一個(gè)難忘的人作文四篇
作文一：一個(gè)難忘的人
一看到這個(gè)作文題目，我腦子里千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學(xué)走了，有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們，
不知道他們過(guò)得好不好？快不快樂(lè )？
還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著(zhù)一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著(zhù)微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫(xiě)作文很有方法，至今想起來(lái)我仍然向往
記得寫(xiě)作文《神奇的圓》時(shí)，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，然后讓同學(xué)們添上幾筆，讓這個(gè)圓變成不同的畫(huà)面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì )兒變成了蘋(píng)果，一會(huì )兒變成了棒棒糖，一會(huì )兒
變成了糖葫蘆，一會(huì )兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時(shí)是不是我肚子里的饞蟲(chóng)在作怪，現在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒(méi)鼻子？同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們
要做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規則是：用布蒙著(zhù)眼睛，到黑板前再轉幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了�！边�記得第一位上臺的同學(xué)，只見(jiàn)他一蒙上眼分不清
東南西北，一會(huì )兒撞到桌子，一會(huì )兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著(zhù)：“向上一點(diǎn)！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”等他畫(huà)好了，下面的同
學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在耳朵上了…… 我就是現在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮��！
張老師的作文課生動(dòng)活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。
張老師，我想念你！
作文二：一個(gè)難忘的人作文
“陽(yáng)光”是我的鄰居。她長(cháng)的像陽(yáng)光一樣可愛(ài)：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛(ài)。她的性格也像陽(yáng)光一樣，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，一雙潔白的牙齒整天都能見(jiàn)到陽(yáng)光。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當我的老師。她樂(lè )觀(guān)，活潑的性格陶冶著(zhù)火，是我在不只不覺(jué)中也變得開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)。
《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛(ài)的歌�！啊退闾煸俑�，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她為不小心考差而擔憂(yōu)，所以，我一直以為她是個(gè)十全十美，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長(cháng)勝將軍”。偶爾的失足，她從不在臉上表現一絲不快。每當不小心考試考砸了，她總會(huì )去附近的君山公園走走，邊聽(tīng)隨身聽(tīng)放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著(zhù)，不快樂(lè )的時(shí)候，我也會(huì )照她的方法去做一做。效果奇好。
每當有空，“陽(yáng)光”總會(huì )向我“販賣(mài)”一些保持快樂(lè )的秘訣。她曾告訴我，保持快樂(lè )，首先要保持一顆童心，沒(méi)事的時(shí)候，看一些彩圖故事書(shū)，為書(shū)上現已覺(jué)得無(wú)聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會(huì )被感染這種“無(wú)憂(yōu)”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒(méi)想到她小小年紀，竟有如此感悟。
如今，我也是一個(gè)快樂(lè )的女孩，但我的快樂(lè )“老師”已搬家去了山觀(guān)，這片往日回蕩著(zhù)她的笑聲的天空，如今，回蕩著(zhù)我的笑聲。
作文三：一個(gè)難忘的人作文
記憶的長(cháng)河中，有許許多多在我的'記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì )超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì )省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著(zhù)，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑�，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì )它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著(zhù)急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了�！�
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛(ài)是多么濃，那愛(ài)比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài)，這種情呢？
作文四：一個(gè)難忘的人作文
在我的小學(xué)生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關(guān)心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。
記得那是上二年級的時(shí)候，我經(jīng)常忘帶東西，是個(gè)“馬大哈”。一次，美術(shù)老師布置了帶水彩來(lái)畫(huà)畫(huà)。到上課的時(shí)候，我才想起來(lái)，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見(jiàn)了。馬上就把他的美術(shù)用具推給我說(shuō)：“你沒(méi)帶，先用我的，你畫(huà)完了，我再畫(huà)，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！边@下好了，我放下心來(lái)。
美術(shù)老師來(lái)了，她問(wèn)：“有誰(shuí)沒(méi)水彩筆？站起來(lái)！”我慢騰騰地剛想站起來(lái)，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見(jiàn)她迅速站起來(lái)，低著(zhù)頭，全班只有她一個(gè)人，“��！這??”我真不知怎么感謝她，既借我水彩，又要替我挨訓。
老師已一步步朝我們走過(guò)來(lái)，嚴厲地批評她說(shuō)：“我一直強調要帶美術(shù)用具，你怎么就一點(diǎn)記性也不長(cháng)？你怎么沒(méi)把自己忘家里呢！”美術(shù)老師用手指指著(zhù)她腦門(mén)，讓她在座位上罰站。
我頓時(shí)蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老師坦白一切，可是，望著(zhù)她向我示意不說(shuō)的眼神，我最終沒(méi)有說(shuō)。我拿起了畫(huà)筆，沉思了一會(huì )兒，勾線(xiàn)，上色，不一會(huì )兒，畫(huà)出了一幅“友誼之路”的畫(huà)，上面兩個(gè)小女孩手牽著(zhù)手，一起去上學(xué)。我舉起來(lái)給她看，她甜甜地笑了。
這件事過(guò)去了很久，至今我還十分難忘，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我榜樣。幫助他人，不求回報。
作文五：一個(gè)令我難忘的人
他，用我的話(huà)說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一小包辣條，我左看右看，確定沒(méi)人之后，才小心翼翼的打開(kāi)辣條包裝袋，誰(shuí)知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準備教訓他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說(shuō)：咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！
終于，我報復的機會(huì )來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著(zhù)他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報復了，你給我辣條吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說(shuō)：君子報仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一斤（驚），后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話(huà)，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì )發(fā)現，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
【一個(gè)難忘的人作文】相關(guān)文章：
一個(gè)難忘的人_作文10-18
一個(gè)難忘的人作文10-16
一個(gè)難忘的人07-23
一個(gè)令我難忘的人作文11-15
記一個(gè)難忘的人作文01-10
優(yōu)秀作文：一個(gè)難忘的人10-13
一個(gè)讓我難忘的人作文10-13
一個(gè)難忘的人初中作文10-15
一個(gè)令我難忘的人的作文10-11
記一個(gè)難忘的人作文10-16