棉花糖敘事作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的棉花糖敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
像彩云，卻不及彩云的美麗，像棉花，卻不及棉花的柔軟，像白雪，卻不及白雪的清涼，這個(gè)連名字叫起來(lái)都讓人覺(jué)得軟軟，甜滋滋的東西---棉花糖，人們就這樣稱(chēng)呼它。
在一個(gè)晴朗的`周末，我跟隨媽媽一起逛公園。一路上，我又蹦又跳的，一會(huì )兒摘幾朵小花獻給媽媽?zhuān)粫?huì )兒折幾根柳條編個(gè)小花籃，一會(huì )兒到人群里去湊熱鬧，到處都能看到我快樂(lè )的身影。在公園廣場(chǎng)上“神游”的我沒(méi)在意腳步下瓷磚階梯，來(lái)了一個(gè)漂亮180度嘴啃泥！
當我從地上爬起來(lái)，就發(fā)現不遠處圍著(zhù)一群人，難道發(fā)生交通事故了？呸，呸，烏鴉嘴！最終，我抵抗不住好奇的心里，一瘸一拐地邁著(zhù)“雄步”走上前去，想“一飽眼福�？墒�，由于人太多，個(gè)子又矮，我無(wú)法看清一切。我只好憑著(zhù)個(gè)子瘦小，從人墻下鉆了進(jìn)去，正當我把大汗淋漓的腦袋伸出去時(shí)，人們卻往后退了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，一粒白砂糖好子彈般地打在我的臉上，感覺(jué)疼疼的、癢癢的，用手一摸，粘糊糊的，我瞪著(zhù)眼睛，傻傻地看著(zhù)大家。
這時(shí)，一位老爺爺對我說(shuō)：“孩子，來(lái)嘗嘗我的棉花糖吧，可好吃哩！”，原來(lái)，公園里的棉花糖又開(kāi)賣(mài)了。
我不好意思久觀(guān)，連忙向媽媽要了一元錢(qián)，“爺爺，給我來(lái)一串”我高興地對老爺爺說(shuō)�！昂昧�，孩子，你要什么顏色的呢？”我納悶地問(wèn)：“棉花糖還分顏色的嗎？好象就一種顏色吧？”老爺爺被我的話(huà)逗笑了，“告訴你吧，孩子，其實(shí)棉花糖并不是一種顏色，它可能根據你的喜歡的顏色來(lái)做，這棉花糖的顏色可多了，你要哪一種顏色��？”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，要了串紅色的棉花糖。
老爺爺沖我笑了笑，就熟練地操起一臺由鐵皮圍成的機器。老爺爺先用一個(gè)金屬勺把鐵盆上的糖刮干凈，然后踩住油門(mén)，鐵盆中央的短鐵柱就轉了起來(lái)，老爺爺馬上放進(jìn)幾勺紅糖，這時(shí)，少許紅糖粒噴了出來(lái)，緊接著(zhù)，一根根如蠶絲一般糖絲出現了，老爺爺不慌不忙地拿起一根小木棒，圍著(zhù)鐵柱繞呀繞，很快，一朵紅得誘人的棉花糖便大告成功啦！從遠處看還真像一團紅色的彩云！我不得不拍手叫好，出口說(shuō)道：您老可真身手不凡呀，連彩云都被您摘到了！”
這時(shí)，在老爺爺身邊的一位小伙子說(shuō)：“這東西他搞了幾十年，你說(shuō)能不熟練嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就在點(diǎn)頭的一刻，我似乎悟出了一個(gè)道理，這位小伙子不是說(shuō)老爺爺的手藝做了幾十年才如此熟練的，那么，對待學(xué)習知識，是不是也得一點(diǎn)一點(diǎn)兒積累、匯集，才能熟能生巧呢？
俗話(huà)說(shuō)“院落子里練不千里馬，花盆中長(cháng)不出萬(wàn)年松”。要想獲得真正的收獲，那就要磨意志，刻苦勤奮，日積月累，才能用知識去描繪美好的明天！
【棉花糖敘事作文】相關(guān)文章：
棉花糖01-30
棉花糖作文08-02
棉花糖歌詞05-23
甜甜的棉花糖07-14
棉花糖的味道作文10-27
棉花糖童年作文06-22
難忘的棉花糖作文06-24
做棉花糖作文02-27
幸福棉花糖作文05-19