描寫(xiě)親人的笑臉作文
描寫(xiě)親人的笑臉作文（一）
媽媽的脾氣很怪，有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)興高采烈，有時(shí)雷雨交加，總是讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一點(diǎn)兒也不知道她的葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)的是什么藥。當然我最喜歡的還是媽媽的笑臉。她的笑臉，會(huì )讓我自信，會(huì )讓我難忘。
記得9月中旬，學(xué)校為了選拔參加縣三辰杯奧數比賽的同學(xué)，就要求每班選出八位同學(xué)，一共選出了四十幾名同學(xué)進(jìn)行了培訓，當然我也在內。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑得眼睛都瞇成了一條縫，就像一朵盛開(kāi)的山茶花。她邊笑邊不住地夸獎我真棒，并要求我好好努力，為學(xué)校、班級爭光，我也使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在以后幾天的練習專(zhuān)題題目中，我的分數一直占上風(fēng)，不是第一就是第二，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。媽媽知道后更高興了，笑臉整天掛在臉上，也讓我開(kāi)始得意起來(lái)了。
又過(guò)了一段時(shí)間，教師開(kāi)始給我們練習綜合題了。我一時(shí)有點(diǎn)不適應，第一次的綜合試卷考得不盡人意，我覺(jué)得很丟臉。由于心態(tài)沒(méi)調整好，考試時(shí)總覺(jué)得有一股無(wú)形的壓力壓著(zhù)我透不過(guò)氣來(lái)，這樣連續考了四五次，成績(jì)都很不好，就如同在坡度很大的滑梯上一樣，一直下降到倒數堆中。從此，我更覺(jué)得有種名落孫山的感覺(jué)。整天愁眉苦臉。媽媽知道了，臉上的笑容消失了，我的心里更不是滋味。
快到第二次選拔賽時(shí)，媽媽陪我早早地來(lái)到學(xué)校，又笑著(zhù)對我說(shuō)：這次考試，你只要把它當住是一次普通的測試，做到認真考就是了。
考試時(shí)，我總是用這句話(huà)提醒自己，認真仔細地做完了試卷。到宣布分數時(shí)，我心里真像是有十五桶大水缸七上八下的。
這次徐庶晉考得最好，得99分。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我高興得一蹦三尺高，當媽媽知道這個(gè)消息時(shí)，她的臉上又眉開(kāi)眼笑了，笑得比以前更燦爛，更開(kāi)心。
我喜歡媽媽在我失意時(shí)對我的諄諄教導，更喜歡我的親人為我的成功而開(kāi)懷大笑。那一聲聲笑聲融合成一對對美麗的翅膀，在那一望無(wú)際的藍天中偉得很遠很遠
描寫(xiě)親人的笑臉作文（二）
親人的笑臉，會(huì )讓我們感到無(wú)比的溫暖，會(huì )讓我們的心頭蕩起一朵永遠綻放的花朵。在這之中，開(kāi)得最燦爛，最美麗的，就是媽媽的笑臉。
那一天，蔚藍的天空中，飄著(zhù)潔白無(wú)瑕的云朵，我在媽媽的陪同下，去參加縣鋼琴小能手比賽。在比賽前，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：你一定能拿第一，媽媽相信你。這笑臉，這話(huà)語(yǔ)鼓勵了我，我便胸有成竹地去比賽了。
比賽時(shí)，也不知道什么原因，一向臨危不懼的我，竟然有點(diǎn)心慌，幾次按錯了琴鍵，比賽結束后，我心灰意冷地走出教室，迎接我的是媽媽那慈祥的笑臉，還說(shuō)了一句：發(fā)揮得不錯，不是第一就是第二。這又讓我充滿(mǎn)了自信。
