最難忘的一節體育課作文（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的最難忘的一節體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最難忘的一節體育課作文 篇1
今天，體育老師給我們上了一節有趣的體育課。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。跑完以后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽(tīng)這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開(kāi)，各自分為四組，分好以后，就開(kāi)始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的跳了起來(lái)。有的同學(xué)臉上充滿(mǎn)了自信，好想能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì )摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習慣，做的動(dòng)作不標準，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度更慢，有的勉強跳回了起點(diǎn)，有的干脆就坐在原地不動(dòng)，不回去了。
我們就這樣一組接一組的跳著(zhù)，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線(xiàn)后做準備�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的難��！我扭頭一看，只見(jiàn)武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過(guò)，向前方跳去。他體內好像裝了發(fā)動(dòng)機，跳的速度非�？�。我看呆了，腳下一不小心一滑，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心，趕快爬起來(lái)繼續跳。到達了目的地，我趕快轉過(guò)身往回跳，這是我已經(jīng)被遠遠的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數第一吧，我不配有這份“光榮”。于是，我趕緊加速，超過(guò)了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了，更近了，只差兩步遠了。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我的腿酸痛僵麻，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，可老師讓我們再跳一次，我一聽(tīng)幾乎暈了過(guò)去，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮跳嘍。兩次過(guò)后，我的腿好像被軟化了，站都站不穩了。老師又建議我們玩貼樹(shù)皮，可是游戲還沒(méi)開(kāi)始就下課了。唉，真掃興！不過(guò)也好，我也能歇一會(huì )兒了。
今天這節體育課真有趣，我打心眼里覺(jué)得高興。
最難忘的一節體育課作文 篇2
今天上午第三節課是我以往最喜歡，而今天卻令我頭疼的體育課。因為今天這節體育課要考50米*8耐久跑。
以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現在我的腦海里：每當50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋，精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑，但還是沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，而使我很懊惱。
這次的50米*8耐久跑考試又要開(kāi)始了，雖然我的內心非常緊張，但我還是暗暗下了一個(gè)決心：用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績(jì)。前面兩組同學(xué)順利跑完以后，終于輪到我了。我的心里更加緊張了，雖然天氣有點(diǎn)寒冷，但我還是脫下了外套，站在了起跑線(xiàn)上，擺好姿勢，眼睛直視前方�！班健钡囊宦�，我聽(tīng)到哨聲之后，如同離弦的箭一樣沖了出去，漸漸地，我超過(guò)了三名同學(xué)，排到了第一位。第一個(gè)回合結束了，我在同學(xué)們的吶喊聲中奮力地往前跑，漸漸地。第二個(gè)回合也結束了。但在第三回合時(shí)，排在第一的我有點(diǎn)體力不支了，豆大的汗珠從我的額頭滑落下來(lái)，其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí)，我已快不行了，沖刺時(shí)，前面兩個(gè)女生已率先沖過(guò)了終點(diǎn)，最后只剩下我和袁志遠了。我使出了全身力氣往前沖，但還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的�！敖K于跑完了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。這時(shí)，我已快虛脫了。
我的成績(jì)是1分58秒，這對于我來(lái)說(shuō)已是個(gè)很不錯的成績(jì)了！通過(guò)這次考試，使我明白了：50米*8耐久跑需要合理安排體力，才能取得更好的成績(jì)。這真是一次難忘的體育課��！
最難忘的一節體育課作文 篇3
來(lái)讓我給大家講述一下今天體育課上發(fā)生的事情吧。
體育課上，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，按下錄音機的按鈕，讓我們復習一遍廣播體操。而我，因為要幫老師做幾件事，晚了十分鐘進(jìn)操場(chǎng)。廣播操做完之后，我們就開(kāi)始玩“打野鴨”這個(gè)游戲。在這炎熱的太陽(yáng)的照耀下，我們的頭就像瀑布那樣不斷地流出“水”來(lái)，盡管很熱，但是我們?yōu)榱送�，就都管不�?zhù)這么多了。不知怎么了，我忽然有股睡意，便躺在了地上。別人趁我不注意，正好把球射在了我的臉上，全班哄堂大笑。這到底是誰(shuí)呀，那么可惡？原來(lái)啊，是那個(gè)可惡的桂圓（顧越）。我終于忍不住了，藏在心中多“年”的怒火早就想借機會(huì )爆發(fā)一下了，我狠狠地把球砸在他的臉上。這回他也露出了兇相，把我甩啊甩啊甩到了地上。我氣極了，連忙跑到老師那兒去告狀�？烧l(shuí)知，他又嬉皮笑臉地跑到我的前面，對我說(shuō)：“張晨玥，對不起，我下次再也不會(huì )了，請你別告老師……”顯然他還是怕老師的。
你瞧，我們的體育課就是這樣上的，唉！
最難忘的一節體育課作文 篇4
“我們上完這節數學(xué)課，就可以上體育課了！”同桌滿(mǎn)臉期待。45分鐘過(guò)去了，我們聽(tīng)到了“叮鈴鈴——”的聲音，老師講好作業(yè)就走出教室。
不一會(huì )兒，體育老師走進(jìn)教室，帶我們去了操場(chǎng)。我們站好隊后，老師帶我們慢跑了一圈，說(shuō)：“這次我們進(jìn)行接力賽�！蔽覀冏叩脚艿郎�，過(guò)了一會(huì )兒，一班走來(lái)了，我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開(kāi)始了，前面跑的人雖然不是很快，但也沒(méi)給我拉分，所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的時(shí)候，我們都打起了精神。瞧，他已經(jīng)做好了準備，接到棒子之后，如風(fēng)一般迅速跑來(lái)。我們女生這邊接到棒子后，也不甘示弱，使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子，奮力地揮動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，飛快地跑了過(guò)來(lái)�？祽浫缫彩钩隽顺阅痰膭�，以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了，我雖然沒(méi)有他們幾個(gè)跑得快，但我依然努力以最快的速度向前沖，跑的時(shí)候，忽然聽(tīng)到：“邱雅琦，你跑不過(guò)，咱倆就單挑�！蔽乙呀�(jīng)知道是誰(shuí)了，郭子希，我可不想跟他比呢，便加快了速度，雙腿邁的步伐更大了，雙手也不斷揮動(dòng)著(zhù)�？膳芡曛�，我的腳就開(kāi)始疼痛起來(lái)，我立刻戴上了痛苦面具，大聲說(shuō)道：“��！��！��！我的腳好痛��！”我只能讓好朋友扶我上樓，不然我腿可就廢了��！
這次的體育課，我們特開(kāi)心，雖然腳還有些痛，但也值得呀！
最難忘的一節體育課作文 篇5
下午體育課時(shí)，我累吐了！
今天下午的體育課，是練習“體質(zhì)健康測試”的50x8往返跑，我被分到了最后一組。
“預備--跑！”老師一聲令下，我們都沖了出去。
剛開(kāi)始，我還在前幾名，可后來(lái)每次往返都被超過(guò)去了，落到了最后幾名。
最后一次往返，我咬緊牙關(guān)拼命地向前沖。心里想：“就算不是第一，也不能是最后一個(gè)！”最后，我沖到了小組第六。
我都要跑得虛脫了，拖著(zhù)自己的腳步向石桌走去。突然胃里一陣翻騰，接著(zhù)嘴巴一張——“嘔”！我吐了出來(lái)。
我趕緊向操場(chǎng)外邊走去，可這時(shí)，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，跌坐在操場(chǎng)上。我的大腿小腿都已經(jīng)無(wú)力了，可嘴里的酸味還在冒著(zhù)。惡心、反胃、胸悶，交織在一起，連去廁所漱口的力氣也沒(méi)有，只好呆在原地讓這種難受的感覺(jué)自己結束。
體育課之后的那節品德課我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，也不說(shuō)話(huà)，整個(gè)人就像根木頭一樣杵在教室里。整個(gè)人昏昏沉沉，腦袋像個(gè)鋼球一樣沉得抬不起來(lái)，好像都聽(tīng)不清外界的聲音。渾身乏力，好像連筆也拿不起來(lái)。這種感覺(jué)直到放學(xué)了才結束。
現在回想起這件事，還是心有余悸，那種感覺(jué)真的是太難受了。爸爸說(shuō)這是缺乏運動(dòng)了，猛的高強度運動(dòng)后體力透支了。他要我以后除了體育課，也要經(jīng)常運動(dòng)。還要少吃肉類(lèi)，營(yíng)養要均衡。只有這樣才能不再出現這種難受的感覺(jué)。
最難忘的一節體育課作文 篇6
在星期五上午的時(shí)候，我們上了一節體育課，這一節體育課在我心里扎了根，烙了印。
雖然這一節課只練了跳繩和四百米跑，但是消耗力氣巨大，上完這一節體育課，回班都是沒(méi)有力氣的，最后都是靠著(zhù)堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候，老師讓跳繩兩分鐘，中問(wèn)不能停，可以跳慢，老師一吹哨，就開(kāi)始跳了，我剛開(kāi)始跳得還可以，不怎么累，可到后面，我慢慢就不行了，正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候，我和后面的一位同學(xué)，因為距離太近，所以跳繩打在了一起，給了我休息幾秒鐘的機會(huì )，休息了大約六七秒，我又繼續跳了，在剩下的時(shí)間里，我大約停了三次，這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳，20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳，中間20秒慢慢跳，最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后，我們已經(jīng)精疲力盡了，這時(shí)老師又讓男生們先跑400米，女生先休息一會(huì )，我們也不敢違抗老師的命令，在跑道上就位了，老師一吹哨，我們就拼命地往前躥，剛開(kāi)始我便使出七分的力量加速跑，跑到了第四名，突然我前面一個(gè)人放慢了速度，被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后，我將七分力量調到了五分。到大半圈的時(shí)候，第二也放慢了速度，也被我超越了。但是最后幾十米，我沒(méi)能超過(guò)第一名，得了個(gè)第二。
我要多加強練習，爭取早日超過(guò)第一名。
最難忘的一節體育課作文 篇7
星期五的第四節課是我們班的最后一節體育課，因為體育老師要調換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學(xué)期，我們跟體育老師產(chǎn)生了感情，很不舍。
鈴聲一響就意味著(zhù)最后一節體育課的到來(lái)，我們排列有致的隊伍走向操場(chǎng)，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來(lái)。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著(zhù)，有些同學(xué)開(kāi)始插對了，我心想這可是最后一體育節課呀！于是我嚴肅的說(shuō)：“這可是我們班的最后一節體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無(wú)言乖乖的歸隊了。老師看我這么說(shuō)欣慰的笑了。接下來(lái)是玩大漁網(wǎng)的游戲，男生當漁網(wǎng)，女生當魚(yú)，我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng)，而女生都像魚(yú)一樣的到處游，但女生還是比不過(guò)我們男生的“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里，玩著(zhù)玩著(zhù)老師也進(jìn)來(lái)玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒(méi)抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走，一會(huì )就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說(shuō)：“祝體育老師永遠快樂(lè )！”老師同樣也不舍，在這種又快樂(lè )又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒(méi)有表現出最好的一面，但最后一節體育課真是永遠忘不掉的美好時(shí)光呀！
最難忘的一節體育課作文 篇8
今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。
老師首先在操場(chǎng)上畫(huà)了表格。說(shuō)男生2.5米是滿(mǎn)分，女生2.3米是滿(mǎn)分。我跳的時(shí)候非常緊張，第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米，第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等，但就是沒(méi)有跳到二米的，最厲害的還是體育老師，體育老師跳了滿(mǎn)分2.5米，甚至還超出了點(diǎn)呢！而我們女生跳的最遠的是我最好的朋友，她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過(guò)他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我還低呢，第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著(zhù)你看的，所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規矩是可以跳兩次，兩次里最高的，當做我們的期末跳遠的成績(jì)。我對我自己的成績(jì)還是不那么滿(mǎn)意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說(shuō)，如果我跳到一米一了的話(huà)，那我就很滿(mǎn)意了，但那話(huà)其實(shí)也只是客套話(huà)，看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠，我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮，但是跳的確比我遠。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，雖然我的身高沒(méi)有一米六，雖然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠，爭取將我最不喜歡的運動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\動(dòng)！加油！
