- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度:
- 教育敘事 推薦度:
- 幼兒園教育敘事 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事作文 云吞
我郁悶地看著(zhù)手機屏幕,腦海里不停地回蕩著(zhù)老媽的話(huà),不回來(lái)了,不回來(lái)了,回來(lái)了,來(lái)了,了……這么說(shuō)來(lái),我不就沒(méi)飯吃了。沉浸在悲痛中的我,沒(méi)有聽(tīng)到老媽的下半句話(huà),就坐在沙發(fā)上,苦思冥想著(zhù)晚飯怎么解決。
“咚咚咚!备挥泄澴喔械那瞄T(mén)聲響起,我站起來(lái)走去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)的赫然是我的好閨蜜——安琪兒,“走吧,阿姨說(shuō)她和叔叔今晚不回來(lái)吃飯,叫我和你去吃點(diǎn)好吃的!甭(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)原地復活了,嗚嗚,不用餓肚子了。
七拐八拐,跟著(zhù)安琪兒在小巷中繞來(lái)繞去,我頭都要暈了,“到底在哪兒啊,這家店比哈利波特的圣器還要難找啊!蔽铱嘀(zhù)臉吐槽道,“快了快了,要有耐心,你滴明白?”不明白,我在心里默默地回答。
終于,在我懷疑我們是不是孫悟空,在那什么如來(lái)佛掌上時(shí),一家云吞店出現在我們眼前。
我們兩個(gè)隨便找了個(gè)位置坐下,安琪兒十分豪氣地喊了一聲:“老板娘,來(lái)兩份餛飩,要大份的!蔽殷@訝地看著(zhù)安琪兒,“你吃得了這么多嗎?”“當然!
云吞上來(lái)了,大大的白瓷青花碗中,云吞在湯里游蕩著(zhù)。
從安琪兒口中得知,這云吞不同于別的店中的`云吞,這家云吞店的老板是個(gè)地道的東北人,做事特別老實(shí),所以他們店的云吞從不用擔心質(zhì)量問(wèn)題,顧客也絡(luò )繹不絕。
碗里的云吞滿(mǎn)滿(mǎn)當當地擠在一塊,湯面上漂浮著(zhù)蔥花,我迫不及待地用勺子舀起一個(gè)云吞,一口塞進(jìn)嘴里,個(gè)大、餡多,里面包著(zhù)蝦仁與豬肉,一口咬下去,香氣四溢,吃起來(lái)有種滿(mǎn)足感充斥在心中。瓷碗中的云吞不禁讓我想起了前幾天在網(wǎng)上看到的一張圖片,一個(gè)小面團,睜著(zhù)兩只蠢萌蠢萌的眼睛傻傻地笑著(zhù),頭頂有一根草,開(kāi)心地在屏幕上翻來(lái)覆去,可愛(ài)極了。
“檸檬”(林孟鎧)是拉面老板,“迷糊”(梁瀧尹)是餃子老板,我就勉為其難地當個(gè)云吞老板吧。
【敘事作文 云吞】相關(guān)文章:
描寫(xiě)云吞作文10-18
云吞店里的記憶作文09-25
美味的云吞面小學(xué)作文05-17
記憶中的云吞的作文(通用24篇)07-26
云吞店里的記憶五年級作文11-01
包云吞小學(xué)五年級作文07-17
我學(xué)會(huì )了包云吞三年級作文(通用3篇)05-16
童年敘事 敘事作文06-13