畫(huà)畫(huà)讓我著(zhù)迷小學(xué)生作文
我的愛(ài)好有許多，比如：看書(shū)、釣魚(yú)、下棋、畫(huà)畫(huà)......其中，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因為，畫(huà)畫(huà)能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時(shí)候，媽媽就手把手地教我畫(huà)畫(huà)了。當時(shí)，我畫(huà)得不是很好，但媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞。
9歲時(shí)，我開(kāi)始跟著(zhù)李老師學(xué)素描。學(xué)素描時(shí)，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫(huà)正方體，畫(huà)正方體橫的三條線(xiàn)要畫(huà)得平行，堅的三條線(xiàn)也要平行。我不屑一顧，以為很容易，可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲，每條線(xiàn)之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫(huà)得像面包似的。我很納悶，李老師便畫(huà)了一個(gè)正方體給我看。我看后迷惑地問(wèn)：“老師，你的線(xiàn)怎么這么直��？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩罾蠋熣f(shuō)，“都是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣，先學(xué)會(huì )拉線(xiàn)，線(xiàn)要有力�！蔽衣�(tīng)了，若有所悟，就拿起筆開(kāi)始拉線(xiàn)。握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉。我畫(huà)了一會(huì )兒，終于畫(huà)出了一個(gè)十分好看的.正方體。
正方體的結構外形畫(huà)好后還要鋪上明暗。正方體只能看到三個(gè)面，分別是亮、灰、暗。側面的較暗，就用粗的筆畫(huà)；上面最亮，應該用較細的筆，還要輕一點(diǎn)；前面則是灰色，用較細的筆畫(huà)重點(diǎn)兒就好了。在畫(huà)時(shí)筆應抬高一點(diǎn)，線(xiàn)條才會(huì )比較細密，才會(huì )更突出正方體是立體的。我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現我畫(huà)的“陰影”濃淡不一樣，已經(jīng)有一點(diǎn)立體的味道了，我心里充滿(mǎn)了喜悅。
以后，我不僅學(xué)會(huì )了素描，還學(xué)習了水彩和國畫(huà)，參加過(guò)不少比賽，都取得了不錯的成績(jì)，每次知道自己獲獎我都欣喜若狂。
畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！
點(diǎn)評：文章開(kāi)頭用眾多的愛(ài)好引出最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，自然恰當地起到了襯托作用。文中以學(xué)習素描的前后為主線(xiàn)，運用生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)表現了“我”學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的認真與投入。在一次又一次的進(jìn)步和成功體驗中讓我們感受到了小作者“著(zhù)迷”的程度。
【畫(huà)畫(huà)讓我著(zhù)迷小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
畫(huà)畫(huà)讓我著(zhù)迷學(xué)生作文09-10
畫(huà)畫(huà)真讓我著(zhù)迷初中作文09-10
畫(huà)畫(huà),你真讓我著(zhù)迷作文09-10
畫(huà)畫(huà)真讓我著(zhù)迷作文（精選30篇）09-19
畫(huà)畫(huà)真讓我著(zhù)迷作文（精選37篇）09-05
畫(huà)畫(huà)真讓我著(zhù)迷初二作文03-10