我不告訴你敘事作文（精選56篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用極廣的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。如何把敘事作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的我不告訴你敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不告訴你敘事作文 篇1
我有一個(gè)屬于我自己的小世界，也就是我的秘密基地。我不告訴你它在哪兒，但是，我可以給你講講它的故事。
那天，我正和朋友們玩捉迷藏的時(shí)候，我擠進(jìn)了一片密密麻麻的長(cháng)得不留一點(diǎn)空隙的小樹(shù)林中，但里面的場(chǎng)景卻讓我驚呆了，這是一片底下用瓷磚鋪成的空地，還有一個(gè)我見(jiàn)過(guò)最最大的紙箱，橫豎各站10個(gè)人！我平躺在里面，腳都不會(huì )露出來(lái)，打那天起，我就決定把紙箱改造一下，當作我的家，把這塊空地，當我的秘密基地。
第二天，我帶著(zhù)剪刀，幾張白色的硬紙板和雙面膠又來(lái)到了這里。我先用幾張硬紙板封住了箱口，在上面剪出了一個(gè)門(mén)一樣的口子，然后再在箱子的側面剪出小窗戶(hù)，用剪下的幾塊布修整好后貼上去當窗戶(hù)。這樣，房子的外觀(guān)就完成了！
隨后，我幾天過(guò)來(lái)做內部裝修，給它安上了“灶臺”、“書(shū)桌”、“餐桌椅”……直到我滿(mǎn)意為止。
現在，我的“小房子”已經(jīng)裝修完成，成了我最喜歡的地方，高興時(shí)來(lái)這里慶祝，傷心時(shí)來(lái)這里消氣、訴苦。有時(shí)候還請朋友來(lái)這里玩“過(guò)家家”……總之，這里是屬于我的小世界，哪里都比不過(guò)。
我不告訴你，我的小世界在哪里，但它一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大！
我不告訴你敘事作文 篇2
其它班的同學(xué)們，你們到花園中去除過(guò)野草嗎？一定沒(méi)有吧，那就讓我告訴你們吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下的大花園，然后聽(tīng)宋老師講：“如果草很長(cháng)，是分開(kāi)的，比一般的草綠的那種就是野草了！”接著(zhù)，我們12個(gè)小隊長(cháng)就一起去看毛師傅演示了一遍，才恍然大悟。
看了毛師傅的演示，就該開(kāi)工了。我們隊迫不及待地來(lái)到野草多的地方坐下來(lái)，便開(kāi)始挖了，由于許多人都挖的不長(cháng)，所以我們決定比誰(shuí)挖的長(cháng)。我左手拉著(zhù)野草，右手操起筷子往里撬，想來(lái)個(gè)順滕摸瓜，結果撬了許久才把根給撬十幾厘米長(cháng)，可太用頸了，根被我弄斷了，唉！真是前功盡棄！一會(huì )兒我抬起頭看別人，只見(jiàn)有的同學(xué)正拿著(zhù)筷子手舞足蹈，有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措，不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“快來(lái)看，我挖到個(gè)千年人參�！蔽覀兌寂苋タ�，連宋老師也跑過(guò)去，嗨，那哪是啥千年人參呀，分明就是三角梅的樹(shù)根嘛。這個(gè)同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后，我們又回到自己的領(lǐng)地上賣(mài)力地做自己的工作。
可是時(shí)間不等人呀，一轉眼的時(shí)間就下課了，可我們還意猶未盡，排著(zhù)隊離開(kāi)了花園�；厝r(shí)，我不時(shí)地往后看看，被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。
我不告訴你敘事作文 篇3
母親，我一直非常想對您說(shuō)一些話(huà)，今天就讓我打開(kāi)心扉對您傾訴吧！
老天爺這么眷顧我，賜與我您如此一位好母親，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫順的，但也是“冷漠”的。
早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翹得有三尺高，都可以?huà)煲粋�(gè)油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說(shuō)“自己疊被子，哪個(gè)像你這么懶！”，無(wú)奈，我只好自己疊被子了。大伙說(shuō)，我母親對我是否非�！袄淠�？
晚上，我洗完澡，嚷著(zhù)要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說(shuō)“我們的衣物自己洗，你不懂嗎？”無(wú)法，我只好乖乖地洗我們的襪子。大伙說(shuō)，我母親對我是否非�！袄淠�？
晚上，我吵著(zhù)要跟您一塊睡覺(jué)，可是您卻無(wú)情的把我推回我的房間，并厲聲說(shuō)“自己睡覺(jué)，自己睡！從小要掌握自獨立！”我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺(jué)了。大伙說(shuō)，我母親對我是否非�！袄淠�？
雖然以前我總感覺(jué)您對我常常是那樣的“冷漠”，可目前我了解了，恁的所作所為，都是為了訓練我、培養我，讓我從小掌握自己獨立，可我卻把您的良苦用心當成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，一直愛(ài)撫著(zhù)疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后一直握著(zhù)我洗得通紅的小手難過(guò)；您等我睡覺(jué)后，一直踮著(zhù)腳尖、躡手躡腳地來(lái)到我的小房間為我蓋好被子，目前想起這部分事，我還慚愧得非常呢！
今天，我要大聲對您說(shuō)“我愛(ài)您！我的好母親！”
我不告訴你敘事作文 篇4
我的母親是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，從10月懷胎到生下我撫養我到13歲，這是一個(gè)多么艱難的過(guò)程。在這里我想對母親說(shuō)：母親，我愛(ài)你！
在我沒(méi)考好時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )出目前我的面前，那個(gè)人就是母親，她鼓勵我，安慰我。她說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，將來(lái)有些是機會(huì )。不是有一句話(huà)說(shuō)得好不好，失敗乃成功之母。母親相信你，你肯定會(huì )成功的�！碑斈赣H說(shuō)完后，我早以淚流滿(mǎn)面。在我身體不舒服時(shí)，在我身邊總有一個(gè)人在悉心照顧我，在我醒來(lái)時(shí)，總會(huì )問(wèn)我：好點(diǎn)沒(méi)？有沒(méi)哪兒不舒服？餓不餓？當我看到母親痛苦的表情時(shí)，我跟母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)事。我不餓，只是有點(diǎn)口渴�！薄芭�！我這就去給你倒水�！薄澳赣H，你休息會(huì )吧。我沒(méi)事�！薄岸�，好，我這就休息。 ”當困難到來(lái)時(shí)，你告訴我，你肯定行！去吧，努力戰勝所有！當痛苦到來(lái)時(shí)，你告訴我，你不是弱者，相信自己，勇敢撐出去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗到來(lái)時(shí)，你告訴我，我是母親的女兒，我不是失敗了，只是還沒(méi)成功！
母親我想告訴你：感謝你！您從我出生的那一刻，就一直充當我的后盾，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，是您讓飄灑不定的小船找到燈塔，放射光芒，�？吭谀氵@溫馨的港灣。
母親，你知不知道？小草難以報答陽(yáng)光的照耀，花兒難以報答甘露的滋潤，女兒難以報答媽媽的培養。母親，感謝你。是你讓我知曉了母愛(ài)的偉大，也讓我知道了普天下所有媽媽對自己女兒的愛(ài)！
母親，我感謝你！我愛(ài)你！
我不告訴你敘事作文 篇5
你是我的避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨；您是黑夜中的北斗星，為我指引方向；您又像黑暗中燈塔，給我照亮前方。您任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的照顧我。所以，我想對您說(shuō)謝謝您對我的安慰和照顧。
平時(shí)我學(xué)習中有什么不明白的問(wèn)題，您總是耐心的，不厭其煩的講給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。學(xué)習上需要的學(xué)習用品您都會(huì )毫不猶豫的幫我買(mǎi)。有的文具我到現在還保存在我的小盒子里面，舍不得放棄。
還記得有一次我考試沒(méi)考好，不敢告訴你分數，也不敢把試卷拿給您看，這時(shí)您耐心的對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，拿給媽媽看一下，媽媽幫你分析一下看看到底錯在什么地方，這次沒(méi)考好，只要把粗心的和不會(huì )的題目搞懂，下次我想你一定會(huì )進(jìn)步的！不要灰心，加油噢！聽(tīng)了您的一席話(huà)我才大膽的把試卷拿給您看，也是您的這些話(huà)使我鼓足了用氣，也增強了學(xué)習的信心，說(shuō)真的沒(méi)考好，您不但沒(méi)訓我，還鼓勵我，媽媽?zhuān)娴闹x謝您！
可是您就好像壞掉的水龍頭不斷地給我布置我完不成的作業(yè)。我每個(gè)星期天都在家里做作業(yè)，就好像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，十分想要飛翔，但卻被關(guān)在籠子里，無(wú)法在藍天里展翅高飛。每當我聽(tīng)見(jiàn)外面，小朋友們嬉戲玩樂(lè )的聲音，我就特別想和他們一起玩。老鷹捉小雞，123木頭人。都是我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有玩過(guò)我夢(mèng)寐以求的游戲。
媽媽我想要高飛，我想要當一只真正的雄鷹。請給我一些自由的時(shí)間吧。媽媽?zhuān)x謝您對我的安慰，謝謝您對我的照顧，謝謝您對我學(xué)習上的支持。感恩、感謝您！媽媽?zhuān)?/p>
我不告訴你敘事作文 篇6
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我現在也和你一樣愛(ài)小弟弟了。
在我7歲的時(shí)候，我們家又添了個(gè)新成員——那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺(jué)得挺開(kāi)心的，但等他慢慢長(cháng)大了一點(diǎn)兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛(ài)，而且也不怎么管我了，我就覺(jué)得媽媽開(kāi)始偏心了，我覺(jué)得媽媽也不愛(ài)我了。
有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點(diǎn)兒藥而已，第二天問(wèn)我好了沒(méi)，我說(shuō)好了，媽媽就沒(méi)再管我。我想媽媽不會(huì )再關(guān)心我了，從那之后我就更傷心了。有個(gè)周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個(gè)人在家里。媽媽臨出門(mén)時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開(kāi)始還好好的，后來(lái)，他可能有點(diǎn)兒想媽媽了，一直叫“媽媽、媽媽……”，他就一直哭個(gè)不停，我把他喜歡的玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過(guò)了一會(huì )兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿(mǎn)頭大汗了，但看著(zhù)他的笑臉，我也覺(jué)得他很可愛(ài)，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，媽媽還表?yè)P了我。我也覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以照顧小弟弟了。
現在，小弟弟每天看到我回到家，就“哥哥、哥哥”的叫個(gè)不停，還跟在我后面跑著(zhù)玩，我也覺(jué)得我很愛(ài)他。
我不告訴你敘事作文 篇7
“如果有下輩子，我們還要在一起，我還想做你的女兒！”媽媽其實(shí)這句話(huà)，我一直都想對你說(shuō)，可是你知道我是一個(gè)不善于表達的孩子，我想把我的想法話(huà)告訴你，但是我不會(huì )表達。
每次看到你疲憊的身軀上班回到家，我真想給您做頓熱乎乎的飯，端一杯熱茶，可是我只能看著(zhù)你，我做不出來(lái)。我常�？吹侥愎ぷ魈貏e辛苦，一天到晚工作要十幾個(gè)小時(shí)，忙完店里的工作還要忙家里的家務(wù)，忙來(lái)忙去腳都腫了。
我只能默默的聽(tīng)著(zhù)，我真不是沒(méi)良心，我只能無(wú)能為力，有時(shí)候我也會(huì )心疼你，我只有躲起來(lái)無(wú)聲無(wú)息哭泣，有時(shí)候我做的不對，老是惹你生氣，學(xué)習不認真，還愛(ài)發(fā)脾氣，等我發(fā)完脾氣以后其實(shí)我也很后悔，但是你從來(lái)不和我計較，你一如既往的對我好，我都能記在心里，平時(shí)你辛苦掙來(lái)的錢(qián)總是不舍的花，都希望我和弟弟吃好的穿好的，讓我們像別的孩子一樣過(guò)上幸福的生活。我特別希望我現在快快長(cháng)得，然后掙好多的錢(qián)，讓你和我爸爸一起去外面看看，享受一下幸福的生活，這一直是我最大的愿望，一直想完成的愿望。
記得有一次，我考試考的不好，你并沒(méi)有責怪我，然后就頂著(zhù)大大的太陽(yáng)，給我找了一個(gè)最貴的補習班，并且和藹可親的對我說(shuō)，“菡菡，這次考的不好不代表什么，只要你下半學(xué)期好好學(xué)習，我相信你還可以考出好成績(jì)，加油！”我能理解當時(shí)你的心情，我能遇到這樣的媽媽?zhuān)褪俏易畲蟮男腋�！媽媽我想對你說(shuō)如果你愿意的話(huà)，還讓我們成為最好的母女吧！
