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永遠的什么作文

時(shí)間:2021-05-19 16:02:17 敘事 我要投稿

永遠的什么作文范文

  篇一:永遠敬愛(ài)您作文

永遠的什么作文范文

  我和老師同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下六年,六年的時(shí)間,轉瞬即逝,這六年,我們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。然而使我印象深刻的老師,她那樣獨特的外表,和藹可親的容貌,幽默的語(yǔ)言,不得不使我漸漸的喜歡上了這位老師。她就是我的小學(xué)班主任潘老師。  我還記得第一次見(jiàn)到她,是在那個(gè)微涼的晚秋,枯黃的葉子在滿(mǎn)街飛舞,在小學(xué)一年級地教室里,她正滿(mǎn)帶笑容的望著(zhù)我們。老師的笑容使我們在那個(gè)微涼的晚秋不再有一絲絲的寒冷,我永遠也忘不了那一刻。  我還清楚的記得,那次我們去婁家店體驗生活,剛去的那天,出于好奇,我們就在基地里瞎走。潘老師怕我們走丟了,于是便去追我們?墒俏覀冏叩锰炝,潘老師哪追得上。后來(lái)才知道,潘老師為了追我們,還摔破了膝蓋。再見(jiàn)到潘老師,我們都感到十分羞愧。老師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心,呵護著(zhù)我們。  潘老師不但在生活上關(guān)心我們,而且在學(xué)習中對我們也是絲毫不放松。有一次,有兩個(gè)同學(xué)課文沒(méi)背下來(lái),潘老師便讓他們中午留下背,背不出來(lái)就不許回家,結果不過(guò)半個(gè)小時(shí),這兩位同學(xué)就把課文背下來(lái)了。事后潘老師意味深長(cháng)的對大家說(shuō):其實(shí)我也不想留你們,因為你們完全有能力背下來(lái),就是不自覺(jué)。人生是你們自己的,我只能引導你們,做不做是你們自己的事。老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!  雖然現在潘老師已經(jīng)不再教我們了,但是,在這里我要對他說(shuō)一聲謝謝。因為她對我們的關(guān)懷,甚至勝于自己的親人。  我,永遠敬愛(ài)您!

  篇二:永遠不能忘記的作文

  轉眼間五年的小學(xué)生涯過(guò)去了,就要離開(kāi)五年來(lái)養育我的母校,走向新的初中生活了,又要走進(jìn)一個(gè)陌生的大家庭?赡感5囊磺芯跋蠖忌钌畹目淘谖业男睦。最讓我忘不了的是三年來(lái)栽培我的付老師,她和別人有所不同,她的善良,她對學(xué)生的關(guān)心,她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的紅太陽(yáng)!

  記得三年級時(shí),我很調皮,上課也是嬉皮笑臉東張西望,四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運,沒(méi)被老師發(fā)現,也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般,這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習慣——那是三年級下冊。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà),為了不讓老師看見(jiàn),我們用書(shū)擋在前面,但還是沒(méi)當住過(guò)老師的火眼金睛,可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō):“付校長(cháng)找你!蔽疫@下可嚇壞了,想是不是因為上課說(shuō)了話(huà),老師找我算帳!想著(zhù)想著(zhù)就有不去的念頭了?刹蝗タ赡軙(huì )更慘,只好去。

  來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作,見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓,心想:還是受罰吧!到了這地步也沒(méi)什么辦法了!剛想到這老師開(kāi)口了,說(shuō):“王尊,你來(lái)了,上課為什么說(shuō)話(huà)?我裝做很羞愧的樣子說(shuō):”我……我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了!崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō):“我尊你很聰明,可是你的不認真是一大缺點(diǎn),我們是不是應該改正呢?”我底下頭小聲說(shuō):“是的!崩蠋熣f(shuō):“你是讓我我最信任的學(xué)生,不管別人怎么說(shuō),你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明!”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室,又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的!我雖然知道那是老師在鼓勵我,可我在這句話(huà)的鼓勵下坐上了年級第一的寶座!老師的這句話(huà)讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生!老師您是我心中的紅太陽(yáng),您的愛(ài)和對每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì )讓我終生難忘!