最難忘的一節體育課作文 篇9
今天周老師給我們上了一節體育課，使我終生難忘。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們高興極了，但對于我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，不是特別喜歡體育課，因為我最怕跑長(cháng)跑。
說(shuō)什么來(lái)什么，周老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。整好了我們的隊伍后，就讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈，這一圈足足有三百米。��！三百米，以前我跑兩百米都已經(jīng)氣喘吁吁了，跑三百米，怎么吃得消��！我心中暗暗地想。周老師先把我們分成四個(gè)小組，再讓我們每個(gè)小組輪流跑，輪到我們了，一開(kāi)始我跑了一百米，腿就有一點(diǎn)酸了，快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我的腿就不聽(tīng)我的使喚，開(kāi)始堅持不住了，但是我還是咬著(zhù)牙跑到了終點(diǎn)。
我們跑完了一圈之后，周老師竟然讓我們男生來(lái)一次三百米測試�！叭�、二、一，預備，跑�！敝芾蠋煹目谏诼曇豁�，我就像箭一樣沖出去，我調整好呼吸，賣(mài)力地跑著(zhù)，但還是有一些跑步快的人超過(guò)了我。跑到一百米的時(shí)候，我的腿有一點(diǎn)兒麻了，畢竟剛才跑了三百米，我已經(jīng)很吃力了，腿像灌了鉛一樣提不起來(lái)。最后，還剩五十米的時(shí)候，我跑得速度簡(jiǎn)直像烏龜一樣慢了，但是我咬咬牙還是堅持了，跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我身上全都是汗，真想趴在地上睡一覺(jué)，養養力。
下課了！我的心還快速地跳著(zhù)。今天的體育課雖然累，但是讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才會(huì )取得成功。
最難忘的一節體育課作文 篇10
有一次體育課，我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈，第一組就走進(jìn)圈里，同學(xué)們一準備好，游戲開(kāi)始了。我先拿著(zhù)沙包對準尹腱，一揚手，沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下，我們二組的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”“消滅”了一個(gè)，接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個(gè)機靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準他，一扔，終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了，我的心“砰砰砰”的跳著(zhù)，我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，我心里想：我要有一種不服輸的精神。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來(lái)，弄得他們暈頭轉向，但好景不長(cháng)，最后我們倆還是被“消滅”了，這個(gè)游戲真刺激。
接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲，我和廖智鵬一隊，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒(méi)綁的腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個(gè)人一樣，取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭氣，我們第二組還是輸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè )趣，而且還懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、互相配合、團結友愛(ài)才能取得好成績(jì)。
最難忘的一節體育課作文 篇11
今天下午，我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，忽然，從廣播里傳來(lái)了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球，飛快地跑出教室。我把球放到樹(shù)下，趕緊集合。體育老師看見(jiàn)我們站好了，便讓班長(cháng)帶我們做準備運動(dòng)，我們飛快的做完了準備運動(dòng)。體育老師嚴厲地說(shuō)道：“接下來(lái)，我們來(lái)做對墊排球，兩個(gè)人一組，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我們異口同聲地回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了！”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球，牽著(zhù)熊晴瑤的手，說(shuō)：“熊晴瑤，我們一起練發(fā)排球，好嗎？”熊晴瑤聽(tīng)了，爽快地答應了。
我們來(lái)到了操場(chǎng)的空地：“行，我們就在這里發(fā)球吧！”我來(lái)到另一頭，左腳向前，左手拿著(zhù)球，右手放在側面，把球往空中一拋，右手再猛得一打，唉！都怪我動(dòng)作太慢，球沒(méi)打著(zhù)，落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得，我想：我們女生發(fā)球就是沒(méi)有男生強，真應該好好學(xué)習一下呀！我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪，他左手拿著(zhù)球，右手緊握成拳頭，猛得一揮，“嘭”的一聲巨響，球打到了高高的天空，我眼睛睜得大大的，甚至不能相信。我下定了決心，一定要打好，準備好十月份的發(fā)排球比賽。我對熊晴瑤說(shuō)：“咱們快好好練習吧！”熊晴瑤說(shuō)：“好�！边@次我也學(xué)著(zhù)陳科豪一樣，“嘭”的一聲，我的球發(fā)出去了！我吃驚極了，心想：原來(lái)好好練也會(huì )像男生一樣呀！我和熊晴瑤就這樣一直認認真真地練到了下課。
一節體育課后，我特別高興，因為，我終于能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)了。
最難忘的一節體育課作文 篇12
今天或許是我的倒霉日吧！下午的體育課，操場(chǎng)集合之前首先就在一個(gè)小水洼旁摔了一跤，褲子小部分被打濕了，只是還沒(méi)有擴散，沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現。
原本我想混過(guò)這節體育課然后下午回家換褲子的，未曾想到體育老師也就是我們的校長(cháng)突然“別出心裁”，這節課測試跑步。兩圈熱身后，女生跑五圈，男生跑八圈，這絕對是我最苦逼的體育課之一，我是十分不擅長(cháng)體育的，只是也沒(méi)想到我體育會(huì )差到這種地步。
最后一圈我的感官像是被放大了似的，看地面都覺(jué)得坑坑洼洼的，頗有一種再跑一步就會(huì )跌倒的感覺(jué)。步伐越來(lái)越不穩，真的很想倒下去不起來(lái)了，余老師還在旁邊提醒我別倒下去，堅持完五圈后我只覺(jué)得天旋地轉，腳似乎抬都抬不起來(lái)了，更甚至因為想吐去了一趟廁所，真沒(méi)想到我體育已經(jīng)差到這種程度了，前兩圈加后五圈一共七圈，我就快沒(méi)了半條命。
坐在花壇上，身體一偏，也不知是我今天和水坑太過(guò)有緣還是什么，再一次一屁股坐在了水坑里，手及時(shí)用力支撐著(zhù)半個(gè)身體，要不然可能褲子下面也會(huì )濕一大半，衣服當時(shí)是向里卷起來(lái)的，放下去是看不出來(lái)弄臟了。
別人看不出來(lái)但不代表我不知道，一想到污水會(huì )沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，終于可以回家把自己好好洗一遍了！
最難忘的一節體育課作文 篇13
小學(xué)生活中有許許多多的事情數也數不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，可最讓我記憶深刻的是那節體育課。
上課鈴一響，我飛奔向操場(chǎng)，站好隊等著(zhù)新老師的到來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了！”同學(xué)們喊了一聲，我定睛一看：他身材高大，或許是因為身高的原因，他看起來(lái)兇巴巴的，不過(guò)說(shuō)起話(huà)來(lái)倒是很和顏悅色。
老師把我們分成兩組，讓我們接力比賽，介紹完規則后又說(shuō)輸的那組要繞操場(chǎng)跑兩圈。隨著(zhù)老師的哨聲一響，接力賽就開(kāi)始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。我們組本來(lái)是領(lǐng)先的，但是因為一點(diǎn)兒意外讓我們和操場(chǎng)“親近”好一會(huì )兒。輪到小明的時(shí)候，他本來(lái)是領(lǐng)先的，但他到樁的時(shí)候，直接折了回來(lái)，沒(méi)有繞過(guò)去。另一組同學(xué)很快發(fā)現了端倪，提醒他沒(méi)繞樁，馬上都快到終點(diǎn)的他立馬折了回去，這一回去可不得了，讓我們直接落后了一圈，我們怎么樣也無(wú)法扭轉敗局了，心想：這兩圈肯定是要跑了。果不其然，我們輸了，我心里暗罵了他無(wú)數遍：沒(méi)有認真聽(tīng)老師講規則嗎？如果不知道，也可以看前面的同學(xué)啊，你難道是對面派來(lái)的“臥底”嗎？雖然心里這樣想，但是還是得繼續跑，如果時(shí)間可以倒流，如果他不出錯的話(huà)，如果……我們一定會(huì )贏(yíng)的，一定會(huì )的！
接力賽我們輸了，不過(guò)我們也從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要講究規則，沒(méi)有規則，不成方圓。遵守規則，團結一心，方能成功！
最難忘的一節體育課作文 篇14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，這是我和同學(xué)們最喜愛(ài)的課程之一——體育課。
到了操場(chǎng)，唐老師和孔老師先帶著(zhù)我們跑了兩圈兒，然后唐老師就突然宣布：三年級和四年級的男生來(lái)一場(chǎng)精彩的足球賽。頓時(shí)我們歡呼了起來(lái)。我們班選了八個(gè)男生，我們?yōu)榧t隊。四年級選了八個(gè)男生，他們是綠隊。選好人之后，唐老師宣布比賽正式開(kāi)始：一開(kāi)球，對呀，們個(gè)個(gè)勁頭十足，你踢給我，我去給他，氣的不亦樂(lè )乎。尤其是張浩東和大晨，雖然摔了好幾次，爬起來(lái)還是拼命的去搶。
不知不覺(jué)中上半場(chǎng)過(guò)去了，我們的分數是零比一。我們班沒(méi)有得分，隊員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，我們都安慰他們，下半場(chǎng)好好的踢，爭取贏(yíng)這場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們雙方的隊員，繼續在賽場(chǎng)上你追我趕，你爭我搶?zhuān)廊皇旨ち�！守門(mén)員也僅僅了守在自己的球門(mén)。我們班的拉拉隊也不甘示弱，大喊：紅隊必勝！綠隊漏油！四年級的同學(xué)也也給我們叫上了勁。頓時(shí)操場(chǎng)上一下子沸騰了起來(lái)。最終我們還是以0：3輸掉了這場(chǎng)比賽。雖然我們輸了，但我們并不服氣，約定下一次再一決高下，贏(yíng)得比賽。
下課鈴聲響起了，我們才意猶未盡的離開(kāi)操場(chǎng)。這堂難忘的體育課讓我明白了：只要團結一心，勝利就會(huì )向我們招手。
最難忘的一節體育課作文 篇15
小學(xué)生活中許許多多的事情數也數不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪潉e具一格的體育課。
四年級的一天，體育老師讓我們在操場(chǎng)上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥?
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟，原來(lái)是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行，繞著(zhù)軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，結果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí)，我只抓住一個(gè)目標，成功搶到了一個(gè)墊子。
第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞，然后鉆過(guò)去，看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了，龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢，伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”，竟把“洞”也撐破了�？磥�(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習鉆洞了。該我了，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，在“洞”前迅速剎車(chē)，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過(guò)了“洞”�？磥�(lái)我還是“鉆洞高手”嘛!因為我沒(méi)有“撐破洞”。
雖然這次體育課我們都很累，但操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節體育課。
最難忘的一節體育課作文 篇16
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，可二月的天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。下了雨，我最?lèi)?ài)上的體育課又泡湯了。
上了一節語(yǔ)文課，一節數學(xué)課，我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。
體育老師來(lái)了，大家高興地手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“因為老天爺的原因，我們只有在室內上體育課了，每人來(lái)表演一個(gè)節目吧！”