我不告訴你敘事作文 篇8
又有一個(gè)學(xué)生停宿，家長(cháng)來(lái)把孩子帶走，四方會(huì )談進(jìn)行了很久，心理很不滋味，孩子的問(wèn)題，或許小學(xué)就已經(jīng)有了苗頭，家長(cháng)的不知所措，不負責任，忙著(zhù)工作，忙著(zhù)事業(yè)，把孩子扔到學(xué)校，交給老師，什么都不管，好像孩子的好與壞都是老師的問(wèn)題。其實(shí)無(wú)論多好的學(xué)校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置永遠替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是家長(cháng)這輩子最重要的事業(yè)。
作為老師真希望能教育好每一個(gè)孩子，但是不可能保證你的孩子有良好的品行。一個(gè)人無(wú)論成績(jì)好壞與否，品行是關(guān)鍵。道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。這個(gè)孩子有些自私與任性，聽(tīng)不得批評，眼高手低，犯了錯誤，不充分認識，反而惱羞成怒，遷怒于人。很多時(shí)候，父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。家庭教育才是關(guān)鍵，老師無(wú)能為力。
給孩子談了很久，認識到了錯誤，也說(shuō)了小學(xué)的種種“劣跡”，心理更加沉重，老師給不了你孩子良好的習慣，麻將桌旁、電視機前長(cháng)大的孩子肯定和愛(ài)看書(shū)的家長(cháng)教育出來(lái)的孩子有差別，自己都做不到的事情，怎么能強迫孩子做到呢？孩子有那么多壞毛病時(shí)，還是先好好檢討一下自己，也許就會(huì )找到根源所在。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì )效仿。老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母去培養的。
家長(cháng)，孩子不是老師的，是你的，你永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。
我不告訴你敘事作文 篇9
一個(gè)美不需要地收，遺立于世間以外的桃花源頭。那里每人安樂(lè )，萬(wàn)物和諧，而正是他讓這個(gè)桃源明了于世，他便是陶淵明。
可能這只是個(gè)奇妙的巧合，“桃源”與“陶淵”，不過(guò)這個(gè)桃源已經(jīng)深深地刻在了這個(gè)“靖節先生”的心里，同樣也刻在了中國人的心里。他是幾千年中國仕人追尋的寧靜的歸宿，那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適氣度，召示著(zhù)他超凡的生活境界。
陶淵明，名潛，字元亮。在《五柳先生傳》里寫(xiě)道：“宅邊有五柳樹(shù)，因以為號焉�！彼幵谝粋�(gè)混亂的年代，雖不曾有大規模的戰爭，但社會(huì )一直不平定。他是詩(shī)人，也是散文家，還是一個(gè)辭賦家。掛著(zhù)這么多頭銜可能非常累，由于這部分頭銜都告訴大家陶潛會(huì )寫(xiě)詩(shī)，會(huì )寫(xiě)散文，還會(huì )做辭。而我則不以為為然，由于他的詩(shī)是為自己寫(xiě)的，他的散文和辭賦也是為自己做的。那些詩(shī)賦都是他的理想和信念。
他二十九歲，由于家貧入仕，但他做官，做了之后又辭，辭了之后又做，直到上面派人來(lái)視察，陶淵明不愿來(lái)迎接而再不入仕�！拔岵豢梢詾槲宥访渍垩�，拳拳事鄉里小人邪!”這是他的宣誓，這是他的尊嚴與人格。
記得他在歸家之時(shí)做過(guò)一篇《歸去來(lái)兮辭》，而我一直在心情壓抑的時(shí)候吟誦最后幾句“胡為乎遑遑欲何之，寶貴非吾愿，帝鄉不可期。情良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑!”那種淡然總讓我想起仙人。
我不知曉陶淵明是否神仙，但我知曉那淡然瀟灑的風(fēng)韻出塵脫俗。
我不告訴你敘事作文 篇10
大家常說(shuō)媽媽是每一個(gè)小孩最可依靠的人，每當小孩傷心哭泣時(shí)，媽媽就是小孩最好的避風(fēng)港。大家可以把所有些不愉快統統講出�？墒�，您卻恰恰相反。
在我記憶中，您一直對我非常嚴厲，我有一點(diǎn)粗心，您就毫不留情地批評我。
記得有一次，我和妹妹正在看電視，您走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看你，整天不學(xué)習，在這看電視，你還想不想考大學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了，只好垂頭喪氣地回房間好好學(xué)習看起書(shū)來(lái)了。我回到房間后，想妹妹也肯定會(huì )被母親說(shuō)吧！可過(guò)了好一會(huì )兒，母親并沒(méi)說(shuō)妹妹，反而和妹妹坐在那一塊看起電視來(lái)。我心中委屈極了，淚水早已迷住了雙眼。
還有一次，我做完了作業(yè)。正想出去玩，只見(jiàn)您用那生氣的目光注視著(zhù)我。我見(jiàn)了，便用可憐的眼神看著(zhù)你，想博得您的同情。沒(méi)想到您卻說(shuō)：“你看哪個(gè)小孩不是在家學(xué)習，只有你整天想著(zhù)玩，還如何跟其他人比，給妹妹做個(gè)好榜樣��！”我想對母親說(shuō)：“童年是最好看的好的時(shí)光，每一個(gè)小孩都向往玩，您不應該一直如此困住我。假如我的童年只是沉浸在學(xué)習之中，那樣我的童年就不會(huì )成為一個(gè)有著(zhù)快樂(lè )回憶多彩的童年。但我沒(méi)勇氣，怕您的責罵�！�
母親，我就像被困在籠中的一只小鳥(niǎo)，向往外面陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。母親！請您打開(kāi)籠子，讓我飛向廣闊的天空吧，讓我看看那些甜蜜的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)那些歡樂(lè )的笑聲吧！
我不告訴你敘事作文 篇11
世界上有一種愛(ài)，是最偉大的，最無(wú)私的，那就是母愛(ài)。
母親，我記得在我生病時(shí)，您一直陪在我左右，無(wú)微不至地關(guān)心我，在我沒(méi)做好某件事情時(shí)，您一直安慰我，叫我不要放棄。在日常，您對我的愛(ài)實(shí)在是太多太多，但我有時(shí)去沒(méi)理解你。
記得有一次，我考試考差了，不敢拿卷子給您看，于是，我就把卷子藏在了家，當您問(wèn)起我時(shí)，我就說(shuō)：“卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)�！辈畈欢噙^(guò)了一個(gè)星期之后，您又問(wèn)我成績(jì)是多少，我說(shuō)還不了解�！澳沁@是什么？”說(shuō)著(zhù)，您拿出了我的那張卷子。我頓時(shí)不知所措，呆呆地站在那里。您火冒三丈，使勁地打著(zhù)我的手心，還一邊打一邊說(shuō)：“從小大家就告訴你要誠實(shí)、實(shí)事求是，可你卻要說(shuō)謊。我叫你說(shuō)謊，我叫你說(shuō)謊……”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來(lái)。不經(jīng)意中我看見(jiàn)您在打我時(shí)也已經(jīng)熱淚盈眶。我當時(shí)想：你這個(gè)壞母親，我恨你！到目前我才慢慢了解了，其實(shí)這也是您對我的一種愛(ài)，您期望我做一個(gè)誠實(shí)、實(shí)事求是的好小孩，但我沒(méi)做到，您是“恨鐵不成鋼”，所以才動(dòng)手打了我，雖然這也是對我愛(ài)的一種方法，但我沒(méi)那樣容易理解、同意。我期望您換一種方法來(lái)教育我，或許成效會(huì )更好。
在平日的日常，隨處可見(jiàn)您對我的愛(ài)，我去上學(xué)的時(shí)候，您一直對我說(shuō)：“有哪些東西忘記帶了沒(méi)？記得不要跑得太累了，容易中暑！放學(xué)后早點(diǎn)回家……”這部分其實(shí)都是您對我的關(guān)心，我卻把它當成您的啰嗦，感到非常煩。我在此向您道歉，我期望您可以原諒我。
我不告訴你敘事作文 篇12
媽媽?zhuān)倚睦镆恢辈刂?zhù)一個(gè)秘密，一直想告訴你卻又不敢說(shuō)，現在就以作文的方式把這個(gè)秘密揭開(kāi)。
記得我二年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)很好，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都是前五名。爸爸對我的要求也很?chē)栏�，他為我訂了一個(gè)要求，三科的每周作業(yè)只許有3個(gè)B，1個(gè)C，其中2個(gè)B等于1個(gè)C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經(jīng)有5個(gè)B了，再有一個(gè)B就得抄書(shū)了。第二天，我的作業(yè)又有一個(gè)B。我心想，慘了，現在已經(jīng)是星期四了，六個(gè)B了被爸爸罰抄書(shū)就很不值了，怎么辦呢？我冥思苦想，有了，改分數！我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著(zhù)在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業(yè)本上改了。星期五第一節課間時(shí)突然有人說(shuō)“小張，黃老師找你��！”我本來(lái)想問(wèn)同學(xué)老師為什么叫我，但我一想，對了，我的作業(yè)本上本來(lái)是B，現在改為A，可能老師就是為這事來(lái)找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進(jìn)了廁所逃難，直到上課才出來(lái)。我上課時(shí)想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么？課后我向老師自首了，老師讓我說(shuō)給您聽(tīng)，但我沒(méi)說(shuō)。媽媽?zhuān)椰F在說(shuō)給您聽(tīng)了。
現在說(shuō)完，我的心好像輕松了許多，心情也沒(méi)有那么沉重。媽媽?zhuān)谶@件事當中，我明白了做人要誠實(shí)，我以后再也不會(huì )弄虛作假了。
我不告訴你敘事作文 篇13
尊敬的老師，我有些話(huà)憋在心里很久了，一直都不敢對您說(shuō)。這次借寫(xiě)作文的機會(huì )吐露出來(lái)。
老師，我知道您為了我們的學(xué)習操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查漏補缺。有時(shí)候，您為了讓我們把那些知識點(diǎn)弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過(guò)。您知道嗎？那幾分鐘對我們來(lái)說(shuō)是多么快活的時(shí)刻，可以活動(dòng)筋骨，清醒頭腦，放松精神。
老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因為每周只有一節體育課，所以每次到體育課的那一天，我就興奮不已�？墒悄傇谀且还澱n前夾著(zhù)課本走進(jìn)教室，為我們上課。那時(shí)候我坐在教室里，抬起頭看見(jiàn)的是電燈和吊扇，而不是藍天和白云，望著(zhù)周?chē)慌耪R的課桌，而不是寬闊的操場(chǎng)，椅子上做的事沮喪的同學(xué)們，那時(shí)我們是多么的不樂(lè )意啊，但又不敢說(shuō)，只能不情愿的上完那節課。
老師，我承認，我不是一個(gè)好學(xué)生，不聽(tīng)話(huà)，笨。您交給我知識，交給我‘‘笨鳥(niǎo)先飛’’的預習方法，我總會(huì )忘記�？墒�，老師，您為什么要用那樣的眼光來(lái)看待我們學(xué)習差的同學(xué)呀。當我們考試不及格的時(shí)候，您總會(huì )說(shuō)我們拖班里的后腿。但是，您知道嗎？其實(shí)我們都希望自己能把學(xué)習學(xué)好，將來(lái)能考上有名的大學(xué)。
當然，最重要的還是您為我們的班規。雖然我不愿意有那樣的班規，但是，這也是您為了我們能夠好好的學(xué)習，所以，無(wú)論如何，我都會(huì )把這個(gè)班規執行到底，讓它流入到每個(gè)同學(xué)的心里。
老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會(huì )永遠記在心里。
我不告訴你敘事作文 篇14
每個(gè)人都有個(gè)藏在心底里的秘密，讓我悄悄告訴你我的秘密是什么。我的秘密只對文章表達，不會(huì )告訴人的！記得有一次，我去買(mǎi)學(xué)習用品，因為當時(shí)是剛開(kāi)學(xué)。那個(gè)文具店的生意可好了，那個(gè)店面也很大，老板娘也非常的熱情，服務(wù)態(tài)度極好！我一進(jìn)到店里，一看，人山人海，都快擠不下了。我想：那么多人，我下午再來(lái)吧！應該就沒(méi)那么多人啦！可是下午我一來(lái)到這里，依舊那么多人！
沒(méi)辦法，我只好擠進(jìn)去，我挑了好多本子，一個(gè)鉛筆盒，一本便利貼和好多的筆。都是很美的東西。選完了，我卻忘記買(mǎi)單了，就急匆匆的離開(kāi)了這個(gè)人山人海的地方。我走到一半，總覺(jué)得不對勁，我抓耳撓腮的想啊想：啊啊啊啊��！怎么辦，我忘記買(mǎi)單了，老板娘知道了，會(huì )不會(huì )報警呀，我買(mǎi)了那么多東西，這些東西合起來(lái)應該都五十元了吧！可是我又想了想，我是老板娘的老顧客應該不會(huì )的吧！后來(lái)我提心吊膽地過(guò)了兩天，也沒(méi)有警察來(lái)抓我。我依舊去了店里，我就問(wèn)老板娘：“阿姨，前兩天有沒(méi)有人買(mǎi)了東西，沒(méi)給錢(qián)就走啦？”老板娘回答：“沒(méi)有呀，你怎么突然問(wèn)起這個(gè)來(lái)啦！”我急急忙忙的回答：“我是在電視上看到的新聞，買(mǎi)了東西不給錢(qián)就走啦，而且還挺多東西的嘞！”我心里的這塊大石頭終于放下啦。
這就是我藏在心底里的秘密，別人一無(wú)所知的秘密。是��！文章叔叔我把秘密告訴了你，因為你是我最好的朋友。如果你也有，就得告訴我哦！讓我悄悄告訴你。把心底的秘密說(shuō)出來(lái)，就是最好的解脫！
我不告訴你敘事作文 篇15
