實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字集合8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
不要怕風(fēng)雨，因為風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹；不要怕腳下的陰影，因為你背后就有陽(yáng)光；不要怕逝去的輝煌，因為人生總有低谷；不要怕磨難，因為有困難艱險的人生才不至于平淡如斯。
我曾見(jiàn)過(guò)一池春水，美麗平靜。只可惜她怕，沒(méi)有闖出一條自己的路，作繭自縛，這個(gè)秋天便只剩一灘爛泥了；我曾見(jiàn)過(guò)一條小溪，淺淺窄窄，永遠的波動(dòng)使她略有渾濁。她總是向前，不曾后退，不曾害怕，最后一萬(wàn)條小溪便匯成了汪洋。
不要害怕自身的弱小，唯有突破，才會(huì )打破枷鎖獲得成功與自由。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有座荒蕪的大山，山上有很多青石。有個(gè)老漢，他有三個(gè)兒子，他留給兒子一捆工具，他說(shuō)砸開(kāi)大青石便會(huì )獲得祖上留下來(lái)的財富�？上г沂�，最后只有小兒子成功了，他擁有一個(gè)美好的未來(lái)，哥哥們則泯然眾人矣。有人問(wèn)他如何堅持下來(lái)的，他只是輕輕說(shuō)：只要不怕痛就行了。
但世間不怕痛的人又有幾個(gè)，有人學(xué)刺繡，被針扎了幾次便不學(xué)了，像這個(gè)樣子又怎么會(huì )成功！在我看來(lái)，成功的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，可以刺痛人的身體；成功的路旁站滿(mǎn)了美人，可以誘惑人的心靈；成功的路上站著(zhù)另一個(gè)你，打倒他你才有機會(huì )踏足成功；成功的路通往九重天上，懸浮的天梯又有幾個(gè)人不怕？成功的果實(shí)長(cháng)在最高的最險的山崖壁上，一步踏錯，永生深淵；成功的果實(shí)有誘人的香氣，迷醉了多少英雄�？朔诉@一切，才會(huì )成功，可惜還有最后一關(guān)：世人的輿論，但是記得，不要怕，因為你離最后的成功只有一步之遙了，邁過(guò)后，便是康莊大道了。
不要怕，說(shuō)起來(lái)最是簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是做起來(lái)卻是最難。不要怕，不管是風(fēng)是雨，是黑暗是寂寞，還是挫折，都可以用來(lái)使你獲得成功。
生活像一塊磨刀石，只有不怕傷痛，磨練自己才會(huì )使自己如刀般鋒利明亮。如果你退縮了，就只能當一把無(wú)刃的刀，什么價(jià)值也沒(méi)有。
生活像一面鏡子，印出真實(shí)的你，不要怕平凡，因為有了蛻變的艱難，才會(huì )有最最美麗的羽翼。
生活像另一個(gè)你，不是被他打倒，就是你打倒他。不要怕掙扎的傷痕，你總可以把它看成勝利的勛章。
不要怕的其實(shí)是你的心，心有多堅強，你就不會(huì )怕也不用怕，因為生活與命運總是畏懼強者。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。每當想起這件事，我都會(huì )記憶猶新。
這天，許多親戚都來(lái)我家吃年夜飯，去年的年夜飯時(shí)舅舅做的，可是，今年卻輪到媽媽和舅媽做。我聽(tīng)到這個(gè)消息我也心血來(lái)潮，決定一起參加。
一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚……”的鍋碗瓢盆相互撞擊的聲音，這種聲音像是形成了一曲美妙的音樂(lè )節奏。我探頭進(jìn)去看了看，原來(lái)媽媽與舅媽正在馬不停蹄地做菜呢！我連忙走上去，故耍小聰明的鞠了一個(gè)躬對他兩說(shuō)：“兩位大人，有何吩咐呢？”聽(tīng)到這話(huà)，忙得滿(mǎn)頭大汗的媽媽可喜出望外了，因為這是我第一次主動(dòng)幫助她。媽媽搶先說(shuō)：“今晚我決定做一個(gè)‘糖醋排骨’這可是家里最受歡迎的菜哦！”“哦，糟了，家里沒(méi)有醋了，快快快，你快去買(mǎi)瓶醋回來(lái)吧！”媽媽急匆匆的說(shuō)�！暗昧睢�。我滑稽的回答道。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去�！翱伤忝钔炅�，沒(méi)想到做一次家庭晚宴這么累呀！”舅媽和媽媽在一旁聊道。
吃飯之前，每個(gè)人都需要說(shuō)一句祝福語(yǔ)，我剛要說(shuō)，門(mén)被推開(kāi)了，我往門(mén)那邊望�！鞍�，是表哥！”我高興的叫起來(lái)，“你不是有事回不來(lái)的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！爸挥心氵@么笨！我就是為了給大家一個(gè)驚喜嘛！”說(shuō)完，全家都笑得樂(lè )開(kāi)了花。
晚飯過(guò)后，我提議一起去放煙花，可是這么晚了，沒(méi)有賣(mài)了，這可怎么辦呢？我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，爸爸在屋里大聲喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”我們小孩對這樣的事情毫不理會(huì )。爸爸只好自己搬。我們都十分認真的看別人放煙花。爸爸叫了一聲，我們全都往后看，沒(méi)想到父親早已經(jīng)準備好了煙花，就是為了給我們一個(gè)驚喜。
我們把煙花放在中間，全部人退出10米外的地方去了，爸爸小心翼翼的把導火索點(diǎn)燃
只見(jiàn)幾秒過(guò)后，煙花像一條條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍一樣盤(pán)旋直上，到達一定高度是綻開(kāi)來(lái)，可美了。
放完煙花，我們一起去看新年聯(lián)歡晚會(huì )。開(kāi)始倒計時(shí)“10，9，8，7，……3，2，1”新年的鐘聲敲響了。
