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難忘那張嚴肅的臉初中生作文（精選44篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的難忘那張嚴肅的臉初中生作文，希望對大家有所幫助。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 1
那是一張嚴肅的臉，學(xué)習中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽(yáng)光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。
清秋的細雨，纏纏綿綿，洗刷著(zhù)泥濘的小道；老師的慈愛(ài)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，灌育著(zhù)我的心靈。雨氣蒙蒙的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。
疏朗的頭發(fā)，飄揚在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時(shí)時(shí)發(fā)出萬(wàn)道光芒，給別人希望，在智慧之后，也躲藏著(zhù)萬(wàn)把銳劍，強迫你奮發(fā)向上，小小的鼻子在發(fā)簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的胡渣，展現出他分外的男人味。
開(kāi)學(xué)初，我盡力掩飾自己，可最終你還是點(diǎn)名要和我談話(huà)。我膽戰心驚的跟著(zhù)老師走向后座，腳步是那樣輕，一點(diǎn)一點(diǎn)的，腳尖跟著(zhù)腳跟，挪動(dòng)著(zhù)。鐘，滴滴答答的響著(zhù)，鞋底發(fā)出悲痛的聲音，陽(yáng)光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點(diǎn)嚴肅；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩�！巴炅�，不完成作業(yè)有我，不認真聽(tīng)講有我，活動(dòng)不積極有我”，這次老師一定會(huì )批我的`……可恰巧相反，老師的話(huà)，讓我再一次心動(dòng)“讓細節成為一種習慣……播種一個(gè)行為，收獲一種習慣……不要為失敗找借口，要為成功找辦法……”
文藝演出前，我多么渴望，渴望那燈光閃閃的舞臺，在您的眼中，我看到了希望，而您又讓我失望。但我知道，您想讓我演出，但您擔心我的成績(jì)會(huì )下降，才沒(méi)有讓我去的。老師，感謝您對我生活上的幫助，難忘您那張臉，是偷懶時(shí)嚴肅的面龐，是失敗時(shí)鼓勵的眼神，是犯錯時(shí)孜孜不倦的教導，是……
日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的臉上，痕跡在老師的心里。迷惘中，我無(wú)助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來(lái)見(jiàn)您，只見(jiàn)您憔悴搖手把我送遠方……
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 2
一個(gè)人的臉部表情變化通常是多種多樣的，但偏偏就有這么一個(gè)人，總是要以嚴肅的面孔對我，無(wú)論我怎么刺激他，反正就是無(wú)法改變，真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當我在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步時(shí)，心中也因此充滿(mǎn)了驕傲的情緒，便興高采烈地告訴朋友與家人，他們都向我傳遞了鼓勵、支持、夸獎……唯獨我告訴了那張嚴肅臉孔的擁有者時(shí)，不禁反應淡然，而且還是保持著(zhù)慣有的'嚴肅，只給了我一句話(huà)：“趕緊學(xué)習去吧！”恰似給我的歡樂(lè )上了一把沉重的大鎖。為什么他要嚴肅？難道他討厭我嗎？難道他不是我的……一系列問(wèn)題纏繞著(zhù)我，抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思不得其解之后，也莫名地以那張嚴肅的臉來(lái)激勵自己，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
但因為發(fā)生了一件突如其來(lái)的事，給我之前的疑問(wèn)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，一直在班里屬于優(yōu)等生的我由于一時(shí)的大意和驕傲，忘記了背單詞，毫無(wú)懸念地受到老師的批評，自然是傷心難過(guò)，這可是有史以來(lái)的第一次��！嚴肅臉孔的他知道了這事之后，竟以他的嚴肅來(lái)安慰我，使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，繼而心中充滿(mǎn)了溫暖——他是關(guān)心我的，愛(ài)我的呀！原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著(zhù)我，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
他就是我可親可敬依然嚴肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人，可我已經(jīng)感覺(jué)得到他心中的那份默默的關(guān)懷，希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩步向前。腦海中時(shí)常會(huì )閃現出爺爺那張嚴肅的臉龐，它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習不斷進(jìn)取，同時(shí)也更深地體會(huì )爺爺的愛(ài)，也學(xué)著(zhù)去表達對他的愛(ài)！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 3
時(shí)間，就像是海浪，來(lái)匆匆，去匆匆。時(shí)間又像是沙灘，看似用也用不完，可實(shí)際上正被海浪吞噬著(zhù)……六年的小學(xué)生涯，就這樣，離我漸漸遠去……
可是，我又怎能忘記得了我的老師呢？！還記得我三年級的時(shí)候，陳千梯老師來(lái)到了我們5班，成為了我們班新的班主任兼語(yǔ)文老師，他身材不高，但知識淵博，高鼻梁上架著(zhù)一副眼睛，在語(yǔ)文課堂上，他帶著(zhù)我們感受讀書(shū)的樂(lè )趣，他帶著(zhù)我們去領(lǐng)略知識的奧秘，他，也帶著(zhù)我們學(xué)會(huì )做人的道理。
陳老師是一位教學(xué)有方的老師，多么枯燥的內容他都能上得有滋有味，給我們一種想要一直探索下去的求知欲，在這其中，悄悄地幫助我們培養起了良好的學(xué)習習慣，讓我們的學(xué)習變得自覺(jué)起來(lái)。但是，你別看陳老師的課上得有滋有味，但是他卻一直保持這嚴肅的.態(tài)度，他在課后的表情以微笑居多，但在課堂上，他總是一副認真嚴肅的表情，陳老師對待課堂、對待知識的這種一絲不茍的精神，也感染了我們，大家上課也會(huì )自覺(jué)得認真聽(tīng)課，絕不會(huì )干出大肆破壞紀律的事情�？稍谶@些東西的背后，確是老師不顧日夜的備課，搜索各種與課文有關(guān)的資料，徹夜不眠為我們批改作業(yè)和考卷……這些，又有誰(shuí)會(huì )知道呢？
陳老師還是溫州市的教壇新秀，因此他經(jīng)常出差去講課，每次他出去的時(shí)候，都會(huì )吩咐有帶手機同學(xué)隨時(shí)和他聯(lián)系，每天按時(shí)給我們布置作業(yè)。有一次，陳老師出差在上海，正好學(xué)校舉行以班級為單位的歌唱比賽，在這之前，他每天放學(xué)后都對我們進(jìn)行訓練（男生小組唱，包括我），比賽的狀況他還打長(cháng)途電話(huà)全程聽(tīng)下來(lái)，可見(jiàn)班級在他心中的地位有多么重大！
如今，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，那些關(guān)于陳老師美好快樂(lè )的事情，他那張嚴肅的臉，都只能在我腦海中的回憶里去慢慢地去體會(huì )了……
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 4
一個(gè)長(cháng)方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個(gè)人就是——我們的數學(xué)老師葉老師。
那天下午的第二節是體育課，葉老師叫我們去踢足球，我們特別興奮。我們在踢，葉老師就在場(chǎng)外指導我們。我們根本分不出上下，但后來(lái)葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開(kāi)，又集中。只要有一次計劃錯而讓對手進(jìn)了球，葉老師就會(huì )立即拉下他那張嚴肅的臉，并大聲說(shuō)教我們。有一次因為我沒(méi)有把握住進(jìn)球的機會(huì )而放棄，就不想踢了，葉老師頓時(shí)拉下那張嚴肅有失落的臉說(shuō)教我。我聽(tīng)了后斗志的心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來(lái)。葉老師帶著(zhù)我們一起連進(jìn)五個(gè)球，是我覺(jué)得最棒的一次球賽，我永生不忘。
還有一次我們考完數學(xué)，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過(guò)了三天，我又看到了那張嚴肅可怕的臉，心想：看葉老師的'表情，這次考試一定不會(huì )考得很好。當我聽(tīng)見(jiàn)葉老師叫我的名字時(shí)，我的心幾乎要跳出十幾米遠了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來(lái)了。誰(shuí)知葉老師的臉又嚴肅起來(lái)：“這種題都會(huì )錯！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對我實(shí)在太嚴厲了！可我絕不會(huì )放棄的，我要加倍努力！
葉老師那張嚴肅的臉會(huì )使我永生難忘！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 5
人的臉部表情通常是多種多樣的，但偏偏就有這么人，總是要以嚴肅的面孔對我，我怎么刺激他，反正無(wú)法，真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當我在學(xué)習上的進(jìn)步時(shí)，心中也充滿(mǎn)了驕傲的情緒，便興高采烈地告訴朋友與家人，都向我傳遞了鼓勵、支持、夸獎……唯獨我告訴了那張嚴肅臉孔的擁有者時(shí)，不禁反應淡然，而且著(zhù)慣嚴肅，只給了我一句話(huà)：“趕緊學(xué)習去吧！
”恰似給我的歡樂(lè )上了一把沉重的大鎖。為他要嚴肅？難道他討厭我嗎？難道他我的……一系列問(wèn)題纏繞著(zhù)我，抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思其解之后，也莫名地以那張嚴肅的臉來(lái)激勵，使學(xué)習進(jìn)步。
但了一件突如其來(lái)的事，給我之前的疑問(wèn)畫(huà)上了完美的句號。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，一直在班里屬于優(yōu)等生的我一時(shí)的大意和驕傲，忘記了背單詞，毫無(wú)懸念地受到老師的批評，自然是傷心難過(guò)，這可是有史的次��！
嚴肅臉孔的他知道了這事之后，竟以他的嚴肅來(lái)安慰我，使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，繼而心中充滿(mǎn)了溫暖——他是我的`，愛(ài)我的呀！
原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著(zhù)我，只是我發(fā)覺(jué)而已。
他我可親可敬依然嚴肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人，可我感覺(jué)他心中的那份默默的關(guān)懷，希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩步向前。腦海中時(shí)常會(huì )閃現出爺爺那張嚴肅的臉龐，它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習進(jìn)取，也更深地體會(huì )爺爺的愛(ài)，也學(xué)著(zhù)去表達對他的愛(ài)！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 6
我相信每個(gè)人見(jiàn)過(guò)的臉很多，溫柔的，嚴厲的等等一些。而讓我難忘的是爺爺那張嚴肅的臉。
記的小時(shí)候，快過(guò)年了，因為爺爺是長(cháng)輩，要為大家準備紅包，那時(shí)我還以為是蚊子叮了一下，長(cháng)出來(lái)的一個(gè)包呢!爺爺從口袋中會(huì )出很多零錢(qián)，整理了一下子，把它們看成寶貝似的小心翼翼的放入一封封紅包里，轉身出門(mén)了。我腦海里突然有一個(gè)想法悄悄拿幾塊錢(qián)去村里的小店買(mǎi)糖吃�？晌揖镁貌幌肷焓�，怕?tīng)敔敯l(fā)現，可又一想這么多的錢(qián)，不見(jiàn)一塊爺爺應該不會(huì )發(fā)現。我最終還是擋不住這些錢(qián)的誘惑，我爬到床上去，踩在爺爺剛坐的椅子上，在爬到桌子上，我的手抖動(dòng)好半天我才拿起兩塊錢(qián)放入口袋里，最后原路返回。出爺爺屋子的門(mén)時(shí)我停了一下想要不要把錢(qián)送回去，可我聽(tīng)見(jiàn)爺爺的腳步聲，我像一只小老鼠似的眨眼工夫就不見(jiàn)了。當我去找表妹談時(shí)，看見(jiàn)爺爺高高興興走進(jìn)門(mén)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘爺爺又板著(zhù)臉不高興的走了出來(lái)。
他把我們叫到一起，說(shuō)了分給大家紅包里的錢(qián)被偷了的.事情，這時(shí)我的臉紅的像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。心里像有只免了在跳，爺爺告訴我們如果小偷是我們中的一個(gè)的話(huà)，那么以后就管他叫小偷了，爺爺嚴厲的對我們說(shuō)，我們想要什么他都可以滿(mǎn)足，不要學(xué)小偷做不光彩的事情，小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)小偷做不光彩的事，長(cháng)大了就成了真正的小偷。
小時(shí)候很多事情都記不起來(lái)了，但那張嚴厲的臉讓我難以忘懷!
