難忘的分離作文（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘的分離作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的分離作文 篇1
隨著(zhù)歲月腳步的踏遍，隨著(zhù)時(shí)光歲月的流逝。我交到了許多知心的朋友。但是，好景不長(cháng)，知道那次分離，才讓我更懂得珍惜……
又是一個(gè)年底，又是一個(gè)不舍。因為這個(gè)年底我們的好同學(xué)--偉鵬要轉走了，雖然他是男同學(xué)，但是，他跟我們卻比較談得來(lái)。比女同學(xué)還要知心，他懂的知識廣，學(xué)問(wèn)廣。就在前天，他宣布了一個(gè)驚人的消息：他要轉學(xué)了。知道以后，我很傷心。仍有一絲想挽留的我，跑去問(wèn)他為什么要轉學(xué)，他的回答很平靜，“福州才是我的家鄉。正所謂”獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！皼r且，馬上就要是新年了。我在這里的3年我很高興，能夠交到你們這么一些好朋友，是你們在我灰心的時(shí)候給與我鼓勵，在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起分享，在我墜落的時(shí)候，跟我談心。我很謝謝你們，但是，我也很久沒(méi)有回去了，只想看一眼那片生我的，養我的土地……”他滔滔不絕的說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，我只能呆呆地看著(zhù)他的我背影的離去，一動(dòng)不動(dòng)。
是呀，朋友很快就要走了，有誰(shuí)不傷心，不難過(guò)呢？每當我想到這件事，我的眼淚就掛起了一片模糊的連珠，但這能頑強地忍著(zhù)。天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有不散的白云，只要有逢，必有離。分離總是痛苦的，但這會(huì )激勵你前進(jìn)。就像一盞永遠明亮的燈，照亮你應走的路……
我總也忘不了這次的分離，讓我想了很久，似乎對于他的離去很敏感。我也忘不了他對我說(shuō)的那段話(huà)。這次將會(huì )成為我最難忘的分離。
難忘的分離作文 篇2
今年暑假，我在北京度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，可是暑假快結束的時(shí)候，我、弟弟和媽媽也該回東至老家了。
經(jīng)過(guò)一上午的整理，媽媽收拾好了行李。我們拖著(zhù)行李箱，走向了地鐵站，一路上，爸爸對我們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖緩解這令人傷感的氛圍。要是在平時(shí)，我們早就被爸爸的笑話(huà)逗得開(kāi)懷大笑，可這次，我怎么也笑不出來(lái)。
坐了半個(gè)小時(shí)的地鐵，我們終于到了火車(chē)站。爸爸拎著(zhù)行李箱和我們一起進(jìn)了等候大廳。約摸過(guò)了十幾分鐘，開(kāi)始檢票了。檢票時(shí)，爸爸還一直跟我和弟弟說(shuō)，要多聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要惹媽媽生氣，我越是聽(tīng)這樣的話(huà)，心里越是難過(guò)，淚水都在眼眶里打轉，但是為了不讓爸爸也難過(guò)，我盡力把淚水壓了下去。
進(jìn)了車(chē)廂，爸爸把行李安置好后，就下了火車(chē)�；疖�(chē)快要啟動(dòng)了，爸爸站在車(chē)窗外，微笑著(zhù)向我們揮手，我的淚水再也抑制不住了，它無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)了我的臉頰。我迅速地爬上臥鋪，咸咸的淚水，打濕了白色的床單�；疖�(chē)越開(kāi)越遠了，我的腦海里浮現出爸爸那張慈祥的臉�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我就睡著(zhù)了，夢(mèng)境里還出現了那天我們一家四口在圓明園玩樂(lè )的場(chǎng)景。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但一想起這件事情，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。
難忘的分離作文 篇3
相遇是偶然的，而離別是必然的。沒(méi)有人可以陪你走完人生的所有道路，所以面對姐姐的離去，我也黯然失色……
在醫院的深處，有一張病床是姐姐的，在那兒我學(xué)會(huì )了堅強與懷念……
“來(lái)，姐姐教你折一只小鳥(niǎo)�！蔽冶銜�(huì )從窗邊小跑到她跟前，伸出白嫩的小手握著(zhù)姐姐冰冷的大手，用充滿(mǎn)幼稚的小眼睛看那只仿佛是真實(shí)但又被囚禁的紙制小鳥(niǎo)，這時(shí)候姐姐便會(huì )說(shuō)：“菲菲，我飛走后，你不要傷心��！”我那時(shí)還很小，“好呀，姐姐一定會(huì )變成美麗的天使的！”她笑了，可我看到那對明亮的眸子里分明閃著(zhù)晶亮而又無(wú)力的眼淚。
“來(lái)，姐姐教你描繪心靈中的世界！”我便會(huì )停下手中的玩具，撲到姐姐懷里，我思索著(zhù)：“怎么描繪那美好又美妙的世界呢？”她靜靜地望著(zhù)我，又輕輕對我說(shuō)：“把心里所想的用文字描述，勾勒出你所想的就是了�！闭f(shuō)完后，我們又聊了整整一個(gè)下午，不知不覺(jué)中天色已黑，我也該回家休息了。
在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了姐姐，她站在花尖上，輕輕轉了個(gè)身，變成仙子飛走了……
一覺(jué)醒來(lái)，她真的走了。我想姐姐，就會(huì )寫(xiě)一封信給她。地址：美麗的天堂……不知道在那無(wú)比美麗與寧靜的夜晚，姐姐會(huì )收到嗎？
難忘的分離作文 篇4
在人的一生中，肯定會(huì )有一些悲歡離合的事情，就如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹�(jīng)有一瞬間使我歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙曬著(zhù)大地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思，還有那群烏鴉，似乎像發(fā)了狂一般的叫，讓人做事沒(méi)一點(diǎn)耐心。
中午吃過(guò)飯，哥哥要去金馬碑等車(chē)去南京。他才回來(lái)五天又走了。我和哥哥一起在那等車(chē)。不一會(huì )兒，就滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，哥哥非要讓我回家，我只好悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。心想：我非常舍不得他，我要看著(zhù)他坐上車(chē)，他可是我的哥哥��！不行，我得轉過(guò)身再去，但又不敢讓他發(fā)現，我只好繞道而行，躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面，一直在那默默地哭。這時(shí)，我的心情是烏云密布，電擊雷轟，而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行，螞蟻尋找食物時(shí)的路線(xiàn)。但是我要等下去，因為哥哥還沒(méi)有走。我告訴自己：事情的結果還不到最后一刻，就不要放棄，總會(huì )有希望的。忽然，我看到一輛班車(chē)在路口停了下來(lái)，哥哥把行李箱放在車(chē)箱里，準備上車(chē)的那一剎那，我忍不住急速的猛跑過(guò)去，不顧一切地跑，喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我說(shuō)：“你去哪了，看看頭上的汗……”他還是坐上車(chē)走了。
車(chē)漸漸遠去，消失在我的視線(xiàn)中，我遲遲沒(méi)有回去。
夜里，睡覺(jué)的時(shí)候，想著(zhù)哥哥陪伴我的日子……
難忘的分離作文 篇5
晚上，我獨自躺在床上，呆呆地望著(zhù)窗外銀盤(pán)似的圓月，不禁又想起身在蓮洲鄉下的奶，想起了那令人難忘的離別時(shí)的情景。
那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起勁，突然聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息：我和爸爸明天就要離開(kāi)奶奶，離開(kāi)我生活三年之久的故鄉—蓮洲，到望江城里去。頓時(shí)，我的心坪評地跳了起來(lái)，久久不能平靜。三年了。我和蓮洲的鄉親們結下了深厚的友誼，現在卻要離開(kāi)他們。心里真有難舍難分的感覺(jué)。再說(shuō)，奶奶把我當作掌上明珠，她能舍得我離開(kāi)嗎？我心情沉重地走進(jìn)正屋。奶奶看見(jiàn)我。從椅子上慢慢地站了起來(lái)，用哀傷而難舍的目光呆呆地望著(zhù)我。好像不認識似的�！按捍�，你走嗎？”她問(wèn)我。我搖了搖頭說(shuō)：“我不走！我要跟奶奶在一起�！蹦棠踢t疑了一會(huì )兒，說(shuō)：“我不留你，你去吧，還要上學(xué)讀書(shū)。要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。好好學(xué)習�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，奶奶就起來(lái)為我們準備早餐。我看到奶奶眼圈通紅，那布滿(mǎn)皺紋的臉顯得更蒼老了。想來(lái)。她也和我們一樣沒(méi)睡好覺(jué)。飯后，奶奶送我們去車(chē)站。一路上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。都一聲不吭地走著(zhù)。當我邁著(zhù)沉重的腳步登上火車(chē)時(shí)，看到奶奶那滿(mǎn)臉的淚水，我也情不自禁地流下了眼淚……
我躺在床上，望著(zhù)窗外那輪圓月，心里默念著(zhù)：奶奶，我好想您��！我相信，不久我們會(huì )相聚的！
難忘的分離作文 篇6
靜悄悄的校園里，一個(gè)小女孩靠在墻邊，屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)辦公室里傳出的低沉的談話(huà)。
“我打算好好培養她呢，在班里我最看好她了，現在也要走了，還真有些舍不得�！�
“這沒(méi)辦法，爺爺奶奶都不在了，總不能把孩子一個(gè)人留在這里，誰(shuí)愿意帶著(zhù)孩子奔波呢！”
十一歲那年的一天，我正在教室里和同學(xué)玩耍，爸爸來(lái)了，他讓我趕快收拾好書(shū)包，我充滿(mǎn)疑惑，問(wèn)爸爸：“干什么去？”爸爸說(shuō)“去天津�！焙敛恢榈奈倚老踩艨�，以前都是聽(tīng)別人說(shuō)這家去天津了，那家去天津了，如今我也要去天津了，我得意地向同學(xué)炫耀��；“我要去天津了，你們可不要想我呀！”我麻利地收拾好書(shū)包到辦公室門(mén)外等爸爸，聽(tīng)到了老師和爸爸的談話(huà)，眼前浮現出了曾經(jīng)與老師同學(xué)相處的一幕幕，心中萬(wàn)分不舍，但還是被即將外出的喜悅掩蓋了。在走出學(xué)校的那一刻，我知道以后回來(lái)的機會(huì )很小了。
天依舊那么藍，云依舊那么白，只是我已經(jīng)坐在了離開(kāi)家鄉，離開(kāi)母校的車(chē)上，望著(zhù)漸漸遠去的村莊，突然我感覺(jué)到是那么的留戀，我將離開(kāi)撫育了我十一年的土地，離開(kāi)我朝夕相處的伙伴，離開(kāi)諄諄教導我的老師�！凹舨粩�，理還亂”，就是我那時(shí)的復雜心情吧。
離開(kāi)家鄉已經(jīng)六年了，每當我想念他們時(shí)，也只能回憶一下那曾經(jīng)的快樂(lè )與悲傷。
難忘的分離作文 篇7
六年時(shí)間轉瞬消失，一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(cháng)的等待中結束了，說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著(zhù)沉重的步子再次來(lái)到了六（3）班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，盡管心目里有著(zhù)千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書(shū)包，而是慢吞吞的站起身，低著(zhù)頭，我知道大家都在隱忍著(zhù)一樣東西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書(shū)包，沖出了教室，因為我已經(jīng)忍不住了，那在眼眶打轉的眼淚，終于流了下來(lái)，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當我們的眼淚匯成長(cháng)河時(shí)，我要折一只小船上面寫(xiě)下那我已近醞釀了很久的話(huà)語(yǔ)，讓這條河帶著(zhù)它漂向每一個(gè)人。結束了，六年的時(shí)間結束了，是到了離別的時(shí)候，我知道有相逢必有離別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快，讓我那么措不及防。
