關(guān)于小學(xué)敘事作文400字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
今天下午，我校舉行了一個(gè)感人的報告會(huì )。報告會(huì )的題目是：挑戰生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會(huì )。
下午第二節課，我們全校同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，等待尹小星叔叔的到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，尹小星叔叔坐著(zhù)輪椅，帶著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)西裝，由兩位少先隊員代表護送來(lái)了。
尹小星叔叔一來(lái)，他就給我們說(shuō)起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年，尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來(lái)了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習成績(jì)很好，但高中的校長(cháng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經(jīng)過(guò)尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，當上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪(fǎng)。因為沙漠溫度過(guò)高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說(shuō)話(huà)的時(shí)間里，另我最感動(dòng)的一句話(huà)就是：“只要我還有一些氣息，我就會(huì )繼續做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中�！笔前�，命運掌握在自己手中，將來(lái)不是夢(mèng)，只要你不放棄，你的成功之路就會(huì )展現在你的面前！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天是十月五日，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你今天想不想出去走一走？”我說(shuō)：“想，我們去哪里呢？”媽媽說(shuō)：“我們就去野生動(dòng)物園吧�！倍�(huà)不說(shuō)，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，拿個(gè)大大的望遠鏡，準備出發(fā)。經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了野生動(dòng)物園的大門(mén)口。我興奮的沖到了動(dòng)物園里。
我們首先看了斑馬，但是斑馬讓我很失望，沒(méi)有我想象中那么白，不是黑白相間，而是黑黃相間。于是我失望的離開(kāi)了斑馬區。
我們上了一座小橋，旁邊有許多圈養的動(dòng)物，我看見(jiàn)了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄著(zhù)小梅花鹿睡覺(jué)，而雄性梅花鹿正在守衛著(zhù)他們的家園，防止別人來(lái)侵犯。
看完梅花鹿后，我們又到了長(cháng)臂猿區。長(cháng)臂猿的手臂比它的身體還要長(cháng)，它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸，長(cháng)臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開(kāi)了，然后把火腿腸貪婪的放進(jìn)了自己嘴里，大口大口的嚼著(zhù)。
離開(kāi)了長(cháng)臂猿區，來(lái)到了一座大橋前面，我看了看提示牌，原來(lái)里面放養著(zhù)老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見(jiàn)了好幾只東北虎，它們有的在吃肉，有的在睡覺(jué)，有的在嬉戲。接著(zhù)，我們又見(jiàn)到一只頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達的黑熊，它正靠著(zhù)鐵絲網(wǎng)打瞌睡。
接著(zhù)，我們到了百鳥(niǎo)園，在這里，貓頭鷹儀態(tài)端莊站得筆直；百靈鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；金絲雀正在梳理自己的羽毛。
這一次去動(dòng)物園不僅讓我流連忘返，非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了很多知識。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
今天早上我起床之后，奶奶就對我說(shuō)：“待會(huì )兒你吃完飯之后，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽(tīng)了之后，就對奶奶說(shuō)：“那我待會(huì )兒先去電腦上看看今天有沒(méi)有什么好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒(méi)有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說(shuō)：“行�！蔽页酝觑堉�，就用電腦查了查，發(fā)現今天電影院并沒(méi)有好看的電影，于是我對爺爺說(shuō)：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧�！睜敔斦f(shuō)：“行，你想去哪玩兒？”我說(shuō)：“都行，你們定吧�！弊詈�，爺爺和奶奶商量出來(lái)的是要去文昌湖玩兒。說(shuō)完之后，我們就立刻開(kāi)始換衣服，然后出門(mén)。
在路上，我們走了一會(huì )兒后，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，于是我們又向前走了一會(huì )兒，又看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)的內容是：距離文昌湖還有7千米。這時(shí)候爺爺說(shuō)：“剛才不是說(shuō)還有三千米嗎，怎么又成了七千米了呢？”我說(shuō)：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖�！蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温�，才到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發(fā)現這里的風(fēng)很大，有許多的人在放風(fēng)箏，這時(shí)候奶奶說(shuō)：“這里風(fēng)這么大，早知道就把咱家的風(fēng)箏也拿過(guò)來(lái)了�！蔽倚睦镆彩沁@樣想的，如果我們也把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)的話(huà)，不就也可以放風(fēng)箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來(lái)了。
回來(lái)之后，我們先去一個(gè)飯店吃了飯，然后又去超市買(mǎi)了點(diǎn)兒東西就回家了。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！