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 7
世界上有許多張臉令我難忘，有微笑的臉，有和藹的臉，有嚴肅的臉……但最讓我難以忘懷的卻是媽媽那張嚴肅的臉，每當我做錯事的時(shí)候，那張臉就浮現在我的`腦海中。
那是在四年級的時(shí)候，一個(gè)星期天，老師在下午放學(xué)時(shí)布置了一篇作文，作文題目偏得很，我利用放學(xué)時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間，絞盡腦汁也想不出來(lái)要寫(xiě)什么內容，許許多多的同學(xué)都皺起了眉頭，回到家里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，先把其他作業(yè)全部寫(xiě)完，交給了媽媽?zhuān)寢寢尭淖鳂I(yè)，然后拿了一張復印的作文紙，開(kāi)始冥思苦想，多虧老天保佑，沒(méi)過(guò)多久，我的眉頭便舒展開(kāi)來(lái)，有了新的靈感，便拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)�？墒呛镁安婚L(cháng)，我才寫(xiě)了一會(huì )兒跑題了，于是我便把紙揉成了團，扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)架上有一本《作文大全》我便開(kāi)開(kāi)心心的走了過(guò)去，看書(shū)里面寫(xiě)的內容不一會(huì )便一找到了一篇自己滿(mǎn)意的作文，我想：把它抄下來(lái)，不會(huì )有人發(fā)現吧，何樂(lè )而不為？說(shuō)干就干，我又拿了一張復印紙，開(kāi)始風(fēng)馳電摯的抄起來(lái)，正在這時(shí)，我的身邊閃出來(lái)一個(gè)人，接著(zhù)桌子上的《作文大全》也沒(méi)有了，我抬頭一看，媽媽怒目圓睜，滿(mǎn)臉嚴肅的看著(zhù)我，使我一下子害羞的低下了頭，沒(méi)辦法！英雄氣短，誰(shuí)叫我拿著(zhù)《作文大全》在抄作文，是我自己做錯了事情。我不知道，媽媽給我講了多少句話(huà)，那許許多多的話(huà)誰(shuí)能記住，但我卻記住了媽媽說(shuō)的最后一句：“做人一定要有誠信，要靠自己�！�
在媽媽的幫助下，我完成了老師布置的那一篇作文，我感到非常的開(kāi)心，因為我找到了誠信，在成長(cháng)的道路上，媽媽是我的良師益友。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 8
深夜悄來(lái)，萬(wàn)籟俱靜。一輪明月帶著(zhù)萬(wàn)千繁星在夜空中閃爍。大地上，小河依舊潺潺流動(dòng);天空下，貓頭鷹依舊呆在枝頭;銀河中，北斗依舊閃耀光芒;手中的指南針依舊在轉動(dòng)，一張嚴肅的臉浮現在腦海之中。
烈日高掛在藍天白云之上，悶熱的教室，燃燒的空氣，壓制了同學(xué)們迎接盛夏六月的斗志。懸掛在天花板上，陪伴我們六年的“老風(fēng)扇”正在拼命的“呼哧呼哧”地吹，渴望吹散炎熱，但卻無(wú)濟于事，反而增添了幾分煩燥。我偷偷坐在角落看課外書(shū)，一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵。我抬起頭看見(jiàn)的是一張緊鎖眉頭，寬大的額頭下是一雙犀利的大眼睛的臉，好一張嚴肅的臉，他的臉被氣得通紅，就如即將爆發(fā)的火山�！罢酒饋�(lái)!”他嚴厲地沖著(zhù)我說(shuō)。我站了起來(lái)，不經(jīng)意間注意到了他的胸間掛著(zhù)一個(gè)正在轉動(dòng)的指南針。
盛夏六月突然到來(lái)，陰暗的天空暗示著(zhù)風(fēng)雨的來(lái)臨，烏云遮住了藍天，白天亦猶如黑夜。我低頭站在老師的辦公室，門(mén)“咔”的一聲開(kāi)了，我不敢抬起頭。老師走到我面前示意我坐下，我又看到了他胸前正在轉動(dòng)的指南針。老師輕輕地對我說(shuō):“你本來(lái)程度不差，快要升初中了，更不能浮躁，當指南針還在轉動(dòng)時(shí)，你不能放棄!”我抬起頭，看見(jiàn)的'是那長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻梁，濃眉毛的嚴肅的臉，眼中充滿(mǎn)了期許�！拔也粫�(huì )放棄的！”我看向正在轉動(dòng)的指南針大聲說(shuō)。
盛夏六月帶來(lái)的小升初考試如期而至，我在考場(chǎng)上胸有成竹。果然不出所料，取得了十分理想的成績(jì)。
坐在新學(xué)校的教室中，我想起了小學(xué)的花草，小學(xué)的同學(xué)們，想起了那個(gè)指南針，也想起了那張嚴肅的臉。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 9
記得我在小學(xué)時(shí)，有一個(gè)很好的朋友，叫小佳。她很喜歡笑，大大的眼睛笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫，好似一道彎彎的月牙。她總是扎著(zhù)高高的馬尾，讓人感覺(jué)十分舒服。
有一天我突發(fā)奇想，想帶吃的來(lái)學(xué)校，當我把這個(gè)想法告訴小佳時(shí)，她猶豫了一下，決定陪我。
第二天，我們果然都帶了一些食品，但我沒(méi)有忍住，在上課時(shí)拆開(kāi)了包裝袋，”刺啦“一聲，老師注意到了，便停下講課，問(wèn)道：“有人帶零食了嗎？”無(wú)人應答，老師便將聲音提高八度又問(wèn)了一遍，我本想勇敢地站起來(lái)，卻不知怎的，就是站不起來(lái)。突然，身旁的小佳“唰”地站了起來(lái)，對老師說(shuō)道：老師，是我帶了零食，違反了校規，對不起�！拔艺痼@了，明明是我的`錯，怎么能讓小佳替我承擔責任呢？我決定要站起來(lái)，心里的恐懼和緊張卻在作祟。我，終沒(méi)有站起。
我努力失敗了，有些想哭，轉頭望向小佳，只見(jiàn)她平日總掛著(zhù)笑容的臉上滿(mǎn)是嚴肅。她目光如炬，仿佛可以穿透墻壁。眉毛微皺，嘴巴緊閉，雙拳緊握，背挺得特別直。這更讓我心生愧疚。
小佳被罰站了出去，一下課，我飛似的奪門(mén)而出，緊緊地抱住小佳。淚浸滿(mǎn)了我的眼眶，我難過(guò)極了。小佳抱了抱我，笑了笑，轉而又嚴肅地對我說(shuō)：“以后可不能再這樣了哦！"我看著(zhù)她嚴肅的臉，狠命的點(diǎn)頭。小佳又笑了。
這件事過(guò)去很久了，我卻難以忘記。每當我要犯錯的時(shí)候，就會(huì )想起小佳嚴肅的臉和她的挺身而出，我便會(huì )打消犯錯的念頭。
難忘，她那時(shí)的嚴肅；難忘，她勇敢地挺身而出；難忘。我永遠的朋友。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 10
每當我貪玩不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，眼前便浮現出姥姥那張嚴肅的臉。她臉上的表情，嚴肅中又不失慈祥，像和煦的春風(fēng)，輕輕地吹拂著(zhù)我的臉龐。
姥姥有一頭烏黑的秀發(fā)，明亮的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。從小，我就在姥姥家長(cháng)大。后來(lái)，姥姥又來(lái)日照照顧我。上學(xué)之后，我漸漸發(fā)現，原本對我百依百順的好姥姥，竟然有時(shí)會(huì )變得嚴肅無(wú)比。
有一天下午放學(xué)，一回家我就撅著(zhù)小嘴，悶悶不樂(lè )地倒在床上。姥姥急忙放下手中的菜，寶貝長(cháng)寶貝短地問(wèn)我：“貝貝，你渴了嗎？”“貝貝，你是不是肚子疼？”“貝貝，我給你削個(gè)蘋(píng)果？”
我使勁搖搖頭，開(kāi)始喋喋不休地抱怨：“哎呀，學(xué)校真是的，布置這么多作業(yè)！上一天學(xué)就夠累的'了！高年級布置作業(yè)就罷了，我們才是一年級的小鬼頭嘛！”
姥姥聽(tīng)了，原本和藹的臉，立刻變了顏色。原本在等姥姥安慰的我嚇壞了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，疑惑地問(wèn)：“姥姥，你怎么了？”
姥姥厲聲說(shuō)：“我告訴你，學(xué)習是最重要的事，必須好好學(xué)，不準講條件！過(guò)去，女孩子連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有！”我察覺(jué)到了自己的不對，怯怯地問(wèn)：“那姥姥您是怎么上學(xué)并成為一名醫生的？”姥姥說(shuō)：“當時(shí)，我是村里唯一上學(xué)的女孩，每天天不亮就起床，步行十幾公里山路去學(xué)校。我從不怕黑怕累，只怕你太姥姥不讓我上了！”
此時(shí)，想想天天被爸爸開(kāi)車(chē)接送上學(xué)的自己，我的心像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣，竟說(shuō)不出什么味兒來(lái)了。
現在，姥姥已離我遠去，但她那張嚴肅的臉，卻像一張生動(dòng)的版畫(huà)，深深地刻在了我的心田，怎么也抹不掉，成為我前進(jìn)的力量源泉。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 11
彈指間，我快要長(cháng)大了。歲月的長(cháng)河凝聚了我許多美好的回憶，現在，當我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片， 我就不禁回憶那年。
在我的印象中，父親總是很?chē)烂C，對我的十分嚴格。他總是板著(zhù)一張臉，幾乎不對我微笑。有時(shí)候，我都覺(jué)得我不是他女兒�？墒亲詮慕�(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺(jué)得了。
那天，午后的街道，在沉悶的人群中喘著(zhù)氣。我站在公交車(chē)站臺上，背靠著(zhù)欄桿，巴望著(zhù)公交車(chē)的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的眼睛開(kāi)始暈眩，我扶著(zhù)欄桿，拿出一瓶水開(kāi)始喝�！班�！”公交車(chē)來(lái)了，我的'手慢慢離開(kāi)了欄桿�！鞍 币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車(chē)。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現在過(guò)來(lái)扶我�！班�!公交車(chē)開(kāi)走了，現在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗了。
天慢慢黑下來(lái)，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當我哭泣，傷心，絕望的時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現在我面前�！鞍�！”我一把抱住了父親，痛哭了起來(lái)�？筛赣H還是那樣嚴肅�！澳銥槭裁床换丶�？一個(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說(shuō)什么，做什么······
我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對父親充滿(mǎn)了仇恨。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間，自責涌上了我的心頭。
如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結局留給自己，我相信，只有父母對孩子。愛(ài)，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴肅，內心也是溫暖的。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 12
