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什么一瞬間作文

時(shí)間:2022-09-22 18:26:40 敘事 我要投稿

什么一瞬間作文五篇

  什么一瞬間作文一:成長(cháng)只需一瞬間

  總也期盼著(zhù)成長(cháng),可似乎是那么的遙不可及,但是那一次,讓我明白了,原來(lái)人的成長(cháng)只需要一瞬間。

什么一瞬間作文五篇

  寒冬臘月,雪后初晴,陽(yáng)光灑在白銀銀的雪上,幾只麻雀努力的啄開(kāi)雪,尋找著(zhù)草種,我披上厚厚的羽絨服,穿上棉鞋,來(lái)到花園里感受那冬天別樣的風(fēng)采。正在我細細的品味這大自然饋贈的厚禮時(shí),一個(gè)步履蹣跚的老人躍進(jìn)了我的眼簾,一頭雪白的頭發(fā),一頂破舊不堪的帽子,臉上的皺紋爬滿(mǎn)了這張飽經(jīng)滄桑的面龐,一雙通紅的長(cháng)著(zhù)繭的大手在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,推著(zhù)一車(chē)垃圾在街上舉步為艱。剎那間,一股神秘的力量驅使著(zhù)我走向了這位年邁的老爺爺:“老爺爺,您這是在做什么?“老爺爺咳嗽了幾聲說(shuō)道:“小朋友,我要把這車(chē)可以回收的垃圾送到回收站那賣(mài)錢(qián),可這風(fēng)也太大了,這可怎么辦啊!坝忠还缮衩氐牧α框屖怪(zhù)歐文:“老爺爺我正好也沒(méi)什么事,我來(lái)幫幫你吧,來(lái),把我的手套和棉帽拿去戴吧,我可以的!袄蠣敔斣偃妻o之下,我們還是上路了……刺骨的寒風(fēng)仍在無(wú)情的咆哮著(zhù),一個(gè)老人和一個(gè)小孩艱難的行走在去回收站的路上……

  終于來(lái)到了回收站,發(fā)現我的'手已經(jīng)凍的沒(méi)有知覺(jué)了,鼻涕似乎都已經(jīng)結成了冰。老爺爺將這一車(chē)的東西賣(mài)掉了,硬是要給我幾元以表謝意,我怎么可以手下呢?最終,老爺爺還是把錢(qián)留下了,喊了句“年輕人,謝謝了,回家的路小心點(diǎn)!薄澳贻p人~!”我的心頭一震,老爺爺對我的稱(chēng)呼變了,我明白了,原來(lái)我已經(jīng)長(cháng)大了,從我決定要幫助老爺爺的那一瞬間我已經(jīng)長(cháng)大了,那一神秘的力量不正是成長(cháng)的力量嗎?

  成長(cháng)其實(shí)并不需要社么毫言壯志,什么轟轟烈烈的大事,因為成長(cháng)只在那微妙的一瞬間~!

  什么一瞬間作文二:車(chē)禍在那一瞬間

  看到“安全”這熟悉的字眼,你會(huì )想到些什么?是交通規則?是安全措施?是各種各樣的注意事項?……我相信,許多人能多多少少講出一些有關(guān)安全方面的知識:上下樓梯靠右行、走路要走人行橫道、不能酒后駕車(chē)……但事實(shí)又是怎樣的呢?存在僥幸心理有之,明知故犯有之,熟視無(wú)睹有之。例如:很多的車(chē)上都標有“先下后上”、“一人平安,全家幸!钡鹊鹊臉苏Z(yǔ)。。

