【實(shí)用】小學(xué)敘事作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩，因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。
上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著(zhù)有星期天，因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了，在轉悠的過(guò)程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因為我不用費心思去想作文的內容，我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容，我不會(huì )后悔上交。
過(guò)了一會(huì )兒，今天早上，老師在班上問(wèn)：“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字，是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái)，唯獨沒(méi)有我的，我想不可能!后來(lái)老師說(shuō)：“剩下這篇文章寫(xiě)的`是在公園里玩的文章，是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，小心地站起來(lái)了。老師說(shuō)：“作文寫(xiě)得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫(xiě)名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
點(diǎn)評：
這篇文章述說(shuō)了自己是多么地喜歡去公園玩，再通過(guò)一次作文，因為太喜歡去公園玩而忘了寫(xiě)名字，表達了小作者對自己業(yè)余愛(ài)好的無(wú)比熱忠。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。嘴角還帶著(zhù)一絲微笑，看上去很是自信。
認識她的人都知道，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū)。
她愛(ài)笑，因為她覺(jué)得笑是最好的表達方式。她常說(shuō)：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì )忍住眼淚，對過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑，并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺(jué)得特別親切。
她固執，她堅信世上無(wú)難事，只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)，就這樣在伴隨著(zhù)傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
她善良，只要別人有困難，她都會(huì )盡自己全力去幫。學(xué)習上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車(chē)時(shí)，她會(huì )微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì )毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì )做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的她總是不可置信的瞪著(zhù)那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分數。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么，她是誰(shuí)呢？
她就是我，我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了……
小學(xué)敘事作文500字 篇3
剛走出門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中包含著(zhù)桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，獨自走在上學(xué)的路上。在路邊，我瞧見(jiàn)許多落葉，也遇到不少同學(xué)。同學(xué)們各個(gè)滿(mǎn)面笑容，背著(zhù)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的包，準備去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美麗的噴泉上方發(fā)現了七色彩虹，伴著(zhù)一聲聲尖叫，我們開(kāi)始了四處撒歡。
首先，我們奔向“飛椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮�！扁徛曧懫�，游戲開(kāi)始了。椅子升起來(lái)，緩緩轉動(dòng)著(zhù)。我雙手舉起，做出飛翔的姿態(tài)，多么自豪啊。漸漸的，椅子越轉越快，似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手，剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過(guò)幾番折騰，游戲結束了，我還坐在飛椅上舍不得下來(lái)，“哈！酷斃了，真好玩！”
接著(zhù)，我們開(kāi)始尋找“過(guò)山車(chē)”。沒(méi)有地圖的我們像無(wú)頭蒼蠅一般，迷失了方向。過(guò)了許久看到過(guò)山車(chē)的影子時(shí)，大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車(chē)，我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車(chē)。開(kāi)始了，“嗖……轟！”我們從很高的地方駛下來(lái)，猛的一個(gè)轉彎，好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫，王文俊則努力夸耀自己，只有我和連紫睿一身不吭�！巴�！”又來(lái)一個(gè)急轉彎，真嚇人！在我們驚魂未定的時(shí)候，車(chē)子停了下來(lái)�！昂�，沒(méi)了嗎？我還想玩一次呢！”我笑著(zhù)說(shuō)�！斑�玩？再玩就沒(méi)命了！”劉佳倩回答我�！肮�！”她的話(huà)引起一陣笑聲。
后來(lái)，我們還玩了許多游戲項目，有太空梭、激流探險……一天的秋游在開(kāi)心中結束，我回到家寫(xiě)下這篇作文，在夢(mèng)到秋游時(shí)還笑了。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的光芒；我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭。（打一字）我稍加思索后，想到了午這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她的眉頭松開(kāi)了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：四個(gè)晚上。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì )兒，終于想到了這個(gè)謎底。四個(gè)晚上，晚不就是夕嘛，四加個(gè)夕不就是個(gè)羅字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
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