在幼兒園上小班成長(cháng)的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果，可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈！媽媽洗完蘋(píng)果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我：“你在干么呢？”我在吃蘋(píng)果，“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽?zhuān)@樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚�(gè)蘋(píng)果了嗎？”話(huà)音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著(zhù)“兩個(gè)”蘋(píng)果。
在二年級成長(cháng)的道路上，我認識了一位同學(xué)，后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我看見(jiàn)了她。后來(lái)，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長(cháng)的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的`。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百，就有獎狀發(fā)！我聽(tīng)后興高采烈，一蹦三尺高！接下來(lái)的每一天早上我都認真讀書(shū)，決對沒(méi)有三心二意�；侍觳回撚行娜�，最后我終于考了個(gè)雙百。
在三年級成長(cháng)的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽(tīng)使喚，一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！
……
啊，我的童年，我成長(cháng)必經(jīng)的人生道路，無(wú)論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著(zhù)它，走向成功的大門(mén)！
小學(xué)敘事作文400字 篇5
一提起上個(gè)月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉去看望爺爺奶奶，剛進(jìn)爺爺家門(mén)，奶奶就興奮地對我說(shuō)：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個(gè)究竟。
到了后院，我發(fā)現剛生育下來(lái)的幾只豬豬都睡著(zhù)了，我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈，發(fā)現老母豬身下睡著(zhù)一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛(ài)，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來(lái)，瞪著(zhù)圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了�！蔽抑钢�(zhù)它的鼻子說(shuō)：“我就抱，看你怎么著(zhù)！”我越說(shuō)越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái)，一直用它的鼻子頂著(zhù)門(mén)。我逗它說(shuō)：“頂吧，頂也沒(méi)有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長(cháng)樹(shù)枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著(zhù)牙，不停的叫著(zhù)，好像要把我吞了似的，這時(shí)，我發(fā)現前面沒(méi)有路了，逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來(lái)了許多人，聲音把豬給嚇得圍著(zhù)豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子，笑得滿(mǎn)地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”��！
小學(xué)敘事作文400字 篇6
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據大家鼓掌聲音的大小來(lái)判斷紅心所在的位置——掌聲小，說(shuō)明紅心距離找心人遠；掌聲大，說(shuō)明紅心距離找心人近。
游戲開(kāi)始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書(shū)包里�！疤剿髡摺边M(jìn)來(lái)了，我們開(kāi)始鼓掌，當他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著(zhù)他找到的藏心者說(shuō)，尹老師說(shuō)：“對了！獎勵你一張貼畫(huà)！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰(shuí)是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進(jìn)來(lái)吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開(kāi)始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來(lái)藏心者不在這里。我繼續往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周?chē)�，鎖定目標，十分肯定地說(shuō)：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來(lái)不是他，可他旁邊沒(méi)有其他同學(xué)了，會(huì )是誰(shuí)呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著(zhù)的家長(cháng)手里拿出了紅心，哇！原來(lái)在這里！真是沒(méi)有想到��！我摸著(zhù)后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問(wèn)題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺(jué)。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著(zhù)急，作業(yè)做不完的話(huà)就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過(guò)，這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來(lái)我就難過(guò)。怎么辦，我啊，一向就都很愛(ài)玩耍的。沒(méi)周都少不了�？墒沁@周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦��？
我只是空著(zhù)急。我只能空著(zhù)急。我想趕緊來(lái)趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業(yè)，可是，時(shí)間只會(huì )拖得更久。怎么辦呢？
我看著(zhù)時(shí)間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專(zhuān)心地做作業(yè)。因為明天還有活動(dòng)，這緊急的情況讓我的速度都快了起來(lái)。但天地良心，我真的沒(méi)有應付。
終于，我的努力沒(méi)有白費。從下午一開(kāi)始我就做。一句話(huà)也不說(shuō)。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了！看來(lái)時(shí)間是最公平的！我高呼萬(wàn)歲！今天我在這么短的時(shí)間內把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動(dòng)也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
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