于是說(shuō)好了。小明自告奮勇的說(shuō)：“我先來(lái)！”于是小明有聲有色的講起故事來(lái)：“一狗占中間，四方來(lái)合作。打一個(gè)字！”同學(xué)們絞盡腦汁的想，有的說(shuō)：“是‘蟲(chóng)’�！庇械挠终f(shuō)：“是‘干’�！本驮谝f(shuō)出答案時(shí)，我突然靈光一閃說(shuō)：“是‘器’�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“恭喜你，答對了！”
這是，我們班的故事大王—曹馨月來(lái)了。她降到：“從前有個(gè)鬼，經(jīng)常出來(lái)嚇人。這一次，他潛伏到一戶(hù)人家門(mén)外，打算以猛烈開(kāi)門(mén)去嚇人，那個(gè)人正在做飯，用鍋一打，吧規嚇得尿都出來(lái)了�！�
“第二次，他說(shuō)‘這次我帶個(gè)安全帽看你怎么辦！’于是又故伎重施，結果，那人正在炒菜，一鍋鏟扇在鬼的臉上，把鬼打得眼冒金星�！�
“第三次，那個(gè)鬼說(shuō)‘只好用老辦法了，從電視機里爬出來(lái)嚇死他�！墒�，那人的電視機壞了，鬼出不來(lái)了，電視機也打不開(kāi)，于是從20樓直接甩下去。電視壞了，那鬼從電視機爬出來(lái)，說(shuō)‘我嚇人嚇不著(zhù)，反把自己嚇得半死不活的�！�
我們熱烈的鼓掌，這個(gè)故事太好玩了！
�！�
下課了，這節體育課真讓人回味無(wú)窮��！
最難忘的一節體育課作文 篇17
今天我們要上一節休育課。
叮鈴鈴，上課鈴響了，休育老師走進(jìn)了課室，拿起粉筆，在黑板上畫(huà) 一條跑道，轉身對我們說(shuō)：“今天我們學(xué)跑步，我告訴你們聽(tīng)跑步也有很大的學(xué)問(wèn)，你沒(méi)有認真聽(tīng)，如果待會(huì )兒跑的不標準的，就不能自由活動(dòng)。"體育老師對我們說(shuō)：“五十米跑最重要的是一開(kāi)始要快速起步，最后要沖刺，大家聽(tīng)懂沒(méi)有？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，給老師立刻說(shuō)：“同學(xué)們，出去排隊�！蓖瑢W(xué)們立刻沖出教室，在走廊里整齊的排好隊，老師帶領(lǐng)的隊伍走向了操場(chǎng)。我們緊隨其后，老師叫我們先跑兩圈步，再做操，我們跑步和做操都做完了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到跑道上，并分好了四組，老師先給我們演示了一遍，便叫我們開(kāi)始跑，他對我們說(shuō)：“我一行一行的檢查。"因為我是第一行的，所以我要第一個(gè)被檢查，我按照老師說(shuō)的要快點(diǎn)起步，可是到了后面準備沖刺的時(shí)候，我突然沒(méi)有體力了， 所以沒(méi)有按照老師說(shuō)的快速沖刺，老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑，可是還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)了，我開(kāi)始沒(méi)信心了，體育老師看我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“跑步也是有秘訣的，你起步要快，沖刺要快，但是你中間可以降低一點(diǎn)速度，這就是五十米跑的秘訣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師的秘訣來(lái)跑，最后我做到了，我可以去自由活動(dòng)了�？删驮谶@時(shí)下課鈴響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，我只好從操場(chǎng)回到課室。
通過(guò)這節課，我知道了跑步也有很大的學(xué)問(wèn)。
最難忘的一節體育課作文 篇18
今天下午第一節是體育課，大家開(kāi)心的沖到了樓下，可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊，可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說(shuō)話(huà)，老師來(lái)了，他依然旁若無(wú)人的說(shuō)個(gè)不停，最后老師生氣地踹了他一腳，他才算是老實(shí)了些。
我們開(kāi)始排隊走圈了，我走在后面，而我前面的同學(xué)個(gè)子很高，就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了，在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳，發(fā)出“嗵，嗵，嗵”的聲音，我們在后面的人吃了一嘴的灰。
走圈結束之后我們全班開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的接力賽，老師講了比賽規則，可我一直在偷偷玩，什么也沒(méi)聽(tīng)，看到老師停了下來(lái)，趕緊問(wèn)左耳旁的同學(xué)，可都沒(méi)有人理我，好像在說(shuō)：“管你呢，誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng)，遭報應了吧！”
開(kāi)始比賽了，可我還心魂未定，原本像跳跳球一樣的小心臟，更是又加了幾分緊張，后來(lái)，我觀(guān)察了前面的人是怎樣跑的之后，我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終于輪到我了，我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥，我齜牙咧嘴的站起來(lái)，以百米沖刺的速度到了，然后擊了掌，到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了，這時(shí)男生已經(jīng)超過(guò)女生了，最終還是有驚無(wú)險地我們男生贏(yíng)得了勝利。
勝利的感覺(jué)真好，不過(guò)贏(yíng)的是女同學(xué)，也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏(yíng)該多好呀！
最難忘的一節體育課作文 篇19
正常我們的體育課只是做做操、跑跑步，就像一塊沒(méi)有奶油的蛋糕，對我們沒(méi)啥魅力。而今天，我上了一節令我終生難忘的體育課。
烈陽(yáng)高照，像太上老君的煉丹爐，同學(xué)們搖頭晃腦地來(lái)上體育課，一副無(wú)所事事的散漫模樣�？衫蠋焻s滿(mǎn)面春風(fēng)：“這次我們來(lái)個(gè)跳長(cháng)繩比賽，男女生pk，輸了有‘烈陽(yáng)高照’體驗?唬?”大家都興高采烈，躍躍欲試。
分好隊后，老師請了兩位同學(xué)給對方數了數個(gè)數。我有些心虛：怎么辦？我平日里跳長(cháng)繩都是“濫竽充數”呀，嘴里說(shuō)會(huì )，但心里很沒(méi)底。長(cháng)繩很快“飛”起來(lái)，同學(xué)們如靈巧的白鴿，“刷”地一下就沒(méi)影了。長(cháng)繩如同龍卷風(fēng)，把高手都吸到另一邊了�！斑B、連跳、連……”我提心吊膽，幾乎快暈倒了。前面的同學(xué)剛進(jìn)去，就擠過(guò)去了�！皢�，失敗�！蔽乙荒槖吲d。男生隊已經(jīng)40了，我下定決心，破釜沉舟！我掌握了技巧，在同學(xué)快走的時(shí)候沖進(jìn)去。哇，我連上了！真不可思議！接下來(lái)的我，如魚(yú)兒一般，一鼓作氣，和大家一起魚(yú)貫而入。
“時(shí)間到！”老師統計個(gè)數，“男生52個(gè)，女生68個(gè)�！迸犂镱D時(shí)爆發(fā)出“滔天大笑”，男生卻像泄了氣的皮球，無(wú)精打采的。我們目送著(zhù)男生，笑聲更大了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼就下課了，但剛剛的歡樂(lè )卻久久回蕩在我的心房。
最難忘的一節體育課作文 篇20
雖然我最討厭體育課。但有一節體育課令我記憶猶新。
那天，我和同學(xué)們集中在操場(chǎng)上。體育老師對我們說(shuō)：“今天帶踺子，不是用來(lái)踢的，而是用來(lái)扔的�！边@一句話(huà)令原來(lái)死氣沉沉的體育課頓時(shí)變得生機勃勃。
第一局是女生扔，男生躲。女生和男生從來(lái)都是針尖對麥芒，處處針?shù)h相對。這一次也不例外，只見(jiàn)女生怒眼圓睜，用力把毽子扔向男生。男生里“中彈”的不計其數，不過(guò)我也算幸運的一個(gè)。
第二輪開(kāi)始了，這次是男生扔，女生躲。男生心里對女生憋了多年的怒火終于能在這一節體育課里爆發(fā)出來(lái)了！只見(jiàn)大家怒眼圓睜，高高地舉起毽子，將胳膊掄了一圈，重重地將毽子扔了出去，毽子載著(zhù)我們對她們的仇恨，載著(zhù)我們對她們的抱怨，飛快地向女生們沖去。但女生們還跟我們嬉皮笑臉的，仿佛對于我們猛烈的攻勢毫不在意。我們心中的“怒火”又增加了幾分。大家一起吶喊到：“殺死余彤，為民除害！”“殺死黃子軒，為民除害！”“殺死陳諾，為民除害！”。見(jiàn)到這幾個(gè)我們男生心中的“頭號罪犯”如此生氣，我們非常開(kāi)心。戰斗持續進(jìn)行著(zhù)，大家攻得更猛烈了。有不少女生被我們的怒焰燒著(zhù)，被我們的怒槍擊中，被我們的怒濤嚇跑。我們看在眼里，喜在心里。
最后，我們都玩得很開(kāi)心，倒不是因為我們?yōu)榭梢詮统鸲械脚d奮，而是因為我們男生和女生之間的“友誼”又增進(jìn)了許多。讓我們今后可以更加“友好”地相處。
最難忘的一節體育課作文 篇21
今天的這節體育課，我非常的累，你們想知道我為什么這么累嗎？
上體育課的時(shí)候，體育老師嚴肅地問(wèn)：“這個(gè)月誰(shuí)在釘釘上體育打卡啦？打卡的同學(xué)請舉手�！卑嗬锏耐瑢W(xué)，你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說(shuō)：“我只打卡了幾天�！崩蠋熋鎺Р粣偟卣f(shuō)：“打卡幾天不算的�！蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了，老師火冒三丈地說(shuō)：“你們竟然沒(méi)有一個(gè)人完成，太令我失望了�！蓖瑢W(xué)們頓覺(jué)不對，于是齊聲地說(shuō)：“老師，會(huì )不會(huì )有懲罰？”老師面無(wú)表情地說(shuō)：“當然會(huì )有�！苯又�(zhù)，老師堅定地說(shuō)：“懲罰就是罰跑操場(chǎng)五圈�！�
同學(xué)們一聽(tīng)都傻眼了，但我們拿老師沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們做錯了呢！我們只好照做了。
有些同學(xué)跑到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)氣喘吁吁了；有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始走路了；還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著(zhù)急地想：他們的動(dòng)作都比我快呀，像離弦的箭一樣就沖了出去，讓我望塵莫及，但我不能放棄。
終于，我跑完了五圈。我在心里暗暗地說(shuō)：我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)一樣，堅定地對同學(xué)們說(shuō)：“如果你們下次還有人沒(méi)有打卡，那個(gè)人就要比今天多跑兩倍�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了舌頭。
這次罰跑讓我明白了：今天的事就要今天完成，不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節難忘的體育課��！
最難忘的一節體育課作文 篇22
初秋的陽(yáng)光還帶著(zhù)酷暑的余熱，照在身上沒(méi)有暖洋洋的感覺(jué)，仍是不適意。正是在這天氣中，我們還得在上一圈又一圈地跑步。
體育很年輕，個(gè)子比較高，兩手一叉，威武地一站，有一種驚濤拍岸、壁立千尺的感覺(jué)。這自然是對我最為嚴厲的、令我最為害怕的感覺(jué)——不怒自威。一聲令下，竟直接讓我們跑四圈！們不敢怠慢，開(kāi)始爭先恐后地跑起來(lái)，生怕跑得不好會(huì )給老師留下壞印象。
我慢悠悠地跟在同學(xué)們后面，腳步輕盈，體態(tài)矯健。但是，這四圈，對于長(cháng)期只堅持跑兩圈的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是超負荷了。跑最后兩圈時(shí)，我已經(jīng)跑得快沒(méi)力氣了，支持不住了。而午后的驕陽(yáng)開(kāi)始了一波又一波猛烈的攻勢。第三圈了，大腿傳來(lái)些許酸痛的感覺(jué)，似乎就要跑不動(dòng)了。我想就此停下，可一看見(jiàn)老師那鷹一般的雙眼，我咬緊牙關(guān)，繼續！
第四圈了。雙腿的無(wú)力感發(fā)出了強烈的信號。太陽(yáng)毫不收斂，大放光芒。豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)，灌鉛一般的小腿沉重得出奇。要不行了嗎？我明白，這正是考驗我意志的最好時(shí)機�？粗�(zhù)前方越來(lái)越近、越來(lái)越清晰的終點(diǎn)，我心一橫，繼續揮動(dòng)雙手、邁開(kāi)雙腿……
我機械般地跨過(guò)了終點(diǎn)。終于過(guò)了，異常興奮！成功了吧？老師看著(zhù)我們，就如同迎接著(zhù)凱旋得勝而歸的士兵。太陽(yáng)光也柔和起來(lái)，一瞬間，我感到特別舒服。
鋼鐵一般的意志力又一次被鍛造。只要我堅信，就一定能一次又一次地突破所謂的極限，成就新的成績(jì)，達到新的高度。
最難忘的一節體育課作文 篇23
也許有人說(shuō)“體育課有什么好難忘的？”哈哈，當你看看我們是怎么過(guò)的，就知道了！
“快速散開(kāi)做熱身！”在班長(cháng)的命令之下，我們迅速散開(kāi)，做完熱身，就自由活動(dòng)了。
我和幾位同學(xué)不約而同地奔向裝體育用品的桶里，搶來(lái)幾面乒乓球拍，迅速跑到球桌上打了起來(lái)。我先發(fā)球。對手緊緊握著(zhù)球拍，等待著(zhù)。我把球一拋，“乒乓——”一聲，球跌在桌子上，躍起。我迅速用拍子拍了過(guò)去。對方眼疾手快的回擊，“乓——”又是清脆一響，球被打了回來(lái)。
我正準備接球，誰(shuí)知球調皮地“一蹦三尺高”，連桌子也沒(méi)擦過(guò)。一般人都不會(huì )去理會(huì )這個(gè)球的，可是愛(ài)玩的我迅速把球拍柄用手握住，縱身一跳，用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就“嗖——”的一聲飛過(guò)，“咚”的應聲而落。
看著(zhù)目瞪口呆的對手，我得意地咧嘴一笑。誰(shuí)知對方不服氣，來(lái)了個(gè)“偷襲”，模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子，“乓——”好險，還是接到了。對方不甘示弱，用同樣的方法回擊。這次，我沒(méi)接到——他發(fā)的球太高了，碰到了天花板，反彈回去了。對手望著(zhù)“自動(dòng)”又回來(lái)的乒乓球，先是吃驚，繼而開(kāi)懷一笑�！肮�，這球可真是好玩！”他笑著(zhù)說(shuō)，“張曉晴，你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣��！”“哈哈，是嗎？”我得意地笑了。
啊，難忘的體育課，你多么有趣！
最難忘的一節體育課作文 篇24
星期四下午的體育課，我們在體育館前排好隊。開(kāi)始上課了令我驚訝的是：這回不是活動(dòng)課，但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。
