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什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 1
一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。
——題記
人活著(zhù)就要運動(dòng)，如果不運動(dòng)那無(wú)疑相當于死了。而我，則非常喜歡運動(dòng)，因為它可以給我帶來(lái)歡樂(lè )。我非常喜歡騎自行車(chē)和跑步，同時(shí)我也喜歡散步，尤其是和朋友們在一起的時(shí)候。因為，它可以邊和小伙伴們邊談話(huà)邊運動(dòng)。
在今年，我參加了自行車(chē)比賽，在訓練的時(shí)候我又認識了許多朋友。我們互相激勵對方，并且互相比賽。
不知不覺(jué)當中，真正的比賽來(lái)到了。我和我的小伙伴們都非常激動(dòng)，因為真正考驗我們的時(shí)候到了，我們都想要拿到一個(gè)好成績(jì)。在去比賽場(chǎng)的路上我們認識了孫教練，他非常的幽默。同時(shí)也告訴了我們騎自行車(chē)的基本技巧。因為我們要在那里住上三天，所以都帶好了生活用品，到了那里以后我們發(fā)現那里是一個(gè)大學(xué)，但并沒(méi)有因為是一所大學(xué)而灰心喪氣。在比賽之前的適應過(guò)程中，我們有一位主力選手受了重傷，無(wú)法參賽，我們紛紛表示遺憾。于是他的'比賽成績(jì)被迫取消了。
比賽一項接一項的進(jìn)行，馬上就要輪到我了，我的內心有一種說(shuō)不出的高興，在比賽過(guò)程中，我感到了對手的強大，但我也不會(huì )讓他感到輕松，直到最后他也沒(méi)有超過(guò)我，休息了一會(huì )之后，又是一個(gè)一公里的比賽等著(zhù)我，但是比賽開(kāi)始時(shí)我才發(fā)現座位沒(méi)有調好，但是沒(méi)法暫停，于是我只好一直站著(zhù)騎，只拿了個(gè)第五名。
直到最后，我們學(xué)校拿到了一金三銅的成績(jì)，居全部第四。但我們非常高興。因為這是靠我們自己拿來(lái)的。
運動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過(guò)多與過(guò)少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 2
小時(shí)候，爸爸總對我說(shuō)：“我希望你做個(gè)快樂(lè )的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話(huà)里住在城堡里的公主，我一定很快樂(lè )。
后來(lái)的我，一直在找，找那種叫作快樂(lè )的感覺(jué)。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺(jué)。
那個(gè)周日，我覺(jué)得很悶，于是拿出新買(mǎi)的筆和紙，寫(xiě)我昨天在游樂(lè )園的游玩經(jīng)歷，我當時(shí)只想寫(xiě)下來(lái)以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺(jué)得我的文思紛紛爆發(fā)了出來(lái)，我飛快地記錄著(zhù)，我覺(jué)得寫(xiě)一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫(xiě)完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見(jiàn)了那天我在游樂(lè )園的游玩身影。寫(xiě)作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂(lè )表現得淋漓盡致！猛得，我覺(jué)得我很快樂(lè )，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著(zhù)他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂(lè )。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來(lái)，好看的'波浪線(xiàn)起伏著(zhù)，我快樂(lè )的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書(shū)包，獨自感受著(zhù)這份小小的快樂(lè )。
從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了那種在文字里飛翔的感覺(jué)。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�；氐郊�，我拿出了筆和紙，記錄著(zhù)我的失敗，傷心。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我覺(jué)得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫(xiě)完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛(ài)的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂(lè )地成長(cháng)，吟誦著(zhù)我詩(shī)一般的夢(mèng)。有時(shí)，我也會(huì )同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長(cháng)的道道弧線(xiàn)�？粗�(zhù)它們跳著(zhù)，哭著(zhù)，我滿(mǎn)足了。
我知道，我永遠不可能成為童話(huà)里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 3
耀眼的金色依舊閃爍，楞大的紅棗還在眼前浮現，繁雜的工序仍然繼續，用粘稠的黍米將你我相連。
——題記
“啊，姥姥姥爺好！咦，姥姥你在干嘛啊�！卑崔嗖蛔〖磳⑦^(guò)年的激動(dòng)心情，一下車(chē)我便向兩位老人問(wèn)好，卻被姥姥奇怪的動(dòng)作吸引住了。只見(jiàn)她在手上蘸上點(diǎn)涼水，迅速從鍋里挖兩手黃色粘稠狀物體，然后對到一起，周而復始�！鞍�，來(lái)了，做年糕呢，這不是快過(guò)年了�！崩牙杨櫜坏每次�，隨口應答到。我頓時(shí)覺(jué)得好笑“姥姥你干嘛不去超市買(mǎi)啊，既漂亮又省功夫�！薄扒颇阏f(shuō)的，自己做的面好，棗兒也甜，超市里的怎么能比�！薄澳琴I(mǎi)個(gè)做年糕的`機器也好啊，自己動(dòng)手多累�！薄澳憧茨氵@孩子，處處想著(zhù)省事兒，你不是說(shuō)去超市買(mǎi)嘛，待會(huì )吃飯的時(shí)候你自己嘗嘗�！眿寢屓滩蛔〔遄斓纴�(lái)�！安痪褪悄旮鈫�，能有什么不一樣的�！蔽也灰詾槿�。
“年糕來(lái)咯！”媽媽端著(zhù)熱氣騰騰的年糕從嘴里喊道，我含著(zhù)筷子留著(zhù)口水眼巴巴的看媽媽將年糕放到身前的飯桌上，媽媽沒(méi)有忘記我的不以為然，說(shuō)道：“閨女，你不是說(shuō)姥姥做年糕很麻煩嗎，喏，你嘗嘗這兩塊年糕有什么區別�！薄斑@塊是啥啊，能叫年糕嗎，怎么一點(diǎn)兒味都沒(méi)有，用的什么面嘛一點(diǎn)都不粘，棗兒還這么苦�！蔽胰滩蛔”г沟�，這個(gè)看上去既漂亮又好看的年糕著(zhù)實(shí)難吃的很�！皣L嘗這塊�！薄斑@塊黑不溜就的肯定不好吃。嗯！好甜，好黏，好好吃哦！”我不禁驚嘆如此難看的年糕的口味竟然與外表大相徑庭。