老師，我想告訴你一件事，希望你不要怪我。
那是一個(gè)星期天的早上，我五點(diǎn)就醒來(lái)了，可我不想起床，便又睡了一覺(jué)，醒來(lái)后已經(jīng)到了七點(diǎn)半了，便又在床上玩了一會(huì )兒才起床，起來(lái)時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘。
起來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽都不在家，便又偷偷地上樓去看了會(huì )兒電視，我一直看到了中午，連作業(yè)也沒(méi)有做。爸爸回來(lái)了，知道我看了電視，也沒(méi)有怪我，只讓我別再看了。下午要做作業(yè)，明天還要上學(xué)。
可我卻把爸爸的話(huà)當耳邊風(fēng)，心想，時(shí)間還早呢。于是，中午吃完飯，等爸爸媽媽走了，我又溜上去看電視了。一直看到下午四點(diǎn)半，才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有做呢�？捎稚岵坏秒娨暰实墓澞�，便把作業(yè)也拿到樓上，邊做作業(yè)邊看電視。到了天黑時(shí)，我的作業(yè)才做了一半。我以為他們一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )回來(lái)，便趕緊做作業(yè)。雖然我心急火燎的趕，在爸爸媽媽回來(lái)時(shí)還是沒(méi)有做起來(lái)。我又不敢讓爸爸媽媽發(fā)現，便不做了。
到了晚上上床睡覺(jué)時(shí)，悄悄把作業(yè)拿到被窩里，打著(zhù)手電筒做，做到差不多要好時(shí)，可我困極了，兩眼皮直打架，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
可早上一起床，已經(jīng)七點(diǎn)半了，再不上學(xué)就要遲到了，又急急忙忙往學(xué)校趕，作業(yè)就沒(méi)有做起來(lái)。
老師，我知道自己做錯了，不該為看電視而不做作業(yè)。老師，請你原諒我，我下次一定好好做作業(yè)。
我不告訴你敘事作文 篇16
老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，借這次機會(huì )，讓我在這里說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧！
老師，謝謝您教我們學(xué)習。從一年級到現在，您已經(jīng)教我們三年了。從6歲到9歲，從一個(gè)小低個(gè)到大高個(gè)，您陪我們度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？您就像母親一樣呵護我們，照顧我們，讓我們怎能不愛(ài)您呢？您講的課生動(dòng)又有趣，讓我們感覺(jué)一切是那么的神奇。您和我們一起潛入知識的海洋，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，教我們畫(huà)畫(huà)彈琴……總之，老師，我們非常感謝您！
老師，說(shuō)真心話(huà)，我感覺(jué)期末考試前復習時(shí)的作業(yè)有點(diǎn)多，能不能少點(diǎn)？我知道，您是對我們好，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，但請給我們一個(gè)自由的空間吧。讓我們多讀些課外書(shū)，增長(cháng)些課外知識。只有多看書(shū)，靈活運用書(shū)中知識，才會(huì )讓我們的祖國日益強大！大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，才會(huì )寫(xiě)出好文章，為學(xué)校爭光。
老師，您為我們操碎了心，讓我們看見(jiàn)都心疼。您嗓子啞了，但為了讓我們聽(tīng)清楚，還專(zhuān)門(mén)帶話(huà)筒來(lái)上課，我們看見(jiàn)了就想哭。每天的作業(yè)給我們發(fā)短信；改卷子改到凌晨；給我們抄寫(xiě)資料；為我們批閱文章；我們班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水……老師，您就像媽媽一樣，我們愛(ài)您！
老師，馬上就要過(guò)教師節了，我也沒(méi)什么可送給您的，我就用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您吧！祝您：身體健康、工作順利、天天開(kāi)心！作文
我不告訴你敘事作文 篇17
媽媽?zhuān)屛仪那母嬖V你，這幾十年里，你為我付出了太多太多，每每想起晚上入睡后，您為我蓋好被子，想起小時(shí)候靠在您懷里睡覺(jué)，想起你對我無(wú)微不至的關(guān)心和呵護，一股濃濃的暖意就流到了我的心頭。
媽媽?zhuān)屛仪那母嬖V你，我想對您說(shuō)一句辛苦了。上一年爸爸調到了縣城，你照顧著(zhù)我和弟弟，打理著(zhù)我們的日常生活，每天給我們洗衣做飯，還給我們輔導作業(yè)，為了讓我們能吃上一回肉，步行到很遠的地方去買(mǎi)，您這么的愛(ài)我，可是我還有是經(jīng)常惹您生氣，每當想起，我都會(huì )覺(jué)得十分的愧疚。
記得有一次，你上上午最后一節課，下課鈴一響，便急急忙忙跑回家給我們做飯，結果我放學(xué)回到家后，見(jiàn)飯還每沒(méi)有做，便發(fā)起了脾氣，還大聲斥責了媽媽?zhuān)鸬溃骸岸亲佣伎祓I死了，你怎么還不做飯��！”媽媽聽(tīng)了也跟我解釋?zhuān)晌揖褪遣宦?tīng)還大哭了起來(lái)。
還有一次，是在暑假的時(shí)候，我整天就知道玩，經(jīng)常連作業(yè)也不做，就跑出去瘋玩了，有一次，你督促我學(xué)習，趕快做暑假作業(yè)，我非但不聽(tīng)您的，還和您頂嘴，您都快被我氣哭了，而我卻還翹著(zhù)二郎腿坐在沙發(fā)上啃著(zhù)蘋(píng)果看電視……
記得那一次您過(guò)生日，我自己親手作做了一張賀卡放在了您的床頭，您看到后很高興，慈祥的撫摸這我的頭，媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候應該是您最幸福的時(shí)刻了把吧！那個(gè)時(shí)候我就在想，一定要您每天都像今天這樣開(kāi)開(kāi)心心
我不告訴你敘事作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，轉眼又是一年，回憶之前發(fā)生事，最讓我記憶猶新的則是這件事，讓我來(lái)告訴你。
那天的放學(xué)，我們班的小許同學(xué)早早寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟一塊兒下樓玩，媽媽則在家里干家務(wù)活。過(guò)了一陣子，小許同學(xué)沒(méi)有回家，他的媽媽沒(méi)有太在意，就沒(méi)有下去叫他們。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們一直沒(méi)有回家。一直到六點(diǎn)鐘左右，他們依然沒(méi)有回家。
得，這下媽媽可急了，一邊在家里焦慮的等待著(zhù)，一邊在班級群里面問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)自己的孩。班級群里的家長(cháng)一直在不停地關(guān)注著(zhù)，我的媽媽也一樣，也在幫忙問(wèn)候著(zhù)，用不用幫忙。就在這時(shí)，手機上又出了一條短信，這條信息猶如及時(shí)雨一樣來(lái)的正是時(shí)候，說(shuō)在河邊見(jiàn)到他們哥倆在騎車(chē)。我猜想，許媽媽一定以每分120碼的速度前往河邊去尋找。最后的結果你猜怎么著(zhù)？原來(lái)呀，小許同學(xué)呢，在河邊帶著(zhù)弟弟騎著(zhù)自行車(chē)玩，玩的樂(lè )不思蜀，忘記了時(shí)間，忘記了回家。找到孩子后，許媽媽心中懸著(zhù)的一塊石頭終于落了下來(lái)，趕緊帶著(zhù)小許同學(xué)回家了。
通過(guò)這個(gè)事情，我想告訴大家：孩子出門(mén)時(shí)，一定要給家長(cháng)說(shuō)一聲，并且說(shuō)清大概在什么時(shí)候回來(lái)。帶上自己的手表或者手機，來(lái)看時(shí)間，不要讓家長(cháng)們太擔心。
我不告訴你敘事作文 篇19
老師，我是您的學(xué)生吳函霖，我想告訴您一句不能再簡(jiǎn)單的話(huà)——老師，您辛苦了！
老師的這個(gè)職業(yè)很光榮，老師，您是一本書(shū)，把知識全教給了我們；您是一位辛勤勞作的園丁，給我們修枝剪葉。人家說(shuō)：“嚴格的老師手下才有好學(xué)生”，我不那么認為，我認為知識豐富，講課有聲有色，才能抓住我們學(xué)生的心。
課上，您給同學(xué)一個(gè)發(fā)展自己特長(cháng)的機會(huì )，課下，您給我們一個(gè)豐富多彩的娛樂(lè )天地。學(xué)校舉行的活動(dòng)，幾乎每組都有我班學(xué)生。
您讓我們多讀書(shū)，特別是世界名著(zhù)。遇到不明白的問(wèn)題，您指導我們查資料，遇到喜歡的段落，要積累。課堂上你讓我們自由討論，使我們學(xué)會(huì )新的方法。您走上講議臺，我們一百多個(gè)學(xué)生被您的語(yǔ)言，精辟透徹的分析，生動(dòng)有趣的講解吸引住了。
老師，您告訴我們：“要像桃花心一樣，經(jīng)受得住生活的磨煉，敢于克服困難，養成一顆獨立自主的心……”我們真的喜歡聽(tīng)您講課。
老師，我還想告訴你：“謝謝您半年來(lái)對我們的關(guān)懷”。每當班里某些同學(xué)鬧意見(jiàn)時(shí)，您總是對我們說(shuō)：“班級是大家庭，今天我們相聚在一起，共同學(xué)習的地方，就是緣分，大家應珍惜這個(gè)機會(huì )，相互關(guān)心，相互幫助，怎么能鬧意見(jiàn)呢？”
操場(chǎng)里，我常常望著(zhù)您熟悉的身影，老師，我想對您說(shuō)：“在我的心里，總是想著(zhù)這樣一句話(huà)，‘長(cháng)大以后，我要當一名教師……’”
我不告訴你敘事作文 篇20
帶著(zhù)泥土味的風(fēng)做你的發(fā)香，翠綠的花草植物做你的衣裙，而那比油還貴的春雨，則就是你晶瑩剔透的眼淚。你將你全部的幸福呈現在大家眼前，將你全部的資產(chǎn)獻給地面，讓泥土的物質(zhì)，暢快地賞析，暢快地享有。她們贊揚你的風(fēng)采，贊揚你的善解人意與不求回報，你呵護著(zhù)全世界的生靈，讓她們感受到好似家一般的溫暖。因而，我喜歡你。
你沒(méi)像夏，他太過(guò)蠻橫與粗魯，占據了秋的部位不用說(shuō)還燒得人吃不消；都不像冬，她過(guò)度冷酷無(wú)情，一貼近她就覺(jué)得逼人的涼氣，她們帶來(lái)的僅僅痛楚和災禍。但你和秋類(lèi)似，全是大家鐘愛(ài)的時(shí)節，都很善解人意，都很美麗，唯有不一樣的地區便是你帶來(lái)的是新生，而她帶來(lái)的則是大豐收。大豐收代表完善，但我更喜歡新生，因為它代表著(zhù)青春年少與魅力，填滿(mǎn)著(zhù)青春活力，因而，我更對你有感覺(jué)。
我也不知道該怎樣描述你的美麗，只有靜靜地賞析著(zhù)，我也好似大牌明星中的幾萬(wàn)元粉絲中的一條，你肯定不會(huì )也不太可能留意在萬(wàn)眾中沒(méi)有一點(diǎn)尤其我，因而你一件事僅僅針對一個(gè)一般的青年人一般呵護而已，但我和她們不一樣，我不想瘋狂地崇拜你，我只會(huì )在一旁寫(xiě)著(zhù)我對你的至愛(ài)，不是我一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的人，但決不能害羞，因而請要我悄悄告訴你：我喜歡你。
我被你的善解人意所打動(dòng)，被你的美麗所折服，我只是一個(gè)一般的青年人，但請要我悄悄告訴你，春，我喜歡你！
我不告訴你敘事作文 篇21
你總是一意孤行，霸道霸道，欺負我；你總是喜歡看我出丑，玩弄我；有時(shí)候你下樓，會(huì )進(jìn)我房間和我吵架；有時(shí)候你很自私，玩電腦要征得你的同意，不準洗澡，不準看電視上不同的節目，一切都由你掌控。
從小到大，你最喜歡做的事就是欺負我，比如：故意嚇唬我，讓我尖叫；說(shuō)我是黑人，嘲笑我不結婚。。。雖然你隨著(zhù)年齡的增長(cháng)有點(diǎn)內斂，但是捉弄人的性格還是不變的！即便如此，我一點(diǎn)也不恨你，因為你，我們家增添了一點(diǎn)歡樂(lè )：因為你，我有了很多不平凡的，難忘的經(jīng)歷。
我喜歡和你一起唱歌，互相嘲笑，唱的不好。我喜歡和你一起看電視，討論劇中的情節。我更喜歡吹空調和你一起睡在書(shū)房里。當時(shí)，我的哥哥，你，溫柔又風(fēng)趣，一直唱，一個(gè)接一個(gè)。你搞笑的表情讓我笑了一晚上睡不著(zhù)，我永遠不會(huì )忘記。
需要我幫忙的時(shí)候你也會(huì )打扮可愛(ài)寵我；在我難過(guò)的時(shí)候，為我感到委屈，自信的告訴我，你要把欺負我的同學(xué)打得落花流水。我多搞笑��！我喜歡和你和大哥聊天，和失去對方。這些場(chǎng)景給我們的家庭增添了許多快樂(lè )。
曾經(jīng)因為對你的一些行為很生氣，想讓你去讀高中，住宿舍，這樣我就可以自由自在的住在家里。但是現在我懂事多了。我要珍惜這段感情，珍惜這個(gè)風(fēng)趣霸道可愛(ài)的哥哥，在我身邊陪我度過(guò)每一天。
我不告訴你敘事作文 篇22
蒼茫而浩瀚的宇宙，以它那極其獨特的方式，見(jiàn)證了蔚藍星球上文明千年的古國與它那一段又一段崎嶇的歷程所帶來(lái)的輝煌。
中國，一個(gè)偉大、獨特、充滿(mǎn)東方神韻的國度，在這片歷史悠久的土地上，匯集著(zhù)秀麗的自然風(fēng)光，保存著(zhù)千古年來(lái)祖先留下的歷史遺跡，發(fā)揚著(zhù)豐富多彩的古國文化，以及它眾多勤勞、智慧的炎黃子孫們，這些，都足夠讓人贊嘆不已。
祖國，讓我輕輕告訴你，我愛(ài)你！
我愛(ài)你動(dòng)人的身軀：長(cháng)城是你搏動(dòng)的動(dòng)脈，青藏高原是你筆直的脊梁，北京是你富有生命力的心臟，長(cháng)江黃河是你澎湃的血液，桂林山水是你那飄逸的發(fā)，雄偉故宮是你那寬廣的額……
我愛(ài)你寬廣的胸懷：你用黃河來(lái)灌溉豐收的糧田，你用大地來(lái)哺育世代的兒女，你用堅固的高山擋住了兇惡敵人的腳步，卻從不索取一絲回報。
我更愛(ài)你面對艱難險阻的勇氣與頑強。在經(jīng)歷了日本帝國主義瘋狂的侵略與欺壓，面對了震驚中外的“九一八”事變，飽嘗了親生骨肉被逐一瓜分的痛苦后，遍體鱗傷的祖國母親卻沒(méi)有倒下，而是憑著(zhù)自己堅定的信念與13億中華兒女的共同奮斗下，再次以東方睡獅的身份屹立于世界之上。