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
昨天，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)好作業(yè)時(shí)，已經(jīng)是中午了，我想：媽媽上班那么累，回來(lái)還要為我做飯，多辛苦��！我何嘗不給媽媽做一頓飯，讓媽媽有更多的時(shí)間休息呢？說(shuō)干就干，可是我做什么給媽媽吃呢？對了，就煮我最拿手的方便面。
我先把水燒開(kāi)，然后放入兩包方便面，最后再放入調料，燜上幾分鐘，方便面就燒好了。
我率先嘗了一口。呸呸呸，好淡哪，于是，我又加了一點(diǎn)兒的鹽，又嘗了一小口，啊，真好吃呀！我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著(zhù)，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深吸一口，口水都流出來(lái)了，真有成就感！媽媽回來(lái)后一定會(huì )夸我的。想到這兒，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。太高興就得意忘形了，做事也輕飄飄起來(lái)，一不小心，舞動(dòng)的手碰到了桌上的那碗面，頓時(shí)，滾燙的面條倒在了地上，碗也被摔了個(gè)粉碎。我立馬就傻眼了，沮喪不已：本想得到夸獎，現在卻適得其反。媽媽回來(lái)看到一地的面條一定會(huì )罵死我的。這下該怎么辦呢？我越想越覺(jué)得忐忑不安。算了，還是不告訴媽媽吧，我趕緊打掃了現場(chǎng)。心情也跌到了谷底，一頭栽到了書(shū)里�？僧吘故亲隽颂澬氖�，怎么看得進(jìn)去呢？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。她走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了垃圾桶里的碎碗渣，高聲地問(wèn)我：展顏，這是怎么回事？
我吞吞吐吐地說(shuō)：我……我……我不知道是怎……怎么回……回事��！
媽媽銳利的目光緊緊地盯著(zhù)我的臉，嚴肅地說(shuō)道：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠面對，知錯就改，還是好孩子。
聽(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得很委屈，就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，欣慰地說(shuō)：你真是我的好女兒。不過(guò)，下次如果再發(fā)生了這種事情，一定要告訴媽媽?zhuān)荒茉匐[瞞了，知道了嗎？
知道了。我哭著(zhù)回答道。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠面對，知錯就改……這句話(huà)一直圍繞在我耳邊，它也讓我明白要做一個(gè)知錯就改誠實(shí)的好孩子。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，映紅了整個(gè)世界；一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，傳遞到每個(gè)人心底：一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，燃燒了湛藍的天空�！}記
春節已過(guò)，但是每個(gè)人都在回味著(zhù)春節的歡樂(lè )，就像我。春節，短短的假期，一個(gè)接一個(gè)的驚喜，一個(gè)接一個(gè)的祝愿，充盈著(zhù)我。
鏡頭一：歡歡喜喜鬧除夕
當當當，廚房里傳出一曲曲交響樂(lè )，爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前，我和妹妹早已坐在餐桌前，準備著(zhù)享受一頓美味的大餐。窗外一個(gè)個(gè)煙花不斷的綻放，不斷的隕落，屋里的笑聲不斷。當十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我們一家人抱在一起，我們又平安的度過(guò)了一年，迎來(lái)了又一個(gè)春天。
鏡頭二：快快樂(lè )樂(lè )拜大年
一句句“過(guò)年好”，一張張笑臉，大年初一的早晨，到處洋溢著(zhù)笑容，我也穿上了新衣服，跟著(zhù)哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿(mǎn)了我的口袋，臉上笑著(zhù)，心里也樂(lè )著(zhù)。一些爺爺奶奶都說(shuō)我長(cháng)高了，也越來(lái)越懂事了，變成大姑娘了，我聽(tīng)了，心里更美了，而且我還收到了很多紅包哦，太高興了，不過(guò)媽媽說(shuō)我的好好利用這筆錢(qián)，不能亂花，別辜負了長(cháng)輩的良好心愿。是的，一分一元，每一份的壓歲錢(qián)，所有的角角票票里，都含著(zhù)長(cháng)輩沉甸甸的祝愿。
鏡頭三：團團圓圓鬧元宵
正月十五晚上，媽媽煮好了湯圓，我們一家人坐在陽(yáng)臺上，吃著(zhù)湯圓，看著(zhù)遠處天上綻放的一個(gè)個(gè)煙花，彼此說(shuō)著(zhù)這一年的快樂(lè )、辛酸。吃完元宵后，我們決定到路上走走。走在路上，耳邊不斷傳來(lái)鞭炮的響聲，爸爸給我們猜著(zhù)燈謎，媽媽說(shuō)著(zhù)冷笑話(huà)，弟弟蹦蹦跳跳的，走在了前面。我呼喚著(zhù)他的小名，追著(zhù)趕著(zhù)……就這樣，一路昏黃的光，一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜里。遠處，綻放的煙花，近處，寧靜的鄉村，眼前，一家四口的交流……
