我們的籃球隊小學(xué)作文

　　最近，我們成立了一支籃球隊。成員有我、譚易洋、董凌峰。我們可都是班里的“籃球精英”，所向披靡。

　　老譚是我們的“后場(chǎng)發(fā)動(dòng)機”，經(jīng)常在籃球場(chǎng)上扮演了串聯(lián)整支球隊的角色。也是我們隊的精神領(lǐng)袖兼技術(shù)指導。老董是我們的“球隊基石”。搶籃板、救球這些臟活累活他全包了，無(wú)怨無(wú)悔。他在籃下形成一道堅固的防線(xiàn)，令對手見(jiàn)了他就嚇破了膽。至于我嘛，是球隊的“飚分機器”，擁有出色的得分手段，經(jīng)常是球隊進(jìn)攻的第一選擇。就這樣，我們的球隊打得順風(fēng)順水。

　　可是，我們的球隊也有“打盹”的時(shí)候。一次，我們面對的是鄒昊天、謝韜和蘇偉恒組成的隊伍，他們的實(shí)力不比我們差，我們沒(méi)有理由放松警惕。但比賽開(kāi)始，我們陷入了進(jìn)攻的停滯狀態(tài)：老譚沒(méi)有了以往的無(wú)私，老董不再為球隊默默奉獻，而我，失去了老譚的助攻和老董的籃板也無(wú)能為力。我們陷入了單打獨斗的局面。盡管依靠密不透風(fēng)的.防守，我們一直緊咬比分，但士氣明顯低落，我想：這樣打下去不是辦法。于是，我叫了一次暫停。我說(shuō)：“嘿，朋友們，不能這樣單打獨斗，要多傳球，要有大局觀(guān)！”老譚重新布置了戰術(shù)，比賽繼續。

　　最后一球，球在我手上，防守我的球員并不強，但老董在籃下，空無(wú)一人，我放棄了單打的機會(huì )，把球傳給老董，老董穩穩地出手，球進(jìn)了！頓時(shí)，我們高興得手舞足蹈，陶醉在勝利的喜悅中……

　　這就是我們的籃球隊，一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的團隊，一個(gè)團結合作的集體。