如今的你，我最摯愛(ài)的祖國母親，如今的你已經(jīng)變得日益富強，中國的科技事業(yè)也在不斷創(chuàng )新，贏(yíng)得了輝煌的成就，使全中國兒女感到驕傲與自豪。
祖國，讓我深情地對你說(shuō)一聲祝福，用秋田中豐收的喜悅，用嘹亮的歌聲，用熱情的詩(shī)歌……
我不告訴你敘事作文 篇23
老師，讓我悄悄地告訴你，我愛(ài)您，如同愛(ài)自己的母親一樣。
老師，你因為同學(xué)的紀律或學(xué)習方面生了很多氣，然而，雖然你罵我們，但我們知道你是為我們好。你時(shí)常和我們講做人的道理，讓我們了解自己應該如何處理一些事情。你每次為我們打印材料都熬到深夜，本不應該再近視，卻有增加了度數，我多么想幫幫您，讓您休息一下��！
記得在軍訓時(shí)，你說(shuō)，你會(huì )跟我們一起站在太陽(yáng)下，我當時(shí)還不太相信，可你真的站在太陽(yáng)下，當有些同學(xué)承受不住太陽(yáng)的溫度時(shí)，你會(huì )扶他們去陰涼下，然后馬上回到我們的身邊，可當我看到你的嘴唇已經(jīng)發(fā)白時(shí)，我真不知道你是怎么堅持下來(lái)的。軍訓結束時(shí)，我才得知你有貧血，而且身體狀況也不是很好。讓我悄悄地告訴你，我是多么敬佩你言出必行的風(fēng)格。
在我受傷的時(shí)候，你聽(tīng)到就立刻趕了過(guò)來(lái)，而且跟醫生說(shuō)讓他做某些事，當時(shí)我已經(jīng)縫合完了傷口，我不想再打麻藥做手術(shù)了，我求您，我看到了老師流下了眼淚，你一直陪到深夜，而且把自己的孩子留在家里，明天還有課的您，不顧一切的留到了深夜。后幾天，你常常到醫院去看我，這使我感動(dòng)，我真的把您當成了自己的另一位母親，在這事之后，你對同學(xué)們發(fā)火，我心里都會(huì )不舒服，因為我愛(ài)您！
老師，即使現在同學(xué)們還不理解你的苦心，但你卻擁有了我的關(guān)心與愛(ài)。
我不告訴你敘事作文 篇24
賀蕊，我想告訴你……
還記得那天嗎？我去你家里玩，你邀請我用你那個(gè)剛剛買(mǎi)的玩具熊玩過(guò)家家，那只玩具熊十分可愛(ài)，一身是濃濃的米黃色，兩只紐扣做的眼睛，穿一件紅色的格子裙，你則用那個(gè)臉上臟兮兮的洋娃娃來(lái)玩，我們正玩得起勁的時(shí)候，你媽媽讓你去買(mǎi)東西，你對我說(shuō)，你一會(huì )兒就回來(lái)，讓我坐在這等你，你就出去了，我望著(zhù)你那可愛(ài)的玩具熊，不僅腦海里閃出了一個(gè)念頭：我非常喜歡它，現在把它拿走可是一個(gè)好機會(huì )。我把它藏在我的身后，跟阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)便匆匆忙忙地跑了，在回家的路上，我想起以前和你在一起的情景來(lái)，每次玩游戲你都把最好的角色，最好的東西讓給我，你有什么好吃的東西，也會(huì )分給我。你對我地好真的是太多太多了，可是，現在，我卻……我仿佛聽(tīng)到你找不到小熊時(shí)地哭聲。我回到家里，媽媽問(wèn)我小熊是哪來(lái)的，我告訴她，是你姐給我玩兩天的時(shí)候，媽媽看我說(shuō)話(huà)支支吾吾的，似乎看透了我的心思，便要去問(wèn)問(wèn)你，我束手無(wú)策，只好如實(shí)的把事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼�，讓我把東西換回去，我不敢，我怕你以后不再和我玩。誰(shuí)知，媽媽把小熊還給你時(shí)，你不但不怪我，還夸我是個(gè)知錯就改的好孩子。
賀蕊，我想對你說(shuō)：“你真是我的好朋友，可是我卻那樣的對待你，你有著(zhù)像大海一樣寬廣的胸懷，我為有你這樣的朋友而感到驕傲，也為我幼年的無(wú)知而感到懊悔，總之，我要說(shuō)，謝謝你，我最好的朋友�！�
這篇作文時(shí)剛剛編的，我是不會(huì )隨便拿別人的東西的
我不告訴你敘事作文 篇25
那天晚上，我到一個(gè)朋友家玩。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一只小狗，由于好奇心的驅使，我停住腳步。只見(jiàn)它在原地走了三圈，發(fā)現了我，拔腿就跑，我謎惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗為什么要在原地走三圈呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，決定去弄個(gè)明白。
回到家里，我就迫不急待地問(wèn)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“你不懂，就去查書(shū)吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕忙向圖書(shū)館跑去。
到了圖書(shū)館，我就一直找，一找就是一個(gè)星期，可是都找不到。當我要放棄時(shí)，圖書(shū)館館長(cháng)看見(jiàn)了，他向我走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“小弟弟，你要看什么書(shū)�！蔽腋嬖V他我要找的資料，只見(jiàn)他在書(shū)架上找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到了其中一頁(yè)，就拿給我看。我一看，里面正是我要找的資料。原來(lái)是這樣的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，隨時(shí)會(huì )遭到兇猛野獸的攻擊。為了防止遭到攻擊，野狗在休息前會(huì )在原地走三四圈，檢查一下身邊有沒(méi)有敵人。要是有，它會(huì )馬上逃走，要是沒(méi)有察覺(jué)到有敵人，就安心地睡覺(jué)了。它們那種習慣保存到現在，所以小狗睡覺(jué)前會(huì )在原地走三四圈。我向館長(cháng)道了謝，就回到家里把把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“書(shū)是知識的海洋，以后在學(xué)習上如果遇到疑問(wèn)，也要虛心向別人請教，不懂就要問(wèn)，不能不懂裝懂�！蔽疑钣懈懈诺卣f(shuō)：“書(shū)真是我們的良師益友��！”
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有興趣把你知道的知識告訴我們呢？要是有，就講一講吧。
我不告訴你敘事作文 篇26
就在剛剛，當我把手機支付寶上最近寫(xiě)作文所得的收獲，那一串紅嘟嘟的轉賬記錄給你看的時(shí)候，你連頭也沒(méi)抬，只顧著(zhù)喂你的小狗。當我再一次讓你看的時(shí)候，你只是敷衍了一句，好。其實(shí)，你不知道，這樣的行為真的很讓人傷心。真的。
都說(shuō)，快樂(lè )和難過(guò)都是需要人分享的。一份快樂(lè )，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè )。一份難過(guò)，兩個(gè)人分享，就變成了半份難過(guò)。
可是，我不想和你分享難過(guò)。因為我舍不得讓你難過(guò)，雖然只有半份。我只想讓你和我一起分享快樂(lè )，因為，我想讓你和我一起快樂(lè )。因為，你是我親近的人，你是我在乎的人，你是我喜歡的人，你是我選擇的人。
只是，在你看來(lái)，我跟你的分享，似乎成了一種得瑟。得瑟我也有能力掙錢(qián)，雖然不多。
多少次，我都想向你解釋?zhuān)墒�，最后還是想算了吧。都說(shuō)，懂你的人從來(lái)都不需要任何解釋。如此看來(lái)，你并不懂我，但是，我也不想向你解釋什么了。就像，你不想看我和你的分享一樣。
于是，想了想，我還是會(huì )以這樣的方式來(lái)告訴你，我讓你看，并不是向你得瑟，而是想和你分享我的快樂(lè )。
雖然，我知道你并不會(huì )看我寫(xiě)的東西。也正因為知道你不會(huì )看，我才會(huì )以這樣的方式來(lái)告訴你。
所以，讓我來(lái)再次告訴你，快樂(lè )，是需要人一起分享的。而我的快樂(lè )，只想和你分享。
我不告訴你敘事作文 篇27
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，雨過(guò)無(wú)聲。抬眼望無(wú)語(yǔ)凝噎，在這忽暖忽寒之時(shí)，輾轉反側。窗外梧桐飄零，我捧起你遺留的畫(huà)像，雙眸便望穿了深秋。我是多么想生在宋朝，與你賦詩(shī)對弈！李清照，請讓我悄悄告訴你：“……”
紅藕香斷殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。即以深秋，紅蓮各自退去。你獨自一人，輕輕灑灑地上了蘭舟亭。香斷紅消！古森一人，這種孤寂，縱觀(guān)天下，有幾人識得？李清照，請讓我悄悄告訴你：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。你對著(zhù)鏡子梳洗衣裝，你的思念他不知曉，心中苦悶一泄而出，雖欲語(yǔ)，可淚水卻潸然而下。哀傷難解，憂(yōu)愁難斷，誰(shuí)或知心？李清照，請讓我悄悄告訴你：“‘同為天涯淪落人’，知心之心，亦許存于身旁�！�
凝眸處，從今從今又添一段新愁。有留你一人空守獨樓，即使“千萬(wàn)遍陽(yáng)關(guān)”，也無(wú)法將他挽留。你整日注目凝視，萬(wàn)千思緒使你日益消瘦，遠眺樓前，那道流水又平添一段新的哀愁！李清照，請讓我悄悄告訴你：“西風(fēng)庭院秋如水，人比黃花瘦幾分�！蹦愕陌V情感人至深。
至今思項羽，不肯過(guò)江東。充滿(mǎn)英氣的你，直言鞭撻，借古諷今，毫無(wú)堆徹之弊。李清照，請讓我悄悄告訴你：“……”
雖為女子卻不是豪氣！大風(fēng)兮兮，風(fēng)將畫(huà)像垂落池水，伴隨淡淡的漣漪漸行漸遠……
我不告訴你敘事作文 篇28
我常常問(wèn)自己，幸福是什么？直到現在我才明白，幸福很多很多……
幸福就像一塊玻璃，平日里你感覺(jué)不到他的存在。幸福是水，沒(méi)有定向，恰似有彎溪水，即使沒(méi)有方向，也能夠因而感動(dòng)而快樂(lè )流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身邊。幸福是付出，付出是快樂(lè )的。懂得付出的人，他得到的東西往往比別人多。我也常常思考，不付出會(huì )怎樣，我有時(shí)也不想思考，我想知道付出的結果。
2008年四川省汶川大地震，有很多人為了救別人，受傷了，甚至死亡了，但他們是快樂(lè )的。他們救了別人，救了一些生命。他們不后悔，他們是無(wú)私的。他們救人，不是為了名聲，而是懂得感恩。這就是付出……幸福是珍惜，珍惜自己所擁有的，才能得到未來(lái)的。別人付出了的東西，送給了你，你就要懂得珍惜。珍惜自己的家庭，自己的友誼，自己的親情，珍惜自己所有的一切……有一些犯人，他們就是不懂得珍惜而喪失美好的未來(lái)。他們犯罪前擁有很多，就是不知足而造成偷．盜．搶?zhuān)屗麄儊G失了一切。珍惜一切就會(huì )幸�！沂且幻W(xué)生，我理解的幸福很簡(jiǎn)單。有爸爸媽媽就是幸福，有親情就是幸福，有友誼，有夸贊，有人信任自己都很幸福。
在我看來(lái)，簡(jiǎn)單的幸福是最好的
我不告訴你敘事作文 篇29
當別人向你伸出援助之手是幸福，當自己先向別人伸出援助之手，更是一種幸福。
那天天氣炎熱，烈日當空，我走在商場(chǎng)，路邊的小賣(mài)部都已關(guān)門(mén)，商場(chǎng)售賣(mài)窗口的純凈水、飲料都已銷(xiāo)售殆盡，我饑渴萬(wàn)分來(lái)到一家商店門(mén)口，里面還剩下兩瓶水，我本想拿兩瓶，卻不想被一對夫妻搶先，他們還有兩個(gè)孩子，我有些失望，打算去下一家商店碰碰運氣，可我提不起半點(diǎn)兒精神，因為這個(gè)商場(chǎng)里的商店本來(lái)就少得可憐，再加上這個(gè)大熱天兒，還會(huì )剩下冰水和飲料嗎？我剛走出店門(mén)就被身后那對夫妻叫�。骸靶∨笥�，這瓶水給你吧，我們有一瓶就可以了�！蔽疫B忙推辭，他們還是把水塞給了我。我的心里頓時(shí)感到有一股暖流流過(guò)，那是幸福的感覺(jué)。
正要付錢(qián)，門(mén)外走來(lái)一位老奶奶，她體態(tài)瘦弱，看樣子十分焦渴，在看到貨架沒(méi)有水后十分失望，我雖然很想喝下這瓶水，但忽然間又想起了剛才那對夫妻，于是我拉起老奶奶的手把手中的水塞給了她�！袄夏棠�，我不太渴，這瓶水就給你吧！”老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你可真有愛(ài)心，真是個(gè)好孩子啊�！�
我離開(kāi)商店，雖然仍舊焦渴難耐，但心里漾滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，因為我把他人給予的幸福又給予了他人。此刻，我是幸福的。
每當我回想起這段記憶，一股暖暖的幸福感充斥心頭，我相信在以后，在未來(lái)我會(huì )給更多的人帶去幸福，我也相信這份幸福會(huì )繼續傳遞下去，成為愛(ài)的延續。（臧懌同）
我不告訴你敘事作文 篇30
你眼中的幸福是什么?是爸爸的保護、媽媽的擁抱，還是爺爺買(mǎi)的玩具、奶奶做的佳肴?我想告訴你的幸�！歉绺绲谋�。
哥哥比我大五歲，個(gè)頭不高，戴著(zhù)一副金框眼鏡。別看他貌不驚人，小小的身體卻隱藏著(zhù)驚人的力氣。小時(shí)候的我最喜歡騎在他的背上，大喊一聲“飛”，他就會(huì )迅速地向前跑去，那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)總讓我咯咯直笑。
哥哥的背不僅歡快，還很溫暖。記得有一次我發(fā)燒了，大人都不在家，我頭昏腦脹，渾身酸楚，可憐地蜷縮在沙發(fā)里一動(dòng)不動(dòng)。39。5℃，看著(zhù)體溫計上的數字，哥哥有些不知所措，他愣了一分鐘后下定了決心，堅定地說(shuō)：“走，我們找媽媽去�！闭f(shuō)罷，蹲下身子，讓我爬上了他的背。
媽媽的單位離家明明只有十分鐘的路程，哥哥卻背著(zhù)我走了足足半小時(shí)。好幾次，眼看我就要滑下來(lái)了，他又弓著(zhù)腰把我使勁托起。我的臉貼著(zhù)他的腦袋，聞到了發(fā)絲間熟悉的味道;我的手箍著(zhù)他的脖子，或許是勒著(zhù)了，也或許是走累了，他的喘息聲是那么明顯……迷迷糊糊之間，我居然在哥哥的背上睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)時(shí)，已躺在醫院，哥哥和媽媽守在我的身旁。后來(lái)，媽媽告訴我，向來(lái)嘻嘻哈哈的哥哥那一天居然急哭了。
現在的我只比哥哥矮半頭，再也不可能像兒時(shí)那樣讓他背著(zhù)我“飛”了。但是，哥哥的背早已成為我心底最溫暖的依靠。這就是我想告訴你的幸福!