我們分好組后，就開(kāi)始比賽了。茅老師既是裁判，又是球員。茅老師不是我們組的，而是對方組的，所以茅老師先將球傳給對方組。一開(kāi)始，我方的猛烈進(jìn)攻就使對方防不勝防，可我們總是搞不清楚到底誰(shuí)是我們組的，后來(lái)我們漸漸熟悉了，可不幸的是：我方球員出界了。由對方發(fā)球，李佳寧本想傳給他方隊員，但被我拍到，威力減小了一些，我方隊員迅速地將球搶來(lái)，陳侃本想沖鋒陷陣，投進(jìn)一球，可被對方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了，所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是對方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著(zhù)雄雄火焰，我想：是我失掉的球，我一定會(huì )搶回來(lái)的，裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸，被我的絕技“空中搶斷”給搶了，正好，籃筐離我很近，我一投，唉，沒(méi)投進(jìn)，但又被我的絕技接住，我急忙傳給陳侃陳侃接到球，馬上迎面而來(lái)，也投了一球，，唉呀，又沒(méi)進(jìn)，在最后幾分鐘內，我們又要投球，但被團團包圍了，只好傳給周斌津，可沒(méi)想到，他把球傳給了對方，讓他們有機可乘。
茅老師立刻挺身而出，茅老師接過(guò)籃球，向籃筐投去，但沒(méi)中，可球又在對方哪兒，茅老師又一次投籃，��！進(jìn)了！我方陳侃又搶過(guò)球，一投，也進(jìn)了，最后，一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。
最難忘的一節體育課作文 篇25
初一時(shí)，教我們體育的是張汝漢老師。
有一天，因風(fēng)沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要動(dòng)腦子思考的游戲，大家玩得很開(kāi)心。游戲結束，張老師提高了聲音說(shuō):“同學(xué)們，我給大家講個(gè)故事，講個(gè)英雄的故事，這是體育戰線(xiàn)上的一個(gè)英雄�！边@個(gè)開(kāi)場(chǎng)白很成功，迎合了同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事的心理，一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國際青年聯(lián)歡節大學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我國25歲的運動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿(mǎn)懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí)，高興得不得了。而當講到升國旗、奏國歌時(shí)，竟然聲音硬咽，熱淚欲滴，不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng)，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現了一個(gè)老體育工作者盼望祖國繁榮強大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說(shuō)話(huà)慢條斯理，很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)。每天早晨在操場(chǎng)上總可以看到他的身影，手中握著(zhù)秒表，誰(shuí)想測成績(jì)，有求必應，還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，是學(xué)校排球隊的指導，排球,運動(dòng)是師大附中傳統的優(yōu)勢強項，多次獲得冠軍。
最難忘的一節體育課作文 篇26
體育課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最放松的課程了，同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。
這次的體育課卻讓我學(xué)會(huì )了什么是堅持，堅持就是力量。記得那天，第三節課是體育課，我早早地跑到樓下去，靜靜地等待體育老師的到來(lái)，希望能早點(diǎn)活動(dòng)完后和同學(xué)們一起玩�？墒�，出乎我意料之外的事發(fā)生了。老師說(shuō)給我們跳遠的同學(xué)三次機會(huì )，只要跳過(guò)一次，就能去完了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過(guò)了，我也一想大展身手。該我了，我來(lái)到標準線(xiàn)上，我脫下了外套，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我感覺(jué)異常的冷，�？粗�(zhù)那根線(xiàn)，好像比以前遠了一些。我準備了一下，一使勁，縱身一跳�？墒�，那只發(fā)揮失常，居然還差標準線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，我心一寒，不可能吧！我又熱了熱身，然后用力一跳，居然越跳越近。第三次，也就是最后一次了，我想一定要跳過(guò)呀我默默地祈禱著(zhù)，可是臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用，最后一次我仍然沒(méi)有跳過(guò)。唉，肯定是我太久沒(méi)有練習了才會(huì )這樣，我后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。我只好一個(gè)人孤零零的練習著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，可是總是跳不過(guò)，每次跳都充滿(mǎn)著(zhù)一種不情愿。但是如果這次不練習，那下次怎么辦？我想到：只要功夫深，鐵杵磨成針。我便一直堅持練習，終于，奇跡出現了。我屏住呼吸，把腳往前一邁，我過(guò)了。盡管我汗流浹背，但我嘗到了成功的喜悅。
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗的成功也不知以引以自豪。只有努力了才會(huì )成功，而成功不僅需要努力，更加需要的是堅持，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
最難忘的一節體育課作文 篇27
那是一節難忘的體育課，我一生都無(wú)法忘記！
一天，體育老師說(shuō)："現在開(kāi)始自由活動(dòng)"。我與十個(gè)同學(xué)去給女生開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，沒(méi)想到她們居然生氣了。還把全班女生召集起來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭開(kāi)始了。先是幾個(gè)跑的慢的被"俘虜"了。女生也快追上我們了，眼看就要全軍覆沒(méi)了。于是，我們靈機一動(dòng)，跑到了男生的"緊急安全所"———男廁所。我們在廁所里商量好了"作戰方案"。由我去引開(kāi)女生的注意，其他人去營(yíng)救。"作戰方案"開(kāi)始實(shí)施，女生們看見(jiàn)我跑出來(lái)，就蜂擁而上。只有兩個(gè)把守，其他人去營(yíng)救，把被俘虜的人救出。沒(méi)想到女生們來(lái)了個(gè)"聲東擊西"，又有一個(gè)人被"俘虜"。正在我們再次商量對策時(shí)，剛才被被"俘虜"的那個(gè)人又被放回來(lái)了。他趁我們不注意，把我和另外一個(gè)抓住，對女生們說(shuō)："快點(diǎn)，我抓住他們了"。女生連拖帶拉把我們拉了過(guò)去，我心里暗暗責備那個(gè)"叛徒"。叮叮叮，下課鈴響了。我們終于"解放"了。
這就是我那節難忘的體育課。
最難忘的一節體育課作文 篇28
今天終于到了我期盼已久的體育課，還記得上個(gè)星期的時(shí)候，李老師說(shuō)“下個(gè)星期我們進(jìn)行4*100米接力賽，同學(xué)們放學(xué)可以練習練習�！碑敃r(shí)我聽(tīng)完以后特別興奮，我最喜歡跑步了，所以4*100米接力賽我一定會(huì )獲得冠軍，當時(shí)每天下午放學(xué)我都會(huì )到操場(chǎng)上跑步，就是為了今天的體育課，不僅僅是我，我還和小伙伴們組成了一個(gè)團隊，我們一起跑步，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，下午就到了體育課，但是沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的一件事。
4*100米接力賽 體育課上奔跑
“同學(xué)們，上個(gè)星期老師告訴大家，今天會(huì )進(jìn)行4*100米接力賽，大家期不期待啊!不知道大家有沒(méi)有好好鍛煉身體，一會(huì )的比賽過(guò)程中，一定要量力而為啊!”當體育老師講完話(huà)后，我們便開(kāi)始分組。值得高興的是我們四個(gè)小伙伴正好分到一組，我們特別特別高興，對于獲得冠軍感覺(jué)手到擒來(lái)。終于4*100米接力賽開(kāi)始了，我們都特別特別的努力奔跑。
4*100米接力賽 獲得同伴原諒
而且不僅僅是我們，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在為我們加油，我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài)，終于到我了，但是在我接棒的時(shí)候，一不小心棒子卻掉了下來(lái)，當時(shí)我特別的著(zhù)急，撿起棒子便一直跑，這個(gè)時(shí)候其他的同學(xué)也已經(jīng)陸續追上來(lái)了，后來(lái)我們獲得了第二名，本來(lái)我還以為他們會(huì )怪我，可是他們卻說(shuō)沒(méi)事，就是一個(gè)比賽，下次就好啦，不僅沒(méi)有責怪我，反而還安慰我，真是一個(gè)難忘的體育課啊!
最難忘的一節體育課作文 篇29
今天下午，又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了，不知道這回怎樣。
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，就算站著(zhù)不動(dòng)也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動(dòng)，壓壓腿，扭扭腳，然后跑兩三圈，這都不是什么太費體力的活動(dòng)，只能說(shuō)好戲還在后頭呢！
老師又讓我們跑一個(gè)折返跑，如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了，可有一組男生說(shuō)他們組多了一個(gè)人，要不然早就贏(yíng)了。于是，這項活動(dòng)就在我們的辯論中結束了。
最最最難的，是拿著(zhù)腿跳。老師給我們示范了一下：一個(gè)人抬起腿并彎著(zhù)，后面的人拿著(zhù)前面人的腿向前跳。全班同學(xué)都說(shuō)這個(gè)太難了。我們這組排兵布陣了一會(huì )兒，結果排在我前面的是佟鑠。我的天！我怎么可能拿得動(dòng)他的腿啊。本來(lái)想讓尹瑞拿佟鑠的腿，可我又得拿尹瑞的腿，真是進(jìn)退兩難��！開(kāi)始了，我們組沒(méi)走幾步就垮了，前面垮了，后面徹底沒(méi)戲了，緊接著(zhù)開(kāi)始了第二次、第三次……可沒(méi)有一次成功，別人都是把手放在前面的人肩上，可尹瑞總是拉我的衣服，差點(diǎn)就扯壞了，眼看著(zhù)別的組都成功了，我們組還在掙扎著(zhù)。老師說(shuō)如果最后一次不成功，就要罰跑五圈，于是大家齊心協(xié)力，小心翼翼，最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡，癱坐在操場(chǎng)上，久久回不過(guò)神來(lái)。
哎，以前朝思暮想的體育課，現在徹徹底底成了魔鬼體育課。
最難忘的一節體育課作文 篇30
失落的望向窗外，天空下著(zhù)幾滴稀疏的雨點(diǎn)兒，下午的體育課上不成了，真難過(guò)。天上的烏云好像故意和我們作對似的，把雨點(diǎn)兒下的大了點(diǎn)兒。語(yǔ)文老師看我們這么聽(tīng)話(huà)，失落便大發(fā)慈悲準許我們上午上體育課，聽(tīng)到這話(huà)，我們個(gè)個(gè)喜上眉梢，一蹦三尺高，開(kāi)學(xué)的第一節體育課，真的太高興了。
高興的我們蹦蹦跳跳的擁向操場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得任何的事物都那么舒心，連呼吸的空氣都像是呼倫貝爾大草原的空氣。然而萬(wàn)事不能如意，操場(chǎng)上站著(zhù)一個(gè)頭戴黑帽子，身穿黑羽絨襖的黑衣人。連面色都是黑的，那雙在帽檐下的眼睛射出的寒光好像要穿透我們，嚇得我們立刻把嘴閉上了。剛才對體育課的熱情立即煙消云散。
正所謂老話(huà)說(shuō)得好，新官上任三把火，這個(gè)黑衣人竟是我們的新體育老師。劉老師，劉老師一上來(lái)就給我們一個(gè)下馬威，他和我們約法三章，1、要遵守紀律，2、不要曠課，3、不可以在課上帶尖銳的武器。要是不遵守，那就500個(gè)深蹲。唉，我不由得嘆道，這屆老師不好帶，這屆學(xué)生不好當啊。
十分鐘過(guò)去了，劉老師的偉大演講終于結束了，那么接下來(lái)就到了訓練時(shí)間，什么向右轉，踏步，基本動(dòng)作都教了個(gè)遍。最后到了正確的訓練深蹲哇，一到這個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們變花樣百出，有的蹲不下，有的像青蛙，好笑極了。
我們之前還那么期待體育課，沒(méi)想到最后竟是這個(gè)結果，小丑竟是自己。
最難忘的一節體育課作文 篇31
今天，我們上了一節體育課，而這節體育課是練習50*8往返跑。
50*8往返跑開(kāi)始了，我們隨著(zhù)老師的口哨“嗶”的一聲，以中等的速度沖向前，我是在第5條跑道的，我心想：加油吳偉，你一定可以，你是最棒的。我邁著(zhù)輕快的步伐，向50米的終點(diǎn)沖去。吳偉，快到50米的終點(diǎn)了，準備轉彎，我在心里想�？斓搅�50米的終點(diǎn)，我就開(kāi)始，慢慢的減速，準備一腳踩到50米的終點(diǎn)線(xiàn)，可是，我失誤了，我由于腳沒(méi)有踩到50米的終點(diǎn)線(xiàn)，要重新踩，我因為失誤，所以就直接在50米終點(diǎn)線(xiàn)那里兜了一圈，我心想：剛才沒(méi)有成功，下一次到50米終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，一定要成功。我很快又快到了50米的終點(diǎn)線(xiàn)了，我吸取了剛才的經(jīng)驗，一次成功了。我會(huì )轉彎了，我是可以的，我高興的在心里想著(zhù)。我又以剛才的方法又跑了幾圈，到了最后的3圈了，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我心想：加油，就快跑完了，只差3圈了。我到了最后的2圈了，但是還有人比我快半米左右，我以最快的速度沖向了前。啊，終于超過(guò)他了，還有1圈了，還是要以最快的速度沖向終點(diǎn)，不要被他反超，我心里默默的想。我按照了我想的方法，以最快的速度沖向終點(diǎn)。yes，我贏(yíng)了，我是第一名，我心想。
這節體育課真是讓我學(xué)會(huì )了東西。
最難忘的一節體育課作文 篇32
今天的體育課，我覺(jué)得非常難忘。為什么呢？那就來(lái)看看下面的內容吧！
今天體育課一上課，錢(qián)老師吩咐大家快點(diǎn)做完準備活動(dòng)，然后就開(kāi)始宣布下面需要做的事：“同學(xué)們，今天多們本來(lái)要去跳遠，但是，位子被占了，主，我們今天先測四百米跑步�！甭�(tīng)完錢(qián)老師的話(huà)，同學(xué)們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動(dòng)，像個(gè)木頭人，還有的在那邊嘰哩呱啦議論個(gè)不停�？吹酵瑢W(xué)們的表情，我心想完了，我長(cháng)跑這么慢，肯定要成為倒數幾名的。