“孩兒啊，第一塊年糕是超市里的，第二塊是我做的，這下你知道為什么大家都寧肯自己做也不去買(mǎi)了吧，自己做的縱使不好看，卻沒(méi)有半點(diǎn)摻假，更是自己勞動(dòng)的成果，所以吃著(zhù)怎么都比買(mǎi)的好吃，用機器做倒也省事，卻不如自己做吃的安心，串門(mén)送年糕送的放心�！崩牙岩馕渡铋L(cháng)的說(shuō)道。
“是啊，而且做年糕也不僅僅為了吃年糕，更是體驗其中的勞動(dòng)過(guò)程，放大了說(shuō)，中國這幾年之所以發(fā)展迅速，很大程度上是因為人民熱愛(ài)勞動(dòng)，大家都去勞動(dòng)GDP啥的不都上來(lái)了嗎�！本司税雵烂C的打趣道。
大姨真不愧是老師，幾句話(huà)瞬間將對話(huà)提升一個(gè)檔次：“很多人都喊著(zhù)愛(ài)國，但是我們只是平凡的百姓，愛(ài)國對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在遙遠，但是我們可以愛(ài)勞動(dòng)，人民都愛(ài)勞動(dòng)都去勞動(dòng)，國家不就富裕了，這不就是很好的愛(ài)祖國愛(ài)人民嗎？”
我轉身望著(zhù)廚房，板子的年糕不再那么難看，粘稠的黍米面金光閃閃，楞大的棗兒在向我我微笑，愛(ài)勞動(dòng)的人兒手把手相連。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 4
陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉射下一絲光線(xiàn)，同學(xué)的笑聲隨風(fēng)飄蕩在校園里，為什么會(huì )如此歡樂(lè )呢？哦！原來(lái)大課間伴隨著(zhù)音樂(lè )的聲響到來(lái)了。
下午，太陽(yáng)綻放著(zhù)自身的光芒，音樂(lè )如同暴風(fēng)雨般驟然響起，我們接受到命令的軍人一樣，慌慌張張的排好隊到指定地點(diǎn)。
太陽(yáng)揮灑著(zhù)熱汗，而擊劍操的音樂(lè )像波濤洶涌的海浪，像短跑健將雪豹向我耳邊奔來(lái)，又化為一把無(wú)形的劍贈予我手中。
此時(shí)，我唯一的敵人——空氣，臉上掛著(zhù)揮之不去的神秘笑容。我發(fā)起進(jìn)攻，手中的劍就像蜜蜂的尾巴一樣刺向空氣，突然心中不禁驚訝手中的.劍像忍者般快地刺過(guò)去，空氣肯定躲不過(guò)去，就在這千鈞一發(fā)時(shí)，它像一只小猴子般靈巧地躲了過(guò)去，令我十分驚訝。此時(shí)，我們就像一根線(xiàn)上的螞蚱，只能前進(jìn)或后退。雙方不分上下，打得難分難解，而我們手中的劍如排山倒海般刺去。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正緩緩流逝著(zhù)，只到最后一秒，雙方仍未得分。雖說(shuō)是平手，可我覺(jué)得結果不重要，重要的是比賽的過(guò)程令我臉上浮現出月牙般的笑容。
緊接著(zhù)，小蘋(píng)果的音樂(lè )帶著(zhù)快樂(lè )女神而響起，我不知是吃了什么藥，心中的歡樂(lè )已經(jīng)火山爆發(fā)，然后不知不覺(jué)得跟著(zhù)跳了，忘了時(shí)間，忘了自己身處哪里，忘了身旁的所有人，忘了所有的一切，只記得歡樂(lè )的音樂(lè )和快樂(lè )女神在我身旁共舞。
跳完兩操后，就是最令人向往的“自由”了，廣播里，優(yōu)雅的歌聲流入人們的耳朵里，此時(shí)，我們正在進(jìn)行毽子對踢。
首先，我們對派出的小林與敵人小劉正一決雌雄，一聲清脆的聲音道：“石頭——剪刀——布——�！苯Y果出來(lái)了，我們猜贏(yíng)了，此時(shí)我得意洋洋的說(shuō)：“耶！是我們贏(yíng)了�！�
我決定先給為我們贏(yíng)得猜拳的小林踢。小林用盡全力一踢，毽子化為一枚導彈劃破空氣向小譚他們射去，這一球有點(diǎn)高，小劉趕不及接，而小譚也跳不了多高，覺(jué)得勝券在握的我突然被小譚輕輕一跳給用身體擋住了毽子后給踢了過(guò)來(lái)，我剛剛望向天空，毽子就如同小碎石般砸中了我的頭，令我痛的哇哇直叫。
我怒氣沖天，敵方的小劉想先發(fā)制人搶走毽子，在這千鈞一發(fā)時(shí)，我化身為一只豹子搶到了毽子，然后憤怒的踢過(guò)去，充滿(mǎn)我憤怒的毽子化身為跳高運動(dòng)員，一米，二米，三米……毽子到了樹(shù)枝上，原本要被夾住的毽子奇跡般地像個(gè)舞蹈員，優(yōu)美地跳過(guò)樹(shù)枝，然后如同火星般墜下。他們的雙眼凝然著(zhù)，嘴巴張得老大，直到毽子落地時(shí)清脆的聲音才把他們從驚訝中拉回，得分的我表面上沒(méi)什么，其實(shí)心中像吃了蜜棗般開(kāi)心。
童年中的大課間充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論過(guò)了多少年，歡樂(lè )的大課間永遠地印在我的腦海里。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 5
日常生活中，科學(xué)無(wú)處不在，可能在你不經(jīng)意的時(shí)刻，它會(huì )悄悄出現，幫助你解決難題，讓一切事情變得順利。
記得有一次，我跟著(zhù)爸爸學(xué)習打乒乓球，由于我是新手，好像一切都不是那么的順利。哎，沒(méi)辦法，我也只能一步一步地跟著(zhù)學(xué)習。老爸先教我握好球拍，只有球拍握好，球才能打好。握球拍有好幾種好方式，我選擇了一種，這種方法是兩個(gè)指頭在前面捏著(zhù)打的。
開(kāi)始發(fā)球了，老爸一個(gè)拍子打過(guò)來(lái)，由于速度太快，我沒(méi)接住，可是我又不死心，我要求他重來(lái)，之前的一局不算，老爸扭不過(guò)我，只好聽(tīng)從我的安排了。
第二局開(kāi)始了，我和老爸屏氣凝神，生怕一個(gè)不小心，自己沒(méi)接住。乒乓球在球臺上跑來(lái)跑去，我和老爸都加快了速度，可能是我沒(méi)注意，球掉到了地上，我沒(méi)看到，一腳踩了上去，原本圓鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的'，我傷心極了，同時(shí)也很著(zhù)急，沒(méi)了球，我怎么打��！
我著(zhù)急的跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我該怎么辦��！沒(méi)了球，我們怎么玩呢？”沒(méi)想到爸爸笑了笑，這一下，可讓我生氣了，“爸爸，你笑什么��！”爸爸告訴我：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘熱脹冷縮’？”我不解的說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)��！可是，跟著(zhù)有什么關(guān)系呢？”爸爸又告訴我：“你只要回家放點(diǎn)熱水，把球放進(jìn)去，它自己就恢復原形了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕快跑回家去，倒了一盆熱水，把乒乓球放了進(jìn)去，奇跡出現了。只見(jiàn)乒乓球像是被打了氣的氣球，一個(gè)勁地鼓起來(lái)，我開(kāi)心的叫起來(lái)。接著(zhù)和爸爸去玩乒乓球了。
