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小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2021-05-10 17:31:23 敘事 我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)敘事作文600字四篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  我有一個(gè)小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長(cháng)得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來(lái)還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開(kāi)的鮮花,特別惹人喜愛(ài)。

  文靜是個(gè)很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽(tīng)到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來(lái)是文靜,她見(jiàn)我抬起頭來(lái),就用那調皮的眼睛看著(zhù)我說(shuō): 大姐,給我一支筆和一本書(shū)好嗎? 我問(wèn): 你要它們干什么? 她說(shuō): 要了玩兒。 我就對她說(shuō): 大姐還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說(shuō): 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說(shuō)完兩只大眼睛骨碌碌地轉了轉,就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當我聚精會(huì )神地做著(zhù)一道數學(xué)題時(shí),筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長(cháng)長(cháng)的 破折號 。我生氣地轉過(guò)身,看見(jiàn)文靜拿著(zhù)我的筆把手背在身后,正歪著(zhù)頭看著(zhù)我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著(zhù)我的面孔,眼里充滿(mǎn)了哀求,好像在對我說(shuō): 大姐,給我玩一會(huì )兒好嗎? 我看著(zhù)她那副樣子,氣頓時(shí)消了一半,嚴肅地對她說(shuō): 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽(tīng)了我的話(huà),眨了眨那雙機靈的大眼睛,放下筆,轉身出去了。

  不過(guò)堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買(mǎi)了一些橘子,被她看見(jiàn)了,就連忙跑到我家,問(wèn)我要橘子,我給了她一個(gè),并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃,就緊跟著(zhù)她出去了,,這時(shí),文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問(wèn)奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說(shuō): 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來(lái)對她說(shuō): 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著(zhù)我的臉天真地說(shuō): 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂(lè )了,頓時(shí),屋里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲

  這就是我那既淘氣又令人喜愛(ài)的小堂妹。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團圓”的中秋節,中秋節可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日!為什么呢?因為今天是國定假日喲!你想知道中秋節的由來(lái)嗎?你想了解最特別的中秋習俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險機”一起去探險啰!走!

  咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節的由來(lái)喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養著(zhù),你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會(huì )居住在漢人家中呢?當然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無(wú)可忍了!于是他們決定在八月十五日(農歷)這一天一舉消滅元朝。

  八月十五日那天,許多漢人假扮成賣(mài)月餅的商人,而他們賣(mài)的月餅有分兩種,一種是賣(mài)給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣(mài)給漢人的,他的內餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫(xiě)著(zhù):“今夜起義,推翻韃!本驮诰谱泔堬柕那镆,韃安安穩穩的做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來(lái)是那些把家中供養的韃殺死后,殺到皇宮中的漢人們;就這樣靠著(zhù)大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節”。

  接著(zhù)我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國一些省縣的特別中秋習俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當地的雨水非常特別,以秋為苦,中秋節若是下雨,當年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節時(shí)當地人取促織蟲(chóng)相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的習俗,據說(shuō)是紀念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來(lái)改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱(chēng)為“剝鬼皮”呢!有趣吧!

  這次的時(shí)空冒險或夢(mèng)境冒險,好玩嗎?希望你們覺(jué)得有趣喲!

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  童年,像一個(gè)美麗可愛(ài)的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂(lè ),也有我的煩惱。當然也有我的天真無(wú)邪。每當想起它們,我常常會(huì )不由得笑出聲來(lái)。

  記得那是我四、五歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的下午,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái),放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,拿起一塊西瓜,啃起來(lái)。我幾口就吃完了。那西瓜真好吃!

  爸爸看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒(méi)有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),臉上帶著(zhù)疑惑的表情,不以為然地問(wèn)道:“是的,那又怎么樣?”

  “哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會(huì )在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長(cháng)出來(lái),結出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí),我們就不愁沒(méi)有西瓜吃了。想吃的時(shí)候,直接摘一個(gè)下來(lái),就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣(mài),那多好呀!”爸爸帶著(zhù)笑,一本正經(jīng)地對我說(shuō)。

  “那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會(huì )不會(huì )長(cháng)出來(lái)呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說(shuō)的話(huà)。

  “我當然不會(huì )了,因為我是大人。你還是小孩子,所以西瓜要長(cháng)到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對我說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我信以為真,不禁擔心起來(lái):如果我的`頭頂上長(cháng)出一顆西瓜苗,那個(gè)樣子多丑!我還敢出門(mén)嗎?我哪還有臉見(jiàn)人?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長(cháng)得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來(lái),我再也不敢繼續想下去了!

  接下來(lái)的幾天,我幾乎沒(méi)怎么吃飯,也沒(méi)怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現了。她問(wèn)我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽聽(tīng)了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來(lái):“我的傻孩子啊,西瓜怎么會(huì )長(cháng)到頭上呢?你爸爸是逗你的!”

  我聽(tīng)了,高興極了,立刻大吃特吃起來(lái),邊吃邊還說(shuō):“爸爸真是的,害得我幾天沒(méi)吃飽!”

  !童年,你給了我多少歡樂(lè )和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當然不能浪費這好天氣,決定去爬普韶山。一切準備就緒,出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下,滿(mǎn)眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上,我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久,我們到一個(gè)小亭子里休息,才發(fā)現竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái),讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著(zhù)風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞,長(cháng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后,我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細的端詳-----風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線(xiàn)型的,就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣,不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著(zhù)我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著(zhù)山頂出發(fā)。

  繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候,我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草,看見(jiàn)他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳,因水深而被泥濘沾滿(mǎn)的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長(cháng)在溫室里,不曾體會(huì )過(guò)人間的幸苦 ?匆(jiàn)這一幕,我們才體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無(wú)私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著(zhù)一切,瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo),是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵,是青春的記號。

  黃昏來(lái)臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥(niǎo)同行。滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ), 了解無(wú)盡奧秘。

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