)秋雨下得可真叫纏綿，稀稀拉拉，時(shí)急時(shí)緩地下了半個(gè)月了。直把人下的沒(méi)了一點(diǎn)脾氣，連抱怨的心思也沒(méi)有了。雨天路難行，人們只得窩在家里，打牌的打牌，看電視的看電視�！钣袝r(shí)正如此，我們必須接受我們無(wú)法改變的。
家里的房子也經(jīng)不起這場(chǎng)秋雨的考驗，屋里多處擺放了接水的器具，大盆、小盆，應有盡有。根扎得不深的樹(shù)木也經(jīng)不起雨水的浸泡，有的竟連根拔出�！问�，雨水的力量竟有多大？是柔還是剛？
雨天里，偶有一日中的一時(shí)，太陽(yáng)當空照，眼前一片明亮，心情似乎也跟著(zhù)晴朗了許多，仿佛那花兒也在對我笑，可那卻如曇花一現�！驗槎虝憾@得格外珍貴。
窗外的雨就這樣繼續著(zhù)，纏綿著(zhù)，我的思緒趁著(zhù)黑夜夾雜在這場(chǎng)秋雨中隨風(fēng)散去……
滴答滴答，滴答滴答……
描寫(xiě)校園秋雨的作文 篇66
今天天空陰沉沉的，太陽(yáng)不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。
過(guò)了一會(huì )兒，連續不斷的秋雨開(kāi)始從天而降，像絲雨滴從上面落下來(lái)，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著(zhù)群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著(zhù)無(wú)數公頃谷物的雨墻，鞭笞著(zhù)，掩蓋著(zhù)一切。
雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無(wú)數快樂(lè )的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現了痕跡。
閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。
雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來(lái)。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來(lái)，很美。
雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。
雨漸漸停了，深綠色的樹(shù)葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹(shù)上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。
田野里有一派生機勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿(mǎn)、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。
天氣越來(lái)越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著(zhù)了。
這真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼爽的秋雨。
【描寫(xiě)校園秋雨的作文】相關(guān)文章：
多情的秋雨,多情的秋雨作文,描寫(xiě)秋雨的作文08-12
描寫(xiě)秋雨作文06-01
描寫(xiě)秋雨的作文05-07
描寫(xiě)秋雨作文09-03
秋雨綿綿 描寫(xiě)秋雨的作文03-01
描寫(xiě)秋雨的作文400字 秋雨05-25
校園里的秋雨作文03-20
描寫(xiě)秋雨小學(xué)作文10-21
有關(guān)描寫(xiě)秋雨的作文11-14