有人說(shuō)；“離別也是新的開(kāi)始�！睕](méi)錯離開(kāi)小學(xué)，我們就將到達新的起點(diǎn)了，但是說(shuō)忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結局。請不要忘了我，朋友，我真的真的很愛(ài)你們，我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會(huì )安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著(zhù)的牌子，心里默默的念道：再見(jiàn)了，我的天堂。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
難忘的分離作文 篇8
那一年暑假即將結束，迎接我的并不是學(xué)習，而是一場(chǎng)離別。
早晨，一陣手機鈴聲響遍我們的臥房。通話(huà)時(shí)間只持續了十秒鐘，但卻使我崩潰。
奶奶第一反應就是跑到櫥柜旁邊，用眼睛搜尋著(zhù)我要穿的衣服。春夏秋冬，四季的衣服全都拿了出來(lái)。就連穿小了的，放在床底下的那些衣服也都一件不落地搬到床上。我對奶奶說(shuō)話(huà)，她也不理會(huì )，只是一味地埋頭苦尋那件尋找多日卻不見(jiàn)蹤影的毛衣。我勸奶奶別找了，但最終還是找到了。
淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了我的整個(gè)眼眶。蹲在廚邊的奶奶終于站了起來(lái)，但是眼睛紅腫不堪。
奶奶終于對我說(shuō)了一句話(huà)：“你餓不餓？”“餓”不知怎地，心中想著(zhù)“不餓”，嘴里卻說(shuō)成了“餓”。其實(shí)我們剛吃完了早飯。難道是奶奶得知我要離開(kāi)傷心過(guò)度才忘了我們已經(jīng)吃過(guò)了早飯？還是以為早上沒(méi)吃飽想讓我再多吃一點(diǎn)？
一會(huì )兒，一碗冒著(zhù)白煙兒的面條出現在我的眼前。我坐在桌子的一角，奶奶坐在桌子的邊緣看著(zhù)我吃面條。我用筷子不停地拔動(dòng)著(zhù)，強忍地吞咽著(zhù)。腦袋一直耷拉在碗的上方，眼睛卻不停地往前看，總會(huì )看到奶奶用一張衛生紙在不停地擦拭著(zhù)眼睛。我終于忍不住了，眼淚潸然落下！在面條的下面我發(fā)現了一個(gè)大雞蛋，看著(zhù)碗中漂浮的雞蛋，淚水又沒(méi)止住接著(zhù)掉落下來(lái)。每次吃面條時(shí)，奶奶都會(huì )先問(wèn)我吃不吃雞蛋，可如今沒(méi)有問(wèn)起。這碗面我吃得很勉強，但是碗里只留下了一層泛黃的面湯。
短短的時(shí)間里，我有很多話(huà)想和奶奶說(shuō)，但說(shuō)不出來(lái)，直到坐上了一輛黑色轎車(chē)。奶奶如同嫉妒地對我說(shuō)：“你看，要到新家去生活，多好��！”“是啊，多好啊”我小聲地說(shuō)。汽車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)，漸漸地開(kāi)了起來(lái)。瞬間，一陣哭嚎聲在車(chē)里回蕩，聲音越來(lái)越大。最終沒(méi)忍住，我探出腦袋大聲喊道：“奶奶，再見(jiàn)，我會(huì )想你的”。模糊的眼神只看到了一個(gè)背影，沒(méi)有聽(tīng)到回復，內心如同受到巨大的撞擊。
難忘那場(chǎng)離別，每當我想起，總會(huì )懷念與奶奶曾經(jīng)一起的生活。
難忘的分離作文 篇9
十七顆流星劃破了鳴沙山的夜，深藍的夜幕下，是我垂垂離去的背影。那些原本只是擦肩的人，也許在下一個(gè)瞬間我們就永遠地告別彼此，也許我們沒(méi)有來(lái)日。
——題記
我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來(lái)，和我的臉進(jìn)行了一個(gè)親密擁抱，但這個(gè)擁抱不僅沒(méi)有讓我感到快樂(lè )，反而換來(lái)幾個(gè)噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖�？刹恢趺�，心底不經(jīng)意間的掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，因為——姐姐，要走了。
走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著(zhù)零星的雨滴。此時(shí)我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來(lái)，哪怕只是短短幾小時(shí)而已，我多么留戀我們在一起時(shí)的回憶，可終究要走。在送別的過(guò)程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開(kāi)始抱怨。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了候車(chē)的地方，此刻我多么希望車(chē)來(lái)的晚一點(diǎn)，這樣就能和姐姐多待會(huì )兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習壓力變大，任務(wù)也越重，我們在一起的時(shí)光也越來(lái)越少，回憶顯得格外珍貴。
風(fēng)雪，愈來(lái)愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過(guò)了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿(mǎn)懷悲傷的心。在送別期間我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，不是不想說(shuō)，而是話(huà)旋繞在嘴邊，卻說(shuō)不出口。也許，是因為太在乎彼此，心中的不舍與祝福都藏在了心里。車(chē)來(lái)了，姐姐準備走了，很想說(shuō)：“你要好好的"但始終沒(méi)說(shuō)出口。姐上了車(chē)，她對我會(huì )心一笑，淺淺的酒渦陽(yáng)光地露了出來(lái)，這一笑，安慰了誰(shuí)？也就在那一刻，我猛然意識到，原來(lái)離別也是如此美麗。漸漸地，車(chē)的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會(huì )心的笑。
人生在世，無(wú)疑就是一場(chǎng)不斷告別的旅程，我們在告別中成長(cháng)，學(xué)會(huì )面對事物的勇氣。它是我們人生的必修課。這次的告別將是我對人生聚散的一個(gè)全新認識，我知道——離別，將會(huì )是下一次更美的邂逅！
難忘的分離作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光像河水一樣，流入大海，再也流不回來(lái)了，雖然無(wú)法回到以前，但是，六年的時(shí)光里，總有一些事情銘記在我心中。
五年級期末，王老師告訴我們他要走的事，于是，我們打算為王老師開(kāi)個(gè)離別會(huì )。
我們說(shuō)干就干，女生們拿起粉筆爭分奪秒地裝飾黑板，有些同學(xué)自告奮勇在門(mén)外當起了哨兵站崗，生怕老師在我們沒(méi)準備好之前進(jìn)班，我和幾個(gè)同學(xué)拿起掃把打掃衛生，給離別會(huì )一個(gè)好環(huán)境，還有些同學(xué)在親手制作禮物給王老師，班里充滿(mǎn)了緊張的氣息。
這時(shí)，外面站崗的同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)了，大聲喊：“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”我們慌了，大家你一言我一語(yǔ)找對策，最后幾個(gè)同學(xué)決定在門(mén)外和老師聊天以拖延時(shí)間，最會(huì )說(shuō)話(huà)的樊岑和肖揚也去和王老師聊天。準備中，我們聽(tīng)到門(mén)口同學(xué)和老師嘻嘻哈哈的聊天笑聲，我們也笑了。
終于，離別會(huì )準備就緒，王老師進(jìn)了教室，明知故問(wèn)，幽默地說(shuō)：“大家這是在干什么？班里這么熱鬧呀！”我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們一個(gè)一個(gè)的給王老師留言，有的同學(xué)忍住了淚水，有些同學(xué)邊說(shuō)邊流淚，說(shuō)完后，抽噎著(zhù)坐下，還有些同學(xué)傷心地說(shuō)不出來(lái)。終于，輪到我了，我低垂著(zhù)頭，向講臺走去，來(lái)到王老師面前，這時(shí)，王老師給了我一個(gè)深情地擁抱，頓時(shí)，心里暖暖的，我抬起頭望著(zhù)老師，熱淚盈眶，怎么也說(shuō)不出口，這時(shí)，我想：這是最后和王老師說(shuō)真心話(huà)了，不可以這么結巴，慢慢地，我邊說(shuō)內心的話(huà)邊流淚，說(shuō)完，我也給了王老師一個(gè)充滿(mǎn)依依不舍和熱情地擁抱，王老師忍不住地流下來(lái)了離別的淚水。
時(shí)間真快��！鈴聲穿過(guò)了走廊，闖進(jìn)了每個(gè)教室，放學(xué)了，我正式和王老師說(shuō)了再見(jiàn)，我會(huì )銘記那兩個(gè)暖人心房、熱情地擁抱和王老師對我深深的友情。
難忘的分離作文 篇11
分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地
多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天，樹(shù)葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì )在一起，堅持這種友誼，直到天荒地老，�？菔癄�。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強烈地擁抱自己，像擁抱什么一樣，但對我的反應只是黑暗，無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì )害怕，悲，孤獨。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì )充滿(mǎn)喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習……”
我抑制了很長(cháng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著(zhù)她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(cháng)。我們的影子依賴(lài)在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦，但難忘！
難忘的分離作文 篇12
午后上學(xué)，走在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)，隱約看到遠處有一個(gè)黑色的小小的東西在動(dòng)，走近一看，竟是一只小鳥(niǎo)！
我將自行車(chē)停好，仔細地看了看這只小鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，白色的骨頭已經(jīng)露出來(lái)，只剩下一點(diǎn)翅膀和身體連接著(zhù)，很脆弱，仿佛一碰它，它的僅剩下的一點(diǎn)連接便會(huì )斷裂。這是一只剛出生幾天的鳥(niǎo)兒，身上的毛還沒(méi)完全長(cháng)好，我看著(zhù)它不停地在抽搐，甚至顫抖地扇動(dòng)著(zhù)它受傷的小翅膀。我拿出一張紙，輕輕地把它放在紙上，捧在手心，把它帶回了教室。
那是個(gè)炎熱的夏天，我怕鳥(niǎo)兒熱，又是剛剛受傷，便拿出礦泉水的瓶蓋來(lái)，倒滿(mǎn)水，放在它的面前。開(kāi)始它是不肯喝的，先是上前嗅了嗅，然后咕咚咕咚地喝起水來(lái)，我是多么開(kāi)心，它能喝水，一定會(huì )好起來(lái)！
因為教室人多悶熱，下課時(shí)我把小鳥(niǎo)放在了樓道的偏角處，那里涼爽，也比較安靜，下課時(shí)我就會(huì )去看看它。
我清楚地記得，是下午的最后一節課之前，我又去看了看鳥(niǎo)兒，在遠處看到它，已經(jīng)躺下不動(dòng)了，我的心一緊，心里念著(zhù)：千萬(wàn)不要有事，鳥(niǎo)兒只是睡著(zhù)了！走近一看，鳥(niǎo)兒連微弱的抽搐都沒(méi)有，它安安靜靜的躺在那里，仿佛在那一刻，周?chē)囊磺卸际前察o的。
它的翅膀斷了，再也飛不起來(lái)了，它還小，還未飛翔著(zhù)去遠方看看這個(gè)世界，它走了，在角落里安安靜靜的走了，我想，它一定是飛到了它想去的地方，去看這個(gè)世界了，我將它埋起來(lái)了，埋在了學(xué)校里，那棵銀杏樹(shù)下...
難忘的分離作文 篇13
分別，分別，又是分別！我討厭分別，但是卻一次又一次不得不去面臨分別，分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。