我不告訴你敘事作文 篇31
都說(shuō)：“陪伴是最長(cháng)情的告白�！鄙斤L(fēng)從車(chē)窗外吹進(jìn)來(lái)，我們的車(chē)行駛在彎彎曲曲盤(pán)旋著(zhù)的山路上，路的盡頭是我的家鄉——梅林鎮。
我們到的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了，穿過(guò)一條泥濘的小路，遠遠地就看到在桂花樹(shù)下躺椅下熟睡的爺爺。我跑過(guò)去，把嘴貼在爺爺的耳邊：“阿公，我們到了！”爺爺翻了個(gè)身，迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛：“啊，楨楨”爺爺立馬從躺椅中爬起來(lái)：“這么快呀！快進(jìn)屋�！闭f(shuō)著(zhù)順手拎起我的箱子，神采奕奕地走進(jìn)屋子。
奶奶從廚房里探出頭，一手舉著(zhù)鍋鏟，一手拿著(zhù)勺子，滿(mǎn)臉筆容招呼我：“嘗嘗，好吃不�！蔽覄偨舆^(guò)湯勺，弟弟和妹妹就從客廳里跑了出來(lái)，拉著(zhù)我的手進(jìn)了廚房。奶奶揭開(kāi)鍋，打了七碗香噴噴的米飯：“喏，拿出去，一人一碗�！�
夕陽(yáng)還露著(zhù)那半邊臉，大家搬了板凳坐在小院里，弟弟妹妹則并排坐在臺階上，弟弟把頭埋得低低的，一雙筷子飛快地動(dòng)著(zhù)，一大碗米飯，一會(huì )兒就見(jiàn)了底，妹妹捧著(zhù)碗，一根湯勺在碗里拔弄著(zhù)，和弟弟狼吞虎咽地模樣形成了鮮明的對比，弟弟轉眼又打了一碗飯坐在桂花樹(shù)下，筷子不動(dòng)，只看著(zhù)我們笑，爺爺則慈愛(ài)地拍拍我的肩膀：“慢慢吃，別著(zhù)急�！�
不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，家鄉的月亮又高又遠，我們坐在月亮下，邊吃邊說(shuō)笑。爺爺倚在躺椅上，好像又睡著(zhù)了，可是嘴角露出的笑，好像在享受這兒孫陪伴為他帶來(lái)的幸福。原來(lái)寂靜的院子變得熱鬧起來(lái)。
我不告訴你敘事作文 篇32
母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)總是嚴厲的。有人看重母愛(ài)，但只有母愛(ài)可能會(huì )把你引入歧途，有人看重父愛(ài)，但只有父愛(ài)可能使你失去信心。我覺(jué)得一個(gè)真正幸福的孩子應該擁有這兩種愛(ài)。
一次，我的數學(xué)單元測查打了99分�；丶业穆飞�，樹(shù)葉迎風(fēng)舞蹈。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒擺動(dòng)著(zhù)她那機靈的小腦袋，好像在給予我鼓勵。
我推開(kāi)門(mén)大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧悴挛覇卧荚嚧蛄硕嗌俜�？”媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“看樣子不錯�！蔽遗d奮地說(shuō)：“99分，全班第一名！”媽媽親昵地抱住我，在我臉蛋兒上親了一口。我感覺(jué)那一刻我是世界上最幸福的人。
可當我把這個(gè)好消息告訴爸爸時(shí)，他卻不以為然地說(shuō)：“看你，打99分就滿(mǎn)足啦？這說(shuō)明有些知識你掌握得還不夠扎實(shí)。有時(shí)候，差一分就會(huì )名落孫山，或者失去重要的機會(huì )。所以，學(xué)習要一絲不茍，認真才能成功�！彼脑�(huà)令我很沮喪，我覺(jué)得他沒(méi)有人情味，對我過(guò)于嚴格�？擅恳淮慰荚�，我都會(huì )想起他的教導，仔細審題，一遍遍檢查，取得了優(yōu)異的成績(jì)。爸爸的愛(ài)讓我體驗到另一種幸福。
母愛(ài)給我溫暖和創(chuàng )作的源泉。在我傷心時(shí)，安慰我的是母親；當我有小秘密時(shí)，耐心傾聽(tīng)的是母親。當我取得成績(jì)時(shí)，鼓勵我的是母親，而提醒我不要驕傲，不斷總結提高的是父親。水固然深，怎能深于母愛(ài)；樹(shù)縱然高，怎能高于父愛(ài)！父母的愛(ài)雖截然不同，但愛(ài)的力量是偉大的。我就是在這愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋潤下幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
我不告訴你敘事作文 篇33
在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多無(wú)微不至關(guān)心你的人。只是你沒(méi)有發(fā)現，他們發(fā)生在每一個(gè)細節里。
記得有一次，我的幾個(gè)朋友來(lái)找我玩，可是，您缺感到我學(xué)習學(xué)的不夠好，不讓我出去玩�？墒�，您有想過(guò)我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時(shí)候，我只能聽(tīng)聽(tīng)他們的笑聲。自己缺在桌子前寫(xiě)作業(yè)。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過(guò)我的感受嗎？我現在感到自己沒(méi)有了自由，沒(méi)有了人權，也沒(méi)有權力出去玩。更沒(méi)有放松的時(shí)候。您整天告訴我，小時(shí)候受不了學(xué)習的苦，長(cháng)大了就要受生活中的苦。這些我都知道，我也知道學(xué)習是給自己學(xué)的。我已經(jīng)是五年級了大孩子了，已經(jīng)不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學(xué)習是什么后果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心里有多難過(guò)�；蛟S在您眼中，我就是個(gè)喜歡到處玩的小屁孩兒�？墒�，我已經(jīng)長(cháng)大了。玩的時(shí)間漸漸少了，在桌子前學(xué)習的時(shí)間漸漸變多了。再跟著(zhù)年齡的變化，作業(yè)量也漸漸的像火箭一樣快速的越來(lái)越多。您總認為我不太完美，可是，我現在雖然上五年級了，但是，我還是一個(gè)孩子。我也不是永遠不會(huì )累的機器人。我也知道你每天讓我學(xué)習是為了我好，是為了讓我養成更好的習慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學(xué)習時(shí)間。我不是聰明的“愛(ài)因斯坦”，請不要再設計我的未來(lái)。
媽媽?zhuān)堅试S我休息一會(huì )兒，我覺(jué)得好累呀！
我不告訴你敘事作文 篇34
幸福是什么？爺爺奶奶說(shuō)，幸福是豐衣足食，兒孫滿(mǎn)堂；爸爸媽媽說(shuō)，幸福是家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成；同學(xué)們說(shuō)，幸福是好好學(xué)習，天天向上。我的回答截然不同，幸福是心靈的體驗。
那天，我坐公交車(chē)上學(xué)。我背著(zhù)沉重的書(shū)包爬上公交車(chē)，“哐當”一聲投了一個(gè)硬幣。我用眼睛掃視了一下，人不多，但是座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。我走到后面，抓住了一個(gè)欄桿�！暗蔚巍眱陕�，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我重重地搖晃了兩下，書(shū)包從肩上滑落下來(lái)。
忽然，我旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，一手拉著(zhù)我的胳膊，一手扶著(zhù)座椅，把我牽到了她的座位上。我連忙擺擺手，說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！卑⒁绦α诵Γ骸白掳�。我下一站該下車(chē)了�！币还膳魅缫豢|春風(fēng)般流入我的心田。我的心頭怦然一震，這不就是幸福嗎？這種幸福是別人給予我的。
漸漸地，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)里像一個(gè)大包裹，擠得嚴嚴實(shí)實(shí)的。司機叔叔不停地催促：“大家往后走，往后走……”大家慢慢地往后擠來(lái)。
一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地擠過(guò)來(lái)。我不假思索地說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼验_(kāi)干裂的嘴唇，笑了。我的心暖洋洋的，這不也是幸福嗎？是給予別人的一種幸福。
我發(fā)現，幸福是一種和諧，一種接受，更是一種給予。
我不告訴你敘事作文 篇35
跳動(dòng)的火苗像一簇簇永不熄滅的禮花。我的心里像灌了一瓶蜜，甜滋滋的。因為今天是我十二歲生日。
我看著(zhù)誘人的大蛋糕，閃爍的火苗，心里十分激動(dòng)。我的臉上綻開(kāi)了兩朵花，喜悅飛上了眉梢，眼睛瞇成了兩條線(xiàn)。透過(guò)火苗，我看到了兩張憔悴的臉——爸爸和媽媽。這些年來(lái)，是他們在背后默默的支持我、鼓勵著(zhù)我，讓我有勇氣面對生活。
你看，那一頭烏黑光亮的秀發(fā)上夾雜著(zhù)幾縷銀絲，疲憊不堪的'雙眼旁悄悄地爬上了幾條魚(yú)尾紋。原本細膩光滑的雙手在歲月的摧殘下變得粗糙。無(wú)情的歲月小刀不光在父母身上留下了痕跡，也在我的心上刻下了永不褪去的劃痕。
小時(shí)候，媽媽給了我無(wú)微不至的照顧，讓我在甘甜雨露的滋潤下健康茁壯成長(cháng)；爸爸給了我安全無(wú)憂(yōu)的生活，讓我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。小時(shí)候的每一天我過(guò)得都是那么快樂(lè )、甜蜜、自由自在。每一天都像泡在蜜罐里一樣。
以前我是“愛(ài)糖如命”，不管是軟糖、硬糖、夾心糖，一旦糖出現在我面前，我都會(huì )大吃一通。因為這個(gè)，我曾經(jīng)跟媽媽吵過(guò)一架。最后，還是媽媽先向我道歉的�，F在我長(cháng)大了，知道以前這么做是十分愚蠢的，因此我十分內疚。我是幸福的！
“怎么了？快吹蠟燭��！”在媽媽的再三催促下，我吹滅了蠟燭。我在心里許了一個(gè)愿：希望爸爸媽媽永遠快樂(lè )、健康。希望我能永遠這樣幸福，屋子里洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
我是幸福的！相信有愛(ài)就會(huì )幸福！
我不告訴你敘事作文 篇36
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有，但我的幸福又和你們不一樣，到底不一樣在哪里？請聽(tīng)我慢慢告訴你們。
我的幸福，是因為我有一個(gè)與眾不同的爸爸�？隙ㄓ钟腥苏f(shuō)了，爸爸都一樣，又有什么與眾不同呢？那你錯了，爸爸和爸爸可不一樣！
每天早上，爸爸都要和我一起起床，他從來(lái)不睡懶覺(jué)。他不但要和我一起刷牙，一起洗臉，還要監督我早上讀書(shū)，有時(shí)候他有時(shí)間還會(huì )陪我一起朗讀。等做完了這一切，媽媽就做好了早飯，爸爸還會(huì )陪我吃早飯。
我幸福，是因為我有一個(gè)不睡懶覺(jué)每天都陪我刷牙洗臉吃早飯的爸爸。
上完一天的課，回到家里，爸爸也會(huì )陪我吃晚飯。吃晚飯的時(shí)候，爸爸通常會(huì )給我講一些名人故事，有時(shí)是歷史故事，有時(shí)是天文地理知識，我一邊吃飯，一邊學(xué)到了許多知識。爸爸說(shuō)，晚飯時(shí)間就是親子時(shí)間，是爸爸和兒子的交流時(shí)間。他還說(shuō)，在我成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸不能缺席。爸爸缺席的童年，不是完整的童年。
我幸福，是因為我有一個(gè)有耐心陪我吃晚飯并且給我講知識講道理的爸爸。
我的爸爸還教會(huì )了我修理物品，陪我看地圖，帶我一起去種菜，在我每天的學(xué)習生活中，總有爸爸的音容笑貌陪我成長(cháng)。有爸爸每天都陪我成長(cháng)的日子，我就是一個(gè)幸福的孩子。
這就是我的幸福，你的呢？
我不告訴你敘事作文 篇37
人人都有幸福，但每個(gè)人對于幸福的體會(huì )都不同。幸福也許只是一次父母的關(guān)懷，或許是一次家人的團聚，雖然這樣的幸福都很渺小，但卻讓你心里變得暖暖的。同樣讓我感到幸福的是一種團結的力量，讓我把這種幸福告訴你。
有一次，學(xué)校組織了一次籃球比賽，我有幸代表班級去參加比賽，這次比賽我們準備了很長(cháng)時(shí)間，對于比賽的結果，我們充滿(mǎn)期待。