今天爸爸的心情看起來(lái)好像不太好，看著(zhù)他那張嚴肅的臉，我想起了一件往事。
在一個(gè)星期五的晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸在用電腦工作，媽媽還沒(méi)有回家。我正在思考題目的時(shí)候，抬起了頭，我的目光突然被窗臺上放著(zhù)的一個(gè)玩具所吸引，我拿起玩具自顧自地玩兒著(zhù)，一下子忘掉了作業(yè)的事。爸爸突然走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”我這才想起來(lái)，因為周末爸爸要帶我出去玩，特意叮囑我星期五晚上把作業(yè)寫(xiě)完。我趕緊慌張地把玩具藏到一邊，可是爸爸已經(jīng)看到了。爸爸看到我寫(xiě)了大半個(gè)小時(shí)，卻只寫(xiě)了兩道題，馬上臉色嚴肅起來(lái)，狠狠地批評了我一頓，我只好流著(zhù)眼淚寫(xiě)完了作業(yè)。
媽媽回來(lái)了，我委屈地撲到了媽媽的懷里，把剛才發(fā)生的事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽撫摸著(zhù)我的頭安慰道：“沒(méi)關(guān)系，爸爸就是愛(ài)你，才會(huì )嚴格要求你，以后先寫(xiě)完作業(yè)，再做別的'事就行了�！蔽冶緛�(lái)還擔心爸爸周末不再帶我出去玩了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好了好多，我就安心地上床睡覺(jué)了。
第二天，爸爸果然帶著(zhù)親切的微笑陪我出去玩了，他是真的那么愛(ài)我呀！愛(ài)是可以通過(guò)很多種形式表現出來(lái)的。雖然這件事情已成往事，但爸爸那張嚴肅的臉也使我至今難忘，我知道，不管什么時(shí)候，爸爸都是愛(ài)我的。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 13
世界上有許多臉令人難忘，有微笑的臉、和藹的臉、嚴肅的臉……我最難忘妹妹那張嚴肅的臉。每當我做錯事的時(shí)候，那張臉就浮現在我的腦海中，催我自強，令我自新。
那是一個(gè)快下學(xué)的下午，老師在下午放學(xué)的時(shí)候布置了一篇征文，這篇征文不但要明天繳，而且題目偏得很，這讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭。
回到家中，我拿出作文本，開(kāi)始冥思苦想來(lái)。很快的，我的`眉頭舒展開(kāi)了，因為我有靈感了，我開(kāi)始抓起筆在本子上寫(xiě)起來(lái)，可是好景沒(méi)持續多長(cháng)時(shí)間，因為跑題了，那張紙也就被我撕下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)架上有本《作文大全》，很快我在里邊找到一篇自己滿(mǎn)意的作文。我想把它抄下來(lái)，這樣可以一舉兩得，既可以得獎，又可以得到老師的夸獎，何樂(lè )而不為了？對，就這么干！
我拿出作文本，拉開(kāi)架勢，開(kāi)始風(fēng)馳電掣般抄起來(lái)。正在這時(shí)，我的身邊閃過(guò)一個(gè)人的身影，接著(zhù)桌子上的《作文大全》忽然之間從我的眼前消失了。
我抬頭一看，只見(jiàn)妹妹正怒目圓睜，滿(mǎn)臉嚴肅注視著(zhù)我，我一下子臉紅到脖根，害羞的低下了頭。嗨，沒(méi)辦法，英雄氣短嘛！誰(shuí)叫咱做錯了事？
我也不記得妹妹說(shuō)了多少話(huà)，只記得最后一句話(huà)：“……得不得獎不要緊，關(guān)鍵是做人要講誠信！”
那次作文，盡管我最終沒(méi)能獲獎，但我仍然感到很欣慰，因為我找回了自己的誠信。妹妹雖然人小，但卻是我的良師諍友。
我永遠記住了妹妹那張嚴肅的臉！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 14
臉，是各種各樣的，它可以用來(lái)表現人們內心的喜怒哀樂(lè )。溫暖的臉是祥和，也許很多人會(huì )偏愛(ài)溫暖的臉，但我認為嚴肅的臉包含的愛(ài)與期望會(huì )更多。
沈老師，她是我幼兒銜接班的老師。自從我第1次踏入那個(gè)班級，她的臉一直都是嚴肅的。沈老師中等身材，經(jīng)常穿一些黑色的衣服和黑、灰色的褲子，搭配正和當。一身黑色，讓她顯得更加嚴肅，也更加莊重。
雖然時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去5年了，但是這件事卻銘記在了我的心頭。那年夏天，我踏進(jìn)了那個(gè)教室。因為我是插進(jìn)去的，所以跟大家都不太熟，沈老師沒(méi)有大手，握住我的手，向他們介紹我，這時(shí)，她告訴我，她認識我的幼兒園老師，知道我的水平不低，所以會(huì )比別人更加嚴格的要求我。當時(shí)的我并不明白這句話(huà)背后的意思，只知道我要比別人好，不好會(huì )被會(huì )被罵的�？涩F在看來(lái)，那張嚴肅的臉的背后，分明是對我深深的期望��！
沈老師說(shuō)到做到，就在不久之后的古詩(shī)抽測時(shí)，我背到一首詩(shī)時(shí)，左思右想，也想不出，只看見(jiàn)那張嚴肅的`臉中，摻和了失望與憤怒。我的心如同一只受了驚嚇的小鹿，四處亂撞。我一時(shí)間竟不知所措，果然那張嚴肅的臉，批評了我，讓我把那首古詩(shī)抄三遍。我抄的時(shí)候只知道委屈，淚水如瀑布般“嘩嘩”的流淌。他并沒(méi)有來(lái)安慰我，而是以更加嚴格的要求來(lái)對我，那是我的無(wú)知，現在看，這是她對我的愛(ài)與期望。
是呀！那張嚴肅的臉，是為了我讓我的明天更加美好，更加燦爛！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 15
“你，就是你，壓線(xiàn)了�！币晃痪焓迨逵脟烂C的目光凝視著(zhù)我，正在騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)的得意洋洋的我一聽(tīng)到這句話(huà)，就好似被潑了冷水一般，好幾雙眼睛凝視著(zhù)我，使我不得不遵從警察叔叔的命令，向后退。
我不甘心，想：哼！不就是壓線(xiàn)了嗎？這么兇干什么？一邊想，一邊騎著(zhù)自行車(chē)回到家。擺在桌子上的`報紙引起了我的注意，是新出的“優(yōu)秀警察表”，當我看到他的名字時(shí)，立刻丟下了報紙，心想：就他？他也配？
今天，我又騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了小道上，若不是母親，再三叮囑我去買(mǎi)瓶麻油，我才不會(huì )去呢！他的眼光簡(jiǎn)直讓人打哆嗦。
買(mǎi)完麻油，我再次來(lái)到了回家的必經(jīng)之路。又是他！被評為“優(yōu)秀警察”的他，雄赳赳，氣昂昂的管理著(zhù)交通。我目不轉睛的盯著(zhù)他，生怕他會(huì )發(fā)現我�？勺孕熊�(chē)的輪胎偏偏在這個(gè)時(shí)候碰到了路旁的石頭，漏氣了，該怎么辦呢？
正當我愁眉苦臉的想著(zhù)該怎么辦時(shí)，警察叔叔朝我走來(lái)，用他那嚴肅的眼光凝視著(zhù)我，對我說(shuō)：“你跟我過(guò)來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他扭頭走進(jìn)了保安亭，忐忑不安的我，也跟了進(jìn)去，他拿出了一個(gè)車(chē)胎，嚴肅的幫我裝上，在嚴肅地推了推，隨后他交給了我。一個(gè)完好無(wú)損的自行車(chē)！
我驚呆了，接過(guò)自行車(chē)回家了�；氐郊�，我將事情原原本本的告訴了母親，母親驚呼道：“他就是警察的隊長(cháng)！”我又一次驚呆了。
他是最優(yōu)秀的隊長(cháng)，而我不僅沒(méi)對他說(shuō)一聲“謝謝”，竟然還對他厭惡之極？嚴肅的隊長(cháng)，你看到了嗎？
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 16
書(shū)桌上一片狼藉，我卻無(wú)動(dòng)于衷，在老媽的再三催促下，我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌，無(wú)意間一張背面朝上的長(cháng)方形卡片，吸引了我的眼球，拿來(lái)一看，畢業(yè)照首先映入眼簾的是他——我的語(yǔ)文老師吳老師。
第一次上他的課時(shí)，覺(jué)得他是一個(gè)嚴肅高傲，難以接近的人，但那件事后，我對他的看法改變了。
那天我發(fā)高燒，為了不落下課，我決定帶病上學(xué)，課上我一直是昏昏沉沉的。頭都難以抬起，上午還勉強支撐，數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，說(shuō)如果堅持不了可以請假，但我還是謝絕了他的建議。下午我覺(jué)得人困得很，在語(yǔ)文課上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久，直到下課的鈴聲將我吵醒，糟糕，我怎么睡著(zhù)了，可奇怪的是語(yǔ)文老師竟然沒(méi)有叫我！
課間十分鐘過(guò)去了，老師也沒(méi)有批評我，我想可能是他沒(méi)時(shí)間理我吧。那天的最后一節課也是他上，可是直到放學(xué)他都沒(méi)有留意一直在桌上趴著(zhù)的我，這樣讓我很生氣，我多么希望他注意到我，哪怕是罵我一頓也行可是沒(méi)有。
終于放學(xué)的`鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家，我也勉強直起病殃殃的身體準備走，“白梓凝，等一下�！薄敖形覇�？”這是老師的聲音，呀，是不是我聽(tīng)錯啦，沒(méi)錯，是老師！一只溫暖的手搭在我的頭上：“你好些了嗎？”他的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣了，隨和溫柔，“看你燒成那樣就讓你睡一會(huì )兒，沒(méi)想到卻睡了一節課，雖然最后一節課你臉色好些，但我還是不放心你自己回家�！�
他的話(huà)讓我難以置信，原來(lái)他一直都在關(guān)注我的舉一舉一動(dòng)，只是在適合的時(shí)候說(shuō)出來(lái)而已。我剛才那樣誤會(huì )他。我感激不已，吳老師不以為意的笑了，“今天的課有哪些不會(huì )的，等你身體好些，我給你補�！蔽疫�能說(shuō)什么呢！吳老師，謝謝您。
眼前照片上的吳老師依舊一臉嚴肅，但我深深知道那嚴肅的面孔小面有一顆對學(xué)生體貼關(guān)懷的心。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 17
時(shí)間，就像是海浪，來(lái)匆匆，去匆匆。時(shí)間又像是沙灘，看似用也用不完，可實(shí)際上正被海浪吞噬著(zhù)……六年的小學(xué)生涯，就這樣，離我漸漸遠去……
可是，我又怎能忘記得了我的老師呢？！還記得我三年級的時(shí)候，陳千梯老師來(lái)到了我們5班，成為了我們班新的班主任兼語(yǔ)文老師，他身材不高，但知識淵博，高鼻梁上架著(zhù)一副眼睛，在語(yǔ)文課堂上，他帶著(zhù)我們感受讀書(shū)的樂(lè )趣，他帶著(zhù)我們去領(lǐng)略知識的奧秘，他，也帶著(zhù)我們學(xué)會(huì )做人的道理。
陳老師是一位教學(xué)有方的老師，多么枯燥的內容他都能上得有滋有味，給我們一種想要一直探索下去的求知欲，在這其中，悄悄地幫助我們培養起了良好的學(xué)習習慣，讓我們的學(xué)習變得自覺(jué)起來(lái)。但是，你別看陳老師的課上得有滋有味，但是他卻一直保持這嚴肅的.態(tài)度，他在課后的表情以微笑居多，但在課堂上，他總是一副認真嚴肅的表情，陳老師對待課堂、對待知識的這種一絲不茍的精神，也感染了我們，大家上課也會(huì )自覺(jué)得認真聽(tīng)課，絕不會(huì )干出大肆破壞紀律的事情�？稍谶@些東西的背后，確是老師不顧日夜的備課，搜索各種與課文有關(guān)的資料，徹夜不眠為我們批改作業(yè)和考卷……這些，又有誰(shuí)會(huì )知道呢？