多年的好友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的親朋好友……我們會(huì )與不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別，可是唯一不變的，就是那傷感的情緒了。
有一年秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，敗了，散落了一地，生機了無(wú)。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會(huì )在一起，把這份友誼堅持下去，直到天荒地老，�？菔癄�。殊不知，天有不測風(fēng)云，我要搬家了，要走了，要和我的閨蜜分開(kāi)了。一想到這些，我的心口就好像插入了一把利劍，插進(jìn)去很疼，但是拔出來(lái)的時(shí)候更疼。
在搬家前的幾天，我總是一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上，好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己，像是要抱住什么東西一樣，可是回應我的只有黑暗，無(wú)邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒(méi)了我，我感覺(jué)真冷啊，我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好？我不要分開(kāi)。我會(huì )害怕，我會(huì )哭泣，我會(huì )悲傷，我還會(huì )孤獨。正當我黯然神傷，幾欲墜淚的時(shí)候，我的閨蜜來(lái)了。她輕輕的抱住我說(shuō)：“不要怕，我會(huì )一直陪伴著(zhù)你。你走了以后一定要好好的，我也會(huì )好好的，我們大家都好好的，等到將來(lái)再次見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì )充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè )，對不對��？你也不要太傷心了，我們以后還會(huì )見(jiàn)面的，你可不要耽誤了學(xué)習……”
我抑制了很久的淚水終于流了出來(lái)，我抱著(zhù)她大哭起來(lái)。身后的夕陽(yáng)的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來(lái)，很調皮，斑駁陸離的照在了我們的身上，把我們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。我們的影子相依為伴，看起來(lái)很暖心很暖心，離別的悲傷也沖散了。
分別，真的是很痛苦，但是，卻也很難忘呢！
難忘的分離作文 篇14
樂(lè )樂(lè )姐姐是我的表姐，雖然她比我大三歲，可每個(gè)假期我們倆總盼望能在一起，有相聚的歡樂(lè )自然就少不了分別的難過(guò)，但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會(huì )到“失而復得”的喜悅！
那是一個(gè)暑假結束的日子，又到了樂(lè )樂(lè )姐姐回家的時(shí)候，媽媽為她買(mǎi)好了機票，那個(gè)晚上她就要回去了，下午，我們倆已感受到了離別的氣氛了，我默默地看著(zhù)她收拾東西，又默默地和她坐在一起，平常多話(huà)的我們那時(shí)都不說(shuō)話(huà)了，樂(lè )樂(lè )姐姐為了不讓我難過(guò)就努力裝出開(kāi)心的樣子，她用餐巾包了一顆我最?lèi)?ài)吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時(shí)特別喜歡吃糖果，可我那時(shí)一點(diǎn)也不愿意收下這個(gè)禮物，因為收到這個(gè)禮物代表著(zhù)她就要走了！我真不希望她走啊，我心里一直念道：飛機晚點(diǎn)！飛機晚點(diǎn)！我求她晚一天回去，不要去機場(chǎng)！可是她說(shuō)飛機票都買(mǎi)好了，沒(méi)辦法，她還是去了機場(chǎng)！
我終于在家里哭了起來(lái)，抽抽噎噎地整整哭了一個(gè)小時(shí)，我在心里希望奇跡能出現，一直祈禱天使能把她帶回來(lái)，晚一天走也好！我在日記里也寫(xiě)下了“求求天使把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)”，還寫(xiě)了一首詩(shī)送給她，正當我一邊哭一邊寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，家里的電話(huà)想起來(lái)，我以為樂(lè )樂(lè )姐姐已經(jīng)上了飛機，更加難過(guò)了，可是婆婆告訴我她把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)了，“天使顯靈了！”我高興得大喊起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )姐姐真的回來(lái)了，這歸功于我的媽媽?zhuān)瓉?lái)她誤把浦東機場(chǎng)當虹橋機場(chǎng)了，樂(lè )樂(lè )姐姐再去浦東機場(chǎng)已來(lái)不及了，只好回來(lái)了！我們重逢了！我們高興地抱在一起！又可以和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一個(gè)晚上了！
第二天，樂(lè )樂(lè )姐姐走了，我已經(jīng)沒(méi)有那么難過(guò)了，很感謝媽媽給了我和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一天的機會(huì )。從此和樂(lè )樂(lè )姐姐分別我已經(jīng)不再象那次那么難過(guò)了，我們總是期待下一次的相聚！
難忘的分離作文 篇15
七色花......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。唉，說(shuō)七色花好，那是相當的好；反之，說(shuō)七色花壞，那也是相當的不好。為什么這么說(shuō)呢？這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。
說(shuō)實(shí)在的，真是，七色花就好像一個(gè)新手培訓基地，實(shí)習基地一樣，各路高手可以說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)不在七色花呆過(guò)的，但終究還是各走各的路，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)離開(kāi)了七色花，也給許多社員增加了壓力，增加了負擔，還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經(jīng)歷中體驗到的酸甜苦辣可不是那么好受的，自己明明知道離開(kāi)七色花十分舍不得，畢竟在這里比在別的社里呆的時(shí)間要更多一些，更長(cháng)一些�？墒敲髅髦郎岵坏�，可又。唉，又有誰(shuí)能理解這些人的思想呢，又有誰(shuí)會(huì )關(guān)心問(wèn)候鼓勵他們呢？許多問(wèn)題在我的腦海里徘徊。先是櫻花走了，接著(zhù)是豬豬走了，現在連飛雪也走了，你們說(shuō)說(shuō)啊，叫我們怎么辦，你們難道忍心丟下社不管？也許很多人會(huì )說(shuō)我沒(méi)有資格說(shuō)這樣的話(huà)，是的，我的確沒(méi)有資格，可我不說(shuō)，又有多少人會(huì )記得呢，又有多少人會(huì )關(guān)心呢？
也許有人又會(huì )說(shuō)：用不著(zhù)你來(lái)管，難道社長(cháng)和副社長(cháng)都是白吃飯的嗎？做自己的事，隨便別人說(shuō)去吧！七色花的社長(cháng)和副社長(cháng)的確是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，盡心盡職，這點(diǎn)我無(wú)話(huà)可說(shuō)�？纱蠹乙胍幌肷玳L(cháng)啊，她這么努力地在工作，而你們呢，卻是一走了之，你們對得起社長(cháng)嗎，對得起為七色花做貢獻的社員們嗎，
對得起七色花嗎？��！或許我的情緒太過(guò)激動(dòng)了一點(diǎn)，或許我說(shuō)的不對，大家盡管指出來(lái)。不過(guò)，七色花的社員們，不管在天南地北，我們都是一個(gè)團體，都是一家人�。�！
我最后說(shuō)一句：不管在哪里，大家都共同努力吧�。。�！
難忘的分離作文 篇16
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。題記我們在初秋相遇，在初夏離別，彈指一揮間，大家口中的三年一轉眼便匆匆而至。
三年前的初秋仿佛就在眼前，走進(jìn)陌生的校門(mén)，踏入陌生的教室，看著(zhù)一張張陌生的臉龐，老師讓大家在黑板上寫(xiě)下的陌生姓名誰(shuí)也不曾想過(guò)在這三年里的朝夕相處，會(huì )使我們從初見(jiàn)的陌生到如今的熟悉。
教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)，走廊上追逐打鬧的身影，操場(chǎng)上加油吶喊的鼓勵女生們下課約的廁所，男生們下課約的小賣(mài)部，都在初中三年的校園時(shí)光里，留下了各自的足跡。
夏天我們抱怨天氣的炎熱，冬天我們吐槽天氣的寒冷，這三年來(lái)的冬夏，少不了的總是那一句：“電教委員開(kāi)空調��！”
總有幾個(gè)人會(huì )在課堂上逗得大家哈哈大笑，總有幾個(gè)人在會(huì )課下奮筆疾書(shū)只為功成名就，總有幾個(gè)人成為了自己初中三年故事里的主人公。
一日復一日，一年又一年，曾經(jīng)親密無(wú)間的同學(xué)，終將會(huì )在某一日離開(kāi)，三年來(lái)的朝夕相伴，也終將會(huì )在這個(gè)夏季迎來(lái)尾聲。就像現在，再有寥寥數日，大家都將各奔東西，誰(shuí)也說(shuō)不清如今，道不出將來(lái)�；蛟S下一次，熟悉的教室里，就不再是我們這群熟悉的人。
離別的真正意義大概就是我沒(méi)有如期而至，你也沒(méi)有如期歸來(lái)。如果不去想，離別是不是就從未存在，即使懂得“天下沒(méi)有不散的筵席”的道理，但也曾想擁有蘇軾那“人生如逆旅，我亦是行人”的豁達�！缎⊥踝印防镎f(shuō)：如果你想要制造羈絆，就得承擔流淚的風(fēng)險。離別之日在即，然而我們最終卻只能選擇將最美好的祝福送給對方。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，畢業(yè)照上的我們，伴隨著(zhù)相機的一聲“咔嚓”，回到了三年前的那個(gè)秋季。
難忘的分離作文 篇17
小學(xué)畢業(yè)即將來(lái)臨，盡管心里有萬(wàn)分舍不得，但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，學(xué)校，聚集了我們這一群人，卻又分散了我們，我不知道畢業(yè)了，大家會(huì )不會(huì )再見(jiàn)，但我知道有緣終會(huì )再見(jiàn)，現在要珍惜這最后的時(shí)光，一起盡情瘋，盡情鬧！雖然在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )發(fā)生矛盾，但大家的心還是連在一起的，畢竟這么多年的同學(xué)情了。
雖然有過(guò)爭吵，但隔上一會(huì )就又忘了。我們在一起經(jīng)歷了六年的時(shí)光，馬上就會(huì )分離，
大家在一起有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)苦，有過(guò)傷，但這么多年的情可不是搭的。
語(yǔ)文老師教了我們六年，從來(lái)沒(méi)有因為個(gè)人原因離開(kāi)過(guò)我們。
數學(xué)老師教了我們五年，有高血壓，身體不太好，雖然我們老是氣您，但在我們心里，你還是一位好老師。
英語(yǔ)老師教了我們三年，我們學(xué)不好英語(yǔ)，老師每次都說(shuō)不管我們，可哪次不是盡心的教我們。
女同學(xué)們老師聚在一起八卦，雖然分成了兩個(gè)分派，大家卻還是同學(xué)，盡管不是朋友，卻還是能彼此寬容，不會(huì )背后捅刀子。
男生們總是成群結隊的，他們有很多兄弟，從來(lái)不會(huì )欺負女生，雖然有時(shí)候會(huì )打架，但那也是為了我們班。
女生和男生相處得很好，雖然口頭上過(guò)不去，但其實(shí)當老師誤會(huì )他們時(shí)，女生們會(huì )站出來(lái)為他們辯護，當女生做累活時(shí)，男生會(huì )幫女生。
我們班就是一個(gè)大家庭，它把我們不同性格的人聚在一起，讓我們彼此認識，成為朋友。
謝謝母校了！
這就是我們班，一個(gè)普通的班，卻承載著(zhù)一群人的夢(mèng)想。
離別之際，我想對大家說(shuō)；“我們成為同學(xué)，就是因為有緣，雖然畢業(yè)后可能見(jiàn)不到了，但我相信，有緣終會(huì )再見(jiàn)的，讓我們一起珍惜這最后的時(shí)光吧。畢業(yè)了之后，我是會(huì )想你們的！”
難忘的分離作文 篇18