我從這次乒乓球事件中，明白了，什么是熱脹冷縮，其實(shí)生活中這種事情也有很多。你如果把水裝進(jìn)瓶子里，放到冰箱的冷凍層，把水凍好，你會(huì )發(fā)現，瓶子會(huì )被凍的凝在一起；但如果你在瓶子里裝入熱水，你會(huì )發(fā)現瓶子會(huì )脹起來(lái)，有時(shí)候還有可能會(huì )爆炸。
其實(shí)這個(gè)原理無(wú)處不在，就連我們的火車(chē)軌道，都是按照這個(gè)原理修筑的�；疖�(chē)的軌道，一般都是有空隙的，那是因為火車(chē)在行駛的時(shí)候，有可能火車(chē)的輪子會(huì )發(fā)熱，接在軌道上，軌道會(huì )承受不了，所以設計了空隙，一旦發(fā)熱，之間還有空隙，發(fā)生危險的可能性不大。
生活中處處有科學(xué)，通過(guò)這件事情，讓我明白了，科學(xué)知識伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，因為科學(xué)，才讓我們的生活充滿(mǎn)了情趣，有時(shí)一個(gè)小小的實(shí)驗，便會(huì )讓我們從中體會(huì )到學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的樂(lè )趣。所以，現在我們要好好學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大以后，報效祖國，讓我們的社會(huì )更強，讓我們的國家更強，為了今后的美好生活，我們要更加努力�？鞓�(lè )學(xué)科學(xué)，快樂(lè )用科學(xué)！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 6
人生，往往會(huì )有酸甜苦辣，如同一只四味盤(pán)，而這次，不知是誰(shuí)打翻了這盤(pán)子，讓我置身在無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )中……
一次，暑假里，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見(jiàn)餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽仿佛看懂了我的`心思，笑著(zhù)說(shuō)：去試試吧！于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當我媽媽的目光相撞時(shí)，我感到了一份鼓勵和溫暖，于是我挺起腰，盡量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習慣了那些目光，彈起來(lái)也更自然了。彈完一首曲子后，我又情不自禁地彈了《夢(mèng)中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當我彈得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，有兩位阿姨圍了過(guò)來(lái)，她們一邊看著(zhù)我彈，一邊互相對話(huà)：這個(gè)小姑娘彈琴彈得好好喔！是呀是呀，聽(tīng)她彈琴簡(jiǎn)直就是一種享受！雖然我看不到她們的表情，但字里行間都透露出一種敬佩的語(yǔ)氣，我心中頓時(shí)塞滿(mǎn)了快樂(lè )，一股自豪感油然而生……
音樂(lè )，你宛轉悠揚，你飽含激情，你總能給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)你！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 7
“嗖”的一聲，是什么東西？晃了一下，就不見(jiàn)了，我沒(méi)有理會(huì )。不一兒，“嗖”的一聲又來(lái)了，嚇得我一身冷汗，難道是老鼠嗎？嚇得我跳到床上大叫！“媽媽?zhuān)欣鲜�！”媽媽說(shuō)：“那不是老鼠，那是一只小貓，它是我們家的“新成員”叫“閃電”。
可愛(ài)的小貓咪墊著(zhù)腳尖，一點(diǎn)都不膽怯，一步跳到我的身邊，溫柔地睡在我的腿上。仔細看，閃電有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，三角形的耳朵，小小的鼻子像櫻桃似的，超可愛(ài)，小貓有一雙靈活的大眼睛，黑黑的瞳孔還會(huì )變：早晨起來(lái)時(shí)像龍眼的核；中午瞌睡來(lái)了，變成了細線(xiàn)；晚上，有老鼠出沒(méi)的時(shí)候，兩眼變成綠燈泡，閃閃發(fā)光。
閃電特別會(huì )撒嬌，只要我們一回家，它就跳到我的'身上，不肯下來(lái)，像個(gè)乖寶寶。它吃東西的時(shí)候，很慢，細嚼慢咽地，像一個(gè)溫柔的淑女。遇到老鼠時(shí)，它有很強的攻擊力，像一個(gè)英勇的武士。
每次我做完作業(yè)，閃電就搖頭尾巴開(kāi)始粘我，我跑到哪，它追到哪，我玩足球，它也用它的爪子不停地滾動(dòng)足球，真調皮。
我是獨生子女，沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)人陪我鬧，有的時(shí)候我很孤單，現在有了閃電陪我，我不再孤單，每天放學(xué)我都迫不及待往家趕。它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 8
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！笔聦�(shí)上，閱讀不僅能讓我們從中獲得知識，還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè )。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交朋友。事實(shí)是:當我讀到意大利作家阿米庫斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》時(shí)，我被發(fā)生在家庭、學(xué)校和班級的故事所感動(dòng)。讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我仿佛在大觀(guān)園里穿梭，與瀟湘仙子林黛玉談?wù)撛?shī)話(huà)，親眼目睹一個(gè)大家庭從繁榮走向衰落的全過(guò)程。讀羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，我看到了《劉張觀(guān)陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃燒的赤壁》的精彩畫(huà)面。讀海倫·凱勒的《如果我有三天光明》，我看到了一個(gè)聾子女孩不同于普通人的'生活。讀了《80天環(huán)游世界》，我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各種挫折，以及他們是如何克服這些挫折的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我又陷入了無(wú)數的科普知識中。讀完安徒生的童話(huà)，我的心被童話(huà)所吸引，比如《丑小鴨》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。讀最普通的語(yǔ)文書(shū)，我也喜歡書(shū)中的好單詞和好句子，數學(xué)書(shū)中看似無(wú)聊的公式也能帶給我快樂(lè )...