  報紙、電視新聞天天有報道車(chē)禍事件,提醒人們應該注意安全,但是人們就是不引起重視,那天我就目睹了一件交通事故。我乘著(zhù)爸爸開(kāi)的摩托車(chē)去買(mǎi)書(shū),就在半路上,一位叔叔開(kāi)著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē),從后面超過(guò)了我們,那個(gè)速度真可以用風(fēng)馳電掣來(lái)形容,敞開(kāi)的.衣服在他身后展開(kāi),猶如飄帶,只一會(huì )兒工夫,就在我的視線(xiàn)中消失了。我在心中默默地想:新車(chē)就是不一樣,那位叔叔真酷。就在一個(gè)轉彎的地方,我們發(fā)現圍了一群人,爸爸就把車(chē)停下打探消息,我也擠了進(jìn)去湊熱鬧。只見(jiàn)地上有一灘血跡,顏色還是鮮紅的,不遠處倒著(zhù)一輛已經(jīng)變了形的摩托車(chē)!霸趺戳?”爸爸驚訝地問(wèn)。據周?chē)哪慷谜哒f(shuō),摩托車(chē)司機的車(chē)速太快,當前面的一輛大卡車(chē)急剎車(chē)的時(shí)候,他剎車(chē)不及,一頭撞在卡車(chē)的尾部,受傷嚴重,如果能保住一條命已是萬(wàn)幸了!澳遣皇莿偛懦^(guò)我們的那輛車(chē)嗎?可惜了這輛新車(chē),成了一推廢鐵!卑职洲D身對我說(shuō),“你在上學(xué)放學(xué)的路上,要寧停十分鐘,不搶一秒鐘!

  因而安全知識要掌握,更重要的是在現實(shí)的生活中,加強安全意識,安全之弦要時(shí)刻緊繃。

  什么一瞬間作文三:獲獎的那一瞬間

  我參加了斗門(mén)區書(shū)法大賽,我能代表學(xué)校參加大賽,我感到非常自豪。

  比賽那一天,我早早的起了床。我去把要用的東西準備好,就去吃早餐。我來(lái)到學(xué)校,和要參加比賽的伙伴們坐著(zhù)輔導老師的小轎車(chē)去少年宮。到了少年宮,我找到了自己的`座位,就像老師要紙。聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始時(shí),我就開(kāi)始寫(xiě)字。當我寫(xiě)到一半時(shí),我發(fā)現有錯別字,沒(méi)辦法只好再寫(xiě)一張。寫(xiě)第二張時(shí),我更用心了,結果我一字不漏的寫(xiě)了出來(lái)。時(shí)間到了,我把卷交給老師。我和同伴們都議論紛紛,想想自己能不能獲獎。

  開(kāi)始宣讀成績(jì)了,從三等獎開(kāi)始讀,黃小明、李四、小紅……三等獎沒(méi)有讀到我的名字,我便緊張起來(lái),現在宣布二等獎,周三、曉琴……二等獎也沒(méi)有讀到我的名字,我的心砰砰直跳,害怕我入不到獎,心想:哎,看來(lái)我是要拿個(gè)蛋回家了!突然,“陳啟慧”我聽(tīng)到了我響亮的名字,我做夢(mèng)也沒(méi)想到我獲得了一等獎,在這瞬間,我感到無(wú)比幸福。我急忙沖上頒獎臺?粗(zhù)臺下幾百個(gè)參賽選手,我既激動(dòng)又緊張。當頒獎人拿著(zhù)證書(shū)和50元人民幣頒發(fā)給我時(shí),我流下了熱淚,那是因為這個(gè)獎意義重大,全區只有10人獲一等獎,而我占了一個(gè),我為自己和學(xué)校添了光彩;二是因為我覺(jué)得自己在背后的付出沒(méi)白費;三是因為我要感謝輔導老師長(cháng)久以來(lái),對我辛勤的輔導。

  到了中午,領(lǐng)導們請我們吃飯,我們雖然吃的是家常便飯,但是我覺(jué)得這是我出生到現在吃的最香的一頓;氐郊,我把這個(gè)喜訊告訴給爸爸媽媽聽(tīng),他們都夸我:“我的乖?xún)鹤,你真棒!”?tīng)到了這些話(huà),我更有信心了,我要在下一次的書(shū)法大賽中,取得更好的成績(jì)!

