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小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2021-05-19 09:34:41 敘事 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)敘事作文400字四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)敘事作文400字四篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);在這浩瀚的長(cháng)河中,涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家,例如:王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習書(shū)法。

  我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,通過(guò)一年的學(xué)習,我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位,那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。

  經(jīng)過(guò)一年半的練習,我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習,我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜,這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”!

  我想,書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統,我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信:中國的文化遲早會(huì )震撼世界,中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  周末信手拈來(lái)報紙,“母親節”三個(gè)大字映入眼簾。啊,明天就是母親節了!我該送母親什么禮物呢?我想了很久沒(méi)想出個(gè)答案。

  于是我去問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō)她在學(xué)校參加過(guò)制作絲網(wǎng)花的興趣班,還留下很多材料,不如做朵馬蹄蓮送給母親,既簡(jiǎn)單,又漂亮。

  姐姐拿出了材料,讓我先取一截金色的鐵絲,彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著(zhù)用白色的絲襪套在剛才的圓圈內,并且拉緊。再把口子用尼龍線(xiàn)扎緊,把多余的絲襪剪掉后留出一小節鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部,做出花蕊的樣子,又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起,用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部!肮!一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦!”我興奮地叫道。我仔細端詳著(zhù)這朵馬蹄蓮,總覺(jué)得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調整了一下花瓣的形狀,拿來(lái)花露水清香劑,噴在這支花上!斑@樣就完美了!”我得意地自言自語(yǔ)道。

  媽媽一回家,我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她!皨寢?zhuān)魈焓悄赣H節,這支花,請媽媽收下吧。祝媽媽永遠年輕漂亮!”媽媽聽(tīng)了,摸著(zhù)我的頭欣慰地說(shuō):“這朵馬蹄蓮真逼真,就像真的一樣。這朵花與眾不同,在花店里買(mǎi)不到,也永遠不會(huì )凋謝,媽媽愛(ài)你!蔽覀z緊緊地擁抱在一起。

  姐姐說(shuō)的對,做花最重要的是培養自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力,以后我一定要多做做屬于自己的DIY,使我的家更加溫馨,更加美麗。

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺(jué)。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

  昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著(zhù)急,作業(yè)做不完的話(huà)就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過(guò),這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來(lái)我就難過(guò)。怎么辦,我啊,一向就都很愛(ài)玩耍的。沒(méi)周都少不了?墒沁@周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦?

  我只是空著(zhù)急。我只能空著(zhù)急。我想趕緊來(lái)趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!

  我不想做那些作業(yè),可是,時(shí)間只會(huì )拖得更久。怎么辦呢?

  我看著(zhù)時(shí)間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專(zhuān)心地做作業(yè)。因為明天還有活動(dòng),這緊急的情況讓我的速度都快了起來(lái)。但天地良心,我真的沒(méi)有應付。

  終于,我的努力沒(méi)有白費。從下午一開(kāi)始我就做。一句話(huà)也不說(shuō)。最后終于在九點(diǎn)都不到的'時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來(lái)時(shí)間是最公平的!我高呼萬(wàn)歲!今天我在這么短的時(shí)間內把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動(dòng)也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  在我的家庭成員中,有一位童心不泯的“老頑童”,他總能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受到快樂(lè )與喜悅。這位就是我們的“開(kāi)心豆”——爸爸。

  我的爸爸很活潑,喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次,我正在家中品味《西游記》一書(shū)中的奧秘,正當看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時(shí),我情不自禁地拍案叫絕,喊道:“孫悟空,打得妙!”爸爸聽(tīng)后,聞?dòng)嵹s來(lái),他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一個(gè)孫悟空棒打白骨精的Pose。只見(jiàn)他雙手抓著(zhù)掃帚,左腿向前邁開(kāi),右腳微微踮起,眼睛瞪得有銅鈴大,嘴里還不停叫喚著(zhù):“白骨精,看你還往哪兒逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中,爸爸竟然抿著(zhù)嘴唇,雙手合并,不停地向我們作揖道謝,我們一看,霎那間,大家笑得更歡了,媽媽笑彎了腰,眼淚也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉著(zhù)肚子,說(shuō)“哎喲哎喲”……那天經(jīng)久不息的笑聲一直傳到很遠很遠……

  為了迎來(lái)一年一度的元旦節,我們家舉辦了一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì ),我的爸爸也踴躍參與了表演節目,他表演的節目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著(zhù)快板,對著(zhù)我們“嘩啦拉”地打起來(lái)。只見(jiàn)他邁著(zhù)碎步,搖頭晃腦,南腔北調的數起了他最拿手的順口溜:“快板一打嘩啦啦,男女老少笑哈哈。元旦來(lái)臨大家喜,表演節目為大家,為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑,真是有趣極了……

  怎么樣?我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心豆”?快來(lái)結識結識他吧!