人的一生，要面對很多次的'離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別，俗語(yǔ)說(shuō)的好，天下無(wú)不散之宴席，有聚就有分，這是無(wú)法避免的，也是必然的，但又是那么的無(wú)奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎！但是，這對我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生。哥哥要返校了，他在外地的高中上學(xué)，我和舅舅一起把哥哥送到校車(chē)等待點(diǎn)。這，是我第一次感受離別。
到了集合的時(shí)間，車(chē)已經(jīng)在等學(xué)生們了，有初中的，也有高中的。家長(cháng)們都來(lái)送，他們都是笑容滿(mǎn)面，并沒(méi)有像電視上那樣哭的稀里嘩啦，我和舅舅也一樣。慢慢的，學(xué)生們都上車(chē)了，哥哥也上去了�？吹礁绺缟宪�(chē)的那一瞬間，突然感到有些沉重，“這就是離別的感受嗎，怎么怎么有點(diǎn)想哭呢？”心里好亂，好想哭，但是沒(méi)有。
“哥哥，好好學(xué)習”這是我看著(zhù)大巴離去時(shí)心里想的最后一句話(huà)。
大車(chē)遠去，載著(zhù)離別，留下背影，留下悲傷�；蛟S是因為忙碌大家忘卻了離別的痛苦，又或許有人們只是把悲傷埋在心底，想讓離去的人帶上那美好的笑容出發(fā)吧。
多年后的我，也會(huì )跟媽媽分別吧。那時(shí)的我還會(huì )如現在一般難過(guò)嗎，還是會(huì )比現在更難過(guò)？我知道那時(shí)的我會(huì )比現在成熟，會(huì )比現在淡定，會(huì )比現在更能接受這一切。但是，我還是沒(méi)有答案。多年后的事，誰(shuí)都無(wú)法預料。
離別，讓人難捉摸，人們不知道離別時(shí)會(huì )是什么樣，也想不到。雖然離別是苦的，但是也是甜的，因為它也意味著(zhù)再次的團聚。當我們真正體會(huì )離別時(shí)，才會(huì )感覺(jué)到，原來(lái)離別是苦中帶甜，甜中帶苦的。
在所有的情緒中，離別，應該算是一種凄美絕侖的感受吧。
難忘的分離作文 篇19
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽(yáng)光芒的一線(xiàn)之間?紫雪纖琪輕輕打開(kāi)門(mén)窗，外面的世界，細雨飛揚。輕輕打開(kāi)門(mén)窗，外面的世界，細雨飛揚。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無(wú)需太多的憂(yōu)郁，也無(wú)需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì )把我們永遠系在一起。希望，今夜的雨會(huì )把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著(zhù)。
難忘的分離作文 篇20
幾年前，媽媽下崗了，為了這個(gè)小小的家，媽媽一直四處奔波。陽(yáng)春三月的一天，媽媽的一位同事邀請她一塊去廣西做事，因工資待遇較高，媽媽欣喜地答應了；可是時(shí)間短促，第二天就得走。從未離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)恢笔苤?zhù)媽媽精心呵護的我，一時(shí)心中不知啥滋味，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。
當天晚上，我輕輕推開(kāi)門(mén)，悄悄地走到媽媽身后，看著(zhù)正在全神貫注清理衣物，做好明天出發(fā)準備的媽媽。良久，我哽咽的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)隳懿蛔邌�？”媽媽被嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)錢(qián)怎能供你讀書(shū)、吃飯……媽媽要工作，要做事�！�。接著(zhù)再三叮囑我要好好學(xué)習，要學(xué)會(huì )照顧自己，并語(yǔ)重心長(cháng)地教育我要改正缺點(diǎn)，做學(xué)習和生活的小主人。媽媽說(shuō)著(zhù)，眼睛紅了。我沉默不語(yǔ)，只好在心里默默地祝福媽媽一路平安，就垂頭喪氣地走了。睡覺(jué)時(shí)，媽媽來(lái)到我床頭，象往常一樣講了一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，我慢慢地睡了……
隨著(zhù)夜色漸漸褪去，晨曦帶來(lái)了清晨。媽媽早早地起來(lái)，趕早班火車(chē)，提著(zhù)大包小包走到家門(mén)口。我也醒來(lái)了，媽媽看著(zhù)我，我也看著(zhù)媽媽?zhuān)镁脹](méi)有說(shuō)話(huà)。最后，我含著(zhù)熱淚，難過(guò)的揮揮手，好久才從嘴里冒出四個(gè)字：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”媽媽也顫抖地說(shuō)：“孩子保重，媽媽走了……”。
送走媽媽后，我大哭一場(chǎng)，但是我想到媽媽常說(shuō)的一名話(huà)：“男子漢流血不流淚”，便止住了哭聲，我想：“媽媽出去打工的日子里，我要好好學(xué)習，天天向上，向遠在異鄉的媽媽寄去我的喜報�！�
難忘的分離作文 篇21
離畢業(yè)還有一個(gè)月。畢業(yè)后，我們將分道揚鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學(xué)六年，說(shuō)慢一點(diǎn)也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺(jué)得好懷念，好不愿意留在這個(gè)校園里，永遠不離開(kāi)，永遠那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會(huì )離開(kāi)你和這個(gè)校園。我承認我有點(diǎn)調皮，但我不指望你記得我和我的名字，因為我知道你帶了無(wú)數的學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生都要記住自己的名字，那對你來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)很大的負擔。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導，并將你的話(huà)銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會(huì )在街上或者某一個(gè)路口相遇。那時(shí)候我會(huì )跑上前，笑著(zhù)，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時(shí)你可能沒(méi)有認出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會(huì )回蕩在我的腦海里，你那寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的雙手會(huì )被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學(xué)：
可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說(shuō)話(huà)不多，肢體語(yǔ)言也不多。即使不常在一起說(shuō)話(huà)，但我們還是同學(xué)吧？甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應我一個(gè)條件嗎？剩下的一個(gè)月，我們相處的好嗎？不再是針?shù)h相對，唇槍舌劍，而是友誼，團結，和平？
那些是我最好的朋友：
即將畢業(yè)的我們，面對的是無(wú)盡的陌生和陌陌。也許我們以后會(huì )看到，但我們還能肆無(wú)忌憚地這樣笑嗎？我渴望長(cháng)久的友誼，就像姐姐的同學(xué)和她一樣，即使他們現在已經(jīng)上初三了。他們不在一個(gè)學(xué)校，但是感情還是很美好的，美好到讓我羨慕又羨慕。答應我我們和他們一樣好？
難忘的分離作文 篇22
人生中，我們總會(huì )遭遇無(wú)數的離別，個(gè)中滋味只有身在其中的人才會(huì )深有體悟�！白怨哦嗲閭x別”，離別給千古的人帶來(lái)總是傷感。而我的感覺(jué)卻非同一般，我認為，每一次的離別都會(huì )是一片片嶄新的記憶。
三年了，我總算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很興奮，平時(shí)每次周五放學(xué)總是能看見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們興高采烈地從縣城里回來(lái)。那一臉滋潤著(zhù)激情的微笑，總是每每讓我羨慕不已。他們遠離了家庭的束縛，與朋友們自由相處，想去哪玩就去哪玩；而且一個(gè)人生活，那種滋味想想都是非一般的……
我也要真的要邁出自家大門(mén)走向間接性的獨立了，那是我羨慕已久的生活。我興奮極了。那種獨立而豐富的生活正在向我招手，真有種“�？杖挝蚁琛钡母杏X(jué)。那時(shí)，不知天高地厚的我，竟然還提出要自己一個(gè)人去學(xué)校，不用誰(shuí)送的想法。母親忙著(zhù)整理行李，還不停地囑咐著(zhù)：“一個(gè)人在外面要小心，不要貪玩，一個(gè)人生活事事要注意……”媽媽的一片叮嚀聲，這個(gè)時(shí)候讓我突然有些沉重起來(lái)。是的，到了縣城，我是真的一個(gè)人了，沒(méi)有任何一個(gè)人可以依賴(lài)。我真的是開(kāi)始真正的獨立了，而那所謂的家庭的束縛也會(huì )變成在乎的關(guān)心！進(jìn)大門(mén)時(shí)，我抬不起沉重的腳步�！拔也幌胱吡��！薄安恍�，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)獨立的階段，你不去不行！”媽媽嚴肅地說(shuō)，言語(yǔ)中帶著(zhù)不舍而堅決的肯定……
我拎著(zhù)沉重的包袱，慢慢地跨出了大門(mén)，走進(jìn)了另一個(gè)獨立的世界�；仡^望著(zhù)，母親的雙眼里早已裝滿(mǎn)了無(wú)盡的擔憂(yōu)……
一路上，我的腦子里盡都是：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
難忘的分離作文 篇23
每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。
在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來(lái)自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說(shuō)，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書(shū)了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽(tīng)他說(shuō)這樣的話(huà)，我都會(huì )覺(jué)得心如刀割。
開(kāi)學(xué)的第一天，剛下車(chē)到校門(mén)口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車(chē)總是同時(shí)到的�？蛇@一次我卻沒(méi)有找到他。當時(shí)我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來(lái)，急步朝教室趕。
進(jìn)了教室，還是沒(méi)有找見(jiàn)他的身影，我難過(guò)極了。
我又想，頭一天他會(huì )不會(huì )遲到？一天在等待中度過(guò)。第二天，沒(méi)有他。我又想，他會(huì )不會(huì )放假去老家玩了，回來(lái)時(shí)因春運沒(méi)趕上火車(chē)呢？
一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有看到他……
我希望這，又失望著(zhù)……
此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書(shū)，相互過(guò)關(guān)。我英語(yǔ)不會(huì )讀，就讓他教我。他不開(kāi)心，就會(huì )講給我聽(tīng)。一天，他父親貨車(chē)的油被偷了，全家人都很難過(guò)，我替他分擔，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒(méi)有用，以后小心點(diǎn)吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠方，帶著(zhù)我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長(cháng)、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì )十分心痛，甚至黯然淚下……