我們來(lái)到四百米起點(diǎn)，我是第一組，第一個(gè)出發(fā)，我的心像一只不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢(qián)老師一聲令下，我就沖到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒(méi)有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個(gè)比較棒的名次，只要自己努力了，再怎么差也是好的。想到這里，我便沒(méi)有追莫雨馨的意思了。有時(shí)，我會(huì )時(shí)不時(shí)地回頭看看后面的人有沒(méi)有追上來(lái)。
還有五十米就到終點(diǎn)了，我加了一把力往前跑，總算到終點(diǎn)了，最后得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動(dòng)……
這次的體育課對我來(lái)說(shuō)非常難忘，但可能對你來(lái)說(shuō)卻不算什么。因為，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這節有趣而難忘的體育課。
最難忘的一節體育課作文 篇33
今天，我們排著(zhù)整齊的隊伍去操場(chǎng)上上體育課。同學(xué)們小聲議論，老師會(huì )安排什么內容呢?原來(lái)老師讓我們和三二班踢一場(chǎng)球賽，檢驗一下這幾天學(xué)的體育技能，看看哪個(gè)班掌握得好。
很快，三二班同學(xué)們氣宇軒昂地走來(lái)了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。
比賽開(kāi)始了，原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場(chǎng)三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場(chǎng)上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的3號球員很狡猾，竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊，接著(zhù)他踢了一個(gè)飛球，我們球員沒(méi)接住，球進(jìn)門(mén)了，正當我們準備追回那個(gè)球時(shí)，上半場(chǎng)結束了。
中途休息時(shí)，我絞盡腦汁地想辦法，腦海里閃過(guò)一句話(huà)，無(wú)論干什么事都要團結。我們必須振奮士氣，我方球員一經(jīng)憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲為我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時(shí)隊長(cháng)對我們大家說(shuō)：“走，我們一起去打敗三二班�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護著(zhù)我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉騰挪，對方搶不到球，我瞅準時(shí)機干脆的把球踢了出去，進(jìn)了進(jìn)了，啦啦隊歡呼著(zhù)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，用心的團結，我們終于把分扳成了8：2。
在踢了這場(chǎng)球賽之后，大家雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但每人都異常開(kāi)心，因為這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結努力，什么難關(guān)都能攻克。
最難忘的一節體育課作文 篇34
11月15、16日是我們駿威小學(xué)的第二屆體育節，也是我在駿威小學(xué)讀書(shū)后第一次參加的體育節，我的心里既興奮又期待！
開(kāi)幕式那天特別精彩。先由各班的班主任帶著(zhù)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)堅定的步伐，穿著(zhù)整潔的校服有秩序地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。輪到我們班通過(guò)主席臺時(shí)，我們快活地喊著(zhù)：“我學(xué)習、我快樂(lè )；我努力、我成功�！苯又�(zhù)就是裁判員進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)每個(gè)裁判員精神抖擻、笑容滿(mǎn)臉地向我們揮手！最后就由我校的健美操隊作了精彩的表演，看著(zhù)她們像蝴蝶般飛舞著(zhù)，多么令人羨慕，當時(shí)我心想：如果我也是其中一員，那該多好��！
我們開(kāi)展的比賽項目可豐富多彩，有：跳遠、跑步、跳高……看著(zhù)我們的運動(dòng)員每一項比賽都拼盡全力地去比賽，我也為寫(xiě)了許多篇報道稿來(lái)鼓勵他們。在所有比賽中，我印象最深刻的是盧欣怡同學(xué)跑100米事的情景。記得槍聲一響，欣怡同學(xué)猶如離了弦的箭似的，拼命地往前跑，場(chǎng)外一片沸騰，都在喊著(zhù)“加油！加油！”很快她就遙遙領(lǐng)先了，就在她快要到達終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了：她摔倒了。我看見(jiàn)她的手和膝蓋都流血了，我本來(lái)以為她會(huì )放棄這場(chǎng)比賽的，可是她二話(huà)不說(shuō)，馬上站起來(lái)。一瘸一拐地往前跑，雖然她的腿非常疼，但她的意志力特別強，我們班的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“欣怡，加油！欣怡，加油！你是我們的榜樣，也是我們的驕傲！”就這樣，欣怡同學(xué)堅持跑完全程。雖然她拿了最后一名，但我們全班都為她歡呼，因為她那永不放棄、頑強拼搏的精神感動(dòng)了我們。
通過(guò)這兩天精彩的體育節，我明白了在學(xué)習和生活中我們要學(xué)習運動(dòng)員們不屈不撓，堅持到底，永不放棄的精神！
最難忘的一節體育課作文 篇35
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上集合，這一節是我們喜歡的體育課。
一開(kāi)始當然是我們的馬班長(cháng)來(lái)整隊，否則就上不成了。所以，我們就乖乖地站好隊。然后，就要按老規矩進(jìn)行了——先跑上四大圈。對于瘦子來(lái)說(shuō)，應該是簡(jiǎn)單的，但對于我來(lái)說(shuō)，可不容易嘍。然而，師命難違，我還能說(shuō)什么？跑吧！
好不容易跑完了，我累得上氣不接下氣�？磥�(lái)該減肥了。本應該打籃球�？衫蠋熃形覀冏聛�(lái)，真不知葫蘆里賣(mài)的什么藥。過(guò)了一會(huì )兒，我才知道，原來(lái)是看表演節目的呀。
首先出場(chǎng)的是一位女將——李育萍。邁著(zhù)妖嬈的舞步出場(chǎng)，真是太驚艷了。先原地轉幾個(gè)圈，頭發(fā)在空中飄舞，然后邁著(zhù)優(yōu)美的舞姿跳了起來(lái)。
隨后，我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場(chǎng)。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發(fā)制人，向前踢，可惜被躲了過(guò)去。然后又旋轉踢了一腳，可惜仍沒(méi)踢到，反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心，站了起來(lái)，又連續幾腳，可惜都沒(méi)能踢到。然而佳昕又一腳，丙?H雖然沒(méi)翻，但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳，誰(shuí)知，佳昕來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)忠淮嗡さ降厣��？伤詻](méi)放棄，又重新站了起來(lái)，這次看準時(shí)機，終于踢中了，可他同時(shí)也被反踢了一腳。雖然這次他輸了，可我被他這種永不服輸的精神感動(dòng)了。
最后，該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋(píng)果》，雖然沒(méi)有音樂(lè )，可一點(diǎn)也不單調乏味，就像視頻里還原出來(lái)的一樣，尤其是最后的動(dòng)作，華麗。
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)清脆的下課鈴，我們相繼離開(kāi)操場(chǎng)。雖然已經(jīng)離去，但我感覺(jué)我們的笑聲在那里一直盤(pán)旋，永久盤(pán)旋。
最難忘的一節體育課作文 篇36
體育課上，老師組織我們玩了個(gè)游戲，叫“傳播病毒”，這個(gè)游戲非常好玩，許多精彩的瞬間讓我久久難忘……
體育老師選出兩名男生與兩名女生當“病毒”，“病毒們”必須兩兩手拉手組成一隊，去“感染”同學(xué)們，其他同學(xué)則要逃離“病毒”，如果被“病毒們”碰到，那這個(gè)同學(xué)就算被“病毒”打敗淘汰了。
“嗶！”一聲哨響，我們的游戲就開(kāi)始了！同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬，飛快得沖了出去，我也不例外�！安《緜儭眲t紛紛開(kāi)始尋找目標，這時(shí)，一隊“病毒”瞄準了我并向我發(fā)起猛烈地“攻擊”，我一看到“病毒”便立馬邁開(kāi)腿跑了起來(lái)，“病毒”也是對我窮追不舍。起初，我拼命地跑著(zhù)遠遠地甩開(kāi)了“病毒”，到后來(lái)，我因為體力不支越跑越慢，腳上像被綁了大沙袋似的邁不開(kāi)，但“病毒們”依然體力充沛還鍥而不舍的追著(zhù)我。就在“病毒們”伸手要抓住我的那一瞬間，我來(lái)了個(gè)180度大轉彎，“病毒們”撲了個(gè)空，我成功逃離。就在我暗暗竊喜的時(shí)候，又一隊“病毒”來(lái)襲，這隊的實(shí)力可比上隊要強很多，因為上一隊是女生，這隊是男生。最終，我累得氣喘噓噓，耗盡了體力，無(wú)奈的被“病毒”打敗了。
“戰場(chǎng)上”還剩下幾位同學(xué)在奮力拼搏，他們有的筋疲力盡，有的卻還生龍活虎。于是，我和幾個(gè)好朋友一起為他們加油助威�！皯饒�(chǎng)上”剩下的人越來(lái)越少，“病毒們”卻“猖狂”地笑著(zhù)。只剩下最后一位同學(xué)了，當然，他最終也沒(méi)逃過(guò)被“病毒們”打敗的結局，游戲就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這次游戲我玩的真高興��！同時(shí)我也深刻地體會(huì )到，只有自己平時(shí)加強鍛煉，才能讓身體棒棒的，防止被病毒打敗。
最難忘的一節體育課作文 篇37
“嘩啦啦……”下大雨了。同學(xué)們無(wú)奈地站在窗前，看著(zhù)窗外的傾盆大雨，埋怨著(zhù)這該死的天氣�！鞍�!泡湯了，全泡湯了，好不容易盼來(lái)的一節體育課!”有人唉聲嘆氣�！巴炅�!體育課肯定要拿來(lái)上其它課了�！睅讉�(gè)體育愛(ài)好者更是失望。
“丁零……”上課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地坐回自己的位子，拿出作業(yè)本�？墒浅龊醮蠹业囊饬�，體育老師竟然來(lái)了，教室里頓時(shí)掌聲四起。
老師在黑板上畫(huà)了一位小姑娘。小姑娘可好看了，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，大大的耳朵，可就是缺了張嘴色。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)叫‘添嘴巴’。我就是裁判，你們分四組進(jìn)行，每組派出6名選手，蒙上雙眼，依次給這位漂亮的小姑娘添上一張嘴巴，哪一組添得最準確，哪一組就是優(yōu)勝者。清楚了嗎？”“清楚了!”第一組開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是該組的組長(cháng)，這位同學(xué)拿著(zhù)粉筆，蒙著(zhù)雙眼，在黑板前摸來(lái)摸去，最后，把嘴巴畫(huà)到小姑娘的下巴上去了，逗得大家哈哈大笑。第二位上臺的同學(xué)竟把嘴巴畫(huà)到了小姑娘的臉蛋兒上，害得這位漂亮的小姑娘成了歪嘴巴的小姑娘。又一個(gè)上臺了……輪到我們組了。第一位上臺的是我們組的“智力大王”他蒙上雙眼后，估計了一下小姑娘所在位置，然后想了想小姑娘下巴的所在位置，最后在小姑娘下巴的上邊畫(huà)上了一張小巧玲瓏的嘴巴。就這樣，我們組的同學(xué)按照這個(gè)方法依次給小姑娘畫(huà)上了嘴巴。最后我們組獲得了勝利，受到了老師的表?yè)P。
“丁零……”不知不覺(jué)，下課鈴響了。雖然這只是一堂游戲課，但它卻深深地留在了我的記憶里。
最難忘的一節體育課作文 篇38
說(shuō)起體育課，人們總會(huì )想到飛躍的籃球，滾動(dòng)的足球，還有那跳動(dòng)的乒乓球了吧！運動(dòng)后的大汗淋漓讓人只想到一個(gè)字：爽！我從小就喜歡體育課，每個(gè)星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天，體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨，我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內體育課，但當盧老師擔任我們的體育老師后，我改變了對室內體育課的看法。
盧老師不僅是我的體育老師，還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下，身材很好，皮膚是健康的小麥色，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣。
那天是這學(xué)期體育課的第一場(chǎng)雨，意味著(zhù)本學(xué)期的第一次室內體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒(méi)有興趣，但是我們男生們——尤其是我和班長(cháng)卻聽(tīng)得津津有味。盧老師時(shí)不時(shí)會(huì )“插上兩句”，我們也仔細聽(tīng)著(zhù)，恨不得多長(cháng)兩只耳朵，恨不得自己的大腦變成一臺高效率的收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長(cháng)的文明，還給我們講體育賽事。什么NBA啦，什么足球賽事啦，他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時(shí)，我們歡呼雀躍；當他給我們講世界杯中國隊1︰0勝于韓國隊時(shí)，我們欣喜若狂；當他給我們講“超級丹”失利后，我們?yōu)樗械酵锵�。盧老師還教導我們要愛(ài)國，要為中華之崛起而讀書(shū)。他給我們講中國慘案——南京大屠殺；他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國，成為祖國的棟梁之材。
小學(xué)六年生活很快就要過(guò)去了，難忘的室內體育課也終將成為回憶，但盧老師的.話(huà)語(yǔ)我會(huì )銘記在心，讓它成為我的座右銘，激勵我在生活的道路上不斷向前，向前！
最難忘的一節體育課作文 篇39
暑假一過(guò)，老班就安排好了體能訓練的要求：開(kāi)學(xué)所有測試都要達到：跳遠，男生2m ^ 2，女生1m 65。跳繩1分鐘180次，跑步.
對我這個(gè)體育碩士來(lái)說(shuō)，這是小菜一碟。我已經(jīng)達到要求，班級第一。所以，這個(gè)暑假我好好休息！
第一節開(kāi)學(xué)上體育課，老班要考。體育老師說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)，讓他們先練筋，等體育課第二節開(kāi)始后再考。
今天下午，我們班有一節體育課。體育老師指導我們像往常一樣做各種訓練。我偷偷觀(guān)察了教學(xué)樓的大門(mén)，卻沒(méi)有看到老班。我想：“可能是老班忘了考試吧！也許她今天又去開(kāi)會(huì )了，那就太好了�！币唤z驕傲剛剛開(kāi)口，不好。一個(gè)熟悉又陌生的身影飄到操場(chǎng)的一端，在體育老師的耳邊低語(yǔ).
