【精品】小學(xué)敘事作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺(jué)。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著(zhù)急，作業(yè)做不完的話(huà)就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過(guò)，這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來(lái)我就難過(guò)。怎么辦，我啊，一向就都很愛(ài)玩耍的。沒(méi)周都少不了�？墒沁@周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦��？
我只是空著(zhù)急。我只能空著(zhù)急。我想趕緊來(lái)趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業(yè)，可是，時(shí)間只會(huì )拖得更久。怎么辦呢？
我看著(zhù)時(shí)間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專(zhuān)心地做作業(yè)。因為明天還有活動(dòng)，這緊急的情況讓我的速度都快了起來(lái)。但天地良心，我真的沒(méi)有應付。
終于，我的努力沒(méi)有白費。從下午一開(kāi)始我就做。一句話(huà)也不說(shuō)。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了！看來(lái)時(shí)間是最公平的！我高呼萬(wàn)歲！今天我在這么短的時(shí)間內把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動(dòng)也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
小的時(shí)候，我認為月亮是黃皮球，長(cháng)大一點(diǎn)又認為月亮是一盞大燈，現在，我則認為它是我心中的太陽(yáng)。月亮到底是什么呢，連去過(guò)月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧！而我對月亮卻另有一番自己的見(jiàn)解！
小時(shí)候，每天我吃完飯總會(huì )看到那小小的，有時(shí)彎有圓的月亮，它在深藍深藍的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個(gè)球比家里的球好玩多了！我在路邊散步，看見(jiàn)月亮也在走著(zhù)、走著(zhù)，我萬(wàn)分欣喜，天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢！在跟著(zhù)我滾動(dòng)呢！每天晚上，我都會(huì )在窗邊或路旁欣賞著(zhù)、遙望著(zhù)這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè )時(shí)光，這時(shí)，我看月亮又有了新的理解．我煩惱時(shí)看月亮，快樂(lè )時(shí)看月亮，煩惱時(shí)月亮替我分擔，快樂(lè )時(shí)月亮與我分享．它好像是我的一盞燈，照亮了我對生活的熱愛(ài)，也照亮了我前方的路．我看月亮仿佛在對它訴說(shuō)著(zhù)我一天的見(jiàn)聞，它照我仿佛給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回答，我們就這樣交談著(zhù)，用心靈交談．
終于，我長(cháng)大了，這時(shí)，月亮好像也在成長(cháng)，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽(yáng)．太陽(yáng)是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著(zhù)火花，就是這火花點(diǎn)燃了我對學(xué)習的.熱愛(ài)，對未來(lái)的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當我失落時(shí)，火花開(kāi)始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據了失落和煩惱在我心中的位置，迎接我的是歡樂(lè )和喜悅！
月亮啊，你的無(wú)，你的感情深深讓我感動(dòng)。只要別人一看你，你就會(huì )把你所擁有的一切給予別人。你對大家的感情多深��！
小學(xué)敘事作文400字 篇3
我們班常常會(huì )刮來(lái)各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì )悄然而至。
前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò )上的游戲，在自己的小本子上設計各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫(huà)，使勁地賺取積分。游戲的種類(lèi)可謂五花八門(mén)，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉盤(pán)等，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，甚至還通過(guò)海選評定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著(zhù)待定，少數幾本順利晉級。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來(lái)了“橡皮大戰風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來(lái)，如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對方的橡皮就算贏(yíng)了，對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買(mǎi)來(lái)了許多塊橡皮，準備出戰�！鞍�！我今天贏(yíng)了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當同學(xué)們“兇殺惡戰”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(cháng)的，而且還來(lái)回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過(guò)女生�？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒(méi)多久，又開(kāi)始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著(zhù)花樣地踢，可就是沒(méi)人理會(huì )那“慘不忍睹”的地面。結局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現在還沒(méi)有停歇，不知它會(huì )不會(huì )破了“毽子風(fēng)”的紀錄呢？我們拭目以待。
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