別離、思念，是多么的可怕，它無(wú)影無(wú)形，卻牽扯著(zhù)你的心，很疼！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我愛(ài)的和愛(ài)我的還會(huì )有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì )將自己愛(ài)的與愛(ài)自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個(gè)太重感情的人，不是因為我對他們好，而是因為他們對我太好。
我不喜歡離別，我害怕離別。
難忘的分離作文 篇24
隨著(zhù)天氣越來(lái)越炎熱，距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季，以往，我看著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們畢業(yè)離別，心里還沒(méi)有多大的感觸，直到等到今年我進(jìn)入了這畢業(yè)離別季，我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。
畢業(yè)離別，離別的是我們熟悉的母校，離別的是我們熟悉的老師同學(xué)，離別的也是我們這一整段的青春時(shí)光。這樣的離別可不傷感嗎？至少此刻的我，一想到畢業(yè)離別這件事，我的心里就帶上了一種不舍，那是我對我整段校園生活的不舍。
校園里的環(huán)境優(yōu)美，校園里的花草樹(shù)木也都陪伴了我們一個(gè)又一個(gè)學(xué)年。如今真當到了離別時(shí)刻，當我們揮手與母校告別的時(shí)候，我們的腳步定在了原地，我們的目光也注視著(zhù)校園里的一切，我們的眸子里含著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。
與母校告別我們就已經(jīng)傷感了，而在我們與熟悉的老師同學(xué)告別的時(shí)候，我們內心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)，等到我們畢業(yè)離校的時(shí)候，一定會(huì )給我們踐行的。畢竟從這個(gè)校園里走出去的我們，又將在新的環(huán)境里展開(kāi)一段新的學(xué)習生活。
老師的話(huà)總能勾起我們內心里對離別的傷感，但老師也會(huì )鼓勵我們，不管我們今后身處在何方，我們都要好好的努力學(xué)習。
如今，畢業(yè)在即，我們在一邊緊張的備考，就在偶時(shí)放松一刻的時(shí)候，一想到我們要離開(kāi)我們生活了幾年的地方，心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過(guò)，在我們這段緊張的學(xué)習時(shí)刻，我們所有的重心也都必須放在備考之上。
畢業(yè)離別，這是我們一段學(xué)習路程的結束，也是我們另一段學(xué)習的新開(kāi)始。
難忘的分離作文 篇25
陌上的花早已開(kāi)了無(wú)數，冷月下在天堂懷念你，樹(shù)動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。
子瞻，我離開(kāi)了你，人離開(kāi)了，但心卻未離開(kāi)你，想著(zhù)你的容顏，想著(zhù)你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對著(zhù)離開(kāi)我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場(chǎng)卻消不盡心愁，大喊一場(chǎng)，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過(guò)著(zhù)，死亡與活著(zhù)是一念之別，我求閻羅回到世間見(jiàn)你一面，他卻不應我心結。
我看見(jiàn)你青青的竹杖，看見(jiàn)了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……
不禁想跨越靈魂的隔閡去問(wèn)你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉世，但又怕轉世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì )想起我。我看見(jiàn)你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無(wú)音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好！
你有一天會(huì )想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來(lái)也會(huì )一夢(mèng)十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場(chǎng)，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉眼你也垂垂老矣，你說(shuō)讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨愛(ài)那清歡。
我終于等到了你，等到了你，你終于來(lái)了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來(lái)的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續等你！
難忘的分離作文 篇26
春風(fēng)乍起，江面波光粼粼，水面上飛著(zhù)一對對新燕在空中打著(zhù)旋兒，沖下江面，翅尖劃開(kāi)一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚，氣勢恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個(gè)不忍的離別。
當時(shí)才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結識了長(cháng)他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。
但在開(kāi)元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著(zhù)找人帶信，約孟浩然在江夏相會(huì )。二人在黃鶴樓上飲酒長(cháng)談。李白看著(zhù)三月?tīng)N爛山花，心中滿(mǎn)是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了�！�
是啊，人總有離別，這是無(wú)法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿(mǎn)吧！于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。
固執的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話(huà)，卻只道了一句沉重的“珍重”。
望著(zhù)看不盡，看不透的大片陽(yáng)春煙景，李白心中不禁又泛起了對揚州的渴望。這時(shí)的船帆已經(jīng)漸行漸遠。李白的目光望著(zhù)帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長(cháng)的時(shí)間對于不舍的李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無(wú)奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時(shí)，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。在此時(shí)此景中，他寫(xiě)下了這首名詩(shī)：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
在這一場(chǎng)極富有詩(shī)意的兩位風(fēng)流瀟灑的詩(shī)人離別，對李白來(lái)說(shuō)，又是帶著(zhù)一片向往之情的離別，被詩(shī)人李白用傳神的筆墨表現出來(lái)。他心里一定對孟浩然有無(wú)限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上！他心里一定有無(wú)限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒(méi)有盡頭。
難忘的分離作文 篇27
又是一個(gè)秋。它是一個(gè)令人莫名傷感的季節。
曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開(kāi)萬(wàn)山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著(zhù)時(shí)光。
但是。時(shí)光荏苒，氣候轉涼。我們即將面對離殤。
那年，我們共同進(jìn)步、成長(cháng)，風(fēng)雨無(wú)阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風(fēng)中的多情，滋潤世上迷茫。
都怪少時(shí)的揮霍！我們心想。但那只是離別前的掙扎，無(wú)據可依。
誰(shuí)的青春不迷茫！何為離別滄桑！似那連綿秋雨，流露淡淡憂(yōu)傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見(jiàn)花逸處。
或許那一次相遇和在一起的歡樂(lè )，不過(guò)是為了離別時(shí)的一句再見(jiàn)吧。
曾經(jīng)的執意和遠去的歡樂(lè )時(shí)光，在分別的時(shí)刻，將變的尤為重要！一種無(wú)奈的留戀，染織了季節的冷若�；蛟S，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。
我們總是，在不經(jīng)意的時(shí)候擁有，又在舍不得的時(shí)候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過(guò)時(shí)間的一意孤行。
也許分別以后，我們各奔東西，朝著(zhù)自己的理想努力。
也許我們再次相遇，但也只會(huì )是擦肩而過(guò)，因為我們不會(huì )記得，不會(huì )記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個(gè)曾經(jīng)的教室里聽(tīng)課……
又一年春天，我們上了初中，結實(shí)了新的朋友�；蛟S，春的出現，是為了還原當初的荏苒吧。
而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。
六年，我們歡歡笑笑；六年，我們打打鬧鬧；六年，我們互相埋怨；六年，我們重又和好；六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。
難忘的分離作文 篇28
離別，常常要離別一個(gè)人，而我，要離別一座房子。
這座房子，就在我的老家。雖然只有十來(lái)年的歷史，但我小時(shí)候的一段時(shí)光，是在那渡過(guò)的。
七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著(zhù)我的堂哥。爺爺在不遠處有一塊田，那兒是我的快樂(lè )源泉。
到田野的路上，會(huì )經(jīng)過(guò)一座獨木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對于一個(gè)小小孩來(lái)說(shuō)，也算的上獨木橋了。走過(guò)獨木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂著(zhù)一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著(zhù)，頑像一對大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來(lái)像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿(mǎn)枝頭，只有旁邊老而堅的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。
再往里走，就是爺爺的田了。旁邊的伯伯養了一只大水牛。它的頭上長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩只大耳朵和長(cháng)長(cháng)的尾巴趕起蚊蠅來(lái)頑是有趣。爺爺的田里品種多的很，有無(wú)花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來(lái)甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽(tīng)到這個(gè)消息，眼眶里飽含著(zhù)淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來(lái)了。我把淚水流進(jìn)了心里，流進(jìn)了心里。