假期要查未知訓練的一定是老班�！暗裣x(chóng)小技我已經(jīng)猜到了�！崩习嗪腕w育老師在地上畫(huà)了刻度線(xiàn)，我們五人一組出發(fā)。
我迅速移動(dòng)腳踝，為成功做準備。這個(gè)時(shí)候老班說(shuō)，凡是跳過(guò)2.2米的男同學(xué)都可以打籃球！這是最大的動(dòng)力。
輪到我跳了，瞄準最高點(diǎn)，說(shuō)“一，二，三——”“嗖”，落地。往下看，太可惜了。我有點(diǎn)缺這個(gè)飛毛腿。太可惜了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學(xué)的成績(jì)，趁大家不注意，我在腳底抹了油，往前挪了幾毫米……好！剛剛達標。
老班抬起頭，叫我的名字。因為你移動(dòng)的位置所以不算。
“嘿”！別提多尷尬了！為什么我沒(méi)看到老班抬頭？太“醒目”了不敢有？聚會(huì )？對聆燁的管轄權？淮巍醬巍hellip.我不知道今天發(fā)生了什么。只是腳下沒(méi)面子，幾次嘗試都失敗了。
最后老班宣布你十幾個(gè)同學(xué)都降分達標了�？粗�(zhù)自己的成績(jì)，嗯，誰(shuí)讓我不負眾望，享受了一個(gè)暑假的美好，現在只能享受降分的無(wú)奈待遇！
最難忘的一節體育課作文 篇40
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的下午，唐老師給我們上了一節難忘的體育課。
下午我們來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)四年級的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步，我們也去跑步了，大家都跑完后，唐老師開(kāi)心地說(shuō)：四年級和三年級的同學(xué)選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領(lǐng)著(zhù)隊員們進(jìn)入足球場(chǎng)內，而我們女生就坐在旁邊觀(guān)看比賽，同學(xué)們穿好隊服，唐老師說(shuō)：比賽開(kāi)始。男同學(xué)們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽，女同學(xué)們正在為他們大聲的喊著(zhù)加油。
比賽開(kāi)始后，隊員們都拼命的去踢球，我們女生為三年級想出一個(gè)口號，我們在旁邊大聲的喊著(zhù)：紅隊必勝，綠隊漏油！紅隊必勝，綠隊漏油！四年級的女生們聽(tīng)見(jiàn)了生氣地說(shuō)：綠隊怕過(guò)誰(shuí)，紅隊漏油。
男生們正在努力努力再努力的踢球，但是四年級還是進(jìn)了一球，這令我們很失望，現在的成績(jì)是四年級1：0。女生們很生氣，但是男生也很厲害，既然用身體來(lái)?yè)踝∏蛘媸菬o(wú)私奉獻。就在這時(shí)，四年級的一位選手把球往我們球門(mén)踢，大晨倒在地上用腳把球停住了，這一球沒(méi)有進(jìn)去。
我們要發(fā)起進(jìn)攻了，男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級的球門(mén)前，要把球踢進(jìn)去時(shí)，結果被守門(mén)員擋住了。就在這時(shí)，我們女生都不想給三年級加油了，但是我們畢竟也是三年級的學(xué)生嘛。
四年級也要開(kāi)始反擊了，球被他們帶到我們的球門(mén)前，一踢就踢進(jìn)了球門(mén)。我們班是徹底放棄了，我們個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的。最后四年級由2：0的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。
雖然我們輸掉了比賽，但是同學(xué)們在賽場(chǎng)上卻收獲了友誼和快樂(lè )！多么令人難忘的一節體育課��！
最難忘的一節體育課作文 篇41
說(shuō)到體育課，大家一定都非常喜歡吧。今天，我們又可以上體育課了。同學(xué)們都在猜測體育課會(huì )做什么游戲。
上課鈴聲響了，老師把我們帶到新操場(chǎng)上，讓我們分成兩隊進(jìn)行跑步比賽，贏(yíng)的可以加50分，輸的只能加1分。比賽前，隊員們都非常緊張。比賽馬上就要開(kāi)始了。我想：我們這隊肯定輸了，因為他們像一排“笨木頭”傻傻的;而另一隊呢，隊長(cháng)是邵文婷，他們都是“聰明蛋”，一個(gè)個(gè)機靈著(zhù)呢。
比賽開(kāi)始了。當老師喊道“各就各位!預備!齊!”的時(shí)候，一個(gè)“笨木頭”想都沒(méi)想，飛快地向前沖�？缮畚逆媚墙M的第一個(gè)“聰明蛋”卻在思考怎樣超過(guò)我們這群“笨木頭”。當她思考完，開(kāi)始跑的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，因為這個(gè)“笨木頭”到達終點(diǎn)了。這時(shí)，我興奮地連跳三尺。邵文婷瞪大眼睛，不服氣地說(shuō)：“你高興地太早了!” 第二輪比賽開(kāi)始了。這一次，她們隊出場(chǎng)的是一個(gè)女生，雖然跑得快，但還是輸了。因為她犯規了。老師說(shuō)：“給陳雨婷那組加50分，邵文婷那組加1分�！薄氨磕绢^”們開(kāi)心得有的跳，有的笑。
第三輪比賽開(kāi)始了。這一次是我和邵文婷比賽。平時(shí)都是她比我跑得快。由于興奮的原因，比賽時(shí)，我拼命地跑，終于把邵文婷落在后面了�！氨磕绢^”們更加高興了，他們歡呼起來(lái)，為我喊“加油”。
……
比賽結束了，沒(méi)想到“笨木頭”居然會(huì )戰勝“聰明蛋”
這真是一節難忘的體育課呀!
點(diǎn)評：小作者通過(guò)人物的心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作、神情的描寫(xiě)，非常正確地描述了“我”在體育課上的表現，語(yǔ)言真切自然，富有童趣。
最難忘的一節體育課作文 篇42
上周五下午，我們有一節體育課，那是我上過(guò)的體育課當中最有趣和難忘的一節。老師讓我們先做準備活動(dòng)——跑步，然后自由活動(dòng)。不是因為老師讓我們自由活動(dòng)我才覺(jué)得有趣和難忘。真正的原因是：我學(xué)會(huì )了跳活繩。
跑過(guò)步后，我們班的男生去打球。而女生呢？就是去跳大繩。對于那些喜歡跳大繩或是很會(huì )跳大繩的同學(xué)來(lái)說(shuō)，跳大繩十分簡(jiǎn)單。但對于我來(lái)說(shuō)，跳大繩就不是那么輕而易舉的了，特別是跳活繩。先由兩個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)u繩，我們跳。一次幾名同學(xué)進(jìn)去，跳過(guò)幾個(gè)后，就出來(lái)�？晌疫t遲不敢進(jìn)去，我心想：那繩子那么粗呢，萬(wàn)一甩著(zhù)我可怎么辦！我的好朋友馬心卉似乎看透了我的心思，她說(shuō)：“時(shí)夢(mèng)璇，我拉著(zhù)你，咱倆數一二三，一塊兒進(jìn)去吧！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�、二、三！”三聲數數完了，可我卻把手掙脫了出來(lái)，馬心卉自己跳了進(jìn)去。由于每次的人數不同，所以總是跳不好，接著(zhù)我們就分成了小組，每組人數幾乎相同。馬心卉、谷雨、王肖慧和我一組。輪到我們跳了，馬心卉又對我說(shuō)：“這次我拉緊你的手，你可不能再不跳了！”我說(shuō)：“好好好，這次我肯定跳！”這次，又隨著(zhù)三聲數，我終于跳了進(jìn)去，而且和著(zhù)繩子的節奏和同學(xué)們的贊揚與鼓勵聲，我們組一共跳了八個(gè)。當我跳完之后，我覺(jué)得自己的手掌和心里都熱乎乎的，這就是勇氣和自信的力量！
通過(guò)這一節的體育課，我覺(jué)得生活中，勇氣和自信很重要。我相信，以后勇氣和自信會(huì )伴隨我走過(guò)漫長(cháng)的歲月。同時(shí)，這個(gè)下午明媚的陽(yáng)光和這節體育課將是我童年中很美好的回憶！
最難忘的一節體育課作文 篇43
下午第一節令人期待的體育課，伴隨著(zhù)清脆的鈴聲到來(lái)了。
同學(xué)們如同脫疆的野馬飛奔到操場(chǎng)上，等待著(zhù)與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)�？上Ы裉斓娜缫馑惚P(pán)被打破了！
只見(jiàn)謝老師挺著(zhù)大肚腩，左搖右晃地走過(guò)來(lái)，剛剛還是一盤(pán)散沙的隊伍立馬變成訓練有素的〞正規軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過(guò)是為了爭取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著(zhù)：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開(kāi)始做操，大家極認真地做著(zhù)。只見(jiàn)尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說(shuō)：“做的不錯吧，可以結束了�！敝宦�(tīng)謝老師不急不緩地說(shuō)道：“廣播操比賽的隊形也很重要，接下來(lái)，我們來(lái)練習列隊�！报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著(zhù)號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無(wú)章，謝老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無(wú)章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過(guò)老師一番指導，同學(xué)們進(jìn)步得非�？�。
正在同學(xué)們緊張有序地練習著(zhù)，突然，謝老師大笑了起來(lái)，我們不解地看著(zhù)老師。老師笑著(zhù)說(shuō)：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著(zhù)擺，也不要把肩部縮著(zhù)，哪有你這樣走路的？”聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊形隊列練習中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺(jué)，一堂課就這樣結束了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！
最難忘的一節體育課作文 篇44
“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節文化課剛剛結束，第四節課又開(kāi)始了體育訓練。
接近晌午的太陽(yáng)像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂�？諝夥路鸨欢松�，一動(dòng)也不動(dòng)。就連那群平時(shí)喜歡在操場(chǎng)上空盤(pán)旋鳴唱的鴿子，此時(shí)也不見(jiàn)了蹤影。
集合！同學(xué)們站在操場(chǎng)上接受著(zhù)“烤”驗。還沒(méi)運動(dòng)，汗已經(jīng)順著(zhù)臉頰淌下來(lái)�！芭苋�！”不一會(huì )兒，體育老師近乎無(wú)情的發(fā)號施令了。話(huà)音剛落，同學(xué)們炸鍋了。
“開(kāi)玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請假”……
難道有的同學(xué)竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話(huà)打破了——“接下來(lái)的1000米成績(jì)作為本學(xué)期體育考試成績(jì)”�？磥�(lái)這堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個(gè)不愿意，但是再也不敢報怨。
跑步開(kāi)始了……
一個(gè)個(gè)追風(fēng)少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著(zhù)晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著(zhù)對風(fēng)的期待，可是風(fēng)卻遲遲不來(lái)�；蛟S這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁�！疤爝@般燥熱，反正已經(jīng)落伍了，倒不如……”心里開(kāi)了小差，腿也就跟著(zhù)罷起了工。于是我開(kāi)始慢悠悠地走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)原本在我后面的小明同學(xué)面帶微笑地從我身邊跑過(guò)，步伐不快但很堅定�！罢鎴詮姲�，他的腿前幾天可是受過(guò)傷了呀！”我不禁贊嘆。望著(zhù)小明同學(xué)的背影，我忽然想起了一句話(huà)：“人生有很多艱難會(huì )讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰勝它們�！笔前�！我忽然堅定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終于，我跑到了終點(diǎn)。
陽(yáng)光依然照耀在我的身上，但感覺(jué)似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場(chǎng)邊上的那排白楊樹(shù)正在點(diǎn)頭，風(fēng)來(lái)了……
最難忘的一節體育課作文 篇45
我上過(guò)許許多多節體育課，但讓我最難忘的是這一節體育課。下面就讓我來(lái)給你們娓娓道來(lái)吧！
“叮當——叮當——叮當”上課鈴響了。體育委員（張海林）把同學(xué)們管的鴉雀無(wú)聲。然后，把同學(xué)們整整齊齊的帶到操場(chǎng)上去。走到操場(chǎng)后，張海林大聲說(shuō)：“今天跑一圈�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢，成群結隊地跑呀、跑呀。跑到一半時(shí)，同學(xué)們都用九牛二虎之力，以向終點(diǎn)跑去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，給們爭先恐后的跑向終點(diǎn)。同學(xué)們跑到終點(diǎn)后，張海林宣布。：“自由活動(dòng)開(kāi)始了！”話(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍。
自由活動(dòng)開(kāi)始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）來(lái)到體育辦公室，對體育老師說(shuō)：“體育老師，能向您借一副羽毛球嗎？”體育老師毫不猶豫的說(shuō)：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊來(lái)到體育健材辦公室，我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們?yōu)槭裁囱刍ǹ潄y嗎？那就是就讓我來(lái)你告訴你吧！因為體育健材辦公室里的健材可多了！譬如：圓滾滾的足球、籃球、長(cháng)長(cháng)的羽毛球拍、潔白如雪的羽毛球……真讓我們目不暇接呀！我們拿到了我們夢(mèng)寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就連蹦帶跳的走了。拿到東西后，我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的打場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始打起來(lái)羽毛球了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。楊樂(lè )添飛快的向我們跑來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“我——我——我可以來(lái)嗎？”我和熊思蕊異口同聲的說(shuō)：“當然可以了！”楊樂(lè )添聽(tīng)了，嘴旁綻開(kāi)了甜甜的笑容。我們仨又開(kāi)始打羽毛球了。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……整整過(guò)了半小時(shí)，我們累的筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗。于是，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我們仨，休息一下吧！”他倆說(shuō)：“好呀——好呀——好呀”于是，我們來(lái)到了大樹(shù)公公的懷抱（樹(shù)下）。我們不僅在大樹(shù)公公的懷抱下休息，而且還在那兒吹著(zhù)“空調”，那“空調”是風(fēng)姐姐！風(fēng)姐姐給予我們的“空調”，使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。
“叮當——叮當——叮當”下課鈴響了。我們才和操場(chǎng)依依不舍的離開(kāi)。
最難忘的一節體育課作文 篇46
星期一第三節是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來(lái)到操場(chǎng)上做健身操。
我們的老師慢跑到隊伍中，大聲宣布：“這節課我們取消1500米長(cháng)跑�！蔽宜闪艘豢跉�，“進(jìn)行來(lái)回跑�！彼亲拥紫卤l(fā)出一聲極其歡快地“噢——”
來(lái)回跑的規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人手拉手與另一組同學(xué)同時(shí)起跑，到了終點(diǎn)后換只手跑回來(lái)。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，ohmygod，我的搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”��！雖然她的兩腿又細又長(cháng)，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發(fā)顫，沒(méi)有安全感。再看看對手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將��！
老師一聲令下，他們如同射出的箭一般沖了出去，我們才開(kāi)始趕緊跑，我在心里噢腦，反應太遲鈍了。男同學(xué)的頭兒——余嘉誠帶領(lǐng)男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細腿動(dòng)作倒是挺快，可惜邁出的長(cháng)度連一米的三分之一都沒(méi)有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學(xué)家用了那該死運動(dòng)減肥器，腳跟到現在還疼得厲害，擺動(dòng)地很不自然，“哈哈哈……”男同學(xué)嘎嘎……笑個(gè)不停。
我們還沒(méi)有到達終點(diǎn)，他們已經(jīng)返往好遠了，經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)如一陣“嗖嗖”的風(fēng)刮過(guò)，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來(lái)，揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，高興地尖叫“啊——勝利啦！”我們一下場(chǎng)，就遭到女同學(xué)質(zhì)問(wèn)“太不爭氣了，跑慢死了�！彼齻兓钕褚蝗哼筮笤穆槿�。
當然，還有許多有趣的鏡頭，像“長(cháng)跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的蔣麗如跑步時(shí)，蔣麗如好像一個(gè)氣球，被繆楠焱托著(zhù)跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠跑步時(shí)，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗��！
來(lái)回跑其實(shí)跑下來(lái)的總路程也不少，但比機械地跑1500米有趣多了。
最難忘的一節體育課作文 篇47
說(shuō)起體育課，我都記不清上過(guò)多少次了。但是，在我小學(xué)的那一堂體育課才讓我真正體會(huì )到什么叫做難忘。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來(lái)上課。體育課誰(shuí)不愛(ài)上呢?過(guò)了不久，體育老師可終于來(lái)了，老師臉帶微笑，走進(jìn)課室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)上一節跨欄課，怎么樣……”老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師嚴肅地說(shuō)：“肅靜，下面我們就到操場(chǎng)去吧!”