陳老師還是溫州市的教壇新秀，因此他經(jīng)常出差去講課，每次他出去的時(shí)候，都會(huì )吩咐有帶手機同學(xué)隨時(shí)和他聯(lián)系，每天按時(shí)給我們布置作業(yè)。有一次，陳老師出差在上海，正好學(xué)校舉行以班級為單位的歌唱比賽，在這之前，他每天放學(xué)后都對我們進(jìn)行訓練（男生小組唱，包括我），比賽的狀況他還打長(cháng)途電話(huà)全程聽(tīng)下來(lái)，可見(jiàn)班級在他心中的地位有多么重大！
如今，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，那些關(guān)于陳老師美好快樂(lè )的事情，他那張嚴肅的臉，都只能在我腦海中的回憶里去慢慢地去體會(huì )了……
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 18
世界上有許多的臉，有微笑的臉；有和藹的臉；還有嚴肅的臉……但給我印象最深；最讓我難以忘懷的是我媽媽那張嚴肅的臉。每當我做錯事的時(shí)候，那張嚴肅的臉就會(huì )浮現在我的腦海中。
記得那是在四年級的時(shí)候，一個(gè)星期天，老師在下午放學(xué)時(shí)布置了一篇作文，作文題目偏的很，我利用放學(xué)的時(shí)間，絞盡腦汁也想不出要寫(xiě)什么內容，好多同學(xué)都皺起了眉頭�；氐郊依�，我?jiàn)^筆疾書(shū)，先把除作文之外的其他作業(yè)全部寫(xiě)完了，然后我把作業(yè)拿給媽媽看，讓媽媽給批改作業(yè)。我自己又拿了一張作文紙坐在桌子旁開(kāi)始思考老師布置的作文改如何下筆。我冥思苦想，靈光一閃，對了……我一拍桌子，哇！靈感來(lái)了……不再發(fā)愁的我拿起筆飛快的在作文紙上寫(xiě)起來(lái)，剛開(kāi)頭還可以，可是寫(xiě)了一會(huì )兒，發(fā)現自己寫(xiě)的內容越來(lái)越偏離主題了。我有點(diǎn)兒生自己的.氣，拿起作文紙揉成一團，又順手扔進(jìn)了垃圾桶，正在我左思右想的時(shí)候，突然發(fā)現書(shū)架上有一本《作文大全》，我開(kāi)心的把這本書(shū)拿了下來(lái)，我要翻翻看看，從這本書(shū)里面找到靈感，或者可以找到一些與我寫(xiě)的作文相近的內容；很快我便找到了一篇自己滿(mǎn)意的作文，“哇！這和我需要寫(xiě)的作文這么相近，我可以完全的抄下來(lái)，這樣自己就不用再動(dòng)腦發(fā)揮了，說(shuō)不定還可以獲獎，得到老師的表?yè)P，這一舉兩得的事兒多好，何樂(lè )而不呢？……”我高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)道，想到這兒，說(shuō)干就干，我又重新拿了一張作文紙，開(kāi)始風(fēng)馳電摯的找原作文抄了起來(lái)，正在我抄的起勁時(shí)候，我的身邊突然閃出了一個(gè)人影，我抬頭一看，正是媽媽?zhuān)f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蹭的一下……媽媽把《作文大全》拿在了她手里，她正怒目圓睜、滿(mǎn)臉嚴肅的看著(zhù)我，我一下子便含羞的低下了頭�！班�！沒(méi)辦法呀！英雄氣短，誰(shuí)讓我拿著(zhù)《作文大全》在抄作文呢？是我自己做錯了事�！蔽倚睦锇蛋档膶ψ约赫f(shuō)。媽媽并沒(méi)事過(guò)多的批評我，只是站在我身旁一臉嚴肅的對我說(shuō)“作文得不得獎狀不是最重要的，重要的是作文你要自己動(dòng)腦去想，只有自己認真思考了，你從中獲得的知識才會(huì )被自己所用，抄來(lái)的作文對你來(lái)說(shuō)只是一些毫無(wú)意義的句子�！�
在媽媽的引導幫助下，我的靈感又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了，很快，我完成了老師布置的這篇作文。盡管最終這篇作文沒(méi)有在班級得獎，但我仍然感到很開(kāi)心，因為我有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，自己查閱資料動(dòng)腦想出來(lái)的靈感就是不一樣，自己也能從中學(xué)到好多知識。
在我成長(cháng)的道路上，媽媽就是我的良師益友。雖然她有一張嚴肅的臉，但正是這張嚴肅的臉在不斷的激勵著(zhù)我進(jìn)步。我喜歡這張嚴肅的臉。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 19
這張嚴肅的臉養育了我13年、培養了我13年。有時(shí)候這張嚴肅的臉會(huì )讓我感到溫馨，有時(shí)會(huì )讓我感受到母愛(ài)的味道……。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦，沒(méi)有工作，整個(gè)家庭由我爸爸支撐著(zhù)。媽媽管我特別嚴格，每次管我的時(shí)候，爸爸都會(huì )躲得遠遠的，生怕自己變成受傷害的無(wú)辜者。媽媽那張嚴肅的臉對我們家每個(gè)人都使用過(guò)，誰(shuí)敢和媽媽對視超過(guò)三秒鐘，誰(shuí)就大禍臨頭了。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我和媽媽兩個(gè)人在家，我寫(xiě)完寒假作業(yè)，躡手躡腳地走到媽媽身后，我想給媽媽一個(gè)驚喜，靠在媽媽的'耳旁說(shuō)：“寫(xiě)完啦！”媽媽毫無(wú)在意地說(shuō)：“那就去玩電腦吧！”說(shuō)完仍然低頭玩手機。我高興得一蹦三尺高，后來(lái)以迅雷不及掩耳之勢跑到電腦旁，打開(kāi)了電腦。我玩了很多游戲，比如：3D真人飛機大戰、生死狙擊、死神VS火影……。玩得不亦樂(lè )乎，一直玩到了晚上9：00，媽媽對我說(shuō)：“差不多了，能睡覺(jué)了，過(guò)來(lái)洗漱�！蔽矣捎谕娴锰肷�，沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了，擺著(zhù)一張臭臉走到了我面前，說(shuō)：“不要得寸進(jìn)尺進(jìn)尺，給你玩不要沒(méi)有節制�！碑斒俏揖图绷耍骸耙愎�！”當一聽(tīng)到這句話(huà)，媽媽直接就不管我了，上床睡覺(jué)了。第二天早上，媽媽還是一臉嚴肅，不和我講話(huà)，我當時(shí)也特別生氣，也不好媽媽說(shuō)話(huà)。當我洗漱完，回到餐桌前，媽媽做了一篇我最?lèi)?ài)吃的菜，原來(lái)媽媽是“刀子嘴豆腐心”，我有點(diǎn)兒愧疚，主動(dòng)和媽媽道了歉。
媽媽這張嚴肅的臉讓我讀到了包容，讀到了關(guān)心讀到了愛(ài)，謝謝您，我的媽媽?zhuān)?/p>
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 20
她是一個(gè)善良，溫和，對別人是微笑相對的母親，而對我總是滿(mǎn)臉嚴肅的樣子。雖然她對我很?chē)烂C，但是也有笑的時(shí)候，她對我的笑總是笑笑而過(guò)，根本就看不到。
失敗時(shí)
馬路上，凜冽的寒風(fēng)刮得雪花在地上打著(zhù)轉；半空中，風(fēng)呼呼的號叫著(zhù)，仿佛要把一切都撕碎，一個(gè)小女孩，雖然拿出了鑰匙，但是卻沒(méi)有拿出開(kāi)門(mén)的勇氣，因為她不敢回家，因為她知道，回到家又要幫媽媽做事。不知什么時(shí)候，媽媽出現在她的面前，讓她回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)掃地。女孩寫(xiě)完作業(yè)，看到了媽媽?zhuān)⒖叹拖窭鲜笠?jiàn)到貓一樣快速地去拿掃把，在掃地，可是地掃了又臟，掃了又臟，因為女孩不會(huì )掃地，媽媽看她這樣子，回頭就走了，也不管了。女孩終于忍不住了，哭了，她不敢放聲大哭。
成功時(shí)
女孩漸漸長(cháng)大了，其實(shí)她早就長(cháng)大了，她看媽媽不在家，自己在家燒飯，經(jīng)過(guò)一次又一次的`努力，女孩學(xué)會(huì )了做飯，日子長(cháng)了，女孩學(xué)會(huì )了所有家務(wù)。她第一次做飯給父母吃時(shí)，只有父親表?yè)P了她，而母親，依舊是不屑，母親吃完就走了，一句表?yè)P都沒(méi)有，一句安慰也沒(méi)有，只有嚴肅的表情。終于，女孩也不期望什么，也不哭了。
昨天
女孩因為自己的能干、懂事在學(xué)校幫助了老師，回家告訴母親，母親依舊是不屑，用嚴肅的表情對她！
今天
女孩12歲了，她比一起按更乖巧、懂事，能干多了，一天晚上他回憶著(zhù)母親對她的嚴肅、不屑，猛然一回頭，才知道母親那是對她好，讓她的明天有光明。我12歲學(xué)會(huì )了所有的家務(wù)。
我感謝母親那——嚴肅的表情。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 21
在我們班里，有一個(gè)老師讓我們深刻得記在了心里，因為她十分嚴肅，每次上她的課都要得被罵一頓。
她長(cháng)著(zhù)高高身材，腦袋后面還有那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有的時(shí)候一不小心就會(huì )被她的長(cháng)發(fā)給拍一巴掌，被拍后的那一巴掌是多么得痛，有時(shí)拍到的人還會(huì )大喊起來(lái)，像似恐龍吼叫一般，幾乎把班里的女同學(xué)嚇得跑到了大樹(shù)后面不敢再出來(lái)。而男生里面沒(méi)有一個(gè)被嚇得當了逃兵，還是筆直地站在那里不動(dòng)。老師每次上課都會(huì )穿著(zhù)一條牛仔褲，帶著(zhù)我們去上課，讓大家認為她想女扮男裝。就這樣，同學(xué)們還給她起了個(gè)外號;叫“恐虎”。因為上課時(shí)，被她叫起來(lái)回答問(wèn)題，如果回答不出來(lái)，老師就會(huì )像是老虎一般，張開(kāi)大嘴，對著(zhù)他大吼著(zhù)說(shuō)：“你為什么回答不出來(lái)，不是剛剛讓你們看過(guò)書(shū)，這才不到十分鐘就忘記了，你的記憶力實(shí)在是太差了，現在先放過(guò)你，我等下還是要叫你的�！钡人f(shuō)好了話(huà)，火氣才被撲滅了……
記得有一次，我們沒(méi)有去電腦房，就待在了教室里，老師說(shuō)讓我們畫(huà)一張關(guān)于書(shū)的表格，里面必須有自己最喜歡的書(shū)，而且作者是誰(shuí)也要寫(xiě)明，還要畫(huà)的美觀(guān)。我們很驚訝，這明明是電腦課，怎么上起了美術(shù)課呢?她說(shuō)：“這是你們的考試，畫(huà)好了還要再做到電腦上去哦!”過(guò)了一會(huì )兒，有一位同學(xué)做好了，老師看了以后，說(shuō)你怎么畫(huà)的不美觀(guān)呢?趕快去給我補好，這時(shí)，她又罵了起來(lái)……
我的嚴肅老師，是那么的不討人喜歡，而她應該很難過(guò)吧!可我還是喜歡這位嚴肅老師上課，因為她這樣上課可以讓我們更專(zhuān)心聽(tīng)課，不再開(kāi)小差，也不會(huì )浪費自己爸媽繳的`學(xué)費。而每個(gè)星期只有一節電腦課，如果上課認真聽(tīng)課的話(huà)，我想也會(huì )學(xué)到更多的知識的。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 22
老師是辛勤的園丁。我們的語(yǔ)文老師魏老師就是一位嚴肅認真的園丁。
她中等個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙比較大的眼睛，一張圓圓的臉。魏老師看似和藹，其實(shí)十分嚴格：課本上的生字詞她要檢查讀音和聽(tīng)寫(xiě)；文言文她要檢查背誦和翻譯；即使每天讀書(shū)半小時(shí)閱讀的名著(zhù)她也要測試。測試之后，總是在班里宣布優(yōu)秀名單。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些怕魏老師，我也不例外。
