關(guān)于我最尊敬的人的作文

　　從小到現在，有許多使我倍受尊敬的人，在這些人當中給我印象最深是小學(xué)三年級的班主任也是我的語(yǔ)文老師---王老師。

　　他個(gè)頭不高，長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，溫和中透著(zhù)嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出來(lái)都是知識的火花。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講的很認真，可我卻還在想著(zhù)課間和同學(xué)做游戲的情景，我發(fā)呆的神情被老師發(fā)現了，他叫我起來(lái)回答問(wèn)題：“張耀同學(xué)，請你把這道題解答一下�！蔽艺酒饋�(lái)，無(wú)言以對，低下了頭，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下�！倍ｂ忊�-------下課鈴聲響了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室，象犯了錯誤似的，低著(zhù)頭站在老師的面前，臉羞得像個(gè)紅蘋(píng)果，心里默默的想這次不是要挨打就是要挨罵了，可是，讓我出乎意料的是，王老師并沒(méi)有批評我，而是耐心的.對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識-------”當時(shí)，我感動(dòng)得快要流下了眼淚。

　　記得還有一次，在活動(dòng)課上，同學(xué)們都出去自由活動(dòng)了，可我卻沒(méi)精打采的趴在桌子上，王老師來(lái)到我的面前，親切的問(wèn)：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”“我只是感覺(jué)頭好暈�！蔽译y受的回答。老師用手摸摸我的額頭說(shuō)：“不好，你發(fā)燒了�！比缓罄蠋煱盐規У结t務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，我得的是重感冒，需要治療和休息�；氐浇淌依蠋熃o我喝了藥，然后給我的父母打電話(huà)，可是爸爸出去拿貨了，媽媽電話(huà)接不通。下課后老師冒著(zhù)炎炎的烈日把我送回了家--------望著(zhù)他遠去的背影，我心里真是有說(shuō)不出的感激和感動(dòng)。