我最后一次見(jiàn)到那座房子是在去年端午節的時(shí)候。我用手摸遍了每個(gè)角落，拍照做了留念。當車(chē)子緩緩駛出村子的時(shí)候，我在心里對房子說(shuō)，永別了，再見(jiàn)。等暑假來(lái)的時(shí)候，能看到的只不過(guò)是一些石頭。
那些七年前古老的日子，一去不復返，被永遠留在了讀過(guò)的歲月里。
難忘的分離作文 篇29
在我們漫長(cháng)人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉背井；又或者天人永隔，所以永遠永遠再也見(jiàn)不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”��！包羅萬(wàn)象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì )遭遇到。
離別的痛，人們短期內往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無(wú)法釋?xiě)�，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂(yōu)郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們人要努力擺脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬(wàn)劫不復。為此，我們要學(xué)會(huì )適時(shí)的放手，絕對不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì )使人們無(wú)法享受新的開(kāi)始，會(huì )就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì )留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì )造成社會(huì )無(wú)法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對不要在離別的感傷中停留不前、無(wú)法自拔。
人生中聚散無(wú)常，這一切都是天注定的呀！人們無(wú)論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運，所謂：“夫妻本是同林?zhù)B，大限來(lái)時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛(ài)莫能助、束手無(wú)策呀！所以，我們要順著(zhù)命運的安排，創(chuàng )造更嶄新的人生，不向命運屈服，不自暴自棄，不故步自封，因為，我們不能決定你生命的長(cháng)度，但是我們能控制生命的寬度�！八途Ю�，終須一別�！薄疤煜聼o(wú)不散的筵席”所有的離別終將無(wú)法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達來(lái)看待離別，離別的苦就終究能夠釋?xiě)训摹?/p>
難忘的分離作文 篇30
人生有相聚時(shí)的快樂(lè )，同樣的也有著(zhù)離別時(shí)的哀傷，就因為人生交織著(zhù)苦樂(lè )、喜悅，也才能成就每一個(gè)不平凡的剎那，但人若一直活在悲傷的過(guò)去，就永遠看不到未來(lái)的希望，也將無(wú)法體會(huì )重逢的感動(dòng)，對我而言“離別”無(wú)非只是人生的轉捩點(diǎn)，是為了下一次的啟程而下的注解，離別不是再會(huì )，而是為了重新開(kāi)始。
對于離別，我有一份很深的感受，身為職業(yè)軍人的父親，在我童年記憶中，總是聚少離多，那年他在馬祖駐守，每隔多月才能有休假的機會(huì )，而我也總是在機場(chǎng)里引頸企盼、滿(mǎn)心期待的等候，只見(jiàn)天空飛下龐然大物，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我興奮與期待的心跳聲，看到熟悉的臉孔出現在出境大廳，我牽起他溫暖的大手，我的歡樂(lè )回來(lái)了，我的幸�；貋�(lái)了。再次來(lái)到機場(chǎng)，竟是離別的時(shí)分，放開(kāi)了爸爸厚實(shí)的大手，看著(zhù)他瀟灑的背影，飛機起飛，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲，但這場(chǎng)分離卻讓我更加期待下一次的重逢。
鳳凰花開(kāi)，又是畢業(yè)季的到來(lái)，回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送別，心中總升起了一絲絲不舍的愁緒，但送別不是為了離別時(shí)的感傷，而是為了再一次重逢時(shí)的喜悅，離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時(shí)的幸福疊影，分離的悲傷，及重逢剎那的光華，我看見(jiàn)愛(ài)的希望與光芒，我們將默默相守，靜靜祝福，為下一次相遇醞釀更美好的等待。
人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂(lè )，在離別時(shí)的哀傷，在重逢時(shí)的喜悅，讓每一次的離別中充滿(mǎn)光彩與希望。在離別時(shí)不該帶著(zhù)哀傷的心情，更須懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福迎向璀璨，待下一次重逢，我們將緊握成長(cháng)的喜悅，這一刻的分離已不再以淚流揮灑，而是放心去飛吧！
難忘的分離作文 篇31
時(shí)間又定格在了那個(gè)午夜……
午夜的風(fēng)，很冷。我卻感知不到，只剩下一種撕心裂肺的痛。心臟被疼痛撕扯的裂縫滴血，眼淚毫無(wú)預兆的奔涌，風(fēng)里滿(mǎn)是無(wú)法克制的嗚咽，空氣似乎凝結成冰，在風(fēng)中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪著(zhù)我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，卻再也無(wú)力抓住那正在緩慢消逝的溫度。
思緒又飄回從前。
十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，撒著(zhù)嬌依偎在您的懷中，聽(tīng)你講你幼時(shí)的趣事和令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà)，那時(shí)我又怎會(huì )想到今日的離別之痛？
一年前，一場(chǎng)大病降臨在您瘦弱的身軀上，永遠都無(wú)法停息的檢查，吃藥，打針，抽胃水，做胃鏡…。我無(wú)法想象那是怎樣的一種痛，那微微下垂的嘴角流露出無(wú)邊的痛苦和對生命的無(wú)奈…。然而，最后您真的走了。一土之隔，頓為兩世。
您從容的走過(guò)死亡，我卻無(wú)法微笑著(zhù)走過(guò)離別，自古多情傷離別，更那堪，冷落清明節…。
曾經(jīng)以為離別是1不愛(ài)的人，有一天，這一天，我長(cháng)大了，才發(fā)現，有一種離別，是離開(kāi)你愛(ài)的人，有一種離別，是流著(zhù)眼淚，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您還要好嗎？
奶奶，我好想你……
十年生死兩茫茫，不思量自難忘，你沒(méi)有歸期這才是離別的真正意義吧。
走過(guò)離別，體驗痛徹過(guò)的心扉，悲傷絕望之后，會(huì )發(fā)現人生的感悟和啟迪已經(jīng)在心中點(diǎn)亮了一盞燈，便會(huì )從容坦然的面對這樣的人生歷程。
我從離別走過(guò)，在那等在季節里的悲傷如蓮花的開(kāi)落，東風(fēng)不在三月的柳絮不長(cháng)，你是不歸人，只是個(gè)過(guò)客。我打離別走過(guò)，靜靜的看著(zhù)花開(kāi)花落。
但愿生者有不朽可愛(ài)，死者有不朽好名，生若夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。人生一世草木一秋，比較活著(zhù)不易，而生命始終在延續…。
難忘的分離作文 篇32
猛然想到一年后的離別。
時(shí)間的流逝，如白駒過(guò)隙般疾速。時(shí)光匆匆，一年何其短暫？
是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過(guò)中考，然后分道揚鑣，各奔前途。
想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會(huì )顫動(dòng)不已。聽(tīng)到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過(guò)去溫馨的畫(huà)面一張張在腦海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠都寫(xiě)不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺(jué)好象永遠都無(wú)法割舍。
三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來(lái)，措手不及。
看看古人的離別，也是詩(shī)意無(wú)窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的日子里，在那“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的景色中，古人喝著(zhù)離別的酒，望著(zhù)離開(kāi)的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開(kāi)了！”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠，那么高，那么響。
但“海內存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵的話(huà)語(yǔ)在風(fēng)中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。
我們又何嘗不是如此呢？
離別并不是難過(guò)的，也許是帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過(guò)去，是為了迎接新的開(kāi)始。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。
朋友，請在濤風(fēng)中舉起手中的酒杯，將過(guò)去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢(mèng)想，干杯！
難忘的分離作文 篇33
畢業(yè)倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們在一起的時(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著(zhù)寫(xiě)同一個(gè)班級的記錄，這會(huì )給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺(jué)。每當我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂(lè )的小學(xué)生活。校園里的每棵樹(shù)、磚和瓦都會(huì )記錄下這美好的過(guò)去。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天，這一天終于來(lái)了，這表明我們要離開(kāi)了。學(xué)生們不情愿地為我們聽(tīng)了老師的最后一堂課。有些人在聽(tīng)講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。
過(guò)去，當老師給我們講課時(shí)，他聽(tīng)到的總是笑聲，但現在他聽(tīng)到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見(jiàn)面，因為那將表明我們將在世界的另一邊。
我原以為我們會(huì )因為離別而變得強大，但當我們真正面對離別時(shí)，我們意識到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒(méi)有離別我們會(huì )被打敗。我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在一堂漫長(cháng)的數學(xué)課結束時(shí)，老師只說(shuō)了一句:“同學(xué)們，再見(jiàn)！”這時(shí)，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說(shuō)不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語(yǔ)文課上，老師沒(méi)有給我們上課。當老師說(shuō)學(xué)生們在哭泣時(shí)，我們哭了。我們怎么會(huì )有心情聽(tīng)老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。
我真的離開(kāi)了