有一次，我和同學(xué)一起走，在樓梯上正好碰見(jiàn)了魏老師。我的心里七上八下的，要不要和老師打招呼呢？因為我本來(lái)就有點(diǎn)內向，平常和老師并不怎么接觸，而且老師很?chē)烂C。所以我真的有些怕她�！按蛘泻�，不打招呼？”我心中的'小人一直打架。正當我快要決定的時(shí)候，老師已經(jīng)發(fā)現了躲在同學(xué)身后滿(mǎn)頭大汗的我。我的心里別提有多緊張了，仿佛像快要發(fā)試卷一樣。越怕啥越來(lái)啥。魏老師停下腳步對我說(shuō)：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前寫(xiě)得好了？這樣下去可不行？”聽(tīng)了老師的批評，我有些慚愧，覺(jué)得最近我太懶散了。人們常說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉”說(shuō)的大概就是我吧。后來(lái)，我堅持每天寫(xiě)作文，每天都堅持讀書(shū)半小時(shí)。終于，功夫不負有心人，我的作文又進(jìn)步了，老師又在班里把我的作文當范文來(lái)朗讀了。
我最終明白了魏老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負責感動(dòng)了我。這使我發(fā)現了魏老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對工作盡心盡責，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一位學(xué)生。
魏老師，您的認真值得我們學(xué)習。我弱弱地問(wèn)一句：“老師，您能不能別那么嚴肅��？”
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 23
說(shuō)起他，我就有說(shuō)不盡的話(huà)要講。
在七年級時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)他十分嚴肅，十分可怕，還有的同學(xué)甚至說(shuō)誰(shuí)進(jìn)了他的班比進(jìn)了地獄還可怕。
不料，近年我就進(jìn)了他的班。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，渾身出了一身冷汗，甚至還有要轉班的念頭。
這幾天我覺(jué)得：我錯了，我不該聽(tīng)信別人的傳言。
他是一個(gè)負責任，尊重學(xué)生的好老師。
“負責任”這個(gè)詞兒用在他身上再合適不過(guò)了。他的負責任表現在很多地方。比如：夜自習放學(xué)后，別的班主任都陸陸續續地回家了，而他卻讓我們全班同學(xué)都站隊并保證每個(gè)學(xué)生都到齊了，才讓我們一個(gè)隊一個(gè)隊地走。他對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習更是特別認真，對每個(gè)同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當他發(fā)現我們下課都一直坐在座位上，不起來(lái)活動(dòng)，他就利用語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們放松，讓我們兩兩一組，互相捶背揉肩。這是別的班都沒(méi)有的待遇。當我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后，他們都不免說(shuō)一句：“在我們班想享受這樣的.VIP待遇，簡(jiǎn)直是難于上青天哪！太羨慕你們了！”
他不僅負責任，關(guān)心我們，而且也挺嚴肅的。
為什么說(shuō)他嚴肅呢？對于同學(xué)們的違紀行為，他會(huì )發(fā)自?xún)刃牡倪M(jìn)行勸導。如果是嚴重不良行為呢，他是在講臺上嚴肅地講了一遍又一遍哪！
雖然我才認識他不到幾天，雖然我還不太了解他，但我認為：他是個(gè)好老師。
相信今年在他的教導下，我的學(xué)習水平一定會(huì )提高的。
說(shuō)到這兒，大家都應該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我們八（十）班班主任——趙老師。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 24
我的英語(yǔ)范老師有一張漂亮的臉蛋，一副連老媽都羨慕的身材。那一雙細細的大長(cháng)腿，說(shuō)不定連姚明看了都自愧不如呢！
別看范老師長(cháng)得漂亮，她可是也有嚴肅的一面哦。有一次，我們上早讀課，講臺上領(lǐng)讀的同學(xué)們無(wú)論怎么大聲維持紀律，同學(xué)們卻依然自顧自地說(shuō)話(huà)。唉！看來(lái)領(lǐng)讀員是無(wú)力回天了��！就在這時(shí)，不知是我們沒(méi)看到，還是范老師是從地下鉆出來(lái)的，突然出現在教室里。范老師一邊用審視的目光挨個(gè)在我們身上掃了一遍，一邊慢慢走向講臺。不知為何，原本還在大聲喧嘩的同學(xué)們頓時(shí)感到喉嚨里發(fā)不出聲了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，范老師以迅雷不及掩耳之勢抄起家伙就往桌子上敲，那巨大的聲響再配上江湖上久負盛名的'獅吼功，我頓時(shí)覺(jué)得我耳朵都快聾了。最終，領(lǐng)讀員在范老師的殺氣下重新領(lǐng)讀，整個(gè)教室除了整齊的朗讀聲，再無(wú)半點(diǎn)別的聲音。我們班調皮的同學(xué)再怎么鬧騰也比不過(guò)范老師的殺氣��！
不過(guò)，范老師也有溫柔的一面，有一次，范老師帶著(zhù)教材到教室，大家都以為要上正課，就紛紛拿出英語(yǔ)書(shū)，就在大家正襟危坐時(shí)，范老師突然說(shuō)出了大家意想不到的一句話(huà)：我最近聽(tīng)了一首英文歌，很好聽(tīng)，大家想學(xué)嗎？雖然我們都有點(diǎn)目瞪口呆，但還是沸騰了，紛紛喊著(zhù)要學(xué)。于是范老師打開(kāi)QQ音樂(lè )，播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都覺(jué)得很好聽(tīng)，聽(tīng)完一遍又一遍。我還拿了一支筆當話(huà)筒忘我的歌唱。范老師則神情溫柔地看著(zhù)我們，笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙，特別美！但突然不知是誰(shuí)在裝怪，范老師的笑容突然消失了，變臉的速度簡(jiǎn)直比我們翻書(shū)還快，不過(guò)幸好范老師的火被我們的歌聲壓了下來(lái)，才沒(méi)有破壞這美好又難得的氣氛。
這就是我們嚴肅又溫柔的范老師。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 25
我們的學(xué)校，有宏偉壯觀(guān)的教學(xué)大樓，有給我們帶來(lái)歡樂(lè )的運動(dòng)場(chǎng)館，還有四季陪伴我們一同成長(cháng)的大榕樹(shù)。然而，讓我最激動(dòng)、最令我向往的就是學(xué)校莊嚴肅穆的升旗臺。
升旗臺位于操場(chǎng)的東側，它有四米長(cháng)、四米寬，升旗臺有六級臺階，逐級而上，臺階是用深色的大理石建成，顯得十分莊嚴肅穆，升旗臺的四周都有護欄，護欄上還刻著(zhù)我們的偉大革命烈士的雕像呢！護欄是白色的，就像皚皚白雪一樣。升旗臺中間的旗桿是銀白色的，在太陽(yáng)的照射下，閃耀著(zhù)炫目的銀光。每當學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，站在升旗臺上的同學(xué)手拉繩索，鮮艷的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我的心情總是無(wú)比激動(dòng)，總渴望著(zhù)哪一天我就是那個(gè)光榮自豪的升旗手。
升旗臺周?chē)�有許許多多的花，有紅的、白的、粉的、綠的、藍的……色彩斑斕，白的似雪、紅的似火、粉的似霞。如果乘坐飛機從升旗臺的上空看的'話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到這些五彩繽紛的花為升旗臺鑲上了一道道美麗的花環(huán)。
你瞧，當我們站在升旗臺的中間向遠眺望，便是充滿(mǎn)書(shū)香氣味的教學(xué)樓。如果你再仔細聽(tīng)，定能聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的諄諄教導聲，這兩種聲音交雜在一起，形成一首無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
看，操場(chǎng)西側和南側各有一排排榕樹(shù)，它們像一位位戰士，守護著(zhù)我們的校園，又似乎是一把把碧綠的大傘，為我們擋風(fēng)遮雨。
哇！操場(chǎng)上的小孩子開(kāi)心地拿出橡皮筋和跳繩的操場(chǎng)上愉快地玩耍著(zhù)，有兩個(gè)小女生正在跳繩呢！只見(jiàn)她們越跳越快，像兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)時(shí)常令我魂牽夢(mèng)繞、莊嚴肅穆的升旗臺。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 26
爸爸的愛(ài)是嚴肅的，它就像山一樣高，媽媽的愛(ài)是溫柔的，它就像水一樣清。我對這愛(ài)深有感受。
一次作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲，先在一張紙上寫(xiě)出五個(gè)最親最?lèi)?ài)的人，然后劃去其中的一個(gè)人。老師對我們說(shuō)：“劃去了這個(gè)人，你就永遠見(jiàn)不到他了，聽(tīng)不到他的聲音了，他將永遠從這個(gè)世界上消失�！庇械耐瑢W(xué)毫不猶豫的劃去了一人，可還有些同學(xué)筆一直停在空中，一時(shí)半會(huì )兒也不放下，他們不知道劃去哪一個(gè)。我劃去了我的爺爺。劃去一個(gè)后，老師又讓我們劃去一個(gè)，這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)的眼角噙著(zhù)淚水了，但這是規則。我劃去了我的姥爺。就剩下三個(gè)人了，狠心的老師又我們劃去了兩個(gè)，這時(shí)我眼角里那不爭氣的淚已經(jīng)流了下來(lái)。最后還有媽媽在我身邊，我還有如水一樣清的愛(ài)。不料，老師又讓我們把最后一個(gè)親人劃去了。我已經(jīng)沒(méi)有親人了，成了孤兒。在淚水中，我回憶起和爸爸在一起的快樂(lè )生活。
一次，我上英語(yǔ)課，下課時(shí)下起了大雨，別的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。這時(shí)我看到了爸爸的身影，爸爸來(lái)了!回家的.路上，爸爸一直把傘往我這邊打，可他自己的衣服已經(jīng)濕透了。我又回憶起和媽媽一起的美好生活。媽媽每天早上都會(huì )給我做好吃的。一天早晨，我們三個(gè)人的碗里都有一個(gè)荷包蛋，我三中兩口就把蛋吃完了�？墒俏疫�沒(méi)飽呢!我看著(zhù)媽媽碗里的蛋……媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)，這蛋給你吃，我不愛(ài)吃�！逼鋵�(shí)，媽媽哪里是不愛(ài)吃呀，她這都是對我的愛(ài)呀!這次作文讓我明白了：世界上的每一個(gè)親人給你愛(ài)都是溫暖的，可貴的。我們要珍惜和他們一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一樣高，像水一樣清的愛(ài)永遠不離開(kāi)我。我愛(ài)你們，爸爸媽媽!