  一次放學(xué)的路上,我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆,減撒了一地的橘子,老師那豆大的汗珠,好象斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下,我清楚得數了數一共有100多個(gè),好象是車(chē)上的橘子都掉了,看到這景象我也上去幫著(zhù)撿,好一會(huì )工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了,而行人只有幾個(gè)幫著(zhù)撿!老師您是我心中的紅太陽(yáng),您善良會(huì )讓我永生難忘!

  老師快要和你分開(kāi)了,以前的師生情現在以是母子情了!您對我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望!您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向!您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光!老師,您的笑容我永遠不能忘記!雖然快要分開(kāi)了,可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠在我心中蕩漾,蕩漾!老師您那高大的形象讓我永生難忘!

  在我的記憶中,有很多事情,其中有一件事情讓我在腦海里無(wú)法抹去。

  上完一天學(xué)的我回到了家中。吃完飯后我發(fā)現桌上的餐具還沒(méi)有洗。想起媽媽那么累,我的腦海里冒出一個(gè)念頭:“幫媽媽洗碗!庇谑,我準備好海綿,把碗拿到廚房。我先把水龍頭打開(kāi),在把碗碟放在水槽里。我原以為很簡(jiǎn)單,可碗上的黃色污垢卻久久不松口,好像五零二膠似的。這還不說(shuō),電飯煲里的鐵鍋才是最難清洗的!我先用海綿用力的搓鐵鍋上的米粒,可是海綿太軟了根本刷不掉呀。我又想了想,以前媽媽刷碗用了洗滌靈。于是我也拿來(lái)一瓶洗滌靈,擠出一些放在碗里,在擠出一點(diǎn)放在海綿上。拿海綿在碗上擦,擦了一會(huì )兒用水一沖。拿出來(lái)一看,啊!油漬都夾著(zhù)尾巴逃走了,碗向我露出了燦爛的微笑。我就這樣洗,洗了好久才洗完碗?蛇有一口鐵鍋呢,我試了一下剛才的方法,米粒還是原封不動(dòng),看來(lái)剛才那招對它不管用呀!我一抬頭,看見(jiàn)了亮晶晶的鐵刷子正在對我微笑。我想:鐵刷子很硬,應該能刷掉米粒吧!于是,我又拿起鐵刷子朝鐵鍋走去。我使出吃奶的力氣,用鐵刷子使勁的刷。刷了有兩三分鐘,我一看我的手都被鉻紅了,晃出了一道道雜亂的紅印兒。再一看我的鐵鍋,它亮的能照出我那燦爛的微笑。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。但我依舊記得很清楚,如同自己的指掌,應為我那次成功了。

  篇三:地球,我們永遠的天空作文

  家園只有一個(gè),地球不能克隆。

  在46億年前,一顆蔚藍色的星球快樂(lè )的生活在浩瀚的宇宙里,她是那樣美麗,她是那樣壯觀(guān),她又是那樣可愛(ài),她便是我們賴(lài)以生存的地球。  但是在46億年后的今天,地球早已不是原來(lái)的面目,她的`身上千瘡百孔,她的皮膚枯瘦泛黃,她的系統混亂不堪。江海小溪,水面到處的垃圾,那是我們隨手亂扔的廢品;樹(shù)林木叢,只有那光禿禿的樹(shù)墩,那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽?shù)的根基;平原土地,只剩下那一望無(wú)垠的沙漠,那是我們無(wú)節制地建房而送給地球媽媽的禮物。  時(shí)至今日,原本的美麗地球已經(jīng)成了我們人類(lèi)為了利益的犧牲品,她不再美麗,她不再快樂(lè ),她不再壯觀(guān)。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著(zhù)一切現代化的高科技產(chǎn)品,試問(wèn)人類(lèi)于心何忍?  雖然現在我們的生活還是那么的美好,但并不代表我們會(huì )一直這么幸運,我們的未來(lái)與地球的未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的?茖W(xué)家表示在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。  地球,從開(kāi)始的興盛到現在的衰落都是由我們人類(lèi)一手造成的,我們的家園只有一個(gè),地球不能克隆,自己的所作所為必須由自己承擔,百十年后的地球將不在適合人類(lèi)居住,到時(shí)人類(lèi)該何去何從?  地球不管如何改變,受害的、收益的都是我們自己,所以請大家學(xué)會(huì )愛(ài)護地球,地球是我們的將來(lái),以前是、現在是、將來(lái)更是。  人類(lèi)一定要懂得,地球,是我們永遠的天空。

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