明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著(zhù)寫(xiě)短信，老師也參與了。
放學(xué)后，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō):再見(jiàn)！但是當我沒(méi)有哭的時(shí)候，我只是微笑著(zhù)對她說(shuō):“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但是還有什么比當老師更好呢？
難忘的分離作文 篇34
2015年4月3日 星期五
天氣：雨 心情：留戀
一早被清脆的鳥(niǎo)叫聲吵醒，我的第一反映就是：今天我們要離開(kāi)軍校了。對于沒(méi)來(lái)之前的我來(lái)說(shuō)，離開(kāi)是一件好事，而現在，我卻有些依依不舍。
剛聽(tīng)到要軍訓的消息時(shí)，我的心就沉了下去：我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的爸爸媽媽?zhuān)谕饷嫔钸^(guò)。我覺(jué)得自己會(huì )吃不好，睡不著(zhù)，不夠獨立，不會(huì )照顧自己�，F在，我在軍校和同學(xué),老師，教官一起開(kāi)心地生活了五天。五天的時(shí)間一晃而過(guò)，我現在有些依依不舍。
一旁的同學(xué)開(kāi)心地手舞足蹈：“好哎，今天終于解放了！沒(méi)想到這里的生活這么無(wú)聊，這么累！早知道不來(lái)了�！蔽覅s不這么認為，于是在旁邊默不作聲。有什么好開(kāi)心的。我們在這里學(xué)到了好多知識，與教官相處地開(kāi)心，到了分別地時(shí)候，為什么還這么高興？穿好衣服，我拖著(zhù)步子來(lái)到了洗漱間，開(kāi)始收拾用地物品，整理衣服�！按矄卫聛�(lái)要統一放到一個(gè)地方，還有……”老師說(shuō)的話(huà)后面我一句也沒(méi)有聽(tīng)清，眼睛里閃著(zhù)一絲淚花，默默地拉著(zhù)床單。
最后一天的早餐還是那么豐盛。以前的白粥變成了皮蛋瘦肉粥，看起來(lái)是那么好吃，可是我只吃了一碗就再也吃不下去了。
回到教室，整理好大包小包去禮堂開(kāi)閉營(yíng)式。短短的五天軍訓生活即將結束了。我們學(xué)習到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我們你爭我?jiàn)Z，都得到了各項比賽優(yōu)異的成績(jì)……我心中酸酸的，有種說(shuō)不清的滋味，可能這種滋味就叫“離別”。
這次的閉營(yíng)式在恍惚中過(guò)去了。我懷著(zhù)留戀的心情，脫下了軍裝，和同學(xué)們老師們一起回來(lái)了學(xué)校。
難忘的分離作文 篇35
秋天，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片金黃的落葉在空中旋轉著(zhù)、慢慢地、依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，最后悄無(wú)聲息地落到了柔軟的大地上。
那是一天下午第三節課，趙羚希的媽媽手提三個(gè)大袋子，來(lái)到也班級，誰(shuí)也不知道將要發(fā)生什么。解老師走出教室，同趙羚希的媽媽溝通了一會(huì )兒，隨后走進(jìn)教室，解老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們可愛(ài)的趙羚希同學(xué)因為她父母工作的關(guān)系，要離開(kāi)我們轉到成都的一所學(xué)校去�！蔽仪椴蛔越鼗叵肫疒w羚希給我們的種種快樂(lè )，她那小巧可愛(ài)的身影。幾位女孩子一聽(tīng)趙羚希要突然轉走，十分難過(guò)，淚水一串串不停地滾下她們的臉龐。這時(shí)王可盈同學(xué)開(kāi)中了：“我和趙羚希從小就是好朋友，我們一起做游戲、一起吃飯……有一次，我們做大餅，還在餅上寫(xiě)‘永遠做好朋友，永遠不分離’�！彼槠�(zhù)，大概是真的動(dòng)了情。
王可盈說(shuō)完后中，全班同學(xué)都哭了，幾位幾乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)的男生也哭得很傷心，全班同學(xué)哭成了河。解老師貌似都手足無(wú)措了，他只在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字：離別是為了更好的相見(jiàn)。他指著(zhù)黑板說(shuō)：“大家都別哭了，趙羚希將要轉到更好的學(xué)校去，我們應該祝福她才對呀�！蔽倚南耄菏茄�，這樣也沒(méi)用了，大家都很難過(guò)，哭又有什么用呢？這樣一想，似乎心情確實(shí)好了一些。
趙羚希跟著(zhù)媽媽走出校門(mén)，同學(xué)們望著(zhù)她的背影，大聲呼喚著(zhù)她：“趙羚希，別忘了我們，有空就回來(lái)吧！”我，則在心里默默祝福她：趙羚希，希望你能在新的學(xué)校交到新朋友，與那里的同學(xué)友好相處�。�592字）
難忘的分離作文 篇36
想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季，我的心情越來(lái)越沉重！
六年前，五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭，日月如梭！六年來(lái)，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ)，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走！不知不覺(jué)，我們都成了少年！
前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉學(xué)走了，本來(lái)我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉走，我還是禁不住難過(guò)淚下！
在他轉學(xué)前，我們一直都不相信他要轉學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說(shuō)走就走了，想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！
我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅持不懈。我和他之間有無(wú)過(guò)數次的爭執和冷戰，但我們依然是最好的朋友！
林少華先生說(shuō)過(guò)，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達，就是因為無(wú)法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣，一切美好的事物總是會(huì )帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉瞬即逝，讓你想抓都抓不住。
這樣看來(lái)，時(shí)間真是長(cháng)生不老的怪物。蒼天有命，歲月無(wú)期，它無(wú)休無(wú)止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛(ài)的事物和人，最后留給人的，只有無(wú)盡的失落！
離別就像太陽(yáng)落山，明天還會(huì )重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽(yáng)下山以后，只剩下無(wú)比寂靜的夜空。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)！在時(shí)間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！
難忘的分離作文 篇37
時(shí)間過(guò)得真快呀，小學(xué)六年的生活轉眼即逝，我們也從懵懂無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)成熟穩重的少年�；叵脒@六年中發(fā)生的一切，還真是依依不舍��！
記得畢業(yè)那天，離校的時(shí)間到了，同學(xué)們都聚在教室中不肯離去，突然有人提議：“不如我們舉行一個(gè)六五班‘追悼會(huì )’吧，來(lái)紀念我們已經(jīng)逝去的童年和這六年的美好時(shí)光�！币宦�(tīng)這話(huà)，同學(xué)們更加傷感了起來(lái)，但是也馬上行動(dòng)了起來(lái)布置會(huì )場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，“追悼會(huì )”正式開(kāi)始了。一些關(guān)系不錯的同學(xué)結伴陸續上臺，每每同學(xué)講述到這六年中令他們感觸最深的事，教室里就會(huì )變得異常的靜，同學(xué)們用心聆聽(tīng)著(zhù)臺上同學(xué)們最美好的回憶，思緒在心頭飛揚……
終于輪到了我和幾位好朋友上臺，雖然我們上臺前約定好了誰(shuí)都不許哭，但是不知為什么，一登上臺，我們便再也控制不住自己，淚流滿(mǎn)面。小凌和小菡娓娓地講述著(zhù)：那一次我們四個(gè)上課時(shí)因為貪玩而說(shuō)話(huà)被老師笑稱(chēng)為“連連看”，因為我們四個(gè)都在說(shuō)話(huà)，又是坐在一排，這不是可以消除的“連連看”。這本是一件趣事，可此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)卻讓人有幾分感傷。
講述完了，我們合唱了一首《時(shí)間煮雨》：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”歌還沒(méi)有唱完，可是我們早已淚眼模糊……我們回想起曾經(jīng)在操場(chǎng)上揮汗如雨，在走廊上嬉戲打鬧；回想起曾經(jīng)因為貪玩忘記寫(xiě)作業(yè)而被老師批評；回想起我們曾一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧；想到我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們就要分道揚鑣、各奔東西……我們用哽咽的聲音道出最后的離別和祝福。眼淚再一次止不住奔涌而下。
“追悼會(huì )”在相顧無(wú)言中結束了。
原來(lái)，離別的滋味這么苦澀。
難忘的分離作文 篇38
在他人看來(lái)，暑假似乎只是自由、開(kāi)心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過(guò)這個(gè)暑假。
畢業(yè)了，童話(huà)般的小學(xué)生活結束了，我們的心中都充滿(mǎn)著(zhù)惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見(jiàn)面，不能在一起談笑風(fēng)生了。
曾記否?我們在一起打鬧、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿(mǎn)頭大汗，這是一種幸福。
曾記否，我們在一起學(xué)習、讀書(shū)，互相談?wù)�，研究，這也是一種幸福。
而畢業(yè)，帶走了這一切一切。
畢業(yè)時(shí)，我們大笑著(zhù)踏出校門(mén)，可誰(shuí)不知道，那并不是真心的笑，是強裝出的笑，因為我們已聽(tīng)到女生在悄悄哭泣了。別哭別哭，卻抽著(zhù)鼻子;別哭別哭，卻擦著(zhù)眼淚;別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時(shí)真想大哭一場(chǎng)。
現在，我只能躺在床上，回憶小學(xué)的時(shí)光。聽(tīng)不到同學(xué)吵架，聽(tīng)不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因為在失去它們的同時(shí)，也失去了同學(xué)們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導。
和同學(xué)們相處了五年，我們早已有了友誼。畢業(yè)可以把我們分開(kāi)，卻分不開(kāi)我們的心、分不開(kāi)我們的友誼。
記得那一次運動(dòng)會(huì )，看那運動(dòng)員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來(lái)越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點(diǎn)飛奔而去;再看那拉拉隊，奮力地敲著(zhù)鼓、打著(zhù)鑼?zhuān)吆艏佑�，看他們的臉上掛�?zhù)焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著(zhù)獎杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開(kāi)，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂(lè )的一天。
畢業(yè)了，我們已經(jīng)長(cháng)大，將飛向未來(lái)，而我的童年，我的小學(xué)生活，永遠不會(huì )忘記!