到了比賽那天，隨著(zhù)裁判的口哨響起，比賽也開(kāi)始了，我和隊友穿上了籃球衣走上了操場(chǎng)，當時(shí)我非常緊張，心怦怦直跳，手也不由自主的顫抖起來(lái)，同學(xué)們也看出了我的緊張，紛紛前來(lái)安慰我，給我加油、打氣。隨著(zhù)大家不斷傳來(lái)安慰，我那焦躁不安的心也放了下來(lái)。沉住氣，我繼續專(zhuān)心的投入戰場(chǎng)。
接下來(lái)是我發(fā)球，我站在三分線(xiàn)上，把球傳給我的隊友，不料被對手接到了球，我立即跑過(guò)去搶球，誰(shuí)知對手們把搶到球的那個(gè)人圍了起來(lái)，我們怎么也搶不到球，這時(shí)對手準備投籃，我立馬奔向籃球筐那兒準備反擊。球落下來(lái)了，對手沒(méi)有投進(jìn)，我這時(shí)抓住了機會(huì )搶到了球，我把球傳給了隊友。在我們默契的配合下，隊友竟然投進(jìn)了籃筐。我們不住地大聲歡呼。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，整場(chǎng)比賽我們毫不氣餒，遇到困難我們也迎難而上，經(jīng)過(guò)我們團結一致，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)的勝利。
人間有味是清歡。通過(guò)這次比賽我知道了團結的力量很強大，這便是我渺小的幸福。
我不告訴你敘事作文 篇38
幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺(jué)不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒(méi)有定向，恰似有彎溪水，即使沒(méi)有方向，也能因感動(dòng)而快樂(lè )流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福就在我家，那是去年的一件事了……
夕陽(yáng)西下，華燈初上。我回到家，感覺(jué)家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞見(jiàn)有一股美味佳肴的清香。好奇心驅使我走進(jìn)廚房，問(wèn)起了正在忙碌中的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓遣皇怯匈F賓來(lái)呀？那您為什么做一桌子美味佳肴呢？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“小傻瓜，為你唄！”媽媽臉上露出一絲笑容，“亮亮，今天是你當小壽星呀�！薄把�，我的生日到了！”我一拍腦門(mén)。這時(shí)，媽媽端著(zhù)一個(gè)又漂亮又可口的生日蛋糕走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“亮亮，你怎么把自己的生日給忘了呢？”“我……”門(mén)鈴響了，老爸回來(lái)了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，紅燒肉……還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。媽媽說(shuō)：“孩子，去年我跟你爸太忙了，沒(méi)來(lái)得及給你過(guò)生日，今天是你的生日，一定要快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)�！卑职终f(shuō)：“亮亮，你猜我給你買(mǎi)什么禮物了呀？”“我當然知道，你買(mǎi)的是整套作文書(shū)�！薄罢姘�，又猜對了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。哈哈，笑聲在我家回蕩著(zhù)……
幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，滿(mǎn)足的感覺(jué)，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
我不告訴你敘事作文 篇39
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了……
是誰(shuí)在我生病的時(shí)刻不離我的身旁？是媽媽?zhuān)皇钦l(shuí)在我早晨一睜眼就做好了可口的飯菜？是媽媽?zhuān)皇钦l(shuí)在我遇到困難時(shí)第一時(shí)刻鼓勵我的？是媽媽。
母愛(ài)不如父愛(ài)的雄偉，不如爺爺、奶奶的慈祥，不如姥姥、老爺的少言少語(yǔ)，但您的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的，曾經(jīng)有一則新聞，以為母親為了不讓玩耍的兒子被車(chē)轉到，把兒子推開(kāi)自己卻被撞死了，這則新聞?wù)媸求@天地，泣鬼神��！我讓你聽(tīng)一聽(tīng)我和我媽媽們的故事吧！
在一個(gè)漆黑幽深的夜晚，我的心像小鹿一樣跳來(lái)跳去，我的肚子奇痛無(wú)比，像針在肚子里來(lái)回亂扎，像劍來(lái)回亂刺，像火把熊熊燃燒。到了第二天我的媽媽立即把我帶到了醫院，我的媽媽當看到化驗單的時(shí)刻，瞬間驚呆了，我竟然的了急性闌尾炎，醫生說(shuō)：你的孩子真是幸運，如果你們再來(lái)晚點(diǎn)的話(huà)，情況就不容樂(lè )觀(guān)了。（原以為是吃錯東西了，一直輸液）。
之后就把我推進(jìn)了手術(shù)室，做了手術(shù)。做完了手術(shù)，我的媽媽在我住院期間給我做好吃的，可口的飯菜和晝夜不離的陪伴，我漸漸的回復了健康。
媽媽的愛(ài)就像一杯果汁，非常甜美，非常好喝，但有時(shí)也會(huì )很苦。爸爸的愛(ài)就像是一杯苦丁茶，雖然苦，但有益身體健康，爺爺奶奶的愛(ài)就像一杯牛奶，充滿(mǎn)溺愛(ài)。所以說(shuō)母愛(ài)是包含酸甜苦辣的，是最偉大的！
你看，幸福就在我們身邊。
我不告訴你敘事作文 篇40
我是一只普通的蠶，我正臥在我的繭里面，等待人們從樹(shù)葉上摘下我的那一刻。把你的頭湊過(guò)來(lái)，讓我將那如鯁在喉的話(huà)講給你聽(tīng)。
我出生在一棵桑樹(shù)的某一片桑葉上，從卵里出來(lái)時(shí)，我的母親已經(jīng)不見(jiàn)了。我很小，這么一片桑葉都要我爬上一天才能爬遍。我很小，所以我很自卑。其他昆蟲(chóng)都不停地嘲笑我，我只能躲在茂密的葉叢中，一小口一小口地啃我的桑葉。
我的身體逐漸大了起來(lái)，終于有一天，我愿意爬出去了�？晌乙幌伦颖憧吹搅嗣利惖暮�，我的臉頓時(shí)像燒了起來(lái)一樣——它們多么美麗，我又那么丑陋!我連忙調頭往回爬，可它們似乎發(fā)現了我，朝我這邊飛來(lái)，羞死了!羞死了!我低下頭，準備聽(tīng)那小時(shí)候聽(tīng)慣了的冷嘲熱諷。誰(shuí)知——一只蝴蝶叫起來(lái)：“姐妹們，看呀!這只小蟲(chóng)多白呀!比我們小時(shí)候漂亮多了!”“是呀!”
我聽(tīng)得出來(lái)，它們在稱(chēng)贊我，便又轉過(guò)頭去�！翱�!它轉過(guò)頭來(lái)了!”“不要說(shuō)了，我很不好意思呢，我那么丑……”我說(shuō)�！安�，不，你看我們，漂亮，是嗎?可我們小時(shí)候是那么丑，蟲(chóng)總是要先丑才會(huì )美麗的，你大可不必自卑!”蝴蝶說(shuō)�！澳俏視�(huì )變美麗嗎?”我抬起頭問(wèn)�！霸趺床豢赡�?傻孩子!”蝴蝶們隨即開(kāi)心地笑了幾聲，那笑聲多么動(dòng)聽(tīng)，我以前聽(tīng)慣了譏笑，還是頭一次有蟲(chóng)這么對我笑。
我不告訴你敘事作文 篇41
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好！您們知道嗎？幸福就像一只翱翔的小鳥(niǎo)，總在人們身邊環(huán)繞，當他休息時(shí)，就是將幸福送給人們，當他飛翔時(shí)，就是在觀(guān)察人們的勤與勞。幸福是什么呢？爸爸媽媽給了我們生命就是幸福！
作為您們的女兒，生活在您們的愛(ài)護下，我感到很幸福。媽媽您是我的榜樣，因為在學(xué)習的每分每秒中都有你的教導，這使我感到很欣慰。爸爸您是我的“守護神”，每當我遇到意外時(shí)，您總是每分每秒不離不棄，這讓我覺(jué)得很安全。每當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候媽媽總是第一個(gè)來(lái)安慰我、鼓勵我，使我沉默了許久的灰暗心靈重新獲得美麗的光彩。雖然我有過(guò)許多的失敗，但媽媽總是默默地支持我，使我懂得了許多道理。記得有一段時(shí)間，我一直想玩電腦，媽媽不允許，我有些不高興，后來(lái)我的好朋友就是因為電腦玩多了而近視。
真是謝天謝地啊，竟然有一位這么美麗、善良的“天使”保護著(zhù)我。爸爸您是我生命中的“守護神”。有一次，我的頭摔破了，情況很?chē)乐�，當老師通知到爸爸時(shí)，您萬(wàn)分火急，飛似的來(lái)到醫院，看我縫針時(shí)，能看出爸爸的心就像刀割似的難受�？p好后，爸爸背著(zhù)我回家，等一切安頓好了，我才發(fā)現爸爸午飯還沒(méi)吃。雖然我受傷了，但是我覺(jué)得還是很幸福。
爸爸、媽媽我想對您們說(shuō)：“是您們給了我生命，給了我健康，生為您們的女兒，我感到很幸福，謝謝您們！
我不告訴你敘事作文 篇42
凱微：
你好！
我們這對好朋友好久沒(méi)有好好聊聊了。記得你曾說(shuō)過(guò)：“人生好比一杯甘醇的美酒，細細品味，才能?chē)L到它的濃香。用心感受，才能發(fā)現美的所在�！睆哪且院�，我就努力尋找幸福，體驗幸福，幸福也就悄悄地來(lái)到了我的身邊——
我幸福，因為我擁有爸爸媽媽的愛(ài)。媽媽是一個(gè)不善言辭的人，從來(lái)不會(huì )教我什么大道理，可我總愿對她傾訴心事，而她也總是默默地聽(tīng)著(zhù)，然后告訴我：“按你想的做吧！我相信你能做得最好！”爸爸好像從不關(guān)心我，我的事他總不放在心上，總讓我自己想、自己做,其實(shí),那是爸爸給予我成長(cháng)的最大空間，訓練我獨立生活、做事的能力。
我幸福，因為我擁有老師的愛(ài)。在學(xué)習的道路上，她在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jì)的時(shí)候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時(shí)候給我力量；在我犯錯、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這份愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我，讓我勇往直前，永不言��！
我幸福，因為我擁有朋友們的愛(ài)。當我受到挫折傷心哭泣的時(shí)候，是他們安慰了我，陪我玩耍，讓我開(kāi)心，使我重新鼓起了勇氣。
我終于明白什么是幸福了，幸福是爸爸媽媽無(wú)聲的支持，幸福是老師的鼓勵，幸福是所有愛(ài)我的人給我的關(guān)懷、注視……幸福就在我心中。
凱微，我的好朋友，你是不是也找到了自己的幸福，把你的幸福也寫(xiě)信告訴我好嗎？好了，先寫(xiě)到這兒了，有空再聯(lián)系。
祝
天天好心情
幸福永相隨
我不告訴你敘事作文 篇43
幸福是什么？你的幸福是什么？現在，我把我的幸福告訴你。 在周末是爸爸媽媽和我一起去公園，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，這是我的幸福； 能做一個(gè)龍的傳人，這是我的幸福；看見(jiàn)貧困山區的孩子快樂(lè )，這是我的幸福；每天與同學(xué)一起上學(xué)，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，有困難一起克服，有快樂(lè )一起分享，這是我的幸福；能遇見(jiàn)嚴師，這是我的幸福；能坐在寬敞的教室里學(xué)習、讀書(shū)，這是我的幸福；能擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，這是我的幸福；能有一個(gè)帥爸爸，美媽媽?zhuān)粋�(gè)負責的爸爸媽媽?zhuān)@是我的幸福；沒(méi)事時(shí)拉著(zhù)同學(xué)散步，談心，逛大街，這是我的幸福；每一天能夠快樂(lè )、開(kāi)心的度過(guò)，這是我的幸福；能在生活中發(fā)現，挑戰困難，獲得成功，這是我的幸運，也是我的幸福；能學(xué)會(huì )怎樣做人，做怎樣的人，這是我的幸福；能懂得體驗生活，大膽嘗試，獲得新知識，這是我的幸福；學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )用心去體會(huì )他人的心、感受，這是我的幸福；辛苦，努力寫(xiě)出來(lái)的作文，能閱讀給自己、他人聽(tīng)，這是我的幸福。
在我心中幸福像可口的冰激凌，冰爽，刺激；幸福像美味的巧克力，純純的愛(ài)；幸福像滾燙的咖啡，帶給人一絲暖意；幸福像可愛(ài)的草莓，讓生活變的酸酸甜甜；幸福像甜蜜的微笑，讓心里盛開(kāi)燦爛的花朵；幸福像一雙溫暖的大手，溫暖心靈。