平平安安又一年，快快樂(lè )樂(lè )又一年，我相信去年的陰霾已被我甩掉，但是那份快樂(lè )不會(huì )像那隨即而逝的煙花，輕輕劃過(guò)無(wú)人的天際，它會(huì )一直追隨我到永遠。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
清晨，爺爺早早的叫醒我：“牟萬(wàn)，該起床了�！蔽颐悦院匆�(jiàn)，爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來(lái)的，爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè)，說(shuō)好了今天早晨打開(kāi)看，爺爺高興的說(shuō)：“你的《游大青溝日記》在《少年寫(xiě)作》上發(fā)表了！這還是一本國內國際發(fā)行的刊物呢�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，蹭的從床上跳了起來(lái)，搶過(guò)爺爺手中的大信封。我打開(kāi)一看，信封里裝有2本書(shū)，書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)《少年寫(xiě)作語(yǔ)文星7天》，我急著(zhù)翻遍全書(shū)，終于在“日記五線(xiàn)譜”欄目中找見(jiàn)了“游大青溝”這篇文章文章的結尾處還寫(xiě)著(zhù)“內蒙古通遼市開(kāi)魯縣實(shí)驗小學(xué)204班牟萬(wàn)”。我看了看文章，幾乎沒(méi)什么改動(dòng)，還是語(yǔ)文老師教我寫(xiě)日記的開(kāi)頭三要素：時(shí)間，星期，天氣，還是那個(gè)人山人海的省略號……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號！
冷靜下來(lái)，我才想到從頭在細看一遍，當我打開(kāi)《少年寫(xiě)作》的第一頁(yè)，就看見(jiàn)了兩個(gè)醒目的大字“感恩”。文章寫(xiě)到：感謝父母給了我們寶貴的生命，感謝老師教給我們學(xué)習的本領(lǐng)�！斑@本書(shū)太好啦！我要感恩父母，感恩老師，我要感恩�！夜麛嗟臎Q定，將我第一次觸摸到的這本書(shū)贈送給我尊敬的語(yǔ)文老師。
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校剛一開(kāi)大門(mén)，我第一個(gè)快步跨入校園。第一節課剛好是語(yǔ)文課，下課的音樂(lè )一向，我馬上走到講桌前，雙手把這本《少年寫(xiě)作》遞給了我的恩師——康冬梅老師�？道蠋熆戳丝春�，看得出也非常高興。
第二節課。仍然是語(yǔ)文課，康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱ＹR。老師表?yè)P了我，還獎勵了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋(píng)果粘貼，康老師當著(zhù)全班同學(xué)的面將金蘋(píng)果貼在了我的前額上，班級響起雷鳴般的掌聲，我成功了，我收獲了……
今天，是我難忘的日子，我要刻苦學(xué)習，再接再厲。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶(hù)戶(hù)高興壞了。不光是因為小年，更主要的是總理要來(lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。
車(chē)隊在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著(zhù)這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶(hù)人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著(zhù)，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)�！昂玫牡��！碑數氐拇逯�(shū)早就挨家挨戶(hù)的動(dòng)員了。今天是正日子，村支書(shū)不放心特意在村里面忙活著(zhù)。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書(shū)：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準不準備啊?”村支書(shū)也很焦急，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等�！跋挛�，車(chē)隊來(lái)了。村支書(shū)連忙率鄉親迎接�？偫硐萝�(chē)后，挨個(gè)和父老鄉親們握手。并且特意錯過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家，一進(jìn)門(mén)就直接奔著(zhù)米缸去了�？纯疵赘桌镞�剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因為癱瘓在床，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿氃�(xún)問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對著(zhù)他身旁的民政部長(cháng)說(shuō)道：”鄉親們很困難，把事先準備好的.禮物發(fā)給鄉親們吧�！霸瓉�(lái)啊，車(chē)隊里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的兒子，因為家里沒(méi)錢(qián)念書(shū)，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭盍怂膬鹤印苯裉煳襾�(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì )有更好的生活在等待著(zhù)大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書(shū)才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得�？偫碇篮笳f(shuō)道；”鄉親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著(zhù)，你們土生土長(cháng)的地方�？墒青l親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文600字 篇7