書(shū)籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 9
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，從中受益，掌握未知的東西。
看著(zhù)一個(gè)被我打開(kāi)了“身體”，又組裝了“身體”的電動(dòng)橡皮，回憶它帶給我的樂(lè )趣，我越想越有味道。
開(kāi)始我是用積木拼一些建筑物、飛機、火箭發(fā)射臺等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開(kāi)了……
尤其是把電動(dòng)橡皮打開(kāi)的時(shí)候，看到了一些鐵，兩個(gè)電池，一個(gè)可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動(dòng)的原理。等我把電動(dòng)橡皮裝上的時(shí)候，好高興，好開(kāi)心��！
一次一個(gè)同學(xué)的槍壞了，他說(shuō)：“我的槍壞了，誰(shuí)可以幫助我呢？”他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，帶著(zhù)請求的眼神看著(zhù)我，可以看出來(lái)，他很想玩那把槍。
我說(shuō)：“讓我看看�！�
我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個(gè)彈簧，好使了。
那個(gè)同學(xué)端著(zhù)槍?zhuān)_(kāi)心得又蹦又跳�？吹轿規Ыo他的`快樂(lè )，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動(dòng)腦，肯吃苦，什么東西都難不倒我。
打開(kāi)、組裝東西，成了我的愛(ài)好興趣，有了這個(gè)興趣，我很快樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 10
音樂(lè )就像是一個(gè)拿著(zhù)魔棒的小精靈，總是能帶給我快樂(lè )，讓我仿佛置身于快樂(lè )的海洋一般。
一次，暑假里，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見(jiàn)餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽仿佛看懂了我的.心思，笑著(zhù)說(shuō)：“去試試吧!”于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當我媽媽的目光相撞時(shí)，我感到了一份鼓勵和溫暖，于是我挺起腰，盡量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習慣了那些目光，彈起來(lái)也更自然了。彈完一首曲子后，我又情不自禁地彈了《夢(mèng)中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當我彈得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，有兩位阿姨圍了過(guò)來(lái)，她們一邊看著(zhù)我彈，一邊互相對話(huà)：“這個(gè)小姑娘彈琴彈得好好喔!”“是呀是呀，聽(tīng)她彈琴簡(jiǎn)直就是一種享受!”雖然我看不到她們的表情，但字里行間都透露出一種敬佩的語(yǔ)氣，我心中頓時(shí)塞滿(mǎn)了快樂(lè )，一股自豪感油然而生......
音樂(lè )就是這樣神奇，把握的世界變得奇妙無(wú)比，我愛(ài)音樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 11
當我愛(ài)上鋼琴的那一刻，我便決定用心去感受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。
許多時(shí)候，我都有無(wú)法泄、煩惱的時(shí)候，但當我彈奏起我最?lèi)?ài)的《c大調奏鳴曲》時(shí)，我的煩惱就忽如一夜春風(fēng)來(lái)，被那徐徐的春風(fēng)給吹走了。
《c大調奏鳴曲》是歡快的。一開(kāi)頭，就仿佛我看見(jiàn)了一位妙齡少女在小溪邊舞動(dòng)著(zhù)她那柔美的舞姿，輕柔的走動(dòng)著(zhù)，突然，她發(fā)現了一只小兔子從她面前跳了過(guò)去，她便停住了腳步，又過(guò)了一會(huì )兒，又有一只小狗從她面前跑了過(guò)去，面對著(zhù)這些可愛(ài)，她的好奇心也被激發(fā)了，她便跟著(zhù)這些小動(dòng)物走了過(guò)去，可是小動(dòng)物的'速度實(shí)在是太快了，一個(gè)轉彎，它們早已不見(jiàn)了蹤影，她只好回到小溪旁，走進(jìn)旁邊的桃花園里，走上小木橋，看著(zhù)小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上棲息著(zhù)，看著(zhù)小蜜蜂在桃花中勞動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)萬(wàn)物都是那么的有生氣……累了，就�？吭谔一�(shù)旁休息，感受那徐徐的春風(fēng)就如同媽媽的手輕輕撫摸著(zhù)自己的臉龐，感受著(zhù)自己的一縷縷長(cháng)發(fā)掠過(guò)肩膀，感受著(zhù)那一片花瓣飄落在自己的腿上，它們（花瓣）如煙如霧，有時(shí)如一縷縷青煙飄飛在空中，有時(shí)又如一層層薄霧籠罩著(zhù)大地……
這樣的一首音樂(lè )使我沉醉，這樣的一副畫(huà)面使我陶醉，我就是這么喜歡這首音樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 12
我喜歡閱讀，書(shū)就像一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我身邊教我知識，使我懂得了許多道理，也使我成了一個(gè)有禮貌的孩子，漸漸地，書(shū)就成了我生活中的一部分。
閱讀，使我懂得了只要我們常常鍛煉身體，這樣的話(huà)我們的'身體就會(huì )變得更健康的道理。記得有一次，我吃太多東西了，肚子很不舒服，后來(lái)看到書(shū)里說(shuō)多運動(dòng)可讓身體里的脂肪減去，我便嘗試一周去跑步，一個(gè)星期后我整個(gè)人果然輕松了許多。從那以后，我便天天去跑步，還將這個(gè)道理告訴爸爸媽媽聽(tīng)，父母聽(tīng)完后都說(shuō)好。閱讀可真是教會(huì )了我許許多多的道理！
閱讀，不但使我懂得了許多道理，也使我養成了講禮貌的好習慣。
還記得有一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)，因為車(chē)太多人，我們站了很久也沒(méi)得坐。難得有一個(gè)位置，我連忙坐了下去，后來(lái)，有一位婆婆上來(lái)了，我毫不猶豫地說(shuō)：“婆婆，我讓給你坐吧！”老婆婆立即露出笑臉說(shuō)：“謝謝你，你真有禮貌�！逼鋵�(shí)，這些禮貌是書(shū)教會(huì )我的，書(shū)真是一位知識淵博老師��！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！我愛(ài)讀書(shū)我將快樂(lè )地在書(shū)的海洋里探索！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 13
今天，爸爸帶我去深圳大劇院聽(tīng)音樂(lè )會(huì )——“龍貓樂(lè )隊古典盛宴”演奏會(huì )。
龍貓樂(lè )隊一共有十五個(gè)人，他們都是中國知名的精英音樂(lè )家。拉小提琴的有六名，大提琴有四名，中提琴也有四名，彈鋼琴的只有一名。
演奏會(huì )的大幕終于拉開(kāi)了。首先是小提琴獨奏，一個(gè)穿著(zhù)白裙子的演奏家走到臺上，慢慢地向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，便輕輕地把右手上的弓放到弦上，拉了起來(lái)。五顏六色的燈光下，她的身影優(yōu)雅挺拔。那一根根弦發(fā)出動(dòng)人優(yōu)美的聲音響遍了整個(gè)音樂(lè )廳，每個(gè)人都陶醉在了其中。悠揚的琴聲柔瀉而出，若緩緩縈回的溪流，又如夢(mèng)境中朦朧的輕紗。她那披散的'長(cháng)發(fā)隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地飄起來(lái)。
