游奈良公園六年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的游奈良公園六年級作文，歡迎大家分享。
今年暑假，我們全家去了日本。在我國這個(gè)永遠不搬家的鄰居家里，我們品嘗了日料，觀(guān)看了藝伎表演，逛了足足有12層樓的文具店……但是，給我留下最深印象的'還是奈良公園里那些可愛(ài)的小鹿。
走進(jìn)公園，哇!到處都是綠色，一派綠意蔥蘢，生氣勃勃的景象。小鹿是公園的主人，它們有的在小徑上漫步，有的臥在樹(shù)蔭下享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，有的尾隨著(zhù)游人，好像在充當向導……我們不由得被眼前其樂(lè )融融的氛圍感染了。
瞧，前面有一只鹿正趴在地上，擺著(zhù)P0SS，頭上豎著(zhù)兩根粗壯的鹿角，上面分了好幾個(gè)岔，看上去很優(yōu)雅。正有游人在跟它合影，我們快走了幾步，近前一看，喲!這位先生正瞇縫著(zhù)眼睛在冥想，身邊來(lái)來(lái)往往的人流似乎根本打擾不了它。它半臥在地上，四肢隨意地伸展著(zhù)，尾巴卷曲著(zhù)藏在身后。觀(guān)察好一會(huì )兒了，它也沒(méi)動(dòng)彈過(guò)。我壯著(zhù)膽子準備跟它拍張照，可心里又有些害怕，只得躡手躡腳地在它身后蹲下，試探著(zhù)向它伸出手，快速地觸摸了它一下。它真的很紳士，對我的親密接觸沒(méi)有任何不滿(mǎn)。此刻，我膽子大了些，再次把手伸過(guò)去，慢慢地撫摸著(zhù)它，厚厚的絨毛摸上去軟軟的，挺舒服。它身上棕色的皮毛由深到淺，中間還夾雜著(zhù)許多白白的斑點(diǎn)，硬幣大小，使它顯得格外俊美。前來(lái)跟這位紳士拍照的人絡(luò )繹不絕，可它始終就像一座雕像，仿佛它就是公園的形象大使，這就是它的職責。我們一行人都戲稱(chēng)他為“奧斯卡影帝”。
繼續向公園深處走去，我們見(jiàn)到了更多的小鹿，它們在游人間穿梭自如，絲毫不感到害怕，儼然一副敞開(kāi)懷抱歡迎你的胸懷�？吹皆S多人在給小鹿喂食，我也有些迫不及待了，趕緊去買(mǎi)了一份薄餅。餅子跟手掌差不多大，看上去挺好吃的。我不喜歡被群鹿包圍的感覺(jué)，便找了一處鹿煙稀少的地方，選中一頭小鹿，把一塊餅掰成了兩半，試探著(zhù)地把餅遞到了小鹿的面前，它毫不客氣地伸長(cháng)脖子，“啊嗚”一口就叼住了餅子。美食到口了，小鹿津津有味地咀嚼著(zhù)，三下兩下，餅就下肚了。它又抬起頭來(lái)，睜著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛，可憐巴巴地望著(zhù)我，好像再說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給我一塊吧!”我笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小貪吃鬼!別急，再給你一塊就是�！蔽铱犊匕咽种械膸讐K餅都送到了它嘴里。
我們在公園里轉了很久，跟小鹿拍了很多照片，才依依不舍地離開(kāi)了。奈良公園里那些馴良、溫順、友好的小鹿實(shí)在討人喜歡，公園里人與動(dòng)物、與自然和諧共處的場(chǎng)景更是讓人難以忘懷!
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