難忘的分離作文 篇39
其實(shí)生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實(shí)有時(shí)，我并不如你們所見(jiàn)般堅強；其實(shí)我也曾任性過(guò)；其實(shí)我也想放棄過(guò)。
——題記
時(shí)至暮秋，豐收已過(guò)，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點(diǎn)悶，像一張憂(yōu)郁的臉。冷風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。
我踏著(zhù)滿(mǎn)地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著(zhù)。剛補完課，腦袋無(wú)比的清醒，就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著(zhù)筆，都在伏案奮筆疾書(shū)。一大堆題目，五花八門(mén)的數字，讓人頭昏眼花�？粗�(zhù)紅艷艷的叉，心情一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延�！澳阌嬎泐}做的好快啊!”同桌驚呼�！昂呛��！蔽覍擂我恍�。然后像個(gè)機器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，小心地寫(xiě)下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點(diǎn)一線(xiàn)，有點(diǎn)像食品加工廠(chǎng)的工作流水線(xiàn)。乏味的讓人窒息。
突然想起妹妹說(shuō)，星期天要不要一起出去逛逛，買(mǎi)點(diǎn)要用的文具。此時(shí)有些后悔，要是沒(méi)來(lái)補課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說(shuō)著(zhù)一些不入流的話(huà)。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來(lái)?
風(fēng)輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢(mèng)想跳動(dòng)的心。原諒我放棄的想法!泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。當你為錯過(guò)太陽(yáng)流淚的時(shí)候，你將錯過(guò)群星，不經(jīng)過(guò)地獄的磨練，難以造就天堂的力量�！�
雖然咖啡很苦，但我已習慣了。
難忘的分離作文 篇40
春、夏、秋、冬，四季輪回。從春天萬(wàn)物復蘇、到夏天百花爭艷、再到秋天碩果累累、最后由冰清玉潔的冬天結束忙碌的一年�，F在，我既不想寫(xiě)春，也不想寫(xiě)夏，更不想寫(xiě)冬，只想去贊美那晚秋。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，努力著(zhù)、掙扎著(zhù)擺脫大樹(shù)的束縛，尋找自己的歸宿。有的在空中靜靜盤(pán)旋，思索著(zhù)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，隨風(fēng)遠去；有的念著(zhù)兒時(shí)的記憶，落入小河，一道金色的飄帶順流而下；還有的戀著(zhù)大地母親，在大樹(shù)腳下，為新的生命更加絢爛光彩而心甘情愿化作春泥。
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。秋風(fēng)落葉總給人帶來(lái)那么幾絲的惆悵。那凄涼的感覺(jué)，也許只有在這樣的季節、這樣的情景中才能感受到，才能讓人們靜下心來(lái)，感悟人生。
當然，秋并不是如此灰色調，它那蒼茫的臂膀中更多的體現著(zhù)的是歡快的一面。秋風(fēng)所到之處，田野里，立刻掀起一道道金色的波浪，細長(cháng)的穗兒在風(fēng)中搖擺，再加上那沙沙聲的配樂(lè )，像極了一場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì )。果園里果香陣陣，芬香撲鼻，聲聲歡笑預示著(zhù)的是豐收和希望。
秋日里，坐在樹(shù)林中的長(cháng)椅上，聽(tīng)秋風(fēng)瑟瑟，那樣涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；觀(guān)落葉紛飛，是那樣的執著(zhù)、飛舞的那樣瀟灑。
一年之中，四季變幻，秋作為其中的一員，雖不似春那么嫵媚、夏那樣嬌艷，也不似冬晶瑩剔透，但落葉繽紛的晚秋，給人們帶來(lái)的不僅僅是蕭瑟凄涼，在積極樂(lè )觀(guān)的人眼中，更多的是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的勃勃生機!
我愛(ài)晚秋，愛(ài)這與眾不同的季節。它讓我感受了那無(wú)限多樣的情懷，也讓我體會(huì )到了秋報答給人們的贊禮。
難忘的分離作文 篇41
山區的午后，秋高氣爽，剛才還是皎潔無(wú)比的蔚藍色天空，可現在突然飄來(lái)幾片薄紗似的白云婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，越看越像是一件件藍色的披風(fēng)和一條條雪白的紗巾，在仙女們的身上交相輝映，形成了晚秋時(shí)節的一道多情多姿的亮麗風(fēng)景。
哦，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的天空。
西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那滿(mǎn)臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容，像個(gè)熟透的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。
瓦藍瓦藍的天空，有成群結隊的小山雀飛出愛(ài)巢，去尋找事物，它們一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在麥田里，尋尋覓覓，開(kāi)心極了。突然，從遠方飛來(lái)兩只白鴿，像兩朵毛茸茸的漂浮的白云，只見(jiàn)它們緩緩地扇動(dòng)著(zhù)雪白的翅膀，超低空飛翔，看上去也是要去尋覓食物。
遠遠望去，崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，每一道嶺都是那么地溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人，而是和睦相處，親親密密。
登高遠望，滿(mǎn)山的樹(shù)林猶如一片金海。眼前有幾棵白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)登高臺亮的時(shí)裝模特兒，正用它們那美麗的姿容裝點(diǎn)著(zhù)大地。突然，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)地落葉給大地蓋了一床厚厚的金黃色的棉被，盡管白楊樹(shù)上一片可憐的葉子的“小手”，緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放，最終還是無(wú)可奈何地被秋風(fēng)婆婆帶到一個(gè)陌生的世界去了。頃刻間，一陣旋風(fēng)刮來(lái)，把滿(mǎn)地的落葉卷走，從此小小的葉子們開(kāi)始了四海為家的獨立生活。
大風(fēng)過(guò)去，晴空萬(wàn)里，層層梯田在綠油油的麥苗的裝點(diǎn)下，像鋪在樓梯上的綠色地毯，步步登高，天地相連。山風(fēng)吹來(lái)，暮然回首，那層層綠油油的麥苗飛流直下，繪成了大師筆下的一幅綠色飛瀑。我漫步在麥田邊，有幾朵艷麗的小黃花向我探頭探腦地笑個(gè)不停，頓時(shí)勾起我千絲萬(wàn)縷的秋思。
啊，初秋美，中秋美，晚秋給我力量。
難忘的分離作文 篇42
悠悠歲月十六載，不自覺(jué)，多生一分從容。
十六年的時(shí)光早已飛逝的失去身影，如今的我不自覺(jué)間卻多生了一分從容�；叵氘敵�，感嘆道：曾幾何時(shí)，我還在為他人的漫罵而心酸，曾幾何時(shí)，我還在為小小的失敗而哭泣。曾幾何時(shí)……
太多的曾幾何時(shí)，但如今這些痛惜已不再觸及我的心房，留下的只有那一分惋惜與從容。
漫漫人生如棋局，嘆息間，多生一分從容。
常言道人生如棋局，當局者迷旁觀(guān)者清。是啊，十六歲，我多了一分從容，多了一分感悟。何曾想過(guò)，狂風(fēng)暴雨也能如彩虹一般美麗，何曾想過(guò)，失敗也是人生的一種享受。多一分從容，坦然面對人生的一切，同樣的風(fēng)景，有時(shí)也有不同的意境，同樣是苦，有時(shí)未嘗不是一種樂(lè )呢？
默默傷懷別親人，獨悲傷，多生一分從容。
王維送元二，送出了“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情懷，汪倫送李白，送出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼，古詩(shī)中的離愁，在我看來(lái)都是別樣的從容，與我相同，他們對待與親人的離別，顯得十分坦然，雖有悲傷，但更多的卻已是從容。
于是，就這樣離別，多了一份從容，所有的傷懷已是為日后的重逢而提前做的準備。
落寞惋惜，已往事。今昔多生從容。
往昔一切的一切，都已是不可重來(lái)的事。如今早已是物是人非，面對這世事的變遷，我的心里，多生了一分從容，昔日的摯友，今昔已不見(jiàn)，又何妨？他日再見(jiàn)，亦會(huì )噓寒問(wèn)暖。昔日的家鄉，今昔已改變，又何妨？回首過(guò)往，亦是曾經(jīng)擁有。
人生匆匆，已過(guò)十六春夏秋冬。世事多變，我心多生一份從容。
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