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的塑膠跑道上放著(zhù)五個(gè)跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對我來(lái)說(shuō)小意思啦!
老師首先簡(jiǎn)潔地向我們介紹跨欄的過(guò)程，又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著(zhù)，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線(xiàn)上，準備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過(guò)第一個(gè)欄架，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，終點(diǎn)，真快啊!這一連串的精彩表演，博得同學(xué)們一陣熱烈的喝彩聲。
下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了，同學(xué)們有的像一只小燕子，輕快地跨過(guò)欄架，跑到終點(diǎn);有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不小心碰跌欄架，不過(guò)自己沒(méi)摔倒，還是勉強地通過(guò)了;還有的同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學(xué)早已開(kāi)懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過(guò)去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅定的信心，猛吸一口氣，開(kāi)跑了。當我跑到第一個(gè)欄架前，心劇烈地跳動(dòng)，我提起大腿，使出全身力氣，跨過(guò)了第一個(gè)欄架，真險啊!眼前是第二個(gè)欄架，我不管三七二十一，跨過(guò)去了。我對自己充滿(mǎn)了信心，輕而易舉地跨過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了，我高興地飛奔去終點(diǎn)，心里長(cháng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過(guò)了，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第一名了!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到：當生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰它，困難就會(huì )向我們屈服。
最難忘的一節體育課作文 篇48
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說(shuō)這才走了一半呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節體育課的教學(xué)內容是測驗八百米長(cháng)跑，這可是我最頭痛的一個(gè)長(cháng)跑項目了。我硬著(zhù)頭皮站在了起跑線(xiàn)上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái)。開(kāi)始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著(zhù)同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開(kāi)始出汗了。我一邊調節著(zhù)節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感覺(jué)渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開(kāi)了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百米�！斑�堅持得了嗎?”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(cháng)啊，比前七百米還要長(cháng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽(tīng)使喚了，眼睛不知不覺(jué)的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學(xué)們到達終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過(guò)了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對九十而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門(mén)，不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
最難忘的一節體育課作文 篇49
“進(jìn)門(mén)！”“快守住龍門(mén)！”球場(chǎng)上洋溢著(zhù)緊張的氣氛。今天早上的第二節就是體育課，這不，現在我們正進(jìn)行一場(chǎng)6VS14足球對抗賽。
首先，我先來(lái)介紹以下這個(gè)由五個(gè)足球小將和一個(gè)專(zhuān)業(yè)守門(mén)員組成的一個(gè)實(shí)力超群的學(xué)�！白闱蚬谲姟标�。他們個(gè)個(gè)都身材挺拔，身姿矯健，跑起步來(lái)想一只只正在追捕獵物的豹子一樣，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。今天，他們即將跟我們14人組成的班級足球隊來(lái)進(jìn)行比拼，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)呢？我們拭目以待吧！
“比賽——開(kāi)始！”體育老師一聲令下，比賽一觸即發(fā)，場(chǎng)邊的同學(xué)們都為自己支持的球隊高聲吶喊：“加油！加油！”喊叫聲震徹操場(chǎng)。
場(chǎng)上的我們和對方卻十分冷靜，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)體育老師手中的足球�！芭椤钡囊宦�，足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊員立刻沖上去，想接住足球�？墒�，一個(gè)身影掠過(guò)，搶先沖了過(guò)去，把足球“據為己有”，然后，足球頓時(shí)想一個(gè)火球一樣，猛然反了個(gè)方向直沖，一下沖進(jìn)了我們的球門(mén)，我們甚至都不知道發(fā)生了什么事——這一球在幾秒鐘之內就結束了，對方實(shí)力實(shí)在是太強了。
第二次發(fā)球，我們好不容易拼盡全力，用我們天衣無(wú)縫的配合和強而有力的進(jìn)攻，才拿得了一分，現在場(chǎng)上1：1，我們兩隊旗鼓相當，時(shí)間已經(jīng)剩余不多，下一球，就要決出勝負了！
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊員一直嘗試著(zhù)強對方的球搶過(guò)來(lái)，但是，每一次，都讓對方順利帶球“通過(guò)”了。突然，對方停了下來(lái)，然后，把腳往后一伸，準備用一個(gè)長(cháng)射球射進(jìn)龍門(mén)！于是，我在這個(gè)危急關(guān)頭，把身體的重心降下來(lái)，伸出我的“飛腿”，想把球“鏟”走，無(wú)奈，我的速度還是太慢，對方大腳一踢，球就像離弦的線(xiàn)一樣奔進(jìn)我們的龍門(mén)了。
比賽結束了。我們以1：2輸給了對方，不過(guò)我們還是很高興，因為這節體育課使我們知道“人外有人，天外有天”，并且獲取了滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)驗和快樂(lè )，我知道，我們揮灑的汗水不會(huì )白費，以后再賽，我們一定不會(huì )再輸！
最難忘的一節體育課作文 篇50
又是一節令人振奮不已的體育課，我們照例等著(zhù)老師到來(lái)�？粗�(zhù)老師大步流星走進(jìn)教室，神秘地在黑板上寫(xiě)了1——10的數字。我們都很疑惑，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，教室里頓時(shí)一片嗡嗡聲。老師拍了拍手，不緊不慢地說(shuō):“今天我們來(lái)玩蘿卜蹲這個(gè)游戲�！苯淌依镆黄瑲g騰，老師笑瞇瞇宣布游戲開(kāi)始，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們是5組，組里的人都躍躍欲試，迫不及待地要開(kāi)始了。
游戲開(kāi)始了，1組一馬當先，大聲道：“1組蹲，1組蹲，1組蹲完3組蹲！”3組毫不退縮，氣勢如虹地喊出口號，用手指向1組的位置，嘴里卻喊著(zhù)9組。1組的成員被迷惑了，有好幾個(gè)人站了起來(lái)。老師吹哨說(shuō)：“1組淘汰！”我們高聲歡呼，1組成員垂頭喪氣。我心里想：“游戲那么殘酷，而我又屬于反映慢吞吞的一類(lèi)人，萬(wàn)一脫大家后腿怎么辦？”想著(zhù)我不禁浮想聯(lián)翩：我遲鈍地站起來(lái)，我們組被我淘汰，同伴們個(gè)個(gè)氣憤地看著(zhù)我，前后的同學(xué)狠狠錘了我一拳，說(shuō)道“都怪你！”當時(shí)，我仿佛墜入了無(wú)盡的黑暗，心里暗暗地罵著(zhù)自己：“明明可以做好，為什么你卻拖了大家的后腿？”，我沉浸在自責中不能自拔。突然，不知哪個(gè)組說(shuō)：“5組蹲！”我來(lái)不及思考，行動(dòng)快于思考，用迅雷不及掩耳之勢站起來(lái)，大聲把剛才叫我們起來(lái)的組又叫起來(lái)了，來(lái)了個(gè)以牙還牙。8組沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，被我們淘汰了。我想：“現在我們好歹也是打敗了一組的強者，不要慌！”經(jīng)過(guò)一輪一輪的比拼，只剩下了3個(gè)組了，我們組就是其中一個(gè)。沒(méi)想到，其他兩組居然一起把矛頭轉向我們，段佳淇一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我們組輸了！我臆想之中的責罵并沒(méi)有發(fā)生，同伴們相互鼓勵著(zhù)：“下次一定要拿第一！”
夕陽(yáng)余暉籠罩著(zhù)我們，既照亮了同伴的感情，又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我覺(jué)得我與同伴的心貼得更近了。
最難忘的一節體育課作文 篇51
上周五，我們七年級上了一節令人難忘的體育課。
上課鈴一響，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)觀(guān)看這節公開(kāi)課的老師有很多，我的心緊張得砰砰直跳。
老師整好隊，便是我們的日常問(wèn)候“Goodmorning，everyone！”“Goodmorning，teacher！”我們異口同聲地說(shuō)。到此，本節課正式開(kāi)始。
首先是熱身環(huán)節慢跑，老師喊著(zhù)“一二一、一二一”的口號，我們也跟著(zhù)老師的節奏有序地前進(jìn)。很快，慢跑結束，老師帶著(zhù)我們做拉伸放松，為接下來(lái)的活動(dòng)做準備。
接下來(lái)是本節課的重頭戲踢足球。我們每人一個(gè)足球，練習左右踢球�！笆炀毜耐瑢W(xué)可以輕跳起來(lái)踢�！崩蠋熯呑鍪痉哆呎f(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)的足球好像在和他們作對，總是不太聽(tīng)話(huà)，搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的“足球兄弟”很給力，一直都沒(méi)有掉，不然就要出洋相啦！接著(zhù)，老師教我們用腳背外側運球，還示范給我們看，“運球時(shí)，腳尖向地，小腿收，全身重心向下”我們剛開(kāi)始都不熟悉，總是把足球踢得太遠，還不能及時(shí)接住球。之后，老師再次讓我們進(jìn)行無(wú)球練習，我們才漸漸從中找到了踢球的要領(lǐng)。
終于迎來(lái)最為緊張的分組比賽了，四人為一組，對手還是個(gè)有多年“戰斗經(jīng)驗”的老球員。我默默告誡自己：不要慌，不緊張，盡全力。只是沒(méi)想到，比賽一開(kāi)始，對方就直接給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，他們迅速地射入了一球，把比分拉到了一比零。我想，這是團隊比賽，我不是一個(gè)人。我向隊友喊道：“快，去他們球門(mén)口！”我們趁著(zhù)對手不注意，搶到了球，我?jiàn)^力踢向在對面的隊友，隊友也完美地踢進(jìn)了球，我們歡呼、擁抱在了一起。
這一次足球課，讓我學(xué)到了運球和踢球的方法，但更重要的是，我學(xué)到了團隊合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場(chǎng)比賽，記住大家的努力，在接下來(lái)的日子里繼續加油！
最難忘的一節體育課作文 篇52
又要上體育課了，可我們卻全都沒(méi)有了往日上體育課的興奮，因為今天要進(jìn)行體育考試。
我們排好了隊，往操場(chǎng)上走去�！安恢澜裉炜际裁茨�？”“隨便，別考800米就行了�！币宦飞�，同學(xué)們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待著(zhù)。
上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場(chǎng)，“哦，太好了，不考800米！”我總算松了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了�！敖裉炜继K！”老師宣布了考試內容。女生先來(lái)，按照學(xué)號。劉可很快就跳完了�！�154個(gè)！”接著(zhù)是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。
輪到我了，“加油��！”幾個(gè)好朋友在旁邊先給我鼓勁�！班��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但單獨面對老師，我還是有點(diǎn)緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來(lái)，平常跳繩不由自主地會(huì )想跳了幾個(gè)了，多長(cháng)時(shí)間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開(kāi)了。我輕快地跳著(zhù)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，漸漸地，我的呼吸變得不勻稱(chēng)了，我跳不動(dòng)了，速度也慢了下來(lái)，“休息一下，就幾秒�！蔽夷X子里閃過(guò)這一想法�？梢幌氲�150個(gè)的目標，我全身便仿佛又充滿(mǎn)了力量似的，我又盡量加快速度跳了起來(lái)。漸漸地，我又跳不動(dòng)了。雙腳好似灌了鉛一般沉重�？釤岬奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著(zhù)：還有多長(cháng)時(shí)間呢？我不停地喘著(zhù)粗氣，只希望時(shí)間能夠快點(diǎn)到�！安恍�，我不能放棄�！毙闹械男拍钣l(fā)清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅持�！蔽也粩嘟o自己鼓勁。這短短的一分鐘對于我來(lái)說(shuō)仿佛比一個(gè)世紀還要漫長(cháng)。