讓我印象最深的還有鋼琴獨奏。剛鋼琴演奏家走上臺時(shí)，觀(guān)眾席便響起雷鳴般的掌聲，演奏家隨著(zhù)熱烈的掌聲輕輕地坐在鋼琴椅上。幾秒鐘過(guò)后，他抬起雙手，熟練地彈起了曲子。曲子那歡快的節奏使他自己也沉浸在了音樂(lè )中。他從容地彈著(zhù)，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
那婉轉的旋律一直在我耳邊回蕩，余音繞梁，久久不散……
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 14
我很喜歡閱讀，尤其是閱讀大量的課外書(shū)籍。因為閱讀，可以給自己增長(cháng)許多知識和課外的信息，還能逐漸的積累許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ)，對自己的學(xué)習也會(huì )有很大的幫助。
在琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的書(shū)籍中，我像許多可愛(ài)的小朋友們一樣特別偏愛(ài)童話(huà)故事，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等等……因為每讀一個(gè)童話(huà)故事，自己就仿佛是那個(gè)美麗故事里的小主人公，會(huì )感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )，同時(shí)還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了正義和幻想。
我最喜歡的童話(huà)書(shū)是由德國的格林兄弟所寫(xiě)的'《格林童話(huà)》，格林兄弟通過(guò)他們豐富的想象力，給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)美麗的童話(huà)故事，而且每一個(gè)引人入勝的故事都會(huì )告訴我們一個(gè)通俗易懂的道理。使我相信“善有善報，惡有惡報”，我們要做一個(gè)耿直、善良的好人，更要做一個(gè)不止外表美，更擁有心靈美的人，因為心靈美才是真正的美。
我相信隨著(zhù)自己年齡逐漸的長(cháng)大，閱讀這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去，而且所讀的范圍也會(huì )越來(lái)越廣泛，我會(huì )一直開(kāi)心的翱翔在書(shū)籍的天地里。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 15
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，從我會(huì )認識字到現在，已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，什么類(lèi)型的都有，讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，體會(huì )讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣�！缎÷拱弑取纷屛叶昧巳绾慰朔磺欣щy，健康快樂(lè )的.成長(cháng)；《真正的賊》讓我懂得了誠實(shí)和友誼；《史記故事》帶我穿越時(shí)空，了解各個(gè)國家的興亡盛衰;《老鼠阿貝漂流記》教會(huì )我如何正確的運用以前自己所學(xué)過(guò)的知識，從而擺脫自己所在的困難局面……記得在幾年前的暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我好高興，把它放在枕頭旁，不舍得翻開(kāi)看，生怕弄壞了，每天都愛(ài)惜著(zhù)，到現在我才知道：一本書(shū)的好與壞不在與它的新舊，而在與它的文學(xué)價(jià)值�？傊痪湓�(huà)，是書(shū)籍豐富了我的頭腦，給我的頭腦補充了大量的營(yíng)養，所以我喜歡讀各種各樣的書(shū)籍。
書(shū)是全人類(lèi)的“營(yíng)養品”，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一面明鏡，照亮了人生之路，也是人生的風(fēng)向標，讓我們明確自己的人生目標，書(shū)就是一道題，讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)就像是一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，而那個(gè)人，有可能是任何一個(gè)有作為的人，他（她）有可能成就一番大事業(yè)。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 16
閱讀，不但可以讓人找到快樂(lè )，還能增長(cháng)知識，消磨時(shí)間。
閱讀，也讓我找到快樂(lè )，有一次，我和妹妹去圖書(shū)館，妹妹這個(gè)人還小，所以愛(ài)漫畫(huà)，一下子就沖進(jìn)漫畫(huà)區里，頭上一本，手上一本，腿上一本左邊一本，右邊一本，一下子變成個(gè)“書(shū)蟲(chóng)粽子”，拼命地看著(zhù)，我看了她一眼，嘆了口氣，就走了。我走向小說(shuō)類(lèi)的區域，用眼睛急迫的尋找那本書(shū)，“一排，兩排，都沒(méi)有，”我急了，“再找一遍，哦，在這里”，我終于找到了《細菌世界歷險記》。我高興地大喊一聲，圖書(shū)館里本來(lái)就靜，被我這一吼，猶如晴天霹靂一樣，看書(shū)的人呆呆地望著(zhù)我，我只能馬上閉嘴，我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我妹妹在四處找我，終于在小說(shuō)類(lèi)區域里找到了我，我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)的王國，把書(shū)放回書(shū)架，和妹妹走出圖書(shū)館。
閱讀帶給我快樂(lè )在這次讀書(shū)上，我真的'覺(jué)得讀書(shū)非�？鞓�(lè )，讓讀者在知識的海洋里遨游，是多么有趣好玩呀！但是，如果過(guò)度迷在于看課外書(shū)時(shí)，也要注意一下眼睛和身體哦！還有主科，不然我們又怎么能識字讀書(shū)呢？
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 17
暢想，指跑過(guò)思想結界去“游玩”，去想象。
我記得那是一個(gè)晚上，我坐在家里，想：“如果我是一個(gè)消防員去滅火會(huì )是什么樣？如果我是一名軍人，來(lái)保家衛國？如果我是醫生來(lái)給別人治��？”等等。
只見(jiàn)，時(shí)間快速的向后跑去，像是在追趕什么東西。我轉身一看，我竟然真的成了消防員。
只見(jiàn)警鈴響起，我慌慌張張的穿好衣服去出警了。我在遠遠的地方看見(jiàn)一團團煙正在向外面“噴”來(lái)。
我們到了現場(chǎng)發(fā)現是一個(gè)飯店著(zhù)火了，只見(jiàn)隊長(cháng)戴上面具就沖了進(jìn)去，我和隊員抓緊跟上，這一次下來(lái)，我們三個(gè)人成功的'救下了八個(gè)人�；鹨呀�(jīng)滅了，隊長(cháng)和我一起去看看還有沒(méi)有人在里面，但是，隊長(cháng)為了救我不幸犧牲了。全隊人都特別傷心。
隊長(cháng)在死前告訴我，他不在的時(shí)候要多幫助別人，不要讓隊長(cháng)擔心。
回來(lái)之后，局長(cháng)表彰了我。但我們還是高興不起來(lái)，連續幾天都是這樣。
最后，我們把心態(tài)端平，認真對待每一次的訓練。
我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現我頭上都是汗，媽媽擔心的看著(zhù)我，我在那一時(shí)刻，我感到媽媽深深的愛(ài)。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 18
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“坐地日行八萬(wàn)里�！蔽乙舱J為人一出生就會(huì )開(kāi)始運動(dòng)，從小時(shí)候同朋友蹦蹦跳跳，再到長(cháng)大的運動(dòng)會(huì )，再到成年的騎行、登山，甚至到老年的垂釣。這都算是運動(dòng)方式。
