失敗與成功記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的失敗與成功記敘文，希望能夠幫助到大家。
失敗與成功記敘文1
陽(yáng)光明媚的春天老師分別給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)一顆浸泡過(guò)的玉米和花生種，回到家我興致勃勃地就開(kāi)始種玉米和花生。我先找來(lái)一個(gè)盆子，把里面裝滿(mǎn)了土，然后用一根木棍挖兩個(gè)洞，再分別把玉米和花生種下去，接著(zhù)把土蓋上，澆一次水就大功告成了。以后每天早上我都要給它們澆水，一有時(shí)間我就會(huì )去觀(guān)察種子的生長(cháng)情況。
種子一入土，我每天盼星星，盼月亮，盼著(zhù)玉米快結棒。我的玉米也如我所愿，結出了很小的棒子�？粗�(zhù)棒子一天天成長(cháng)我開(kāi)心死了，夢(mèng)想著(zhù)品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。我也更勤快，忙著(zhù)澆水，忙著(zhù)觀(guān)察�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎，干了�？粗�(zhù)逐漸干枯的玉米秸，我著(zhù)急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了，為什么會(huì )這樣呢？我沒(méi)偷懶，天天堅持澆水了的呀，玉米怎么會(huì )干枯呢？我趕緊上網(wǎng)查找原因。
網(wǎng)上說(shuō)，種植玉米時(shí)，雖然溫度適宜，水分不失調，但是玉米穗分化期營(yíng)養供應不足，種植密度過(guò)大，玉米生長(cháng)發(fā)育不良，穗分化受阻，造成缺行缺粒，還有病蟲(chóng)危害，玉米花粒期受玉米螟蚜蟲(chóng)，粘蟲(chóng)和斑病，黑粉病等病蟲(chóng)危害，導致功能葉早衰，也會(huì )使玉米空秕粒增加，嚴重的形成空穗。原來(lái)我的玉米不是因為缺水，而是因為缺營(yíng)養��！
我急忙把玉米桿拔掉對花生進(jìn)行了補救，給她施肥，讓花生單獨種在一個(gè)盆，幫花生捉蟲(chóng)，讓它快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)。過(guò)了幾周我的花生葉變黃了，我急忙去問(wèn)媽媽花生是不是也死了？媽媽說(shuō)那是花生長(cháng)出來(lái)了。我立刻把花生拔了出來(lái)，看見(jiàn)它的莖上果然結出一顆顆誘人的果實(shí)，我迫不及待拔開(kāi)麻帳子，撕掉紅被子，抓出白兔子，放在嘴里細細地品嘗，我笑了，媽媽也笑了。
失敗與成功記敘文2
暮春的下午，太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的微笑，但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個(gè)角落的陽(yáng)光里，還透著(zhù)幾絲寒意。偶爾撲面而來(lái)的冷風(fēng)，讓人直打哆嗦。我站在陽(yáng)臺，不斷詢(xún)問(wèn)自己：成敗與否？
下午，我們班的班干部競選會(huì )議在第七節拉開(kāi)了帷幕。但班里似乎沒(méi)人主張毛遂自薦，教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次地鼓勵同學(xué)們，甚至于用上了激將法，卻仍見(jiàn)不到一只顫抖著(zhù)向上舉的手臂或一個(gè)毅然走上臺去的身影。
我坐在椅子上，看著(zhù)自己如何辜負那一雙雙充滿(mǎn)希望的目光，那一聲聲飽含期待的吶喊；勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻倒海，起伏跌蕩，受到一股不知從何而來(lái)的力量阻擋，躍躍欲試，卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師一句針對性的“懦夫”讓我更加坐立不安，然后形成一股動(dòng)力，在耳邊不停地呼喚著(zhù)：“上去，快上去！”身子顫抖得厲害，我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內心慌亂的鋼筆，肅然起立，大步流星地朝著(zhù)一處充滿(mǎn)光明的地方走去。
頃刻間，在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已，頓覺(jué)一股暖流淌過(guò)心田，一種感動(dòng)涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺上，我幾乎是含著(zhù)淚水在發(fā)言的……盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！
或許不會(huì )有人知道，下臺后我躲在教室的某一個(gè)角落里悄悄地落淚，可當晶瑩的淚珠劃過(guò)我臉頰的時(shí)候，感覺(jué)它是前所未有的.火熱，因為我不是在為失敗而沮喪，而是在為勝利而歡呼！我感謝上蒼，感謝自己給予了自己無(wú)窮的力量，從而戰勝了自己，克服了心魔，也跨越了一直阻擋我前進(jìn)的障礙！
我失去了“班長(cháng)”這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的滋味。我想，“人生的機會(huì )，總在猶豫中喪失”的名言不會(huì )在我的身上應驗。因為我堅信，有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì )在以后漫長(cháng)的人生旅途中去好好把握每一個(gè)機會(huì )，克服膽怯的心理，一步步邁向成功的大門(mén)……
此時(shí)，我想成功與否的問(wèn)題似乎已經(jīng)不再重要了。
失敗與成功記敘文3
記得有一次考試沒(méi)考好，我灰心喪氣，媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不代表下次你也考不好，失敗乃成功之母嗎�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，去復習下一個(gè)單元，結果，第二次真的考好了，從此，這句話(huà)被我銘記在心。
一年一度的校園藍球賽在同學(xué)們的矚目下拉開(kāi)帷幕，藍球隊員 們在一陣陣的驚呼聲中奔跑著(zhù)、叫喊著(zhù)，其中也有我們班。
記得三年級放學(xué)后看到別人打藍球，我便向班長(cháng)馮天堯提出組建我們自己的藍球隊，由于剛打，我們總犯一些低級的錯誤，為練好藍球，我們上網(wǎng)搜集了很多資料，為增加真實(shí)性，我們分成兩隊，賽完，輸的一方總會(huì )有人說(shuō)“失敗乃成功之母�！比缓缶头此几髯猿霈F的錯誤，吸取教訓，只為了下次表現得更出色，但第一屆和第二屆的藍球賽，我們還是輸了，雖然有些灰心，但還是被那句話(huà)鼓舞著(zhù)，直到參加了小學(xué)最后一次藍球賽。
比賽那天，場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)都身手不凡，我們的隊員不甘示弱，腳下象踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，沖向藍球�？粗�(zhù)藍球一上一下地跳動(dòng)著(zhù)，我的心情也不免跟著(zhù)緊張，生怕我們的班會(huì )輸，隊員們也是，只要看到一線(xiàn)的希望，就會(huì )拼命地去爭、去搶?zhuān)麄儧](méi)有被一次次的失敗嚇倒。
失敗乃成功之母，老師和媽媽的話(huà)讓我悟出一個(gè)小小的道理，只要自信、進(jìn)取，在哪里跌倒，還能在哪里爬起來(lái)。
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