告訴我你的幸福，聆聽(tīng)你的幸福，這也是我的幸福！
我不告訴你敘事作文 篇44
秋風(fēng)舞動(dòng)靜謐，秋風(fēng)滴落喧囂，秋姍姍來(lái)遲，但依然但來(lái)一份美麗，秋趴在我耳邊，喃喃自語(yǔ)……讓我悄悄告訴你，我來(lái)了，我帶來(lái)了香飄十里的桂花，秋輕輕說(shuō)著(zhù)。我漫步在草間石子路上，桂花果然開(kāi)了，雖然零星，但美麗；雖然嬌小，但是散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。佇立在桂花樹(shù)前，仿佛被這淡黃色的清香籠罩了。但愿，但愿冰冷的秋風(fēng)，無(wú)情的秋風(fēng)，來(lái)的遲一點(diǎn)，再遲一點(diǎn)，讓這淡黃色的清香，輕輕搖曳在校園里。
讓我輕輕告訴你，我來(lái)了，我帶來(lái)了無(wú)盡的黃葉，秋輕輕說(shuō)道。果然，蒼翠欲滴的綠葉披上了金黃的紗。但衰敗依然有衰敗的美麗，它們似一只只蝴蝶，飛舞，旋轉，一不小心，仿佛就會(huì )錯過(guò)一個(gè)華麗的轉身。真是，碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
讓我輕輕告訴你，我來(lái)了，我帶來(lái)了大地的豐收。稻田的金黃的谷穗，果園里飽滿(mǎn)的石榴。潔白的棉花，火紅的高粱，迎來(lái)了多少農民的歡笑啊。 秋，趴在我耳邊輕輕說(shuō)道，我來(lái)了，我帶來(lái)了天高云淡，帶來(lái)了金桂飄香，帶來(lái)了枯葉飛舞，帶來(lái)了大地，帶來(lái)了屬于這個(gè)季節所有的美麗。你看到了嗎？
我看到了，看到了秋天的美，我還聽(tīng)到了，聽(tīng)到了秋天的呼喚，我更聞到了，聞到了秋天的氣息……我輕輕的告訴秋。
我趴在秋的耳邊，悄悄呢喃，秋，讓我敲敲告訴你，你是這樣清澈，美麗。
秋風(fēng)吹過(guò)，秋的呢喃已經(jīng)印在了我的心中
我不告訴你敘事作文 篇45
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的一頁(yè)，我悄悄地走進(jìn)了你的世界，細讀語(yǔ)文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無(wú)可奈何，讀懂了頑強，讀懂了堅持。語(yǔ)文，我想悄悄告訴你。
在你的世界中，我感受到了詩(shī)詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，春天易逝，唯有珍惜�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，國破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節。
在詩(shī)詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨后美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持。
在詩(shī)詞中我看到了李白對國家的熱愛(ài)，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè )觀(guān)�？吹搅颂K軾對王弗的刻骨思念。
語(yǔ)文，在你的世界中，我體會(huì )著(zhù)不同的人生，汲取著(zhù)人生的力量。我看到了那位關(guān)愛(ài)魯迅的異國老師——藤野先生，認識了魯迅兒時(shí)的伙伴——閏土，更有慈愛(ài)的長(cháng)媽媽?zhuān)辉谀愕氖澜缰�，我看到了朱自清筆下春的美景，認識了《偉大的悲劇》中的成員，贊賞他們的堅持，更有《金色的魚(yú)鉤》中舍己為人的老班長(cháng)；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅守，有《金色的腳印》中動(dòng)物與人的友誼，有《珍珠鳥(niǎo)》的可愛(ài)，有《濟南的冬天》的秀美的雪景。
語(yǔ)文，在你的世界中，我享受著(zhù)文化的魅力，接受著(zhù)精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛(ài)你，語(yǔ)文！
我不告訴你敘事作文 篇46
兄弟，我想告訴你。兄弟，記得你在于穎上學(xué)的時(shí)候。你在于穎上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常給我帶吃的。每個(gè)假期，學(xué)校的加餐最多。每次你偷偷把多余的飯菜裝在書(shū)包里帶回來(lái)給我吃。那時(shí)候我還是個(gè)小男孩，是個(gè)貪心鬼。每次我去學(xué)校接你，我都會(huì )先打開(kāi)你的書(shū)包，看看有沒(méi)有多余的飯菜吃。你總是開(kāi)我的玩笑。那時(shí)候我挺傻的，總是被你忽悠。有一次，我媽帶我去學(xué)校接你回家。當時(shí)我先跑上前，打開(kāi)弟弟的書(shū)包，看看有沒(méi)有好吃的。哥哥說(shuō):“你把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，你能翻過(guò)來(lái)，我給你吃的。我先翻了最大的口袋，找不到，再翻了中間的口袋，還是找不到。我看到我哥哥笑了，他很驕傲。我說(shuō):“多出來(lái)的飯不在書(shū)包里�！闭f(shuō)完，哥哥從口袋里拿出了多余的飯菜。
兄弟，我想告訴你，我不像小時(shí)候那么貪吃了，也不像小時(shí)候那么笨了。你我長(cháng)大了，我只是和你吵架。有時(shí)候，我經(jīng)常搶你的東西。每次都只是找媽媽要錢(qián)，經(jīng)常不在家。我媽媽很擔心你。再說(shuō)了，只要我媽有兩個(gè)孩子，我就只有一個(gè)媽。兄弟，你以前那么孝順，不愛(ài)玩電腦，現在養成了一個(gè)壞習慣。每一次，每一個(gè)假期，你都會(huì )和別的同學(xué)一起玩，從來(lái)不回家，每一次從早到晚，從晚到晚。哥哥，希望你以后改掉壞習慣，多陪陪媽媽。
哥哥，我想對你說(shuō):“你以后要多陪陪媽媽?zhuān)灰恢毕驄寢屢X(qián)，等媽媽老了以后要孝順媽媽。
我不告訴你敘事作文 篇47
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
身邊親愛(ài)的小朋友們，現在還有人在唱那首《世上只有媽媽好》了嗎？是不是我們已經(jīng)習慣了媽媽的付出，享受這一切的時(shí)候，顯得那樣的理所當然。
曾經(jīng)，我就是那樣想的，可從那一次之后，我改變了自己幼稚的想法。媽媽是一個(gè)愛(ài)清潔的人，她每天教育我要干凈整潔，我也養成了愛(ài)整潔的習慣，衣服臟一點(diǎn)不穿，椅子有一點(diǎn)灰塵不坐……
可是，有一次，我因為亂吃食物而嘔吐不止，臟東西吐了滿(mǎn)地，還有媽媽的衣服，也未幸免于難，我當時(shí)很擔心，想媽媽這下肯定又要罵我了，可偷偷觀(guān)察媽媽的臉色，還是那樣平和，并未因身上沾滿(mǎn)了臟東西而皺眉，反而是因為我不舒服臉上充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和心疼。是的，那一刻，我深深地讀懂了以往習以為常的媽媽的心疼與關(guān)切，讀懂的那一刻，我感到了無(wú)比的充實(shí)與幸福。
是啊，感知母愛(ài)，要用心，這是一個(gè)偉大的發(fā)現過(guò)程，一旦發(fā)現，你將是最幸福的人。親愛(ài)的小朋友們，讓我們閉上雙眼，用心去回想：小小的時(shí)候，是誰(shuí)為我們洗臉、穿衣、喂飯，是誰(shuí)幫助我們大小便；再后來(lái)，是誰(shuí)早早起來(lái)為我們煮飯，用自行車(chē)背我們去上學(xué)，然后急匆匆地去上班；是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候悉心照料，為我們不得不打針而落淚……
是的，就是我們身邊默默無(wú)聞的媽媽?zhuān)俏覀兞曇詾槌５哪笎?ài)。
朋友們，讓我們用感恩的心去感知母愛(ài)吧，我們將是世上最幸福的人。
我不告訴你敘事作文 篇48
過(guò)幾天，我們就要搬到新家去了，我別提有多高興了。因為我們終于可以從五十六平方米的小蝸居換到帶院子的大房子。我從這換房子的過(guò)程背后，感受到了爸爸和媽媽的辛勤勞動(dòng)帶給我的幸福！你不知道，我們以前的小蝸居是多么的小��！就拿我的房間來(lái)說(shuō)吧。
以前我的房間只放得下一張床，連張桌子都放不下，因此我做作業(yè)就只能到陽(yáng)臺上搭一個(gè)小桌子和洗衣機放在一塊，媽媽洗衣服、晾衣服、收衣服都會(huì )影響我，使我做作業(yè)極不方便，總是打擾我學(xué)習，晚上還會(huì )影響我的睡眠。其他房間也十分狹窄。而現在，我有了一間屬于自己的大房間，里面有一張柔軟舒適的大床和一張專(zhuān)門(mén)給我用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的多功能書(shū)桌上面是書(shū)架，下面是桌子，使我的睡眠不再受到影響，精神自然就變得好多了，我的學(xué)習成績(jì)也就自然而然地提高了。
當然，現在，你也許會(huì )想問(wèn)陽(yáng)臺在哪里吧？嘿嘿，現在啊，陽(yáng)臺就在它自己的位置啦！我寫(xiě)作業(yè)也方便了，寫(xiě)字姿勢也好了，字也寫(xiě)好了，連老師都夸我字寫(xiě)得非常漂亮。來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的院子吧！我的新家有一個(gè)小院子，每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我就會(huì )去院子里看看爸爸和媽媽種的花草和蔬菜，讓大腦清醒一下，別提有多美了！
但在這一切的背后，爸爸和媽媽是怎樣累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁、大汗淋漓的��！謝謝你們，親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>
我不告訴你敘事作文 篇49
我把幸福告訴你媽媽總說(shuō)我“身在福中不知�！爆F在和汶川的小朋友一比較，我才知道自己確實(shí)幸福。
5.12的特大地震襲擊了汶川，汶川的小朋友本來(lái)是在窗明幾凈的教室里認真的學(xué)習,可是這次特大地震毀了他們幸福的家園和美好的夢(mèng)想,甚至還奪去了許多小朋友親人的生命。而我以前認為每天吃著(zhù)媽媽親手做的香噴噴的飯菜，躺在軟軟的小床上睡覺(jué)，在家里認真地復習功課，在寬敞明亮的教室里聚精會(huì )神地學(xué)習，這些都是很平常的事，現在我感到自己確實(shí)幸福。我生活在快樂(lè )溫馨的家庭里，我的房間里還有電腦、空調和各種類(lèi)型的玩具；我在干凈美麗的學(xué)校里學(xué)習、玩耍,雖然我的書(shū)已擺滿(mǎn)了書(shū)架，但爸爸、媽媽還是給我買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)，……而汶川的小朋友現在卻生活在簡(jiǎn)陋的帳蓬里，只有一些簡(jiǎn)單的生活用品，和幾本教課書(shū)，其他的一切都埋在廢墟里了。這時(shí)我覺(jué)得自己確實(shí)幸福，我應該更加努力地學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，長(cháng)大以后為汶川建造出更多能夠抗特大地震的房子。
汶川的小朋友們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，困難只是暫時(shí)的，讓我們伸出溫暖的雙手，互相幫助吧，“一點(diǎn)很小的善心，乘以十三億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋，一個(gè)很大的困難，除以十三億，都會(huì )變得微不足道，”相信你們一定能戰勝困難，重建家園，過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。建平實(shí)驗學(xué)校三年級戚雨欣
我不告訴你敘事作文 篇50