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 27
在我們班上，我敢保證同學(xué)們又愛(ài)又恨的老師就是大名鼎鼎的張老師。
她有著(zhù)秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長(cháng)，顏色黑得像染過(guò)一般。她的眼睛小小的，卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比，顯得十分的與眾不同。
機智幽默
有一次，我們在上課的時(shí)候，忽然，一聲巨響在我們班里響起。我們沿著(zhù)聲音望去，發(fā)現發(fā)出震耳欲聾聲響的，原來(lái)是一位摔得人仰馬翻的同學(xué)。那同學(xué)還在眼冒金星的時(shí)候，樣子顯得十分滑稽。老師看到后，冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話(huà)：“大白天的，你演什么小丑？現在不是角色扮演的時(shí)候，要演就給我去外面演�！苯酉聛�(lái)她就指著(zhù)那位滑稽可笑的同學(xué)，讓他出去。他被趕出去后，我們在課堂上議論紛紛。老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“終于將那小丑趕出去了，這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣？還有誰(shuí)想加入他的行列？”這句話(huà)使我們立馬變得鴉雀無(wú)聲，也許連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。
嚴肅公平
在課堂上由于紀律問(wèn)題，我們被罵得狗血淋頭，這讓我們獲得了一個(gè)“獎品”，把語(yǔ)文書(shū)上的《匆匆》抄兩遍。這份獎品令我們哭笑不得。在抄寫(xiě)的時(shí)候，那群不要臉的`女生竟然向老師撒嬌，并要求老師把抄寫(xiě)給免了。在我們以為老師將會(huì )同意的時(shí)候，老師的話(huà)令我們轉悲為喜：“要拿東西來(lái)交換哦，不如拿你們的獎勵卷來(lái)?yè)Q，一個(gè)字換一張�！边@句話(huà)讓女生知道沒(méi)戲，只好默默地抄課文。
怎么樣，這就是我們六（3）班的班主任——張老師。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 28
人們常說(shuō)母愛(ài)如水，我體會(huì )到的母愛(ài)卻不是這樣的。我媽媽是個(gè)很?chē)烂C的人，平時(shí)不茍言笑，對我十分嚴厲。
有一段時(shí)間，我總是感到夜里腿疼，有時(shí)疼得還比較厲害。于是我就告訴了媽媽。本以為她會(huì )殷勤備至地詢(xún)問(wèn)我哪里疼、怎么個(gè)疼法等諸如此類(lèi)的話(huà)，不料，她冷冷地回了一句“知道了”，讓我好生失望。那天晚上回到家，做完了作業(yè)，我打開(kāi)電腦，屏幕上出現了許多文檔和一些關(guān)于醫學(xué)方面的網(wǎng)絡(luò )交流地址。我好奇地打開(kāi)一看，都是有關(guān)孩子夜里睡覺(jué)腿疼的資料。原來(lái)媽媽是把這件事放在了心上的！我感動(dòng)之余，也弄清楚了這種現象屬于青少年發(fā)育過(guò)程中一種正常的“生長(cháng)疼”。
我想，媽媽這樣關(guān)心我，可她為什么要在我面前表現得那般冷淡呢？想來(lái)想去，估計是因為不想溺愛(ài)我吧�？粗�(zhù)這些資料，一股暖流不由得涌上心頭。我悄悄地在媽媽的床頭放了一張小字條，用紅筆在上面寫(xiě)了一句話(huà)：媽媽您辛苦了！
這回媽媽一定會(huì )很高興吧！我甚至在想，她忙碌了一天之后看到那張字條時(shí)該有多么的激動(dòng)！在媽媽推開(kāi)臥室門(mén)時(shí)，我偷偷地觀(guān)察她的表現。沒(méi)想到媽媽看完后走出來(lái)，還是板著(zhù)一副很?chē)烂C的臉對我說(shuō)： “有這份心是好的，如果能付諸行動(dòng)那就更好了！”
哎，媽媽就是媽媽?zhuān)还苡龅绞裁词虑槎际且桓崩涿C的模樣，真是無(wú)可救藥��！
不過(guò)，一會(huì )兒后我就聽(tīng)到媽媽在笑著(zhù)和爸爸說(shuō)什么。通過(guò)虛掩著(zhù)的`臥室門(mén)，我看到媽媽正拿著(zhù)我的那張小字條給爸爸一遍遍地念著(zhù)，臉上堆滿(mǎn)了笑容。最后，媽媽竟然輕輕地吻了一下小字條，然后鄭重其事地折疊好，放進(jìn)了她的電腦包里！
糟了，不爭氣的淚水跑滿(mǎn)了我的眼眶。趕緊逃，不然等會(huì )兒他們出來(lái)看見(jiàn)了怎么辦！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 29
每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，現在，我們不像以前那樣了，語(yǔ)文、數學(xué)……都是一個(gè)老師教，記得奶奶說(shuō)：“以前的語(yǔ)文課文，內容都是：‘大羊大小羊小，大羊小羊山上跑，跑上跑下吃青草�！B著(zhù)三、四課，都是學(xué)這樣的課文，只是換了換題目�！倍F在，幸福的我們，每一節課都是不同的老師給我們上課。
我的語(yǔ)文老師，長(cháng)得高高的、瘦瘦的、黑黑的，頭發(fā)還有一點(diǎn)卷，有一口流利的普通話(huà)。我們的老師上課都是很?chē)烂C的，可是，譚老師給我們上課時(shí)，還很幽默呢！下面就由我來(lái)告訴你，譚老師上課怎么幽默：
有一次，我們上語(yǔ)文課，這是最后一節課，有些學(xué)“物理”的同學(xué)，去學(xué)物理了，班里顯得特別安靜，在這安靜的環(huán)境里，我感到好冷、好冷，可是，還有譚老師給我們上課。譚老師給我們布置課堂作業(yè)，讓我們來(lái)做。我做的比較慢，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，可是，我還沒(méi)做完，譚老師就不值了第二課的作業(yè)了，讓我們都看著(zhù)第二課，來(lái)給我們講要怎么做才做的好，我們就聽(tīng)著(zhù)他講。講到用：“…即使……，也……和…既要……，也要……”造句，我們班的同學(xué)，都不太會(huì )表達，所以，舉手的`很少。說(shuō)巧也巧，正好三班的同學(xué)來(lái)叫學(xué)播音主持的：“李宜真”，去開(kāi)會(huì )，譚老師就問(wèn)了她這個(gè)問(wèn)題，惹得我們全班哈哈大笑，最后，譚老師還是說(shuō)了一句話(huà)，又讓我們全班哈哈大笑，譚老師真是太幽默了。
還有一次，我在和侯澤華說(shuō)話(huà)，譚老師的眼神一下子轉到了我這里，我知道自己犯錯了，就立刻不說(shuō)了。
我喜歡這個(gè)幽默、嚴肅的譚老師。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 30
我體會(huì )到的母愛(ài)卻不是這樣的。我媽媽是個(gè)很?chē)烂C的人，平時(shí)不茍言笑，對我十分嚴厲。 有一段時(shí)間，我總是感到夜里腿疼，有時(shí)疼得還比較厲害。于是我就告訴了媽媽。本以為她會(huì )殷勤備至地詢(xún)問(wèn)我哪里疼、怎么個(gè)疼法等諸如此類(lèi)的話(huà)，不料，她冷冷地回了一句“知道了”，讓我好生失望。那天晚上回到家，做完了作業(yè)，我打開(kāi)電腦，屏幕上出現了許多文檔和一些關(guān)于醫學(xué)方面的絡(luò )交流地址。我好奇地打開(kāi)一看，都是有關(guān)孩子夜里睡覺(jué)腿疼的資料。原來(lái)媽媽是把這件事放在了心上的！我感動(dòng)之余，也弄清楚了這種現象屬于青少年發(fā)育過(guò)程中一種正常的“生長(cháng)疼”。 我想，媽媽這樣關(guān)心我，可她為什么要在我面前表現得那般冷淡呢？想來(lái)想去，估計是因為不想溺愛(ài)我吧�？粗�(zhù)這些資料，一股暖流不由得涌上心頭。
我悄悄地在媽媽的床頭放了一張小字條，用紅筆在上面寫(xiě)了一句話(huà)：媽媽您辛苦了！ 這回媽媽一定會(huì )很高興吧！我甚至在想，她忙碌了一天之后看到那張字條時(shí)該有多么的激動(dòng)！在媽媽推開(kāi)臥室門(mén)時(shí)，我偷偷地觀(guān)察她的表現。沒(méi)想到媽媽看完后走出來(lái)，還是板著(zhù)一副很?chē)烂C的臉對我說(shuō)： “有這份心是好的'，如果能付諸行動(dòng)那就更好了！” 哎，媽媽就是媽媽?zhuān)还苡龅绞裁词虑槎际且桓崩涿C的模樣，真是無(wú)可救藥��！ 不過(guò)，一會(huì )兒后我就聽(tīng)到媽媽在笑著(zhù)和爸爸說(shuō)什么。通過(guò)虛掩著(zhù)的臥室門(mén)，我看到媽媽正拿著(zhù)我的那張小字條給爸爸一遍遍地念著(zhù)，臉上堆滿(mǎn)了笑容。最后，媽媽竟然輕輕地吻了一下小字條，然后鄭重其事地折疊好，放進(jìn)了她的電腦包里！ 糟了，不爭氣的淚水跑滿(mǎn)了我的眼眶。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 31
他對我并不嚴厲，只是很冷漠，他并不嚴格要求我，只是天天板著(zhù)臉，我給他的定義是——嚴肅。在小學(xué)，我被選為漢字錄入的競賽選手，第一場(chǎng)比賽我就取得了好成績(jì)，以為他會(huì )表?yè)P我，但得到的只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)“還好，繼續努力�！彼且贿吙措娨曇贿吢唤�(jīng)心地說(shuō)，很顯然他并不在意，他只在意我的`成績(jì)，我想當然地認為。于是我跑到樓上靜靜心，只知道他和媽媽在房里說(shuō)些什么，卻沒(méi)有我的份。后來(lái)他出去打工，我回去后也見(jiàn)不到他的身影，腦海中還回放著(zhù)他對我的漠視。
如果不是媽媽告訴我，并且我親身體驗，我是不會(huì )相信他關(guān)心著(zhù)我。媽媽說(shuō)他總是在我去樓上之后說(shuō)出自己心中的喜悅，不愿告訴我是怕我驕傲，我有些后悔，后悔之前的想法，我開(kāi)始珍惜他放假回來(lái)時(shí)的每分每秒，盡管他還是那樣嚴肅。去年過(guò)年，我有些臉紅，精神也不對勁，用溫度計一量，發(fā)燒了。我久久不愿去看醫生，而是向他投去乞求的目光，看他不為所動(dòng)，我更不愿意去了，躺在床上睡著(zhù)了，心中還想著(zhù)：也許是我燒得不高，所以他才不以為然吧……后來(lái)隱約感覺(jué)頭上有一股清涼，可眼簾卻打不開(kāi)，我只是想當然的認為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上，心中十分感激，但也有一絲失落，我更希望是他，是他在照顧我。
第二天他比平時(shí)起得晚，連衣服也沒(méi)有脫。還是媽媽告訴我，昨晚，他熬夜幫我換毛巾，所以才起這么晚。我驚住了跑去追他，我不敢看他，只是低頭說(shuō)了句：“爸爸，謝…謝謝……”他還是和以前一樣，淡淡地說(shuō)了句簡(jiǎn)短的話(huà)“不用�！钡以谛闹幸呀�(jīng)在喊著(zhù)：爸！我愛(ài)你！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 32
