關(guān)于敘事文的寫(xiě)作技法
1. 敘事要完整。敘事就是敘述事情，就是以書(shū)面的形式把一件事情說(shuō)清楚。因為文章是寫(xiě)給別人看的，為了讓別人看明白你寫(xiě)的事情，我們必須在敘事時(shí)把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。事情的來(lái)龍去脈是指事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，這就是事情的"六要素"。
2. 把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。我們已經(jīng)知道了敘事文章的"六要素"，可在作文過(guò)程中，我們不能像問(wèn)答式一樣，把"六要素"講完就算。這樣的文章，讀來(lái)是不吸引人的。在"六要素"中，"經(jīng)過(guò)"是事情的主體，要分幾步寫(xiě)清楚。每一件事情的發(fā)展一定有它的先后順序，我們在寫(xiě)作前，一定要考慮清楚事情的發(fā)展過(guò)程，有關(guān)內容要寫(xiě)得細致、清楚，這樣，把事情的發(fā)展過(guò)程寫(xiě)具體了，一件事就會(huì )清晰地呈現在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺(jué)，寫(xiě)作的`目的才能真正達到。
怎樣才能做到一步一步寫(xiě)具體事情的經(jīng)過(guò)呢？首先，可以找找事物的規律。雖然有些事物比較紛紜復雜，不很容易認識清楚，但它總有一定的規律。了解了它內在的聯(lián)系，知道了它的因果關(guān)系，寫(xiě)起來(lái)就比較具體了。其次，觀(guān)察要仔細。人們每做一件事，會(huì )有許多動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言上的表現，要善于現察，了解特點(diǎn)，抓住特征來(lái)寫(xiě)。另外，在仔細觀(guān)察的過(guò)程中加以適當的聯(lián)想，使文章就像一株繁茂的大樹(shù)，既有突出的主干，又有婆娑的樹(shù)葉。這樣，就能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體了。
3. 敘事，要有中心。一篇好的敘事文，必定有一個(gè)明確的中心，也可以說(shuō)是文章的立意。立意，就是在下筆之前先明確寫(xiě)作意圖，確定主題。從我們平時(shí)的經(jīng)驗來(lái)看，文章質(zhì)量的高低、價(jià)值的大小、作用的強弱，衡量的關(guān)鍵，主要看中心是否明確。因此，確定文章的中心，是敘事的根本。在敘事時(shí)，一定要有明確的中心，要以中心意義為線(xiàn)索貫穿全文。一般來(lái)說(shuō)，點(diǎn)明中心在文章的結尾較多，因為這樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時(shí)會(huì )起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有時(shí)，中心在文章開(kāi)頭，也就是在記事之前先點(diǎn)明意義，讓讀者有一個(gè)心理準備。
4. 敘事，要選擇新穎的材料。平時(shí)，我們注意觀(guān)察，積累寫(xiě)作材料，生活是作文的源頭。我們小學(xué)生寫(xiě)作文，就應該寫(xiě)自己的生活。我們少年兒童的生活是豐富多彩的。我們用自己的眼睛去看、耳朵去聽(tīng)，時(shí)刻觀(guān)察、用心體驗，往往就會(huì )發(fā)現我們身邊發(fā)生了許多新奇的事、新奇的現象。這些會(huì )引起我們特別的注意、特別的思考，只要我們把注意現察的許許多多新鮮的、富有生活氣息的材料，寫(xiě)到作文里去，尋求新的立意就能寫(xiě)出新穎的、有深度的作文。
5. 敘事，表達自己的真情實(shí)感。我國大教育家葉圣陶先生說(shuō)："作文要說(shuō)真話(huà)，說(shuō)實(shí)在話(huà)，說(shuō)自己的話(huà)……"強調的就是作文要講究"真實(shí)"。 因此學(xué)生如果寫(xiě)自己有感受的事，就容易寫(xiě)得生動(dòng)、活潑、具體；如果寫(xiě)自己不熟悉的事，即使費了九牛二虎之力，也寫(xiě)不好。那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？學(xué)生進(jìn)行以真實(shí)生活為題材、以生活的需要為目的的寫(xiě)作練習，寫(xiě)自己感興趣的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。如寫(xiě)寫(xiě)日記、周記、隨記、書(shū)信、讀書(shū)筆記等，自己選題，自由發(fā)揮，放手寫(xiě)作，暢所欲言。練筆先從自己寫(xiě)起，從自己身邊的人和事寫(xiě)起。這種大量的持續的作文自主練筆，既記載了真實(shí)生活，又有助于學(xué)生良好寫(xiě)作習慣的養成。
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