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下，滿(mǎn)眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著(zhù)風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(cháng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細的端詳-----風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線(xiàn)型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著(zhù)我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著(zhù)山頂出發(fā)。
繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿(mǎn)的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(cháng)在溫室里，不曾體會(huì )過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著(zhù)一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅;美麗的青山，是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵，是青春的記號。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
五一節到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午，大伙兒都忙著(zhù)，燒飯的燒飯，洗衣的洗衣，根本顧不著(zhù)我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門(mén)，來(lái)到一條小溪邊。
呼吸著(zhù)大自然的氣息，令人神清氣爽。
來(lái)吧，去抓魚(yú)吧！大自然呼喚著(zhù)我，望著(zhù)這條清亮亮的小溪，我卻充滿(mǎn)了恐懼，長(cháng)這么大了，我從沒(méi)趟過(guò)水，更別說(shuō)抓魚(yú)了，我在猜想：會(huì )不會(huì )那水很冷？我打了個(gè)哆嗦.
小姨看見(jiàn)我木頭似的立在岸邊，笑我：哈哈，想抓魚(yú)，你就下去唄！瞧你這木訥的小丫頭，肯定連一條魚(yú)也抓不到！聽(tīng)了小姨子的話(huà)，我把頭一昂：哼，下去就下去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？于是，我脫了鞋子，脫了襪子，挽上褲角，挽上衣袖，深呼吸，下水嘍！
我把腳輕輕放入水中，但馬上又縮了回來(lái)，我打了個(gè)寒顫，��！好冷！對啊，不能被小姨笑話(huà)，這樣一想，我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得水并不那么冷了，我開(kāi)始在水中走動(dòng)。魚(yú)呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)？小姨，魚(yú)在哪兒��？既然我自己找不到魚(yú)，就搬來(lái)了援兵幫我的忙。瞧！那里全是魚(yú)！我小心翼翼走過(guò)去，盡量不被小魚(yú)發(fā)現，走近一看，那魚(yú)不及我小拇指大小，想必它們沒(méi)有牙齒吧？它們怎么會(huì )咬我呢？我的膽子一下子打了起來(lái)。我出其不意地靠近它們，真可惜，腳行走時(shí)的力量激起了水波，小魚(yú)們發(fā)覺(jué)了我，它們逃跑了。魚(yú)兒不見(jiàn)了，我開(kāi)始四處張望，��！魚(yú)在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓，盡量不讓自己的腳激起水波。一切順利，我將手垂下，呀！一聲吼，將手一并，結果，手里捧著(zhù)一汪清水，魚(yú)兒又不見(jiàn)了。
小欣，該回家了！哦，知道了！我雖嘴上這樣答應，卻并沒(méi)有回家的想法。
我提起鞋子，慢慢走動(dòng)，眼睛望著(zhù)腳下，希望再找到小魚(yú)。
在這兒！我在心中暗暗叫喜，一條小魚(yú)來(lái)到我身旁，幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當然不會(huì )放過(guò)這次機會(huì )。我準備孤注一擲了：我把鞋子拋向水中，一手撩起水，結果，小魚(yú)又不見(jiàn)了。再看看我的鞋子，已經(jīng)不見(jiàn)了。我的鞋子呢？小姨，快幫我找找鞋子！此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心抓魚(yú)了，找鞋子要緊��！在這兒呢！小姨叫道。原來(lái)，鞋子已經(jīng)被水沖向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過(guò)水，哎，忙乎了半天，居然連一條魚(yú)都沒(méi)抓到，還差點(diǎn)連芝麻都沒(méi)撿到就丟了西瓜。 這次經(jīng)歷令我難忘！
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