每個(gè)人從出生開(kāi)始都要運動(dòng)，我也不例外，小時(shí)候的我曾因為蹦蹦跳跳，被樓下的伯伯找過(guò)好幾次，即使那可能算不上正規的運動(dòng)，但也算是一小次活動(dòng)，并且使我快樂(lè )了。我認為就是這樣也是一次運動(dòng)。
我從小就對各種運動(dòng)非常感興趣，并使它們成為我的愛(ài)好，如足球、籃球、羽毛球、乒乓球、游泳、騎行、跑步、滑板，等等。我的父母甚至發(fā)現了我對球類(lèi)異常感興趣，沒(méi)錯，在玩球時(shí)我會(huì )感到開(kāi)心。上小學(xué)以后，我加入了校足球預備隊，在一次偶然的機會(huì )下，展現了我對足球守門(mén)員位置的興趣，加入了正隊。并成為全校最快入隊。僅僅一周，每天雷打不動(dòng)訓練一個(gè)半小時(shí)，成為了令校隊其他人害怕的'門(mén)將，其他人進(jìn)不了的“鐵門(mén)”。很快我就在學(xué)校出了名。
運動(dòng)可以使人們鍛煉身體，也可以使人們輕松愉悅，更可以增強免疫力，預防早衰。每天運動(dòng)心情可能會(huì )變好，甚至有些運動(dòng)本身就適合用來(lái)發(fā)泄不好的心情。讓我們?yōu)榱俗约旱纳眢w，選擇一種自己喜歡的運動(dòng)，運動(dòng)起來(lái)吧！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 19
說(shuō)到快樂(lè )，有很多事都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，比如運動(dòng)、勞動(dòng)、旅游，等等。而我要說(shuō)的是閱讀能給我帶來(lái)快樂(lè )。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“實(shí)際是全世界的營(yíng)養品”。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對我的誘惑更是不言而喻。我看過(guò)許多書(shū)，《水滸傳》《城南舊事》《老人與�！贰墒俏易钕矚g的書(shū)是《三國演義》。
在三國演義中，我最喜歡的人物是關(guān)羽。當我讀到他“溫酒斬華雄”。我仿佛和他一起沖鋒陷陣；當我讀到他“刮骨療毒”時(shí)，我仿佛對他說(shuō)：“要不就算了吧，這么痛”。而他好像對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)痛疼是嚇不到的.，你不用擔心”。當我讀到關(guān)羽《敗走麥城》時(shí)，我仿佛和他一樣，義憤填膺……書(shū)中的人物笑時(shí)我也跟著(zhù)笑，書(shū)中的人物哭時(shí)我也跟著(zhù)哭。這不會(huì )讓我傷心，反而我覺(jué)得很開(kāi)心因為我干什么事都不認真，只有在讀書(shū)的時(shí)候，我才是最認真的。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是我生活中最大的樂(lè )趣，因為在不間斷的讀書(shū)中，讓了了解了許多我們不知道的知識。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 20
朋友，給我帶來(lái)的快樂(lè )有很多很多，運動(dòng)方面，交友方面，學(xué)習方面……我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我交友方面的快樂(lè )吧！
在小學(xué)時(shí)，我在交友方面是真的非常的不好，每天都不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，十分沉默（現在和以前都不是一個(gè)人了），大家看到我就跑了。也許是我的沉默嚇到大家了吧，可是那時(shí)我也十分難受。于是，放學(xué)回家后，我就在車(chē)里和我的母親，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍门笥�，我也想和大家玩�！蔽业哪赣H就說(shuō)：“假如你也想要和同學(xué)們玩的話(huà)，就要在大家玩的時(shí)候一起和他們玩啊�！蔽衣�(tīng)完后就不說(shuō)話(huà)了，想象著(zhù)和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樣子……
到了二年級，我有了第一個(gè)朋友，他的名字我已經(jīng)記不清了，可是給了我交友的信心。當時(shí)，他也是第一個(gè)可以說(shuō)出我的全名，CliffordRankin的'人。他當時(shí)的夢(mèng)想是要交上全世界的美國人，和他成為朋友后，我也有了一個(gè)可笑的夢(mèng)想，交上全世界的中國人。這也是為什么我現在這么喜歡交朋友了。
朋友可以為你帶來(lái)許多快樂(lè )，現在的你一定要珍惜你現在的朋友，因為也許你和你的朋友的每一次分開(kāi)，都可能是永遠的分開(kāi)��！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 21
一直覺(jué)得能夠有自己的一個(gè)興趣并不斷的為之努力是一件很幸福的事情。
從小學(xué)到初中，自己都對書(shū)法很感興趣，只是受很多條件的限制一直沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，甚至也沒(méi)有使用過(guò)所謂的“字帖”。但因為興趣，自己也會(huì )去琢磨，到五年級時(shí)，自己寫(xiě)的硬筆在班級上算是還可以。
上了高中，除了對書(shū)法很有興趣之外，對于繪畫(huà)的興趣也開(kāi)始萌生，只是依舊像以前一樣，一直都只是自己的興趣。
當高二可以選擇學(xué)習美術(shù)時(shí)，自己內心是很期待的，但我清楚的知道學(xué)習美術(shù)需要很多的.費用，同時(shí)在當時(shí)大人的眼里，只有成績(jì)不是很好的學(xué)生才會(huì )選擇美術(shù)，所以與美術(shù)道路相錯過(guò)。
上了大學(xué)，加入了宣傳部，可以學(xué)習書(shū)法和繪畫(huà)，心里非常的開(kāi)心。于是自己經(jīng)常一個(gè)人到部門(mén)畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得很差，卻讓自己感受到了畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣。
后來(lái)，自己買(mǎi)了一本素描本，偶爾帶上它，到教室安靜的畫(huà)上一幅畫(huà)，那種感覺(jué)非常的奇妙，似乎一切煩惱和憂(yōu)愁都消失了。
現在，已經(jīng)踏入了工作崗位，少了很多的時(shí)間可以自由的畫(huà)畫(huà)，但我相信自己心中對于畫(huà)畫(huà)的那份熱情永遠都不會(huì )消失。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 22
電腦是日常生活不可缺少的東西，可是，天不作美。我家的電腦不幸被黑客盯上了，可憐的電腦離我而去。就這樣，也隨之而來(lái)不少麻煩——老師要電子文稿作文，我只能跑去歲寶后面的文印室，折騰了一個(gè)多小時(shí)。要查些資料，我辦不到，只能當作沒(méi)完成作業(yè)。唉！
可是，沒(méi)過(guò)幾天，我就結束了這種悲慘命運。一天中午，放學(xué)回家。突然，一臺嶄新的`超薄電腦進(jìn)入我的視線(xiàn)，這是一臺嬌小卻不失本色的液晶電腦，17寸左右，一臺方形打印機，還配有音響。哇！簡(jiǎn)直太漂亮了。欣賞完電腦，我才發(fā)起疑問(wèn)，這臺電腦是誰(shuí)的？為什么會(huì )放在我家里？媽媽正好出來(lái)了，我不禁道出了我的疑問(wèn)。媽媽的回答卻讓我驚喜又有點(diǎn)懷疑，媽媽說(shuō)是我們的。我們的？不可能，他們巴不得我們沒(méi)有電腦，就不會(huì )上網(wǎng)玩游戲了，媽媽說(shuō)，經(jīng)過(guò)和爸爸的商量，決定把這臺電腦當作兒童節的禮物送給我們，但還是不許我們玩游戲。我大叫起來(lái)：媽媽萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！高興的手舞足蹈，面紅耳赤�？鞓�(lè )的唱起歌來(lái)。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 23
昨天，媽媽帶我來(lái)到天鵝湖玩兒，太陽(yáng)毒辣辣地照著(zhù)我們，一點(diǎn)也不留情面，就算躲到樹(shù)下的陰涼地，也感覺(jué)不到一絲涼爽。
