描寫(xiě)掌聲的優(yōu)秀作文500字
掌聲，經(jīng)常在我們耳邊響起的熟悉的聲音，掌聲雖然是渺小的，但它可以使人鼓起勇氣，只要你聽(tīng)到別人為你鼓掌，心中便充滿(mǎn)信心，不管多困難的事，你也能成功，在我身邊就有這樣一件事。當我氣餒的時(shí)候，是朋友們的掌聲給了我鼓勵。
那是一個(gè)星期天，我和小瑩、小敏三人到人民廣場(chǎng)學(xué)滑板，小瑩可是滑板高手，她負責叫我們滑板，她就是我們的“教練”。這可是我第一次零距離地接觸滑板，剛踏上去，心想：怎么辦？怎么辦？不會(huì )滑，萬(wàn)一摔下去，那不是很沒(méi)面子？在一旁教我的“教練”小瑩似乎看出了我的.心思，便說(shuō)：“小穎，是不是有點(diǎn)害怕？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小瑩又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有一個(gè)人做事情從來(lái)沒(méi)有失敗的。哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)�！甭�(tīng)了小瑩的話(huà)后，我的害怕也有一點(diǎn)消失了。在另一旁的朋友們看到我害怕的樣子，為了鼓勵我，于是，朋友們站了起來(lái)，為我喊道：“加油!加油！沒(méi)事！勇敢點(diǎn)！成不成不計較，豁出去會(huì )揭曉�！苯又�(zhù)，一陣掌聲從朋友那邊發(fā)出來(lái)。掌聲不停地響著(zhù)，這掌聲是為我鼓勵的。聽(tīng)到這掌聲，看到這情景，我的眼淚從我眼里慢慢地落了下來(lái)。有了朋友的鼓勵，我更勇敢了，我先從墻上扶著(zhù)學(xué)，漸漸地，我的膽子越來(lái)越大，竟敢放手了。不一會(huì )兒，我從滑板上摔了下來(lái)，這時(shí)，我心里有一個(gè)念頭：滑板好難學(xué)，不如不學(xué)了。我一抬頭，看見(jiàn)不遠處的朋友們依然為我加油，掌聲也是沒(méi)有一刻停了的。心想：不能辜負了朋友們的這份心，我一定要學(xué)會(huì )，于是，我勇敢地站了起來(lái)，再次挑戰那個(gè)滑板......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我摔了無(wú)數次，可經(jīng)過(guò)了我的努力，我還是學(xué)會(huì )了滑板，朋友們知道后，也為我高興。
朋友們，謝謝你們的掌聲，在我需要幫助的時(shí)候給了我一份幫助。是因為你們的掌聲，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，讓我學(xué)會(huì )了堅強，也讓我學(xué)會(huì )了滑板。每當我聽(tīng)到掌聲，我便會(huì )想起你們，朋友們，我愛(ài)你們，你們永遠是我的好姐妹。
【描寫(xiě)掌聲的優(yōu)秀作文500字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)掌聲的詞語(yǔ)10-25
優(yōu)秀作文：難忘的掌聲06-09
小學(xué)優(yōu)秀作文掌聲06-08
小學(xué)五年級描寫(xiě)掌聲的優(yōu)秀作文10-28
爸爸的掌聲優(yōu)秀作文09-07
掌聲高二優(yōu)秀作文08-07
人生需要掌聲的優(yōu)秀作文01-05
中考優(yōu)秀作文：美妙的掌聲12-14