  20XX年國慶節的書(shū)法大賽,我將永遠刻在心中。

  什么一瞬間作文四:天堂地獄一瞬間

  與朋友聊天時(shí),常聽(tīng)朋友抱怨,天天上學(xué)太苦、生活條件太差,想換一個(gè)環(huán)境……聽(tīng)到最后,我只能深深感到嘆息:人啊,在面對困境時(shí),為何總是首先選擇逃離。

  記得一年前看《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,將胡蘿卜、雞蛋、茶葉分別放入清水中煮。主持人說(shuō):若將開(kāi)水比喻為生活的話(huà),雞蛋、胡蘿卜、茶葉便是人們對待生活的三種態(tài)度:雞蛋在生活的打擊下將自己封閉起來(lái),變得很硬;胡蘿卜則是逆來(lái)順受,變得很軟;只有茶葉,它將自己融進(jìn)生活,改變了對自己不利的困境,變得舒展,將自己的清香分享給了每一個(gè)人。

  如今回想起來(lái),主持人的說(shuō)法,我也有些不贊同:

  一個(gè)人,能改變對自己不利的環(huán)境固然好,但是,環(huán)境豈是輕易能改變的?人,畢竟不是茶葉,生活也不是開(kāi)水,生活可能如開(kāi)水般輕易被改變嗎?

  所以說(shuō),茶葉的做法,理論上可以通過(guò),但實(shí)踐起來(lái)是有一定難度的。

  而且,在我看來(lái),胡蘿卜的.做法,其實(shí)并不是逆來(lái)順受,任人欺負,它雖然被煮得軟軟的,但那鍋開(kāi)水不也成了一鍋鮮美的胡蘿卜湯?胡蘿卜不過(guò)是用另一種眼光看生活,用另一種方式奉獻自己的價(jià)值罷了。

  當你用痛苦的眼光看天堂時(shí),你會(huì )發(fā)現天堂和地獄沒(méi)有什么兩樣。

  當你用快樂(lè )的眼光看地獄時(shí),你會(huì )發(fā)現地獄也是另一個(gè)天堂。

  當你無(wú)力改變你厭惡的生活環(huán)境時(shí),你不如換一種角度去看,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,你的處境其實(shí)并不是自己想象的那樣糟糕,倘若你細心地體味生活,也許,在你的生活里,陽(yáng)光還是一樣在普照。

  什么一瞬間作文五:定格那一瞬間

  在我相冊里有一張特殊的照片,照片上有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。

  說(shuō)陌生是因為到現在我還不知道他的名字,說(shuō)熟悉是因為發(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里,要說(shuō)這件事,那是在一年以前……

  那一天,我和幾個(gè)朋友來(lái)到世紀公園玩,那時(shí)我突然發(fā)現了一座假山,假山的一個(gè)面突然噴出水來(lái),實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機,準備和小伙伴合影。就在這一瞬間,一位小男孩正在追一張糖紙,我便停下手中的`工作,可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧,我以前也集過(guò),挺好玩的;锇閭冋f(shuō):“有什么好看的,不就是在追糖紙嗎?”

  這時(shí),糖紙好像在跟他捉迷藏似的,越跑越快,而小男孩緊追不舍,我更好奇了,便想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸說(shuō)了聲:“別追了,臟死了!笨尚∧泻⑦是不聽(tīng)勸告,繼續追!皳渫ā币宦,小男孩摔倒了,可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的,我想上去幫小男孩一把,免得他費那么大力氣,于是我便上前去,一邊追他一邊對他說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”小男孩搖搖頭說(shuō):“謝謝姐姐,不用了,我自己來(lái)!闭f(shuō)完,便又朝著(zhù)糖紙的方向追去……

  頓時(shí),我被小男孩那種頑強的精神感動(dòng)了,面對困難,毫不畏懼,繼續向前。

  終于,小男孩追到了那張糖紙,他撿起那張糖紙,扔進(jìn)垃圾箱,我迅速按下快門(mén),把這一瞬間定格下來(lái)。

  后來(lái),這張照片被我放進(jìn)了相冊。這一瞬間,讓我感悟了很多很多。

  面對這一張照片,那一些亂扔垃圾的人是什么表現呢?是后悔?是愧疚?所以我們應該保持良好的習慣。

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