我們租了一艘小船，劃入湖中，太陽(yáng)依然在向我們微笑，它還不知道，我還帶著(zhù)一個(gè)秘密娛樂(lè )玩具呢，那就是我的遙控快艇，我快速的把快艇裝好，放入湖中。遙控器一操控他就會(huì )往前走，快艇后面的螺旋槳轉動(dòng)著(zhù)，帶動(dòng)快艇往前跑，螺旋槳轉，后面就出現波浪，特別漂亮。聽(tīng)見(jiàn)了媽媽讓我換個(gè)地方，那就意味著(zhù)我還要把快艇拿上來(lái)，但我不愿意，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)銊澣ツ奈揖妥尶焱Цツ�！”親愛(ài)的.老媽爽快的答應了。
媽媽把我帶到一個(gè)人多的地方，只要我一開(kāi)遙控讓快艇跑起來(lái)，馬上就有許多人來(lái)圍觀(guān)，看我的快艇表演。正好旁邊有鴨子在游泳，我就突發(fā)奇想，用快艇去抓鴨子，抓鴨子行動(dòng)便開(kāi)始了，我用快艇跟上鴨子，可誰(shuí)知那鴨子特別機智，一轉到水里，鴨子的看家本領(lǐng)就是“潛水”，看樣子是捉不到它了，我也便放棄了捉鴨子。
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍告別了天鵝湖，告別了湖中的水草和鴨子。
雖然這次玩的時(shí)間很短，但是，我們玩得特別開(kāi)心。放心，快艇，有機會(huì )我還帶你來(lái)這兒玩。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 24
今天天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和同學(xué)陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開(kāi)線(xiàn)，準備把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線(xiàn)卷吹走了，一絲絲細線(xiàn)像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，吧“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過(guò)去把它抓住。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過(guò)頭一看，“哎呀”！風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，線(xiàn)還散了一地。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我并沒(méi)有泄氣，就這樣試了一次又一次，我有些不耐煩了，就不放了。而我的同學(xué)陳益益說(shuō)我們放的方法不對，我想“我們應該一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏拋，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)卷順著(zhù)風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì )飛的很高”。于是我就照著(zhù)陳益益的方法試了一下，沒(méi)想到風(fēng)箏還真飛上天了。在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的.少女在空中翩翩起舞……
夕陽(yáng)已經(jīng)斜著(zhù)山巔了，我便收好風(fēng)箏，在回家的路上還有說(shuō)有笑的。我好久都沒(méi)這么開(kāi)心了。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谥袊灿幸痪涔庞枺骸皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)籍就像春日里的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；書(shū)籍就像一塊香甜的奶糖，給人帶來(lái)快樂(lè )；書(shū)籍就像一股清泉，給煩躁的人帶來(lái)清涼。是的，讀書(shū)確實(shí)對我們很重要，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)良師益友。我就十分喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我的課外生活更加豐富多彩，我喜歡讀動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)，有時(shí)我會(huì )情不自禁地哈哈大笑；有時(shí)我會(huì )不由自主地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì )為主人公的處境而感到憤憤不平。但是，我們要讀什么樣的書(shū)才能增長(cháng)知識呢？我們可以讀一些科普類(lèi)的書(shū)，還可以讀一些有關(guān)于歷史、寫(xiě)作的書(shū)籍，對我們有很大的幫助。
我們在讀書(shū)時(shí)可以把不認識的.字、詞，不理解的句子記在一個(gè)本子上，去查閱或者請教比自己學(xué)問(wèn)高的人，能讓我們收獲更多知識和人生道理�！皶�(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)的意思是：書(shū)里有很多寶貴的知識，書(shū)看多了，就會(huì )擁有很多學(xué)問(wèn)和財富。書(shū)的確是我們最好的老師。
讀書(shū)多，就會(huì )有成功的人生，充實(shí)的生活�？偠灾�，讀書(shū)不但可以開(kāi)拓自己的眼界、陶冶情操，還可以提高我們的生活品位。讓我們一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，在知識的海洋里暢游！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 26
自從我上小學(xué)學(xué)習了數學(xué)之后，發(fā)現了很多有趣的東西，也學(xué)到了很多知識。這些知識給我的日常生活帶來(lái)了很多便利。比如，加減乘除法，這是很基本的知識，買(mǎi)東西、數數等都會(huì )用到，我有時(shí)就會(huì )用這些知識幫助爸爸媽媽。例如，有一次我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，結賬的時(shí)候算下來(lái)一共要52元，爸爸給了一直100元，我想了一下，對爸爸說(shuō)：“再給2元就可以找回50元了”。爸爸看看我，笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也很高興的笑了。
我也認識了很多圖形，有三角形、長(cháng)方形、平行四邊形等，這些圖形在日常生活中到處可見(jiàn)。我還知道了各種單位的意思，不同單位是不能亂用的。
我發(fā)現數學(xué)是一門(mén)很有趣的功課，不僅教給我很多知識，而且帶給我很多快樂(lè )。我會(huì )好好把數學(xué)學(xué)好，學(xué)習小作者自從上小學(xué)學(xué)習數學(xué)之后，發(fā)現很多有趣的`東西，也學(xué)到很多知識。這些知識給人們的日常生活帶來(lái)了很多便利。通過(guò)學(xué)習發(fā)現：數學(xué)是一門(mén)很有趣的功課，不僅教給人很多知識，而且帶給人很多快樂(lè )。小作者決心把數學(xué)學(xué)好，學(xué)習更多的數學(xué)知識，有時(shí)就會(huì )用這些知識幫助爸爸媽媽。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 27
書(shū)，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。我給大家講一講，我與書(shū)的故事吧！
我其實(shí)并不喜歡看書(shū)，覺(jué)得沒(méi)有什么意思，但后來(lái)同學(xué)和老師都說(shuō)從書(shū)中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開(kāi)了課外書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。