“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”班長(cháng)猛地從座位上站起來(lái)，瞪著(zhù)后面“話(huà)況”。有的同學(xué)連忙改著(zhù)被嚇寫(xiě)錯的字，有的同學(xué)喘著(zhù)粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇死我了，班長(cháng)好兇，還搞突然襲擊。
班長(cháng)長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)臉，雖然長(cháng)相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術(shù)題，最里面還在喃喃自語(yǔ)念著(zhù)算式，她悄悄走到我后面，以為我在說(shuō)話(huà)，就提高聲音：“常云飛，說(shuō)什么呢？”當時(shí)班里靜的`很，我突然被嚇到了，就脫口說(shuō)出了題的答案：“二百五�！逼渌瑢W(xué)都笑了起來(lái)，我心里想：完了，徐培媛肯定認為我在罵她，慘了·····
班長(cháng)雖然嚴肅，但是她很熱心，見(jiàn)義勇為，我們班里有同學(xué)發(fā)燒，難受了，都是由她護送回家，你可能認為這就是嚴肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯！每次不是老師讓她去，而是她自己主動(dòng)去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個(gè)五六班的同學(xué)打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著(zhù)憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個(gè)同學(xué)，幸虧旁邊的人拉住了她，這才沒(méi)有打起來(lái)，最后還是學(xué)校嚴厲處罰了這位同學(xué)。
看！這就是我們五二班的班長(cháng)，一個(gè)嚴肅，熱心，見(jiàn)義勇為的女孩。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 33
尋歡是“開(kāi)心笑”表演團的一位小丑，是一位80后。他在表演節目的時(shí)候一直帶給觀(guān)眾無(wú)盡的歡笑。因為他表演出了名，劇團時(shí)常給他加工資，網(wǎng)友還稱(chēng)他為“活潑哥”。
一次，尋歡吃完午飯就去了劇團。弄好造型，化好妝，尋歡走上了舞臺。
觀(guān)眾一看老熟人來(lái)了，立即給以熱烈的掌聲。
只見(jiàn)尋歡穿著(zhù)五顏六色的衣服，頭上還帶上了綠綠的帽子，一幅花臉。
“我要唱歌了”，尋歡笑著(zhù)，用童音唱著(zhù)“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”
尋歡表演的很出色，臺下翻江倒海，掌聲雷動(dòng)。
一位女粉絲大概是喜歡上了他的'活潑的笑容，急切的跑上臺去，獻給尋歡一朵類(lèi)似玫瑰花的花，還問(wèn)他有沒(méi)有女朋友。尋歡一臉嚴肅地回答道：“我很忙，我真的很忙”。臺下的觀(guān)眾快要笑得合不攏嘴了。
到時(shí)間了，尋歡從臺上走到臺下，在去卸妝的路上又遇見(jiàn)了那位女粉絲。女粉絲還是同樣的問(wèn)題：“你到底有沒(méi)有女朋友��？”
“我很忙，我真的很忙”，只見(jiàn)尋歡緊緊地皺著(zhù)眉頭，從衣服里面的荷包里掏出一支煙，還是一幅歡笑的樣子。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 34
“嘀嘀……”一輛皮卡車(chē)停在我腳前，一看就知道是爺爺駕駛的車(chē)。爺爺個(gè)子不高，圓圓的頭頂上，光禿面積隨著(zhù)年齡增長(cháng)，逐漸往腦后推移，前半球已不見(jiàn)“寸草”，但從后半球可以看得出，爺爺也曾有過(guò)一頭黑黑的秀發(fā)。較胖的臉上有刀切一樣的皺紋和花白的絡(luò )腮胡茬，讓人感覺(jué)有些滄桑。性格雖然有些急躁，卻有著(zhù)和別人家的爺爺一樣的'慈祥面孔。爺爺很忙，我和他見(jiàn)面的機會(huì )很少，吃飯的時(shí)候偶爾能見(jiàn)上一面，幾乎不說(shuō)話(huà)吃完就走。爺爺除了上班外，還愛(ài)好打麻將，每天回來(lái)的都很晚，有時(shí)見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)的，那定是贏(yíng)錢(qián)了。有時(shí)一進(jìn)門(mén)就橫挑鼻子豎挑眼的看什么都不順，那一定是輸了。
一天晚上，我想看一會(huì )兒電視再睡，趕上爺爺回家，那張大嘴，對我狠狠地咆哮了一頓，關(guān)掉了電視催我睡覺(jué)，我嘟囔一句“回來(lái)就吵！”剛要走，爺爺像扇子面的大手掌揚了起來(lái)，我嚇的急忙跑開(kāi)了。剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)爺爺那屋看電視的聲音。我猜想，可能又輸錢(qián)了！一次在我洗腳的時(shí)候不小心踢翻了腳盆，腳蹭掉了一塊皮，爺爺急忙找藥，一邊給我擦洗、消毒、敷藥，一邊心疼的問(wèn)我：“疼嗎？”
這就是爺爺，實(shí)際上他對我很關(guān)心的，就是太嚴肅了點(diǎn)兒。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 35
人人都有自己的爸爸，這都不奇怪，但是我的爸爸非常嚴肅，工作非常忙碌。
我爸爸經(jīng)常很晚很晚才到家。一到家，他匆匆忙忙地吃了幾口飯就接著(zhù)工作，一直沒(méi)有停下來(lái)。我想讓他跟我玩，但是他沒(méi)時(shí)間。他一天到晚就是個(gè)"工作機器人"，那樣子簡(jiǎn)直快要崩潰了。有兩天，他都沒(méi)有陪我練小提琴，我只能自己練習。
我在練習小提琴時(shí)，他對我非常非常的嚴肅，但偶爾也會(huì )笑笑。
有一次，我老是拉錯曲子，他的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，紅彤彤的，像一個(gè)大番茄。他嚴肅的說(shuō)道："你一次拉不對就拉兩次，兩次不對就三次，三次不對就四次，四次不對就五次……每當我聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，就已經(jīng)知道爸爸生氣了，我開(kāi)始認真了，很快進(jìn)入最佳狀態(tài)，我仿佛看見(jiàn)爸爸番茄般的臉，慢慢地消失了。
當我拉得非常好的時(shí)候，他又開(kāi)朗地笑了，他的笑容像一枚甜甜的紅太陽(yáng)，心中不再冒"火山"了，而是冒著(zhù)猛烈的，開(kāi)心的`小火花，陽(yáng)光也就自然而然的來(lái)到我心中了。
這就是我的爸爸，在我心中，他就是一個(gè)與眾不同的爸爸，是一個(gè)忙碌的爸爸，是一個(gè)嚴肅的爸爸。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 36
說(shuō)起老媽?zhuān)褪莾蓚�(gè)字——嚴肅！
她的眼睛大大的，一眨一眨，特像機場(chǎng)塔臺上的“電子蛙眼”，我的一舉一動(dòng)他都了如指掌。
一天他在檢查我的.作業(yè)發(fā)現了兩道寫(xiě)錯的計算題。她的眉頭一皺，仿佛空氣凝固了一般。接著(zhù)用力的把書(shū)往桌子上一拍，大喝道:“你為什么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題都寫(xiě)錯，到時(shí)候怎么上初中？”在旁邊地頭不敢言。此時(shí)我的心里仿佛有頭小鹿在砰砰亂撞。直至她嘮叨完了，氣也消了，我才趕快訂正。
晚上，我在房間里無(wú)所事事，一會(huì )兒拿出一張白紙，在上面畫(huà)著(zhù)火柴人；一會(huì )兒看書(shū)，想著(zhù)書(shū)中人物之間的關(guān)系；一會(huì )兒在床上滾來(lái)滾去，我想著(zhù)今天學(xué)習的內容；這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了外面有說(shuō)話(huà)聲，大晚上的帶著(zhù)哭腔干嘛呢？出于好奇，我從門(mén)縫往外看去，只見(jiàn)媽媽把手機放在耳邊，低頭說(shuō)著(zhù)臉上滿(mǎn)是淚痕。他眼睛里一會(huì )兒是憤怒，一會(huì )兒是悲傷……
通完電話(huà)，媽媽一只手撐著(zhù)頭，一只手捂著(zhù)臉，不時(shí)啜泣著(zhù)。一張鮮紅的房租單靜靜的躺在桌子上。那一瞬間，我明白了，明白了她對我的嚴厲只是為了我今后能過(guò)得好點(diǎn)。
我擁有的不但是個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)莻�(gè)堅強的媽媽。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 37
我有一個(gè)無(wú)比嚴肅的爺爺，他有一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，一張標準的國字臉，一雙炯炯有神的眼睛，他那大眼睛旁已經(jīng)有了幾條深深地皺紋，他不胖不瘦卻喜歡穿一件T恤衫和一條寬松的牛仔褲。
爺爺是一個(gè)嚴肅的`人。記得有一次中午，我放學(xué)回家吃飯，吃飯時(shí)我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的座位上就落了幾顆飯粒，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，就嚴肅地，板著(zhù)一個(gè)臉對說(shuō)：都這么大了，還落飯粒，真丟臉，快點(diǎn)回來(lái)?yè)炱饋?lái)吃了。這一見(jiàn)狀，情況不好，我不得不回來(lái)吃落下的飯粒，等我吃完了，我膽怯地說(shuō)可以了吧?還不行，爺爺說(shuō)：把碗里的飯粒給我吃干凈我聽(tīng)了真是委屈極了，天啊，我為什么有這樣的一個(gè)爺爺呢?我走了過(guò)去吃完了碗里的飯粒，爺爺說(shuō)：你想一想，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�；氐脚P室，通過(guò)窗戶(hù)看到了天空是那么的陰沉沉的，今天注定不是一個(gè)好日子。
我的爺爺是不是很?chē)烂C呀?爺爺雖然嚴肅可是他教會(huì )了我要節約糧食。我想你也不喜歡有一個(gè)嚴肅的爺爺吧，可是想想爺爺平時(shí)對我的好，我還是非常喜歡我那嚴肅的爺爺。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 38
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙小而明亮的'眼睛，上面還戴著(zhù)一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點(diǎn)黃。他長(cháng)得很健壯，有一點(diǎn)帥氣。
爸爸對我非常嚴格。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不小心寫(xiě)了幾個(gè)錯別字，當時(shí)我根本沒(méi)注意到。結果，作文得了80幾分。爸爸沒(méi)事干，正好看到了我的作文。我一回到家，就被爸爸批評了一下。爸爸說(shuō)：“從今天起，你給我好好的學(xué)習，不能玩小動(dòng)作！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里很不好受。