但是，偏偏事與愿違，第一名和第二名都和我不沾邊兒，我只是當上了季軍。這讓我的心情就如傘兵跳傘一落千丈，好像掉入了萬(wàn)丈深淵，讓我嚎啕大哭。媽媽把我抱到了她的懷里，仍舊笑著(zhù)對我說(shuō)：小傻瓜，這有什么好哭的？媽媽覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了！我抬起頭來(lái)，看著(zhù)媽媽的笑臉，我知道這笑臉是對我的鼓勵，對我的希望。我很倔強地對媽媽說(shuō)：不行，我一定要拿第一！我哪里比他們差了！
聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽又笑著(zhù)對我說(shuō)：女兒，語(yǔ)文老師讓你們寫(xiě)作文，是不是都讓你們把過(guò)程寫(xiě)得具體？這不就證明了過(guò)程才是最重要的嗎？只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，享受過(guò)，在這個(gè)比賽中，只要有你‘陳心意’這個(gè)名字，結果并不是最重要的。聽(tīng)了媽媽的這一席話(huà)，我好像吃了靈丹妙藥似的，漸漸撫平了我的傷口。我止住自己的眼淚，破涕為笑。
媽媽看了之后，眼睛立刻瞇成了一條縫，就像一道美麗的弧線(xiàn)，臉上開(kāi)出了兩朵可愛(ài)的燦爛的小花。此時(shí)，我的腦子就像一架照相機，拍下了媽媽這張笑臉，并永遠儲存在我的腦海里。
媽媽的笑臉，時(shí)常浮現在我眼前，它就像一個(gè)好老師，時(shí)常教育我，時(shí)刻提醒我；它又像是一面明亮的鏡子，時(shí)常讓我的美與丑在這面鏡子前表露無(wú)疑。
描寫(xiě)親人的笑臉作文（三）
喂，爸，這個(gè)星期我不放假，學(xué)校要求住宿生留校自習，今天不要等我回去了。
哦，我知道了，但這樣不也挺好的嗎，明天，我送些水果給你吧
第二天，氣溫驟然下降。我想：今天太冷了，爸爸應該不會(huì )來(lái)吧！教室里同學(xué)們都在自習，忽然同座位碰了我一下：看，你爸來(lái)了。我一轉頭，看見(jiàn)爸爸站在門(mén)口，手里拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，正沖著(zhù)我笑臉，黝黑的皮膚，布滿(mǎn)深深的皺紋的臉顯得有點(diǎn)憔悴，穿了一件舊外套，透過(guò)衣領(lǐng)我看見(jiàn)里面穿著(zhù)那件粉色的T恤衫，那是我幫他選的，當時(shí)爸爸連忙推辭說(shuō)：顏色太艷不適合，自己已經(jīng)老了。我說(shuō)：‘爸爸還很年輕，很適合穿。爸爸笑了，眼角的皺紋也綻開(kāi)來(lái)了，最后買(mǎi)下了這件T—恤衫。
我高興的跑到爸爸面前，接過(guò)他手中的水果，這時(shí)我發(fā)現爸爸的衣服上粘了許多塵土，于是用手替他拍了拍。他歉意的'笑笑：太忙了，臟衣服沒(méi)來(lái)得及換。沒(méi)關(guān)系我笑著(zhù)說(shuō)。他握住我的手說(shuō)：冷嗎？我感覺(jué)到爸爸的手真涼，皮膚好粗糙，我感覺(jué)到爸爸的手心里的老繭。我察覺(jué)到爸爸的指甲縫里還有殘留的機油。
握著(zhù)爸爸的手，我想起小時(shí)侯爸爸也經(jīng)常攙著(zhù)我的手領(lǐng)我玩，那時(shí)他的手是那么的柔和啊。我那時(shí)最依戀的就是能攙著(zhù)爸爸的手玩耍。這時(shí)鈴聲響了，爸爸向班級里看了看說(shuō)：上課了，進(jìn)去吧。我走了。我望著(zhù)爸爸遠去的背影，心理一陣酸澀。我知道爸爸近些日子做了許多活。爸爸是十分要強的人。雖然有兩個(gè)孩子，但給我們的生活條件和別家的獨生子女的條件一樣。因為爸爸付出了更多的艱辛。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我還站在教室門(mén)口，并笑臉著(zhù)說(shuō)：進(jìn)去吧，好好學(xué)習。我感覺(jué)我的心好溫暖，好溫暖。
現在，每當我有煩惱，或遇到困難時(shí)，只要想起爸爸的笑臉，心里就充滿(mǎn)了力量。
爸爸的笑臉是一張永遠定格在我心底的照片。
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