書(shū)，可以讓人感受到溫暖，書(shū)，可以讓人感受到開(kāi)心，感受到快樂(lè )，感受到無(wú)數心情，就拿那件事說(shuō)吧。
那個(gè)學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢(mèng)》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢(mèng)，付出了多少，但它的`孩子一個(gè)個(gè)都死在這個(gè)夢(mèng)的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。
書(shū)和人的心是相通的，讀書(shū)百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會(huì )枯燥無(wú)味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，因為，書(shū)只為懂得它的人提供樂(lè )趣。書(shū)里有歡樂(lè )，等我們一起去分享書(shū)里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一起感受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 28
今天下午，因為接我時(shí)媽媽來(lái)得太早，所以就去排隊買(mǎi)鐵板鴨，一只鐵板鴨28元，然后媽媽又來(lái)到蛋糕房給我買(mǎi)蛋糕，一共買(mǎi)了兩斤一斤十塊錢(qián)共20元，又來(lái)到多鮮奶房買(mǎi)了一瓶鮮奶，還買(mǎi)了兩個(gè)人蛋撻，一共5元；剛好看見(jiàn)李俊龍媽媽?zhuān)桶奄I(mǎi)的吃的喝的請李俊龍媽媽吃，但他媽媽不吃，李俊龍媽媽說(shuō)李俊龍只吃蛋撻，所以我媽媽把蛋撻送給了他，兩個(gè)蛋撻共五元，蛋撻2。5元一個(gè)，媽媽又去小龍宮給我買(mǎi)了一支鋼筆15元，兩盒墨囊十元，一頂小黃帽五元，一只勾線(xiàn)筆兩元，光是文具就32塊錢(qián)。放學(xué)了，媽媽把剛買(mǎi)的東西種類(lèi)和錢(qián)告訴我，讓我來(lái)算一算，首先我算出文具類(lèi)是32塊錢(qián)，然后買(mǎi)食品花了57·8元，約等于58元，32+58=90元。
我猜媽媽花這么多錢(qián)是想讓我鞏固一下以前知識，我不能辜負他花的`這些錢(qián)，以后在日常生活中也要學(xué)會(huì )“精打細算”，做個(gè)會(huì )安排，懂計劃，把自己和家人的生活規劃的妥妥貼貼的；從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上！
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 29
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)，書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是人生路上的指明燈。
每當空閑的時(shí)候，我就會(huì )遨游在書(shū)的海洋里。那天，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店，哇！一段時(shí)間不來(lái)，又發(fā)現好多新書(shū)��！我找到一本新版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)書(shū)認真地看。真奇妙，我第一次覺(jué)得自己跟大自然如此親近，眼前似乎出現了美麗的大自然，我仿佛身臨其境了。咦，這不是我最感興趣的恐龍嗎？我認真地看了看，原來(lái)使恐龍滅絕的很有可能是隕石呀！這本書(shū)真是太精彩了，讓我知道了許多自然科學(xué)知識。
我愛(ài)讀書(shū)，像海綿一樣吸取著(zhù)書(shū)中各種知識，遨游在知識的海洋。當我閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，在我眼前出現了浩瀚無(wú)邊的'大海、歡快的小魚(yú)、可怕的鯊魚(yú)；當我閱讀《水滸傳》時(shí)，我好像看到了梁山好漢消滅惡霸；當我閱讀《學(xué)習雷鋒好榜樣時(shí)》，好像在和雷鋒叔叔對話(huà)……
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)中的知識就像無(wú)窮的寶藏，它等待著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現、去挖掘。書(shū)籍是知識的源泉，我們應該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，這樣我們就能從書(shū)中得到無(wú)窮的智慧，收獲無(wú)盡的歡樂(lè )。
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 30
我家有一只可愛(ài)的小狗，名字叫可可�？煽墒且恢毁F賓犬，它的眼睛大大的，圓溜溜的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中，就像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。
可可的第一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每當家里做好了飯時(shí)，我總會(huì )大喊一聲“吃飯了”來(lái)提醒我的家人。漸漸地，可可找到了規律——只要一喊“開(kāi)飯了”就是可可大飽口福的時(shí)候�？煽蓵�(huì )飛奔到廚房，搖著(zhù)尾巴，想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。
可可的第二個(gè)特點(diǎn)——貪玩。每當夜幕降臨，趁著(zhù)那屋中的黑暗，我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著(zhù)可可的眼睛，然后，等我藏好了，再把可可放開(kāi)。每一次可可都很配合。第一次，我藏到衛生間的`角落里�？煽稍诳蛷d跑來(lái)跑去，五分鐘過(guò)去了，可可還沒(méi)找到我，它著(zhù)急啦，還時(shí)不時(shí)的立起來(lái)看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來(lái)，結果被發(fā)現了。游戲結束后，可可撕扯著(zhù)我的褲子，好像在泄恨，誰(shuí)讓我在衛生間藏那么久呢!
可可的第三個(gè)特點(diǎn)——貪睡。我上學(xué)的時(shí)候可可能從中午一直睡到晚上，有時(shí)它四腳朝天地躺在沙發(fā)上，頭枕著(zhù)靠墊，爪子蜷曲著(zhù)，一副很享受、很愜意的神態(tài)，真讓人覺(jué)得好笑!
我非常喜歡可可，它給我帶來(lái)了快樂(lè )!
什么帶給我的快樂(lè )優(yōu)秀作文800字 31
雪，是潔白的、神圣的，它不帶一丁點(diǎn)的瑕疵。大家都喜歡它，因為“瑞雪兆豐年”嘛！它給農民伯伯帶來(lái)豐收的希望，給小朋友們帶來(lái)喜悅和歡快……
北風(fēng)呼呼，寒冷刺骨。你瞧！你看！冬姑娘又踏著(zhù)輕盈的步伐，從半空中拋下了一片又一片的白色小不點(diǎn)，或飄舞，或盤(pán)旋，或快速地直直墜落在地上，這些像蝴蝶一般美麗的小精靈，就是雪。冬天的早晨，一起床打開(kāi)窗，映入眼簾的就是無(wú)邊無(wú)垠的.雪，看到的全是白色，由遠而近，所有的景色都被籠罩在一片白茫茫之中，真可謂是銀裝素裹��！
今年冬天，這種感受，有過(guò)一次又一次。那天早晨，我起床后的第一件事，就是先去感受那漫天的白色小精靈帶來(lái)的喜悅，當然我也不會(huì )忘了，要叫上好朋友一起去看雪景，然后堆雪人、滾雪球、打雪仗……雪精靈給了我們無(wú)比的歡樂(lè )。
靜靜地站在雪中，閉上眼睛，我感受著(zhù)雪帶來(lái)的絲絲涼意。雪，軟軟的、涼涼的，像冬姑娘送給的棉花糖。我感受到了大自然的氣息，感受到了既熟悉又陌生的冷，感受到了四季中最充滿(mǎn)喜悅和希望、神圣而沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的冬天！
謝謝您，冬姑娘！謝謝您給我們帶來(lái)了快樂(lè )！我愛(ài)你，冬天！我更愛(ài)你，美麗而純潔的雪花！
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