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小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2021-10-24 17:46:04 敘事 我要投稿

【精選】小學(xué)敘事作文400字匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)敘事作文400字匯總五篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

  記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來(lái)。

  回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì )兒,我發(fā)現我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對著(zhù)這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著(zhù)自己拿起吉他,去面對這張曲譜。

  就這樣,我堅持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我帶著(zhù)成功者才有的喜悅,彈奏著(zhù)自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。

  現在想起這件事,我發(fā)現:學(xué)習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應了那句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  看了這個(gè)題目,你也許會(huì )想,我要寫(xiě)的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)心寶貝。

  自從我升入四年級后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì )把它永遠的記在心里,因為這是我和她友誼的見(jiàn)證。

  昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開(kāi)始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見(jiàn)張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。

  回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨門(mén)絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的'趕緊掏出錢(qián)讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè )滋滋的去學(xué)校交錢(qián),可是我沒(méi)想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著(zhù)她,她遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):對不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠的對她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對不起’之類(lèi)的詞,就算你犯了錯誤我也不會(huì )生氣的!彼α,我不由也咯咯的笑了起來(lái)。為什么,一見(jiàn)她我就那么開(kāi)心,看來(lái)開(kāi)心寶貝真是名不虛傳。

  張照萍這個(gè)開(kāi)心寶貝,真的很讓人開(kāi)心哦!

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  這一刻,我又打開(kāi)了童年記憶的大門(mén),想起了腳上這條深深的傷疤。

  20xx年的一個(gè)星期天,那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我纏著(zhù)媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過(guò)我的請求便答應了。就這樣,我帶著(zhù)滑板,踏上了左!爸谩。

  到了公園,我踩著(zhù)滑板,滑來(lái)滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝地,膝蓋與大地來(lái)了個(gè)親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,小心翼翼地對我的傷口進(jìn)行了包扎,然后一直哄我。頓時(shí),一股暖流流在我心間

  第二天上學(xué),走樓梯的時(shí)候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí),我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室,同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”,不約而同的過(guò)來(lái)把我扶到座位上,并詢(xún)問(wèn)我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。

  中午吃飯時(shí),洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說(shuō)到:“吃吧,吃好點(diǎn)腿才好的快”!說(shuō)完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點(diǎn)?粗(zhù)老師關(guān)切的目光,我的心再次感動(dòng)了。

  晚上,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個(gè)星期后,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖!岸嗵潯绷诉@條傷疤,我才能深深體會(huì )到我身邊的感動(dòng)。

  這件事真是讓我感動(dòng)!它讓我懂得了——愛(ài)就在我們身邊。是同學(xué)們的愛(ài),是老師的愛(ài),是媽媽爸爸的愛(ài)!

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  嘭!嘭!嘭……一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲響起,過(guò)年的快樂(lè )在我的小心臟里也越塞越滿(mǎn),也快要嘭、嘭、嘭地炸開(kāi)一朵朵花來(lái)了!

  我早早就買(mǎi)好了三大把煙花,它們細細長(cháng)長(cháng)的,穿著(zhù)紅紅的外衣,一頭是金色的,像孫大圣的金箍棒。它們的名字很牛,叫飛毛腿導彈。一看這名字,我就來(lái)了勁,十分期待它快速地升空,精彩的綻放。

  大年三十總算來(lái)了,年飯也吃好了!我迫不及待地打開(kāi)一把飛毛腿導彈,拉上外公,上了二樓陽(yáng)臺。

  叭,嗞嗞嗞……哎呀,飛毛腿導彈怎么往房間里鉆,幸好我們躲得遠,被碰到可不是鬧著(zhù)玩的。太激動(dòng)了,忘了看說(shuō)明書(shū),把它的射口朝里了!不好,它射了兩炮又掉轉方向,嗖的一聲沖到了一樓的小院里,朝正在掃地的外婆和媽媽亂射。媽媽哇哇哇地叫著(zhù),躲進(jìn)了廚房,外婆也哇嚓嚓,哇呀呀地被嚇著(zhù)了,扭過(guò)頭批評外公:你怎么不教他好好放呀?在一邊呵呵笑著(zhù)的外公說(shuō):飛毛腿我也吃不消放!哎,第一次放鞭炮,我就闖禍了!

  好,我回屋認真讀說(shuō)明書(shū),引線(xiàn)的一頭要朝著(zhù)天空,金色的一頭握在手中。我來(lái)到小院,小心翼翼地再點(diǎn)了一根飛毛腿導彈,嗖嗖嗖空中綻開(kāi)一朵朵五顏六色的花朵。哇,成功了,好美呀!再放,再放,更美了……我激動(dòng)地在院子里歡蹦亂跳起來(lái)…

  節日里,煙花綻放真的是很美麗很喜慶,看得我很快樂(lè )很激動(dòng),但回憶起剛才的那一幕,也很搞笑,很緊張,很驚險,什么時(shí)侯,都不能忘了小心,再小心!

小學(xué)敘事作文400字 篇5

  鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。嘴角還帶著(zhù)一絲微笑,看上去很是自信。

  認識她的人都知道,她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,在生活中,她固執,她大大咧咧,她善良,她愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū)。

  她愛(ài)笑,因為她覺(jué)得笑是最好的表達方式。她常說(shuō):“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會(huì )忍住眼淚,對過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑,并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺(jué)得特別親切。

  她固執,她堅信世上無(wú)難事,只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái),就這樣在伴隨著(zhù)傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  她善良,只要別人有困難,她都會(huì )盡自己全力去幫。學(xué)習上,她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車(chē)時(shí),她會(huì )微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會(huì )毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時(shí)的作業(yè),她基本都會(huì )做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái),映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場(chǎng)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的她總是不可置信的瞪著(zhù)那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分數。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習慣,可是卻總是付諸不了行動(dòng)。

  那么,她是誰(shuí)呢?

  她就是我,我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

  看,鏡子中的我笑的更燦爛了……

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