我把幸福告訴你2015年世博會(huì )就要在上海召開(kāi)了！因為世博會(huì )，上海有了許多大的變化，我的家附近就是一個(gè)例子。變化1：以前，我的家前面的空地上有許多小販在擺攤。一到周六周日，外面就很吵，居民們都不能休息了。有時(shí)還會(huì )飄進(jìn)些油煙味，嗆我的鼻子。晚上也有夜排檔，那些東西都很不衛生，但還是有許多人去吃�，F在，城管部門(mén)趕走了許多小販，家門(mén)前清靜了許多。變化2：以前，放學(xué)時(shí)，馬路上很混亂，一些家長(cháng)亂停車(chē)，造成了交通堵塞，許多同學(xué)是自己回家的，過(guò)馬路時(shí)容易發(fā)生交通事故，很不安全�，F在，學(xué)校劃分了家長(cháng)等待區，家長(cháng)停車(chē)變得井然有序，馬路上還有管理秩序的交通協(xié)管員，他們護送每一位同學(xué)過(guò)馬路，再也不會(huì )發(fā)生交通事故了。變化3：以前，人們隨手扔垃圾，清潔工掃地時(shí)發(fā)現地上都是垃圾，剛掃好，人們又隨手扔了許多垃圾�，F在，這一大問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始解決了，雖然還是有許多垃圾，但已經(jīng)比以前好多了，我相信以后一定會(huì )更加好的。變化4：以前，人們經(jīng)常破壞綠化，雖然是春天，但樹(shù)上的葉子已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，都被人們摘得差不多了，還有人在樹(shù)上刻字，他們不知道樹(shù)木是多疼��！現在，人們改正了這一缺點(diǎn)，不破壞綠化了，而開(kāi)始保護綠化了，每年樹(shù)木都長(cháng)得郁郁蔥蔥的。我作為一個(gè)上海的小公民，能生活在這樣的環(huán)境里，別提有多高興了。世博會(huì )離我們越來(lái)越近了，歡迎全世界的小朋友都來(lái)我們上海做客，我要把更多的幸福告訴你。
我不告訴你敘事作文 篇51
幸福是什么？對于我這個(gè)生活在國際化大都市——上海的女孩兒來(lái)說(shuō)，是既熟悉，又陌生。在公園里，隨處可見(jiàn)爸爸媽媽帶著(zhù)孩子嬉戲玩耍；在商場(chǎng)里，爸爸媽媽為孩子買(mǎi)著(zhù)他們喜愛(ài)的學(xué)習用品或玩具。
在我們看來(lái)，這樣的景象是不足為奇的，當然也不覺(jué)得這是十分幸福的事。而當我看了5.12汶川大地震時(shí)，我的這個(gè)想法發(fā)生了180度的大轉彎。因為我看見(jiàn)災區的大部分房屋在頃刻間被化為灰燼、夷為平地。像我們一樣，曾經(jīng)有著(zhù)歡笑的小伙伴們，很多被壓在廢墟下，幸存下來(lái)的同學(xué)們卻失去了自己的親人。我從電視屏幕中看到了他們臉上的恐懼與悲傷，盡管我們的政府和人民、四面八方的海內外同胞都給他們投入了巨大的人力與物力，但是他們不能像我們在明亮、寬敞的大教室中上課；不能在爺爺奶奶面前耍賴(lài)；在爸爸媽媽?xiě)阎腥鰦伞@時(shí)，愛(ài)對他們就是一種奢侈品。他們現在只能在簡(jiǎn)易的平板房中學(xué)習，經(jīng)受寒冷與酷暑……每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，每當我在配備有多媒體設施的明亮的教室中聽(tīng)課時(shí)，每當我與我的小伙伴追逐戲耍時(shí)，每當我與家人漫步于游人如織的西子湖畔旁時(shí)，每當我在莊嚴的隊旗下宣誓演講時(shí)……我的眼眶濕潤了。
什么是幸福？這就是幸福！現在，我很少買(mǎi)零食、玩具，我把媽媽給我的零花錢(qián)小心積攢起來(lái)，到明年的“六一”給災區的小伙伴們買(mǎi)些禮物、圖書(shū)，讓他們在這快樂(lè )的節日里，稍稍忘記地震帶給他們的陰影。為了伙伴們這一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，我愿盡一點(diǎn)兒微薄之力……
我不告訴你敘事作文 篇52
朋友，面對即將來(lái)臨的度假，我十分開(kāi)心。這讓我想起了上一次在無(wú)邊無(wú)際的海邊，我穿著(zhù)一身青草綠的防曬衣，觀(guān)賞著(zhù)迎面而來(lái)的濤濤巨浪，它們就像成千上萬(wàn)匹膘肥體壯的戰馬一樣齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩得飛奔而來(lái)。大家贊嘆不已之際，只聽(tīng)得“嘩”的一聲，山崩地裂，連大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
那一回，太陽(yáng)都被震驚了，蒙上了一清紗若隱若現，過(guò)了一會(huì )兒才露出她那像蘋(píng)果似的臉頰登上了山峰。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，大海堆滿(mǎn)了金幣金光閃閃。不一會(huì )兒，人多得像群山簇立云間。大家不約而同地拿著(zhù)像甜甜圈一樣的救生圈，我哥也把救生圈往自己身上套，走到海邊，張開(kāi)自己粗壯得像夸父的大腿，嘩一聲，水里仿佛盛開(kāi)了一朵晶瑩透明的花兒，海公公的臉上立刻出現了皺紋，在他的一怒之下，漫天卷地把他打到岸上。哥嚇得臉如青菜色，分不清東西南北，不停地吐海水，把我逗得哈哈大笑。
我對這陣大浪感激不盡，他海里帶來(lái)了許多奇異珍寶，有的像熊貓眼，有的像小石猩，有的像寶塔，形態(tài)各異。這此寶貝都被海公公收藏著(zhù)。今天從深海而來(lái)，令我取之不盡，我戴著(zhù)太陽(yáng)帽，提著(zhù)青綠色的水桶在海灘上跑來(lái)跑去。時(shí)間過(guò)得真快，已到夕陽(yáng)夕下，天空被晚霞染得通紅像小姑娘的臉，在天空中美得無(wú)語(yǔ)倫比。
朋友，你是不是夢(mèng)寐以求��！你有空也可以出去走走，世界如此之大，看看大自然的鬼斧神工。
我不告訴你敘事作文 篇53
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有很多第一次，那種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只有留在心里細細品味。
有一次，我吃過(guò)晚飯，媽媽叫我來(lái)拖地。我以為拖地很簡(jiǎn)單，就興沖沖地抓起拖把洗了一下，開(kāi)始拖地了。
我大刀闊斧地拖了兩三塊地磚，心想，拖地這么容易，看我三分鐘把它搞定！正打算繼續拖時(shí)，媽媽在旁邊大聲喊停，她說(shuō)：“一個(gè)拖把是不可能把所有地方拖完的，NO,NO,NO。趕緊去洗拖把�！蔽抑缓萌ハ赐习�。我簡(jiǎn)單地把拖把洗一下，媽媽又說(shuō)：“NO,拖把不是這樣洗的。首先，把它抹上肥皂，再用刷子刷干凈，然后用水沖洗，最后，記得把它擰干哦！”
OH,MYGOD！要求那么高！沒(méi)辦法，老媽在一旁盯著(zhù)，我只好乖乖按要求做了，然后又去拖地了，如此反復兩三次，終于把客廳拖完了。
你以為這樣就結束了？NO,NO,NO！地板上還有一堆細碎的垃圾等著(zhù)我用面巾紙把它們包起來(lái)扔掉呢。我又一處一處地處理那些垃圾。拖完一間客廳，我累得趴在沙發(fā)上不想動(dòng)彈了，我這才明白，平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻不容易，媽媽平時(shí)要做那么多家務(wù)，還要照顧我們，真是太辛苦了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“知道體諒別人的辛苦，是真的長(cháng)大了�！�
我長(cháng)大了！我真高興！長(cháng)大了就應該多幫媽媽分擔家務(wù)，我想，這才是真正的長(cháng)大！
我不告訴你敘事作文 篇54
我曾經(jīng)，有過(guò)一個(gè)非常要好的朋友，現在我不知道我們還算不算得上朋友，畢竟我和她已經(jīng)好幾年都沒(méi)有聯(lián)系了，但就算是這樣，偶爾我還是會(huì )想起她，想起我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，想起我和她在一起度過(guò)的歡聲笑語(yǔ)。
我的這個(gè)曾經(jīng)的朋友，名字叫蕭蕭，她是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)同班同學(xué)，我和她也是不打不相識了，為什么這么說(shuō)呢？事情，還得從那件事說(shuō)起。
年年，有一天我獨自一人在教室里面看書(shū)寫(xiě)字。這個(gè)時(shí)候，蕭蕭進(jìn)來(lái)了，那時(shí)候我和她還不是朋友，她坐在教室里面，哭哭啼啼的。我看見(jiàn)了，打趣的說(shuō)：“你哭啥，誰(shuí)欺負你了？”蕭蕭聽(tīng)到了，反而哭的更厲害了，還說(shuō)了一句“管你什么事？”。我不知所措，故意找了個(gè)理由來(lái)安慰她。
“來(lái)，你幫我看看這道題，怎么做？”也許是注意力分散，她不哭了，幫我看著(zhù)數學(xué)題。過(guò)了一會(huì )，平緩了情緒，幫我解開(kāi)了題目。于是我又問(wèn)她，你這是怎么了。
她這才結結巴巴的說(shuō)道：“我的朋友不和我玩了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，信誓旦旦的對她說(shuō)道：“不要怕，以后我和你做朋友�！笔捠捖�(tīng)到了這句話(huà)，眼里放出了光。自那以后，我和她每天都形影不離，直到畢業(yè)。
在這幾年里，我和蕭蕭從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也從來(lái)沒(méi)有冷戰鬧過(guò)矛盾，我和她之間，始終都是最好的朋友。只可惜，后來(lái)我和她失去了聯(lián)系�？赡�，以后也不會(huì )再見(jiàn)面。最后，我只希望我們都能過(guò)得很好。蕭蕭，我想告訴你，我真的很想你。祝你余生，都能夠幸�？鞓�(lè )，過(guò)得美滿(mǎn)。
我不告訴你敘事作文 篇55
幸福，是每個(gè)人都想追求的東西，然而有些人不用一顆平常的，火熱的心去擁抱近在咫尺的幸福，還在暗自抱怨……這時(shí)，我不禁想到我的幸福就是用汗水換來(lái)的。
想起五年級的夏天，我接到了一份令我興奮的通知：學(xué)校派我們班幾個(gè)其中由我來(lái)參加“六一”的節目，這使我快樂(lè )的合不上眼，但是要取得成績(jì)，必須有刻苦訓練的過(guò)程。于是，為了演好節目，我背上書(shū)包來(lái)到老師家那時(shí)才早上7點(diǎn)半，在周六周日里，別的同學(xué)都睡到8.9點(diǎn)，而我們只好每天6點(diǎn)起來(lái)排練，雖然我有些不情愿，但這個(gè)節目一直激勵著(zhù)我再慢拍的舞步里，我漸漸明白了：從古到今，凡是成功名士，他們都經(jīng)過(guò)了令人想不到的磨難，我也遵循這個(gè)道理，刻苦練習，從早上8點(diǎn)半到中午12點(diǎn)半從下午2點(diǎn)到8點(diǎn)，我的一天都沉浸在排練之中，沒(méi)有任何歡笑，夏日的天氣是很熱的，于是老師還叫了兩三個(gè)同學(xué)幫我們吹不到風(fēng)扇的扇扇子，可我還是熱得汗流浹背，但我仍不放棄，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香�！苯K于“六一”到了，這時(shí)我信心十足，從容的表演了這個(gè)舞蹈，獲得了臺下最熱烈的掌聲�？晌也⒉粷M(mǎn)意，“人外有人，天外有天�！蔽冶仨毰ο氯�，參加更大的節目。
通過(guò)這次，我總結出：幸福，不但要我們去尋找，還需要一定的努力。
你是不是也有幸福的事？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我不告訴你敘事作文 篇56
小時(shí)候，我認為幸福就是玩好玩的玩具，吃美味的菜，可是，現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對幸福的看法又有新的認識了。目前，我認為幸福是簡(jiǎn)單的，家人快樂(lè )，我就會(huì )感到快樂(lè )與幸福。當我將那來(lái)之不易的一百分試卷送到媽媽手上時(shí)；當我將辛苦儲存的零花錢(qián)送入捐款箱是；當我收到爸爸媽媽那樸素卻又特別的生日禮物時(shí)……這一些些都是幸福的源泉。在“512”地震后，我拿著(zhù)自己存了許久的十元錢(qián)走出房間，媽媽看見(jiàn)了，送我了一個(gè)欣慰的笑容。爸爸看見(jiàn)了，溫柔的對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，懂得為災區小朋友出一些力了!”爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)、笑容讓我感受到了快樂(lè )。當我把那十元錢(qián)投進(jìn)愛(ài)心捐款箱中，我感到幸福在向我涌來(lái)，那感覺(jué)就像春天沐浴和煦的陽(yáng)光，讓甜甜的味道在我口中回蕩，臉上浮出一絲絲笑容；在我的努力下，我得到了一百分的成績(jì)時(shí)，媽媽對我笑了，那笑是欣慰的笑，暖人心房，幸福又一次涌來(lái)，像在雪花紛飛的冬季，在暖洋洋的火爐旁暖著(zhù)全身上下；當我在自己勇氣的擁護下，勇敢的向同學(xué)們推薦自己，說(shuō)出自己對班干部這個(gè)責任的渴望，在同學(xué)們的認可下，我當上了中隊委，那一刻，我幸福，我快樂(lè )，我感到幸福的簡(jiǎn)單……
幸福？它是什么？是家人快樂(lè )，自己快樂(lè )，它在一瞬間劃過(guò)，但卻在人們心中給留下甜甜的味道。
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