我跟著(zhù)爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫(xiě)錯幾個(gè)字就氣成這樣，看來(lái)，我要給你一個(gè)“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你在干什么？”我連頭都不抬，就說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在吸墨水嗎？”我以為爸爸會(huì )發(fā)起火來(lái)�？墒�，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說(shuō)：“你先用這支筆吧，等會(huì )兒就沒(méi)時(shí)間了�！拔衣�(tīng)了，想了想，覺(jué)得我不應該這樣做，因為，這樣會(huì )讓爸爸媽媽傷心的。我接過(guò)筆把錯字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對我嚴格要求，是為了讓我學(xué)習進(jìn)步。爸爸在我心目中，是最敬愛(ài)的人。謝謝你，我的好爸爸！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 39
這世上有溫柔的人，幽默的人，嚴肅的人。我爸爸偏偏撞上了嚴肅的人，我的苦日子來(lái)了。
“叮�！毕抡n鈴響了，我和肖一諾一起背著(zhù)書(shū)包回家，因為今天路上堵車(chē)，所以爸爸把車(chē)停在小路上，我們一路走下來(lái)。直到走到賣(mài)千層餅的那里，我小聲對肖一諾說(shuō)：“我每次問(wèn)我爸爸買(mǎi)，爸爸都一臉嚴肅地說(shuō)‘不行’�！笨墒�，爸爸像“蝙蝠般靈敏的`耳朵”還是聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！給你買(mǎi)�！蔽腋吲d地跳躍，一路上我和肖一諾吃吃講講，不過(guò)當我爸爸回頭看我跟上來(lái)沒(méi)，我問(wèn)肖一諾吃不吃，她都會(huì )一本正經(jīng)地說(shuō)不吃。爸爸反過(guò)臉時(shí)，她又像一個(gè)“小饞貓”似的向我討吃的。我問(wèn)她：“剛剛你為什么不吃？”“你爸爸太嚴肅了，我根本不能在你爸爸眼皮下吃東西�！毙ひ恢Z說(shuō)。我哈哈大笑起來(lái)：“沒(méi)想到我爸爸的‘魅力’這么大�！�
還有一次，我在外婆家玩，爸爸問(wèn)我：“看書(shū)沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽覈伺车卣f(shuō)�！斑�不快去，在外婆家玩瘋了吧�！卑职忠荒槆烂C地說(shuō)。這一句話(huà)把妹妹嚇得哇哇大哭。爸爸一臉慚愧，可是沒(méi)過(guò)30秒，爸爸又擺出了一副又嚴肅又“臭”的臉。
爸爸，雖然你的教育格外不同，總喜歡擺著(zhù)臉，但是，你永遠都是我最?lèi)?ài)的爸爸。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 40
說(shuō)起我的爸爸，那就是特別嚴格的一個(gè)人，半點(diǎn)馬虎都不行�？梢�(jiàn)，爸爸對自己要求嚴格，對家人也是非常嚴格。
爸爸相貌堂堂，身材中等。眉毛彎彎的，兩個(gè)大大的眼睛炯炯有神。身子胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺。
爸爸對自己要求很?chē)栏瘛?/p>
以前，爸爸寫(xiě)材料沒(méi)寫(xiě)好，錯漏百出。領(lǐng)導雖然原諒了爸爸，但是爸爸卻說(shuō)：“以后，我一定會(huì )寫(xiě)好的！”
果然，爸爸的材料越寫(xiě)越好。后來(lái)領(lǐng)導幾乎不用修改爸爸寫(xiě)的材料。爸爸當然也很高興，但是爸爸從沒(méi)有驕傲。
爸爸不但對自己要求嚴格，對我和媽媽也很?chē)栏瘛?/p>
有一次，爸爸看了我的數學(xué)試卷，即刻“晴轉陰”。爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“這次我不批評你，但你要記住，不要犯同樣的錯誤，要反省一下！”就是這句話(huà)，我的.數學(xué)成績(jì)慢慢上升了。
爸爸對媽媽也很“糾結”。媽媽做事只要馬虎一下下，爸爸就會(huì )嚴肅地對媽媽說(shuō)一些這樣做會(huì )有什么壞處，帶來(lái)哪些后果之類(lèi)的話(huà)。時(shí)間長(cháng)了，媽媽做事也變得謹慎小心了。
真是一位嚴肅的爸爸��！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 41
我們的月考已經(jīng)結束了有一個(gè)星期了，我們都在惴惴不安中等待成績(jì)的出來(lái)，雖然心里很是想知道自己的成績(jì)有多少，可是多多少少心里還是擔心萬(wàn)一結果不如人意怎么辦。
結果今天成績(jì)就出來(lái)了，上課的時(shí)候，班主任一臉嚴肅的來(lái)到了班上，她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴肅的跟我們說(shuō)這節課要跟我們好好分析一下成績(jì)的問(wèn)題。
我們都傻眼了，平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測的時(shí)候，老師板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了，這次考試的成績(jì)出來(lái)了，我們班上的成績(jì)在年級中的排位基本上沒(méi)有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯的.地方是因為粗心的緣故，如果能夠把這些小毛病改掉的話(huà)，我們班的成績(jì)會(huì )遠遠高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗和教訓，在下一次的考試中取得好的成績(jì)。
原來(lái)這就是老師嚴肅的原因啊，我們也意識到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 42
一年一次的掃墓又來(lái)臨了，清明節前一天，學(xué)校組織我們五一班和五二班去掃墓。
那天早上我們兩個(gè)班穿戴整齊，正等待著(zhù)出發(fā)的命令。忽然我和劉家豪被葉老師叫了出去，我意外的成為了獻花圈的同學(xué)！我既緊張又興奮。我不但沒(méi)有獻花圈的經(jīng)驗，也不知道怎么去獻花圈，我該怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，后來(lái)是劉老師幫我解決了問(wèn)題，她說(shuō)，她會(huì )教我的。我這才松了口氣。
到了革命烈士陵園，人人的面容都很?chē)烂C，沒(méi)有人喧嘩吵鬧。我們兩個(gè)趕在路上那有說(shuō)有笑的`聲音到這里也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。忽然有人站上臺主持節目了：“第一項……”“第二項……”馬上就要到我們了，我和劉家豪都開(kāi)始緊張了，生怕出錯。忽然“請少先隊代表曾獻花圈”完了到我了，可我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。劉老師把我推了過(guò)去，我們兩個(gè)不是很有把握的走向花圈。我們首先把花錢(qián)的兩條帶子給理順了，還后敬隊禮，最后歸隊，一切進(jìn)行的很順利，我成功了！最后我們繞著(zhù)烈士碑走了一圈，回到了學(xué)校。
真是既緊張又嚴肅的掃墓呀，想想看為了我們的和平而犧牲的戰士們，他們是多么的偉大！
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 43
上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著(zhù)吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”
“好！”同學(xué)們好像長(cháng)了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)帶著(zhù)雪花的藍色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子�！�
說(shuō)完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時(shí)候，他才把手松開(kāi)，神秘地對我們說(shuō)：“我剛抓了一把零食，誰(shuí)表現得好，我就獎給誰(shuí)�！宾畷r(shí)，熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧靜的“街道”。
讓人期待已久的.時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著(zhù)斥責我們。
我們一聽(tīng)，趕緊像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，周老師看著(zhù)乖巧的我們，開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著(zhù)口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘，真是愜意。
周老師，你真是一個(gè)嚴肅又幽默的“歡樂(lè )家”。
難忘那張嚴肅的臉初中生作文 44
我的爸爸個(gè)子高高的，一雙智慧的眼睛總能看穿我的心思，兩條烏黑的眉毛透著(zhù)威嚴。我爸爸是一個(gè)修電器的能手，他的手上長(cháng)滿(mǎn)了黃黃的老繭，為了我們這個(gè)家，爸爸平時(shí)很辛苦。他很愛(ài)我，可是一遇到學(xué)習，他又變得特別嚴肅。
爸爸對我要求很?chē)栏�。有一次，我數學(xué)測試只考了八十四分。拖著(zhù)沉重的`腳步，我垂頭喪氣地回到家，真恨不得有一個(gè)法術(shù)能讓我從人間蒸發(fā)。爸爸看看我，問(wèn)道：“考砸了嗎？”我頭也不敢抬，小聲地回應了一句。爸爸打開(kāi)我的書(shū)包，拿出我的試卷，臉變得像剛爆發(fā)的火山似的。我嚇得大氣都不敢出，心里清楚狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了。爸爸怒氣沖天地拿起門(mén)后面的棍子，火冒三丈地打著(zhù)我的屁股，咆哮著(zhù)：“你怎么考得這么差呢？上課又做小動(dòng)作了吧？再考這么差，就不要回來(lái)見(jiàn)我了！”我忍著(zhù)疼，捂著(zhù)冒“火”的屁股，不由自主地痛哭流涕，趕緊認錯：“我下次要認真聽(tīng)課，仔細做題目，再也不敢考這么差的分數了�！卑职譂u漸地不再用力，眼里仿佛含著(zhù)淚，他坐下來(lái)和我一起分析錯題的原因。我心里明白，爸爸的嚴厲也是一種愛(ài)。
因為我有一個(gè)嚴肅的爸爸，我取得了不少好成績(jì)，我時(shí)刻提醒自己：千萬(wàn)不要惹惱爸爸，不然屁股又要冒火了。
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