“停！”體育老師的口哨終于吹響了�！�160個(gè)！”啊，過(guò)關(guān)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。
真是一堂難忘的體育課，不僅是因為跳繩過(guò)關(guān)了，更因為這堂課讓我明白了這樣一個(gè)道理：做任何事都不要輕易放棄，堅持就是勝利。
最難忘的一節體育課作文 篇53
六年的同窗生活即將結束。分別在即，往日的一幕幕，像放電影般紛紛閃現，曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的甜與苦，都成為小學(xué)生活中最難忘的記憶。
我們平日里最向往那一節體育課，似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的一字一句，而更能在操場(chǎng)上為所欲為吧！好不容易熬到一節體育課，上節課的下課鈴剛響起，我們蜂擁而出，奔向那向往的操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，那曾被關(guān)在教室里的心又重新熱血沸騰起來(lái)，七嘴八舌，竄來(lái)竄去�！扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起，同學(xué)們中規中矩地站成方陣，等待著(zhù)老師的到來(lái)，抑制不住激動(dòng)全都嬉皮笑臉的。老師嚴肅地走了過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地說(shuō):“全體都有，立正，稍息！繞操場(chǎng)跑四圈，向左轉，起步跑！”
這時(shí)，聽(tīng)到“噩耗”的女生們，一定會(huì )長(cháng)嘆一聲，愁眉苦臉，才慢悠悠跑去。說(shuō)來(lái)也怪，男生們平日上課無(wú)精打采的，一到了體育課就精神抖擻！如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去，這也可能是男生的強項吧！
雖說(shuō)只跑四圈，但女生們還是會(huì )氣喘吁吁，東倒西歪，漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背，卻還用嘲諷的語(yǔ)氣激怒女生，女生的火氣一來(lái)，眼里不斷地閃著(zhù)熊熊怒火！那家伙，速度“蹭”地就上來(lái)了！男生們捧腹大笑，原來(lái)他們用的“激將法”呀！
跑步終于結束了！我們累得幾乎趴下，都喘著(zhù)大粗氣，“自由活動(dòng)！解散！”沒(méi)錯，我們早已恭候多時(shí)，每人眼前一亮，紛紛迅速散開(kāi)。
女生們在大榕樹(shù)下圍在一起暢所欲言地聊著(zhù)八卦，時(shí)不時(shí)還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣：打籃球、打乒乓球、跳遠……層出不窮！還會(huì )招惹女生，把女生惹得哭笑不得，繞著(zhù)操場(chǎng)“追殺”男生！太陽(yáng)把我們每一個(gè)人曬得都很愜意，懶洋洋地享受著(zhù)自由活動(dòng)……
冬去春又來(lái)，長(cháng)大的我們，在思念之中，心傷無(wú)可醫。天下沒(méi)有不散的筵席，盡管即將離別，但往昔的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊那么溫馨，真摯的情誼不會(huì )因分離而消逝，它會(huì )被我們小心珍藏，成為前行路上那股溫暖的力量！
最難忘的一節體育課作文 篇54
上周三，下午第一節就是我們男生最喜歡的體育課啦！
上課鈴一響，我們便紛紛走到操場(chǎng)上把隊伍整好。過(guò)了一會(huì )兒，諶老師瞬間出現在我們的視線(xiàn)中，我們立馬安靜站好，諶老師慢慢地走過(guò)來(lái)，“這節體育課專(zhuān)門(mén)來(lái)練習男子跳高�！敝R老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)無(wú)比興奮地叫喊著(zhù)。隨后諶老師帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)男同學(xué)把跳高的器材和厚墊子搬到了操場(chǎng)上，安裝好后，諶老師就給我們介紹跳高的方法和要領(lǐng)。這時(shí)班上男生早就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
諶老師讓我們右腳起跳的站左邊，左腳起跳的站右邊，諶老師說(shuō)可以開(kāi)始了，自稱(chēng)是跳高天才的王章龍，飛速助跑，雙腿一躍而過(guò)，跳得還真不賴(lài)。這時(shí)后面男生有了莫大的信心。終于輪到我了，我的第一跳，雖是跳過(guò)了，但雙腳落地的順序不對，第二跳，我猛地一加速，右腳一躍，左腳一跨，過(guò)了，這時(shí)我才長(cháng)噓了一口氣。 接著(zhù)是王爍、要泓錦他們也跳過(guò)了，令我佩服的還是雷秉錟，輕巧的身段，左腳使勁一踏，輕而易舉地跳過(guò)了，贏(yíng)得了許多“女粉絲”的歡呼。這時(shí)諶老師把竹竿的高度從95CM升高到了105CM，可是這種高度也并沒(méi)有難倒我們男生，也都依次跳過(guò)了。
最后，竹竿高度升到了115CM，從這時(shí)開(kāi)始，一個(gè)個(gè)搞笑的景象出現了，王爍摔了個(gè)“臉朝地”，曾憲俊也來(lái)了個(gè)“自由跳水”，李文軒給我們送來(lái)了一個(gè)“側翻轉體”，最后還是新轉來(lái)的姚秦威同學(xué)給我們挽回了尷尬的局面。啊，我真是甘拜下風(fēng)呀！
這次體育課真是好玩，有趣，如同日本搞笑節目《超級變變變》中的那些搞笑場(chǎng)景。但是在同學(xué)們摔倒的同時(shí)，我體會(huì )到了同學(xué)們都是在努力地拼搏進(jìn)取，無(wú)論成功與否，我們都是在不懈地努力，就如同殘奧會(huì )上的運動(dòng)員，即使失去了某一種器官，但他們不會(huì )輕易拋棄，輕易放棄自己的運動(dòng)理想，其實(shí)在日常生活中也是如此，只有時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)敢拼搏、不言敗、不氣餒的信念，才能得到自己最終的勝利！
最難忘的一節體育課作文 篇55
我不記得去過(guò)多少次體育課了。但是，小學(xué)的體育課，真的讓我體會(huì )到了什么是難忘。
“丁……”鈴聲一響，學(xué)生們立刻趕回教室，靜靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。誰(shuí)不愛(ài)上體育課？過(guò)了一會(huì )兒，體育老師終于來(lái)了。老師笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上跨欄課，怎么樣……”老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái)。老師嚴肅地說(shuō)：“安靜，接下來(lái)我們去操場(chǎng)吧！”
老師把我們帶到操場(chǎng)。我看到操場(chǎng)塑膠跑道上有五個(gè)欄，肯定是60米欄。對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么！
首先，老師向我們簡(jiǎn)要介紹了跨欄過(guò)程，然后解釋了動(dòng)作的要點(diǎn)。然后，老師演示了幾次——。首先他蹲在起跑線(xiàn)上，準備出發(fā)。一聲令下，他出發(fā)了，很快就跨過(guò)了第一欄、第二欄、第三欄、第四欄、第五欄。多快��！這一系列精彩的表演贏(yíng)得了學(xué)生們的熱烈掌聲。
現在是學(xué)生們“展示才華”的時(shí)候了。有的同學(xué)像一只燕子，輕快地跨過(guò)柵欄，奔向終點(diǎn)；有的同學(xué)在跨欄的時(shí)候不小心撞到了跨欄，但是沒(méi)有摔倒，只是勉強及格；其他同學(xué)在第一欄摔倒了，也摔倒了。他們旁邊的學(xué)生已經(jīng)笑了。真的希望自己能早日嘗到跨欄的滋味。一個(gè)同學(xué)穿越過(guò)來(lái)，最后輪到我了，我卻有點(diǎn)膽怯，但我還是深吸了一口氣，帶著(zhù)堅定的信心跑了。跑到第一欄的時(shí)候，我的心怦怦直跳。我抬起大腿，用盡全力跨過(guò)了第一道坎。好險��！目前還有第二個(gè)坎，我跨過(guò)了，不管怎么樣。我對自己充滿(mǎn)信心，輕松跨過(guò)了三四五。眼前就是終點(diǎn)，我開(kāi)心的跑到終點(diǎn)，心里有一種前所未有的成就感。我忍不住歡呼和大喊。雖然不是很快，但是過(guò)的很順利，已經(jīng)是我第一名了！
“丁……”鈴響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了操場(chǎng)。這門(mén)課的運動(dòng)真的讓我意識到，當生活中有困難的時(shí)候，只要我勇敢的去挑戰，困難就會(huì )向我們屈服。
最難忘的一節體育課作文 篇56
在深藍的夜空中總有一顆星星最耀眼，在美麗的花叢中總有一朵花朵最艷麗，在五顏六色的貝殼中總有一個(gè)貝殼最漂亮，在我美好的記憶中總有一件事最難忘，那就是令我印象深刻的一節“體育課”。
我們都知道一般體育課都是自由活動(dòng)，但這節體育課讓我非常難忘，以為這節課十分別開(kāi)生面，老師和我們一起進(jìn)行了集體活動(dòng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴聲都歡快地唱著(zhù)歌，我的心情能不隨著(zhù)這悅耳的鈴聲歡快起來(lái)嗎？而且這節課還是體育課，大家歡呼雀躍。我們邁著(zhù)輕盈的步伐朝操場(chǎng)走去，老師卻將我們召集起來(lái)，排起了兩條“長(cháng)龍”，是男生女生各一排。老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)集體游戲，是有關(guān)數學(xué)的。女生為合數，男生為質(zhì)數，規則很簡(jiǎn)單，我說(shuō)一個(gè)數，你們要思維快速判斷是質(zhì)數還是合數，如果是質(zhì)數就是女生抓男生，如果是合數那就正好相反，最后看你們男生和女生哪隊抓的多，哪隊就獲勝。這不僅能加速你們的判斷，測你們的思維，還能對你們的身體有很多好處哦，能讓你們身體健康呢！”我們興高采烈起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好！”
大家到了那“戰場(chǎng)”都精神抖擻、生龍活虎的，耳朵直豎著(zhù)，害怕少聽(tīng)見(jiàn)了一絲聲音�！氨荣惉F在開(kāi)始！
”老師一聲令下，我們做好了起跑的動(dòng)作，隨時(shí)發(fā)起“攻擊”追“敵人”。老師想了一下，隨口發(fā)出了一個(gè)數學(xué)：“47！”我們想了一會(huì )兒，一個(gè)女生發(fā)現了情況不對，往后“逃跑”，其他女生也跟著(zhù)往后跑，這時(shí)第一個(gè)女生好似一個(gè)“將軍”，帶著(zhù)“千軍萬(wàn)馬”“逃”回城里，這時(shí)，男生回過(guò)神來(lái)，立刻追“敵”，但此時(shí)過(guò)晚。男生只抓住了幾個(gè)跑步慢的女生，我們還要多虧那個(gè)女生，否則“傷情”就更嚴重了。
跟隨時(shí)間的腳步，我們迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽�！氨荣愰_(kāi)始”老師明快地說(shuō)。我們立刻做好了準備，男生更是做足了準備，他們十分想“復仇”！這次老師加強了難度，加快了速度，只見(jiàn)老師帶著(zhù)陰笑說(shuō)：“1！”大家都向中跑，撞了個(gè)滿(mǎn)開(kāi)懷，大
最難忘的一節體育課作文 篇57
說(shuō)起體育課，我們上過(guò)的次數真是不計其數。而就在這周五，這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。
一縷縷陽(yáng)光照耀在大地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，花兒綻開(kāi)了笑臉，一切都看似還是那么美好�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們如同脫韁的野馬一樣向操場(chǎng)奔去，期待著(zhù)老師的到來(lái)。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速整整齊齊地站好了隊。過(guò)了不久，體育老師可終于來(lái)了。老師面帶微笑走向同學(xué)們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們先來(lái)跑三圈步。然后教大家做各種訓練�！袄蠋煻�(huà)沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。隨著(zhù)老師“跑步走”的指令，我們才算真正開(kāi)始了這節體育課。
跑三圈步對同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。不一會(huì )兒，我們就跑完了三圈，老師把我們帶到草坪上，開(kāi)始了做各種訓練，也開(kāi)始了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。
首先，是俯臥撐訓練�？蛇@并不是正常的俯臥撐，而是慢節奏俯臥撐。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后有序地趴下。老師喊單數時(shí)，我們需要彎下胳膊，壓下身子；喊到雙數時(shí)則要支撐起來(lái)，原本以為非常容易，可做起來(lái)卻超乎我的想象。每喊到單數時(shí)，往下壓身體時(shí)，身體的全部重量都壓在了胳膊上，我們總是會(huì )不由自主地動(dòng)身體。同學(xué)們都在咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，面部露出了猙獰的表情，我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結束了這項訓練。
其次，老師讓我們躺下，原本以為老師是想讓我們稍作休息，可這竟然是要我們去做仰臥起坐。仰臥起坐對于我來(lái)說(shuō)，可比俯臥撐容易多了，一口氣做二三十個(gè)都不成問(wèn)題，可剛剛經(jīng)歷了一段“苦難”，這也是困難重重啊。剛做了三四個(gè)，我便氣喘吁吁，但作為一個(gè)男子漢，怎么能輕言放棄呢？同樣，又是在一片艱苦又悲慘的叫聲中，又是在咬牙堅持中，又是在老師的懲罰聲中，我們終于渡過(guò)了這節難忘的體育課。
雖說(shuō)很累，但也有快樂(lè )在其中，因為這為我們后面的體育考試打下了堅實(shí)基礎。
【最難忘的一節體育課作文（精選57篇）】相關(guān)文章：
難忘的五一節作文精選9篇03-07
難忘的體育課作文初二02-07
難忘的五一節作文(通用9篇)01-17
難忘的五一節作文(集錦9篇)01-17
難忘的五一節作文通用9篇01-17
難忘的五一節作文通用5篇01-10
難忘的五一節作文合集5篇01-10
難忘的五一節作文合集9篇03-07
難忘的五一節作文(合集9篇)03-07
難忘的一節音樂(lè )課作文10篇12-20