【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文400字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
每年冬末，寒風(fēng)料峭，冷風(fēng)呼呼的吹，大地顯得十分蕭條，大家都殷切盼望的春節來(lái)臨了，那溫和春風(fēng)，霹靂的春雷，柔和的春雨，將隨著(zhù)新年的腳步，來(lái)到我們的身邊，更重要的是，我將和久久不見(jiàn)的親友，團圓圍爐，尤其是能看見(jiàn)遠赴他鄉當兵的堂哥，更為這次的團聚增添許多歡樂(lè )的氣氛和滿(mǎn)心的期待。
往年，都是奶奶領(lǐng)軍，帶領(lǐng)者一群“娘子軍”，在廚房里“大戰三百回合”，煮出一桌美味的年菜。但今年十分特別，我們“移師”到了一家餐廳，享受一頓豐盛而難忘的年夜飯。一進(jìn)了餐廳，食物的香氣便撲鼻而來(lái)，海鮮、生魚(yú)片、蟹肉與佛跳墻成了盤(pán)中“菜”，彼此熱絡(luò )的談?wù)撀暡唤^于耳，在熱鬧的氣氛中，我和久未碰面的親人天南地北的聊，我們在寒暄聲、談笑聲中就座了。
滿(mǎn)桌的好菜一道接著(zhù)一道上桌了，第一道是海鮮拼盤(pán)，希望，我們每個(gè)人的生活和這個(gè)拼盤(pán)一樣豐盛；接著(zhù)是人參雞湯，希望這“元氣”可以延續一整年；下一道是佛跳墻，希望所有的人在新的一年中，也能像它里頭豐富的配料一樣，多彩多姿；當然，過(guò)年也少不了魚(yú)，那只鮮美多汁的鱈魚(yú)，拌著(zhù)香酥的豆酥，在我的口中“跳躍”，交織成了絕妙的滋味，在那美好的滋味中，還蘊藏了全家人溫暖的愛(ài)。
吃完了年夜飯，就到了我最期待的時(shí)間了，我們說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，向長(cháng)輩們領(lǐng)取壓歲錢(qián)，在這美好的歡樂(lè )氣氛中，度過(guò)了一個(gè)美好的除夕夜。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
在我的記憶閥門(mén)中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。
到了衛生區，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(cháng)小彬說(shuō)，今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽(tīng)了我的話(huà)，手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我們剛回到教室數學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了，我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，隨后出現的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預感 ，只見(jiàn)郭老師先對數學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下�！比缓蟠舐晫ξ覀冋f(shuō)：“今天是哪一組值日？組長(cháng)站起來(lái)！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來(lái)，目光都不敢和郭老師對視�！澳銈冊趺茨馨牙旁谛l生區不管呢？”郭老師頓了頓，接著(zhù)說(shuō)“從今天開(kāi)始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽(tīng)了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
夜，已不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。風(fēng)夾著(zhù)幾股冷氣向我襲來(lái)，幾縷月光射在作文紙上，我，卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。
“愛(ài)，就在你身邊”這是老師布置下的作文題目，我絲毫沒(méi)有靈感，只好在這只有樹(shù)葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。我驚醒起來(lái)。
“女兒，怎么還不睡？”原來(lái)是媽媽�！芭�，我作業(yè)還沒(méi)完成�！蔽胰嗳嘌劬�，有幾分困意�！拔遗萘艘槐瓱崤Ｄ�，寫(xiě)完快睡吧！也不早了�！闭f(shuō)完，她便把牛奶放在桌子上�！爸懒�，媽?zhuān)阋踩ニ��！蔽颐鎸δ赣H說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著(zhù)……
“女兒，快睡吧！”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細一看，哦，爸爸�！拔疫�有一件事沒(méi)做�！蔽夷闷鹋Ｄ碳毤毱穱L著(zhù)�！鞍职�，你怎么不去睡？要不然，明天你起不來(lái)的！”“你還沒(méi)睡，我不放心”伴隨著(zhù)爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了�！榜R上，馬上，你也去睡，爸爸�！蔽覍Π职秩鰦烧f(shuō)。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲……”我不禁在心里數道。
幾顆星星閃耀著(zhù)，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……
文章選取了生活中的一個(gè)片段，平淡卻溫馨。多處采用人物語(yǔ)言羅列的方式，如“女兒，快睡吧！”“你還沒(méi)睡，我不放心”等等，雖然只是簡(jiǎn)單的羅列，但是卻表現了父親對女兒的關(guān)愛(ài)。結尾的'“一到愛(ài)的光”使人意猶未盡。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山，恰好是潑水節的第一天。
我們一路走著(zhù)，忽然，在前面出現了一個(gè)噴水的東西，還好我們繞道而行，否則的話(huà)，我們準會(huì )被林成落湯雞。
再往前走不遠處，有一個(gè)噴泉，那里的人們都在盡情的潑水，男女老少，不論認不認識，都往別人身上潑，在那時(shí)人們的心靈都是純潔的，美麗的，水能給人們帶去祝福，它代表了圣潔與光明。
我和弟弟跑到前面準備摸一摸水，可不知怎么的，這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的，我們剛要摸水，忽然，水又開(kāi)始了轉動(dòng)，淋了我和弟弟一身水，我們兩個(gè)倉皇而逃，差點(diǎn)被淋成落湯雞。
于是我們再也不敢到前邊去了，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片，就又繼續往前走。
走到了吊橋旁，媽媽提議我們一起走吊橋，于是媽媽帶著(zhù)弟弟去較安全的那一道，姨媽也跟著(zhù)媽媽去了，就只剩下我和姨媽家的弟弟，我們走最危險的那一道，弟弟打頭陣，拉著(zhù)鋼絲往前走。
我戰戰兢兢的十分小心地走了下去，可是剛剛站到網(wǎng)上，我的腿就瑟瑟發(fā)抖，軟的挪不動(dòng)了，再看前面，姨媽家的弟弟都走到中間了，媽媽也帶著(zhù)弟弟還有姨媽?zhuān)家诌_終點(diǎn)了。
而我卻才剛剛挪了一步，，于是我又小心翼翼的邁出去了一步，于是我又趕緊小碎布挪移，加快步伐。
可我實(shí)在堅持不下去了，剛剛能看到湖面，就趕緊360度轉彎，要回去，好不容易轉了回來(lái)，于是我又趕緊往前走，終于到了，我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候，我的手腳都軟了。
然后我們又開(kāi)了逍遙車(chē)，在里面轉了轉，然后就走了。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為
一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
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